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墨红镇中学2011—2012学年度上学期期末教学质量检测
九年级英语质量分析
墨红镇中学 顾朝红
一、试卷结构
本次检测卷全卷由四个部分组成，满分120分，考试时间120分钟。第一部分：听力(共四节，满分30分)；第二部分：英语知识运用(共三节，满分35分)；第三部分：阅读理解(共三篇短文，满分30分)；第四部分：写作(共三节，满分25分)。
二、试卷特点
本试卷完全按照晚年中考题型命题，重点考察学生综合语言运用能力，遵循课程标准五级目标要求，同时结合当地的教学实际进行命题。试卷易、中、难的比例在7：2：1。其特点具体体现在以下五个方面：
1、着重考查学生在听、说、读、写四个方面实际应用英语的能力。强调从学生得学习兴趣、生活经验和认知水平方面突出语言的交际性，强调英语知识的灵活应用；体现对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的基本要求；强化试卷与社会实际和学生生活经验的联系；考查学生综合应用所学英语知识和语用的能力。
2、目标明确，能力突出
义务教育初中英语的目的就是培养学生综合应用语言的能力。综合应用语言能力的形成必须建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等发展的基础上。综合应用语言的能力在试卷里都有体现。
3、强调语篇，注重应用
试卷突出语篇，保证阅读理解的容量，加大了语言输入和实践的空间，强调对学生听、说、读、写综合能力的考查。
4、淡化语法，贴近生活
试卷贴近学生生活，试卷所涉及的内容与学生得日常生活息息相关。单纯的语法题很少，语法知识通常放到一定的语境中考查。因此，试卷在选材上特别是在阅读理解和完形填空的选材上更具时代性、教育性和人文性。
5、语言是一门交际工具
试卷没有怪题、偏题和纯语法知识的题。试卷所考查的语言知识点都是常用的语法和最容易混淆的语言知识，而这些语言知识都是在一定的语境中，一定的文化背景下设置的，学生只凭语法规则和语言知识是很难判断正误的，这就引导师生在交际教学中教学语言，感受语言，使用语言。
三、学生答题情况分析
本次检测从整体成绩来看，结果不理想，问题主要集中体现在以下几点：
1、听力部分：听力主要考查了学生理解日常用语的能力，由四个小节组成，难度逐渐增加。这次听力测试磁带录音效果不够理想，语音不够集中，杂音大，学生听得很含糊。再加上部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，所以答题反应慢而失分。这部分得分率最低的小题是7、13、18、23和25。分析这些题，其实难度不大，是我们在教学中训练少了，类似这样的知识点应引起我们的注意。
2、‘词语释义’题，主要考查学生对词汇的灵活运用能力，总体上得分率较高。但27、28、29小题得分率较低。
3、‘单项填空’题，得分率约为50%左右，这一节分值占20分，考查内容覆盖面广，涉及到动词、名词、形容词、副词、情态动词、代词、冠词、交际用语、反义疑问句、宾语从句的语序、短语、词法、句法和交际用语的综合应用。其中34、41、44、45、47、49、50小题得分率最低。
4、‘完形填空’题，此题考察学生的语感和语法,以及对语言知识的综合运用能力,对学生提出了更高的要求。学生答这道题时,不仅要读懂整个语段,而且要选对所给的词,并对该词做相应的变化,学生在答此题时顾此失彼, 失分较多,学生失分较多的在52、53、56、58、60小题。究其原因，可以看出学生对文章中的细节句子把握不准，特别是当遇到生词时，不会联系上下文分析，同时对词义辨析题，还是未能联系上下文或代入句中分析，检测句意得出答案；动词不会正确运用。
5、阅读理解题，主要考查学生综合阅读理解的能力。A、B两篇得分率较高，C篇得分率最低。这主要是C篇文章词汇量增加，学生缺乏对短文中生词和词组的判断及对整篇短文的理解。
6、写作。这部分是试卷中得分率最低的部分。得分率约为30%。在第一部分：‘根据句意，用所给词的适当形式填空’题中，考查的内容是：thirty---thirtieth，invent---inventors，peace---peaceful，wonderful---the most wonderful， work---have worked.这些内容都是对基础知识的考查，而我们的学生却感到非常困难。第二部分‘英汉互译’，从这节中可以看到学生得拼写能力、单词记忆能力和活用词汇的能力都较【破罐子破摔同义词】
差，尤其是在具体语境中，活用词汇能力的差距就凸显出来。第三部分‘书面表达’，题目是It Made Me_________，题目要求补充完整，灵活性很大，学生很容易发挥。但从阅卷过程中主要反映出以下几种情况：（A）优秀的学生能按要求清楚的表达意愿，所表达的内容语言流畅、书写规范、卷面整洁。（B）部分学生能按要求表达思想，有少数的语法错误和拼写错误。（C）能基本表达思想，书写也规范，但错误较多。（D）审题不认真，对题目要求理解不透，重点不突出，出现偏题现象，写了一些与要求无关的语言。（E）不能活用、借用所背范文的好句子，而是照抄试卷中的阅读材料；有的时态比较混乱、汉语思维。（F）除缺考的试卷以外，有一部分学生一字未写。其中前两种类型的学生所占比例较小，（C）、（D）、（E）类型考生所占比例较多。
四、反思及备考建议
九年级的英语教学，上学期基本以完成教材学习内容为主，下学期基本是做套题、讲套题、背单词、讲语法等，因此在九年级的教学和复习中如何处理好两者的关系至关重要。
1、把握中考走势，明确复习方向
九年级英语教师要对中考的考试性质、试题命制的指导思想、考试内容和要求、考试形式与试卷结构等方面进行研究，以便做到：强化要考的、弱化不考的；突破难考的、精析必考的，使学生复习目标明确。
2、面向全体学生，注重因材施教
九年级大部分学生对学习英语不敢兴趣，积极性不高，甚至有的抱着“破罐子破摔”的思想，放弃了学英语。这就要求我们要关注每个学生的
情感，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中提高综合语言应用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。因此，在复习过程中要面向全体学生，加大基础知识的复习力度；要注重因材施教，让不同层次的学生学有所得。
3、建立知识体系，形成综合能力
指导学生通过复习进行知识大盘点。对重、难点知识，特别是平时学习容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。一是在词汇方面，需要结合《考试说明与复习指导》和《中考词汇表》对未涉及到的内容进行清查，注意《课标》新增词汇的用法以及使用频率较高词汇的用法；二是语法方面，通过做语法专项练习及中考模拟测试题，对各个语法板块的知识进行巩固、落实。特别要关注历年中考中出现率较高的语法项目，如：动词时态、语态、非谓语动词、情态动词、名词、代词、冠词、形容词的比较级等；三是主谓一致、同义词辨析、日常交际用语等在中考中出现频率较高的知识点也需要进一步查缺补漏，进而形成完整的知识体系。
4、关注复习方法，提高复习效率
教师在与学生共同复习的过程中，能准确把握学生得知识储备情况、解决能力情况以及学生的思想情绪，在短时间内迅速巩固并提高复习成果，调整复习中的不适应，进而采取各种措施使学生得知识、能力、情感、意志、身体状况等处于良好状态，为完成主要复习任务提供质量的保障。
5、加强学法指导，培养解题能力
学习一门语言是要下苦功的。然而，在刻苦勤奋的学习过程中，形成适合自己的学习方法同样重要。如：做语法题时应多注意动词与句法，注
浅谈中考英语复习技巧【破罐子破摔同义词】
—2012年正安县英语科中考教学经验交流稿
正安县乐俭中学---郑传群
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是乐俭中学教师郑传群，首先感谢县教育局教研室的领导给我
们提供了这个互相交流、互相学习的机会，其次感谢县教育局教研室
对我们学校工作的肯定。中考英语总复习是初中阶段英语教学过程的
一个重要阶段。学生与教师辛苦了三年，能否获得满意的回报，中考
前的复习至关重要。那么我们如何在这有限的时间里用科学、高效的
复习方法取得令人满意的复习效果呢?下面我根据我校的教学实践，
就中考英语谈谈我们学校英语组的复习技巧，希望大家提出宝贵的意
见和建议。
一、做好每个学生的思想工作
临近中考时，毕业班学生往往会出现很多思想问题,这些问题如
果不及时化解,即使是最优秀的教师设计了最好的复习课,也收不到
预期的效果。因此初三下学期一开始，我们就给每一位学生做思想工
作，一旦发现学生有什么问题,就会冷静地分析产生问题的原因,之后
再根据具体情况用适当的方法来解决。后进生由于成绩不太好容易产
生“破罐子破摔”的思想,要指望短期内考高分是相当困难的,因此我
们降低标准和要求,让他们从单词着手,尽量掌握一定的词汇量,争取
让他们读熟、背熟。而中等生,要鼓足其勇气和信心,夯实其基础。而
对于成绩优良的学生来说,要力争其成绩稳中有升,着重培养他们积
极向上的心态和迎难而上的精神。
二、开展《中考英语复习研讨会》活动，明确复习方向
我们英语教研组在每年3月中下旬，都要集中全校英语老师，开
展《中考英语复习研讨会》活动。在这项教研活动中，我们结合近几
年我市英语中考试卷和当年的《英语考试说明》，深入分析、预测当
年考点。然后，结合相关考试题型和各位英语教师的实际，分工到人，
各自负责搜集、整理所负责的考试题型的复习方法与答题技巧，并写
成书面材料，在《中考英语复习研讨会》活动时，全体英语教师深入
研讨后，再根据研讨情况，自制或搜集相应的复习资料或试卷，全校
资源共享，密切配合，共同努力，竭力打好我校中考复习攻坚战。
三、学校统一组织三次“模拟考试”，英语组统一进行四轮复习
每一届毕业生在第二学期都要统一进行三次模拟考试，而且我们
英语组教师根据班级实际自主安排周考，统一进行月考。我们根据模
拟考试的时间安排，把中考英语分为四轮复习：
1、第一轮复习：研究题型、总结归纳，紧扣教材，夯实基础
初中三年的英语知识涵盖范围广，单项选择题在中考中涉及的知
识点多。复习阶段切忌对所有的知识点蜻蜓点水，一带而过。需要培
养学生敏锐的洞察力，结合近三年本地市的中考题分析、总结各种知
识点的考查方式，归纳答题技巧，在答题时做到灵活运用、举一反三、
触类旁通。 教材是中考命题的基础和重要依据，因此在第一轮复习
过程中要紧紧依据课本，复习教材要充分体现 “目的性、针对性、
系统性和透彻性”。（所谓目的性，即做到复习什么心中有数，我们首
先应在深入钻研大纲和教材的基础上，明确复习目的；所谓针对性，
即复习前教师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预习，明确
目的要求，做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习；所谓系统性，
即复习过程中帮助学生将所学知识进行总结归纳，形成一个完整的系
统；所谓透彻性，即教师对教学大纲、教材要吃透，弄清各个知识的
重点、难点，弄清重点知识的内涵和外延，“透”要贯穿在复习过程【破罐子破摔同义词】
的始终。）对教材要求的知识点要充分掌握，弄清知识之间的相互区
别，进行系统有序的总结归纳，使之成为知识网，把知识转化为能力，
因为能力是素质教育的核心。
第一轮复习顺利完成后，学校在四月中旬统一进行第一次模拟考
试。模拟考试由学校严格按照中考要求统一安排考场、巡视和监考教
师。考后，授课教师及时按照中考评分标准进行评卷，深入分析，认
真讲评，全面掌握学生情况，各班根据实际及时召开组合教师会、家
长会、师生座谈会。以便师生、家长进一步达成共识，齐心协力找准
病根，对症下药，让学生最大限度地考出满意的成绩。
2、第二轮复习：专项训练，总结归纳解题技巧 在第一轮复习时已经接触了大量的知识点，但给学生的印象还是
零散的、不系统的。这时应该指导学生把丰富的语言材料进行横向及
纵向的归纳，使之形成一个有机的整体，让学生把所学知识形成一个
相互联系的知识网络。例如，语法内容在教学过程中一般都是化整为
零，分散在各课中，我们在专项复习时就将它们进行综合归纳，把初
中阶段要求学生掌握的八种动词时态放在一起进行复习和比较，把表
示相近意义的结构放在一起进行识别，提醒学生总结归纳不同的时间
状语。比如说now, at present用于现在进行时;而yesterday, just
now, last year等用于一般过去时;tomorrow ,next year则用于一
般将来时。这一轮的复习重点是听力训练和写作训练，因为这两个大
题占了总分的三分之一，也就是50分。其中听力30分，写作由以前
的15分提高到了20分。对于听力我们重在培养其听力应试技巧，让
学生做到以下几点：1抓紧时间，提前审题;2排除干扰，沉着答题 ;3
仔细检查，理顺关系 。对于提高写作水平，背诵是一种古老而又有
效的方法。如果记熟了几十篇题材各样的英语文章，我们就可以从中
借鉴各种写作技巧，从而提高自己的写作水平。要求学生在写作时，
首先，要使内容条理化，哪些先写，哪些后写，如何写等，必须有个
合理的安排。其次，要用自己最熟悉的句型结构，力求文理通顺、语
言准确，要恰当地使用时态和语态，把握不大的词语不要用。遇到一
时想不起来的词语，避免使用，找同义词、近义词代替，也可以换个
句子，改变说法，千万不可钻牛角尖。最后，还要注意书写规范，以
避免不必要的失分。对各种时态和题型进行总结归纳，不仅提高了学
生积极参与、积极实践的兴趣，而且培养了学生的应变能力和应试能
力。
第二轮复习顺利完成后，学校在五月上旬统一进行第二次模拟考
试，考后结合第一次模拟考试成绩深入分析，进一步掌握学生情况，
加强对学生的个别辅导。根据学生两次模拟考试的情况，找准学生的
薄弱环节，利用课余时间或早晚自习对其进行辅导。
3、第三轮复习：考前指导与综合训练复习
这一轮复习的主要目的是让学生适应中考要求，提高应试技巧。
着重培养学生综合运用能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模
拟测试。因为有了前面的扎实的基础复习和专题训练，学生对知识已
经有了一定程度的掌握，所以要求我们全力投入到综合性的复习。力
求做到以下三点：(一)根据当年中考考点和要求自编中考复习试题。
对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度。(二)针对以前学生
容易做错的题，再次以试题的形式出现，让考生反复练习，从而做到
熟能生巧。(三)在最后阶段对考生进行心理培训和调节并让学生了解
答题时应注意的细节。
第三轮复习完成后在5月下旬举行第三次模拟考试。考完后各班
授课老师对班上的情况进行综合分析，对不同层次的学生进行分层辅
导。将学生三次模拟考试的成绩进行综合分析，然后把学生分成尖子
生、中等生和后进生。对尖子生进行难题辅导，对中等生进行中难度
题辅导，对后进生进行基础题的辅导，竭力让所有学生的考试成绩都
有所提高。
4、第四轮复习：冲刺训练、查缺补漏、反思提升
我们在复习的最后阶段主要是让学生改正学习中的错误，避免问题积累，要求学生坚持每做完一份试题，就对练习中的错题进行归类，并建立错误题集，把自己所犯的错误集中抄在一个笔记本上，随时翻阅，以防重犯。并分析错误的原因，研究与之对应的例题，逐个击破难点，对所学的知识点要认真、准确地掌握，不能模棱两可，稀里糊涂，只有掌握准确的知识点，才能应付各种考试题型。
总之，要想在中考中取得理想的英语成绩，学生必须有自信心
和恒心；必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题技巧和方法；教师必须搞好合理、科学、全面的英语总复习。当然，我们学校近几年以来取得的优秀成绩与我们学校科学，全面的管理是分不开的。
近年来，我校以提高课堂教学质量为实施素质教育和创新教育的
突破口，对教学工作加强管理，取得了显著的成绩。我们的办学指导思想是：重过程，力求面面俱到；更重结果，讲究效率效益。在实施素质教育的同时，竭力提高教学质量，把教学质量作为学校的生命线。我们把这个先进的教学理念作为导向，在整个教学过程中力求做到：在注重过程的基础上更加注重结果。与此同时，学校领导始终高度重视平时的课堂教学管理，严格公平公正地执行教学常规管理制度（具体体现在对全校师生教学的严格要求上）。因为有先进的管理理念作导向，有严格的管理制度作保证，我们才有积极向上的精神，才会齐心协力、任劳任怨的工作。
最后，预祝全体老师在今年的中考中取得优秀的成绩！
谢谢大家！
2012年2月20日
策略提升效率 方法创造奇迹
——中考英语复习锦囊 尊敬的各位老师：
大家上午好！首先，衷心感谢教育学院给我们提供相互交流学习，共同进步的机会。今天，我们为了一个共同的目标-----如何有效地搞好毕业班英语考前复习，有幸相聚在这里。针对英语中考试题稳中求新、求变、求活、求进的特点，如何在有限的时间之内搞好中考英语复习是一个很关键的问题。也是我们在不断思考和实践的问题。在此，我个人的水平有限，也没有什么高深的理论，只是本人结合我校实际，和各位同仁分享下我们学校初三英语平时的一些教学活动，教学思路和复习方法等等，希望能够得到各位同仁及行家里手的指教和建议。
第一、群策群力、集中智慧
任何一个人的智慧都是有限的，而集体的力量是无限的，良好的复习效果的取得离不开教师间的精诚团结。由于我校的情况比较特殊，年轻教师居多，每位老师的业务水平都很高，而且非常敬业，但是经验尚浅，所以自建校以来，一直严格实施集体备课制度。拒绝“单打独斗”现象的出现。 集体的力量应该说是很强大的，而这种强大在方方面面都得到了体现。在上一学期期末的时候，我们在紧张的教学之余，就制定了寒假的工作安排，每个初三英语老师都被布臵了“寒假作业”，都分到了相应的任务，如有些老师负责，题型专练方面材料的收集，有些老师负责，知识点专练方面材料的收集。虽说，每个老师的寒假休息时间被占用了，但保证了本学期教学计划的顺利进行，大家认为还是值得的。本学期一开学，学校就要
求我们制定非常详细的教学计划和复习安排。在采纳了每个教师的建议后，我们形成了比较详尽的复习计划表和复习计划。
同时在每周两节的集体备课中，我们也不断的认真钻研复习内容，不搞题海战术，尽量做到精选习题，其实这个说起来很容易，可是如果做起来需要花费很多的时间。在复习某一个知识点的时候，组内的各位教师，将典型习题归纳总结，提高复习教学的有效性。比在教学中恰当地渗透中考的考试内容和要求，考试形式与试卷结构、题型示例、语法等几大方面，强化要考的，突破难考的，精析必考的，适当的拓展一些教学内容。以达到有的放矢，事半功倍的效果。
第二、抓好并强化各轮复习，注重全面性，提高复习效率
在今年的中考复习中，我们把复习工作分成三个阶段：第一阶段：分册系统梳理。以课本为主，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。在教学过程中，我们会有机的重新组合语言点和知识点。第一步，以口语训练和基础知识复习为主，把初中五册教材的词汇，短语和句型罗列出来，考点是什么，采取听写和单元过关检测的方式来落实。第二步，按照话题进行复习。教材中涉及的重点话题有问路，购物，看医生，谈天气，借东西等。可以根据不同的话题选取相应的中考题型，使学生把学到的知识和语言点进行熟练的应用。第三步，按照阅读课的题材进行复习，教材中的阅读文章有人物传记，记叙文，科普类文章等。根据文章的题材把他们有机的结合起来进行复习，让学生的脑海中形成清晰的知识网络。课后布臵学生背诵重点篇章，缩写文章大意，以此来提高学生的写作能力。根据所复习内容编制出符合学生
学情实际的学案，学案上分三类题：A、B类为基础题，C类为拔高题，用以检测学生每堂课的复习情况。每复习完一册教材，进行一次检测。检测试题要根据学生实际命题，都按照中考题型进行编制，除听力部分外，所有考查内容都是各阶段所复习的知识，让学生所学习的知识能有的放矢，发现问题及时有针对性的进行解决。总之在对教材知识点的梳理中，要适当加大难度，加大课堂密度，注重能力培养，逐渐向中考要求靠拢。 在第二阶段的复习工作中，语法方面，通过做语法专项练习及中考模拟测试题，对各个语法板块知识进行进一步巩固并落实到位。要特别关注历年中考中出现率较高的语法项目，如：动词时态语态、情态动词、冠词、代词、形容词的比较级等。另外，主谓一致、同义词辨析、日常交际用语等在中考中出现频率较高的知识点也需要进一步查漏补缺，进而形成完整的知识体系。在精讲多练的原则下，教给学生解题要领，分析清楚答案与题目之间的关系。
题型方面的专项复习放在第二阶段。从这几年的试题来看，逐渐加强了对阅读能力的综合考查。阅读、词汇运用和任务型阅读试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。因此，这几类题型很有必要进行专门性的操练，使学生达到一定的熟练程度，提高学生的能力和答题速度。前面一般是信息题，往往字面上能找出答案。接下去会稍难些，字面上不大看得出来，要有推理能力，要有深层次的理解。要求学生有猜测词义方面的能力。老师在训练阅读时，应精选材料，重点训练学生对文章主旨或中心思想的把握能力上，推理判断能力上，并讲解阅读理解常用的命题方式，以及答题技巧。我们强调学生
要在做题时贯彻三个原则。第一，通读文章，有意识地练习速读、泛读、略读、跳读，培养筛选信息和归纳总结的能力，特别注意对文章隐含意思的理解与推断，掌握文章的大致意思并划出文章中较难理解的句子。第二，反复推敲，参考选项，攻破关键句，尤其是影响理解全篇文章的关键词，词组或句子。第三，结合答案，用代入法的排除法来验证选项是否通顺，合理。另外，我们也可以针对文章的难易程度，进行逆读法来解决问题。就是先看问题，再去文章中寻找答案。为了提高学生的阅读能力，我们每天给学生布臵一、两篇课外阅读文章，加大学生的阅读量，并及时指导阅读方法。加快他们的成绩提高。该阶段可以紧扣近年来中考趋势及当前的社会热点问题，适当选用课外内容，加强课外阅读的练习。
第三阶段：考前指导与综合性训练复习。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，练习和测试是初三英语教学中必不可少的一个环节。好的练习可以巩固所学的语言知识和培养学生语言运用能力，恰当的测试既可以培养学生语言知识迁移的能力又可以诊断学生这一阶段的学习得失，同是也可以帮助我们进行教学反思和调整教学策略。对于存在的问题，要有针对性的进行训练，并在下一步的教学中继续加以渗透，穿插复习。对于存在问题的学生，明确要求，耐心讲解，跟踪检查，人人过关。
在提高听力方面，我们注重训练学生的听力技巧，从近三年的中考听力内容来看，更贴近生活，八段材料均来自日常生活中熟悉的情景，具有明显的口语特征，而且发间清晰，语速正常，直接获取信息题较多，唯有最后一部分主观性试题稍有难度。因此我们经常提醒和告诫他们在做题前要
提前快速浏览问题的内容，作到对听力内容心中有数，以便在答题时能够迅速做出判断，给出正确答案。同时，进行心理辅导，有些学生总是认为自己的听力不好，或者已经无法提高，在听力测试中，要么有自卑心理，要么有破罐子破摔的心理，我们经常鼓励他们保持良好的心态，指导答题的技巧，促进成绩的提升。
针对书面表达是学生比较容易失分的试题，特别是分值加大以后，我们在复习过程中要求学生三天写一篇作文，每周至少写一篇高质量的作文并交给老师批阅。我们还应提醒学生，要做好书面表达，还应注意以下几个方面： ①语言的准确性。②语言的得体性。要注意摆脱汉语的影响，写出地道的英语，避免Chinese English的出现。③表达的连贯性。以此来逐渐培养起学生的英语思维能力和写作水平。
第三、整理已经做过的考卷，总结教训，同时积累经验
经常整理各种练习和考卷会让很多低级的，容易犯的错误越来越少。另外，让学生准备一本改错本，作纠错用。把自己每次做错的题目抄下来，然后经常进行温习，比较，分析出现错误的原因，总结规律，以便日后不再犯类似的错误。同时我们都知道，在复习阶段，会做很多的习题和试卷，如果没有及特殊的情况，我都是及时批改，然后再讲解，学生在听取讲解并改错后，把卷子在收上来复查，看一看是否将错误及时更改，改的是否正确，并且第二天课堂前几分钟会在做1-2道错误率较高的同类型习题，以检测学生对该知识点的掌握情况。
第四、反馈分析及时
反馈分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间。我校自从九年级
1、夏琳:“好好想想你自己吧，给你妈买液晶电视，让我妈给你收拾屋子。假装对我认错，其实是对我嚷嚷。拿我给你的钱打车，还买了两瓶酒一包烟，一个人躲在黑影里美滋滋第又抽又喝，偷偷地消费也不带上我。还在这儿撒酒疯，有喊又叫，在邻里之间给我造成无法弥补的影响，你说我能不生气吗。奋斗的经典语句。能不生气吗?我肺都快气炸了!”
2、米莱:“滚。是不是我这么光芒四射，才晃得你胡说八道?”
3、杨晓芸:呸!
4、杨晓芸:说你傻吧，你还非得给你这称号配一行头!
5、如果我一辈子穷困，你还会爱我吗?——陆涛
6、如果你一辈子努力，即使穷困我也还爱你。——夏琳
7、我只知道我在被你骗得团团转的时候心里是最满足的。——米莱
8、杨晓芸:谁让你抽烟了?
9、陆涛:“既然我们来到这世界上，就不能太客气!人在哪里，10、杨晓芸:呸什么呀你就是我的超级大fans。
11、向南:呸!玩儿去!你给我玩儿去!你给我玩勺子把儿去!
12、米莱:喝。作为你过期的女友我也就配喝过期的可乐。
13、离婚也能离的这么经典的
14、向南:三十年后全变大妈。奋斗的经典语句。
15、向南:你就是对我好承认怎么了?
16、陆涛:“好点了吗”
17、向南:我怎么那么爱你呀呸!
18、陆涛:“我想好了，我明天就给你家买彩电然后我给你收拾屋子。你们母女俩，是边抽烟边喝酒，看着新彩电，等我把屋子收拾得干干净净，你再醉醺醺地站起来，把我送回家，行不行?”
19、杨晓芸:“……废话!你见过哪个茅坑有纯净水啊?”
20、夏琳:“吃橘子吗?吃，我把皮剥了不吃我把你的皮剥了”
21、向南:我是你的丈夫向南，我就是你的钱包，我就是你的生活舒适的工具，为了你的幸福，我时刻准备着!为杨晓芸服务!
22、杨晓芸:我煮狗鸡蛋!我呸!
23、向南:看什么呀?看什么呀!都给我玩儿去!又不是拍电视剧干吗呢一个个!
24、陆涛:喝点什么?
25、向南:“这茅坑太脏了——”
26、跟你在一起就是好日子。——夏琳
27、工作人员:哎哎，先生这儿不能吸烟。()
28、杨晓芸:你就是一无赖!
29、向南:谢谢你提醒我还真就是一无赖我还就赖上你了我告诉你杨晓芸这婚你离不了因为我改注意了我不同意离婚你要是再跟我说离婚我就告诉你别跟我开玩笑了呸!
30、向南:“我们俩一直破罐子破摔着呢……”
31、杨晓芸:我煮狗鸡蛋!呸!
32、杨晓芸:呸!我才不承认呢!
33、杨晓芸:都散了吧没事儿了下一对儿啊!
34、向南:呸!
35、向南:给狗煮方便面你还加俩鸡蛋?我呸!
36、杨晓芸:呸!离婚!马上离婚!不离我现在就踩死你!
37、向南:呸!没门儿!
38、杨晓芸:凭什么不让人家看呀懂不懂尊重别人啊我告诉你这都是我的fans。
39、向南:“我没病没灾，我父母双全，我有车有房，我媳妇疼我，我挣钱养家我过得不错，我还活着，我以后会更好，我行，我行，我行行行!”
40、如果你还在这个世界上存在着，那么这个世界无论怎么样，对我都是有意义的；但是如果你不在了，无论这个世界多美好，他在我眼里也只是一片荒漠，而我就像一个孤魂野鬼。
41、米莱:我喝可乐。
42、陆涛:冰箱里有过期的，你喝不喝呀?
43、杨晓芸:呸!我才不爱你呢!
44、米莱:“我就等你我就等你你没结婚我等你结婚我还等你我现在等你我以后等你我永远等你我等你我等你我等死你。”
45、杨晓芸:你……
46、向南:我呸!
47、陆涛:“见面就算了，让他把遗产打我卡里吧……”
48、向南:“龙生龙，凤生凤，我不是龙，你也不是凤，咱总不能生个耗子，光会打洞吧。”
49、米莱:“你们俩破镜重圆的事儿商量的怎么样了?”
50、你喜欢他，他不当回事儿，这就是欺负你。——米莱
51、有的时候人会摔一跤，趁这个机会应该回头看一看，看看自己曾经走过的路，用不着匆匆忙忙往前走，也许你想明白了以后你就会发现，前面的东西根本就不重要，该有的我们都有了。——米莱他爸
52、米莱:“别往我这性感的美腿上看，回头口水掉我伤口上了，化脓了我跟你没完啊”
53、夏琳:“我告诉你陆涛，从今以后你就是我的钱包了，想找死就找别的女人花钱试试!”
54、向南:我告诉你我就是你的初恋我就是你的最爱我就是离不了的婚!
55、杨晓芸:向南我问你我到底哪儿好啊让你成天欲罢不能地使劲欣赏我?
56、向南:你给我夜煮方便面还给我加俩鸡蛋那叫不爱我?我呸!
57、群众:怎么说话呢这是!
58、向南:管得着吗?出门。
59、陆妈妈:“儿子，你亲生父亲要从美国回来了……他在美国赚了很多钱……他想见见你……”
60、晓芸:你是谁?
61、向南:什么怎么说话。
62、陆涛:“我告诉你夏琳，从今以后你就是我的老婆了，想找死就找别的男人说话看看!”
[篇一:入党积极分子自我鉴定]
作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。入党积极分子自我鉴定。
在思想方面，本人积极上进，思想觉悟高，被选为入党积极分子，同时能够坚持用先进的理论武装自己，平时关心时事政治，认清形势，观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共-产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共-产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共-产-党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐-败现象，很多-党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐-败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓理论和“xxxx”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓理论和“xxxx”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓-小-平理论和“xxxx”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“xxxx”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多-党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，切实按照“xxxx”要求去做。一名共-产-党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
[篇五:入党积极分子培训班的自我鉴定]
本人于2011年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨；二是密切联系群众；三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策；同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象!
爱就一个字，牵心一辈子爱你，是我始终不变的选择，你呢?我经常会想我们爱的发展过程，很幸福，我想一直幸福下去。
沉闷的白天以后，浮躁的心该在冷冷的夜晚沉静了吧；习惯了的漂泊之后，还有一个繁星漫天的家等着我们回去吗?晚安了好梦吧!
出门钱包给人偷了，追上去让人殴了，最后还让人溜了，回家就见一锅粥了还馊了
第一次见到你，我已无法控制自己的感情。看到你有意无意的眼神，想对你说出心中的话语，却怕被拒绝。
都说春光无限好，为什么，
你美丽的心闪烁着东方旭日般的光辉，正如矗立在黎明中一座积雪的孤峰；你的朴素，如湖水的湛蓝，透露了你深邃的真实:诗人心中的你，今在何方?
你是天上的太阳，我是地上的高山；你是天上的月亮，我是地上的海洋；你是天上的乌鸦飞啊飞，我是地上的土狗追啊追。搞笑暧昧短信。
好晚了，亲爱的，我已经躺在床上了，你是否跟我一样?那快闭上眼睛，我小小的心愿会在今夜飞临到你窗前，和你所希冀的梦想轻轻的重叠念你，吻你!
好想你!给我一个微笑就够了，如薄酒一杯，像柔风一缕，这就是一篇最动人的宣言呵，仿佛是春天，温馨又飘逸。
回家帮父母做点简单家务，陪他们买菜，做饭，逛街，冬天送他们一人一件羽绒服，他们并不奢望什么，但他们需要得到你的承认，中国的父母是最苦的，孩子是最幸福的。(离婚除外)
读你的笑容，我像看到蝴蝶在飞舞。面对你的热情，我深深地震撼，真想化为蝴蝶，投入你的怀抱，相信今生我们一定是最美丽的蝴蝶，翩然地流连于花丛之中
给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
老公:愿我们的爱情永远像幽淡的清茶;香浓的咖啡;浪漫的红酒;热烈的伏特加那样多姿多彩，让人回味
老公老公我爱你，就象老农种大米，小心翼翼伺候你，等你慢慢变大米，爱你想你吃掉你，我再开始种大米
面对失败，不要太计较，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿起体肤。。搞笑暧昧短信。。。但要学会自责，找到原因，且改掉坏习惯。二十岁没钱，那很正常，三十岁没钱，那是宿命。
能不抽烟最好不抽，它或许可以帮助你吸引一些女生，但不抽绝不会招来厌烦，表现男子气概的途径有很多，没必要拿健康做赌注。
[特]愚人节，我们要秉着怀疑一切的态度，贯彻只信自己的思想，坚决执行亲力亲为，抓好防骗工作，为确保本节日的平安度过，望广大信使周知，转发免费!
寂寞时候想想我，想我时候来看我，看我的时候拎水果，桔子香蕉和苹果，桔子代表你疼我，香蕉代表你想我，苹果代表你爱我。
看见你的笑是世上最幸福的，看见你的泪是世上最回味的，看见你的怒是世上最难忘的，但看不到你的信息是世上最可怜的!
1、你就是太阳，走到哪里哪里亮。
2、傻与不傻，要看你会不会装傻。
3、那些抢朋友对象的人，你们为什么还有脸活着。
4、世界真的很小，好像一转身就不知道会遇见谁。个性网个性签名。
5、剩下的路我一个人走。
6、外甥兴奋地说:?舅舅我当大官了!班长呢!?我突然感到一阵心酸:舅这辈子当过最大的官就是q群管理员蓝天
7、大概因为你不喜欢我所以我姓什么都没用。
8、男人们的口味是不同的，有喜欢高的，就有喜欢矮的。但是进入夏季，他们的口味都一样，就是穿的少的。
9、我不要成群的大众友人，只想有一个陪我疯陪我闹陪我笑不会走远的闺蜜，和一个伴我老，不嫌弃的对象。
10、还是放开了说好不分开的手。
11、我多么想和你见一面。个性网个性签名。
12、筋疲力尽的时候，请至少让我保留沉默的权力，这是我心疼自己最后的方式。
13、他不过送你一朵枯萎的花，碰巧猜中你心里的话。
14、我是长沙人民的小骄傲。
15、如果我假装失忆，16、挂个蚊帐在里面裸睡，挑逗蚊子，把它急死。
17、女人总羡慕红太狼有那么爱她的灰太狼，却忘记了灰太狼没抓到羊的这几年，红太狼对他的不离不弃。
18、男人最怕什么?兄弟的误解，爱人的眼泪，父母的委屈。
19、每次都是自己一个人伤心，孤独，留着泪收场!
20、化妆师问鹿晗要不要刷睫毛膏，艺兴来了一句:?他还用刷睫毛膏?他的眼睫毛都可刷墙了!?
21、每次语文课上，要回答问题时，全班总是一片死寂。
22、姑娘别随便折腾发色了黑发很美。
23、别低头，皇冠会掉。别哭泣，贱人会笑。
24、我最讨厌有人跟我说东南西北了!尼玛，指路不会说左右吗?
25、当我们吵架的时候，其实是想证明自己更在乎对方，更爱对方然而说出来的话却往往变成了宣泄不满，对方越不想听。
26、我不喜欢别人告诉我?等一会?，然后我就抱着手机空等许久
27、如果有一天我死了，你会心疼吗?
28、我也想拥抱你，可是人群太挤你始终不会是我的唯一。
29、在母猪会上树的时候，就是我与她相爱的时候。
30、没有一颗爱边伯贤的心，就不要长一张随便评论边伯贤的嘴。
31、好久不联系的旧友除了彼此道声别来无恙还能说什么呢。
32、面具戴久了，就成了皮肤。
33、要不是老师说不能乱扔垃圾，不然偶早把你扔出去。
34、我以为酒可以灌死思念谁知道哎??思念学会了游泳。
35、别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着。
36、一但学会了破罐子破摔，你会发现这世界豁然开朗。
37、男人最耀目的成就不在于从未失败，而在于从每一次失败中让自己变得更好。
38、左眼跳跳，考试翘翘，手机丢掉，人都傻掉。
39、我知道身边的人有些并不是真心对我所以我不会再奢望。
40、爱一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。
41、她娓娓道来:?第一次爱一个人胜过爱自己的爸爸。?
42、活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声，
43、恩、哦、呵呵，三句话聊死所有热情。
44、时光时光慢些吧，不要再让你变老了。
45、或许你真的不该认识我，这样会乱了你的生活。
46、神马都是浮云，所以我现在开始相信驴。
47、一个久伴你的损友胜过无数狗友。
48、还会期望你仍然或者需要我，无论在何方等待我随时来替你附和。
49、欺骗自己，用上半生来爱你，用下半生来忘你。忘，多么好的一个字。亡心呵。哀莫大于心死，心将化做一滩死水。
50、我不是病态看我的眼神别那么奇怪。
51、我想在未来找到某一个人跟我在一起从新鲜感到安全感再到归属感。
52、太阳光芒万丈却不及蜡烛只为一人发亮!
53、都说姐漂亮，其实都是妆出来的。
54、祝福你是我的保护色。
55、如果期中成绩扇了你一巴掌，那就期末扇回去。
56、就在刚才我在沙发上睡觉突然听见爸爸在扫地，我无能没能帮他!还在那睡觉明明醒着。
57、我的退却我的圆滑，都是源于吃一堑长一智。
58、痛苦的过去从来不是我们现在混沌的借口。
59、你那神秘的笑脸，是不是说放不你，是我活该。
60、谁和我一样喜欢听说唱。
61、我不喜欢别人告诉我?等一会?，然后我就抱着手机空等许久。
62、对我无条件的死心塌地和深信不疑带我装逼搞怪与深爱。
63、你可以用笑容改变别人，但不要让别人改变了你的笑容。
64、深情到敷衍，热情到冷淡，重视到忽略，难忘到遗忘，抱歉我不需要。
65、成熟就是你不理我我也不会多说你讽刺我我就一笑而过你若爱我我便爱你更多。
66、等你把骂人的话咽回去，伤人的信息打完又删掉，那么你就真的长大很多了。
67、爱一个人感觉大概就是什么都会在意，又什么都可以原谅。
68、我们的开始是很长的电影放映了三年我票还留着。
69、看变形计学会了两句话，一是:不够汹涌!二是:别跟我磨叽!
70、这次成全了你想要的自由。
71、听说，每一个人都有一个毛病，越是喜欢谁，越爱欺凌谁。
72、今天7。10我们今天放假后天我们就要回校这就是暑假。
73、敌人变成朋友比朋友更可靠，朋友变成敌人比敌人更危险。
74、祝愿天下有情人都是失散多年的兄妹。
75、我想要的，仅仅是在我伤心的时候，一个拥抱。
76、我多想每天睡觉一翻身就蹭到你怀里。
77、你是我的小丫小泡沫咋么吹你都不会破圆圆的，大大的，却从没破过。
78、一个人最好记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。
79、两情若是久长时，还不结婚待何时。
80、男人的谎话排行榜第一句:我不在乎你的容貌。
81、最动情的情话是你最爱的人把你计划在他的未来。
82、你的感情那么多，却从没给过我。
83、男孩子就应该咧嘴大笑而不是嘟嘴卖萌。
84、?为什么地球是圆的??因为它想让失散的人再次相遇。?
85、吃醋是最直接的告白。
86、多年的小萝莉还是熬成了祥林嫂??
87、情书再不朽终磨成沙漏。
88、我们的感情就像化学中的杂质一样经过过滤最后往往都不堪一击。
89、朋友不是先来的人或者认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的人。
90、茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。
91、你说我会玩心机，你就不想想你缺心眼啊。
92、?你又该吃药了。??我早就放弃治疗了。??我还没放弃你就好。?
93、命中有时终将有，命中无时莫强求。
94、走了这么久，发现唯一靠的住的还是自己。
95、考的好不如嫁的好。
96、有一种落差是你配不上自己的野心也辜负了所受的苦难。
97、带你装逼带你飞，带你卡进垃圾堆。
98、年轻的时候总喜欢把喜欢夸大成爱，把不甘心当成放不开。
99、跟你分开的瞬间，幻想的画面全部击碎。
100、有个谁都抢不走的爱人多好，可惜我找不到你。
101、马上要在全班面前暴露自己学渣的身份了。
102、有人把你放心上，有人把你放床上，姑娘，分得清么。
103、说爱你的人不一定爱你，但一直陪伴着你的人就算不爱你也都胜过说爱你的人。
104、你随意玩笑我各种坚强。
105、墙上画个小人和自己拉手，宣告着我不孤独。
106、有些事情无须抬杠，表面服从偷偷反抗。
107、十字开头的年纪说爱永远还太早。
108、我未来的儿子，快告诉我你爹的方向。
109、当我乘坐着风，在你的世界降落，白色的风，在你身边环绕着。
110、不在课堂上沉睡，就在酒桌上埋醉。
111、我真的有抱紧你的冲动，我真的有想起你的感动!
112、天气冷了，起床上厕所，都需要大大的勇气。
113、试卷是张微凉的遗书，分数就是他妈的遗产。
114、这个世界上原本就不存在天造地设的一双，只有付诸努力成为越来越适合彼此的对方。
115、还年轻就别整天弄得自己一副老无力的样子。
116、前面的路还很远，我可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停，更不能倒下。
117、人生有两种境界，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
118、总是要流些滚烫的热泪才能换来对爱的体会。
119、请珍惜那些累到要睡着了还眯着眼睛打字回你的人。
120、有时候吃西瓜，咬下去第一口，都会感叹一句，靠，又没洗菜刀，蓝天。
121、回忆太多似洪洪烈火蒸发我，无悔飘荡庆幸我还能替你寂寞，只是你的轮廓不舍我离开。
122、这一天天过得，就跟复制一样。
123、曾经希望把所有都留给你，何曾想却把孤单留给了自己。
124、众人寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾??
125、只有女人才能看出来谁是贱人。
126、青春是一张白纸当你挥洒上色彩时它有了另一个名字叫梦想。
127、突然发现，除了我，周围的每一个朋友过的都很幸福。
128、有时候真想把疏远的人拖回来问句为什么。
129、打喷嚏?别自恋了，哪有人在想你，穿多件衣服吧。
130、站在街头陌生又熟悉，就算迷了路也清晰。
131、其实我很宅，只是宅在谁家里的问题。
132、他生活得无心情却在硬撑。
133、要是我男朋友去给别人做什么蓝颜知己，还在她流泪时候给个拥抱，我上去就是俩大嘴巴子。
134、我原型暴露的程度取决于你和我的关系。
135、你出现在无意中，却深深的撼动我。
136、你做了我的王却为她带皇冠。
137、任何人都没有资格拿我的过去衡量我的未来。
138、谁知道易虎臣。
139、戳人痛处的言语那不叫开玩笑，那叫装傻充愣的蓄意犯贱。
140、无人站你前面为你挡枪口就自己做英雄。
141、其实一切我都懂， 只是不愿说得太明白。
142、你为什么要追我?因为你知道去青果学院的路。
143、下个月又是情侣秀恩爱，学霸炫成绩的日子了。
144、胡思乱想真的是一个好有爱的坏习惯。
145、童鞋们来来来英语测试我们先做下笔试部分哒!什么啊老师?鄙视部分?在哪丫?
146、我望眼欲穿看我看不到的你。
147、如果海誓山盟能当饭吃，那么世界上那会有那么多乞丐。
148、你的笑一把扣住我的心喉从不失手。
149、小学喜欢蹲在厕所抽烟的朋友。
150、期中算个叼，我现在考砸只是想在期末吓你一跳。
151、我害怕主动后，你还是会离开我
152、相信自己，还会长高的姑娘出来。
153、一个人的改变是从另一个人的到来或离开开始。
154、我现在只想安静地坚定地一直喜欢一个人。
155、当现实抬手给你一巴掌的时候你应该和他击个掌。()
156、世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。
157、多笑笑真的好很多最起码可以骗过那些怨不得你好的人还能让那些真正在乎你的人安心。
158、唐僧再厉害，也不过是个耍猴的。
159、我侧耳倾听听我听不到的你。
160、学霸、把你的作业共享吧、我们还是好朋友。
161、请你一后不要对我说滚，因为我早已滚出了你的世界。
162、这世上在嫉妒你的人口中会有很多种版本的你可笑的是连你自己都不知道!没关系，总有爱你的，了解你的，不相信。
163、再穷莫过死板，不死终会出头。
164、呵，一个人。一个人的天长地久，一个人的天荒地老。
165、要毕业了，我还是会记得那个又自大又耍酷的你的。
166、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
167、真正要走的人不会说再见。
168、告诉我怎样才能不喜欢你。
169、旧爱的誓言像极了一个巴掌，每当你想起一句就像挨一记耳光。