反问句大全

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反问句大全篇一
《反问句与陈述句大全》

语文复习句子分类练习（5）

句子练习：

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变

为陈述

句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当

再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。

3反问语气词“呢、吗”等删去，把 ？ 变 。

把下面反问句改陈述句

1、 字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、 难道打仗就是为了多杀人吗？

4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、 这么远,箭哪能射得到呢?

18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

22、十万支箭，三天怎么造得成？

23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决

了吗？

27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

28、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？

29、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

30、钱在孤岛上又有什么用呢？

31、难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？

32、这个故事怎能不使我感动呢?

33、王老师带病工作，我怎能不感动呢？

34、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

35、说出的话难道可以不算数吗?

36、我们遇到困难怎么能退缩呢？

37、他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？

38、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

39、这点小事，难道还要妈妈操心吗？

40、小明真聪明，我怎么比得上他呢？

41、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？

（二）陈述句变反问句

1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。

3、加上反问语气词“呢、吗”等 ，把。变？

把下面的句子改为反问句：

1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

4、这活泼的小男孩是我的好朋友。

5、我们不会忘记党的恩情。

6、人类需要勇于实践的人。

7、这个故事使我感动得流泪。

8、可爱的小女孩是我的好朋友。

9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

10、坡度这么大，火车爬不上去。

11、这清白的梅花是不能玷污的。

12、这个困难，同学们会想办法克服的。

13、这本书真好，我很喜欢。

14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。

15、劳动是最有滋味的事。

16、美丽的桂林山水令人陶醉。

17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

18、人民不会忘记为国捐躯的英雄。

19、我们在公共场所应该保持清洁。

20、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

21、没有一个同学说李医生不是好人。

22、我听到这个消息并不兴奋。

23、这件事对于我来说不重要。

24、他得到这个奖有你的功劳。

25、他这个人是永远不会满足的。

26、作为一个小学生应该遵守纪律。

27、他们不可能做这种坏事的。

28、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

29、你应该相信我。

30、“流感”这种病毒并不可怕。

31、没在健康的身体不能搞好学习。

32、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

33、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

35、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

36、干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。

37、你应该记住这次教训。

38、人民不会忘记为国捐躯的英雄。

39、美丽的桂林山水令人陶醉。

40、劳动是最有滋味的事。

反问句大全篇二
《反问句大全》

反问句大全

时间:2010-05-24 08:58来源:未知 作者:admin 点击:

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1这不是呆气的表现吗？ 2那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！ 3（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？ 4；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》） 5虽然这些都是事实，

1这不是呆气的表现吗？

2那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

3（不错，这也很正大。）但是要问„„你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？

4；难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》） 5虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

6敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？（《内蒙访古》）

7你真的觉得是这样吗？

8难道不是吗？

9有这样的可能吗？

10难道你认为没有这样一回事？

11这样有问题吗？

12难道你觉得自己对吗？

13难道他觉得自己没有错吗？

14你觉得有问题吗？

15人难道可以长生不老吗？

16地球难道不是圆的吗？

17难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

反问句大全篇三
《反问句陈述句大全》

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）

2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）

3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）

反问句大全篇四
《新课标版小学 四年级语文下册 拟人、排比、反问句大全》

新课标版小学 四年级语文下册 拟人、排比、反问句大全 搜集整理者：怀仁怀心 2012.7.26

拟人句

1、不一会儿，数十只食肉鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

2、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。

3、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

4、牛群悠哉悠哉低头吃着草，在品尝着生活的甜蜜。

5、虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

6、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

7、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。

8、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

9、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么

排比句

1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，

清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

3、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

4、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

5、、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

6、四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛，成群的牛羊安闲着吃着草；这是真正的荷兰，在碧绿色的低地间镶嵌一条条运河，这是真正的荷兰；夜色降临，一切都平静下来，远处的灯塔在闪烁着微弱的光芒，这是真正的荷兰。

7、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，结出小指头大的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出一蓬蓬的种子。

8、他画画挺认真的，有时挥笔速写，画出了金鱼的轮廓，有时工笔细描，画也了金鱼的每个部分，有时停下来静静地思考。

9、我的小菜园，一年四季，瓜果不断，春有菠菜、莴笋；夏有黄瓜、

茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有萝卜、白菜。

10、魔鬼说，“我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。我在海里呆着，在第一个世纪里，我常常想：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，使他终身享受荣华富贵。’100年过去了，可是没有人来解救我。第二个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，把全世界的宝库都指点给他。’可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，满足他的三种愿望。’可是整整过了400年，始终没有人来解救我。于是我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。’渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。”

11、你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！

反问句

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

3、难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”

4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

5、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

6、“你不是住在这个胆瓶里吗？可是照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？”

反问句大全篇五
《人教版小学五年级下册 拟人、排比、反问句大全》

人教版小学五年级下册 拟人、排比、夸张、反问句大全 收集整理者：怀仁怀心

1、在这境界里，连骏马和大牛都 有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

2、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！

3、刚刚建好的150平方米的保温大棚，一之夜间被大风撕扯得七零八落。

4、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。

5、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！

6、村庄醒了。

7、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

8、死亡在洪水的狞笑中逼近。

9、水渐渐窜上来，放肆着舔着人们的腰。

10、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

11、水爬上了老汉的胸膛。

13、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

14、最有意思 的是大象为人做按摩。

15、成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去 ，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每以过一个人，都会伸出粗壮的腿，在他们身上累累抚弄一番，有时会用鼻子给人按摩。

16、有趣的是，它偶尔跟人开开玩笑。

17、当金乌似的太阳消失在西天之后，星星便一颗颗地眨开眼睛，渐渐地，银河高悬、星斗满天。

18、镶满珠宝似的深蓝天幕低垂着、下倾着，那无数的星儿像和夜幕下的椰子树在对话，不，简直像在窃窃私语。

19走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉，向人们频频点首。

20、走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉，向人们频频点首。

排比句：

1、寂静的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2、车窗外是茫茫的大 壁，没有山，没有水，也没有人烟。

3、我站在骆驼的面前，看着它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样找的牙，那样安静的态度。

4、你是上级，是保姆，是勤务员。

5、在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。

6、非洲的植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。非洲的自然景观是彩色的.非洲的艺术也是彩色的。

7、黑非洲人绘画——无论是铜敲画、木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画，是彩色的；黑非洲人的工艺品，无论是黑木雕、灰木雕，还是象牙雕，是彩色的；黑非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈是彩色的。

反问句：

1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追 得上？

2、“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。

3、楚王瞅他一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人吗？”

4、淮南的柑橘又大又甜，可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，不就是因为水土不同吗？

5、难道他会从此房里搬来一窝兔子吗？

难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀？

6、您为我们失去了唯一的亲人，您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

7、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？

8、你为我们付出这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

9、难道我能说，指导员，我把同志们留在草地上，自己克服困难出来了！

10、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉颇将军吗？”

11、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

12鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？

13、鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得你的忙？”

14、屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜的粉浆的板刷 往上一举，谁能一滴不掉？

反问句大全篇六
《反问句大全》

反问句大全

不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

不是自家人，难道就不该互相关心吗？

当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？ 当农民，难道就不需要文化知识了吗？

都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

海边上不是还泛着白色的浪花吗？

淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

难道数学真的这么难么?

反问句大全篇七
《反问句》

反问句大全篇八
《反问句和陈述句》

反问句和陈述句

一 反问句改为陈述句的方法

1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

练习：将下面的反问句改为陈述句。

（1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？

（2）这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？

（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？

（4）新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？

（5）时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？

（6）谁能想到他就是我们要找的地下党呢？

（7）身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？

（8）为了人民，我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃呢？

（9）韩信若不能忍受跨下之辱，又怎能成为一个军事家？ 参考答案：

（1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作会进步。

（2）这次春游，给了我们一次很好的锻炼机会。

（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我很高兴。

（4）新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，肯定退出历史舞台。

（5）时间流逝很快，我一定会不珍惜。

（6）谁都不能想到他就是我们要找的地下党。

（7）身残志坚的张海迪是我们学习的榜样。 没有什么错误不能抛弃。

（9）韩信若不能忍受跨下之辱，就不能成为

（8）为了人民，我们没有什么个人利益不能牺牲，一个军事家。

二 陈述句改为反问句的方法

1 将句子中的肯定词（是 能 会等）改为否定词（不是 不能 不会等）——加“不”。

2 将句子中的否定词（不是 不能 不会等）改为肯定词（是 能 会等）——去“不”。

3 在肯定词或否定词前面加“怎 怎么 难道 岂”等反问语气词。 4 句未加上疑问助词“呢 吗”等。

5 句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？ 练习：将下面的陈述句改为反问句。

（1）朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

（2）北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

（3）你的爸爸是一个技术熟练的工人。

（4）同学们不得不想出办法克服这个困难。

（5）邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

（6）凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

（7）要想取得好成绩，不刻苦学习不行。

（8）勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。

参考答案：

（1）朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？

（2）北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？

（3）难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？

（4）同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？

（5）邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？

（6）凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？

（7）要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？

（8）勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？

反问句大全篇九
《设问句与反问句的区别》

设问句与反问句的区别：

设问句应与反问句分别开

设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。

反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。

例："数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难

疑问句：自己提出问题让别人回答。反问句：只问不答，答题就在问话里。 设问句：自问自答。

疑问就是不清楚的问题

设问就是知道答案，出一个问题

反问就是以别人的问题加上否定问回去

设问：例句

"春天在哪里？春天在花朵里……”

“什么是生物？生物就是有生命的物体…………”

什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

这人是谁？不是别人，原来是大明。

学好语文要背书吗？一定要！

这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的.

是谁的本子？是张昊的本子。

这是谁的房间？这是我的房间

反问：例句

1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。

2. "（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。

3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.

4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们要浪费时间吗？——强调要珍惜时间

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境

反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。

如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。

反问句的特点：通常反问句是陈述句的改版。如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的？除此之外，反问句还要有反问词，如：难道 怎么 这么…… 除了反问词，还要在最后加上反问字，如：呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。

反问句大全篇十
《反问句与疑问句》

1、 反问句是一种修辞方法，而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答；例如：你怎么能这样呢？（意思是你不能这样），人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。；而疑问句就是在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的？-七点。

2、 反问句”和“疑问句”的作用？

反问的作用：反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

(1)钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。制造虽精，世间有几人能够享有呢？（丰子恺《山中避雨》）

肯定句式经过反问表达的是否定的意思。

(2)我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家？（黄蒙田《竹林深处人家》） 否定句式经过反问表达的是肯定的意思。

(3)声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心理难受极了。（黄蓓佳《心声》）

用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力。

(4)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗？（闻一多《最后一次讲演》）

疑问句可以引起读者的阅读兴趣，有时可以起过渡的作用。

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