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历经风雨的小草篇一
《小草的品格》
《小草的品格》
• 草，虽然平凡、渺小，但却有
坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴 望生命，渴望生存，于是又站了
起来！也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘！在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作
为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！
是谁在风雨交加后， 仍傲然挺立？ 但它的精神却不普通! 啊！小草，我赞美你。 你的生命很不平凡， 你有毅力， 能在疾风烈雨中傲然屹立。 啊！小草，我赞美你。 你的生命很不平凡， 你热爱生命， 能在春风吹拂下生机勃勃。 啊！小草，你任劳任怨， 这就是你那不平凡的精神！ 啊！小草，我赞美你！
我漫步在小路上,看着路旁那一颗颗嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思„„
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。瞧！大地上那数不胜数的“小婴儿”——十个、一百个、一千个„„它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯„„这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连跟拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利„„等到暴风雨过后，花树都变了样，只
有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光„„正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
小草顽强不屈的精神，不也在影响着人们吗？现在，我每逢遇到困难，就会看看楼下草地里的小草，让它们给予我力量，给予我希望。
小草的精神，将在每一个人心中闪闪发亮„„
说起小草，人们都会说它弱小，但它却有着顽强的生命力，正如诗中所说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
一场大雨来了，我望着窗外，一在片草地，无数根小草，冒着大雨，坚强的存活下来，难道这就是小草的生命了？
一天，我在草地的小径上骑自行车，一阵大风过来，无数根小草偏了头，后面又来了几阵狂风，小草偏了头，弯了几次腰，但狂风每停一次，它们又坚强的挺直了腰，这一点使我感到小草的生命多么坚强，我想这就是小草的生命。
小草虽然弱小，但是它们很坚强，它们很弱小，但它们也是大自然奉献了生命，它们也在绿化我们 家园，也在美化我们的家园，我非常震撼。小草虽小，但做出的事情非常重要。
我在电视上看到，小草为很多昆虫提供了隐藏所，那些昆虫也需要小草的帮助，些小草虽小，但它也帮助了昆虫。
我在电视里看到龙卷风袭击了一个个镇，千万棵大树被连根拔起，大部分坚固的房子也被卷起来了，龙卷风过后，地上光秃秃的，吸剩下一些小草，没想到，弱小的小草竟然能不被龙卷风卷走，说明小草的生命非常坚强。
小草虽然没有花美丽，但它的生命很坚强，每个人都有生活的权力，每个人的生命都很珍贵，我们都要像小草那样珍爱自己的生命！
小草,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地.它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多.为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作.在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线.
我赞美小草,它是那样地不平凡.
小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立.
想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 "不经历风雨怎能见彩虹",让我们像小草一样搏取更好的明天.
我赞美小草.
小草生活里最常见的植物，但却是最不平凡的植物。 当春天刚到的时候，它就探起了头，凝神的注视着这熟悉而又陌生的世界，可它可曾想到它的一生将要遭到成千上万人的贱踏，而却笑脸迎人它们不象树一样高大，不象动物有灵性„„ 秋天到了，小草依然直起了腰，迎接秋的光临。但小草们不会对春天那样的激情，因为它们变老了，宛如一位位老人在操场上、空地上、田野里，但它们知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 它们默默无闻，随风摆动。“让暴风雨来得 更猛烈些吧！”只有这样才能让小草们长大。 难道你就只觉得它是小草，难道你就不想到它的默默无闻，坚强不屈至少也象征了我们的解放军战士？难道你竟一点也不联想的—在我国解放前，有多少战士为了新中国抛头颅，洒热血！ 小草的生命很短暂，但带给我的却是一本记着满满精神的书，书名—《小草的精神》。
在我家门前有一棵参天大树，树下面有一片小草，这是一片平凡的小草，它虽然没有桂花那样芬芳，牡丹那样高雅，不像松树那样挺拔，只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独到之处。春天到了，小草破土而出，呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛，它不与群花争艳，不与百花比美，只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么爽快，多么自在。秋天，草儿枯黄而脱落了，但是草根没有死去，它孕育着再生的力量，准备迎接来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势，不怕霜雨闪电，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它们把自己的一切全贡献给大地，默默无闻地点缀着大自然，然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意？怎能不叫人由衷热爱呢？小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里，狂风大作，雷雨交加，我想那些小草经得起风雨袭击吗？第二天一大早，我迫不及待地奔到门外，啊，一截粗树枝被打断了，树叶也掉了不少。再看那些小草，依然直挺着茎叶，被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人，他们面对困难、挫折毫不在意，毅然重新扬起生活的风帆。平凡、奉献、坚强不屈，这就是小草可贵的品格，我怎能不爱它呢？我爱它，更爱具有小草精神的人们，他们为祖国的春天而奋斗着，工作着！
在我家门前有一棵参天大树，树下面有一片小草，这是一片平凡的小草，它虽然没有桂花那样芬芳，牡丹那样高雅，不像松树那样挺拔，只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独到之处。春天到了，小草破土而出，呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛，它不与群花争艳，不与百花比美，只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么爽快，多么自在。秋天，草儿枯黄而脱落了，但是草根没有死去，它孕育着再生的力量，准备迎接来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势，不怕霜雨闪电，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它们把自己的一切全贡献给大地，默默无闻地点缀着大自然，然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意？怎能不叫人由衷热爱呢？小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里，狂风大作，雷雨交加，我想那些小草经得起风雨袭击吗？第二天一大早，我迫不及待地奔到门外，啊，一截粗树枝被打断了，树叶也掉了不少。再看那些小草，依然直挺着茎叶，被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人，他们面对困难、挫折毫不在意，毅然重新扬起生活的风帆。平凡、奉献、坚强不屈，这就是小草可贵的品格，我怎能不爱它呢？我爱它，更爱具有小草精神的人们，他们为祖国的春天而奋斗着，工作着！
(本内容查字典原文地址：
既没有那艳丽的姿色，也没有迷人的芳香，更没有那高大的形象，只是默默的为大地装点着它的美丽，用绿色点燃生命给万物带来生机，冬去春来年复一年从复着那单调的生命，那就是默默无闻的小草。
仰慕回首，曾经在童年的时代，总喜欢在草地上玩耍，那小草成为了那童年的伙伴，那草地成为童年的乐园，是小草编织了一个又一个美丽童年的梦。造就了一个个飘渺的遐想。
在茫茫的草地，在崎岖的田间地头，小草是那牛羊口中的美食，小草没有逃避，却在阵阵微风下，悠悠荡荡微笑点头，全任凭牛羊那口中之刀层层宰割，脚下的铁蹄步步践踏，你却无怨无悔，以他人的满足成为自己的快乐，
在狂风暴雨的摧残下，不怕倒下，以坚强毅力顶过了风雨，风雨阻当不了造就了你那不屈不饶的性格，改变不了热爱生命的勇气。
在寒冷的季节，你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蚀，冰雪的无情，虽然毁去了你那绿色容颜，美丽的青春。却毁不了你那渴望生命的毅力
篱篱原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。小草具有那顽强的生命力。
历经风雨的小草篇二
《作文：小草》
小草 小草，绿色的小草，它没有鲜花那绚丽的色彩，它没有苍松那高大的身躯，但人们总是爱小草，赞美小草。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，越是风吹雨打，小草长得越茁壮，无论是野火、狂风、干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念，在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越坚强。“天涯何处无芳草”，人们赞美小草，是因为它到处都能生长。被人们遗弃的“荒城”，常年没有人走的“古道”却成了小草的乐园，它们在那里旺盛地生存、繁衍。在湖畔，在路边，在密林深处，在高山之巅总之，从四季如春的江南到千里冰封的北国，到处都可以看到小草绿色的身影。“茅檐低小，溪上青青草”，人们赞美小草，是因为它象征着春天，象征着希望。青青的小草，绿油油的，令人陶醉。当严冬刚刚过去的时候，人们看到一丛丛嫩绿的小草从地下钻出来，就感到了春的信息，春的希望。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见路边有几棵小草时，就像看到了生命，看到了希望，忘掉了干渴。“谁言寸草心，报得三春晖”，人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。你看，那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯子，铺在地面上。小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶上了绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱茏；小草长在高山之巅，使深山充满生机。小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达他对大地母亲的炽热的爱，深沉的爱。小草，青青的小草，它经受过生活的考验，经历过大自然的洗礼，它到处生长，生机一片，它是春天，它是希望，它扎根在大地，给大地增添光彩。小草，青青的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩，永远会给人以有益的启示。 我希望自己成为祖国大地上一棵青青的小草。
历经风雨的小草篇三
《生机勃勃的小草》
《生机勃勃的小草》 生机勃勃的小草 小草是一种随处可见的草本植物。 小草很平凡，它不像牡丹那样艳丽，不像玫瑰那样娇艳，也不像菊花那样芬芳，但它却是那样顽强地生长着。春天，经过几场春雨后，当你拨开枯草时，就会看到几株小草已发出嫩嫩的小芽。过不了几天，当你早上起来，睁开朦胧的双眼，向远处的山坡上望去时，只见漫山遍野一片葱绿。也不知什么时候，小草便长满了山野。冬天，雪花为大地铺上了棉被，小草的根深深地扎在土里，吸收着充分的养料，为来年做准备。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。 小草有顽强的生命力，每当暴风雨来临时，很多植物都会被拦腰打断，可小草挺胸抬头，临危不惧，决意与暴风雨决一死战。暴风雨终于过去了，小草也迎来了最后光辉的胜利，经过风雨后的小草更加翠绿了。下冰雹时，苹果树被打弯了腰，许多植物的根被打了出来，可小草却坚定地生长着，它不怕一切困难，总是积极地去面对。有一位学者做过一个实验：他将小草的种子放入头骨的牙齿中， 盖上土，浇上水，不出几日，小草竟从牙缝中冒出了芽，真令人不可思议！每当春天，小草从土里探出头来，迎来了第一缕春光。年年月月，人们不停地在小草身上踩踏，压倒了小草的身躯，可小草却奇迹般的挺起了身子，从不低头。 小草的一生经历了多少磨难，但它却是那样的不屈不挠，它的这种好品质难道不值得我们学习吗？
历经风雨的小草篇四
《小草的生命》
《小草的生命》第二课时
教学目标：
1、复习巩固生词，会写4个左右结构的生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。 教学重难点：
1、能流利、有感情地朗读课文。
2、让学生歌颂赞美小草顽强的生命力，培养热爱大自然的情操。 教具准备： 课件
教学过程：
一、创设情境，复习旧知
师：同学们，这节课我们继续学习23课《小草的生命》。（板书课题，师生齐读课题。）
我们先来复习一下生字词。（教师抽卡开火车轮读或者请小老师领读。） 师：上节课，我们认识的那颗小草的种子随着风儿飘呀飘呀，落到了一个岩缝里（课件：种子落到岩缝）。这儿太贫穷了，没有肥沃的土壤；这儿太黑暗了，没有一丝阳光；这儿又太坚硬了，不容易生长。
分角色读
师：岩石妈妈担心地说：
女生：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫穷了，养不活你呀！” 师：可种子却自信地说：
男生：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
师：岩石太贫穷了，她多担心自己养不活种子呀，可种子的回答是那么的自信。那颗小草的种子究竟会长得怎样呢？你们想知道吗？
生：想。
师：让我们一起来读读课文吧！
二、朗读品味，体验情感
师：请同学们自由朗读课文4～7自然段，边读边思考：在那最贫瘠的岩石缝里，小草是怎样成长的？
（学生自由地朗读）
师：看，春雨第一个到来。（ppt：春雨）它对种子说（师扮演春雨）：“孩
子，别担心，我给你送来了成长需要的水份，长吧，长吧，快长吧！”种子听到春雨的话，可想长出来了。
同学们，你知道种子是怎么长出来的吗？谁来读一读
（ppt出示句子：经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。） 师：“经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽”，现在呀你们都是种子，能从岩石缝里冒出来吗？一起来表演一下。
（学生动作表演种子往外冒的情景，师观察学生所做的动作，发现动作表演得不一样的学生）
3、咦，这两颗种子，你们表演得很不一样呢，说说为什么这样做行吗？相机指导理解“冒”是指费了好大的劲，克服了很多困难，很不容易才出来的。
师：经过阵阵春雨的滋润（板书：滋润），种子使劲地钻呀，顶呀，挤呀，终于从岩石缝里冒出了嫩芽。（ppt冒出嫩芽）
师：请大家自由地读读句子。
（学生自由读）
师：我们一起来读句子吧！
（师生齐读）
师：“冒”字读得好！从“冒”字你体会到什么？
生：从“冒”字我体会到种子费了很大的劲儿才冒出嫩芽。
师：对呀，小草发芽要从岩石缝里钻出来的时候，好像负着什么重担似的，慢慢儿，拼命向上长。带着你的体会读一读。
（生读）
师：从你的朗读我感受到了小草破岩而出的勇气。
生：从“冒”字我体会到了小草长出来很不容易。
师：面对春雨的滋润，小草拼命地吸收更多的养料。纤细的根须向下扎，芽却使劲向上冒，真不容易啊！请你来读读这句。
（生读）
师：真是一颗不平凡的小草！
生：从“冒”字我体会到小草很顽强。
师：它虽然落到了岩石缝里，却没有伤心，而是暗下决心：“我一定要长成最好的小草！”小草不向困难低头，真顽强呀！来，带着你的体会读读。（生读） 师：真是一颗生命力顽强的小草。
生：我觉得小草很努力地拼命向上长。
师：对呀，柔弱的小草背后却蕴藏着巨大的力量。请你读读这句。 （生读）
师：你的朗读打动了我，小草顽强的生命力打动了我。
师：还有谁想读？
（学生纷纷举手）
师：请女生一起读。（女生齐读）
师：请男生一起读。（男生齐读）
师：全班一起读。（全班齐读）
师：看到小草的种子从岩缝里冒出了嫩芽，大家可高兴了，都来帮它，看，谁来了？（ppt：太阳）
生：太阳。
师：太阳公公可关心小草了，他把灿烂的阳光送给小草？
（ppt师出示句子：阳光爱抚地照耀着他）
（指名读句子）
师：谁爱抚地照耀着他？
生：（齐读）阳光爱抚地照耀着他。（师给“阳光”一词加着重符号） 师：阳光爱抚地怎样？
生：（齐读）阳光爱抚地照耀着他。（师给“照耀”一词加着重符号） 师：是呀，太阳将温暖的阳光照射在小草身上。（板书：照耀） 师：谁来把阳光送给小草？
（生读）
师：好温暖的阳光呀！谁再来读？
（生读）
师：小草正享受阳光的照耀！还有谁想读？
（学生纷纷举手）
师：请第一小组的同学读。
（第一小组的同学齐读）
师：我们一起加上动作读吧！
（生做动作齐读）
师：春风也来关心小草了。
（板画：春风）（ppt出示句子：春风柔和地轻拂着他）
师：谁柔和地轻拂着他？
生：（齐读）春风柔和地轻拂着他。（师给“春风”一词加着重符号） 师：春风柔和地怎样？
生：（齐读）春风柔和地轻拂着他。（师给“轻拂”一词加着重符号） 师：对呀，柔和的春风轻轻地吹在小草身上。（板书：轻拂）
师：大家感受过柔和的春风吗？那是一种什么样的感觉？谁来说 生：一种舒服的感觉。
师：带着你的感受读读！
（生读）
师：好舒服的春风呀！
生：一种轻柔的感觉。
师：带着你的感受读读！
（生读）
师：好轻柔的春风呀！
师：请第二小组的同学读。
（第二小组的同学齐读）
师：小草正享受着春风的吹拂。
师：加上动作我们一起读吧！
（学生做动作齐读）
师：慈爱的雨露也来了。（板画：雨露）（ppt出示句子：雨露慈爱地哺育着他）
师：谁慈爱地哺育着他？
生：（齐读）雨露慈爱哺育着他。（师给“雨露”一词加着重符号） 师：雨露慈爱地怎样？
生：（齐读）雨露慈爱地哺育着他。（师给“哺育”一词加着重符号）
师：看到慈爱、柔和、爱抚，你想到谁？（师圈出“慈爱、柔和、爱抚”三个词）
生：我想到老师。
生：我想到妈妈。
生：我想到亲人。
师：对，大家就像亲人一样关心小草，喂养着他。（板书：哺育） 师：谁来读？
（生读）
师：多么慈爱的雨露呀！
（第三小组齐读，全班齐读）
师：是啊，生命力这么顽强的小草，谁能不疼爱他呢？让我们变成春雨、阳光、春风、雨露都来关心关心小草吧！齐读第4、5自然段。
（生齐读）
师：在大自然中，除了柔和的春风、春雨、阳光，这颗生长在岩缝中的小草还会遇到什么困难呢？（ppt狂风、暴雨）
生：我想会有狂风吹打着小草，可它一点也不怕。
师：起狂风时，花儿凋落，树儿折枝，可小草只是弯一弯腰，绝不会折断身躯，小草的生命力多么顽强啊！
生：我想会有暴雨，可小草仍挺直身子。
师：小草任凭刮风下雨，始终不离开岩石妈妈的怀抱。柔弱的小草经得起如此大的考验，真了不起！
师：是啊，小草就是这样，经历了重重困难，在岩石妈妈贫瘠的家里，顽强地慢慢地长大了。瞧，它长得怎么样？（出示小草图片）
生：小草长得很健壮，很结实。（板书：健壮、结实）
(ppt出示句子:小草慢慢地长大了，长得很健壮，很结实。)
我们一起来读这句吧！
（全班齐读三遍）
师：看到这么健壮，这么结实的小草，岩石妈妈、诗人都来赞美他了，让我们变成岩石妈妈、小诗人读读课文6、7自然段吧！
（生自由朗读）
师：谁是当岩石妈妈呢？，看到小草这么健壮，这么结实，你的心情怎样？ 生：我很高兴。
师：请你来赞美小草吧！
（生读）（出示句子：孩子，不错，你是坚强的，值得我们为你骄傲！”） 师：岩石妈妈开始很担心小草活不了，可她看到小草不断努力、顽强生长着，非常高兴。岩石妈妈高兴地说——
生：“孩子，不错，你是坚强的，值得我们为你骄傲！”
师：岩石高兴地说——
生：“孩子，不错，你是坚强的，值得我们为你骄傲！”
师：岩石高兴地说——
生：（女生齐读）“孩子，不错，你是坚强的，值得我们为你骄傲！”
师：岩石妈妈看到了小草这么坚强，用自己风化了尘泥，也就是岩石长期受到风雨侵蚀而炸开、分解出来的尘泥，将小草的根拥抱得更紧了。
师：一位诗人走过来，在这样贫瘠的岩石缝里，竟看到了小草，真是了不起。
历经风雨的小草篇五
《小草的启示》
小草的启示
小草的启示
小草生长在不起眼的地方，没有奇花异放的光彩，没有百花怒放的光芒，或许路人随时可以将你践踏，或许暴风雨也可将你冲刷得摇晃，可你却依旧坚强不屈、傲然挺立在风雨后。
小草，你是那样的坚强不屈, 屡屡遭遇挫折，仍能以飒爽的英姿与之抗衡、造就辉煌。春回大地万物复苏，小草从地里探出头来，千万双嫩绿的小手扒开荆棘，迎来一缕缕阳光，呼吸着春天的气息。不论石头有多么坚硬，石缝有多么狭窄，小草总是突破重重难关、迎难而上再现蓬勃的生机。盛夏，太阳无情地炙烤着大地，小草仍旧在广阔的大地上迎风飘扬，即便历经狂风暴雨依然岿然不动。
小草，你求生的意志是那样的坚定，你的生命力是那样的顽强，才使得世界的每个角落都留下了你的脚印。你是那样的不屈，没有阳光的照射，没有雨露的滋润，在阴暗的墙角小草悄悄地破土而出，轻轻地随风摇摆。狂风来袭也未能动摇小草坚定的意志，你默默地、默默地向上生长。
凭借着坚定的意志力，顽强的生命力，你的足迹踏遍荒野，纵使熊熊烈火也夺不走你顽强的生命，春风吹过你依然灿烂绽放。
历经风雨的小草篇六
《材料作文“大树与小草”导写与示例》
材料作文“大树与小草”导写与示例 材料亮相 阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的作文。 狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。 一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。 大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。 狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。 学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？” 苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。” 全面理解材料，从一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 审题点拨 引文材料是一则寓言，涉及的物象有狂风、大树和小草。面对狂风的肆虐，大树奋力抗争，即使折断了腰；而小草屈腰伏身，最终扬起了脸。值得注意的是，针对学生的问话，苏格拉底的回答“我赞美大树，也赞美小草”，至关重要，似乎模棱两可，但决不偏指一方，彰显了材料的多元性，也为审题立意创设了足够的运作的空间，探究其赞美大树和小草的原因，从根本上提取升华，就应是此材料的意旨所在，从其中一点或将两者结合考虑，都是较佳的切入角度。 温馨导航 材料的寓意表示：面对强大的压力，大树展现了坚韧的形象；而小草则是“以柔克刚”的代表，面对狂风，它没有像大树那样顽强的抗争，而是屈腰伏身，紧贴大地，最终慢慢地扬起高贵的头。的确是“噩梦醒来是早晨”、“历经风雨见彩虹”。苏格拉底由衷的礼赞，实际就是对小草面对狂风侵袭时选择的充分肯定。由此可以得出，直面生活中的苦难与强压，堪称伟大；为了实现更高的目标和追求而忍辱负重的精神更值得赞赏。 ●佳作一 宁折不弯屈子魂 “你把生命拓展成平原，在上面种植诗歌。” “你把不屈悬上日月，照耀着你心中的山河。” ——题记 一直有这样一条不屈的河在你心中无尽地奔腾、流淌，携带着无数怨愤，悲怆却无悔的沙石翻滚向生命的尽头。 或许，你的一生就是一部悲怆的长诗，字字渗透出你的高洁、忠贞、耿直，可这些高尚得发出光芒的品质，却被昏庸腐朽的君王灌注进悲剧的浊浆。
你的悲剧，是一个仁者的悲剧，一个义者的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。在那个暗无天日，日月无光的年代，举世皆浊，众人皆醉，只有你，只有你，睁着悲愤的双眸，看哀鸿遍野，民不聊生；看昏君误国，西风残照……你泣血垂膺，宁折不弯，“与江底的泥沙为伴，是我最好的归宿。”或许葬身江底，才能结束那种目睹惨象，心怀远志却无能为力的折磨。 可是，当以死言志付诸行动，你所忧愤的情形，仍在残忍地上演。 生命如歌，你把生命谱写得凄哀悱恻，最后，用消失划上了凄然的休止符。 你的一生，一直沿着“忠君爱国”向前延伸。当被遥远流放，你牵念的，是祖国的兴亡，人民的疾苦，哪怕在投江的瞬间，你的理想，你的信念和你的一颗忠心都始终对楚国不离不弃。 你最大的愿望，最后还是一片遗憾，你敬爱一生的君主最后还是没有幡然悔悟，你无法瞑目！ 你的忠贞与耿直给你带来的不是嘉赏与尊荣，反而是半生的罹难，可你始终“忍而不能舍也”。 在你的心中，品行高洁是鲜花香草，奸佞变节是臭物萧艾。而你，在我们心中，是香草，万世景仰。 你的《离骚》，起伏回荡，一唱三叹，情思馥郁，气势奔放，言已尽，意无穷。你将“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”的美政思想浸渍其中。 可是，思想终归是思想，黄昏已至，黑夜不远。 你叹，一步一步地走着，看着迫近的黑夜，众芳的荒芜，投身江流，最后将灵魂变成傲立的白荷。 理想、信念、尊荣、生命与诗歌，像巨石激荡起千层白浪，你不知是否会有人因此觉醒。 无论结果如何，历史变成哀悼的回忆，而你却被这片你曾经活过的大地上的人们永远地铭记。 历史的水声幽幽地诵读你的诗，我的眼前浮现出你看夕阳在天边沉落的情景。 画卷中的你，永远那么凛然，可谁能读出你的悲伤，读懂你悲伤的人生诗歌！ 无论时光流逝多少年，你一直占据着一块叫做“尊敬”的心域。在那里，你的品行，你的精神让血液有了更为强劲的力量，在我们年轻蓬勃的身体中流淌不息。 不知什么语言有资格来表达对你的尊敬，那么用别人的一首诗来纪念你—— 初闻新作已忘归，字字落地皆生辉。 汨罗江边咏天语，思潮如涌笔如飞。 一声长叹一声雷，天公不怒而自威。 忽闻豪杰为贼屈，天下英雄不胜悲。 赏荐 这是一篇歌颂爱国诗人屈原的佳作，习作者以圆熟的文笔，热情洋溢地赞扬屈原忠贞不贰的伟大一生，力挺其宁折不弯的高
贵品质。语言深刻，蕴涵丰富，有着荡气回肠的酣畅淋漓。文前题记，文末选诗，别具一格，恰切地深化了主题。 ●佳作二 低头的智慧 我看到了，看到风席卷着沙霸道地来了，身旁的树干们顽强地抗争着；我听到了，清晰地听到沙砾猛打树干的啪啪声，还有那一声声痛苦的呻吟。这一刻，我毅然决然地俯下身，低下头，默默地等待着…… 狂风过后明朗天，就这样，我昂起高贵的头。 也许有人说我胆小，有人说我懦弱。 我承认自己胆小，但决不承认懦弱。有时，低头，正是一种韬光养晦的智慧。 想那越王勾践，在吴王夫差的手下是怎样的忍辱负重啊，为赢得信任，不露锋芒，忍辱负重，自称贱臣，执礼极恭，吃粗粮、睡马房、服苦役，小心伺候，做到百依百顺，三年不愠怒，无恨色。胜过夫差手下的仆役。夫差生病，勾践“问疾尝粪”，最终博得吴王夫差之欢心，得以重返越国。“十年生聚，十年教训”，卧薪尝胆，苦心焦思，励精图治，富民兴国，一雪前耻。 还有楚王韩信，曾受一青年屠夫的侮辱，当那屠夫说：“能死，刺我；不能，出胯下。”时，韩信注视了对方很久，很久，之后慢慢低下身来，从其胯下钻了过去。所有人都骂他是懦夫，都嗤之以鼻，都不屑一顾。而韩信不理睬别人的冷嘲热讽，胸有强兵百万，发愤努力，成为赫赫有名的将军。作为统帅，他一人之下，万人之上，率军出陈仓、定三秦、破代、灭赵、降燕、伐齐，直至垓下全歼楚军，无一败绩，天下莫敢与之相争，威名大振。 嘉庆皇帝，平日见和珅贪赃枉法，欺上瞒下，本想在登基之后狠狠整治他，可初登皇位的他没有一丝实权，一切的权利都掌握在太上皇乾隆手中。嘉庆皇帝深知乾隆对和珅宠爱有加，于是，他在朝堂之上不发一言，在私下里也不多说一句，甚至责备那些弹劾和珅的人，而暗地里搜罗和珅的罪证，暗暗积攒着力量，耐心等着时机到来——终于，乾隆驾崩，满朝上下还没来得及悲痛的时候，嘉庆就以二十大罪名拿下了和珅，抄了他的家。和珅在家自缢而亡。 低下头，忍一时屈辱之气；低下头，藏一时锐利的锋芒；退一步海阔天空，举首处，阳光灿烂。低头，是沉着的相时而动；低头，是睿智的蓄势待发；低头，是变通的与时俱进！ 当疯狂的风与沙肆虐的时候，我选择低下头，所以，我和我的伙伴们的足迹能遍布山川大河的每个角落。 有时，低头的确是一种智慧。真的。 赏荐 人们在礼赞大树刚直不阿之时，也会对小草的机敏变通报以欣赏的微笑
。本文紧紧围绕“低头，有时也是一种智慧”展开行文，列举越王勾践、韩信、嘉庆皇帝三个典型事例充分证明，最后又突出强调。结构缜密，论证有力，的确是一篇优秀之作。
历经风雨的小草篇七
《2013大树小草》
历经风雨的小草篇八
《小草也美丽》
《小草也美丽》“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草在许多人眼里都是渺小的代名词，如果有谁提到“美丽”这一词语，有人可能会想到湛蓝的天空，芬芳的花朵，青翠的树木，或许也可能会想到连绵不绝的群山，但很少有人想到小草。可在我眼里，小草也有自己的美丽，而且这美丽独一无二。是谁心甘情愿的任人践踏也不抱怨？是小草；是谁经历暴风雨疯狂的攻势后反而更加焕发出勃勃生机？是小草；是谁即使被那狂暴的野火吞噬，第二年也能浴火重生？是小草。世间还有何物能如它那般顽强和坚忍不拔？春风扑面而来，小草小心翼翼地探出头，四处张望，它让人们知道，可爱的春姑娘已经来到了人间。它为春天添加了一道风景线。当那火辣辣的太阳照射着大地，人们便知道炎热的夏天到了。花儿都被那焦灼的阳光晒得低下了头，树叶也都打着卷儿，惟独小草坚强得站立着，不向太阳低头。眼到了秋天，萧瑟的秋风在空中呜咽着，花儿凋零了，地上也铺满了枯黄的落叶，小草虽然也隐隐泛黄，但它依旧挺立着。去年的冬天寒冷而持久，人们都躲在屋里不愿出来，就连那高大坚挺的树木也在如刀的冷风中瑟瑟发抖，柔弱无助的小草又怎么承受得住呢？但当那第一缕春风到达这人世间时，小草却又第一个露出它小小的脑袋，并且比先前更加生机勃勃，仿佛那骇人的冰雪只是帮助它进行了一场洗礼。不论春夏秋冬，不管遇到多少挫折，多少痛苦，小草们都默默地忍受着，从不抱怨。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然小草没有天空的那种魅力，也没有花朵那样的妩媚，但它本身就是一种美，这不是纯粹的外表美，而是隐藏在它本身的一种精神美——一种自强不息，坚韧不拔的精神。它虽然平凡，但它有着非凡的精神，而这种精神正是人们应该追求的。擦亮双眼，你会发现小草也美丽！