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漫条斯理写一个造句篇一
《造句练习》
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 灿烂 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 屹立 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求：
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求：
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
泰国手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
2、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
韩国
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3、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
朝鲜
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4、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
美国
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5、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
日本
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6、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
德国
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7、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 英国
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8、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 法国
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9、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 印度
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10、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
俄罗斯
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11、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
瑞士
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12、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
波兰
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13、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
巴西
澳大利亚手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
15、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
马来西亚
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16、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 菲律宾
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17、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
柬埔寨
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
18、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
新加坡
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
19、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 马尔代夫
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
漫条斯理写一个造句篇二
《千句文：造句》
1
根是伟大的,犹如日月经天,江河行地。万物不能没有根,人类与根共生存。
他们的光辉业绩如日月经天,似江河行地,是我们后代敬仰的楷模,学习的典范.
人生在世,如江河行地,不可能直奔向前,直通大海,必然要弯弯曲曲,七拐八扭,依据地势形貌而行,方能通畅流动,...
不懂得品味日月经天,江河行地的壮阔绮丽,则人生的乐趣减半,
从古至今,这断崖寂然壁立亿万斯年。只有他在这里感受到了诗意。
这是亿万斯年天地的造化,是地壳变迁的必然。
它以其强烈的政治影响和艺术感染力必将亿万斯年传诵下去。
石头坚硬如铁,何等古老,何等久远,或许盘古开天时就有了石,所以石头记录着历史的沉浮,记录着地球的变迁。...
宇宙洪荒寂静无声,只有莲花缓缓绽放。
来自宇宙洪荒的太阳和土壤、月亮和清泉, 穿透了时空, 将祖先的遗韵播撒在我们每个人身上!
吃饭的时候皱著眉头像是在思考一道有关宇宙洪荒的哲学难题。
浩浩汤汤 ：世界的潮流浩浩荡荡，我们必须跟上它的步伐，才不至于落后，而屹立于民族之林。
:浩浩汤汤的长江水日日夜夜奔流不息。
望着这浩浩汤汤的洞庭湖水,他的心里不禁一荡,“
忠义之魂与虎门波涛卷在一起,日夜不息,浩浩汤汤,震天撼地……
浩浩汤汤嘉陵江 悠悠扬扬渠河水
黄鹤楼面临浩浩汤汤的长江,景物壮美,是著名的游览胜地。
民主的旗帜浩浩汤汤,顺之者昌
她从小就喜欢唐诗宋词,常常被唐诗宋词中,对自然景观虚无缥缈的勾画和对人物内心世界荡气回肠的描写所陶醉
有的诗句往往因一奇字而境界全出,读来令人荡气回肠,思绪万千,因此千古传颂,经久不衰
待得这一曲荡气回肠、气势恢宏的近千人大合唱结束,大家的情绪都被调动起来了,
特别喜欢李清照的词,婉约的词风贯穿着淡淡的哀愁,那种荡气回肠的意境带给我一种强烈的震撼。
唱老歌,神采飞扬,荡气回肠字正腔圆。
2、
思维是人猿揖别的重要标志。
浩瀚宇宙小,心胸宽阔大.
宇宙浩瀚真神秘,书海求知去寻奇!
在历史的长河中,20年只是浩瀚宇宙的一颗尘埃,
如果你喜爱攀登雄峻的高山,那么,一幅喜马拉雅或富士山的摄影,必然会使你凝目注视,那吉光如银的峰顶,更使你的遐思如苍茫银河;
时间如流水般一去不复返，斗转星移，日子在谈笑间悄悄地溜走。
随着斗转星移,历经岁月历炼,年逾八旬的王志军老人,竟写出了一篇篇革命回忆录... 荀子曾说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这话的意思是大自然有其运行规律,它不会因为天下处于唐尧盛世而特意存在下去,也绝不会因为出了桀这样的坏人而中止运行。 寒来暑往又一年，最近天气越发变冷了,第一场雪已经下了。
大千世界无奇不有
图书馆里的书可真是包罗万象,什么种类的都有
在自然保护区内，一路饱览自然造化鬼斧神功之奇观
我们的视线为千岩万壑所遮,看不到山外有何空间。
层峦叠嶂云雾重重,阳光漫漫白云朵朵
天下大乱之际，英雄豪杰振臂一呼,天下之士云合雾集,
这里长林丰草,无边无际，是一个荒蛮之地
这个老人虽然压着脚步过来,可还是感觉到此老虎视鹰扬,身上带一股说不出的彪悍之气,老当益壮这个词用在他身上,竟都显得略有不足。
梅花傲雪凌霜的高洁品格令人敬佩。
年轻人雄心勃勃,勇于冲锋冒险,不主故常,不怕失败。
他历尽沧桑从美国回来了,为祖国做出了巨大贡献
地质勘探队员幕天席地,义无反顾。
如果我们的祖先不造宫室,我们至今仍不免穴居野处,任凭风雨吹打。
公园有条黄色土狗出没无常，连伤数人。
远古时代,火的出现,结束了人们茹毛饮血的荒蛮生活,
爸爸栉风沐雨、不辞辛劳,就是要给我们安定的生活
物竞天择,适者生存,这是自然的生存法则
人是宇宙的精华,万物的灵长
古人用钻木取火的方法采集火种
6、1
没有百家争鸣,就没有学术的繁荣和发展。
讨论会上,大家各抒己见,气氛热烈。
中国诸子百家的论文,是语言大师的杰作,值得学习借鉴。
兴趣是最好的老师!”有了兴趣,学生就会自己去琢磨怎样把作文写好,怎样遣词造句,好的作文也就应运而生了。
人们都爱春天,爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。
在课堂教学中穿插讨论,鼓励学生畅所欲言,既锻炼了口语,也加深了理解。
今年的超级女生比赛真是精彩纷呈,选手们在舞台上是千姿百态,各显其能。
儒家学说强调以仁为本,以和为贵。
各式各样的商品异彩纷呈,让我不知该选择哪个。
百家争鸣使中国的思想得到极大的开放。
商人现身讲坛著书立说,越来越像教授。教授下海经商，越来越像商人。
在辩论中,众说纷纭,各持己见。
君子做事遵循中庸之道,能够时时处处做得恰到好处。
明白了“己所不欲,勿施于人”的道理,就能推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受。
目前,大家都认识到了学好英语的重要性,但就学好英语的关键还是仁者见仁、智者见智。有的说关键是英语语法，有人说关键是单词。
6、2
生命就像水滴一样,即使渺小,也要化成雨露来泽被苍生。
李先生虽饱读诗书，但却深藏若虚，从不在人前卖弄。
我们要勇于和坏人坏事作斗争，不能独善其身。
经过这么多年生活的磨炼，他已经从当年那个锋芒毕露的年轻人变成了和光同尘的老年人。
老师对学生的爱犹如春风化雨,润物无声。
他平日看起来很呆笨，却制作出如此精美的手工作品，真是个大巧若拙的人。
经典之所以成为经典就是因为它经久不衰、历久弥新。
即便不能清心寡欲,起码也能做到遇事心平气和。
返朴归真，回归自然,追求人内心世界的宁静，是许多城市人的梦想。
你不能这么快就断定他不能成功，因为大器晚成的例子太多了。
9
秦始皇的焚书坑儒之举造成了那一时期中国文化万马齐喑的沉闷局面。
新上任的市长办事雷厉风行，很快就把积累多年的事情处理清楚了。
他回忆自己一生为了整顿乾坤，呕尽一腔热血，感到无愧于祖国母亲的养育之恩。 这条几乎前无古人的道路要想走通绝不是一件容易的事。
公元208年，曹操率大军以席卷八荒之势南下，结果在赤壁被孙、刘联军打得大败而归。 从善如流容易成功,师心自用容易失败。
在当今的法治社会里，如果还有指鹿为马这样的故事重演，将是一件很悲哀的事情。 他平时不讲民主,做事情常常是独断专行。
贪官利令智昏，为个人升官发财而牺牲民众的利益。
他是一个巧言令色的小人，阿谀奉承、挑拨离间是他的拿手好戏。
清朝统治者为了巩固统治，大兴“文字狱”，一时间出现了万马齐喑的局面。
走到湖口瀑布边,看到气势磅礴的黄河水飞泻而下。
万里长城这一横亘古今的千年屏障凝结着中国古代劳动人民的血汗和智慧。
统治者任意欺压百姓，使得民怨沸腾，人民纷纷起来反抗。
这个家伙非常卑鄙，就爱使用挑拨是非、借刀杀人的手段。
你一个人出门在外，与人相处要多留一个心眼，谨防那些包藏祸心的人。
赵高采用指鹿为马的办法来测试群臣，达到铲除异己的目的。
那时候，军阀fá连年混战，国家内忧外患，生灵涂炭，物产尽毁，真令人不堪回首。
漫条斯理写一个造句篇三
《词语解释造句》
岭——山峰，山脉。 峰——高而尖的山头。 缘——因为 题——书写 豚——猪 疑——好像 浑——不清澈 之——去、到 使——出使 浥——湿润 乘 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。 更尽——再饮完 故人——老朋友 号啕 --- 形容大声哭。
端详 --- 仔细地看。 诸生 ---总称教室里的所有学生。
洞察 --- 观察得很清楚。 迟钝 --- 反应慢，不灵敏。
惬意 -- 很满意，很舒服。
红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。 碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。
凝视 --- 指聚精会神地看。
慎重 --- 认真谨慎，不草率。
静谧 --- 形容十分宁静。
奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。
远眺 --- 向远处看。
协调 --- 配合得适当。
矗立 --- 高耸地立着。
得意 --- 称心如意，感到非常满意。
12、归根到底 --- 归结到根本上。
13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
14、呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。
17、神秘莫测 - 使人捉摸不透，高深难测。
18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。
19、应接不暇 - 形容来人或事情太多，接待应付不过来。
20、恍恍惚惚 - 精神不集中，看的不真切，不清楚。
21、随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
22、不可思议 --- 不可想象，不能理解。
23、枉费心机 --- 白白地耗费心思。
24、浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。
25、呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。
26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。
27、左顾右盼 ---课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
28、引吭大叫 --- 伸长脖子，敞开喉咙大叫。
29、局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。
30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。
31、不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。
32、慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。
33、变化多端 --- 变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。
34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
35、如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
36、趁其不备 --- 趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。
37、崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭。
38、气魄雄伟 --- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
39、神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。
40、隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
41、南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。
42、所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
44、久经沙场 ---- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。
45、神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。
46、跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。课文中是形容战马准备出征的样子。
47、殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。
48、绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。
49、理所当然 --- 从道理上说应当这样。
50、突如其来 --- 突然发生。
51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。
52、耀武扬威 --- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。
53、铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。
55、筋疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。
56、患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
57、形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。
58、茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
59、毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。
60、美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。
61、琳琅满目--- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
62、顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。
近义词：
1、陆续—连续 茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现
2、慎重—谨慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏 休想—别想 牢固—坚固
3、舒服—舒畅 均匀—平均 允许—准许 喧闹—吵闹 提醒—提示
4、冷酷—冷漠 凝视—注视 孤独—孤单 洋溢—充满 训斥—斥责
5、淘气—顽皮 勇猛—勇敢 响动—动静 陡峭—险峻 凝结—凝聚
6、懒惰—懒散 平稳—平衡 协调—和谐 期待—等待
7、不可计数—不计其数
反义词：
崭新—陈旧 荒凉—繁华 奢侈—俭朴 沸腾—平静 茂盛—枯萎 热闹—安静 新鲜—陈旧 牢固—松散 漫长—短暂 冷酷—热情 点燃—熄灭 高傲—谦虚 平静—沸腾 熟悉—陌生 干燥—潮湿 平坦—崎岖 简单—复杂 粗糙—光滑 弯曲—笔直 仔细—马虎 新鲜—陈旧 慎重—随意 宽敞—狭小 安静—吵闹 隐蔽—公开 笨拙—灵巧 偶然—经常 窄小—宽大 温柔—粗暴 猛烈—微弱 古怪—正常 混浊—清澈 谦虚—骄傲 丑陋—漂亮 快乐—悲伤 郑重—轻率 淘气—乖巧 反抗—顺从 辛苦—轻松 偶然—经常 温柔—粗暴 讨厌—喜欢 陡峭—平坦 悲哀—快乐 潮湿—干燥 喜悦—伤心 懒惰—勤劳 红润—苍白 责备—表扬 轻松—沉重 迟钝—敏捷 高傲—谦虚 黄昏—清晨 幻想—现实 慈爱—凶恶 疏远—亲近 古怪—平常 温柔—粗暴 陡峭—平坦 静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻率 柔弱—强壮 牢固—松散 温暖—寒冷 盛开—凋谢 喧闹—安静 冷酷 —热情 拆除—填补 融化—凝结 勇猛—胆小 谴责—赞许 凋零—绽放 沉着—慌张 出乎意料—理所当然 密密麻麻—稀稀疏疏 得意扬扬—垂头丧气
隐隐约约—清清楚楚 从容不迫—惊慌失措 风平浪静—风号怒吼 慢条斯理—雷厉风行 生气勃勃—无精打采
漫条斯理写一个造句篇四
《补充习题答案1》
6、 一、写汉字。 不用写吧？
二、选字填空。
1、辫 瓣 辨 辩
2、盘 盆
三、将正确的词语填入括号。
1、惶恐
2、惊恐
四、填空。
1、俯 摘 捧 穿 跑
2、摘 拿 看
五、阅读片段，完
成练习。
1、好奇 伤心地 好奇地
2、懂事的
1、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感动了。
2、我轻轻的对小女孩说：“这盆花送给你，因为你是个懂事的好孩子。”我对母亲说：“希望这花淡淡的香气，能让你感到高兴。”母亲听了，很欣慰。
7、 一、选择读音。 3题全是先选1再 选2
二、选择语气。 1C
2A
3B
三、读句子，填空。
1、结果 种子选第一个，其余选第二个。 播下的种子，对藏民的爱。
2、反动军队，来糟蹋他们。
3、都是善良的人。感激
四、阅读完成练习。
1、这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。
2、担心，在山里受不了，赶不上。非常关心藏民。
1、悄悄 干干净净 平平展展 感激
2、红军帮助他们春耕。
五、编写故事提纲。
1、又有军队，躲进山里。
急坏了
2、去找藏胞
3、想帮助他们把地抢种上
4、帮助藏胞春耕
5、回来了，流下感激的泪水。
8、 一、选择读音。
第一行选第一个，第二行选第2个。
二、选择合适的词语填空。
漫条斯理写一个造句篇五
《苏教版三下语文补充习题答案[1]》
1长城和运河 补充习题答案
一，选字填空。
1，偏旁 诗篇 遍地
2，驾驶 书架 责骂
3，蜻蜓 蜿蜒 拖延
二，根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏
2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。
三，照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五，阅读片段，完成练习。
1，美不胜收 古老 博大雄伟 绿意盎然
2，紧紧围着 看不清楚
3，八达岭长城的四季美不胜收。春，夏，秋，冬。喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
2，美丽的南沙群岛 补充习题答案
一，给下列带点字选择正确读音。难以计数选第2个，其余选第一个。
二，找错别字。
1，座布2，仅计
三，选词填空。
1辽阔 广阔 宽阔
2蕴藏 蕴含
3胜地 圣地
四，根据课文内容填空。
1，航行 捕鱼，开垦 种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数 珍贵，极为丰富 矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物 矿产资源 海洋动力。
五，阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有 逗号 2个顿号 逗号 句号
3.好像 未来 舞动
4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
３、庐山的云雾 补充习题答案
一，先组词，再填空。
反向 写字 暴风
返回 一泻千里 瀑布
方 访 火 伙 包 泡
二，填上合适的词。
神秘 顶茫茫 座舒服 座秀丽 条
三，写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态
四，填空。
１，雄伟
２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
１，千姿百态 瞬息万变。变幻无常 一泻千里。
２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六，阅读片段，完成练习。
１，千姿百态
２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。
3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了„„
4、翻越远方的大山
一，在加点字正确的读音上打“√” 遗憾 选第2个，其余都是选第1个
二，仿照例子造句。略
三，
2001 想法 “我”将来能和约翰逊跑得一样快吗？
2002 表现 “我”第一次和他一起站在跑道上，在跨越第二个栏的时候摔倒了
想法 “我”所能看到的，只是约翰逊的背影，感到很遗憾，
2003 表现 “我”屡屡拿第二，而约翰逊总是第一，差距越来越小。
想法 “我”已经站在了山脚下
2004 表现 “我“打破了亚洲纪录，打败了约翰逊
想法 “我”成功翻越了远方的大山
四，照样子，根据意思写成语。
1，一毛不拔 2，一目十行 3，天翻地覆 4，唇枪舌剑
5，寸草不生 6，鸦雀无声 7，博古通今
五，阅读课文片段，完成练习。
1，“我”不再惧怕约翰逊了，而且有了超越他的信心。
2，第2小节
1， 加标点 ：？？ ：“！！”
2，“更快、更高、更强 ”
“自信、自强、自尊”
“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”
3，略
4，一是靠顽强拼搏，二是靠不断积累的自信
5，雪儿 补充习题答案
一，查字典，填空。
1，A 点横 哀伤2，S 直刀旁 10
二，填空。
道 明媚 轻轻只 蓝蓝 咕咕双 漂浮 喃喃
三，选词填空。
1，顽强 坚强
2，连续 陆续 继续
四，仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语。 雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕只叫。
五，阅读课文片段，完成练习。
㈠1，我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。
2，看蓝天上那自由飞翔的小鸟。
㈡1逗号 冒号 引号 逗号 逗号 句号 引号 逗号 逗号
2，雪儿你去吧，我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿，保重，我会想念你的。
6.花瓣飘香 补充习题答案
一，写汉字。不用写吧？
二，选字填空。
1，辫 瓣 辨 辩
2，盘 盆
三，将正确的词语填入括号。
1，惶恐 2，惊恐
四，填空。
1，俯 摘 捧 穿 跑
2，摘 合 看
五，阅读片段，完成练习。
1，好奇 伤心 好奇 2，懂事的
1，小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。
2，我把花送给小女孩时我会说些什么？
一。选择读音。
3题全是先选1再 选2
二，选择语气。
1C 2A 3B
三，读句子，填空。
1，结果 种子选第一个，其余选第二个。红军播下的种子，对藏民的爱。
2，反动军队，来糟蹋他们的。
3，善良的人。感激
四，阅读完成练习。
1，这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。
2，担心，在山里受不了，赶不上。非常关心藏民。
1，悄悄 干干净净 平平展展 感激
2，红军帮助他们春耕。
五，编写故事提纲。
1，又有军队，躲进山里。急坏了
2，去找藏胞
3，想帮助他们把地抢种上
4，帮助藏胞春耕
5，回来了，流下感激的泪水。
8李广射虎 补充习题答案
一，选择读音。
第一行选第一个，第二行选第2个。
二，选择合适的词语填空。
1，搜寻 寻找 查寻
2，不但 而且 不是 而是
三，用表示声音的词语。
1，呼呼2，汪汪3，沙沙4，哗哗
四，默写塞下曲
林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。
1，唐 卢纶2，李广 西汉3，平明，没在4，第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。神勇无比，臂力惊人。 五，阅读，完成练习。
1，朦胧 拈弓搭箭 选第一个，其余选第二个。
2，李广射虎的情况。事情发展
3,1,2句话画横线。最后一句话画浪线。
4，警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开
1，寡不敌众，闻名于世
2，第3句话
3，最后一句。
一.选择正确读音。
1，选1再选2
2，选1再选2
3，选1再选2
二.组词
南昌 探望 田字格
唱歌 深水 阁楼
三.写成语。
1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞 文思如泉
四，完成练习
1，凝望，披着，余晖，缓缓，飘荡
2，边看边想，胸有成竹，文思如泉，笔走如飞，滕王阁序
3，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
4，文思如泉，笔走如飞，才华超众 才气过人 才气无双 才识过人 盖世之才 七步之才 学富五车。
10.大作家和小老师 补充习题答案
一、选字填空
1、毫毛 自豪 豪杰
2、联系 连续 联合
二、连话并加标点
1、一个人不论取得多么大成就，都不能自夸。
2、春雨给春天的大地带来万紫千红。
三、根据课文内容填空。
1、小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
2、英 莫斯科
四、阅读，完成练习
1、（省略）
2、骄傲 谦虚 骄傲
3、娜塔沙 萧伯纳
4、画第一句
1、画第2自然段最后一句，和全文最后一句。
变化原因是为儿子没有说谎而高兴。
2、因为屠格涅夫说的是真话，是个诚实的孩子。
3、是个诚实的孩子
11.赶海 补充习题答案
一、选择正确读音或汉字
暑假（读音） 似的 好像 战利品 选第2个 其余选第一
漫条斯理写一个造句篇六
《按要求写句子》
▲ 按要求写句子
1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句） 肯定句：它屏息凝视，一等就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 2、说它贪玩吧，的确是呀 ，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改意思不变的陈述句）
陈述句：说它贪玩吧，的确是呀 ，要不就不会一天一夜不回家。 3、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 反问句：这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？ 4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩写句子：血汗和智慧，凝结成长城。
5、卡罗纳 的母亲去世了。卡罗纳 很悲痛（用关联词把两句话连成一个句子）
合并：因为卡罗纳的母亲去世了，所以 他 很悲痛。 6、你母亲 已不在这个世界上了。你母亲 依然爱着你。 合并：虽然你母亲不在这人世界上了，但是 她 依然爱着你。 7、乌塔对我这番解释很不满意。（不改变句子意思，变换语序） 变换语序：我的这番解释，乌塔很不满意。 ▲ 词语搭配
隆隆的（雷声）（标准）的姿势 （热闹）的大街 沸腾的（开水） （上将）的派头 （美好）的愿望 （美丽）的幻想 （忧郁）的眼神 （大胆）的假说 宽阔的（马路） 神奇的（传说） 踊跃地（报名） 紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合（呼风唤雨）的世纪
（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量 浩如烟海的（资料） 丹麦（安徒生童话） 中国（张天翼童话） 德国（豪夫童话） 英国（王尔德童话） ▲ 改错别字
无所胃惧（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古稀（ 逾 ） 顷盆大雨（ 倾 ） 受益非浅（ 匪 ） 随心所浴（ 欲 ） 睡眼蒙胧（ 朦 ） 有口皆杯（ 碑 ） 百衣（依）百顺（服装广告） 默默无蚊（闻）（蚊香广告） 有杯（备）无患（磁化杯广告） 骑（其）乐无穷（摩托车广告） ▲ 造句
不是……而是…… 如果…… 就 …… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不论……总是…… 既 …… 又 ……
▲ 四年级上册四字词语练习
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) ( )( )细流 应( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )费心( ) ( )( )时光 ( )有( )竹 绿( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶
可( )巴( ) ( )花飞( ) ( )( )不安 ( )不( )让 一日 三( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( ) 不( )( )烦 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )条( )理 自( )自( ) 生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( ) ( )龙无( ) 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( )( )下 ( )猫( )虎 ( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( ) ( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳 慢( )斯( ) 气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( )( )靡 跃跃( )( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )战 山( )( )发 清( )( )漾 ( )( )当然 谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来 骨肉( )( ) 血( )亲( ) 协( )有( ) 人影( )( ) 号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义 ( )红( )绿 热闹( )( ) ( )( )无穷 耀( )扬( ) 得意( )( ) ( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽 电 话 号( ) ( )单影( ) ( )( )相处 ( )难( )共 受( )( )浅 年( )气( ) 年( )古( ) ( )风( )雨 出( )入( ) 农 )( )会 ( )云( )雾 ( )调有( ) 归( )到( ) ( )喜若( ) ( )林春( ) 远( )船( ) 用( )( )地
美味( )( ) ( )( )百顺 默默( )( ) 有( )无( ) ▲ 词语解释
1.岭 — 山峰，山脉。 2.峰 — 高而尖的山头。 3.缘 — 因为 4.题 — 书写 5.豚 — 猪 6.疑 — 以为，怀疑 7.浑 — 不清澈 8.之 — 去、到 9.使 —出 使 10.浥 — 湿润
11.理所当然 — 从道理上说应当这样
12.更尽 — 再饮完 13.故人 — 老朋友
14.号啕 -- 形容大声哭。 15.端详 -- 仔细地看。 16.诸生 -- 总称教室里的所有学生。
17.洞察 -- 观察得很清楚。 18.迟钝 -- 反应慢，不灵敏。 19.惬意 -- 很满意，很舒服。
20.突如其来 -- 突然发生。 21.碰钉子 — 比喻遭到拒绝或受到斥责
22.摔跟头 -- 比喻在生活中遇到各种困难
23.凝视 -- 指聚精会神地看。 24.慎重 -- 认真谨慎，不草率。 25.静谧 -- 形容十分宁静。 26.奢侈 -- 花费大量钱财追求过分享受
27.蜿蜒 -- 指弯弯曲曲地延伸。 28.远眺 -- 向远处看。 29.绾裤 -- 把裤子挽起来的意思。 30.协调 -- 配合得适当。 31.矗立 -- 高耸地立着。 32.得意 -- 称心如意，感到非常满意。
33.归根到底 -- 归结到根本上。 34.浩如烟海 -- 形容文献资料非常丰富
35.大名鼎鼎 -- 形容名气很大。
36.引吭大叫 -- 伸长脖子，敞开喉咙大叫
37.郁郁苍苍 — 形容草木苍翠茂盛 38.神秘莫测 — 使人捉摸不透，高深难测
39.人迹罕至 — 很少有人去的荒僻地方
40不胜其烦 -- 指忍受不了某种麻烦
41.生气勃勃 -- 充满生机与活力。 42.崇山峻岭 -- 指高而险峻的山岭。
43.不可思议 -- 不可想象，不能理解。
44.枉费心机 -- 白白地耗费心思。
漫条斯理写一个造句篇七
《小学期末考试答案》
小学期末考试答案之语文期末考试答案整理。以下是收集整理的小学期末考试答案，小学老师以及有需要的学生家长可以收藏参考。
小学一年级语文评分标准及部分期末考试答案参考
一、读拼音，写词语（每字1分，共20分）
雨衣 小鱼 日出 月牙 木耳 白云 开心 公正 用力 书本
二、看图，选择合适的音节写下来（每个音节词2分，共8分）略
三、比一比，再组词（每空1分，共10分）答案略
四、找朋友（连对一个给1分，共8分）
五、照样子，写一写（每空1分，共11分）答案略
六、写出下列汉字的笔顺，并填空
写笔顺每字2分，数笔画每空1分，共7分）答案略
七、花落谁家（找对1个给1分，共6分）答案略
八、读读写写，我能行（每空1分，共10分）
1、今天 东西 2、长大 自己 自己
九、照样子写句子，不会写的字可以用音节代替（每个句子3分，共12分）答案略 十、看图写句子，不会写的字可用音节代替（共8分）
小学二年级语文评分标准及部分期末考试答案参考
一、读拼音，写词句（每字0。5分，共13分）
祝福 乘客 倒影 宇宙 钢琴 游戏
儿童相见不相识，笑问客从何处来
二、照样子，写词语（每个词语1分，共8分）答案略
三、组词（每空1分，共15分）答案略
四、将下列词语补充完整（每个词语1分，共12分）答案略
五、花落谁家（找对一个1分，共5分）答案略
六、写出下列汉字的笔顺并填空（每个汉字的笔顺2分，每空1分，共9分）答案略
七、按课文内容填空（每空0。5分，共17分）
1、独放不是春，齐放春满园 2、桃花 深千尺 不及送我情
3、坐爱枫林晚 红于二月花 4、富 暖 温饱
八、读句子，用加点的词语造句（每个句子2分，共6分）答案略
九、在学习生活中，你称赞过别人或得到过别人的称赞吗？写一写
每个句子3分，共6分）答案略
十、看图写话，最少写三句通顺连贯的话（共9分）
只要能根据图意，写三句以上通顺连贯的话，均可给满分，其余可酌情给分
小学三年级语文期末考试答案
终结性评价试卷参考答案
一、 填对一个括号得0.5分。
戴、摇、瓣、续、跨、蜜、鼓、藏、谦、嫩、脯、傲、蹦、跳
二、填对一个括号得0.5分。
郊外、胶水、访问、磨坊、检验、危险、大脑、恼怒、环境、眼镜、朝向、朝阳
三、补充词语填对一个词语得1分，对号入座填对一个得1分。
惊、失 垂、丧 奔、息 载、归 精、采 提、论
默、语 异、同
1、垂头丧气 2、没精打采 3、满载而归 4、相提并论
四、造句（做对一个得2分。只要基本意思答到便可得分）
五、按要求补充词语每做对一个得0.5分。（答案不止一种）
知、觉 闻、问 左右为难 舍近求远
红扑扑 、 胖乎乎平平安安、高高兴兴
六、句子加工厂。（写对1句2分，其它则酌情给分）
1、太阳是一个大火球。（只要用上“是”的比喻句均可得分）
2、小燕子飞得这么低，不能看到遥远的家。
3、一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
4、身体发生变化。
5、我断定明天一定会下雨。或我猜想明天可能会下雨。
七、课内研究平台。
1、淡妆浓抹总相宜 （填对得1分，只要错一个字不得分）
填对作者每空得0.5分 对西湖的喜爱(填对得1分).
2、填对得1分 。
3、填对每空得0.5分。
4、前两空每填对一空得0.5分，后一空填对得1分。
5、每填对一空得0.5分 。 6、每填对一空得1分。
八、第4小题只要意思基本答到便可酌情得分。
九、（1），。，，！（每填对一个得0.5分） （2）三 雪花是奇异的 （前一空填对得1分，后一空填对得2分） （3）表达作者对雪花的喜爱。 （4）只要语句通顺，写了两三句较完整的话便可得满分。每写对一句均可得分。
十、作文（略）
小学四年级语文评分标准及部分期末考试答案参考
一、 积累与运用（45分）
1、写对两个字1分 和谐、悬崖、监督、侵袭、掩、盗
2、组词：略
3、填对两空1分，选择填空对1个给1分。
若隐若现、泪如泉涌、漫不经心、一见如故、风调雨顺（或者其它也行）
荒无人烟 （1）若隐若现、（2）漫不经心、（3）荒无人烟
4、填空 （填对1空1分）
（1）日月潭、阿里山、澎湖湾等。
（2）不知天之高也；不知地之厚也。
（3）略
（4）许海峰。
（5）动作、语言；对小红军对疼爱和关怀，没能救小红军而感到深深的自责。4分
（6）遥望洞庭山水色；望洞庭3分
5、默写《枫桥夜泊》错一字扣一分，扣完为止。
6、修辞手法 每题1分。 (1)拟人 （2）比喻（排比）
7、读句子按要求填空。每题1分
（1）略 （2）将因为 所以 改为虽然 但是； （3）没有一个春天的花园能比得过这时得无边繁花。
8精彩回放：略 4分
二、阅读知识（25分）
（一）
（1）划去 zú bìn bèn tàn (2)AABB：稳稳当当 、端端正正、干干净净等。
（3）震耳欲聋、响彻云霄、震天动地、如雷贯耳等。
（4）潮水；潮水汹涌而来，惊心动魄，十分壮观。（答到就可以得分）
（5）由远及近。
（二）
（1）温和、惊异、别样、冉冉、在意、恳求
（2）怯生生
（3）一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。
（4）记忆犹新
（5）端详、观察等。
（6）略
三、作文：内容具体，真情实感，紧扣主题，语句通顺。酌情给分。
小学五年级语文试卷期末考试答案参考
一、积累运用
1．（写对2个字给1分）
鞠躬 肃穆 磅礴 咳嗽 诱惑 骚扰 遗憾 祭祀
2．错一个字，扣1分。
逸、菲、提 吊、妄、丧、巨 滑
3．填对1空给1分
（1）清新、清澈、清凉、清脆
（2）坚强不屈、严守纪律、英勇无畏、热爱祖国、临危不惧、大义凛然等等
4．写对1个给1分
（1）“同学们，你们今天的作品有剪纸、书法、绘画、雕刻等等，
可真丰富！”张老师说。
（2）“你别走！”李军说，“要下雨了，把伞带上。”
5．每小题2分
（1）我的心绷得紧紧的，这是忍受不了的。（2）（3）(4)略
（5）金字塔是奇迹
6题略
7．强人所难
8．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样等
二、开心阅读
1．前一问1分，后1问2分。千斤巨石一般 略
2．．前一问1分，后1问2分。毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲
3．前一问1分，后1问2分。
儒 （1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
（3）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不畏，不亦君子乎？
4．一城山色半城湖
（二）
1．虽然……但是 不仅……也
2．形容记忆深刻，永远不忘
内心受到很大的震动，形容事态严重
3．承上启下
4. 助人为乐 雪中送炭 乐于助人
5.关心人民 舍己救人 奋不顾身
6.结合爱心和团结来理解
三、建议按要求给分
1、未补充题目的扣5分。
2、字数少了400字的扣5分。
六年级语文评分标准及部分期末考试答案参考
一、读拼音，写汉字。4分
（ 胆）怯 （藐）视 （耻）辱 腼(腆） (澎)湃 明(媚) (竣)工 蜿（蜒）
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。2分
（1）这张茶几（jī jǐ）几（jī jǐ）乎要散架了。
（2）新年到了，显出万象更（gēng gèng）新的气象，孩子更（gēng gèng）加高兴了。
三、把下列词语补充完整，并按要求分类。（10分）
面面相（ 觑 ） 慢条（斯）理 滥（竽）充数 （垂）头（丧）气
画蛇（添）足 手舞足（蹈） 喜出（望 ）外 披（荆）斩（ 棘）
⑴来自寓言：滥（竽）充数 画蛇（添）足
⑵描写神态：面面相（ 觑 ）（垂）头（丧）气 喜出（望 ）外
⑶描写动作： 手舞足（蹈） 披（荆）斩（ 棘） 慢条（斯）理
四、填关联词语。3分
如果……就 不但……而且 既然……就 宁可……也不
⑴鲁滨孙（ 不但 ）勤劳聪明，（ 而且 ）勇于克服困难。
⑵（ 如果 ）你是一个中国人，（就 ）应该为中国的建设作出自己的贡献。
⑶文天祥（宁可）忍受牢狱之苦，（也）向元朝统治者屈服。
五、改写句子。3分
⑴蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。”（改为转述句） 蔺相如对秦王说，他已经把和氏璧送回赵国了，秦王杀了他也没有用。
⑵这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
这是铁路干线。
⑶那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。（改成反问句） 那壶口瀑布的百丈云烟，难道不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？
六、默写古诗《竹石》并回答问题。5分
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
这首诗作者借竹石来表达自己（正直倔强、刚强勇敢）的思想感情。
七、把下面相关的内容用直线连起来。（6分）
《赤壁之战》 司马迁 老渔夫 机智勇敢，战胜困难
《老人与海》 笛福 黄盖 有勇有谋，赤胆忠心
《鲁滨孙造船》 罗贯中 蔺相如 顽强勇敢，敢于拼搏
《将相和》 海明威 鲁滨孙 机智勇敢，不畏强暴
八、根据课文内容和相关知识填空。（15分）
1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。表现了（作者虽已辞官，但仍会关心国家命运和前途或者热爱国家）的思想感情。
2.有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在《石灰吟》中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 。
3.古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就从古诗中受到启迪。家长们常用“（ 少壮不努力），（ 老大徒伤悲）”要努力学习；老师常用“（台上一分钟），（台下十年功 ）。”引导我们积极参加实践锻炼；当你独自在外地时，又会用“（每逢佳节倍思亲）”来表达我们思念家乡之情。
4.西汉文学家、史学家司马迁所写的《将相如》一文写了 完璧归赵 、 渑池会见 、负荆请罪 三个故事。
5.《怒吼吧，黄河》讲述了诗人（光未然）和作曲家（冼星海）共同完成大型名作《 黄河大合唱》的经过及首次演出的成功，表现了他们（旺盛或者热爱中华民族）的革命情怀。
九、认真阅读下面的课文片段和课外短文，按要求答题。22分
（一）
1.在文中空格处填上恰当的标点符号。3分
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意， 就上前一步说：“这块壁有点儿小毛病， 让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。（每处0.5分）
2.用“ ”画出描写秦王喜欢和氏璧的句子。2分
①秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
②秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
3. 蔺相如提出要举行个隆重的典礼是为了（ ② ）2分
① 展示和氏璧是无价之宝。 ②赢得送壁回国的时间。
③使赵国完全占据主动，秦国理屈被动。 ④祝贺秦国取得宝璧。
4.下面对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是（②）2分
①秦王喜欢和氏璧。 ②秦王不怕失信于天下。
③蔺相如又机智又勇敢，秦王很怕他。
5.蔺相如怎么知道秦王没有拿城璧的诚意的？用文中一句话概括，写在下面：2分
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。