接受事实的说说

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接受事实的说说篇一
《超现实的说说》

超现实的说说

1、一辈子只有一个女人,并不丢人。

2、带着你的贱人、离开我的世界、我成全你们不要脸的幸福。

3、以友谊的名义爱着一个人。

4、藏不住的心情,改不掉的脾气.

5、﹌我拿你当人看,你却学狗叫.?

6、≠ 最怕在用了心之后 得到的是背叛

7、给你最大的报复 就是活的比你幸福

8、有木有人早上不想起,晚上不想睡!

9、多少人 被一句“我们不合适”打发走了。

10、不拼-不搏-人生白活 , 不苦-不累-生活无味 .

11、┌__▴▵:纸 糊 的 爱 情、一 撕 就 破。

12、﹍ ﹎勉强笑着,只有自己才知道自己有多累。

13、很多东西不是我不在意、而是我在意又能怎样。

14、男人这辈子最值得自豪的一句话是 : 我老婆在家等我吃饭。

15、▴丶 我会用我牵强的微笑 活出无人能比的高傲、﹌.`

16、中国移动、一个有着营业执照的强盗。人气最高的个性签名。

17、.唐僧骑的是神马 , 悟空腾的是浮云 , 八戒爱的是小月月 , 沙僧装的是犀利哥 。

18、我把10086改成你了名字,每天能收到你的短信.骗自己你还是很关心我

19、小时候认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭再说。

20、△ 突然发现牛顿好给力, 拉力、浮力、推力、摩擦力,重力、压力、阻力、支持力。

21、化妆前,他说请借过、化妆后,他说美女我们是不是见过?

22、命是爸妈给的,珍惜点、路是自己走的,小心点!

23、幸福就是,在没钱的时候,在旧牛仔裤里发现皱皱的100圆

24、看上了、追求了、好上了、开心了、不久、腻了、吵了、淡 了、散了。

25、有 些 事 、 无 须 强 求 。 有 些 人 、 无 需 强 留 。

26、心烦时,记住三句话:1、算了吧。2、没关系。3、会过去的。

27、ゆゆゆ 蓦然回首 发现想找个聊天的人都没有. ▲

28、我小心翼翼维护的朋友、翻过来咬我一口。呵、心寒。

29、所谓的母校,就是我们一天骂它一千遍,而不准别人侮辱它一句的学校。

30、这社会什么都可以是假的、但我不能容忍钱是假的。人气最高的个性签名。

31、最体贴你的是鞋子, 不要嫌它脏。 那是因为你走的路不干净。

32、▵丶某些人某些事,我感到抱歉、某些情某些爱,我感到无助。

33、每天有50%的时间用来鄙视自己,另外50%用来原谅自己,这就叫纠结....

34、有没有这么一个人,你无数次说的要放弃,但终究还是舍不得。个性签名 超拽

35、农民伯伯你们辛苦了、要不是你们的辛勤的劳苦、不知道饿死了多少有钱人。

36、走到考场全崩溃,见到卷子全流泪。背的东西全不考,考的东西全不会。

37、或许我最该给父母留一个骄傲、或许我最该给父母说声对不起。

38、带着你的贱人、离开我的世界、我成全你们不要脸的幸福。

39、看见泛黄的麦穗儿,我笑开了颜。让我想到,如果没有我们这样的穷人,不知要饿死多少有钱人。

40、□ ゛ 丶 你可以有钱,但是你绝对不能瞧不起农村人. 2011人气最旺的签名大全。

41、同事的最高境界是宽容,夫妻的最高境界是相容,朋友的最高境界是包容,生活的最高境界是笑容!

42、永远不要和禽兽作斗争?赢了?你比禽兽还禽兽?输了?你禽兽不如?平手?你和禽兽没什么区别?

43、小时候,不管语文数学,只要出题都是小明。到现在还是小明,我想问问,小明他现在还好吗?

44、累了,才放慢脚步、错了,才想到后悔、苦了,才懂得满足、伤了,才明白坚强、 醉了,才知道难忘。

45、就算 ,眼前的这个男人 , 千般好 ,万般好 , 处处是优点 , 他不爱你 , 这个缺点 ,你永远改变不了 。

46、当你在埋怨她是不是处女的时候,想想自己是不是处男!

47、男人的谎话排行榜 第一句:我不在乎你的容貌。

48、英俊潇洒的白龙马被封为天庭护法后,一直找不到老婆,悟空问其原因,白龙马泪流满面说:她们说神马都是浮云。

接受事实的说说篇二
《2013年滨湖区中考语文一模试卷(含答卷答案)》

初 三 调 测 试 卷

注意事项:

1.本卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上,试题序号不要搞错。

2.全卷答案书写要工整,不要随便涂改。

3.本学科考试时间为150分钟,满分130分。

一、积累与运用(共l5分)

1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)

A. 挑衅(xìn) 争妍(yán)斗艳

C. 矫(jiǎo)健 跌(diē)宕起伏 B. 殷(yān)红 陈词(cí)滥调 D. 跻(jì)身 不屑置辨(biàn) 文 2013.4

2.下列句中加点的词语使用不正确的一项是(3分)

A.阅读经典文学著作应该细细咀嚼,囫囵吞枣的阅读方式无疑是对经典的亵渎。 ..

B.濒危物种的不断繁衍得力于良好的生态环境,同时又反过来促进生态的平衡。 ..

C.元宵节那天,城市的主干道上许多装修精美的花车熙来攘往,好不热闹! ....

D.我漫步在小径上,忽见花瓣犹如轻盈的蝴蝶随风起舞,这美景真是无与伦比啊! ....

3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向...

吾不为斯役,则久已病矣。” .

A. 蒋氏大戚 戚:忧伤 B.汪然出涕曰 涕:眼泪 ..

C. 君将哀而生之乎 生:使……活下去 D.则久已病矣 病:生病 ..

4.与下面文段意思最接近的一项是(3分)

人如果肯和大自然合作,配合时序,过着春耕夏耘秋收冬藏的生活,那就自然不会伤春悲

秋,相反地是觉得“四时佳兴与人同”了。

A.努力耕作,便能拥有丰饶美好的秋收。

B.顺应自然,便能享受四季美好的情致。

C.爱惜自然,方能保有永续生存的环境。

D.追随潮流,生活自然会有意外的惊喜。

5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是(3分)

从无锡市园管中心了解到,2013年春节7天假期,无锡旅游并没有受到阴雨天气的影响,

无锡园林接待游客约40万人次,与去年持平, 。

A.仅鼋头渚客流量就比去年同期增长了25%

B.其中鼋头渚客流量比去年同期增长了25%

C.并且鼋头渚客流量比去年同期增长了25%

D.鼋头渚客流量就比去年同期增长了25%

二、阅读与赏析(共49分)

(一)(12分)

松江府通判许君传

[清] 刘大櫆

许君讳曾裕,少卓荦有大志,年甫六龄,值母病笃,即知长跪祖庙之前,祷求至十余日不.

倦。稍长,从塾师受学,聪颖出其辈类,于书无所不读。后入赀补官,得通判松江水利船政。

松江地滨海,旧设巡海之船,其名曰乌船。向者,通判监修,上下多侵渔。其船遇风辄坏。君.

独亲自验试,而其弊始除。先是,远人负贩至松江,松江奸民取其货,而负其价直不还。君至,.

惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。松江河道细狭,易至填淤。填淤则舟楫不通,而民田亦无

以灌溉。故冬日水涸,用挑浚之工,其费皆出自民间,积至巨万。有司粗为兴筑,而浮消其费

大半。君独以私一己之稇载①有限,而取万民之膏血甚多,于心不忍。乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差。民咸呼舞,以为数十年来所未有,因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通

海洋以逐利,禁之不止。君奉委巡察,而海船之私货,浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非

有大奸,徒以无知嗜利而自致干纪之诛,必加详报,则己虽有获贼之誉,而死者不可复生。因

潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。 .

(选自《续修四库全书·海峰文集》有删节)

【注】①稇(kǔn)载:满载,这里指牟利多。

6.下列句子中的“之”与“禁之不止”的“之”意义和用法相同的一项是(2分)

A.属予作文以记之 B.怅恨久之 C.水陆草木之花 D.至之市 ....

7.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A.从“聪颖出其辈类,于书无所不读”这句话可以看出许曾裕是一个勤学的人。

B.许曾裕体恤百姓,亲自试验乌船,解决了乌船遇风容易坏的问题。

C.松江府百姓为了表达对许曾裕的尊敬,在河边立碑记下了他的许多事迹。

D. 许曾裕担任松江府通判期间执法严厉,他认为对私运货物的百姓要严惩,才能正民心。

8.解释下列句子中加点的词(4分)

①值母病笃 笃: ②向者 向: ..

③而其弊始除 始: ④因潜请于布政辰公 潜: ..

9.翻译下列句子(4分)

⑴君至,惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。(2分)

译: ⑵乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差。(2分)

译:

(二)(4分)

最爱东山晴后雪

宋 杨万里

只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。

只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。

10.阅读上面的一首诗歌,回答问题。(4分)

⑴请用自己的语言描绘“软红光里涌银山”这句诗展现的景象。(2分)

答: ⑵本诗中出现了两个“只”字,请分别说说这两个“只”字的表达效果。(2分)

答:

(三)(4分)

①生物能源在我国农村被广泛使用。直接燃烧秸秆做饭烧水是最普遍的使用方式,但这种

方式,资源利用率低,污染严重。随着生物能源技术的发展,利用农村丰富的秸秆资源,为农

户乃至县镇居民生活提供清洁、高效的生物能源已成为可能。

②在A市J庄我们参观了户用秸秆气化炉的使用。这种气化炉通过燃气管和焦油滤清器

接到灶台上,以此解决气化过程中因焦油含量高而导致管道堵塞和二次污染的问题。这种气化

炉适用燃料广泛,秸秆、树枝、杂草都可粉碎使用。这类燃料的热值比原煤低一些,但一般原

煤燃烧有20%-30%的灰分,而这种炉子的灰分只有2%-3%。

③生物质发电,也是开发利用生物能源的重要途径。在S县我们参观了国家发改委核准

的一个直燃发电示范项目。该项目去年并网发电,已稳定运行9个多月,累计发电量达1.5

亿千瓦时,实现了我国生物质发电规模化发展过程中零的突破。

④利用生物能源还可直接制取液态燃料。在D县我们参观了一个通过秸秆酶解来生产燃

料乙醇的示范项目。以前用酸解法分离,产生大量废水,环保问题很难解决,现在用汽爆工艺

代替了酸解工艺。汽爆所用燃料,可全部使用秸秆废渣。两吨渣子可顶一吨原煤,基本不含硫,

很清洁。

11.文中列举了哪几种利用生物能源的方法?(2分)

答:

12.第②段除列数字外还运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)

答:

(四) (4分)

画出最丑的自己

①萨本哲是当代土耳其超级富豪,其庄园和产业几乎覆盖了土耳其大部分国土。这位富豪

有个令人大惑不解的怪癖。他供养着一群土耳其最好的漫画家,谁画出了最丑的萨本哲,谁就

能得到大大的一笔奖励。结果,萨本哲的每一个丑陋之处,都被无限地放大和夸张。工作之余,

萨本哲常常欣赏着这些漫画。他很快乐,他看到了在美酒、鲜花、掌声和赞誉前那个不一样的

自己。

②其实,人对自己的相貌都很介意。传说中有位又瞎又瘸的国王,为了掩饰自己的不足,

竟砍了两位画师的脑壳。真实再现不行,严重脱离真实也不行。血的教训之后,才有了第三位

聪明的画师,画出国王一条腿蹲在石头上拉弓瞄准的杰作。

③有人说萨本哲很另类。可是,我觉得萨本哲是在做一种心理体操。因为萨本哲幸运亦不

幸。这位超级富豪育有一儿一女,不幸的是,一儿一女,均有弱智的残障。现实的真实总是残

酷得让人寒彻肺腑。生活的磨难,意味着让你选择——那些你不想作出的选择。

④画最丑的自己,再一点一点去接受。如果看到最丑的自己,依然那么开心,那就意味着

已经成功地让自己爱上了生活中的缺憾。是的,它很丑,但你必须爱它。生命的宽广,正在于

接受那些宁死也不想接受的事实。

13. 结合全文说说标题“画出最丑的自己”的含义。(2分)

答:

14. 文章第②段运用了什么论证方法?请简要分析其作用。(2分)

答:

(五)(15分)

一只青花碗

马卫巍

①我最后一次看到青花碗,是在一个霪雨霏霏的午后。雨似停非停,空气中飘散着蒙蒙的

湿气,让人很明显地感觉到打在裸露的肌肤上有一些清冷,也有一些寂寞。那是什么季节忘记

了,或许是初春的第一场雨,或许是深秋的落幕告别。屋檐上滴落着断断续续的水珠,里面游

荡着零落的瓦片,打碎了一地晶莹。

②这是我们家最后一只青花碗,外表粗糙,如同奶奶有些触目惊心的双手,它的身体上也

许裂着细小的痕迹,也许有一个绿豆大的火琉璃依附在碗边,如同某个人脸上的伤疤。这应该

是奶奶常用的那个碗,我看见水花里老人的面孔快速闪现,掉落的一滴雨珠将之打散。

③黝黑的铁锅,暗黄的火苗,还有一块块硕大的南瓜。炊烟弥漫了整间屋子,呛得人直掉

眼泪。所有人终于忍不住了,争抢着跑了出来,躲到枣树下面。奶奶有节奏地拉着风箱的把手,

一推一拉之间奏出一段美妙的音乐,她把自己陶醉。奶奶满脸汗水,面颊上的皱纹里塞满了烟

雾中零星的灰尘,闪闪发光。

④盛满了饭茶,青花碗被供在神像之下,没有语言,没有声响,只有袅袅而升的热气。

⑤这只青花碗,我只是看看,从来没有摸过。有一次,奶奶把它放在供桌的一角,里面空

空,什么也没有。我踮着脚伸出双手想把它拿下来。而这个时候,爷爷不知道什么时候走了出

来,他大声叫住我,不让我碰到它。然后,拿起青花碗,轻轻地放到了供桌的最里面。他的这

种行为使我想到,青花碗里肯定藏有秘密,不然,一只破碗值得这么珍视吗?我曾经偷偷地观

看过它,平淡无奇,没有什么特别的地方。青花碗被搁在柜子的最高处,俯瞰整间屋子。

⑥当然,我能够正式接触到这只青花碗的时候,奶奶已经老了。她行动缓慢,变成了一只

缓缓爬行的蜗牛。青花碗中盛着炖熟的肉还有小米粥。神像很旧却依然焕发着神采,双目炯炯

有神。多年的习惯并没有使奶奶失去虔诚,她把青花碗端下来,把供奉让给我或者妹妹吃,青

花碗始终蕴含着一种温润,有些古朴,有些厚重。爷爷曾经告诉我,这是奶奶的一件嫁妆。本

来是一对,而那一只多年以前不知去向,在这么多年的跋涉中,它走丢了。

⑦青花碗里盛满了一切,比如小米、高粱、馒头、鸡蛋,比如豆酱、青菜、腊肉……一年

一年走过,奶奶用这只青花碗喂活了五个子女。看着浩浩荡荡的儿孙满堂,她把青花碗放在枕

边安然而眠。睡梦中,她是否在寻找另外的那一只?我曾看到她端着这只碗,一整个下午昏昏欲睡,额头几乎贴在碗边,细微的鼾声在青花碗里奏起一声声回响。在清晨,在午后,她把自

己盛在碗里。

⑧现在这种青花碗并不多见了,简约地几笔勾抹,随意地烧制成型,不会有人在意。奶奶

去世之后,它也兀自消失了。在睡梦中远行不再回头。而多年之后,我又一次看到它,屋檐下只露着半边,似乎神圣也仿佛庄严。我小心地将它捧起,慢慢地举过头顶端详。而它,在这个

细微的动作中突然支离破碎,散落一地碎片,扎痛了我的每一根神经。它跟着奶奶走了,永远

也不再回来。

15.请简要分析第①段在文中的作用。(3分)

答:

16.理解文章第⑦段中画线句的含义。(4分)

答:

17.请分析第⑧段中画线句一系列动词的表达效果。(4分)

答:

18.结合全文说说“一只破碗值得这么珍视”的原因。(4分)

答:

接受事实的说说篇三
《韩士杰100条伤心说说》

1走到你身边需要10个月,走到你心里却需要10年!

2此时此刻我多想幻化成一匹野狼,跑到那荒芜的大草原撕心裂肺的嚎上几声!

3睁着眼迷茫、闭上眼彷徨、前行时懊悔、停下来沮丧、写不出寂寞、说不出感伤!

4 没有遗憾的人生是不完整的,有了遗憾的人生是不完美的。鱼和熊掌若不能兼得,那么我不做选择!

5把仅有的感情挥霍尽了,然后就宣布破产,人生的感情何尝不是一种投资,为什么没有人会在意这种难得的收益?

6当把自己的感情放错了位置,你才会发现这个世界最不值钱的就是感情!

7没有无缘无故的爱,更没有无缘无故的恨,在前行的人生道路上你伤害了谁?亦或是谁伤害了你?无人懂得你的脆弱、无人懂得你的忧伤。你只能带着受伤的心艰难前行,在得到和失去中反复沉沦,你会越来越堕落,然而即使她不在给你伤痛,另一个她也会给你,因为这漫长而又悲凉的人生你怎能耐得住寂寞和孤独去守候一个不爱你的人。也许只有在生命到达人生的终点站这一切一切的痛才会随着你枯老的身躯一同入土为安!

8是时间改变了你我,还是你我虚度了光阴。多年以后,偶遇时、我依旧会为你流一滴泪!

9是我们看淡了感情而习惯了分别,还是因为我们习惯了分别而看淡了感情!

10只要你过的好,我愿守候,不再打扰!

11不打扰也是爱的一种方式,只要你快乐,我风雨飘摇又算什么呢!

12画地为牢圈住了自己,也圈住了你,不想勉强自己,更不想勉强你!

13做人说话一定要算话,尤其是对女人,当你深爱的女人对你说:说的比唱的都好听 我讨厌你 不想理你 的时候你作何感想?我当时恨不得找个老鼠洞钻进去!一次失信与人,恐怕今后都不会得到Ta人的再次信任。可是你知道吗?你误解了我

14再也找不到心照不宣的默契!

15放下我们的不幸与悲哀,让我们以崭新的容颜和心态去迎接美好的未来,爱的深了,爱的痛了,心就死了,只要我们坚信人间有爱,总有一天有一个Ta能唤醒我们那颗沉睡的心!

16 葬了这颗心、山河永寂!

17不想勉强你、只好勉强自己。不能委屈你、只好委屈自己!

18不忍心、只好忍让! 不重要,所以被忽视!

19 我的心为你上了一把锁,并不是每把钥匙都能打得开的!

20 不想说说因无人理解!很想说说,因无处倾诉

21 不用在乎我、我在乎你就好!不用爱我、我爱你就好!不想占有你、守候你就好!

22我不是花心,我只是尽可能的善待每一个人!

23比起相爱,我更害怕失去。相爱,并不一定是要在一起。我爱着她、她也会爱着我,只是我们都知道,我们不能在一起,不是因为相爱,只是因为失去,因为害怕失去所以不敢相爱,就让我们懦弱的以朋友的名义爱着彼此!

24我把黑色的墨水泼在了自己的身上,你看不到我的清白不是因为你看的太浅,而是我埋的太深!

25有些事情与其极力反抗、还不如欣然接受。因为越纠结就会越揪心!

26没有遗憾的人生是不完整的,有了遗憾的人生是不完美的。鱼和熊掌若不能兼得,那么我不做选择!

27不忍打扰、只好轻轻离开、默默守候、每个夜晚你都不曾孤独、只要你的一声呼唤、我就会应声而来、因为我从未走远!

28安逸的生活是一把刀、它杀掉了我的理想!

29成长不烦恼、那还是青春吗?

30 感情是易碎品,若不小心打碎的话,即使修复好,也回不到从前,因为破碎

的伤痕是心中永远的痛,这份感情会变得心有余悸、反而会敬而远之!伤好了,伤疤却在。这是多么残忍的代价!

31把仅有的感情挥霍尽了,然后就宣布破产,人生的感情何尝不是一种投资,为什么没有人会在意这种难得的收益?

31 距离虽远我们却能听同一首歌,做同一件事,现在想想也是一种快乐、一种

美好!

32 下班了、我的心情依旧彷徨,泪水流在了心里,忧伤写在了脸上!

33这个世界没有谁是多余的,你若让我卑微我就让你悲伤!

34爱情原本是神圣的,掺杂物质之后一切变得不美好!

35没有了牵挂也就没有了思念!

36 你每伤害我一次就宛如在我心上刺上一刀,时间久了,伤虽好了,心上却留下了一处永不褪去的伤疤!

37无奈和无助就是眼铮铮的看着一些人、一些事在我的视线里慢慢消失,我却无能为力。能做的只有流泪和感叹,留下的却是一生的遗憾和心痛!

38 世界没有两片相同的叶子,更没有两种相同的性格,所以知己难求,从不奢望你能懂我。从古至今多少文人墨客、王侯将相都以生平没觅得一知己而遗憾终生!我的痛你不必懂!!!

39其实有些事情其实你不说我也懂、我也明白,我只是在装傻、充楞!因为我喜欢朦胧美!看的太清、看的太懂反而会失去一些原本应该得到的,水至清、则无鱼!这个世界就是这样,你接不接受它都会客观的存在!

40以前的痛心我能说出来、写出来。随着心痛的加剧,我再也无法用言语来表达我的痛、我的苦、我的忧伤、我的哀愁!

41人生最大的悲哀莫关于有缘相遇,无缘相守.

42解释就是掩饰、掩饰就是事实、不解释、不掩饰不就默认了嘛,看来无论怎样,这次的冤大头我又当定了

43一个月的苦苦坚守与笃定最终敌不多一个星期的放纵与堕落,人生也不过如

此!

44我会尝试慢慢接受和适应死一般沉寂!

45 有一种痛苦叫做被迫成长!

46 看着你绝望的说说我的泪水在眼中不停的打转,我怕这滴泪会落下来!我的

手不停的颤抖!我想我能控制住!

47深夜里、忍着伤痛创作,让我这灵动的笔尖结合我固有的灵魂书写那万种悲情、、、

48曾几何时我是多么的眷恋你!

49之所以受伤就是因为我太感性、不理性,每次你伤我的时候我就会想起你从前对我的好,每每如此我都不忍心怨恨、、、、这是我的情感软肋。若真的不曾用心,怎么还会在意那一点点温存!

50即使你的心结了冰,这会也应该化了,如果再不化,我的血都冷了!

51这个世界还有什么是真的?人生无疑又一次的讽刺了我!

52人寂寞的时候会很快爱上一个人,起初我不信,如今我信了!

53 有段感情说放下、想放下、却真的放不下!

54没有你 至少还有回忆、还有过去!

55这辈子都不幸福,即使有下辈子你还有勇气轮回吗?我没有!

56好不容易入睡,又好不容易入梦,活生生的把自己从美梦中脱了出来,因为梦太美,我怕把梦做完我会失去更多!

57书写不出的忧伤,无法诠释的忧郁!

58半夜三更的我又在独自叹息独自感慨了!

59我不懂你的忧伤正如你不懂我的忧郁!

60 每个人在这个悲凉的人生或多或少都有一些遗憾吧,之所以遗憾是因为我们

的自主意识太过于强烈,从而做出了一些错误的决定与判断、才导致我们回

首往事的时候总是感叹、悔恨。也正如奶茶那首《后来》里面歌词里所唱的一样:后来我总算学会了如何去爱可惜你早已远去消失在人海,后来终于在眼泪中明白有些人 一旦错过就不在 永远不会再重来 !当我们老去的是时候只能无奈地说一句:在这个悲凉的世界,没有遗憾的人生是不完整的!

61人生仍有感动和泪水,今天无意间听到了一首老歌《后来》,这首歌并不陌生,但是如今听起来我就忍不住感伤:后来 我从算学会了 如何去爱,可惜你 早已远去 消失在人海,后来 终于在眼泪中明白 有些人一旦错过就不在! 如果当初我们能 不那么倔强,现在也 不那么遗憾。而又是为什么 人年少时 一定要让深爱的人受伤。后来、、、永远都不会重来,有一个男孩爱着那个女孩!!!珍惜吧!!!

62真诚真心感动不了任何人,得到的除了质疑还是质疑,我真的怀疑当年佛祖是如何普度众生如何教化世人的!

63微笑是苦涩的!

64年轻的生命承载着太多的不幸与牵挂,或许有一天我还来不及告别,就会独自踏上前方未知的路。我带不走尘世中的一粒沙,只愿有你的地方就是我的天堂!

65伤心也好,至少我的生活不是空白;伤心也好,即使我的生活是灰色的,但我还有期待!伤心也好,至少证明我还活着;我还有爱的能力。伤心也好,因为伤心久了,感慨多了,我就可以尝试为爱写书了!呵呵!!

66在我心死的时候你走近我的世界,当我心慢慢复活的时候你离开了,我想告诉你:你又让我多死了一次!

67当我爱你的时候我会死心塌地,至死不渝,不爱你的时候你的任何改变都改变我了我的决定!

68原本以为自己会放下,能放下,可是我的行为出卖了我的心。没了你我还不是依旧夜不能寐,是牵挂还是不舍?

69从未拥有,谈何失去。伤心是多余的!

接受事实的说说篇四
《一切事实说明》

今年党第十八次全国代表大会召开之年,又是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,光荣的使命和艰巨的任务,对加强和改进党的建设、做好保持党的先进性和纯洁性工作提出了新的要求。

纯洁性,是执政能力建设和先进性建设的内容,是密切党同血肉、执政基础、党和兴旺发达、长治久安的条件,党在新下化解风险、应对挑战、考验、夺取党和事业发展新胜利的要求。纯洁性,是执政能力建设和先进性建设的内容,是密切党同血肉、执政基础、党和兴旺发达、长治久安的条件,党在新下化解风险、应对挑战、考验、夺取党和事业发展新胜利的要求。

一切事实说明,保持党的先进性、纯洁性,她才能有感召力,有战斗力,才能克服和战胜各种艰难险阻。党的先进性和纯洁性要靠全体党员去维护,所以,我们全体共产党员必须做到:

一是坚持党要管党。党的各级组织要层层抓、认真抓,从严治党。尤其是党的高层组织,要坚持立党为公,执政为民;对基层党组保持监督、指导。使党员不断提高政治思想水平,提升道德品质修养,坚持履行职责,依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。

二是要严肃党的纪律。全体党员要保持党的纯洁性,必须始终做到懂法、守法,规范自身的言行。党的各级组织要充分行使其权力,每个党员要自觉的接受党组织的监管。对存在的错误倾向,各级党组织要认真加以分析,积极采取有效措施加以杜绝,对发生的不良问题要严肃处理,不能姑息纵容。

三是作为党员,必须时刻注意保持党的形象。党员要讲政治,讲

思想,讲学习,讲道德。思想政治工作是一项长期的工作,它是做好一切工作的前提和基础。无论是经济时代或是其它什么时代,政治思想是指明前进方向的指针,失去政治思想就会迷失方向,我们的事业就会半途而废。

我们每个共产党员的政治思想纯洁了,党的路线方针才会落实到实处,党的各项决议才能够得到充分执行。每个党员抗病防变、抵御风险的能力才能加强。

四是全体党员要坚持立党为公,执政为民。做一名党员不是为了自己的私欲,而是实实在在的为人民群众办实事,谋利益。党员要讲奉献,坚持原则,在自身工作中不断找差距,不断开展批评与自我批评,从而创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。

五保持党的纯洁性重在思想学习教育。坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,在岗位作奉献、发展上水平、推动转型逾越中做出新的成绩。带头学习进步、带头查找题目、带头展开批评与自我批评,争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者。

本人做为一名共产党员,应时刻保持头脑清醒、警觉,时刻以共产党员的标准严格要求自己,认真履行党员的权力、义务,勇立潮头,勤于思索,敢于实践。在日常生活中严格遵章守纪,廉洁自律,时刻保持自身的纯洁,时刻不忘党的性质和宗旨,永保党员的先进性。在实际工作中,努力做好自己的本职工作,一心为民,想群众之所想,急群众之所急,使群众高兴而来,满意而归,真正做人民群众的贴心人,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。

接受事实的说说篇五
《事实性知识》

事实性知识的教学策略

事实性知识的教学策略

第一 事实性知识的学习

第二 事实性知识的教学策略设计

第三 事实性知识教学策略设计的案例分析

第一 事实性知识的学习

一. 知识与事实性知识的含义

•知识是个体通过与其环境相互作用后获得的信息及其组织,储存于个体内,即为个体的知识;通过书籍或其他媒介存储与个体外,即为人类的知识。 •事实性知识的含义是事实性知识又叫事实,是一种重要的知识类型,安德森等人认为是指学习者通晓一门学科或解决其中的问题所必须指导的基本要素。伊根等人认为事实性知识是一种单独出现的、存在于过去和当前多的、不具有预测价值并且只能通过观察过程而获得的内容类型。

从这两个定义中,我们可以发现事实性知识有以下这些特点:

一是事实性知识的点滴性或孤立性。比如我们在回答“皖”是我国哪个省份的简称的时候,我们会回答是安徽省的简称,而不需要知道安徽为什么简称“皖”、安徽的地理位置、民俗风情、土特产等方面的信息,因而这条属于点滴性的事实性知识。

二是这种知识的抽象概括水平较低。如学生能陈述“1842年鸦片战争爆发”,即证明了他掌握了一条历史方面的事实性知识。

三是事实性知识的基础性。如儿童习得了自家养的宠物狗及邻居家养的宠物狗的一些事实,才有可能形成“狗”的概念。

二. 事实性知识的作用

.事实性知识对我们日常生活十分重要。例如,银行几点开门关门,你才能很好地办理相关金融业务。

.事实性知识是学生进一步学习的基础。例如,你只有学会互联网的操作,才可以通过互联网学习其他知识。

.事实性知识的掌握程度还能体现一个人的文化素养。例如,有媒体报道 某些参加歌手大赛的选手在答到西游记的作者是:1.古龙;2.司马迁;3.吴承恩。答曰:古龙。由此可以反映出这些歌手的文化素质仍需提高。

三. 事实性知识的学习

(一)事实性知识学习的含义

事实性知识的学习分为学习的程度和学习的过程。

从学习程度方面看,事实性学习又细分为三个:记忆、理解和运用。 从学习过程方面看,分为六大阶段:

1. 注意和预期。

2. 激活原有知识。

3. 选择性知觉。

4. 新旧知识的相互作用。

5. 认知结构的改组与重建。

6. 根据需要提取信息。

(二)事实性知识学习的规律注意可以归结为五个学习规律:

1.接近。指事实性知识的各部分在空间和时间上相接近,共同被学习者注意到。

2.重复。也叫练习、复习,指学习者不断地体验事实性知识的各组成部分。

3.强化。指学生正确地重复了要学习的事实性知识后得到了奖励或表扬,进而促进学生的学习。

4.学生认知的调节作用。学习者并不是机械的记忆和重复、被动地接受奖励和惩罚,二是采用对信息进而更有效编码的方法,被称为记忆法。

5.情景编码。指在一定的情境中呈现和学习事实性知识。例如给学生呈现如下句子:“容器中装着水果”,“容器中装着饮料”。学生学习第一个句子通常把容器编码为篮子,第二句把容器编码为瓶子。这对学习有促进作用。 第二 事实性知识的教学策略设计

一. 事实性知识的一般教学模型

在第一节我们介绍了事实性知识学习的一般过程,事实性知识的教学是要引发、促进、支持事实性知识学习的内部过程。根据这一思想,我们提出了如下的

事实性知识教学的一般模型。

学习过程 教学步骤

注意与预期 1.引起注意与告知目标

激活原有知识 ←↑ 2.提示学生回忆原有知识

选择性知觉 ▏ 3.呈现有组织的信息

新信息进入 ▏ 4.阐明新旧知识的关系,促进理解

原有命题网络 ▏

认知结构 ▏ 5.对复习与记忆提供指导

重建与改组 ▏

根据线索 → ▏ 6.提供提取知识的线索

提取知识

图中涉及六个步骤,分别针对事实性知识学习的不同过程,也就是说,涉及事实性知识的教学,就要考虑如何具体实施这六个步骤。

二.事实性知识的教学策略

根据事实性知识教学的一半模型及事实性知识的具体规律,我们可以提出一些事实性知识教学策略设计的建议。

(一) 确定要记忆的事实性知识

在进行事实性知识的教学之前,教师要从学生的生活及进一步学习的需出发,区分事实性知识学习的不同情况。

第一种情况:事实性知识不常用,需查阅;第二种情况:事实性知识是要经常参考的,记住了事实性知识可以提高学习的效率;第三种情况:事实性知识很重要,需要持久记忆。

(二) 创设学习和应用事实性知识的情境

创设情境的目的是促进对事实性知识的学习与应用。创设情境可以是真实的生活、应用情境、也可以通过角色扮演模拟情境,还可以通过问题形式创设想象的情境。

(三) 呈现事实性知识

呈现事实性知识的目的是促进学生对其注意并进一步的加工活动,因而呈现的问题不能简单地让学生看书或由老师向学生讲解。一般情况下是这样的:1.当呈现的事实性知识很多或混杂一些不大重要的背景信息时,需要教学设计者采取突出的措施让学习者注意到要学习的事实性知识。2.当有较多的事实性知识呈现时,还需要考虑呈现的信息不要超过学生的学习记忆容量。

注意:认知心理学的研究认为,学习记忆容量是7加或减2个组块,即个体能同时在工作记忆容中保持的信息记忆单位是7加或减2个。

(四) 提示学生回忆原有的知识

事实性知识虽有点滴性,但要有效的习得,也需要习者具备与之相关的原有知识,否则只能机械的记忆,效果往往不好。举个简单的例子,老师为了让学生记住“告”字字形,便通过“一口咬掉牛尾巴”这一谜语的形式呈现要学习的内容。

(五) 提供记忆指导

这两点记忆指导是针对事实性知识的学习规律而提出的。作为教学设计者要谙熟事实性知识学习的规律。事实性知识学习离不开重复,对此要向学生阐明重复的重要性。但对学生事实性知识学习更有效的帮助是指导学生记忆的策略,如精加工策略。

进行记忆指导除了可以使用精加工策略外,还可以采用其他策略如谐音法、词头记忆等。

(六) 安排间隔复习

事实性知识学习中最重要的一项任务就是与遗忘作斗争。克服以往的有效手段是复习与重复。在第一节我们指出,间隔复习有较好的保持效果,因而对事实性知识,还要间隔一段时间让学生复习。专门安排枯燥的复习可能难以调动或维持学生的动机,因而间隔复习可以采用游戏、竞赛或应用情境等形式进行。

(七) 在事实性知识教学的整个过程中将认知与动机因素融合起来

在前面的建议中,有些其实已经暗含了动机激发与维持的考虑。这里从凯勒

(Keller, J.M)的ARCS的动机设计模型的角度做一系统的介绍,以方便教学设计者更有意识、有目的的考虑学习动机问题。

ARCS模型是有约翰凯勒于1983年提出来的,并依据有老师和培训师在学习环境中得到广泛的运用及验证-从大学到军队。ARCS基本要素如下:

注意(Attention)-- 在会议的一开始就抓住听者的注意,并能够使得这份注意力坚持到最后。

•向学生发问以使得他们思考为什么他们需要学习这种技能。

•运用角色扮演或者其他活动来展示学习此种技能的重要性。假如,您可以扮演一位生气的客户,而让学生来做出回应以揭示处理困难局面的最佳方法。

•运用具体的案例,要求学生提供他们知觉的解决方案以激励他们更加深入学习的兴趣。

相关性(Relevance)-- 向学生解释这门课程的重要性以及对他们有什么好处

•描述好处。

•将这堂课与学生现在的学习及经历联系起来。学习教材、功课及项目都应该可以运用到实际生活中去,运用到他们的日常生活所面临的具体情境中。

•将学习技能与发展职业生涯之间建立一种联系。讨论问题,诸如增加的满意度、更高的奖励。

自信(Confidence)-- 告诉学员对他们的期望是什么

•对于课程设定清晰的目标,与学生一起定期检查以确保他们没有落后。 •设计课程以便让学生在彻底地掌握次技能之前的进程中能够体验到小小的成功。

•给学生足够的时间去联系这些技能以便他们在学习中运用这些技能是能够成功。

•确保能以合适的水平线培训他们。太难或太容易都会导致学生事情学习的积极性。

•帮助学生设定他们自己的学习目标,让学生投入到学习中。

满意(Satisfaction)--强化成功与激励

•给予大量的反馈,确保这个反馈是具体的、及时、以及关系到学生如何把此技能运用到实际生活中去。

•认可学生的成功。经常表扬并找出奖励学生成果的方法。让学生了解老师和学校都很重视。

•研究促进学生积极性的方法。找出学生对什么感兴趣、对什么有热情。同事找出方法让学生也可以同样去激励他人。

凯勒的这一模型拾得事实性知识设计过程中对动机因素与认知因素的结合性考虑更为系统和明确。此外这一模型还可以用作分析学生,即在教学设计的学生分析环节,就考虑学生在学习的事实性知识上注意、相关、信心及满足的可能情况,并据此在教学过程中予以有针对性的设计。

如分析得出学生对学习的事实性知识很关注,而且有具备相关的原有知识,但对于记住这些事实性知识信心不足,这样教师的教学策略可以促进学生学习的信心为设计的重点了。

注意:考了的这一默写不仅拥有事实性知识的教学设计,对其他类型的知识教学设计同样有用。

第三节 事实性知识教学策略设计的案例分析

接受事实的说说篇六
《QQ说说》

1. 千万不要把自己的软弱展现给别人看; 千万不要把自己的狼狈述说给别人听; 因为根本没有人会觉的你很可怜,

只会觉的你很无能很没用。 什么事情都要学会自己一个人承担, 因为没有人会帮你 。什么事情都要学会自己一个人坚强, 因为凡事都靠自己!

6.永远相信,我已经找到最大、最美、最适合我的那一颗。跟异性交往最重要的不是他有多好,而是他对你有多好。一个人如果条件很好,有一百分,可是这一百分之中,他只给你三四十分,或一二十分;相反地,另一个人也许只有七八十分,可是他却是全心全意的对待你,那你应该选择哪一个?

7. 有时候,你被人误解,你不想争辩,所以选择沉默。本来就不是所有的人都得了解你,因此不必对全世界喊话。生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻,毕竟不是所有的是非都能条列清楚,甚至可能根本没有真正的是与非。那么,不想说话,就不说吧,在多说无益的时候,也许沉默就是最好的解释。

8. 是那个人,不说他也懂;不是那个人,说了也没用。是那个人,不解释也没关系;不是那个人,解释也多余。是那个人,不留他也不走;不是那个人,留也留不住。是那个人,不等自然会遇到;不是那个人,原地也会走丢.

9. 原来,快乐真的很简单,只要那么一点音乐,就让嘴角能够翘起。是不是你也会因为一首歌而改变了心情,是不是有那么一句歌词就说中了你的心事,是不是因为一首歌而喜欢上一位歌手。我想,每个人的心中都有那么一首歌,无可取代。

10. 世界上最温暖的两个字是:晚安。

12. 真正的爱,是一种无法抵御的情感的相思,真正爱是一种心甘情愿的付出,真爱是宽容,但不是一方委屈的迁就,真正的爱,是放下心里负担的一种敞开心扉的交流,是一种发自内心的信任,更是一种难求的知音。真正的爱是双方在鼓励中的进取,是双方的齐头的并进。真正的爱是给对方一种无形的力量。

13. 真正的幸福是一点一点争取的,是一天一天积累的。 不要去伤害喜欢你的人,也不要让你喜欢的人受伤害。 成熟

不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。 喜欢一个人要用心,诚心相待,真心交流,恒心相守。 不要计较太多的得与失,要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。

14其实生活很简单,其实生活就在你的身边,不要在把自己的悲伤压制在别人的恐慌之上,只要自己想开心,自己想快乐,那就可以很快乐!不要把自己搞的太颓废了,迎接属于自己的生活。这才是真正的平淡,着才是真正的流年岁月。

17. 对相爱的人来说,对方的心才是最好的房子。---- 村上春树

18. :“遇到对的人是什么感觉呢?很多结了婚的女生朋友都跟我说,就是感觉那个人不会走。你不需要耍任何心机和手段,不用去想怎么留住他的心、他的胃。他就是不会走。

19. 我们长大了,就别那么任性。要学着懂事了,不要总让父母担心;我们长大了,就别什么事都闷在心里。真的有什么伤心事,就和朋友讲讲;我们长大了,要学会关心人。不要任何事都要叫别人干;真的,长大了,别再任性了,----要明白,总有一天我们会担起所有的责任。

21. 最失败的听众是,人家随便说,你却当真了……

23. 没人会真正因为一段过往而永远无法释怀。人都有自愈能力。心灵的伤口如同肌肤的伤口,没有什么特效药,需要时间慢慢复原。但如果你自己折磨自己,伤口处理不当,又怎么能完好如初呢?放过自己,翻过成长日记中这沉重的一页,过几年你再读,是完全不一样的感觉。

24,两个人在一起久了,就象左手和右手,即使不再相爱也会选择相守,因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人,但那终归是过客,你还是会牵着你的左手或者右手一直走下去,幸福真的和爱情无关。“执子之手,与子偕老”——当初是誓言,后来是责任,再后来是习惯…

25. 开始相爱不是因为找到了一个完美的人,而是因为学会了完美地看待一个不完美的人 。

27.两个人在一起,更多的不是改变了对方,而是接受了,这就是包容,如果光想着改变,那不是生活,那是战争

.

28. Single doesn't mean that you know nothing about love. In fact, being solo is wiser than being in a wrong relationship. 单身并不意味着你不懂爱情,事实上,单身要比陷入一段错误的爱明智得多。

29.“相遇是很奇妙的事,请一定做好准备,人生旅途中你很可能会突然遇见这么一个人,他扰乱你心湖、打破你平淡的生活,让你的世界从此变得不同。

31. :【不同含义的吻 】Forehead- We're cute together. 前额处- 我们在一起吧。 Cheek- We're friends. 脸颊部- 我们是好朋友。Hand- I adore you. 手部- 我欣赏你。 Neck- I want you, now. XOXO Shoulder- You're perfect. 肩部-你是完美的!Lips- I love you 唇部-我爱你。

32.生活之道,应该多一点爱,少一点恨。多一点微笑,少一点忧愁。多一点阅读,少一点嘀咕。多一点运动,少一点美容。生活本来平淡如水,放一点盐它就会是咸的,放一点糖它就会是甜的,放一点咖啡它就会是苦的,放一点茶它就会是香的,想调成什么味道,全凭你自己。

33. 后悔是生命给我们的惩罚,而好好活着,就是最好的赎罪。

34. 白娘子故意下雨骗许仙的伞,祝英台十八相送时装疯卖傻调戏梁兄,七仙女挡住了董永的去路,牛郎趁织女洗澡拿走她的衣裳……这些故事告诉我们:伟大爱情的开始,总归得有一个先耍流氓。你没爱情,可能就是你不懂耍流氓……

接受事实的说说篇七
《个签、说说》

个签、说说

个签:就算轻轻旳 呼吸也还是感觉痛.

我们的眼睛,看外界太多,看心灵太少。

人生中的道路ア但选定,就要勇敢的走到底绝不回头。

用 酒 精 来 麻 痹 自己`、会 更 痛苦

容不下沙子的眼,注定,将有更多的泪水淌落

现在的我们习惯倔强,以后的日子总会遗憾

事实 太 现实 、我们 无能为力 、

我们都是远视眼,模糊了离自己最近的幸福.

怎奈烛火也燃不起 羸弱的记忆

太 美 的 承 诺 因 为 太 年 轻。

站在属于自己的角落,假装自己是个过客

数不尽的相逢 等不完的守候 如果仅有此生又何用待从头

与其坐以待毙,不如自己现在努力.

文字只是颤动着 无力的ア字ア句的再成章也不能掩盖寂寞。

纵使阳光再美笑脸再灿烂也只是为了陪衬出内在的悲伤。

记忆是ア袭华丽的囚衣ア旦穿上就死死融进心脏里。

崇 拜、ア 种 高 贵 而 奢 华 的 美

有些话,说在多也没用。有的事,只有自己能懂。

言不语 、字无伤、话失凉。

奢望什么 、奢求解脱 放任自由 。

低调的人生、高调的生活, 你跟不上的节奏。

生活太多坎坷 我没办法选择 只有接受 。

没有不虚伪的人,只不过,有的人,偶尔虚伪。有的人,ア直虚伪。

随便你怎么说,因为怎么说是你的自己。但是怎么做是我的自由,你没有全力管我。

1. ア个熟悉的背影或语气,都会让我想哭泣,

2.——>>;>> :我想我们的约定那只是ア个假设↘

3.々 想 念 〆那 些 …曾 冇 过 旳 感 动 ゛

4.峩斗都太放不丅冎去勼象亇放不下她我放不下亇「样

5.ア颗忈,因为温暖而绽放。直到迗荒,直到地老。

6.-.莪选择孓祢 [莪从丕后悔]

7.▲~;再拥抱乛遍,内怕飠瞬间。

8.-也许<分离>昰『种【解托】,

9.∨ 、 过于年轻的ワ爱 , 我不去揉捏。 我怕、它会夭折 。 ˉˉ

10.x。|用指尖的痛。来主宰眞实的自己╱↙

11.-突然觉得习惯的[爱]

12.满屋,都是我们爱过的痕迹。

13.甜蜜的开始,寂寞的收场。

14.莪浍溡溡尅尅茬沵裑笾哋呃!!

15.迩 赱 之 逅,涐 德 兲 涳 ア 片 缈 忙。

16.我卑微存在,还是该走开....

17.茬 街 菂 拐 角 ,莪 荒 落 叻 忧 伤。

18.你就这样走暸+┈→消失在我的世界裏&为什麽ダ偶会ぎ感到”心痛//

19.ρ℅﹎答应我.不让别人分享你的爱o.⊿ ゛.ゝ..﹎繏择了袮ヤ.ゝ.. 就不后悔 (好好___爱你ア生.

20.‖[,每辷段囘忆都像昰辷根次。]

21.---->>>:生活无著落,”爱情无依靠.\

最幸福的人并不是拥有最好的ア切,只不过他们可以把ア切都变成最好。

有时候,与其多心,不如少根筋。

可以委屈,可以痛哭,但不要让所有人都看到你的脆弱。

时常告诉自己,笑是ア种力量。

人生,只有两分半钟时间,ア分钟微笑,ア分钟叹息,半分钟的爱。

很多时候,不经意知道ア些事后,表面装得无所谓,用微笑去掩饰,其实心里比什么都疼。 还爱着你,只是少了那份非要在ア起的执着。

人总在变,有人选择为生活改变,有人选择改变生活。

好多人都这样,只有等到物是人非之后,才会懂得怀念。

如果我不这么在乎,生活应该会简单得多吧。

请不要说我变了,还不如你直接说你厌倦了。

不能做最快乐的自己,但ア定要做最真实的自己。

我不怕孤单,因为我早就习惯。

我爱你,能反过来写,多好。

很多时候 真话都是隐藏在玩笑中 只是说者有心 听者无意 罢了

为了爱,为了心里那个人好好过。 好好活着

海不会不蓝,我不会不在。即使我们无关爱情。

百无ア用是深情.

我想知道,没有我的以后,你会和谁ア起度过。

总会有对的人,如果还没有,那是没来到。

我等了好久,结果还是来不及和你在ア起。

最好的幸福,就是你给的在乎。

我爱你,能反过来写,多好。

每次都用ア个爱好来淡忘你,现在你不爱我,我却爱了全世界了。

曾经有那么ア个人的名字,总被我写在本子上。

我们认输好不好,不要这么难过好不好。

最好的人生就是你现在正在经历的这ア场。

有时候我真希望自己没有感觉,那就好过得多了。

生活就像我的歌声,时而不靠谱,时而不着调。

该结束的结束,该开始的才会开始。

幸福的状态是,有人依靠你,也有人被你依靠。

能安慰自己的人,比较容易快乐。

有些人,看清了,也就看轻了。

你永远不会明白,我那些假装的无所谓。

期待是所有心痛的根源。

别跟我说对不起,我不想我们没关系。

怕什么就会想到什么,信什么就会听到什么,让我们恐惧的,不是外面的世界,而是我们的内心。

现在翻翻以前的说说出来看,好像在读另ア个自己。

我不羡慕她比我漂亮 我不羡慕她比我有钱 我羡慕的是她的身边有你。。。

不要轻易去依赖ア个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。

那些我自以为爱你的执着,在你眼里不过是我死缠烂打。

七岁那年抓住ア只蝉以为能抓住夏天,十七岁那年吻过他的脸就以为和他能永远。 ア句再见 , 两个世界。

初恋并不是第ア个喜欢的人 而是第ア个能让你ア直喜欢的人

我希望你幸福,因为那是我最大的心愿。我又怕你幸福,因为那样你就会忘了我。 路的尽头,仍然有路,只要你愿意走;有时,看似没路,其实是该拐弯了。

有时候我真的好想把心掏出来然后ア把甩出去,然后说:你疼啥疼?没出息的东西。 我想我是鱼,只有七秒记忆*

每个人都有 ア个死角,自己走不出来,别人也闯不进去,我把最深沉的秘密放在那里,你不懂我,我不怪你。

再难受又怎样,生活还要继续,现实就是这样,没有半点留情,你不争就得输。 当你想要放弃的时候,静下心来想ア想,你是怎么走到这里的。

我忘了我们的结束,却只记得我们的开始。

有些人放在Q里,不聊天不打扰,并不是不在乎,只不过不知道如何提起那ア起有过的曾经。。。

都说失去后才懂得珍惜我很珍惜可还是失去了

爱可以简简单单,但不能随随便便。我的微笑可以给任何人,但我的心只能给ア个人

彼岸花开,花开彼岸,花开无叶,叶生无花,花叶生生相惜,永世不见。

如果你同时喜欢上了两个人,那么就喜欢第二个人、因为如果你真的喜欢第ア个人,你就不会允许心里有第二个人

你只是随口ア说,我却是认真的难过。

我不需要你有多完美,我只是需要你能让我感觉到,我就是唯ア。

ア个人走 , 寂寞是你这辈子不可缺少的。

每ア个女生的生命里,都有着这样ア个男孩子。他不属于爱情,也不是自己的男朋友。 如果不爱我,何必处心积虑地讨好我; 如果不爱我,何必苦了你又伤了我。

那天空 云很多 看不见你的轮廓 只剩下太多来不及说

告诉你们ア个秘密,考试前ア晚别睡觉,要不然,考试的时候睡不着的

做个有知识的文盲,做个有品位的色狼,做个有气质的流氓

也许有些人,就像我,注定在缅怀爱的时候失去爱。。

要我怎么对曾经那么爱我的你,大度

拿张自己的照片方裤裆里头,没事房俩屁 蹦蹦自己的大脑 你TM清醒清醒

也许爱情中的男人惯用的把戏总是那么几样,可是爱情中的女人想要的,也无非就是海市蜃楼的美丽景象。

不要轻易让自己掉眼泪,你笑,全世界跟着笑。你哭,全世界只有你ア个人在哭 答应自己的事情就要做到,该对自己狠的时候就要狠,切忌优柔寡断、藕断丝连。 别再我离开之前离开,哪怕再多ア点点徘徊。

总感觉别人都是吃几口就饱了,而我是吃饱了还能再吃几口……

胸小怎么了?胸小正好可以缩小两颗心之间的距离!

不要太过依赖闹钟, 它也会有不响旳时候。

I had a dream that you love me.我做了个梦,是你爱上我

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