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孝的句子 比喻篇一
《孝心诗句、形容老人词语》
形容老人的词语
【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛，不减当年。
【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
【白发婆娑】婆娑：纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。
【鬓丝禅榻】鬓丝：鬓发如丝；禅榻：僧床。本指老僧的生活。也指老年人所过的近似僧徒的清静生活。
【白首如新，倾盖如故】白首：老年；倾盖：停车，初见。有人相识到老还是不怎么了解，有人初次见面却一见如故。
【白首相知】白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。
【白首之心】老年时的壮志。
【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。
【炳烛之明】点燃蜡烛，用以照明。形容人到老年，好学不倦。
【迟暮之年】迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。
【垂暮之年】垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。
【大化有四】化：变化。人生的最大变化有四个，即人生的婴儿、少壮、老年和死亡。
【反老成童】反：同“返”，归，还。道教语，由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。
【反老还童】反：同“返”，归，还。道教语，由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力
【返老还童】反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
【棺材瓤子】指快死的老年人。
【华发苍颜】颜：容颜。头发花白，面容苍老。形容老年人的相貌。
【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。
【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。
【黄发鲐背】黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。
【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
【黄梅不落青梅落】比喻青年人比老年人早亡。
【皓首苍颜】皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。
【红颜白发】颜：面容，脸色。头发花白，面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。
【矜贫恤独】矜：怜悯；恤：周济；独：老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。
【君子三戒】戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。
【康强逢吉】康强：安乐强健；逢吉：遇到吉利。祝贺老年人身体健康，子孙吉利。
【枯杨生华】枯：干枯；华：同“?花”。枯萎的杨树重新开?花。比喻老年女子嫁了做官的丈夫，好景不长。
【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。
【老而益壮】老：老年；益：更加；壮：强壮，雄壮。年纪虽老而志气更强壮。
【邻父之疑】邻父：指邻居的老年人。比喻那些心存偏见而喜欢主观用事的人。
【年华垂暮】垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。
【老将出马，一个顶俩】老年人经验丰富，做起事来，一个能顶得上两个人。
【老马恋栈】恋：留恋；栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
【老来俏】衣着打扮如青年人的中老年人。
【年迫日索】老年逼近，馀日不多。
【老气横秋】老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
【老天拔地】形容老年人动作不灵活。
【年已及艾】艾：代指五十岁。老年头发花白如艾。指已到老年。
【老妪能解】妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。
【龙钟潦倒】龙钟：行动不灵便的样子；潦倒：失意颓丧。形容老年人衰老颓丧的样子。
【耆宿大贤】耆：老。指有名望有学问的老年人。
【日薄桑榆】犹日薄西山。比喻老年的时光。
【日落西山】太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
【少壮不努力，老大徒伤】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
【少壮不努力，老大徒伤悲】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
【鲐背苍耈】鲐背：指老人背上生斑如鲐鱼背，因用以称长寿老人；耈：老年人。泛指老年人。
【童颜鹤发】颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
【雪鬓霜鬟】白发。借指老年人。
【雪鬓霜毛】指老年人。同“雪鬓霜鬟”。
【西山日薄】薄：逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
【西山日迫】比喻事物接近衰亡或人近老年。同“西山日薄”。
【养儿代老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【养儿待老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【养儿防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。
【养小防老，积谷防饥】积：聚，储蓄。生养儿子是为了方便老年生活，储存谷物是为了防备荒年挨饿
【养子防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。
【尊年尚齿】年：年龄。尚：崇尚。齿：岁数。指尊重老年人。
【丈人行】丈人：古时对老年男子的尊称；行：行辈。指长辈。
【朱颜鹤发】朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。
老态龙钟
老眼昏花
耄耋之年
七老八十
风烛残年
棺材瓤子
行将入土
老不死的
关于孝的诗句
1、尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》
2、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
3、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》
4、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
5、无父何怙，无母何恃？《诗经》
6、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
7、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》
8、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》
9、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
10、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
11、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
12、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
13、母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
14、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》
15、顾我，复我。《诗经》
16、妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推
17、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，
18、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》
19、父母德高；子女良教。《格言对联》
20、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则
21、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
22、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
23、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
孝的句子 比喻篇二
《现代文阅读之句子的赏析》
孝的句子 比喻篇三
《按要求写句子》
1关于读书的诗句或名言警句：2关于思乡的诗句或名言警句： 3描写春天的诗句4描写夏天的诗句5描写秋天的诗句6描写冬天的诗句
7写一句关爱的话
8写一句鼓励别人的话
9写一句赞美别人的话10写一句感恩的话11写一句保护水源的广告语12写一句关于诚信的名言警句
13写两句关于孝敬的名言警句
14关于立志的名言警句15写一句爱国的诗句16写一句表现朋友情深的诗句17写一句朋友依依惜别的诗句18写一句关于只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情的谚语 19写一句要把事情搞清楚，那就要处处留心观察的警句
20写一句只要有恒心，坚持下去，就一定能成功的警句
21写一句劝解别人要谦虚，不然十件事情有九件事情都办不成的警句
22写一句人要成才，事情要成功都得付出代价经历考验的警句
23以“掌声”为内容写
（1） 夸张句：
（2） 比喻句：
24以“太阳”为内容写
（1） 夸张句
（2） 比喻句
25以“月亮”为内容写
（1） 夸张句
（2） 比喻句
26广场上人非常多。
（1） 夸张句
（2） 比喻句
27描写人的心情沉重的比喻句
28描写人的心情痛苦的比喻句
29描写人的心情不平静的比喻句
30描写人的心情高兴的比喻句
孝的句子 比喻篇四
《句子》
一、 关联词练习。
１.不但…而且… 因为…所以… 如果…就…
虽然…但是… 不是…就是… 只有…才…
只要…就… 不管…总… 即使…也…
（１）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
（２）在旧中国，农民（ 遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。
（３）太阳（）离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。 （４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。 （５）我们（）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。 （６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的
幸福。
（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。
（８）（ ）社会主义，（ ）能救中国。
（９）（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。 （１０）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。 尽管„„还是„„ 虽然„„但是„„
1、（）没人看见我在什么时候钓到鲈鱼的，（）我要把它放了。
2、（）他把试卷检查了三遍，（ ）写漏了一题。
3、加上适当的关联词语，把两句合成一句，使句子更简洁。
（1）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（2）空气中没有灰尘。大自然将多么单调。
4、用同一词语写两句话，分别表示该词语所表示的两个意思。 例：勉强①不是甘心情愿②将就，凑合
三、写出下列句子的修辞方法。（5分）
1．胜利不属于这样的队伍，还属于谁？（ ）
2．春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。（ ）
3．他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（ ）
4．桂子开花，十里飘香。（ ）
5.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
修改病句：
1.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
2.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。
3、同学们在游泳时不能注意安全。
4、同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
5、我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。
6、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
句式变化：
1.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
3、信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）
4、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
5、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
6、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？（换种说法）
7．听了张海迪的报告，谁能不深受感动？
8．马跑得越快，不是离楚国越远了吗？
孝的句子 比喻篇五
《日积月累 句型复习题2》
日积月累 句型复习题
有关读书的名人名言：
1。小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。
２。说明每日读书重要性的一句名
言 。
３。将好书比作良药的一句名言
是 。
有关思乡思友的古代诗句。
１。 ，切切故乡情。（张九龄）
２。写杜甫思念李白的诗句
是 。
３。落叶他乡树， 。（马戴）
４。望月思乡的古代诗句有很多，有李白
的 ，有袁枚
的 。
５． ，春生江上几人
还？（卢纶）
６。江南几度梅花
发， ．（刘著）
７。在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句
是
四时之风
《四时之风》中描写冬风的诗句是：
， 。
， 。
谚语
1。，只怕有心人。
2。，处处细留心。
3.宝剑锋香。
第六单元：有关诚信、孝敬、立志方面的警句
1。中国自古就重诚信，朋友间尤其如此，《论语》中
说
陈子昂说 。
2。小明同学人小志大，他知道要实现远大的目标就
要 。
赞颂英雄人物的成语
（ ）荆（ ）棘 同仇（ ）忾 （ ）危不（ ） 大（ ）凛然
再（ ）再（ ） 中（ ）砥（ ） （ ）情（ ）志 不（ ）不（ ）
（ ）发图强 （ ） （ ）生取（ ）（ )往直前 力（ ）狂（ ）
（ ）精图（ ） 众志（ ）（ ） （ ）重道（ ） 前（ ）后（ ）
毛泽东诗词
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪 俏也不争春， 只把春来 。 时， 笑。 语文句型复习
五年级上册总复习（句型练习）
一、修改病句 （在原句上修改）
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
7、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
8、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
9、《草原》的作者是老舍写的。
10、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
11、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
12、我们要增强克服困难的信心和方法。
13、报晓的公鸡是起床的信号。
14、我们要认真改正自己的缺点和错误。
15、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
16、少先队员要热爱祖国和公共财物。
17、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
18．听了报告，受到了教育。
19．稻谷熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
20．我忍不住不禁笑了出来。
21．我经常看到小明有时在早锻炼。
22．少先队员要发挥革命传统。
23．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
24、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
25、听到这个消息，我小声地议论起来。
26、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
27、我今天上午看了一天的书。
28、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
29、现在市场上商品的数量大大提高了。
30、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
31．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
32、增加质量是语文教学改革的当务之急。
33．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。
34、看了这次展览，使我有很多感想。
二、把句子改成被字句和把字句
1、他叫醒了睡得正香的张蕾。
2、 越国出奇兵灭掉了吴国。
3、 刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。
4、 一群杂草团团围住小稻秧。
三、改拟人句和比喻句
要掌握几种修辞手法的特点：
1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。
改比喻句：
1.月亮挂在天空。
2、她跑得非常快。
3、月亮挂在天空。
4、这里的景色真美丽。
5、这本书把我吸引住了。
（改拟人句）
1、星星在天空一闪一闪的。
2、晚霞映红了半边天。
3、太阳出来了。
孝的句子 比喻篇六
《修辞手法(3、30))》
孝的句子 比喻篇七
《五年级上册日积月累 句型复习题》
五年级上册日积月累 句型复习题 五年级上册 2010-12-18 15:40:17 阅读314 评论3 字号：大中小 订阅
第一单元：有关读书的名人名言：
1。小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。
２。说明每日读书重要性的一句名言
是
。
３。将好书比作良药的一句名言
是
。
第二单元：有关思乡思友的古代诗句。
１。 ，切切故乡
情。（张九龄）
２。写杜甫思念李白的诗句
是 。
３。落叶他乡树， 。（马戴）
４。望月思乡的古代诗句有很多，有李白
的 ，有袁枚
的 ．
５． ，春生江上几人还？（卢纶）
６。江南几度梅花
发， ．（刘著） ７。在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是
第三单元：四时之风
《四时之风》中描写冬风的诗句是：
， 。
， 。
第四单元：谚语
1。
2。
3.宝剑锋香 。
第六单元：有关诚信、孝敬、立志方面的警句
1。中国自古就重诚信，朋友间尤其如此，《论语》中
说 ，陈子昂说
2。小明同学人小志大，他知道要实现远大的目标就
要 。
第七单元：赞颂英雄人物的成语
（ ）荆（ ）棘 同仇（ ）忾 （ ）危不（ ） （ ）凛然
再（ ）再（ ） 中（ ）砥（ ） （ ）情（ ）志 （ ）不（ ）
（ ）发图强 （ ） （ ）生取（ ）（ )往直前 力（狂（ ）
（ ）精图（ ） 众志（ ）（ ） （ ）重道（ ） （ ）后（ ）
第八单元 毛泽东诗词
卜算子·咏梅
大不）前
风雨送春归，飞雪有花枝。 俏也不争春， 只把春来 。 时， 笑。
五年级语文（上）“日积月累”归类复习
[2007年10月30日 冯金辉整理]
一、古代关于读书的名句
[展现了古人关于读书的体验和方法。这些句子千百年来历久不衰，一直被人们传诵着，作为劝学的名句引用着，激励过一代又一代人。]
一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。这是《三国志》的作者陈寿的名言。
读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。这是唐代大诗人杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》中尽人皆知的名句，点明了阅读积累与写作倾吐间的关系，只有“厚积”才能“薄发”。
书犹药也，善读之可以医愚：这是汉刘向的名句。是对会读书重要性的比喻说法。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐代书画家颜真卿《劝学》诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。引自朱熹的《训学斋规》，原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。” 朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
二、表达乡思的诗句。
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”的意思是：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。
“浮云终日行，游子久不至。”这句诗中的游子指的是李白。所谓“浮云游子意”，人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。
“落叶他乡树，寒灯独夜人。”意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。
“明月有情应识我，年年相见在他乡。”意思是：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。
“家在梦中何日到，春生江上几人还。”意思是：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？ “江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了。”意思是：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。
点拨：体会作者的思乡、思友之情。“故乡情”“浮云”“游子”“他乡”“家在梦中”“人在天涯”“明月”等词，都能感受到诗人的思乡、思友之情。
三、描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点
四时之风
春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
意思：
四个季节的风
春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了；
夏天的风吹的草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣；
秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意；
冬天的风则像狂怒的老虎，书房看书都必须把窗户关好！
四、谚语的运用
世上无难事，只怕有心人 这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”等。
欲要看究竟，处处细留心 欲：想，究竟：结果，原委；留心：注意。这句话的意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。
虚心万事能成，自满十事九空 虚心：不自以为是，能够接受别人的意见，自满：满足于自己已有的成绩。这句话的意思是：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。
滴水能把石穿透，万事功到自然成 滴水：一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所当然。这句话说的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 锋：锋利，磨砺：摩擦使其锐利，比喻磨练；苦寒：极端寒冷，严寒。这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。
故事：大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈的练习写，最后终于成了颇负盛名的大书法家。
这个事例说明什么？这与哪一句谚语的意思是一致的？“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这一句比较恰当；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
以下格言供参考：
贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。
孝的句子 比喻篇八
《2014月考讲评重要句子的含义》