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和什么可什么成语篇一
《所谓成语》
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
特点：①结构的相对定型性。②意义的整体性。③时间和空间的习用性。④形成的历史性。⑤内容和形式的民族性。
来源：①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典文学作品。
成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语，"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类，多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而力不足""江山易改，本性难移""只许州官放火，不许百姓点灯"之类，在成语中都占绝对少数。
成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简炼，形式跟绝大多数的成语一样，如"东西南北""春夏秋冬"之类，但是这些都不是成语。把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚，这就有助于断定什么是成语，什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。
成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组，但是专名是表示特定概念的，例如"李庄小学"只是一个学校独有的名称（当然，可能有重名），"广安人民公社"只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的，例如"七零八落"这个成语，既可以用来形容开败了的花朵，又可以用来形容被打败的军队，也可以用来形容稀疏零散的人群。又如"津津有味"这个成语，可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。
成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的，不是表示一般概念的。例如"主观能动性""革命乐观主义""无限花序""平行四边形"这些科学术语，尽管都是由几个字组成的固定词组，可是并不是成语。
成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不象成语那样具有文言色彩。谚语的形式，不象成语那样整齐。例如"坐山观虎斗""天下乌鸦一般黑"之类的谚语，都不是那么整齐。当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是可以勉强的。
成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过河 自身难保。"狗拿耗子 多管闲事。""泥菩萨洗脸 越洗越难看。""蜜饯黄连 先甜后苦。"这些话，都是"歇后语"而不是"成语"。
成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句，如"勾心斗角"（见杜牧《阿房宫赋》）"水落石出"（见苏轼《赤壁赋》）等，因为时常被人们使用，后来就成了成语。但如，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。"是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的，而是在文章中偶而被引用了。因此这类语句应该称之为"引语"，不能看做是成语。
成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，也看做是成语。应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如"根本改变""这个词组，在某种场合，也可以改为"彻底改变"、"基本改变"或"大大改变"。又如"密切合作"这个词组，可以改为"紧密合作"，"肆意挥霍"，可以改为"任意挥霍"或"随意挥霍"。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。例如"虎口余生"这个成语，就不能改为"狼口余生"或"豹口余生"，也不能改为"虎嘴余生"。又如："不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质。"在这个句子里，不但不能把"花言巧语地侈谈和平"改为"花言地侈谈和平"，或"巧语地侈谈和平"，就是改为"巧语花言地侈谈和平"也是非常勉强的。
成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。例如"一文不值"，我们可以认为它是普通词组，因为把它该为"不值一文"、"不值一钱"或"一钱不值"都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极象成语，把它看作成语，也未尝不可以。又如"路遥知马力，日久见人心"，把它看做成语或谚语皆无不可。
一、什么是成语：
什么是成语？成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语，"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类，多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而力不足""江山易改，本性难移""只许州官放火，不许百姓点灯"之类，在成语中都占绝对少数。
成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简炼，形式跟绝大多数的成语一样，如"东西南北""春夏秋冬"之类，但是这些都不是成语。把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚，这就有助于断定什么是成语，什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。
成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组，但是专名是表示特定概念的，例如"李庄小学"只是一个学校独有的名称（当然，可能有重名），"广安人民公社"只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的，例如"七零八落"这个成语，既可以用来形容开败了的花朵，又可以用来形容被打败的军队，也可以用来形容稀疏零散的人群。又如"津津有味"这个成语，可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。
成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的，不是表示一般概念的。例如"主观能动性""革命乐观主义""无限花序""平行四边形"这些科学术语，尽管都是由几个字组成的固定词组，可是并不是成语。
成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不象成语那样具有文言色彩。谚语的形式，不象成语那样整齐。例如"坐山观虎斗""天下乌鸦一般黑"之类的谚语，都不是那么整齐。当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是可以勉强的。 成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过河 自身难保。"狗拿耗子 多管闲事。""泥菩萨洗脸 越洗越难看。""蜜饯黄连 先甜后苦。"这些话，都是"歇后语"而不是"成语"。
成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句，如"勾心斗角"（见杜牧《阿房宫赋》）"水落石出"（见苏轼《赤壁赋》）等，因为时常被人们使用，后来就成了成语。但如，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。"是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的，而是在文章中偶而被引用了。因此这类语句应该称之为"引语"，不能看做是成语。
成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，
也看做是成语。应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如"根本改变""这个词组，在某种场合，也可以改为"彻底改变"、"基本改变"或"大大改变"。又如"密切合作"这个词组，可以改为"紧密合作"，"肆意挥霍"，可以改为"任意挥霍"或"随意挥霍"。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。例如"虎口余生"这个成语，就不能改为"狼口余生"或"豹口余生"，也不能改为"虎嘴余生"。又如："不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质。"在这个句子里，不但不能把"花言巧语地侈谈和平"改为"花言地侈谈和平"，或"巧语地侈谈和平"，就是改为"巧语花言地侈谈和平"也是非常勉强的。
成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。例如"一文不值"，我们可以认为它是普通词组，因为把它该为"不值一文"、"不值一钱"或"一钱不值"都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极象成语，把它看作成语，也未尝不可以。又如"路遥知马力，日久见人心"，把它看做成语或谚语皆无不可。
成语的定义：
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
成语与词组的区别：
成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，也看做是成语。应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如“根本改变”这个词组，在某种场合，也可以改为“彻底改变”、“基本改变”或“大大改变”。又如“密切合作”这个词组，可以改为“紧密合作”、“肆意挥霍”，可以改为“任意挥霍”或“随意挥霍”。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。 至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。例如“虎口余生”这个成语，就不能改为“狼口余生”或“豹口余生”，也不能改为“虎嘴余生”。又如：”不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质”。在这个句子里，不但不能把“花言巧语地侈谈和平”改为“花言地侈谈和平”或“巧语地侈谈和平“，就是改为”巧语花言地侈谈和平“也是非常勉强的。
成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。例如"一文不值"，我们可以认为它是普通词组，因为把它改为“不值一文”、“不值一钱”或“一钱不值”都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极像成语，把它看作成语，也未尝不可以。又如“路遥知马力，日久见人心”，把它看做成语或谚语皆无不可。
成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，
字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。
成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
成语一般都是四字格式，不是四字的较少。如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”。成语一般用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。
四字的语法结构主要有以下几种形式：
主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹；
动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途；
联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈；
联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令；
联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月；
联合动词式：突飞猛进、勇往直前；
动补式：逍遥法外、问道于盲；
兼语式：以邻为壑、令人生畏；
并列式：千山万水、画蛇添足；
偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。
成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。所以文学家对成语的运用都非常
和什么可什么成语篇二
《包含-＂可＂-字的成语》
1▲蔼然可亲 △ǎiránkěqīn △典故：形容态度和气，使人愿意接近。 △出处：清·李渔《十二楼·夺锦楼》：“小江的性子，在家里虽然倔强，见了外面的朋友也还蔼然可亲。” △例子：早有那般世谊同年，见他翩翩风度，～，都愿和他亲近进来了。（清·文康《儿女英雄传》第三十八回） 2▲傲不可长 △àobùkězhǎng △典故：傲慢之心不可以滋长。 △出处：《礼记·曲礼上》：“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。” △例子：～，像他那样傲慢的孩子，家长应加强教育。 3▲比屋可封 △bǐwūkěfēng △典故：意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。 △出处：《汉书·王莽传上》：“明圣之世，国多贤人，故唐虞之时，可彼屋而封。” △例子：夫古之所谓至治极盛者，曰家给人足，曰～。（清·严复《原强》） 4▲不法常可 △bùfǎchángkě △典故：法：当做模式、法则；常可：长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。 △出处：《韩非子·五蠹》：“是以圣人不期修古，不法常可。” 5▲不可动摇 △bùkědòngyáo △典故：形容极其坚定、牢固。
△例子：虽然这“北京文艺界”已被徐丹甫先生在《学灯》上指定，隐隐然～了，……。（鲁迅《而已集·革“首领”》） 6▲不可端倪 △bùkěduānní △典故：端倪：头绪。找不着头绪。形容变化莫测。 △出处：唐·韩愈《送高闲上人序》：“天地事物之变，可喜可愕，一寓于书。故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪。” △例子：日向午，犹不肯成一字，同人来相敦迫，方始振笔直书，涛怒云舒，～。（清·王晫《今世说·文学》） 7▲不可多得 △bùkěduōdé △典故：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。 △出处：汉·王充《论衡·超奇篇》：“譬珠玉不可多得，以其珍也。” △例子：这颗钻石真可以说是～的稀世珍宝。 8▲不可告人 △bùkěgàorén △典故：不能告诉别人。指见不得人。 △例子：著诸书者，其人皆深极哀苦，有～之隐，乃以委曲譬喻出之。（清·王无生《论小说与改变社会之关系》） 9▲不可教训 △bùkějiàoxùn △典故：教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。 △出处：《左传·文公十八年》：“颛顼氏有不才子，不可教训，不知话言，告之则顽，舍之则嚣，傲很明德，以乱天常，天下之民谓之‘梼杌’。” △例子：最下之人，野蛮如虎儿，～。（清·严复、夏曾佑《国闻报馆附印说部缘起》） 10
▲不可究诘 △bùkějiūjié △典故：究：追查；诘：追问。无法追问到底。 △例子：好好一座中国江山，被这班强有力的大人先生，闹的四分五裂，～，共和在那里？（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一回） 11▲不可救药 △bùkějiùyào △典故：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 △出处：《诗经·大雅·板》：“匪我言耄，尔用忧谑。多将熇熇，不可救药。” △例子：怀疑与猜忌，难道就竟已成了他们～的根性了吗？（郑振铎《桂公塘》十四） 12▲不可开交 △bùkěkāijiāo △典故：开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。 △出处：清·姬文《市声》第二十四回：“两口子正在吵得不可开交。” △例子：他这几天正忙得～，以后再找他吧。 13▲不可揆度 △bùkěkuíduó △典故：揆：音‘葵’度：音‘夺’揆度：估量，揣测。指无法推测。 △出处：《淮南子·兵略训》：“能治五官之事者，不可揆度者也。” 14▲不可理喻 △bùkělǐyù △典故：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 △出处：明·沈德符《万历野获编·褐盖》：“此辈不可理喻，亦不足深诘也。”
△例子：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。（巴金《家》八） 15▲不可名状 △bùkěmíngzhuàng △典故：名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。 △出处：《老子》第十四章：“绳绳不可名，复归于无物，是谓无状之状，无物之象。”晋·葛洪《神仙记·王远》：“衣有文采，又非锦绮，光彩耀目，不可名状。” △例子：拜住不敢十分抬头，已自看得较切，不比前日墙外影响，心中喜不～。（明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷九） 16▲不可磨灭 △bùkěmómiè △典故：磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 △出处：宋·欧阳修《记旧本韩文后》：“韩氏之文，没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭，虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。” △例子：周总理以他崇高的品格，卓越的才华，给人留下了～的印象。 17▲不可偏废 △bùkěpiānfèi △典故：偏废：侧重一方，忽略另一方。指两方面都应同样重视，不能片面地强调一个方面，而忽视另一个方面。 △出处：宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集·山谷下》：“读《庄子》，令人意宽思大，敢作；读《左传》，便使人入法度，不敢容易。二书不可偏废也。” △例子：能读书，才必博；能养气，量必宏，二者～。（清·汇阴百一居士《壶天录》） 18▲不可企及 △bùkěqǐjí △典故：企：希望；及：达到。没有希望达到。形容远远赶不上。 △出处：唐·柳冕《答衢州郑使君》：“不可企而及之者性也。” △例子：他的成绩并非～，我们只要奋
发努力，一定能赶上他。 19▲不可胜数 △bùkěshèngshǔ △典故：胜：尽；计：核算。数也数不过来。形容数量极多。 △出处：《墨子·非攻中》：“百姓之道疾病而死者，不可胜数。” △例子：我国历史悠久，各个时代的文学作品浩如烟海，～。 20▲不可胜言 △bùkěshèngyán △典故：说不尽。形容非常多或到达极点。 △出处：《史记·大宛列传》：“骞曰：‘为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。’” △例子：姚君一到衙门，快活～，即唤本衙门书吏，把察院的说话，一一对他说了。（明·东鲁古狂生《醉醒石》第一回） 21▲不可收拾 △bùkěshōushí △典故：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。 △出处：唐·韩愈《送高闲上人序》：“泊与淡相遭，颓堕委靡，溃败不可收拾。” △例子：蒲殿俊辈登台之后，因为纵容兵士的结果，弄到了一个～的地步。（郭沫若《少年时代·反正前后》） 22▲不可思议 △bùkěsīyì △典故：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 △出处：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。” △例子：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。（郭沫若《少年时代·黑猫》） 23▲不可同日而语 △bùkětóngrìéryǔ △典故：不能放在同一时间谈论。形容不能相提并
和什么可什么成语篇三
《一些可以表演的成语和词语》
张牙舞爪 鸡飞狗跳 抓耳挠腮 手忙脚乱 掩耳盗铃 滥竽充数 手舞足蹈 狼吞虎咽 婀娜多姿 闻鸡起舞 画饼充饥 目瞪口呆 眉来眼去 画蛇添足 金鸡独立 盲人摸象 辗转反侧 举案齐眉 昂首挺胸 胆小如鼠 暴跳如雷 坐立不安 一拍即合 摇头晃脑 暗送秋波 顶天立地 吃里扒外 三心二意 拔苗组长 泪流满面 惊弓之鸟 火烧眉毛 词语 神马 浮云 给力 亲 伤不起 杯具 基友 你懂得
排球 踢毽子 压力山大 吐槽 伪娘 羽毛球 踢足球 吃饭 擦玻璃 帅
和什么可什么成语篇四
《什么然什么什么的成语》
什么然什么什么的成语
1、蔼然可亲 ：形容态度和气，使人愿意接近。
2、蔼然仁者 ：对人和善的有仁德的人。
3、安然如故: 还象原来那样安安稳稳。
4、安然无事 犹言平安无事。
5、安然无恙 恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
6、岸然道貌 指严肃的神态。
7、黯然魂销 黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主的样子
8、黯然伤神 沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
9、黯然神伤 黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤
10、黯然失色 黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色。比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩
11、黯然无光 黯然：阴暗的样子。形容昏暗不明亮
12、黯然无色 黯然：发黑的样子。指事物失去原有光彩，变得暗淡无光
13、黯然无神 黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采
14、黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。
15、昂然而入 仰头挺胸地走进来。形容态度傲慢
16、昂然直入 昂首挺胸地径直走进去。形容态度傲慢
17、昂然自得 自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子。
18、昂然自若 形容气宇轩昂满不在乎的样子
19、傲然挺立 〖解释〗傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。
20、傲然屹立 形容坚定，不可动摇地站立着。
21、惨然不乐 〖解释〗表情凄楚的样子。
22、灿然一新 灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。
23、粲然可观 粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著
24、冁然而笑： 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
25、怅然若失：怅然：形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。
26、怅然自失 怅然：因不如意而感到不痛快。形容神志迷乱，像失去什么似的样子。南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“殷怅然自失。”清·蒲松龄《聊斋志异·牛成章》：“忠泣诉父名，主人～。”
27、超然不群 超脱于世俗之外。不与众人合群。《清史稿·吴文溥传》：“[吴文溥]其为人有韬略，超然不群，能作苏门长啸。”
28、超然独处 谓超出世事离群独居。《文选·宋玉＜对楚王问＞》：“宋玉曰：„夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民又安知臣之所为哉!‟”亦作“超然独立”。《淮南子·修务训》：“君子……超然独立，卓然离世。”
29、超然独立 见“超然独处”。
30、超然绝俗 高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》：“方之古贤，实有伦序，采之于今，超然绝俗，诚社稷之蓍龟，大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》：“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗，大老手笔，超然绝俗。”
31、超然迈伦 见“超迈绝伦”。
32、超然物外 超：高超脱俗；物外：世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。
33、超然象外 以：用法等同“于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。
34、超然远举 为超脱世事，远由而去。末·苏舜钦《答韩持国书》：“偷俗如此，安可久居其间，遂超然远举，羁泊于江湖之上，不惟衣食之累，实亦少避其机阱也。”亦作“超然远引”。渭·姚鼎《伍子胥论》：“昔者尝怪乐毅之于燕，伍子胥之于吴，皆以受任于先君之时，及至嗣子弃之，于是毅遂
35、超然远引 见“超然远举”
36、超然自得 超脱世事，自觉快乐和满足。
37、超然自逸 超脱世事，安闲快乐。
38、超然自引 谓超脱世事，自动引退。晋·陆机《豪士赋序》：“借使伊人，颇览天道。知尽不可益，盈难久持。超然自引，高揖而退。”
38、处之泰然处：处理，对待；泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。
39、怆然涕下 怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。
40、斐然成章 斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
41、斐然乡风 翩然地闻风归向。
42、斐然向风 见“斐然乡风”。
43、废然而反 废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。
44、废然而返 本指怒气消失，恢复常态，现在形容失望回来。
45、忿然作色 由于愤怒而变了脸色。
46、怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
47、怫然作色 ：怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。
48、艴然不悦： 非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》[孟子]曰：“然则吾子与管仲孰贤？”曾西艴然不悦，曰：“尔何曾比予于管仲！……”
49、涣然冰释 ：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
50、焕然如新 ：见“焕然一新”。
51、焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。
52、恍然大悟： 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
53、恍然若失 ：恍恍惚惚的好像失去了什么似的。形容心神不宁，不知如何是好。
54、惠然肯来： 惠：赐，敬辞。用作欢迎客人来临的客气话。
55、惠然之顾： 〖解释〗用作欢迎客人来临的客气话。同“惠然肯来”。
56、浑然天成 形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
57、浑然无知 形容糊里糊涂，什么都不知道。
58、浑然一体 浑然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
59、浑然自成 见“浑然天成”。
60、混然天成 自然形成的整体，没有斧凿的痕迹。
61、混然一体 混然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
62、豁然大悟 形容彻底晓悟。
63、豁然顿悟 同“豁然大悟”。
64、豁然贯通 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
65、豁然开朗 豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔，光线充足、明亮。指顿时现出宽敞明亮的境界
66、豁然开悟 同“豁然大悟”。
67、豁然确斯 明白透彻。
68、豁然省悟 同“豁然大悟”。
69、火然泉达 比喻形势发展迅猛。
70、霍然而愈 霍然：很快的样子。很快病就好了。
71、计然之策：相传越王勾践困于会稽之上，用计然之策，修之十年而国富；范蠡既雪会稽之耻，用计然之策于家而富至巨万。所谓计然之策，主要指“六岁穰六岁旱”的农业循环学说，农末俱利的平籴论，以及物价观测、贵出贱取等经商致富的“积着之理”。后因以泛指生财致富之道。
72、计然之术 见“计然之策”。
73、寂然不动 寂：寂静。寂静无声，一点动静都没有。
74、寂然无声 寂静没有声音
75、戛然而止 形容声音突然终止。
76、斠然一概 持平一致。
77、孑然一身：孤孤单单一个人。
78、截然不同 形容两件事物毫无共同之处。
79、井然有条 犹言井井有条。
80、井然有序 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
81、憬然有悟 憬然：觉悟的样子。有所觉悟
82、迥然不群 迥然：相距很远或差别很大的样子。不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。
83、迥然不同 迥然：差距很大的样子。形容相差得远，完全不同
84、慨然应允 慨然：慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。
85、慨然允诺 慨然：慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。
86、侃然正色 刚直严肃的样子。
87、溘然长逝：指死去
88、溘然长往 溘：忽然。指人突然死亡，常作悼念死者用词。
89、岿然不动 岿然：高峻独立的样子。象高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。
90、岿然独存 形容经过变乱而惟一幸存的事物。
91、喟然长叹 喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。
92、靡然成风 同“靡然向风”。
93、靡然从风 同“靡然向风”。
94、靡然顺风 望风顺从。
95、靡然乡风 见“靡然向风”。
96、靡然向风 亦作“靡然乡风”。亦作“靡然乡风”。谓群起效尤而成风气。 97漠然置之 置：放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。
98、判然不同 判：显然的区别。区分的清清楚楚，完全不一样。
99、庞然大物 庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
100、怦然心动 指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。
101、凄然泪下 〖解释〗凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
102、悄然无声悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
103、愀然不乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。 104、愀然无乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。 105、跫然足音 跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。
106、阒然无声 形容寂寞得一点声音也没有。
107、确然不群 谓坚守志操，不同流俗。
108、茫然四顾: 一副完全不知道的样子四处张望
109、肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
110、浑然物外：超然：超脱；物：客观世界。超出世俗生活之外。比喻置身事外。
112、断然拒绝：不用经过思考，马上就回绝
和什么可什么成语篇五
《各种类型的成语》
含有动物名称的成语
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢
杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香
为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰
守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象
画蛇添足
含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹
龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步
龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲
鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深
口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流
眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力
含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞
蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后
含有一组近义词的成语 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将
粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活
虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说
含有一组反义词的成语
千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻
有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼
积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己
有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调
声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及
彼
多字格成语 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不
可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一
年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 安乐窝 解铃还须
系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔 急
来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全 宁为鸡首，无为牛后
三人行必有我师 化干戈为玉帛
描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛
燃眉之急
描写人物神态的成语
愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇
力挽狂澜 急中生智 仰不愧天
镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
春意盎然 鸟语花香 春暖花开
百花齐放 和风细雨
“想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想） 想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
“多”的成语 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座） 人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）
兵马多（千军万马）事物多（林林总总） 色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）
困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝） 读书多（博览群书）见识多（见多识广）
变化多（千变万化）走得多（走南闯北） 颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余
高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃
龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃
亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧
兵不厌诈 三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数
举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳
鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后
成语接龙（“不”字开头） 不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成
成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分
分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
成语之最 （一日三秋）最短的季节。 （一落千丈）落差最大的瀑布。 （一字千金）最贵的稿酬。 （一本万利）最赚钱的生意。 （一手遮天）最大的手。 （一毛不拔）最吝啬的人。 （一步登天）最长的脚。 （一日千里）跑得最快的马。 （一尘不染）最干净的地方。 （一掷千金）最浪费的行为。 （一文不值）最便宜的东西。 （一身是胆）胆最大的人。 （千钧一发）最危险的时候。 （羊肠小道）最狭窄的路。 （一目十行）最快的阅读。 （天涯海角）最远的地方。 （无米之炊）最难做的饭。 （顶天立地）最高的个子。 （十全十美）最完美的东西。 （无可救药）最重的疾病。 （风驰电掣）最快的速度。 （晴天霹雳）最反常的天气。 （度日如年）最长的日子。 （一柱擎天）最长的棍子。 （气吞山河）最大的嘴。 （一步登天）最长的腿。 （顶天立地）最高的人。 （轻如鸿毛）最小的人。 （无孔不入）最尖的针。 （一言九鼎）最重的话。
（金玉良言）最贵重的话。 （一览无余）最宽的视野。 （脱胎换骨）最大的手术。 （包罗万象）最大的气量。 （天壤之别）最大的差异。 （天翻地覆）最大的变化。 （无米之炊）最难做的饭。 （风驰电掣）最快的速度。 （取之不尽）最多的资源。 （一日三秋）最短的季节。
和什么可什么成语篇六
《非常好的成语归类大全》
非常好的成语归类大全（朋友们可以收藏的）
成语归类大全1：
一、描写人的品质：
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
二、描写人的智慧：
料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今
才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
三、描写人物仪态、风貌：
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
四、描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 口若悬河
六、来自历史故事的成语：
三顾茅庐 铁杵成针 面楚歌
负荆请罪 精忠报国 凿壁偷光
七、描写人物动作： 走马观花
欢呼雀跃 膝谈心
能言善辩 滔滔不绝 娓娓而谈 妙语连珠 望梅止渴 完璧归赵 四手不释卷 悬梁刺股 扶老携幼 手舞足蹈 促
前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
八、描写人间情谊： 恩重如山
深情厚谊 手足情深 形影不离 血
浓于水
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 死相依
九、说明知事晓理方面： 循序渐进
日积月累 温故知新 鸟先飞
学无止境 学海无涯 滴水穿石 卷有益
十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾
滥竽充数 画龙点睛 株待兔
叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 买椟还珠
十一、描写事物的气势、气氛：
肝胆相照 勤能补拙 发奋图强 刻舟求剑 掩耳盗铃生笨
开守
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄
铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
十二、形容四季特点： 春寒料峭
春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋
实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂
无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
热火朝天 门庭若市 万人空巷 座
十四、描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
十五、描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
十六、描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
成荫
十七、描写日月风云： 熹微
电掣
十八、带有近义词的成语： 短叹
手快
十九、带有反义词的成语： 右挡
劣汰
百花齐放 花团锦簇
大雨如注 滂沱大雨 云雾迷蒙 风清月朗 兴国安邦 翻山越岭 道听途说 丢盔弃甲 东倒西歪 南辕北辙 承前启后 舍近求远 万紫千红 银装素裹 春风化雨
百依百顺 调兵遣将
前赴后继 扬长避短 桃红柳绿 皓月千里 暴风骤雨 背井离乡 甜言蜜语 前俯后继 弃旧图新 绿树晨光风驰长吁眼疾左推优胜
和什么可什么成语篇七
《成语的文化内涵》
目录
内容摘要：.................................................................................................................... 1
关键字：........................................................................................................................ 1
Abstract:...................................................................................................................... 1
Key Words:.................................................................................................................... 1
引言................................................................................................................................ 2
一．成语的历史由来及特征........................................................................................ 3
（一）成语的历史由来 ............................................ 3
（二）成语的特征 ................................................ 4
二 成语文化初探.......................................................................................................... 5
（一）成语的独特审美特性 ........................................ 5
（二）成语包罗万象的百科性 ...................................... 7
三 成语的文化意蕴...................................................................................................... 8
（一）精神文化 .................................................. 8
（二）物质文化 .................................................. 9
（三）制度文化 .................................................. 9
参考文献........................................................... 11
内容摘要：语言与文化的关系是近几年汉语言研究的热门问题，成语作为汉语言的重要组成部分，是民族文化的载体，与中国文化密不可分、息息相关。对于成语的文化内涵的研究也是对于中华民族文化的研究，成语中所表达的内容及其文化都是经历了长期的历史积淀而形成的，是对中国文化最为直观简洁的描述。此外，研究成语的文化内涵对于汉语言的发展有着重要的意义。本文拟从成语的起源、成语的文化特征及成语的文化意蕴三部分出发，通过举例分析阐述成语的文化内涵。
关键字：成语 文化内涵 汉语言 结构
Abstract: The study of the relationship between language and culture is a hot issue in recent years. The idiom is an important part of Chinese language. It is the carrier of national culture. The idiom is inseparable and closely related to Chinese culture. So the study of the cultural connotation of the idiom is equal to the study of Chinese culture, as expressed in the contents of idioms and culture is experiencing a long-term historical accumulation and formation of Chinese culture is the most intuitive and concise description. In addition, the study of cultural connotation idiom Chinese language has an important significance to the development of Chinese language. This paper from the origin of cultural implication idiom, idioms and cultural characteristics of the three parts of the idiom of view, the analysis set forth by way of example idiom cultural connotations.
Key Words:Idiom The cultural connotation Chinese language Structure
引言
谈及文化，我们首先想到的是语言，语言即是一种文化，也是一个民族文化的重要组成部分，当然语言的出现首先是作为一种信息传递的载体，当然也包括文化信息。因此可以说，语言和文化之间是相辅相成、相互促进的，语言离不开文化，文化的传播也离不开语言。汉语经历了五千年的发展至今，成语已经成为其中不可缺少的一部分。成语是一种汉语词汇，它是随着汉语的发展而产生并且发展至今的。成语中所蕴含的思想以及其背后的文化内涵，是在中华民族五千年文明发展中所提炼出来的，是中华民族文化的精髓，也是中华民族语言文化的精髓。
成语作为一种习语，是汉语中必不可少的一部分，它具有两个显著的特点。
一、成语的产生将具有一定的历史背景，而且需要经历历史的发展不断沉积，最后存活下来。因此可以说成语是“活”的历史，成语的文化内涵研究能够使我们更加清楚的认知成语背后的历史因素以及其所代表的时代特色。它对于我们研究中国历史以及研究汉语具有重要的理论意义和实践意义。二、成语具有特定的结构并且有着丰富的内涵，语言作为文化传播的载体，文化的发展使得语言的负载越来越大，然成语却能用少量的字表述一个比较完整的内容，因此研究成语的文化内涵对于汉语语言的发展有着重要的意义。
我们可以毫不夸张的说，成语与中国文化密不可分、息息相关。那么，对于成语的文化内涵的研究从某些方面讲也是对于中华民族文化的研究，成语中所表达的内容及其文化都是经历了长期的历史积淀而形成的，是对中国文化最为直观简洁的描述。如“自强不息”的奋发精神、“厚德载物”的宽容精神、“同心协力”的团结精神等等，这都是对于中华民族传统文化最为完美的契合，也是中华民族的传统美德。
本文从主要从三个方面对成语的文化内涵惊醒阐述，第一部分阐明成语的历史由来及其文化背景；第二部分从成语结构特性以及其包罗万象的百科特性两种特性方面入手，阐述成语的文化内涵，当然，这一部分与第三部分一样是文章的重点；第三部分作为文章的核心内容将从物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化四个方面对成语的文化内涵举例剖析。由于笔者水平有限，文章中有些问题并没有深入阐述，望各位老师指导。
一．成语的历史由来及特征
成语是汉语言中不可或缺的一部分，是一种定性的词组或短语，不能随意更换，有着固定的形式结构以及特定的说法，表达一定的意义，在语句中作为一个整体来应用。绝大多数的成语都是在历史的发展过程中形成并且传承下来的，每个成语的背后都有一个历史故事或者典故。因此成语的形成可以说都具有一定的历史因素。一般，我们把成语的特征概括为三点，即有固定的结构，有完整的意义以及有着多样的语法结构。
（一）成语的历史由来
大部分的成语都是从书面中产生的，有着固定的形式结构，成语中的每个字都是固定的，不能随意更改，表达上更加言简意赅，形象生动①。一般而言成语都是四字结构，当然，也有三字、五字、六子以及七字结构的，如安乐窝、不倒翁、八九不离十、千里送鹅毛、一山不容二虎、天机不可泄露、清官难断家务事、画虎不成反类犬等等。成语的形成大多数可以找到其出处，如：
“行尸走肉”出自晋·王嘉《拾遗记》卷六：“夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”；“金蝉脱壳”出自元·关汉卿《谢天香》第二折：”便使尽些伎俩，千愁断我肚肠，觅不的个金蝉脱壳这一个谎。”；“金玉满堂”出自《老子》第九章：“金玉满堂，莫之能守。”；“兵临城下”出自《战国策·齐策二》：“齐必举兵伐梁，梁、齐之兵连于城下不能去，王以其间伐韩。”；“偷天换日”出自清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回：“且说尹子崇自从做了这一番偷天换日的大事业，等到银子到手，便把原有的股东一齐写信去招呼。”；“万箭穿心”出自《野叟曝言》第七回：“[璇姑]再听到哥子末后一段说话，真如万箭穿心，竟放声大哭起来。”；“相濡以沫”出自《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”；“棋逢对手”出自《晋书·谢安传》：“安常棋劣于玄，是日玄惧，便为敌手而又不胜。”唐·杜荀鹤《观棋》诗：“有时逢敌手，对局到深更。”；“空城计”出自明·罗贯中《三国演义》中故事：“蜀将马谡失守街心亭，魏将司马懿率兵直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自大在城楼上弹琴。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。”；“忘年交”出自《南史·何逊传》：“逊字仲言，八岁能赋诗，① [汉]许慎．说文解字，北京：中华书局2007年版，第161页。
弱冠，州举秀才。南乡范云见其对策，大相称赏，因结忘年交。”；“富贵不能淫”出自《孟子·滕文公下》：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”；“一言以蔽之”出自《论语·为政》：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”；“流言止于智者”出自《荀子·大略》：“流丸止于瓯臾，流言止于智者。”；“士可杀不可辱”出自语出《礼记·儒行》：“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也。可杀而不可辱也。”；“醉翁之意不在酒”出自宋·欧阳修《醉瓮亭记》：“醉瓮之意不在酒，在乎山水之间也。”；“近水楼台先得月”出自宋·俞文豹《清夜录》：“范文正公镇钱塘，兵官皆被荐，独巡检苏麟不见录，乃献诗云：‘近水楼台先得月，向阳花木易逢春。’”①等等„
总得说来，成语主要有五种来源，一是神话故事，如女娲补天、八仙过海、嫦娥奔月；二是寓言故事，如坐井观天、夜郎自大、掩耳盗铃；三是历史故事，如望梅止渴、草木皆兵、指鹿为马；四是文人作品，如万紫千红、悲欢离合、山重水复；五是外来文化，如象牙之塔、天方夜谭、醍醐灌顶。②
从成语的来源中可以看出，成语是文化积淀发展而成的，有着一定的文化内涵以及历史意义，对于汉语言的发展与丰富有着重要的意义。
（二）成语的特征
成语的特点可以简要的概括为三点，即固定的结构、完整的意义以及多样的语法功能。以下就这三种特征分别作简要介绍。
1 固定的结构
成语一般都有着固定的结构，不仅成语中每个字是固定的，而且其顺序也是固定的，不能更改的③。如“刻舟求剑”不能改成“刻船求剑”或者“刻舟求刀”，即使最后所表达的意思没有发生变化，成语中的每个字也是不能随意变更的。再比如“行尸走肉”不能改为“走肉形尸”，“国色天香”不能改为“天香国色”，这也就是说成语中每个词组的顺序是不能相互转换顺序的，即使转换之后对于理解成语的意思不会造成误解或者说读起来依旧不会拗口。因此可以说成语具有固定的结构，这是成语的第一个特征。
2 完整的意义
成语具有完整的意义，它的意思并非是简单的字面理解，而是有着一定的寓①
②梅萌：《汉语成语大全》，北京 ：商务印书馆国际有限公司 2007年版。 邓晓峰：《汉语成语的产生来源及其英译法探析》，《商场现代化》，2005年第33期
③李大农：《成语与中国文化》，《南开学报》1994年第6期。
和什么可什么成语篇八
《能力的成语》
能力的成语
1.独步天下----超群出众，无人可比。
2.无所不通----通：知道。没有什么不知道的.
3.凤毛麟角----凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
4.教一识百----形容具有特殊的才能、智慧。
5.面壁功深----和尚面壁静修，道行很深。比喻某人在某一方面造诣很深。
6.学富五车----形容读书多，学识丰富。
7.腹载五车----比喻读书甚多，知识渊博。
8.胸中万卷----指读过大量的书。
9.饱学之士----饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
10.博闻强记----形容知识丰富，记忆力强。
11.博闻多识----博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博.
12.博识多通----博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。
13.风流才子----旧指洒脱不拘，富有才学的人。
14.将遇良才----将：将领；良才：高才。多指双方本领相当，能人碰上能人.
15.七步之才----形容才思敏捷。
16.洛阳才子----本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人
17.淑质英才----淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
18.惊才风逸----指惊人的才华像风飘逸.
19.高才捷足----才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快.
20.真才实学----真正的才能和学识。
21.能文能武----文的武的都行。现常指既能动笔也有实际工作能力。
22.秉文兼武----犹言能文能武。
23.独当一面----单独负责一个方面的工作。
24.先知先觉----指认识事理较一般人为早的人。
25.未卜先知----没有占卜便能事先知道。形容有预见。
26.能掐会算----能用手指掐算。指有未卜先知的本事.
27.见多识广----见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
28.知人善任----善于认识人的品德和才能，最合理地使用。
29.知一万毕----指理解本质，万事尽通。
30.举十知九----列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
31.深藏若虚----虚：无。把宝贵的东西藏起来，好象没有这东西一样。比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。
32.房谋杜断----房：房玄龄；谋：计谋；杜：杜如晦；断：决断。比喻能人合作，天作之合.
33.计深虑远----计：计谋。虑：考虑。计谋想得很深远。
34.大材小用----把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。
35.楚材晋用----楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
36.材大难用----原意是能力强难用于小事。后形容怀才不遇。
37.伯乐相马----伯乐：姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
38.聪明一世----表示一个人一辈子聪明。
39.冰雪聪明----比喻人聪明非凡。
40.博而不精----形容学识丰富，但不精深。
41.聪明正直----头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。
42.聪明伶俐----聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
43.耳聪目明----形容头脑清楚，眼光敏锐。
44.文韬武略----韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。
45.神机妙算----神、妙：形容高明；机、算：指计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
46.料事如神----形容预料事情非常准确。
47.深思远虑----谋划周密，老虎长远。指计划周到，具有远见。
48.谋无遗策----指谋划时没有遗漏的计策。形容谋划周密。
49.计上心来----计谋涌上心头.
50.算无遗策----算：计划；遗策：失算。形容策划精密准确，从来没有失算。
51.出谋划策----谋：计谋；划：筹划。制定计谋策略。指为人出主意.
52.好谋善断----形容人能不断思考，并善于判断。
53.多谋善断---很有智谋，又善于判断。
54.老谋深算----周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。
55.有勇有谋----勇：勇气；谋：计谋。既有胆量又有计谋.
56.神术妙计----指神妙莫测的计谋。
57.锦囊妙计----旧小说里描写足智多谋的人把对付敌方的计策写在纸条上，放在锦囊里，以便当事人在紧急时拆阅。比喻有准备的巧妙办法。
58.韬晦之计----韬：把才华隐藏起来；晦：不让人知道自己的踪迹。指隐藏才能，不使外露。
59.将计就计----利用对方所用的计策，反过来对付对方。
60.计出万全----万全：非常安全周到。形容计划非常稳当周密，决不会发生意外。
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