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默写一副描写自然景观的对联篇一
《语言、默写、综实(含答案)》
八年级（上）语文期末总复习之——
语言积累与运用、综合实践活动练习题
班级： 姓名： 学号：
一、 语言运用：
1、 根据下面提供的材料，提炼一个观点：
当今世界首富比尔盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什
么不行？电脑是用硅作成的，可以计算，人脑是用碳作成的，质子在大脑里的运动形成了
各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。
答案：自信是成功的第一秘诀。（爱默生）
信心是命运的主宰。（海伦·凯勒）
2、 根据下面的一段文字，用一句话概括它的主旨。
即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却：
二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美圆。在中
国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失
达1000亿美元„„回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回
望中，更好的珍惜今天、面向未来。
答案：不能忘记历史的创痛。
3、读下面的小幽默，简要回答问题： 一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶” 顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
老板很惊讶，急忙问：“什么办法？”
顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
（1）顾客话中的意思是什么？
答案：（1）讽刺老板短斤少两，坑害顾客。
（2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？
（2）暴露老板急于牟取暴利的心态。
4、 相传乾隆皇帝下江南时，碰见一位寿星过生日，便送了一副对联给他。上联是：“花
甲重开外加三七岁月”，下联是“古稀双庆内多一个春秋”。老人一看，拍案叫绝：“妙哉！妙哉！这正是我的年龄呀！”人们一算，恍然大悟。你能根据这副对联，算出这位寿星的
年龄吗？答案：141岁。
5、 数学课上，教师在黑板上列出一道算术题：120＋27÷3。请你根据算式用文字把这道
题简明准确地表达出来。 我的表述是： 答案：120加上27除以3的商，和是多少？
6、阅读下面一段话，回答问题。
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位主妇的言外之意是： 你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
（2）假如你是这位修理工，你该说： 对不起，我来晚了。（要有礼貌，对自己的行为应该向大家道歉。）
7、试用一句话说明京剧的形成。（连标点在内不超过30个字） 京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧目，曲调和表演方法，使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京剧班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
我的理解： 答案：京剧是徽剧与汉调秦腔，昆曲融合演变而成的。
8、最近，李明精神状态差，学习劲头不足，班主任找他谈心，他说：“我进入初中以来，学习上屡战屡败，我对自己已心灰意冷了。”班主任说：“人生确实如同战场，但你要用平和的心态去面对，如果你屡败屡战，胜利一定会属于你。”
上文把“屡战屡败”改成“屡败屡战”的效果如何？
答案：前者表明我战得差，而后者则表明虽败而战，精神可嘉。说明相同的词语，不同的语序会产生不同的表达效果。
二、 古诗文积累
（一）请用原文语句回答：
1．《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。
2．《桃花源记》描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。
3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。
6．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。
7、《爱莲说》文中表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、《爱莲说》高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。
9、《爱莲说》比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
10、《爱莲说》比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
11、《陋室铭》文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。
12、《陋室铭》写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
13．《陋室铭》突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
14、《陋室铭》全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”
15、《望岳》虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
16．《望岳》表现作者志向高远、坚定的语句：会当凌绝顶，一览众山小。
17、《春望》运用拟人抒发伤感之情的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
18、《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
19、《石壕吏》表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！
20．《石壕吏》老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。
21．《石壕吏》暗示老妇人被抓走的语句：天明登前途，独与老翁别。
22、《归园田居》表明诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
23．《归园田居》表明诗人热爱田园、不愿在污浊的现实中迷失自我的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。
24、《使至塞上》以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
25．《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
26、《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句：山随平野尽，江入大荒流。
27．《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。
28．《登岳阳楼》既介绍岳阳楼地理位置，又是全诗写景最浓墨重彩的一笔是：洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
（二）按原文默写
1、晴空一鹤排云上， 。2、晴川历历汉阳树， 。
3、少壮不努力， 。4、树树皆秋色， 。
5、 ，猎马带禽归。 6、气蒸云梦泽， 。
7．适与野情惬， 。 8、霜落熊升树， 。
9．谁道人生无再少？ ！
10、 雾凇沆砀 ，天与云与山与水，上下一白。
11、湖上影子， 惟长堤一痕 、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已 。
12、大道之行也， 天下为公 ，选贤与能， 讲信修睦 。 故人不独亲其亲
13、不独子其子， 使老有所终 ，壮有所用 。
14、 罔不因势象形，各具情态。
15、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）
16、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
三、综合实践活动
（一）、世界何时铸剑为犁
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
1、战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。
例如：邱少云；董存瑞等
2、文艺作品与战争（书本P45）
（1）、请就某一部描写战争的作品谈一谈作品中你最感兴趣的人物形象。
（2）、写出描写战争的诗词三句。
（3）、写出五个关于战争的成语。
（4）、写出三条关于战争的古今名言。
（二）、说不尽的桥
1、人们用桥造出很多新词，如商桥、书桥、连心桥等，说说在这些词里“桥”有什么含义？
能实现沟通、交流的工具或媒介。
2、搜集一个有关桥的故事或传说。（书本P123）
（三）、莲文化的魅力（书本P185）
1、从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义？莲有哪些品质值得人们赞美？
2、与莲有关的诗句有哪些？写三个。
3、莲有哪些美称？写三个。
4、以“莲文化探胜”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。
（四）、走上辩论台
某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。（100字左右）
（发言稿强调自身努力的重要性，以“莲”为例，引用“出淤泥而不染”来证明，即使身处不太好的环境中，仍然能做出成绩。）
（五）、到民间采风去
1、在你的家乡有哪些节日？最盛大的节日是什么？情况怎样？
2、你的家乡的土特产有哪些？假如让你拟一则广告来宣传它。你怎样写？
默写一副描写自然景观的对联篇二
《四年级语文上册期末考试卷》
四年级语文上册期末考试卷
一、积累与运用
1.看拼音写字词。（12分）
tōu dào bì jìnɡ línɡ hún ｃｈïｎｇ ｇāｏ
( ) ( ) ( ) fâi tãnɡ xiāo huǐ mǐn jiã
( ) ( ) ( )
chãnɡ fá jīn pí lì jin nínɡ jiã ( ） （ ） （ ）
2.选择正确的读音，打“√”。
淹没（mî mi） 棉袍 (Páobāo ) 调集军队(diào tiáo) 朝霞（zhāo cháo） 一抹（mǒ mā） 窜出 （cuàn cuān）
3.根据要求写词语。(4分)
⑴写出两个数字成语
⑵写出两个表示以诚相见，互帮互助的四字词
4.选择合适的词语填空。（4分）
⑴王刚同学毛笔字写得很（ ）。（熟悉、熟练）
⑵（ ）个同学还不会说普通话呢？（哪、那）
⑶同学们把教室打扫（ ）干干净净。（地、得、的）
⑷小组讨论时，不要总是（ ）别人的发言。（重复、反复）
5.按要求写句子。（9分）
⑴扩写句子：
例：菊花开了。
（公园里的）菊花（竞相）开了。
小鱼游泳。
⑵缩写句子。
例：村东头的小河里有许多鱼。
小河里有鱼。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。 ⑶改“被”字句。
凶狠残暴的国民党反动派杀害了江姐。 ⑷修改病句，写在横线上。
①小张有时经常和小李在一起下棋。 我端来一碗热气腾腾的羊肉汤。
③在春节联欢会上表演了精彩的节目。
二、课内阅读。
㈠本册书中有那么多古诗，选择一首默写下来，好吗？（5分）
（二）国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有，人们可以在网上读新闻听音乐 看电影 可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查yuâ( 阅 )资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户guànɡ（ 逛 ）“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中„„
1.在空白的地方加上标点。（1分）
2.根据拼音写出相应的汉字。（2分）
3.解释词语。（4分）
无所不有 足不出户
4. “网上商场”、“电子钱包”为什么加引号？（1分）
特殊说明
5．仿照课文，用“可以„„可以„„还可以„„”说一句话。（2分）
6．文中有一处省略号，你知道省略了什么吗？（2分）
.我能把下列音节补充完整。（5分）
一 l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( 跨越 )
( )
三.把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ）（ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 （ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四.按要求做题。（12分）
1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
2.写出一副描写自然景观的对联：
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
4.把下面的句子改成"被"字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
上课了，都聚精会神地听讲。
造纸术是我国古代的四大发明。
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
默写一副描写自然景观的对联篇三
《描写自然风光的对联》
描写自然风光的对联
清池养月闲时钓 草舍穿风闷来捉
平原伏落日 大漠点繁星
落叶焚林天作祟 秋风出谷水当家
龙吟虎啸马萧萧 鸡鸣狗盗狼嚎嚎
默写一副描写自然景观的对联篇四
《四年级语文上期末测试卷1》
四年级语文上期末测试卷1
一、看拼音写词语（10分）
jūn yún zhù zhǐ tān wán kāi pì héng jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) níng jié yí zhí tuījiàn shān diào zhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词（5分）
沸（ ） 跪（ ） 旋（ ） 稳（ ）燥（ ） 佛（ ） 桅（ ） 旅（ ） 隐（ ）躁（ ） 三、给多音字注音并组词（6分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
朝 背 处
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 四、把下列词句补充完整（6分）
风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 胸（ ）成（ ） 受益（ ）（ ） 望子（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 清风明月本无价
莫以善小而不为， 既异想天开，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们 在 的真理吧。（郭沫若） 五、按要求改句子（16分，1-4题每题2分） 1.霞光照的小孩子的脸红红的。
"把"字句： "被"字句： 2.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？ 改为陈述句： 3.阳光照在他的脸上。（扩句） 4.选词填空
矗立 耸立 屹立
（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
（2）一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上。 5.修改病句（8分）
（1）妈妈总爱回忆过去的往事。
（2）星期天，我画了一幅画和一篇作文。 （3）春天的兰州是一个美丽的季节。 （4）图书室的书架上整齐地摆放着。 六、阅读(27分)
（一）默写《送元二使安西》并回答问题（10分）
这首诗的作者是 代诗人 。后两句诗的意思是：
这首诗通过 场面 的描写，表达出诗人对友人的 。
（二）阅读短文回答问题（17分）
祖国的宝岛
祖国的宝岛--台湾，有许多风光秀丽的名山大川。峰峦挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇特的"神木"，呼啸的林海，变幻的云海，壮丽的日出为人们所称道。 这里奇数茂密，古木参（ cān shēn cēn ）天。有3000多年树龄的红桧 高52米 离地面最低处的树围有23米 被誉为 代同堂的"三代木"。这些奇异的树木，汇成一片绿色的海洋。微风乍起，千枝婆娑，万叶摇动，像大海涌起层层波涛，发出阵阵涛声。即使站在山下，也能听到林海的呼鸣。每当黄昏的时候，白云从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。伫（峰，遥望脚下，白浪翻飞，犹如置身海上仙山之中。在观日楼看日出，景色更为壮观。远远的玉山那模（mï mú）糊的轮廓在微微地晨曦中逐渐清晰起来。忽而灰白，忽而殷红。不一会儿，墨绿色的山影缓缓地显现出来。āo cháo）阳蓦然升起，腾向空中，射出灿烂的光芒，给青山翠谷抹瑰丽的色彩。
1、在文中的（ ）里选择正确的读音，用
2、给文中画线部分加上合适的标点符号。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：奇异（ ） 瑰丽（
4、在第2自然段中，用﹏﹏画出一个比喻句。
5、用‖把第2自然段分成4层。
6、填空。（4分）
短文从 、 、风光。
七、习作（30分）
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通„„
要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。
还有4100多种高龄的 画出。（2.5分）（2.5分） （2分） ） 反义词：隐（ （2分） 4分） 、 四个方面描写了阿里山秀丽的让我们展开想象的翅膀，"大神木"和树中生树、zhù chù）立山忽而淡青，红澄澄的一轮朝（(mā mǒ mî)上一层 模糊（ ） 畅想21世纪的科技 三zh 神木天空忽而墨蓝，霎时， ）（
小学语文四年级上册期末测试卷三
我能把下列音节补充完整。5％ l 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。8％ guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。6％
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 金碧（ ）（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事 四.按要求做题。12％
1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ） 2.写出一副描写自然景观的对联：
____________________________________________________________ 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
______________________________________________________________ 4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 ___________________________________________ 5.修改下列病句。
①上课了，都聚精会神地听讲。
______________________________________________ ②造纸术是我国古代的四大发明。
________________________________________________ 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。11％
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
_____________________________________________________________
2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是______________________________。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个______________________________。
3.不识庐山真面目，______________________________。这首诗的作者是________代的________，这两句诗包含的人生哲理是：
____________________________________________。 六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。4％
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ） 2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ） 3.“理所当然”中“当”的读音是“dàng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。28％ （一）课内阅读12％
榕树正在___________的时期，好像把它的_________展示给我们看。那么多的_________，
___________，不留一点儿___________。那___________的颜色，明亮地___________我们的眼睛，___________。这美丽的南国的树！
1、这段话出自______________________ ，作者是___________ 。2％ 2、把横线上的内容补充完整。4％
3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ）2％
4、你从画线的句子中体会到什么？ __________________________________________ __________________________________________3％ 5、最后一句话应该读出___________语气。1％ （二）课外阅读16％
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。___________________一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。____________________一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 ______________________一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用“________”画出一个比喻句，用“（此处插入波浪线）”画出一个拟人句。2％
2、文章记叙的时间是________，地点是________，主要人物是________， 事件是________________________________________。5％
3、文中的“小溪”是指 ________________ ，“大石头”是指 ________________ 。2％ 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）3％ A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是 __________________________。2％
6、题目“疏通”有两层意思：一是______________ ；二是说______________要疏通。2％ 八、真情习作。25%
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
一、字词基础（21分）
（一）拼一拼，写一写（9分）
píng héng jūn yún dîng xué guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
rïng qià yào wǔ yáng wēi qí tïu bìng jìn
( ) (
（二）比一比，再组词（
掘（ ） 振（
崛（ ） 震（
（三）给带点字选择正确的解释（填序号）
张：①展开，打开； ②放纵，无拘无束；③铺排陈设；④量词；
⑤看，望。
嚣张（ ） 三张白纸（
二、语言积累（20分）
（一）先填空，再照样子写一写（
调（ ）离 山
照（ ）画（ ）
（ ）刀小 试
（二）按课文内容填空
1、
2、业精于勤，
3、每当 、 脚来，那面的紧跟上去，踏踏的声音，像 8分） ） 侍（ ） 持（ ） 9（呼）风（唤）雨风（ ）浪（ ）地（11分） ，柳暗花明又一村。 ； ) ( ） 恒（ ） 衡（ （4分） ） 东张西望（ 红（彤 ） 绿（ ） 白（ ，毁于随。 ； ) ） ） 彤（ 张嘴打哈欠（ ） 分） ）（ ） ） ） 山（）（ ） （ ，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起 ，
默写一副描写自然景观的对联篇五
《四年级语文上册期末试卷》
四年级语文上册期末试卷
一．我能把下列音节补充完整。（5分）
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hãn jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuâ hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四.下面词语中没有错别字的一组是（ ）。
①洞查 腾云驾雾 ②喝彩 抱负 ③金壁辉煌 燥热
五. “兵马俑是极为精美的艺术珍品。”这句话可以缩写成（ ）。 ①兵马俑极为精美。②兵马俑是艺术。③兵马俑是珍品。
六.按要求做题。（12分）
1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
2.写出一副描写自然景观的对联：
( )
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
( )
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
①上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
七.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
( )
2.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：（
）。
六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shâng ”。（ ）
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）
5. “屏息凝视”一词中，“息”的意思是“停止”。 （ ）
6. “一排排搭石，虽然联结着故乡的小路，但是也联结着乡亲们美好的 情感。”这句话是病句.( )
7. “有志者事竟成”的意思是勉励人们应抓紧时间做有意义的事情（ ） 8 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。 （ ）
9. 《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来立志为振兴中华而读书的事。（ ）
七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）
课内阅读：（11分）
榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！
1、这段话出自 （ ），作者是 （ ）。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ）
4、你从画线的句子中体会到什么？
（二）课外阅读。（17分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 （ ）一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。（ ） 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 （ ）
一个中年男子长叹了一声„„有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是（ ）,地点是（ ），主要人物是 （ ）， 事件是 （ ）。
3、文中的“小溪”是指 （ ） ，“大石头”是
指 （ ） 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思：一是 ( ) ；二是说人们的思想要疏通。 人教版四年级上册语文期末试卷
一、 看拼音写词语（10分）
jūn yún zhù zhǐ tān wán kāi pì hãng jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
níng jiã yí zhí tuījiàn shān diào zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词（5分）
沸（ ） 跪（ ） 旋（ ） 稳（ ）燥（ ） 佛（ ） 桅（ ） 旅（ ） 隐（ ）躁（ ）
三、 给多音字注音并组词（6分）
（ ） （ ） （ ）
朝 背 处
（ ） （ ） （ ）
四、 把下列词句补充完整（6分）
风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 胸（ ）成（ ） 受益（ ）（ ） 望子（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 清风明月本无价
莫以善小而不为，
既异想天开，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们
在 的真理吧。（郭沫若）
五、 按要求改句子（16分，1-4题每题2分）
1. 霞光照的小孩子的脸红红的。
“把”字句：
“被”字句：
2. 人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
改为陈述句：
3. 阳光照在他的脸上。（扩句）
4. 选词填空
矗立 耸立 屹立
（1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。
（2）一座八角宝塔形的三层建筑（ ）在半山腰上。
5. 修改病句（8分）
（1） 妈妈总爱回忆过去的往事。
（2） 星期天，我画了一幅画和一篇作文。
（3） 春天的兰州是一个美丽的季
节。
（4） 图书室的书架上整齐地摆放着。
六、 阅读(27分)
（一） 默写《送元二使安西》并回答问题（10分）
这首诗的作者是 代诗人 。表达出诗人对友人
的 。
（二） 阅读短文回答问题（17分）
祖国的宝岛
祖国的宝岛——台湾，有许多风光秀丽的名山大川。峰峦挺秀的阿里山就是其中之一。它以奇特的“神木”，呼啸的林海，变幻的云海，壮丽的日出为人们所称道。
这里奇数茂密，古木参（ cān shēn cēn ）天。有3000多年树龄的红桧 高52米 离地面最低处的树围有23米 被誉为 神木 还有4100多种高龄的“大神木”和树中生树、三代同堂的“三代木”。这些奇异的树木，汇成一片绿色的海洋。微风乍起，千枝婆娑，万叶摇动，像大海涌起层层波涛，发出阵阵涛
默写一副描写自然景观的对联篇六
《四年级语文上册期末测试题》
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。
① 上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。
3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：
六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别
诗。（ ）
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”
的读音是“shèng ”。（ ）
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐
曲。这是一个比喻句。（ ）
七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）
（一） 课内阅读：（11分）
榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！
1、这段话出自 ，作者是 。 2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？
5、最后一句话应该读出（ ）语气。
（二）课外阅读。（17分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪
流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，
厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。
参考答案
基础知识：
一、 略。（5分）
二、 我能把词语写得即正确又美观。（8分）
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡 三、 把下列词语补充完整。（6分）
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事
四、 按要求做题。（12分）
1、 例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）
2、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 （2分）
清风明月本无价 近水遥山皆有情
3、 见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）
4、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2
分）
5、 ①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分） ②造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）
五、 认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分） 2、 略。（每空各2分）
3、 只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人
或事物，必须多角度去了解或观察。 （前3空各1分，最后一空2分）
六、 判断：（每题1分）
1、对 2、错 3、对 4、对 阅读部分：
（一） 课内阅读：
1、《鸟的天堂》 巴金 （每空1分）
2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿
照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 （每空半分） 3、似乎——好像（2分）
4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分）
5、赞美（1分）
（二） 课外阅读：（17分） 1、 略。（每个句子2分）
2、 清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子
的纠纷，小街又畅通了。（每空1分）
3、 人来人往的小街 吵架的两个小伙子（每空1分） 4、 B C A （每空1分） 5、 在老人的排解下小街又畅通了（2分） 6、 道路需要疏通（2分） 习作：
七、 真情习作：（26分）
人教版四年级上册小学语文期末试卷（二）
基础展示台 一、我会选。
1.给正确的读音打“√”。6分
静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ） 差不多（chà chā） 暖和（hã huo） 大模大样（mú mï） 2.在正确的答案上打“√”。3分
（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》） （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳） （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全
部用出。3.都，全。） 二、我会写。
1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词
语。3分
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个
男孩，面对这( )（形容来得非常突然.）的危险，司机( )（态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，( )。（安全，没有事故发生.）” 2.填空。3分
（1）盛年不再来，一日( )。及时当勉励，岁月
( )。
（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树
碧高低影，烟( ) 烟( )。 3.默写古诗。10分
黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）
在这首诗中我体会到
( )了。
默写一副描写自然景观的对联篇七
《古诗文默写填空》
北京市
（1） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（2）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
（3）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是 ， 。 上海市
（1）醉里挑灯看剑， 。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）吾视其辙乱， ，故逐之。（《曹刿论战》）
（3） ，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
天津市
（1）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。
（2）问君何能尔？ 。
（3）大漠孤烟直， 。
（4）闲来垂钓碧溪上， 。
（5） ，后天下之乐而乐。
重庆市
（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·关雎》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（5） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是：“ ， 。”
（7）身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在《饮酒》中所说“ ？ 。”
（8）孔子在《论语》中谆谆告诫我们：“ ， 。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。
吉林市
（1）关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（3） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（4）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5） ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（6）杜甫《望岳》中的“ ， 。”两句诗气势磅礴，展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓豁达于心中，寄希望于未来的哲理性诗句是：“ ， 。”
河北省
（1） ，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
（3）田家少闲月， 。（白居易《观刈麦》）
（4） ，不亦乐乎？（《论语》）
（5）越明年， ，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》）
河南省
（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（2）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
（3）《白雪歌送武判官归京》中的“ ， 。”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
（4）古诗中，诗人常借物传情。“ ？ ”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“ ， ”（《问王昌龄左前龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
山西省
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（2）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（3） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4） ， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是： ， 。
（6）写出一个有关“友情”的古诗句。
陕西省
（1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（4）自三峡七百里中， ， 。（郦道元《三峡》）
（5）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（6） ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）
（7），波涛如怒， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（8）令初下， ， 。（《邹忌讽齐王纳谏》）
安徽省
（1） ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（2） ，死于安乐。（《孟子》）
（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（5） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（6） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（7）默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
江西省
（1）春蚕到死丝方尽， 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）羌管悠悠霜满地， ， 。
（4）黑云压城城欲摧， 。
（5）中国人都喜爱用《爱莲说》中的“ ， ”作为激励自己洁身自好的座右铭。
（6）美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是“ ”。（用《醉翁亭记》中的语句回答）
广东省
（1）子曰：“其恕乎！，。”（《论语》）
（2）四面边声连角起，，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）把杜甫《春望》默写完整。
国破山河在，城春草木深。 ， 。 ， 。白头搔更短，浑欲不胜簪。
哈尔滨市
（1）国破山河在， 。（杜甫《春望》）
（2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3）锦帽貂裘， 。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）青树翠蔓， ，参差披拂（柳宗元《小石潭记》）
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中表现藤子京政绩卓著的句子是： ， 。 长春市
（1）关关雎鸠， 。（《诗经》）
（2） ， 。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。（陆游《游山西村》）
（4）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（5）大凡有所作为的人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气概，傲视一切艰险，勇攀高峰。正如杜甫在《望岳》中所写的那样： ， 。
（6）“举眼风光常寂寞，满朝官职独蹉跎”，面对宦海沉浮，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过“ ， ”，显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。
（7）苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好的祝愿。这两句是： ， 。
（8）花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词（曲）中，写出某一季节景物的连续的两句，并标明作者和题目。
句子：
作者或题目：
沈阳市
（1）无可奈何花落去， 。
（2） ，往来无白丁。
（3）春冬之时，则素湍绿潭， 。
（4）几处早莺争暖树， 。
（5） ，到乡翻似烂柯人。
（6）右手秉遗穗， 。
（7）山回路转不见君， 。
（8）有良田美池桑竹之属， ， 。
（9）《过零丁洋》中诗人把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起的诗句是 ， 。
大连市
（1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（王维《使至塞上》）
（2）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。（王安石《登飞来峰》）
（4）曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是， ， ， 。（《曹刿论战》）
呼和浩特市
（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（2）予独爱莲之出污泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（3）《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是： ， 。 兰州市
（1） ，不悱不发。（《论语》）
（2） ，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）
（3）生亦我所欲也， ；二者不可兼得， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（4）停下如积水空明， ， 。（苏轼《记承天寺夜游》） 青岛市
（1）唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美塞外风光的千古名句是 ， 。
（2） ， ，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（3）宫中府中， ，陟罚臧否， 。（诸葛亮《出师表》） 济南市
（1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）清代大诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的诗句是： ， 。
太原市
走进古典诗词，走进古典的情怀。（1）“晨兴理荒秽， ”，这是躬耕田园的欢愉；（2）“剪不断，理还乱，是离愁。 ”，这是伤别故国的忧愁；（3）“ ，却话巴山夜雨时”，思念在秋雨里更加缠绵；（4）“ ，浅草才能没马蹄”是湖边春行的欣喜„„
南京市
（1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（5）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（6）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（8）《岳阳楼记》中的“ ； ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
苏州市
（1）学而时习之，不亦说乎？ ，不亦乐乎？（《论语》）
（2） ，长河落日圆。（ 《使至塞上》）
（3）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《 》）
（5） ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
（6）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（8）而或长烟一空，皓月千里， ， „„（范仲淹《岳阳楼记》）
杭州市
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4） ，可以为师矣。（《论语》）
宁波市
（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语》中也有与之意思相近得了两句：“ ， 。”
（4）古诗文中有很多与“马”有关的名句，请写出连续的两句： ， 。
（5）古诗文中有不少与“黄河”有关的名句，请写出连续的两句： ， 。 武汉市
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（2） ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（3）诗人常常借缅怀古人来抒发自己的情感。如杜甫在《蜀相》中感慨：“出师未捷身先死， 。”又如陆游在《书愤》中写道：“出师一表真名世， 。”
黄冈市
（1）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）杜牧在《赤壁》中设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是： ， 。
（3）虽然甲型H1N1流感在美洲迅速蔓延，大有“ ”（用李贺诗句填空）之势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。
（4）王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句是： ， 。
（5）孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：
长沙市
（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
（4）九十年前的“五四”爱国青年具有《岳阳楼记》中“ ， ”的济世情怀。
（5）“诗仙”在《行路难》中“ ， ”的诗句正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。
南昌市
（1）春蚕到死丝方尽， 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）羌管悠悠霜满地， 。
（4）黑云压城城欲摧， 。
（5）中国人都爱用《爱莲说》中的“ ， ”作为激
默写一副描写自然景观的对联篇八
《古诗词默写自测》
古诗文默写自测
1.《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是：
2.苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景：
3.孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节“，威武不能屈。”
4.美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是“ ”。（用《醉翁亭记》中的语句回答。）
5.春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。 ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨， ”是宜人的夏韵；“ ，却话巴山夜雨时”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨， ”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“ ，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“ ，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君， ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“ ， ”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
6.窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“ ， ”。（李商隐《夜雨寄北》）
7.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》的“三人行，，启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人生。
8.温家宝在英国剑桥大学演讲时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句 “ ， ”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。
9.范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤， ”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“千嶂里， ”。
10.温家宝总理在看望刚果（布）布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“ ， ”，并解释说：“中国与非洲虽然相隔遥远，但是我们就像邻居一样，我们是知己，是朋友。”
11.李白《行路难》中最能表达诗人坚信理想抱负一定实现的自信执著精神的千古名句是： ， 。
12.金融危机爆发，中小企业纷纷停产甚至倒闭，一些创业者心存畏怯，丧失发展机遇。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”鼓励他们积极进取。
13.古代诗人常以“月”来寄托思念家乡、思念亲人之情，请写出连续两句： ，
14.古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗： ， 。
15.大凡有所作为的人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀高峰。正如杜甫在《望岳》中所写的那样： ， 。
16.苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。这两句是： ， 。
17.由“四面湖山归眼底，玩万家忧乐在心头”这副对联，我们能够联想到《岳阳楼记》中的名句： ， 。
18.诗言志。杜甫在《望岳》中，抒发了“会当凌绝顶， ”壮志豪情；苏轼在《江城子 密州出猎》中发出了“持节云中， ”的浩然长叹；陆游在《十一月四日风雨大作》中表达“僵卧孤村不自哀， ， ”的爱国情怀。
19.现已74岁高龄的钟南山，曾在抗击非典中主动请缨，无私奉献。今年，当甲型H1N1流感来袭时，他又挺身而出，勇挑重担。我们可以用“ ， ”这样的古诗句来赞颂他。
20.《陋室铭》中写作者交往不俗的两句话是： ， 。
21.《记承天诗夜游》写月下庭中景色的句子是： 。
22.毛泽东《沁园春 ，
23.《出师表》中的“ ，赏罚分明的忠告。
24.“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神，但龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”在境界上更胜一筹。
25.杜甫在《春望》中用诗句“不断，盼望家中亲人消息的迫切心情。
26.以为父亲叮嘱开始创业的儿子：今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ ， ”的旷达胸襟，不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。
27.人生犹如登山，上山容易下山难，正如宋人杨万里诗中所写的“ ，”那样，重峦叠嶂，很难突围。
28.李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ” 亦臻此妙。
29.典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典故的连续两句： ， 。
30.昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天。”改对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句：“ ， ”； 下联化用了常建《题破山寺后禅院》中的诗句“ ， ”
31.流落缅甸67年而始终不肯加入缅甸国籍的抗战老兵赵雷，在异国他乡，看到孤舟漂泊于河湖之中，孤雁飞翔在天空之际，含泪吟咏起孟浩然《早寒江上有怀》中“ ， ”的句来。
32.小明在重阳节陪父母等鲁山，面对夕阳映照下的满山秋色，他不禁想起了王绩《野望》中的诗句：“ ， ”。
33.请写出古诗词中有关励志的句子。（写出连续的两句）
，
34.请写出古诗词中描写边塞风光的句子。（写出连续的两句）
，
35.《沁园春 雪》中在结构上起承上启下作用的诗句是：
36.《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是：37.古代诗词中，有许多蕴含人生哲理的佳句，读来耐人寻味，请你写出连续的两句（课内外均可）
，
38.我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事， ”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“ ，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时， ”的执着坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力， ”的慨叹警醒。
39.《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ，
40.古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句： ， 。
41.《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的四面的两句诗是： ， 。
42.《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是： ，
43．白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是： ， 。
44.“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中 “ ？ ”抒发了弄弄的乡愁；现代诗人余光中也在《乡愁》中吟咏：“而现在， ，我在这头，大陆在那头。”
45.胡锦涛总书记会见国民党主席吴伯雄率领的大陆访问团时，引用唐代诗人王
之涣《登鹳雀楼》中“ ， ”的诗句，期望双方再接再厉，努力发展两岸关系新局面。
46.“，”，李白的云帆点缀了沧浪之水；“ ”辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；“ ”范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；“舒适的画法张扬了少年意气。
47.花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词（曲）中，写出描写某一季节景物的连续两句，并标明作者或题目。
句子： ， 。
作者或题目：
48.蒹葭苍苍，
49.关关雎鸠，
50.苟全性命于乱世，
51.
52.不畏浮云遮望眼，
53.子曰：“其恕乎！。”
55.
56.
57.入则无法家拂士，
58.池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。
59.
60.问渠那得清如许，。
61.学而不思则罔，
62.此夜曲中闻折柳，
63.只恐双溪舴艋舟，
64.安得广厦千万间，。
65.无言独上西楼，月如钩，。
66.
67.日月之行，。
68.苍苍竹林寺，
69. 。肠断白频洲。
，任重而道远。
默写一副描写自然景观的对联篇九
《必修一到必修四情景式默写(答案版)》
必修1——必修2情景式默写
必修一
（一）《烛之武退秦师》
1.晋文公认为秦国有恩于自己的句子是：
2.仁。认为攻打秦国是不理智的的句子是：失去所与，不知。从“武”的角度剖析与秦战争利弊的句子是：以乱易整，不武。
（二）《荆轲刺秦王》
1.《荆轲刺秦王》里通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的句子是：壮士一去兮不复还。
2. 《荆轲刺秦王》里表现同仇敌忾的句子是：
3.《荆轲刺秦王》里通过音乐渲染凄凉悲壮气氛的句子是：
（三）《鸿门宴》
（四）《诗经•卫风•氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：
7.写女子在断墙上眺望心上人，既见复关，载笑载言。 8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：
9.写男子变化无常，三心二意的句子是：.
10、女子总述自己得出的生活经验的句子：
11.表明女子打算结束不幸生活的感受和决心的句子：
（五）《诗三首》 1．曹操《短歌行》中比喻人生短促的诗句：2.曹操《短歌行》中比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的句子：绕树三匝，何枝可依。
3.《短歌行》中“慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁、难遣，靠酒来排解心中忧闷。
4.曹操在《短歌行》者引用的诗经原是写恋人之间悠长亦喜亦忧的思念，来写出诗人对人才的一片深情的诗句：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
5．曹操在《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得：明明如月，何时可掇？
6.曹操在《短歌行》用比喻手法说明自己渴望多纳贤才，然后以周公自比，写定能殷勤地接待贤才，渴望一统天下的愿望的诗句： 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心.
7.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：开荒南野际，守拙归园田。
8.《归园田居》中透过“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
9.《归园田居》中描写乡村中常听的声音的句子是：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
10.《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：久在樊笼里，复得返自然。
11. 《归园田居》中作者以鸟鱼自比写出对自由生活的向往的诗句：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
12.《归园田居》中表露了作者清高孤傲，与世不合，喜爱自然的诗句：少无适俗韵，性本爱丘山 13.《涉江采芙蓉》中运用比兴手法写出抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是：江采芙蓉，兰泽多芳草。
14. 《涉江采芙蓉》中写出作者菜花欲赠远人，表达思念之情的诗句：采之欲遗谁？所思在远道。 15．《涉江采芙蓉》中写作者遥望故乡归路，故乡之路绵延无尽的诗句：环顾望故乡，长路漫浩浩。
16. 《涉江采芙蓉》中写两人相爱却不能相聚相守的诗句：（六）《离骚》
1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是： 。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：道而相安？
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： 民生各有所乐兮，余独好修以为常。
23.岂余心之可惩 ？
24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：(七)《兰亭集序》
1．王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。表现兰亭气候宜人的句子：天朗气清，惠风和畅。
2．兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗，表达幽深内藏的感情的句子：引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
3．王羲之在兰亭聚会上俯仰观物，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣的诗句：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。
4.《兰亭集序》感叹时光飞逝的诗句：夫人之相与，俯仰一世。
5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
6.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
7. 《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是各路英才，老少皆有的诗句：群贤毕至，少长咸集。
8.写生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
9.每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡：况修短随化，终期于尽！
10.纵使时代变了，世事不同了，但人们的思想情趣是一样的，正如王羲之在《兰亭集序》中所说：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
（八）《赤壁赋》
1.写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：3.也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.通过蛟龙和寡妇反应写出音乐感染力的句子：5.《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：6.色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：
8.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：
9.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
10.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
11.章。
12.
13.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：14.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：
15.从不变的角度，描述人与万物的关系：16.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：17.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：18.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：19.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：
20.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：。
（九）《游褒禅山记》
《游褒禅山记》中表达“峰险景无限，有志方可达”之意的语句是：_________。
《蜀道难》
1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。
8运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”
10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”
11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”
句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，（十）《登高》
1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（十一）《锦瑟》
1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即3．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（十二）《琵琶行》 白居易
1.白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2.描写描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半
默写一副描写自然景观的对联篇十
《四年级语文上册期末考试试卷和答案》
四年级语文上学期期末测试卷(一)
（满分70分，考试时间：60分钟）
[基础知识]
一、我会正确拼写词句。（7%）
zūn xún táo zuì wēī’ã chōnɡ jǐnɡ lǎn duî shân tîu
（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
juã xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì fãi liào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）
概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（
慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhâng（
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼
（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）
（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）
（ ）：_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。（6%）
地 名： 北 京 _________ __________ __________
民族名称： 汉 族 _________ __________ __________
家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________
六、我会按要求写出优美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。
扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
） ）
__________________________________________________________________
七、我会在原句上修改病句。（6%）
1、他的家乡是广东省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）
卖 镜 子 的 人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的„„他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%
2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%
3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%
肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ）
4、联系上下文理解词语意思。2%
清淡 端详
5、根据文章内容填空。4%
这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。
6、短文的中心是（ ）。2%
A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
[笔下生花]：30%
一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节„„每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目：《我最喜欢 节》
要求：
1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。
2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。
3、字数在400字左右。
草 稿
四年级上学期语文期末测试卷(一)
参考答案及评分建议
[基础知识]
一、 每个词1分；写句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透
决心是种子，实干才是肥料。
二、 每个词1分。
大概、云霄、既然、挣扎
慷慨、玉屑、立即、挣脱
三、 每两个空1分。
S 十 8 ②
Y 欠 7 ④
J 疒 5 ③
[积累运用]
四、 省、俭、安、危、得、意
勇、无、临、境、小、心
埋、苦、少、多、汹、涌
哄、大、惊、寒、动、听
选词造句略。
五、 福建、泉州、鲤城、丰泽
回族、水族、土族、朝鲜族
刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥
六、1、2、3、略
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明„„
七、略
[阅读理解]
八、1．百年树人、2．月出惊山鸟
九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、 人的身躯怎能从狗洞子里爬出
十、 1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告
2、标点是 ， ：“ ？（或，）？”
3、清洁 明白
4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）
5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯
四年级语文试题 上册期末试卷及答案
姓名_____班级______分数_____
一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hãn jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuâ hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四.按要求做题。（12分）
1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
2.写出一副描写自然景观的对联：
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
① 上课了，都聚精会神地听讲。