素质涵养用什么形容

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《关于专业素质和职业素养》
素质涵养用什么形容 第一篇

注:

关于专业素质和职业素养

一、专业素质:

专业素质主要包括理论基础、专业技能。那么我们部门培训方向就有两个,一是知识类的培训,二是岗位技能类的培训,两类培训都将紧紧围绕岗位要求展开。

二、职业素养

1、职业素养的概念

职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,专业加上敬业和道德,体现在职场上的个人素质和道德修养,就是职业素养。

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为总和构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。

2、职业素养包括六个方面:

(1)职业资质

职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求,是能够胜任本职业的基本标准,是对职业在必备知识和专业经验方面的基本要求。资质是能力被社会认同的证明,如MBA、注册会计师、注册医师,注册律师等就是一种资质。获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明。

(2)职业意识

通过意识,我们分析因果关系,想象现时不存在的情景和可能性,计划未来的行动,用我们预期的目标来指引行为。职业意识表现为职业敏感、职业直觉,甚至是职业本能的思维过程。

要成为职业人,你需要具备的职业意识主要有:角色意识、目的意识、问题意识、行动意识、变革意识、计划意识、短板意识、客户意识、成本意识、利润意识、市场意识、营销意识、经营意识、战略意识、效率意识、质量意识、责任意识、团队意识、创新意识、服务意识、完美意识、细节意识、舍弃意识、系统意识、健康意识、危机意识、人才意识„„

(3)、职业心态{素质涵养用什么形容}

人与人之间只有很小的差异,这种差异就是对事对物的态度,这种差异往往造成人生结果的巨大差异,是成功还是失败。个人事业能否成功,不在乎你的才华,最重要的是您的态度。态度决定行为,

行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。想改变自己命运的时候,从改变自己的态度开始。什么样的心态将决定我们什么样的生活。唯有心态解决了,你才会感觉到生活与工作的快乐。

成为职业人,你需要具备的职业心态主要有:积极的心态、主动的心态、空杯的心态、双赢的心态、包容的心态、自信的心态、给予的心态、行动的心态、学习的心态、老板的心态、羞耻的心态、奉献的心态、服从的心态、竞争的心态、专注的心态、感恩的心态„„

(4)、职业道德

人类脱离的动物界,人就有了道德。早期原始社会,便生产了道德的萌芽。道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。

人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。做人和做事,都必须受到道德的监督和约束。所谓道德,就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整个人与个人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规则。简单地说,道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。

职业道德是事业成功的保证,职业人必备职业道德。职业道德主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会„„

(5)、职业行为

行为是指机体种种外显动作和活动的总和,具体来说是指一个人说了什么,做了什么和想了什么。根据社会伦理和组织所要求的行为规范,每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为。职业行为就是成为职业人要坚守的正确行事规范。

职业行为包含职业人对工作、对企业、对老板、对同事、对客户、对自己等方面的行为规范。坚守这些职业行为,就是你职业化素质的成熟表现。

(6)、职业技能

职业技能是工作岗位对工作者专业技能的要求,职业化必备职业技能主要{素质涵养用什么形容}

有:角色认知、正确工作观与企业观、科学工作方法、职业生涯规划与管理、专业形象与商务礼仪、高效沟通技巧、高效时间管理、商务写作技巧、团队建设与团队精神、人际关系处理技巧、商务谈判技巧、演讲技巧、会议管理技巧、客户服务技巧、情绪控制技巧、压力管理技巧、高效学习技巧、激励能力提升、执行能力……

3、职业素养的获得

职业素养包含的六项内容,前四项是职业素养中最根基的部分。而职业行为、职业技能是支撑职业人生的表象内容。

在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以6.5/3.5进行划分。

前四项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后两项,是通过学习、培训比较容易获得。在实践运用中日渐成熟而成专家。

可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。

{素质涵养用什么形容}

所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

4、针对职业素养的培训方向

职业素养包括六个主要内容,我们公司培训主要围绕第二、第三、第四、第

五、第六内容展开。第一职业资质是公司鼓励的,主要通过员工自主学习完成。

《送给有素质、有涵养的准私家车主》
素质涵养用什么形容 第二篇

送给有素质、有涵养的准私家车主

一、心理素质

驾车需要良好的心理素质,并不是每一个人都适合上路。如果你对机械本身不感兴趣,又缺乏敏锐的观察能力特别是反应能力,你就不适合自己开车,当然你有钱没人能阻止你买车,但请记住你永远不能成为优秀的驾驶员。若要达到人车一体、出神入化的境地,那是需要天赋的,这一点我们必须要承认。正确认识自己的适驾性才能准确定位自己能够达到的水平。当然随着驾龄的延长,技术会越来越熟练、经验会越来越丰富、处理突发事件的能力也会得到提高,但这并不能改变你的驾驶天赋,就像不是什么人都能成为舒马赫、阿隆索或蒙托亚一样,不少开了几十年的老司机到头来才发现并不是自己多么适应这个职业而是特定的历史条件下职业选择了自己或者说当时没有比开车更好的选择供自己挑选。我自认为自己这方面的禀赋尚可,印象中确实没有经历过从害怕到适应的过程,我只在朋友的陪伴下在公路上练过两次、合计约三十分钟,第三次就一个人开车上班去了,约两个星期后就随FB队伍出了趟单程约1100公里的长途,期间包括去驾校学车和参加路考都是自己开车去的,确实不曾为超车、并线、倒车等常见问题产生过困惑。

{素质涵养用什么形容}

二、理论素质

如今的驾校只能说给你提供一条领取驾驶证的渠道,别指望学到多少真材实料,与改革开放以前及初期的驾驶培训相比,其毕业学员的水平相去甚远,如果把以前的比喻为初中生的话,现在的学员也就相当于学前班的程度,因此更多的技术和经验需要我们在实际驾驶的过程中慢慢体会、总结和积累。但是,我这里想要强调的是,本着对自己负责和对他人负责的原则,一定要学好交通法规,哪怕驾校提供作弊手段让你顺利通过理论考试,自己也要在家认认真真熟透交通规则,这对于以后的安全行驶、水平提升甚至少交罚款都至为关键。许多人车开不好与交规没学好有着直接的关系,看看这些现象吧:路口随意进入导向车道、并线不打转向灯、高架桥上满头雾水瞎转悠、胡乱使用示宽灯、恶劣天气下不懂得开启雾灯、夜间城区公路上开远光灯„„你明白有多少车主、有多么缺乏基本安全知识了吧?坦率承认,本人的驾照就是交钱后蒙来的,并且我在取得驾照以前已经无证开了近两个月、3000多公里,技术是在实践中练就的,但是,早在买车前几年我就已经熟知交通规则,包括当时的道路交通条例、事故处理办法等,不是一般的懂而是几乎达到精通的程度,即时作为行人,丰富的交通法规知识同样使我获益匪浅。

三、道德素质

私家车令人生厌,归纳起来无非是车主流露出来的优越感、驾驶水平的低劣、随意违反交通规则以及过于渲染的装饰或改装,其实这些都可归属于道德缺失这个大的范畴之内。这里的道德不能完全等同于意识形态领域的社会道德,更多的是与驾驶有关的习惯、惯例或常识。我无意进行归纳和总结,但下面几点我基本能做到,不知其他车主怎样?

1、降低防盗器的灵敏度。除非他人以非法途经打开车门,否则报警器不发声。

2、驶过有行人的积水路段时,迅速降低车速。

3、进入小区后永远不按喇叭。需要提醒前方晃悠的路人时晚上用灯光、白天催油门。

4、只要没有进入主干道或出现极其危险的情形,永远不对老人、小孩、孕妇鸣喇叭。

5、严格依照法律规定使用灯光。转向、并线提前打灯,恶劣气候条件下开雾灯,夜间有照明的公路上不开远光灯,除非紧急停车或临时占道停车不开示宽灯(即双蹦灯)。

6、除极特殊的情况,停车时一律车头朝外。同时车身摆正,不要横跨两个车位或影响相邻车辆的进出。

7、临时占道停车,一定替其他需要通行的车辆或行人着想,尽量找不构成妨碍的位置。

8、迅速起步。等绿灯时如果排在第一序位,当通行灯亮起时,自动档应在0.5秒、手动档应在1.5秒以内起步,只要路况允许在

尽量短的时间内将车速提升至不违法的程度。迅速起步和快速跟进是提高路口通行率的最有效途径,我曾经注意观察过一个每次放行时间只有10秒的左转路口,平均每次通行的车辆约为五辆(再多出的一般属闯红灯),少的时候仅仅两辆(新手起步熄火),我所目睹最辉煌的一次12辆车鱼贯而出,尤其是第2辆在驶出路口的瞬间就超越了头车形成两股车流,后面的依次递进,首尾相接,快速而整齐地滑过这个有如魔鬼瓶颈般路口,大大缓解了这个左转道排队等候的压力。

9、礼貌让行。让行人就无须多说了,但是如果是行人违章则在确保安全的前提下坚决不让(老人、孩子除外),让他(她)受点惊吓有助于提高交通安全意识。这里说的礼貌让行是指,如果你的驾驶技术比较烂或者你不得不分心降低速度,则应主动让出快车道;如果后车急着超越而你又具备条件的话,应当主动让行;在高速公路上,即使你跑得很快后面也没有车,也不能占着超车道行驶,遇有速度比你更快的车追过来时,只要你无意提高当前速度就应当让别人超车。{素质涵养用什么形容}

10、拜托大家不要再说“今天我在某路段跑到100迈”这样的话,要说我时速跑到100公里,迈(Mile,英里)和公里(kilometre)是不同是距离单位,他们之间是1.609:1的关系,当写作Mile/h 和 Km/h时才表示速度,要知道100迈/时相当于160公里/时,你在城区内能做得到吗?我们的媒澹ㄓ行┥踔潦亲ㄒ档钠灯档溃┮渤3;煜饬礁龈拍睿挥衅鸬秸返囊甲饔茫拖裎颐遣荒芙鄙凶鲋鄙苫⒉荒芙⒊叩韧滓谎庑┒际浅J缎缘奈侍狻?BR> 11、还要再次强调正确使用灯光。许多人白天遇到雨、雪、雾等恶劣气候情况习惯开大灯甚至远光灯,却不懂得开雾灯,要知道雾灯的穿透力是远光灯所不能比拟的;更有一批人遇到这种情况习惯性地开示宽(双蹦)灯,以为自己是公务车队吗?要知道打开着示宽灯后左右转向灯就失去作用了,这时你在路面上穿行时会给后面的车辆造成很大的困惑,无从判断你的动向,闪烁的示宽灯确实醒目,但它不能取代雾灯的特定功能。而那些夜间在照明条件良好情况下也要开远光灯的、尤其是对方变换灯光提醒你闭光依然我行我素的人则属于严重道德缺失者,其行径已构成对道路交通安全的重大威胁。

四、行车点滴

1、遵守法纪,尤其是永远不要闯红灯,即使是在半夜、即使你旁边的车都视而不见地呼啸而过时更是如此。

2、每十数秒观察一次左右后视镜和车内倒车镜,强烈建议添置一块加宽型的倒车镜,以便将整个左右、车后的情况收入眼底。

3、特别留意后视镜的盲区,尤其是当你打算并线的时候,你一定要回头了望。

4、当一辆跟在你后面的车忽然从倒车镜中消失,而期间你印象中并没有经过岔路口时,你就得高度警觉了,通常它就在你车身左右某侧很贴近的位置上,没有将情况弄清楚前,别随意变动车道。

5、夜晚及雨天行车尤其要留意A柱形成的盲区,冷不丁就可能有一辆灰蒙蒙的自行车或奔跑的行人从这个区域穿出来,让你措手不及。

6、高度警惕任何方位出现的或仅仅是你感觉到的阴影,这往往是灾难或险情的预兆。

7、城区等红灯时与前车的距离不超过一米,过宽的空档只能勾起别人穿插的欲望;城区正常行驶时车距以十米为宜,太大了反而不安全,因为不停有车插入只会令你神经高度紧张;高速公路120公里时速时车距50米足矣,距离更近意味着你可以超车了。

8、仅仅观察前车的动向是远远不够的,你最好穿越前车玻璃看得更远,它前面的一辆、甚至再一辆,稍稍与前车错开一点车位有助于你全面瞭望前面的行驶情况,当然最好不超过半个车宽,更不要骑在两个车道之间行驶。你要根据前进方向上你所能看到的最远的那辆车的行车状态来决定什么时候踩下刹车或采取其他避让措施,而不仅仅是你眼前的这一辆。

9、同样地,不是特别紧急的情况请不要将刹车一脚踩死,为你身后的车(尤其是惯性很大的大货车)提供足够的制动距离。

10、变换车道一定要果断,在距离相对不是很宽裕时尤其如此,只要你确信对方已经知道你有变道的意图并且其举动已经流露出礼让的味道便要迅速地提速切入,如果感觉时机不好,请暂时关闭你的转向灯,让对方快速通过后再做打算。

11、在视线被前车阻挡的情况下插入另一条行车道时,要万分警惕进入后可能碰到的意外情况,加速完成并线后立刻做好紧急制动

的准备,千万别蒙着头往前继续冲。

12、通过十字路口时,如果你右侧的视线被同向行进的另一部大型车辆遮挡时,万万不能贸然提速,一定要落后右侧车辆的车头至少半米的距离,在确信没有车辆、行人横过时再提速超越。类似的事故在每个大城市、每天都在重复上演,行人在人行灯已经变红或即将变红时还在抢行,快车道上的小车视线被右侧车辆阻挡不明就里提速就超,结果撞个正着!特别是出租车容易出这样的事故。{素质涵养用什么形容}

13、当你发现前行速度变慢而旁边某个车道却空着时,当然想变道行驶,但是我得特别提醒你:你只能将车头先转入三分之一并且做好紧急制动和回到原来车道的准备,因为大多数情况下车道空着而前车不去使用是有原因的:发生故障的车、行人或摩托车、自行车占道、道路维修或缓慢行驶的机动车、甚至可能是警方处理事故的现场。贸然高速闯过去你刹车都恐怕来不及了。

14、行车打电话是很危险的举动,如果必须要打出或接听,记得把快车道让出来,别一个人晃晃悠悠压住一大排车,后面的车那时恨不得撞死你才解恨。

15、如果不幸排错了导向车道,而你又确定这个路口没有电子警察或警察在值勤打算更换车道的话,你不能蛮不讲理地横着就插,不要影响别的车道上正常通过的车辆,瞅准了一位起步比较慢或跟车很谨慎的菜鸟车前留下的空档插入。

16、开车难免要兼顾点别的事情,因此注意养成一只手开车的习惯,最好是左手开,这样右手搁在档把上(管它自动档还是手动档),也可用来抽支烟、选个台、换张碟什么的,走高速公路也只需要一只手轻轻地抚着方向盘即可。安全与否跟你用几只手开车没什么关系,也跟你握盘的力度没什么关系,双手握盘一般只运用于颠簸路段、急速的转向及可能碰撞而紧急制动时。当然,你实在不习惯一只手开也别勉强。

17、有意识地练习并强化你的预判力,本人以为这是行车安全最最重要的因素(车辆的硬件因素和保养状况除外),准确的判断和预知能力有助于你提前采取制动或避让、优化行进路线和车道、实现别人难以完成的超车。什么是预判力呢?主要指的是行驶过程中对前后左右同向及相向运动的车辆、物体、行人等各种交通参与因素可能做出的动态的提前判断,比如在宽敞的三车道或四车道上行驶时,你当然要根据车距、车速不停地变换车道,呈蛇形状穿插,最理想的状态当然是以相对恒定的车速、不踩或少踩刹车、超越所有可以超越的其他车辆而畅通无阻地行驶,当然客观现实不会这样理想。这就要求你多观察、多尝试、胆大心细、眼明手脚快,你要做到基本准确地判断出周围车辆驾驶员的技术熟练程度和驾驶的胆量,大致估计出哪辆车可能是菜鸟在开、哪辆车肯定是女性在开、哪辆车的驾驶员可能在打电话、哪辆车车况可能有毛病,哪辆车可能不熟悉道路,最重要的是准确把握那些和你一样喜欢穿越的驾驶员的行车习惯,别和他们撞车就行。

18、笼统提个不甚合理的建议,凡是:刚刚上路的新手、天性谨慎的女性、稳重缓慢的大龄驾驶员、虽然技术熟练但需要一心多用的朋友、习惯性以低于60公里时速开车的哥们,请你们在正常行驶的状态下不要使用最左侧那条车道,拜托了!

五、学会霸气

在驾校时虽然很少跟教练上路,但教练的这席话却让我铭刻在心:开车一定要有霸气。所谓霸气并不是要你一味开快车,也不是说蛮不讲理地对待其他交通参与者,而是说当你上路时你要充满自信,甭管你开的是好车还是破车,一定要让自己的车发挥最大的性能,用最短的时间安全抵达目的地。霸气要建立在礼让的基础之上,当你从辅路驶入干道时、当你从弯道进入直道时、当你打算转向而碰到直行车时、当你在标有人行横道标示路段遇到行人时,你必须礼让。霸气过了头就成了霸道,比如你开着奔驰SE600就认为别的车必须给你让道,或者开着小奥拓晃悠着心想老子车比你破但老子就是不让你,霸道是招人怨恨的,而怨恨很可能带来冲动,一冲动就存在安全隐患。我这里不妨为霸气做个不甚准确的定义:在遵守相关法规的前提下,当交通参与因素相同时(指均为机动车)你必须有一种舍我其谁的豪迈气概,利用娴熟的驾驶技能和优秀的预判能力,在本方机动车性能允许的范围之内勇往直前,超越一切可以超越的障碍,你要争做领跑者而不是跟在别人后面龟行。下面我就这个问题谈点具体事例:

1、公交车。大家对公交车都很头疼吧,车身庞大,喜欢横插猛拐,起步时它们争先恐后地几乎占据整条路面,跑起来后又成为老气横秋

的“限速车”,虽说现在某些城市主干道上单独开设了公交车道,但许多公交车并不满足于这样的划定。以深圳为例,深南大道西行方向的华强电子城和世界之窗这两个站点最具代表性,几乎成了公交车的世界,尤其是世界之窗,由于地铁建设这里道路窄,勉强可同向通行三辆车,而公交车将此堵了个严严实实,有些车仅仅是为了抢先一个车身进站,就不惜横着整条马路先左后右地拐插。对于这些违章的公交车我们没什么好客气,当然硬碰是不行的,但一定要克服恐惧心理,坚决而坚定地守住我们的车道,同向行驶其实是很安全的,即时擦碰也不是什么大不了的事,只要你与逼近过来的公交车之间还存在15公分的距离就坚决不能退让,通过闪动远光灯发出警示,一般情况下公交车还是会自觉理亏做出让步,我们要充分利用私家车车身小、转向灵、提速快的特点,迅速占据有利的行车路线和瞬间腾出来的空档,远远把公交车抛在身后。

2、出租车。全国各地的出租车都有着几乎相同的特点:它们是城市交通混乱的主要因素同时也是交通参与因素中最艰辛的一个群体,要知道我们一般每天也就上下班或办事时跑跑,通常也就几十公里,而出租司机一跑就是一整天,数百公里的里程,从概率上看想不违章都难。出租车的麻烦在于它是商业营运性车辆,当路旁的乘客招手时出租车往往做出急刹车、猛拐弯、毫无预兆地变换车道甚至是违章掉头等等危险举动来,令跟在后面的车辆措手不及。出租车还喜欢骑线行驶,压在两股车道之间,一方面它要留意路边可能出现的乘客,当有乘客出现时他会迅速占据右边的车道停靠,另一方面它又不屑与公交为伍,当客源没有出现时它们又快速驶入左侧车道急速赶往下一个观察地点。还有一种情形责任在车上的乘客,他们忽然改变前行地点或突然提出下车,于是你经常能看到出租车从快车道上横穿两股、甚至三股车道靠边停车的情形。跟出租车跑是很难受的,所以你要尽可能超了它,出租车也是存在弱势的,通常车型老旧车况一般,难以实现强烈的加速,而车上的乘客也难以承受过于猛烈提速和摇晃,这些都是我们的优势,它善于穿插你就得比它更善于穿插,你的霸气展现出来了它自然让着你,因为它要做生意,他承受不了碰撞后扯皮拉筋所耗费的营业损失。

3、警车和军车。兄弟我只有一个建议,别去招惹是非,别去按喇叭也别晃大灯,从旁边的车道上超越后迅速提速拉开与他们的距离。

4、霸气也包括通情达理,出门在外难免有些磕磕碰碰,与人方便就是给自己方便,像什么仅损伤少量油漆的轻微擦碰啊、没造成结构性损伤的追尾啊、反光镜轻微的擦刮啊什么的,就没必要在马路上争执不休了,实在要争也将车移到路边去,别为一点小事阻碍了交通。其实最终这钱都是保险公司出,有什么好争执的呢?即便自己不得不掏个一、两百块的也不是什么大不了的事情。另外别把汽车看成宝贝疙瘩似的,小心翼翼地生怕弄破点什么,汽车和电脑、住房一样都是为我们的生活提供方便的工具,你真要善待自己的爱车那就平时勤加保养,机油和机油格最好每3000公里一换,每6000公里换一次三滤一格,每1万公里做一次较全面的检查,每2万公里做一次彻底的二级保养,这些工作才是对你爱车的真正关心。你是不是总是纳闷为什么高速公路的紧急维修带内经常能看到一些抛锚的中高档汽车?难道它们的质量还比不上我们这些家用的经济型轿车?其实原因大多是因为忽略了日常的保养。

5、最后要谈谈速度与安全的问题。霸气当然离不开速度,可是正面的交通安全教育一再告诫我们“十次事故九次快”,这当然是有科学依据的,教科书也常常例举一些数据,什么多大速度下刹车距离需要多长、什么速度下驾驶员反应所需要的时间变得迟钝等等。但是速度与安全的关系有绝对的一面也有相对的一面,比如严重超速的情况下安全性肯定大大下降,当速度达到一定限值后(比如180公里/小时以上)已经没有安全可言,此时任何的障碍、疏忽、故障都极有可能酿成车毁人亡的悲剧。但是我们冷静下来仔细一想,难道速度越慢就越安全吗?我个人认为这种认识是一种谬误,恰恰相反,当一辆行驶中的汽车其速度低于同向行驶的其他汽车的平均时速时,危险性反而加大,速度越慢危险性越大。不信你可以去问问那些小心翼翼在马路上龟行的驾驶员,他们感觉到逍遥自在吗?其实他们比那些正常行驶的司机要操心得多、也劳累得多,他们要时刻提防那些从后面蜂拥而至的车流,忍受喇叭和灯光的警告,尤其是大型货柜车、公交车从旁边轰隆隆地超越时会给驾驶员带来严重的心理压力,由于你的速度慢,行人或非机动车也会欺负你,搞得你时刻处于高度戒备之中,连变换一条车道也要经过长时间的试探和努力,一拨车流超越后,下一拨车流又涌过来,你到达目的地前永远找不到解脱和喘息的机会,而当危险真正降临时,往往是这些龟速行驶的车辆倒霉,或者被人追尾或者撞向行人,因为习惯于低速行驶的人根本不具备应对紧急情况和突发事变的能力。

《丰富智慧涵养人生做高素质的教育中坚力量》
素质涵养用什么形容 第三篇

丰富智慧涵养人生做高素质的教育中坚力量

王品木 2011年12月21日 16:11

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——

在科级干部培训班上的讲话

1、播放一个短片(美国电教老师课堂上的播放内容,引起思索:世界每时每刻都在变化,知识的变化,经济的变化,文化的变化,深刻而具体,让人陷入深深的震撼与思索;而这些变化都与教育息息相关,因为教育的目的是引领人认识未知世界,探索未知世界,作为教育者,我们有何感想?)

2、据报道,上世纪70年代,关于中国教育和美国教育的两个错误的预言

美国的初等教育已病入膏肓。可以预言,再用20年时间,中国的科技和文化必将超过这个所谓的超级大国。

——中国教育代表团的结论

中国的学生是世界上最勤奋的,也是起得最早、睡得最晚的;他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较,都是最好的。可以预言:再用20年的时间,中国在科技和文化方面,必将把美国远远地丢在后面。 ——美国教育代表团的结论

两家的预言惊人一致。但,都错了:30年过去了,美国‚病入膏肓‛的教育培养了95位诺贝尔奖获得者和数百位知识型的亿万富豪,而中国没有一所学校培养出一名这样的人才。

这很大程度上源于观察者们仅看到了美国教育中有形的东西,却

没有看透它们背后所隐藏的思维和观念、态度和价值观。这些看似抽象的东西,并不像教学模式、班级授课制那样,可以被简单地移植,却是一国教育的本真所在。要领悟这些“本真”,不仅需要一双慧眼,更需要一颗善于思考、善于关注的心灵,尤其是在热衷于照搬照抄西方教育现成经验时,这样的对照就显得更加重要。否则,学习发达国家的经验,就成了教育领域的“买椟还珠”。

3、网络上的一个段子:一道开放性问题拷问各国的教育

‚你对其他国家食物短缺有什么自己的看法‛ ?

非洲学生问:什么叫食物?

欧洲学生问:什么叫短缺?

美国学生问:什么叫其他国家?

中国学生问:什么叫自己的看法?

网友真是有智慧,很形象地调侃了中国教育。中国教育存在的问题,可用三句话概括:整齐划一盲目追求标准的教育越来越强化,个性化促进人的发展的教育越来越弱化;知识特别是一些陈旧性知识的教育越来越强化,能力和创造性能力的教育越来越弱化;急功近利揠苗助长的教育越来越强化,尊重人性顺乎自然的教育越来越弱化。

一、对当前教育的几点思考

当前,我国经济社会发展正处在重要转型时期,对教育事业发展提出了新的更高的要求。建设经济强国、文化强国,必须建设教育强国;加快转方式调结构,就必须推进教育发展方式转变;实施区域经济发展战略,必须坚持实施科教兴国和人才强国战略;重视改善民生,必须优先发展教育。

经济社会的转型有赖于教育体制的转型,从某种意义上来说,没有教育体制的转型,中国就无法迈进现代化国家的行列。发展教育不仅成为全社会的共识,而且还是全面建设小康社会的现实要求。

成思危在广东某论坛上说出了这样一段令人警醒的话语:“经济只能保证中国的今天,科技能够保证中国的明天,只有教育才能保证中国的后天”。{素质涵养用什么形容}

正是意识到了教育发展的重要性和迫切性,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》于7月29日正式公布了。这是党和国家集中全党、全民智慧,历经5年的反复磨练而形成,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

《纲要》明确提出把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 提高质量是教育科学发展的内在要求,是实现教育公平的重要内容。有质量的教育才是科学发展的教育,才能切实实现教育公平。当前国家发展、国际竞争、广大人民群众都对提高教育质量提出了强烈要求。要进一步树立以提高质量为核心的教育发展观,建立健全教育质量的全方位保障体系,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师、育英才。

‚为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?‛这个被称为‘钱学森之问’的问题,引发了全社会的深思。应试教育造成我国大批学生‚高分低能‛,已是不争的事实。2005年,11名内地高考‚状元‛在面试环节被香港大学拒之门外,港大提出的理由是不愿录取‚书呆子‛。

这一条教育教学改革思路直指应试教育的弊端,要更新人才培养

的观念,创新人才培养的模式,推行‚学思结合、知行统一、因材施教‛,这一切将有助于进一步提升素质教育的理念。

我从事教育工作至今已有25年,近些年来,亲自引领了一所末位学校发展为有一定影响力的优质高中,亲身感受了教育事业的激情魅力和甘苦酸甜。下面,我就结合常常思考的几个问题,对当前教育形势进行个人分析,也希望借此引发大家的关注和思考。

(一)什么样的学校是好学校

怎样才算是一所好学校,这个问题可谓是‚仁者见仁,智者见智‛。 教育行政部门有一系列政策规范,不同类型的学校有不同的软、硬件方面的评价与验收标准,专家教授们也有一套理论性的评价,当然,教育实践第一线的许多校长也有自己的理念和经验;在老百姓的眼里:一所好学校,首先是要有好声誉,而好的声誉,其中为首的是学生进到这所学校能学好,学得有出息,毕业后能比较容易地升入同样有较好声誉的高一级学校,此外还有面积大、设施好等诸如此类的标准。从某种意义上说,在今天,升学率高和好学校在某种意义上是同义词,这是评价一所学校是否好的首要指标。

但是,在‚教育圈地‛盛行的现状下,不少学校成了豪华场馆的展示平台,可惜的是有大校园却无教育的‚大气质‛;在应试教育下的很多学校留下来的只有一年年的升学率,遗憾的是有教学的高分数却无教育的‚高境界‛。作为教育工作者,一所学校能给学生的应该有哪些,留给后人的应该是什么,是我们必须认真思考的问题。

我们要办影响学生一生的教育,这种教育的特征:1、既重科学精神,又重人为关怀。2、既重知识传授,更重能力培养。3、既重全

面发展,又重特长张扬。4、既关注学生三年,又关注学生一生。

在我的心目中,一所好学校应当是有特色、高品位的学校。

美国《新闻周刊》曾经对全世界的学校做过大规模的调查,最后评出10所最好的学校,每一所学校都有各自不同的特色。例如:新西兰特卡波湖学校的教育特色就是注重对学生阅读能力的培养,该校的学生阅读写作能力一直在国际测验中名列榜首;荷兰格雷达莫斯学校的特色就是数学教学出类拔萃,采用新的、革命性的数学教学体系——“实用数学”教学方法;美国匹兹堡市威斯汀霍斯中学的成功之处则是在实施“艺术推动”计划中取得了巨大成功;德国安克库敦考勒中学的特色就是崇尚工艺。

这10所学校之所以被认为是世界教育的成功典范,其实并不是因为这些学校在各方面都非常强大或者综合实力超越其他的学校,关键原因在于他们都能在某方面独树一臶,标新立异,在某一方面取得了重要的成功,使学校形成自己的特色,以特色赢得教育的成功。

在《教育发展与改革纲要》中,也有相当篇幅是鼓励高中多样化发展,办有特色的高中,解决高中学校同质化和千校一面的问题。那么什么是特色学校?特色学校就是在其先进的办学理念指导下,经过较长时间的办学积累,逐渐形成了独特的相对稳定的优质办学风格和办学成果,且由此拉动了学校的整体发展,促使学校能够从特色发展中受益的学校。学校的特色往往是由课程来做支撑的,课程的设臵反映出特色的所在,这同时也是一所学校的教育优势所在。呼唤特色,追求特色,铸造特色,应该是当代中国教育的主题之一;没有特色的教育就像千篇一律的文章,像千人一面的群体,是没有美和卓越可言

《描写修养的句子》
素质涵养用什么形容 第四篇

1、因为修养是隐藏的美,她高贵典雅,又清新透明。它像有朦胧薄雾的清晨那样令人遐思,又像静谧安逸的黄昏那样让人憧憬,不去认真体味,你感觉不到它的浓郁和美好。

2、一个有修养的人在面临突发事件时应表现出与众不同的从容与冷静。他会用一种简单的心态静静感受生命的美丽,采一片绿色细细品味阳光的气息,捉一滴雨水悄悄触摸天空的心情!用一种骑士的潇洒纵横驰骋生命的美丽,采一柱大漠的孤烟映照阳光的气息,捉一轮浑圆的落日放飞天空的心情!他会在平淡的日子里用心,珍惜身边每一份情感。描写修养的句子。对男人而言,是绿荫如树,是深沉似海。对女人而言,是知性优雅,是气质内涵。

3、修养是一种人的内在素质。在生活中人们都有这样的感觉:与聪明的人共事使人理智能,4、要想成为一个有很高修养的人,必须自身具备很多优秀的品格。一个人,有什么样的品格就会做什么样的事。一个随地吐痰,乱穿马路的人,就缺少了遵纪守法的品格。描写修养的句子。品格也是可以伪装的,一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天养成的,这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在。只有不断地学习,人才能不断地进步,才能提高自身素质,成为一个有修养的人。

5、修养是指一个人的品质,道德、气质,对生命的领悟等,经过锻炼和培养达到的水平。一个有修养的人,不仅有志气,而且能拼搏,不仅热爱事业,而且热爱生活积极上进,不仅有着高尚的道德和情趣,丰富的阅历,而且有着百折不挠的意志和奋斗开拓的精神。有修养的人,一定是有爱心且知识渊博的人。一定是爱学习善于理论联系实际,从而使自己的修养不断得到加强和提高的人。

6、修养是一束温煦的阳光,闪耀着晴朗的美丽。倘徉在这激情洋溢的花园里,你笑看花开叶落、风卷云舒,你的心底会变得格外灿烂。阳光拂过你的脸庞,拔动你的心弦,让你感受真善美的不朽乐章。

7、人的修养永远是精神的灵魂。肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。

8、品格与人的关系,就象大树与树根的关系,只有树的根系发达强壮,树干才会枝繁叶茂,才能经受风雨的洗礼,大树才能长成参天大树。做人也是有根儿的,人的根儿就是品格。做一个好人,一个有修养的人,首先要有一个好根儿,就是要有好的品格。这样的人,才能经受艰难险阻,修成正果,成为一个有修养的人。

9、作为21世纪公民的我们,有着王子公主般的生活,但是,比起那些穷苦人家的孩子,我们丧失了最基本的道德。但是,我们有做人的良知,做事的信心,所以,我们要从现在做起,提高自身的修养,成为一个有道德的好学生,好子女,好公民!

10、修养要从日常生活的一点一滴做起,从零做起。一件小事就可看出一个人的修养。我常看到有人在公共场所大声喧哗,随意制造噪声;有些人还乱扔垃圾,随地吐痰,不冲大小便。我曾经有过一次在我家的楼下被从楼上倒下来的水浇了一身的经历。有的人有吸烟的习惯,但不分场合,如在公共汽车上或其他公共场所。有的人伤害了别人的利益,自己还不知道;这都是缺少修养的表现。在这一点上国人做的尤其不够。

11、修养是一面镜子,可映出人格的高下;修养是一柄双刃剑,用以利众则万事可成,利己则毁誉终身。弃燕雀之小修养,扬鸿鹄之高翔,乃今天我们肩负之重任!

12、每个人都希望自己是一个有修养的人。什么是最大的修养呢?就是宽容。所谓“严以律己,宽以待人”,我们待人要宽厚、要包容,不管别人待你好与不好,都能谅解,都能包容,这才是人生最大的修养。

13、哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。

14、修养--是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等,是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养的人,不以地位、金钱、容貌来衡量,他(她)是一个真我的人,一个自律的人,一个宁静的人,一个挑战自己的人,一个自省的人;是一个具有宽容气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。

15、修养是一个人的内在品性,是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它不是服饰华丽,也不是外貌姣好,唯有相处方可品读得出来。

16、一颗纯净的修养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的修养之心是一朵蓓蕾,它将吐露出一个生意盎然的春天;一颗缤纷的修养之心,是一片云雾,它牵引出的是彩霞满天……

17、一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现很充实;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉很空虚。我听说佛学把每一个人分为前世、今生和来世共三世经历。前世是因,今世是果,因果循环报应。那么,良好的修养也许就是在播种良好的结果吧。

18、修养是一缕清新的风,自自然然,清清爽爽。这让你陶醉的风,吹过空旷幽静的原野,吹过蔚蓝高远的晴空,吹过潇潇洒洒的透明的小溪,吹过风情万种的晶莹的露珠,吹过恬静如水的心境,成为生命中最沁人心脾的诗篇。

19、李太白在贵妃捧砚,力士脱鞋的官场虚华之后,依然有着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坦荡伟岸之修养;杜甫在官场落败,仍能站于人格的高度去审视那些曾经排挤他的政客之流,高呼“归去亦无风雨亦无情”之修养;而受时代的限制,一些人常常不得志;江州司马,沦落大涯,()泪湿青衫;苏轼赤壁岩下高呼“人生如梦”;陆放翁临终低吟“万事空”;秋瑾女士狱中慨叹“秋风秋雨愁煞人”;更有谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪放修养。他们不甘平庸,不甘平凡,因此,修养使他们的精神闪光,人生辉煌。

20、正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。

21、一个人的修养真的很重要的,它往往决定我们以后的成功。不过我觉得现在的人的修养还有待提高。我们要从小事做起,从我做起,比如在公交车上要主动让座,要拾金不昧,要帮助有困难的人。只有不断的提高我们的个人修养,我们才有资格做一个合格的社会公民。

22、一位慈善家说:没有不可爱的人,没有不可信任的人,没有不可原谅的人,人要学会感恩。人与人之间要相互尊重,尊重同事是一种本分,尊重晚辈是一种美德,尊重对手是一种风度,尊客人是一种常识,尊重所有人是一种修养。只要人人都不断提高自身的修养,成为懂得尊重别人的,一个道德高尚的确,那么人际关系将会变得和睦融洽,社会将会变得友好和谐。

23、品德包含在修养之内,身不修则德不立,君子不可以不修身,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本,正心以为本,修身以为基,君子之修身也,内正其身,外正其容。

24、何谓修养?孟子云:“修身以养性”。从这个意义上去理解,修养应该说是一个动态的过程。“修犹切磋琢磨,养犹涵养熏陶”。也就是说,一个人在日常生活中需要通过接受各种锻炼,保持和提升自己待人处世的哲学境界。不同时代、不同信仰的规矩不同,自然处世态度也不同。儒家倡导入世,而道家则倡导出仕。唐朝吕岩<忆江南>中有“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”宋朝赵与石在<宾退录>曾说过:“柳公权书如深山道士,修养已成,神气清健,无一点尘俗。”

《描写修养的好词好句好段》
素质涵养用什么形容 第五篇

1、古人云[近朱者赤,近墨者黑",这正说明了一个人的道德修养很大程度上是受所处的环境形成的。由此可见,人的良好的道德修养也是人在所处的社会环境中积极因素作用以及舆论导向下逐步形成的。一个好的环境能够使人积极向上,形成良好的思想道德理念和道德修养,反之,也会让人精神颓废,意志消沉,道德沦丧。现在有些人道德修养滑坡的原因是受拜金主义和不良社会风气影响。描写修养的好词好句好段

2、俭以养德 修心养性 分文不取 文质彬彬 讲信修睦 正大光明 忠孝节义 爱人以德

3、如果你和有修养的人在一起那是你的福气,当你碰到难处,他会为你着想,帮你解决困难;当你处在尴尬境地,他会为你圆场,不会冷嘲热讽;当你左右为难时,他会为你出主意想办法。

4、俗话说:[树直用处多,5、修养是面对心性不投之人时,表现出的沉默与笑容。世界之大,众生之多。描写修养的好词好句好段。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下,会形成各自不同的性格。古人云,话不投机半句多。只是这不多的言语背后,一份微笑,让你显出与众不同的豁达和从容。笑是对不同声音的理解,是对自我的执着,是包容,是大度。

6、微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

7、修养不关乎身份地位,无论贫富。即使是卖报的老头,他的修养也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了爱心之外,更让人感动的应该是那瓶只装有一口水的瓶子。

8、修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。

9、才德兼备 德高望重 恩德如山 菩萨心肠 功德无量 千古流传 积善成德 三从四德

10、同心同德、诚实可信。

11、当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。

12、修养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平,通常也是一个人综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它,看不着它,但却可以从有修养的人身上感觉到它的存在。简而言之,修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程,每个人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美,但它又是着实难以修炼的。

13、谈到个人修养,我就想起培根在<论美>这篇文章中指出,形体之美胜于容颜之美,而气质之美是最高境界的美,而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。所以,古人特别讲究修身,觉得修身是一切成功的基点。但是,现在社会里,修养被许多人忽视。

14、当你用爱心对待别人时,也会得到爱的回报。对别人的宽容、理解、善良地对待身边的一切人,是一种修养,有修养的人道德是高尚的,人格是健全的,懂得如何帮助人、爱护人、尊重人,没有歧视,没有不屑,不会冷落人,用百姓通俗的语言讲就是:[不会瞧不起人。"人的修养是最朴素的,与地位贫富无关,关键是为人的准则。人生百态,任何一种不可知的因素,都有可能影响,甚至决定一个人的命运,也可能影响着别人命运的判断和取舍。如果一个人过多地受到打击,歧视,他的心灵就会播下仇恨的种子;如果受到尊重、平等地对待,人格就会不断得到完善,对生活也会充满热情,做事的劲头也会更足,为社会创造更多和谐和的音符,修养也是构筑和谐和社会最重要的因素。

15、天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。

16、修养不是矫揉造作,不是无病呻吟,她如[清水出一芙蓉,天然去雕饰"。修养是[不以物喜,不以巳悲"的生活态度,是一个人对人生的完美诠释。修养是一种成熟、奋进、坚强;一种感染人的气质、涵养、风度;一种对他人的理解、尊重和热爰。

17、个人修养基本不看外表,主要看个人的内在德行。包括德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。

18、长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。

19、修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静,修养是平淡日子里的用心,是对身边每一份情感的珍惜。

20、修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:[修身、齐家、治国、平天下"。把[修身"列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

21、对于修养,伏尔泰说:[所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。"阿密埃尔说:[人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。"

22、为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。

23、[非淡泊无以明志,非宁静无以致远",诸葛亮道出了修养二字的深刻;[高山仰止,景行景止",古人的话诠释了人心中修养的尺度;[勿以善小而不为,勿以恶小而为之",刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。

24、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。以一般人而言,最简便的修养方法是读书。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。

25、修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石

26、忍耐与宽容是个人修养的重要组成。一定要收敛那些娇小姐、公子哥的脾气,学会爱,学会微笑。[爱是人类最美丽的语言",爱,使我们温暖,使我们幸福,使我们更开心、更快乐--刁蛮任性、斤斤计较会让你成为被人指责的没有教养的人。给那些不友好的人善意的微笑,既能够让对方无地自容,也能够让自己给别人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是没有自尊,而是宽容的美。放下坏脾气,在适当的时候让一步,不仅可以体现出你的涵养,而且还会让你成为受欢迎的人。

27、修养如书,精彩其内;修养如乐,怡情无声。与有修养的人交往,你会感受到人性的美,成为有修养的人,你会体悟到生活的美!与有修养的人谈话,如品香茗,修养是一杯温馨的茶,你只有仔细地品尝,才能欣赏到它的妙处。

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