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表达心烦的句子篇一
《表达心情烦躁的句子》
表达心情烦躁的句子
1、一个人的旅行，独自的彷徨。
2、夜深人静，唯有自己走在孤独的道路上，抽支烟点燃寂寞。
3、想你，经常莫名的想你，或许你的影子早已深深印入了我的心底，除了你心底早已悲空，空空寂缪，无人抵达，就任凭这一颗孤独的灵魂在寂寞的岁月里不断苍老，伤感的句子直到死去！
4、物是人非，言犹在耳，君心已变。
5、我在等待你的出现，我想着你的头像会忽然变成亮的，可是，奇迹一直没有发生，我彻底失望了，我感到了煎熬的滋味，我领受到了等待的蹂躏，我体会到了期盼的折磨。
6、我一个人就傻傻地坐在电脑前，脑子里幻想着奇迹的出现，可是，你依然没有来，我的心七上八下，真是如坐针毯，也许你不相信。可是，我希望你能理解我的心情。
7、我太笨拙，不懂得及时闪躲。才会看着幸福被剥夺。
8、我可以哭，可以笑，可以执着，却无法摆脱我的软弱。
9、是我太过执着看不穿是非。
10、生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。
11、既然爱，为什么不说出口，有些东西失掉了，就在也回不来了！
12、当我打开电脑，发现你没有在线，我的心情是异样的空虚和烦躁，我的心情是那么的失望和不安，我的心情是多么的沉重和失落。
表达心烦的句子篇二
《用来表达郁闷心情的10句话》
表达心烦的句子篇三
《用来表达郁闷的十句经典》
用来表达“郁闷”的经典十句话
“郁闷”应该是当代青少年用得最多的词之一，说明在很多青少年中间普遍感到迷茫，苦恼。有时候郁闷也可以当作朋友之间玩笑过后的的不解，现在甚至成了很多人的口头禅。那么郁闷在英语中应该如何表达呢？
1. I‘m so depressed. 我很郁闷。
2. I feel so upset. 我觉得很沮丧。
3. I‘m in a bad mood today. / I’m moody today. 我今天心情不好。
4. I feel kind of blue today. 我今天有点“郁闷”。
5. I feel low today. 我今天心情（有点）低落。
6. I‘m so down. 我心情很低落。
7. I‘m a bit down in the mouth today. 我今天有点闷闷不乐的。
8. I‘ve been down in the dumps recently. 我最近很“郁闷”。
9. I can‘t put my finger on what’s wrong. 我不晓得什么地方不对劲儿。
10. Sorry， I got up on the wrong side of the bed today.抱歉，我今天心情不好。
表达心烦的句子篇四
《用来表达郁闷的十句英语》
用来表达“郁闷”的经典十句话
来源：中考网整合 文章作者：风吹麦浪 2011-03-01 13:37:30
“郁闷”应该是当代青少年用得最多的词之一，说明在很多青少年中间普遍感到迷茫，苦恼。有时候郁闷也可以当作朋友之间玩笑过后的的不解，现在甚至成了很多人的口头禅。那么郁闷在英语中应该如何表达呢？
1. I’m so depressed. 我很郁闷。
2. I feel so upset. 我觉得很沮丧。
3. I’m in a bad mood today. / I’m moody today. 我今天心情不好。
4. I feel kind of blue today. 我今天有点“郁闷”。
5. I feel low today. 我今天心情(有点)低落。
6. I’m so down. 我心情很低落。
7. I’m a bit down in the mouth today. 我今天有点闷闷不乐的。
8. I’ve been down in the dumps recently. 我最近很“郁闷”。
9. I can’t put my finger on what’s wrong. 我不晓得什么地方不对劲儿。
10. Sorry, I got up on the wrong side of the bed today。抱歉，我今天心情不好。
表达心烦的句子篇五
《用来表达“郁闷”的经典十句话》
用来表达“郁闷”的经典十句话
“郁闷”应该是当代青少年用得最多的词之一，说明在很多青少年中间普遍感到迷茫，苦恼。有时候郁闷也可以当作朋友之间玩笑过后的的不解，现在甚至成了很多人的口头禅。那么郁闷在英语中应该如何表达呢？
1. I’m so depressed. 我很郁闷。
2. I feel so upset. 我觉得很沮丧。
3. I’m in a bad mood today. / I’m moody today. 我今天心情不好。
4. I feel kind of blue today. 我今天有点“郁闷”。
5. I feel low today. 我今天心情(有点)低落。
6. I’m so down. 我心情很低落。
7. I’m a bit down in the mouth today. 我今天有点闷闷不乐的。
8. I’ve been down in the dumps recently. 我最近很“郁闷”。
9. I can’t put my finger on what’s wrong. 我不晓得什么地方不对劲儿。
10. Sorry, I got up on the wrong side of the bed today。抱歉，我今天心情不好。
表达心烦的句子篇六
《表达郁闷 十句话》
表达"郁闷" 十句话
1. I'm so depressed. 我很郁闷。
2. I feel so upset. 我觉得很沮丧。
I feel so frustrated. / Today is so frustrating. 我觉得很沮丧。
3. I'm in a bad mood today. / I'm moody today. 我今天心情不好。
4. I feel kind of blue today. 我今天有点「郁闷」。
5. I feel low today. 我今天心情（有点）低落。
6. I'm so down. 我心情很低落。
7. I'm a bit down in the mouth today. 我今天有点闷闷不乐的。
8. I've been down in the dumps recently. 我最近很「郁闷」。
9. I can't put my finger on what's wrong. 我不晓得什么地方不对劲儿。
10. Sorry, I got up on the wrong side of the bed today. 抱歉，我今天心情不好。
表达心烦的句子篇七
《感觉与情绪的常用句子》
感觉与情绪的常用句子
据360教育集团介绍：表达高兴常用的句子:
Hurray! 好啊! 万岁!
Hooray! 万岁!
Hurrah! 万岁!
What fun! 太棒了!/太好了!
I am so happy. 我高兴极了。
I am flying! 真高兴!
I am glad to hear that. 听到这真高兴。
I‘m thrilled. 我太激动了。
I’m in a good mood today. 我今天心情很好。
I couldn‘t be happier. 我高兴得不能再高兴了。
I made it! 我成功了!
I feel great! 舒服极了!
I feel like a million dollars! 我感觉好极了!
I jumped for joy. 我高兴的跳了起来。
I lucked out today. 今天的运气真好。
I had a wonderful time tonight. 今晚我过得很愉快。
You’ve made my day. 你让我很开心。
Sounds great! 听起来很棒!
Looks great! 看起来很棒!
This is exciting! 真让人兴奋!
Nothing could be more wonderful. 没有比这个更让人高兴的了。
You look happy today. 你今天看起来很高兴。
You can‘t stop smiling. 你笑个不停。
You’re really killing me! 你真是让我笑死了!
He‘s all smiles. 他总是笑呵呵的。
How lucky we are! 我们多么幸运啊!
Hey, guys! We’re rich. 嘿，伙伴，我们发财了！
表达生气常用的句子：
I was angry with you. 我对你很生气。
I am peeved with you. 我对你很生气。
You piss me off! 你气死我了!
shoot! 真见鬼了!
Play fair! 公平点!
He‘s unfair to me. 他对我不公平。
How irritating! 真气死人了!
That’s too much! 太过分了!
This is the last straw. 我再也忍不下去了。
I almost made it. 就差那么一点。 I‘ll freak out if you don’t show up! 你要是再不出现，我就快疯了!
Isn‘t that maddening? 你说气人不气人?
It drives me crazy. 简直快让我发疯了。
It’s really exasperating. 真的是和烦人。
It burns me up when I see you. 我一看到你就生气。
It really makes my blood boil when there is a traffic jam on the road. 只要一堵车我就很生气。
Mom is furious because you haven‘t called. 妈妈非常生气，因为你不打电话来。
No more excuses. 别再辩解了。
I’ve heard enough of your excuses. 我不想再听你的借口了。
I don‘t want to hear any more of your lies. 我不想再听你说的谎话。
Don’t lie to me. 别骗我。
Don‘t play dump! 别装傻!
Don’t give me any of your lip! 别开空头支票!
Don‘t tell me what to do! 你少命令我!
Don’t be a back seat driver. 别比手划脚的指挥别人。
Are you crazy? 你是不是疯啦?
Big mouth! 多嘴!
Shut up! 闭嘴!
Don‘t talk back to me! 别跟我顶嘴!
It’s none of your business. 没你的事/少管闲事。
What a nervel! 你放肆!
What he says offends me. 他说的话多气人呀。
I wasn‘t born yesterday. 我不是昨天刚出生的孩子/我又不是不懂。
Don’t think you can make a fool out of me! 别把我当傻瓜!
You‘re making fun of me? 你拿我开玩笑?
Who do you think you’re talking to? 你知道你是在对谁说话吗?
I‘ve run out of patience. 我再也没耐心了。
Get out of here! 给我出去!
表达憎恨常用的句子： I can’t tell you how much I hate this. 我都说不出我有多么憎恨这事。 I want to get even with him. 我要报仇。
Why the face? 这什么表情?
You might want to dial back on that indignation. 你最好控制一下你的愤怒。 表达害羞常用的句子：
I‘m shy. 我害羞/我不好意思。
I’m ashamed of myself. 我为自己感到惭愧。
I feel ashamed to say that. 我不好意思那样说。
I would be ashamed to show my face in publice. 我不好意思抛头露面。 How shameful! 不知羞耻!
Shame on you! 你真丢脸!
表达害怕常用的句子：
Horrible! 好可怕!
That‘s horrible! 太可怕了!
I’m afraid of a dog. 我怕狗。
The small child was afraid to go near the dog. 那小孩子不敢靠近那条狗。 Don‘t be afraid. 不必害怕。
Don’t be scared! 别怕!
There‘s nothing to be afraid of. 没有什么可怕的。
She’s not afraid to die. 她不怕死。
People were pretty spooked. 人们都被吓坏了。
I‘m afraid I’ll be late for the meeting. 我怕我会开会迟到。 I was terrified out of my mind. 我吓呆了。
I was scared to death. 我吓得要死。
You scared me. 你吓到我了。
You scared the hell out of me! 你吓死我了!
You scared the crap out of me! 你吓了我一大跳!
You scared the shit out of me! 你吓死我了!
You startled me. 你吓着我了。
You freak me out! 你吓我一跳!
You frightened me! 你吓我一大跳!
I seem to keep scaring you. 我好像总是吓着你。
I‘m just scared. 我只是害怕。
I’m a little bit scared. 我有一点害怕。
Are you afraid? 你害怕了?
Are you fearless now? 你现在恐惧吗?
What are you afraid of? 你在怕什么?
Scared of what? 害怕什么?
I just get a little nervous. 我只是有点紧张。
They just want to scare you. 他们只是想吓唬你。
I thought I scared you off yesterday. 我以为昨天把你吓跑了。 Scared of what he saw. 他被所看到的吓坏了。
表达吃惊常用的句子：
Oh, my God! 哦! 天呀!
表达心烦的句子篇八
《心烦时,要学会三句话》
一、教材分析及教学进度安排：
第一单元：（ 用时3.5周） 校园风
识记：
1.积累本单元生字词的音、形、义。
2.背诵相关课文，理解并默写本单元古诗。
3.了解伟大的文学家鲁迅和他的作品及现当代作家黄蓓佳、苏叔阳、毕淑敏和前苏联著名飞机设计师雅科夫列夫。
理解：
1.课内常用词的理解及有关的成语.
2.利用结构上的承上启下句，理清文章思路，感知文章内容。
简单应用：
1.辨字形,正字音,释词义.
2.掌握浏览和略读的方法，从文章所表达的情感上，领会校园生活对生命的影响，激发学生对校园生活的热爱之情。.
3.造句
4.说话态度大方口齿清楚。
综合应用：
1.逐步养成字斟句酌,细心阅读的习惯用普通话正确流利有感情地朗读课文。
2.养成勾画积累关键词的习惯。
3.有趣的汉字。
4.口语交际——春节，你是怎么过的？
5.利用学过的有关知识尝试阅读课外材料,解决类似问题。
6. 写作:身边的人。
第二单元：（ 用时3.5周） 四季歌
识记：
1.积累本单元生字词的音、形、义。
2. 背诵相关课文，理解并默写本单元古诗。
3.了解朱自清、林斤澜等作家及其作品。
理解：
1.课内常用词的解释及有关成语成语.
2.理解一些精美句子的含义，读出大自然在不同季节里焕发出的不同精神，
简单应用：
1.在了解全文的基础上能理解局部的词语含义,揣摩关键语句,领会作者的思想感情。
2.词语造句.
3.了解作者的主观感受，体会作者的不同情感，进而与作者产生共鸣。
4.说话要清楚简洁。
综合应用：
1.欣赏作者通过优美的语句所表达出来的美丽景色和美好的感受.
2.养成随时使用工具书的习惯。
3.通过比较阅读，比较不同题材、主题和写法的文章的不同点。
4.口语交际——我能行
5.春游活动
6.写作:春天的歌。
第三单元：（ 用时3.5周） 英雄
识记：
1.积累本单元生字词的音、形、义。
2. 背诵相关课文，理解并默写本单元古诗。
3.了解本单元对于特定时代背景、文化背景下对英雄做出的客观评价
理解：
1.课内常用词语的解释和成语
2.在反复朗读的基础上领略文学作品的美，领会蕴含在字里行间那种英雄的魅力。 简单应用：
1.造句
2.分析一些语句的深刻含义
3.分析段落层次
4.分析作品的写作特色
5.概括作品的中心思想。
综合应用：
1.理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语句子和段落。
2.练习精读的技能,学会摘录。
3.英雄赞歌
4.写作:心中的那颗星。
第四单元： （ 用时3.5周） 科学的星光
识记：
1积累本单元生字词的音、形、义。
2. 背诵相关课文，理解并默写本单元古诗。
理解：
1.课内词语和解释及成语
2.引导学生认识：一个国家，只有掌握了现代科学技术和拥有了人才优势，才能在激烈的世界竞争中占据有力的位置。
简单应用：
1.引导学生养成善于思考的习惯，鼓励学生在阅读中结合自身的经历去发现、去探究。 综合应用：
1.培养学生正确的科学思想和科学精神。
2.口语交际——学会说“不”
3.邮票上的学问
4. 写作:介绍小制作
第五单元： （ 用时3周） 科学的幻想
识记：
1.积累本单元生字词的音、形、义。。
2.背诵课文相关段落，理解并默写本单元古诗。
3.王湾和《次北固山下》。
理解：
1.在熟读的基础上理解科学、幻想、小说这三把解读科幻小说的钥匙。
2.引导学生“从荒诞离奇的情节中发现生活的影子，从诡谲多彩的故事里寻找科学的依据”。
简单应用：
1.区别科幻语言与一般文学语言上的差异
2.能用学过的语文知识解读较长的文章
综合应用：
1.在保证充分时间的前提下，让学生去发现、争论和解决问题，感受想象和创造的快乐。
2.能活用积累背诵的名句
4.口语交际——身边的变化
5. 写作:动物朋友。
第六单元： （ 用时3周） 生活中的哲理
识记：
1.课内常用字音义
2. 背诵相关课文，理解并默写本单元古诗。
3.区别古今语言和文化的差异
4.背诵、默写文段。
理解：
1.理解文中主要字词的意思
2.理解几篇文章中所蕴含的某种生活道理,理解诗文的大意。
简单应用：
1.能做好本单元有关的古文的阅读理解练习,口头分析几首诗的大意和所含道理。 综合应用：
1.学会欣赏优美精彩的语言,整体感知古诗文的大意,理解其中的道理。
2.学会自己阅读分析浅显的古诗歌,积累语言材料
3.运用学过的文言字词常识尝试阅读浅显的古文,能基本读懂意思。
4. 写作:我有一个“金点子”
二、学生状况分析
语文最高分82.5分，最低分17分，及格人数26，优秀人数1，人平分52.4分。学生理解能力太差，一些学生对于很简单的病句修改都判断不出来。学生的口语表达能力不够，不能运用准确的词句表达自己想说的话。作文方面读题、审题不清，理解不透。
三、教学目标:分类
思想品德目标：
在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。 知识目标:
了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。
掌握和运用知识能力的目标：
在上学期学习语文的基础上，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体的说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读以及浏览的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。 人文素质目标:
初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有
关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
四、教学措施
根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
1.从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6．做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
7. 实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
8．对学生进行双基教学，做到既教书又育人。
9．根据当前社会形势，推行语文素质教育。
10．实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
11．实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。
12．优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
13．实行培优辅差，面向全体学生。
4．利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
15．让优生帮差生，实行一帮一学习语文。
16.课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力
17.组织３－４次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用
18.组织采访和调查至少一次。
19.要求写一篇小论文
20.开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,.办手抄文学报,作品自作不少于70%
21.每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
22.教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
23.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
24.开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。
五、培养辅差计划
培养优生 补差
邹 婷 刘梦婷
胡 瑞 石 丹
吕学璞 罗 琦
王 妍 张 华
吕 灿 王 壮
梅 晶 颜 勇
主要措施：
1、培优重在拔尖，补差重在提高
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
3、课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
6、优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。
表达心烦的句子篇九
《形容心情不好的词语句子诗句》
形容心情不好的词语句子诗句 文章类型：教育 文章来源：天诺时空 一、形容心情不好的词语 提心吊胆 触目伤怀 额蹙心痛 疾首痛心 泪如泉滴 透骨酸心 五内俱崩 心烦意乱 闷闷不乐 目断魂销 唉声叹气 暗自神伤 抱璞泣血 悲痛欲绝 若丧考妣 失魂落魄 忧心如焚 郁郁不乐 怨气冲天 战战兢兢 惴惴不安 自惭形秽 自愧不如 忧心如捣 二、形容心情不好的诗句愁诗 李廷璧 到来难遣去难留，著骨黏心万事休。 潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头。 长途诗尽空骑马，远雁声初独倚楼。 更有相思不相见，酒醒灯背月如钩。 对雨愁闷，寄钱大郎中 刘湾 积雨细纷纷，饥寒命不分。 揽衣愁见肘，窥镜觅从文。 九陌成泥海，千山尽湿云。 龙钟驱款段，到处倍思君。 春愁 孟郊 春物与愁客，遇时各有违。 故花辞新枝，新泪落故衣。 日暮两寂寞，飘然亦同归。 独愁 孟郊 前日远别离，昨日生白发。 欲知万里情，晓卧半床月。 常恐百虫鸣，使我芳草歇。 夜愁曲 施肩吾 歌者歌未绝，愁人愁转增。 空把琅玕枝，强挑无心灯。 愁 韦庄 避愁愁又至，愁至事难忘。 夜坐心中火，朝为鬓上霜。 不经公子梦，偏入旅人肠。 借问高轩客，何乡是醉乡？ 春愁 韦庄 寓思本多伤，逢春恨更长。 露沾湘竹泪，花堕越梅妆。 睡怯交加梦，闲倾潋滟觞。 后庭人不到，斜月上松篁。 长沙紫极宫雨夜愁坐 李群玉 独坐高斋寒拥衾，洞宫台殿窅沉沉。 春灯含思静相伴，夜雨滴愁更向深。 穷达未知他日事，是非皆到此时心。 羁栖摧剪平生志，抱膝时为梁甫吟。 独愁 李崇嗣 闻道成都酒，无钱亦可求。 不知将几斗，销得此来愁。 客愁二首 李群玉 客愁看柳色，日日逐春深。 荡漾春风起，谁知历乱心。 客愁看柳色，日日逐春长。 凭送湘流水，绵绵入帝乡。 春愁 韦庄 自有春愁正断魂，不堪芳草思王孙。 落花寂寂黄昏雨，深院无人独倚门。 黄州暮愁 项斯 凌澌冲泪眼，重叠自西来。 即夜寒应合，非春暖不开。 岂无登陆计，宜弃济川材。 愿寄浮天外，高风万里回。愁 徐夤 夜长偏觉漏声迟，往往随歌惨翠眉。 黄叶落催砧杵日，子规啼破梦魂时。 明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝。 四皓入山招不得，无家归客最堪欺。 遣愁 雍陶 抛掷泥中一听沈，不能三叹引愁深。 莫言客子无愁易，须识愁多
暗损心。 愁思 鱼玄机 落叶纷纷暮雨和，朱丝独抚自清歌。 放情休恨无心友，养性空抛苦海波。 长者车音门外有，道家书卷枕前多。 布衣终作云霄客，绿水青山时一过。 江陵愁望寄子安 鱼玄机 枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 长乐坡送人赋得愁字 白居易 行人南北分征路，流水东西接御沟。 终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。 其一愁 曹邺 远梦如水急，白发如草新。 归期待春至，春至还送人。 其二愁 曹邺 涧草短短青，山月朗朗明。 此夜目不掩，屋头乌啼声。 其三愁 曹邺 别家鬓未生，到城鬓似发。 朝朝临川望，灞水不入越。 江上愁思二首 陈羽 江上翁开门，开门向衰草。 只知愁子孙，不觉生涯老。 江上草茎枯，茎枯叶复焦。 那堪芳意尽，夜夜没寒潮。 边愁 崔湜 九月蓬根断，三边草叶腓。 风尘马变色，霜雪剑生衣。 客思愁阴晚，边书驿骑归。 殷勤凤楼上，还袂及春晖。 愁 杜甫 江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情。 盘涡鹭浴底心性，独树花发自分明。 十年戎马暗万国，异域宾客老孤城。 渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。 愁坐 杜甫 高斋常见野，愁坐更临门。 十月山寒重，孤城月水昏。 葭萌氐种迥，左担犬戎存。 终日忧奔走，归期未敢论。 愁 杜牧 聚散竟无形，回肠自结成。 古今留不得，离别又潜生。 降虏将军思，穷秋远客情。 何人更憔悴，落第泣秦京？ 遣愁 杜甫 养拙蓬为户，茫茫何所开。 江通神女馆，地隔望乡台。 渐惜容颜老，无由弟妹来。 兵戈与人事，回首一悲哀。 春愁 韩琮 金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。 秦娥十六语如弦，未解贪花惜杨柳。 吴鱼岭雁无消息，水誓兰情别来久。 劝君年少莫游春，暖风迟日浓于酒。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 我本将心比明月，奈何明月照清渠。 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得! 夕阳夕下，断肠人在天涯
。 行人南北分征路，流水东西接御沟。 终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照<<声声慢>> 一生惆怅情多少，月不常圆，春色易为老。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 远梦如水急，白发如草新。 归期待春至，春至还送人。 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 这次第，怎一个愁字了得。 白发三千丈，缘愁似个长。 别家鬓未生，到城鬓似发。 朝朝临川望，灞水不入越。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易<<琵琶行>> 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游<<书愤>> 此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐<<锦瑟>> 此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照<<一剪梅>> 涧草短短青，山月朗朗明。 此夜目不掩，屋头乌啼声。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照<<醉花阴>> 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕<<凉州词>> 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾<<丑奴儿.书博山道中壁>> 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易<<长恨歌>> 语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。 欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里。 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。 自是人生长恨水长东。 醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。 衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。 醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。 少年不知愁滋味，为赋新辞强说愁。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华。年来强半在天涯。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。
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