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如果你种下什么 收获的是什么篇一
《如果你种下的是甘蔗》
1、如果你种下的是甘蔗，秋天你将收获一阵甜蜜。
2、如果您种下的是希看，秋天收获的便是成功。
3、如果您种下的是荆棘，秋天收获的定是伤口。
4、如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。
5、如果你种下的是玫瑰，秋天收获的定是浪漫。
6、如果你洒下的是汗水，来年你将收获一份喜悦。
7、如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄！
8、如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识！
9、如果你种下的是树苗，夏天你将收获一丝阴凉。
10、如果您种下的是冷梅，冬日您将幽喷鼻。
如果你种下什么 收获的是什么篇二
《假 期 作 业 答案》
假 期 作 业 答案
一、病句专题
1、下列句子没有语病的一项是（ A ）
A．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。
B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
D．自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
（B“洋溢”与“笑脸”搭配不当；C把“许多”移到“优秀”顡D去年“自从”）
2、下列句子没有语病的一项是（ D ）
A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
（A.缺宾语中心语，可在句末添加“的豪情”；B.“研究、了解国学文化”语序不当；C.“非常”与“深”词语赘余）
3.下面句子没有语病的一项是（ A ）
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
4、下列句子中没有语病的一项是（ B ）
A．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。
D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、选出下列句子中没有语病的一项 （ D ）
A.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
6、下列句子中，有语病的一项是（ B ）
A. 在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言家乡，采访莫言亲人。
B. 在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。
C．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。
D. 普集灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。
7、下列各项中有语病的一项是（ B ）
A．近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C．有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。
8、下列语句中没有语病的一项是( C )
A．“光盘”行动是一家民问组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B．针对检查中发现的道路绿化问题，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为 中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。
9、下列句子中没有语病的一项是（ D ）
A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
C、针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
D、晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。
10、下列各句中有语病的一项是【 B(语序不当，应将“战胜”和“面对”调序)】
A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。
B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。
二、成语运用专题
1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ）
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。 ．．．．
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 ．．．．
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出．．心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 ．．
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 ．．．．
2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 ．．．．
B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 ．．．．
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 ．．．．
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 ．．．．
3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ C ）
A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。 ．．．．
B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。 ．．．．
C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。 ．．．．
D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 ．．．．
4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 （ A ）
A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 ．．．．
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 ．．．．
C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 ．．．．
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 ．．．．
5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ D ）
A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 ．．．．
B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 ．．．．
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 ．．．．
D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。 ．．．．
6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（ C ）
A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 ．．．．
B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 ．．．．
C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，．．．．玩忽职守。
D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 ．．．．
7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（ D ）
A、 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。 ．．．．
B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要．．．．
"美容师"。
C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的．．．．
防护林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ．．．．
8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ D ）
A、 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓"赠人玫瑰，与人同香"。 ．．．．
B、 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。 ．．．．
C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的．．．．
方法。
D、 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。 ．．．．
9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ B ）
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．
B、 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。 ．．．．
C、 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面．．．．
胜利。
D、 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一浑然天成的和谐美。 ．．．．
10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ B ）
A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。 ．．．．
B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。 ．．．．
C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。
D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。 ．．．．
三、仿写专题
1、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 例句：人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。
仿写：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。［首先要把握原句的思想与情感倾向，抓住人生应该“积极乐观”这一主题。在答案上应丰富多彩，充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。］
2、在下面横线处填入适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。
例句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖； 仿写：爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；［注意上下文内容与情景的一致。“沙漠的泉水”对旅途艰辛、陷入绝境的人至关重要；“飘荡在夜空的歌谣”使人联想到空荡、冷落，进而联想到在这种境况下的需要爱心的人。］
3、依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
例：提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为：Ａ、除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。 Ｂ、除了求知什么也不带来，除了诚实什么也不张扬。Ｃ、除了刻苦什么也不带来，除了勤奋什么也别留下。 Ｄ、除了让安静常驻什么声音也别有，除了让沉稳陪你其它行为也全无。Ｅ、除了读书什么声响也别有，除了做题什么动作也不搞。Ｆ、除了微笑嘴巴也别随意开合，除了礼貌手脚也不任意伸张。
提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。改写：Ａ、除了知识什么也不带走，除了珍惜什么也别留下。Ｂ、除了真理什么也不带走，除了背影什么也别遗下 Ｃ、除了思想什么都不带走，除了美德什么都别留下。Ｄ、除了书上知识其它什么也不可带走，除了美好品德其它什么也不可留下。Ｅ、除了知识什么东西也不带走，除了美德什么物件也别丢下。Ｆ、除了聪明智慧其它都不可带出，除了美德礼貌其它都别留下。
4、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑„„），仿写下列语句，字数可略有增减。 例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。 仿句：沉默，并不代表软弱，沉默有时是在蓄积力量，有时是在捕捉最佳时机。
5、仿照下列名式再写两个和原句意思和形式衔接恰当的句子：
如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖；如果你种下的是批子，秋天收获的定是一把糟糠；如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白
五、口语交际
1、星期天，张晓约同班的王玲去郊游，电话联系时，王玲的奶奶说：“马上要中考了，我家王玲不比你成绩好，我们玲玲耽搁不起呀！”假如你是张晓，你该怎么说？ 奶奶：现在的成绩不理想，可能是方法不当，或偶尔失误，利用星期天去郊游，不会影响她的成绩，再说中考之前适度放松，也有利于提高学习效率，您就让她和我一起去，好吗？
如果你种下什么 收获的是什么篇三
《五年级语文统测模拟试题三(含答案)》
北京市五年级统测考试模拟（三）
积累与运用
1.仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。
mù jiāo jìnɡ
开( ) ( )傲 ( )然
爱( ) ( )气 ( )赛
坟( ) ( )书 边( )
( )色 ( )往 尊( )
2.在正确的读音下面画横线。
衷（zhōnɡ zōnɡ）心 塑（sù shù）造
笑语盈盈（yín yínɡ ） 浸（jìn jìnɡ）透
3.下列词语中有错别字是（ ）。
①入场券 寒暄 破釜沉舟 川流不息 ②松弛 犹如 滔滔不绝 走投无路
③名信片 懊侮 甘败下风 滥芋充数 ④竣工 即使 迫不及待 悬梁刺股
4.下列词语搭配不当的是（ ）。
①发挥作用 ②树立信心 ③关怀集体 ④积极发言
5.选词填空。
奇迹 信任 高贵 进步 友情 温馨 胜利 和解 孤独 猜忌
假如你种下诚实，收获的将是（ ） 假如你种下耐心，收获的将是（ ）
假如你种下善意，收获的将是（ ） 假如你种下谦卑，收获的将是（ ）
假如你种下坚持，收获的将是（ ） 假如你种下私欲，收获的将是（ ）
假如你种下信念，收获的将是（ ） 假如你种下谎言，收获的将是（ ）
假如你种下体贴，收获的将是（ ） 假如你种下宽恕，收获的将是（ ）
6.下列标点符号使用有误的一项是（ ）。
①有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”
②彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……
③“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够吗？”
④“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
7.选出没有病句的一组是（ ）。
①小明不禁忍不住笑出声来。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③我们要改正并找出作文中的错别字。
④我们经常阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
8.下列诗词表达的节令依次是（ ）。
①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
①春节 中秋节 端阳节 除夕
②元宵节 中秋节 清明节 元旦
③元宵节 七夕 重阳节 春节
④元旦 七夕 重阳节 元宵节
9.下列按要求改写的句子，不正确的是（ ）。
①“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
②“挑山工对我说：„我家住在山脚下，天天挑货上山‟。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
③把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
④把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
10.“下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下列几组中，不能用的是（ ）。
①如果……就…… ②即使……也…… ③只要……就……
④因为……所以…… ⑤只有……才……
11.我国古代被称为“岁寒三友”的是（ ）。
①梅、竹、兰 ②松、竹、梅 ③梅、兰、菊 ④松、梅、菊
12.文学常识填空。
①闯龙宫、搅冥府、大闹天宫，都是小说《 》中的情节，其主人公是（ ），这部小说的作者是（ ）。
② 《水浒传》塑造了（ ）位英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗，被逼上梁山的英雄是（ ），见义勇为，性格最粗犷豪爽的是（ ）。
13. 你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？
花： 出自《 》作者：
红： 出自《 》作者：
柳： 出自《 》作者：
绿： 出自《 》作者：
14.下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物，请用线把相关的人
和事连接起来。
负荆请罪 勾践
完璧归赵 廉颇
卧薪尝胆 诸葛亮
闻鸡起舞 蔺相如
草船借箭 祖逖
阅读
（一）巢
我要启程了。
妈妈，你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过了一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟黯然神伤？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿，比如说明天？”
心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边……一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路，那条你没有飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿我的双翼吗？你转过身，悄悄地擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路…… 放心吧，妈妈！无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝福，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天。
我要启程了。再见了，妈妈。
再见了，我的巢……
15.“我要启程了”是指___________________________________________
16.我要启程了，妈妈却哭了，这是因为____________________________
17.“我要启程了”在文中反复出现，表达了________________________
18.你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天。”这句话的？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.读了这篇文章，你想起了哪些有关母爱的名言或诗句？写一句在下面。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
如果你种下什么 收获的是什么篇四
《八年级语文下学期期末试题含答案42》
八年级语文下学期期末试题
（全卷共8页，满分150分，120分钟完卷）
上传：天涯99
一、积累运用（30分）
1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．千山万壑（hè） 何其酷肖（qiào） 绽（zhàn）开笑脸 蒙昧（mèi）阴沉 B．刚直不阿（ē） 笃（dù）信不移 向你稽（qǐ）首 广袤无垠（yíng） C．朔（shuî）方的雪 给（gěi）予光明 即物起兴（xìng） 囊萤（yíng）映雪 D．水皆缥（piǎo）碧 造饮辄（zhé）尽 蕴（yùn）袍敝衣 曝（pù）沙之鸟 2．将下列成语补充完整。(3分)
抑扬顿（ ） 正（ ）危坐 心旷神（ ） 顾名思（ ） （ ）无消息 积（ ）深厚 3．将下面四个词语选出三个词语填在短文横线上，只写代号。（3分）
2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息，国际 、国内 、两岸 是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。
A．和谐 B．和气 C．和平 D．和解 4．下列句子没有通假字的一项是（ ）（2分）
A．属于作文以记之 B．每冒风驰行，未百步辄返
C．玉盘珍馐直万钱 D．政通人和，百废具兴 5．下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A．经纶世务者（筹划） 单瓢屡空，晏如也（安然自若的样子） ．．．．B．或遇其叱咄（训斥、呵责） ．．C．悄怆幽邃（忧伤的样子） ．．
从乡之先达执经叩问（请教） ．
越明年（过了第二年） ．．．
若脱笼之鹄
（天鹅） ．
D．岸芷汀兰，郁郁青青（形容草木茂盛） ．．
6．下列各项搭配错误的一项是（ ）（2分） A．《再塑生命》——海伦·凯勒——美国作家
B．《罗布泊，消逝的仙湖》——位梦华——报告文学 C．《五柳先生传》——陶渊明——东晋文学家 D．《送东阳马生序》——宋濂——明初文学家
7．根据语境，判断出句式特点，并在横线上填写恰当的词语。（2分）
如果你种下诚实，你就会收获信任；如果你种下善良，你就会收获友谊；如果你种下谦卑，你就会收获伟大；如果你种下
。
，你就会收获
；如果你种下
，你就会收获
8．按照要求修改下面这个文段的错误。（2分） ①2004年5月6日，《人民日报》首先披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名录向联合国申报
的消息。②这一事件引起了有关部门的高度重视。③国内各家媒体继而纷纷跟着报道。④作为端午节由来的岳阳市也对此大为震惊。⑤我们试想，⑥端午节若为他国申请为文化遗产，那将是国人的渎职和耻辱。 （1）语体风格与原文意不一致的一个词是 （2）句序错位的改正方法是把 （3）应删去的一个词是 （4）词语运用不当的是 9．古诗词填空。（5分） （1） ， 州谢眺楼饯别校书叔云》） （2）春蚕到死丝方尽， （3）夜夜除非，
。（李商隐《无题》）
，
。
；乱我心者，今日之日多烦忧。（李白《宣
。 ，应改为
。
和
，拟改为 句调换。
。
，明月楼高休独倚，
（范仲淹《苏幕遮》）
（4）唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》中的两句诗：
，
。
（5）写出《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”意境相似的诗句：
，
。
10．下列表格是初三某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。（3分）
（1
（2）根据表格的内容，谈谈你的感受。（1分）
11．名著阅读。（2分）
法国著名作家罗曼·罗兰在《名人传》里一共传述了几位名人？他们的名字分别是什么？就你印象最深刻的一位主要事迹作简要介绍。
12．对下面这首诗歌赏析不恰当的一项是（ ）（2分）
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬出春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。
B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。
C．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林，惊醒了已入梦的山鸟。 D．“时鸣春涧中”写山鸟误以为天色叫晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。
二、阅读理解（60分）
（一）（12分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多采的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个．
细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。 13．解释下面的词语。（4分）
相形见绌： 精巧绝伦：
14．文中加点的“她”指代 。（2分）
15．在文中用横线画出语段的中心句。（2分）
16．语段从哪几个方面说明人类的智慧比不上大自然的智慧？（4分）
（二）（15分）
每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“凉,什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
17．用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）
18．在做人方面，母亲是怎样训导我的？（3分）
19．从哪些地方可以看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（3分）
20．体会下列语句所包含的情感。（3分）
①每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。 ②听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
21．母亲，是世界上最伟大的人；母爱是世界上最崇高的爱。请你搜集几句歌颂母爱的诗歌或名句，写下来，最好能注明出处。（3分）
（三）世纪之交的科学随想（节选）（16分）
作者：杨振宁
①今天，大家在讲科技的时候都要讲创新。“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，在报上经常可以看到。究竟怎样才能鼓励创新呢?这[甲]是一个非常复杂的问题。在这个问题上，我个人有深深的感受。因为我是在中国出生、成长，念完了中学、大学，还拿到了一个硕士学位之后才到美国去的；博士学位是在美国拿的，然后做研究、教书，到现在已经五十多年。我觉得自己对中国、美国的教育哲学都有相当深入的认识。这两个教育哲学是相当不一样的，这两个不同的教育哲学在怎样鼓励创新这件事情上的差异，值得我们深思。
②到底这两种教育哲学哪个好?这[乙]又是一个非常复杂的问题，要用辩证的方法来仔细了解。我认为，这两种教育哲学都能够鼓励创新，不过它们各自对不同类型的学生产生的最大效应是不一样的。我觉得，美国的教育哲学对排在前面30%—40％的学生是有益的，因为这些学生不需要按部就班地训练，他们可以跳跃式学习，给了他自由，他可以自己发展出很多东西，当然他的知识不可避免地会有很多漏洞，但如果他真是很聪明的话，将来他自己可以弥补这些漏洞。所以这种学生受到美国式的教育训练，会比较快、比较容易成功。可是亚洲的教育哲学对排在后面30％—40％的学生有益处。为什么呢?因为这些学生通过按部就班的训练，可以成才，而且成才之后可以跟比他聪明的学生竞争；因为他有扎扎实实的知识，可以了解很多不是几天就可以学会的东西。这方面我有亲身的体验。
③记得我刚到美国芝加哥大学念研究院，两三天后就看见很多同学都非常聪明，随便讲什么题目好像都知道，当时我觉得美国的学生很厉害。可是过了两个月之后，我发现不是那么一回事了，因为他们对名词知道得很多，可是如果你连问他三个问题，他就回答不上来了。所以到了考试的时候，我们的分数比他们的高得多。
④回到刚才那个问题上，究竟哪一种教育哲学比较好呢?或者说，对于学生来讲，应该着重哪一种教育哲学?我最后得出的结论是：如果你讨论的是一个美国的学生，那就要鼓励他多进行一些有规则的训练；如果你讨论的是一个亚洲学生，他的教育是从亚洲开始的，那么就需要多鼓励他去挑战权威，以免他太胆怯。
22．文中两处加线的“这”指代的内容各是什么?(4分)
[甲]处： [乙]处：
23．选出对第①选段中的两个“相当”理解正确的一项。（ ）(3分)
A．前者表示程度深，后者表示差别大。 B．前者表示差别大，后者表示程度深。
C．两者都表示程度深。 D．两者都表示差别大。
24．杨振宁认为中国和美国在教育方式上的差异是： (2分)
25．作者在第③选段中写自己“亲身的体验”，其目的是： (2分)
26．怎样才能鼓励创新呢?作者最后得出的结论是：既要 ；又要
。(2分)
27．对中国式和美国式的教育，你更喜欢哪一种?用一句话说明理由。(3分)
（四）（17分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江噫!微斯人，吾谁与归？ 28．解释下列加点的字（4分） （1）薄暮冥冥（ ．（3）春和景明（ ．
） ）
（2）多会于此（ ．（4）不以物喜（ ．
） ）
29．将下列句子译成现代汉语（4分） （1）此则岳阳楼之大观也。
（2）微斯人，吾谁与归?
30．给文中画线句子加上标点（依次标在下面的方格中）（2分）
31．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的
；形容心境开阔，精神愉快的
。（2分）
32．请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。（2分） 上句：岳阳楼壮美雄奇
下句：
13．下则链接材料与岳阳楼记所表现的胸怀抱负有什么内在联系？
如果你种下什么 收获的是什么篇五
《五下语文同步试题答案》
五下语文同步试题答案
一、拼音与汉字。（4分）
1、看拼音，写词语。（3分）
kūwěi shū jí qín miǎn fèi xū Běi jīng píng’ān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字选择音节（打“√”表示）。（1分）
剥削（xuē xiāo） 干净（gàn gān） 没有（mò méi） 主任（rén rèn）
二、按要求填表。（4分）
要查的
带点字 按部首查
字法查什
么部首 按音序查
字法查什
么字母 它的第7
画是什么
笔画 下面哪个带点字的意思与要查的带点字相同
（打“√”表示）
精益求精 ①益鸟（ ）②日益强大（ ）③利益（ ）
见微知著 ①著名（ ）②显著（ ） ③名著（ ）
三、词语的理解与运用。（23分）
1、用下面的字各组两个词语。（2分）
资（ ）（ ） 顽（ ）（ ）
2、选字组词。（2分）
攻 功 （ ）克 （ ）夫 （ ）劳 ( )打
3、按下列各字提示的义项组词。（2分）
疾：急速；猛烈。（ ） 残：凶恶。（ ）
4、写出下列各词的近义词。（2分）
推辞（ ） 爱抚（ ） 考验（ ） 解救（ ）
5、写出下列各词的反义词。（2分）
昏暗（ ） 清晰（ ） 苏醒（ ） 深奥（ ）
6、照样子填空。（1分）
在马路上，我被称为（行人）；在商店里，我被称为（顾客）；在电影院里，我被称为（在列车上，我被称为（ ）。
7、把下列成语补充完整。（4分）
无（ ）无故 司空见（ ） （ ）不经心 张（ ）李戴
一如（ ）往 安然无（ ） 应接不（ ） 负（ ）请罪
8、接要求写成语。（2分）
爸爸终于答应暑假带我去北京游玩了，我心里高兴极了。
请你写两个描写我当时激动、喜悦心情的成语。
这两个成语是：___________ _____________
9、选字或词填空。（3分）
①水中倒（ ）出了姑娘美丽的倒（ ）。（映 影）
②（ ）遇到什么困难，也不能泄气。（虽然 不管） ； ）
③许多小鸟一旦羽毛（ ）了，就离开父母，开始独立生活。（丰富 丰满）
④亲友们（ ）在一起，共同享受着过年的（ ）。（欢乐 欢聚）
10、用下面一组词语造一个完整、通顺的句子。（3分）
震耳欲聋 浴血搏杀：_____________________________________________
____________________________________________________________________
四、诗海拾贝。（10分）
1、写出下列诗句的上句或下句。（6分）
①随风潜入夜， 。（《春夜喜雨》）
② ，要留清白在人间。（《石灰吟》）
③草铺横野六七里， 。（《牧童》）
2、当你置身于下列情景中时，你会想到学过的哪些古诗句，请分别写两句下来。（4分） ①亲友离别，依依不舍。 ， 。
②远离故土，思念家乡。 ， 。
五、句子的理解与运用。（18分）
1、写出你对下面句子的理解。（2分）
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
________________________________________________________________
2、根据句意，补充句子。（4分）
① ，受到众人的批评。
②因为时间是宝贵的， 。
3、读例子，写出你想象中的事物。（2分）
例 句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄。
写句子：如果你
4、回忆历史，想象画面，续写两个句子。（4分）
每当我一想到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的时候，那一幅幅难忘的历史画面就会浮现在我的眼前：李大钊面对凶恶的敌人，安定沉着，视死如归；_____________________________________________________________
___________________________________________________________________。
5、请你根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相等方面的特点，创作几句临别赠言。（2分）
赠言举例：
赠给属马的同学：愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
你的创作：
______________：_________________________________________________
________________________________________________________________。
6、依据题意，选择恰当的答案，把编号填在括号里。（4分）
A、下面一段话中，应删去的一句话是（ ）。
①徐老的生活非常朴素。②他经常穿着粗布衣服，吃的也是粗茶淡饭。③他学习非常刻苦。④他认为简朴的生活可以激励人不断奋发努力。
B、说苍蝇是有害昆虫，依据最充分的一句话是（ ）。
①苍蝇常在垃圾上活动。
②苍蝇取食时有呕吐和排粪的习性。
③苍蝇在人们午睡时纠缠不休。
④苍蝇传播疾病，危害人们健康，破坏人们安宁。
C、下列各句中对“看”的意思解释正确的一句是（ ）。
①“大夫看病”中的“看”，是“诊治”的意思。
②“护士看护病人”中的“看”，是“监督”的意思。
③“我们去看望病人”中的“看”，是“瞧”的意思。
④“对落后同学不能另眼相看”中的“看”，是“看见”的意思。
D、下列语句正确的排列顺序是
①这对老朋友 ②正在谈论童年趣事
③你不要打扰他们了 ④久别重逢
六、修改下面一段话中的错误。（4分）
星期天，妈妈拉着我的手和妹妹的手到公圆去玩。公圆里的人很多，有的在下棋，有的在打牌，还有的围成圈在听别人唱歌和跳舞。我和妹妹忙着去坐碰碰车。大家都玩得很开心极了。
七、阅读。（12分）
（一）《只有一个地球》选段
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
读后完成下列各题。
1、读了这段话后，相信你一定懂得“璀璨”的意思了。（2分）
“璀璨”的意思是：
2、作者用了哪些方法来说明“地球是渺小的”？（2分）
说明方法是：
3、联系课文谈谈，读了这段话后你有什么感受？（2分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)居里夫人的故事
居里夫人发现了一种新物质——镭。这一发现震惊了世界，她成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。她享有盛誉后，仍然念念不忘曾经给她传授过知识的老师。
居里夫人的法文老师最大的愿望是重游自己的出生地——法国北部的第厄普。可是，由于她付不起由波兰到法国的旅费，回故乡的希望一直很渺茫。居里夫人当时正在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到自己家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像是回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她周围。典礼将要开始，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位老年妇女面前，深深地亲吻了她的双颊，亲自搀扶她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这一情景所感动，热烈鼓掌，老年妇女也流下了热泪。 读后完成下列各题。
1、解释下列词语。（2分）
盛誉：_________________________________________________________
簇拥：_________________________________________________________
2、全文是围绕哪句话写的？用“～～～～～～”划出来。（2分）
3、概括第三自然段的段意。（2分）
段意是：_______________________________________________________
八、习作。（25分）
1、题 目：我喜欢
2、选材提示：可以写你喜欢的一件物品、一个地方、一种动物或植物，也可以写你喜欢的一次活动，还可以写你喜欢的一个人。
3、习作要求：
①先根据选材提示，选出你要写的内容，把题目补充完整。
②再按照你确定的题目写作，做到内容具体，感情真实，语句通顺，分段表述，正确使用常用的标点符号。
如果你种下什么 收获的是什么篇六
《语文仿写句子》
仿写句子：
1、太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。
天上的云朵，这样洁白无瑕，这样变化多姿。
2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
是什么关爱，像一缕阳光，温暖着我们的心？ 3、如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；
如果你种下的是高粱，秋天收获的是一片火红。
4、溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花，像漫天的星星那么繁密，么绚烂，像节日的焰火那么多彩。
5、勤劳是一艘船，可以载着我们驶向成功的彼岸。
勤劳是一张帆，可以带着我们遨游知识的海洋。
6、医生的眼睛里充满的深情和冷静，它可以驱走病魔与痛苦。
老师的眼睛里充满的关爱和温暖，它可以点燃自信和希望。 7、你看这双大眼睛，是那样专注，那样明亮。
你看满园花朵，是那样绚烂，那样多姿。
8、你看，湖水泛着绿波，向我们微笑；你看，垂柳舞动长袖，向我们把手招。
你看，太阳涨红脸庞，向我们微笑；你看，花儿舞着身姿，向我们把手招。 9 10 11 12、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是春雨，我将滋润干涸的心田。
13集不成浩瀚的江河；一块沙石堆积不成雄伟的高山。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
仿写句子：
1、太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。
天上的云朵，这样洁白无瑕，这样变化多姿。
2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
是什么关爱，像一缕阳光，温暖着我们的心？ 3、如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；
如果你种下的是高粱，秋天收获的是一片火红。
4、溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花，像漫天的星星那么繁密，么绚烂，像节日的焰火那么多彩。
5、勤劳是一艘船，可以载着我们驶向成功的彼岸。
勤劳是一张帆，可以带着我们遨游知识的海洋。
6、医生的眼睛里充满的深情和冷静，它可以驱走病魔与痛苦。
老师的眼睛里充满的关爱和温暖，它可以点燃自信和希望。 7、你看这双大眼睛，是那样专注，那样明亮。
你看满园花朵，是那样绚烂，那样多姿。
8、你看，湖水泛着绿波，向我们微笑；你看，垂柳舞动长袖，向我们把手招。
你看，太阳涨红脸庞，向我们微笑；你看，花儿舞着身姿，向我们把手招。 9 10 11 12、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是春雨，我将滋润干涸的心田。
13集不成浩瀚的江河；一块沙石堆积不成雄伟的高山。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
如果你种下什么 收获的是什么篇七
《句子仿写》
◎仿写句子
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
1、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， _ 。
2、太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；
大地无语，却展示广博； 。
3、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地； 。
4、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是 ； 父爱是 _ 。
5、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助； ____ _ ； _ _ ；是错误道路上的忠言逆耳。
6、以“笔”作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿写： _ 。
7、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。
8、青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是 ；宽容是 ； 宽容是 。
9、如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；
10、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千棵子”的收获；幸福是 ；幸福是 。 精美句子仿写：
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力
2、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄；我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
3、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
4、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
7、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
8、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
9、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
10、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
11、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
12、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
∴ 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
如果你种下什么 收获的是什么篇八
《优秀整句示例》
优秀整句示例
1.笑是一种力量，它可以化干戈为玉帛，化乖戾为祥和。它也可以使人与人之间变得更友善，使世界变得更温馨。如果你感觉到生命的悲哀，请你笑一笑，人间毕竟还有欢乐；如果你感觉到生命的欺罔，请你笑一笑，世间毕竟还有真诚。如果你总是微笑待人，那么你也会得到友爱、热忱和忠诚。正所谓“我见青山多妩媚，青山见我应如是”。那时，春花秋月，冬凌夏露，都是那样美好，你会明白，世界充满了爱。
3.如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天你将收获一片甜蜜；如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识。
4.如果你是一位平凡的政府公务员，那么你就是国家这台高速运转的机器中所必不可少的零件；如果你是一位平凡的画家，那么只有你可以把万里锦绣的山河浓缩于画板之上；如果你是一位身份低微、流浪于街头的乞丐，那么也只有你拥有以天为盖、以地为庐的大房子和连国家元首都不敢奢求的无限自由。(《为自己喝彩》)
5.在艰险与安逸之间选择后者吗?诚然，如此坐在井下，不必风餐露宿，不必经风历雨，好不惬意!然而，头顶天空终究只有井口之大；昕作所为终究只是庸庸碌碌!．那么您还愿如这爱井蛙般选择安逸吗?如果选择安逸．生于纨绔的巴金，又怎能痛彻人生，挥毫著就“激流三部曲”；如果选择安逸，身陷残疾的张海迪，怎会把自己绑在轮椅上长时间练习射击，为中华儿女树起一杆“自强不息的大旗”；如果选择安逸，古稀之年的谈迁．又怎会毅然重著一部浩浩《国榷》。孟老夫子云：“生于忧患，而死于安乐。”朋友，当你选择了人生之旅的坦途，请莫忘“机遇与艰险同在”!(《说“选择”》)
6.今天到底是什么?也许，你会说，今天就是“柴米油盐酱醋茶”，今天就是一堆又一堆不可能做完的作业，今天就是一件又一件恼人的机械工作。不错，今天就是这样!但是拒绝去做这一切，厌倦抛弃了这一切，又何谈明天的“琴棋书画诗酒花”，又何谈“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”，又何谈“十年窗下无人问，一举成名天下知”?我们谁都无法预支明天，但我们却可以把握今天!不是吗，如果漠视今天的一砖一瓦，明天只会成为一座空中楼阁；如果不去珍视今天的一点一滴，明天就成了无源之水；如果不重视今天的一分一毫，明天得到的也只能是一张空头支票。徐志摩说：“我不知道风是在哪一个方向吹，黯淡是梦的光辉。”别这么轻易就放弃今天吧!岳飞懂得“莫等闲，白了少年头，空悲切”，于是便可以“待从头，收拾旧山河，朝天阙”。南唐后主李煜只知道空叹“春花秋月何时了”，到头来却只能借那默默无语向东流的一江春水来排遣心中的懊恼。《(关于今天和明天的故事》)
8.如果斯蒂芬逊畏惧错误，也许我们今天还在坐马车；如果爱迪生害怕错误，也许我们还在点蜡烛；如果莱特兄弟回避错误，也许我们还在研究着飞机而望着晴空长叹；如果邓小平害怕困难，也许今天更多的人还在饿着肚皮。如果你希望一辈子都不犯错误，假如你真的能如愿以偿，那么，朋友，你最大的错误就是从来没有错误„„
1．哦，幸福，幸福又是什么?幸福是老爷爷手中的旱烟袋，是老奶奶忙着的针线活，是小伙子最爱喝的高梁酒，是姑娘们脸上的一抹红晕„„那份恬静的情怀，那相濡以沫的携手相伴，不正是幸福的缩影?也许你会说，幸福是一杯世上最醇美的酒，它是由满天的星雨调成的，是在时间的酒窖里发酵的，是用生命的酒杯盛载的，我们好，比技艺高超的调酒师，调进雨
露风雪的四季，也调进人世变幻的咏叹，还有炽热的信仰、高昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂„„全在酒杯里交错相融，旋转成一个斑斓的世界。喝下它，我们便可与李太白“对影成三人”，便可与老人出海与风暴搏斗便可登上泰山“一览众山小”，喊出我们的青春宣言!是的，年轻，多么幸福!
3．当柳丝柔韧如鞭、绿意勃发、满身爬满豆粒大毛毛狗的时候，小雨便悄悄地来了。那漫天抽出的一根一根雨线，像牛毛般细密，飘拂着；像蚕丝般闪亮．悬垂着；像绣花针般穿动，斜织着。就如同天上有双无形的巨手，正在为小村小院、旷野远山赶制着迎春的彩装。 《(家乡的雨》)
4．温馨是一种氛围，犹如夏季清凉如水的夜晚；秋天桂花飘香的花园；冬季白雪红炉的小屋；春天虽微寒料峭却有着温温的气息在脚底下上升的原野。
温馨是一种感觉，犹如鱼在水中感觉到水的惬意；鸟在云中感觉到天的自由；马在骑手的胯下感觉到驰骋的快感；棋在弈手的指间感觉到纵横捭阑的舒展。 (肖复兴《说温馨》)
5．世上再贵重的药也无法使两心相通，唯有友谊可使两心通融。人间再坚固的桥也有倒塌之日，唯有友谊的桥梁能够永存。
人生是一首歌，友谊就是歌中最动听的一句；生活是一幅画，友谊就是画中最美妙的一笔。没有友谊的人生，只是一段没有旋律的乐曲；没有友谊的人生，只是几枝没有色彩的花朵。世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。
友谊不是许愿，不是承诺，不是占有，不是契约。友谊是一棵树，用理解去浇灌它才能叶茂枝繁。友谊是一条船，用信任去掌舵，它才能破浪向前。
6．家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。(山珍《家园的梦》)
8．远在异国他乡举目无亲时，想念故里是人之常情。熟悉的乡音成了游子的精神慰藉。听到乡音，心中倍觉亲切。似乎天地间突然有了亲人和依靠。是什么使得游子沉迷于乡音?并凝结成缠绵悱恻的情结?
乡音是襁褓中自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆；是哺乳时母爱的河流汩汩涌流的天籁之音；是一奶同胞呀呀共语时的亲情至爱；是骨肉间相互交流感情时的款曲流音。爷爷的胡子里长出过神奇的故事，父亲的喉咙里吼过乡间的小调，浅吟低唱也好，狂吼长啸也罢，都那么亲切好听，过耳不忘，并不计较曲调的婉转或平直。乡音是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语；是快活的叫声；恼怒时的吵骂；是牵涉着一条蚯蚓或一块泥巴的争夺；乡音是故乡田野上油菜馨香的流溢；是涣散沉迷于白色韭菜花上的蝴蝶；是潺潺不已的故园溪水；是夏日的甜瓜冬日的烈酒；是多情女子倦嗔的娇媚；是看一眼便再难忘却的无限柔情。
乡音是故园山川里最富诗意的篇章，充满流光溢彩的故事，浸润着无穷无尽的汗水和情愫；那是杏花香里的初恋；是春风袅娜中的美妙记忆；是红尘知己相互倾诉中的神会心通；是回首往事时的联翩浮想；是受过大劫难、大挫折得到乡亲帮衬而念念于心，怀恩不忘；乡音是南浦江上橹声帆影；是乐游原上折柳赠别时的殷殷嘱托；是执手相看泪眼的无语凝噎；是慈母手中线临别细细缝的游子身上衣；是故园东望传语报平安的冲动激情。
不管是吴侬软语，也不论是胡腔粤音，熟悉的乡音都同样使人忘形失态。不论穿着是否
得体，长相妍媸，至少在心理上有一-种亲近的感觉。
乡音是母亲应用的语言，是爱中清澈的朵朵浪花，是走过红尘的每个人都不能忽略的声音，是若影随形的熟悉记忆。有江南丝竹漠北胡笳，夜色中随波而逝的河灯，以及故土常闻的梵铃寺钟，皆蓦然俱到眼前来。
永远的乡音，亲切的乡音，缭绕的乡音，缭绕心头耳畔，令人梦系魂牵！
1．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。(《让排比成为议论文的一道风景线》)
3．青春，是三月争妍斗奇的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢快的琴弦，一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪；是挺直了躯干，舒展满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨……是一个又一个簇新的梦幻，编织着岁月的美丽；是一次又一次汗水淋漓的播撒，让憧憬的田野不断地传递收获的喜讯；是骚动的心，在穿越一道道迷人的风景线；是探寻的双足，在踏向一条条辉煌的征途……(崔修建《诠释青春》)
4．爸，在家里，您是方向盘，给我们选定人生前进的方向；您是顶梁柱，给我们撑起一片温馨的生活空间；您是保护伞，给我们遮风拦雨挡骄阳；您是一口甘泉，我们从您那儿获得生活的滋养；您是一棵大树，我们在您的阴凉下乘凉休息……
5．忆是一条涓涓的细流，假如记忆可以移植，我要重新拾起那漂着的浮萍，将每段甜美的记忆移植到世界的每个角落……假如记忆可以移植，我要将历史重现。我要借商鞅的记忆，回想起战国时那诸侯争霸、中原统一的辉煌；我要借李白之笔，领略那“飞流直下三千尺”的瀑布的壮观；我要借贾岛之韵，感受那“拈断数茎须”的苦索；我要用曹雪芹的眼光，细观那大观园的一草一木，细数那园中人们的一笑一颦；我要借康熙、乾隆的眼光，将“康乾盛世”的壮观重现于世人眼前……
6．走进春天，你会倾听到春天的呼吸，是那样的自由与畅快。辽阔的天空，有了清澈透明的鸽哨；静寂的山林，有了啾啾婉转的呜叫；碧绿的田野，有了更加灵动的色调。煦日，默默地照耀，给万物染一身阳光的辉煌；野花，静静地开放，给春天洒一身温馨的芬芳。山坡上牧羊姑娘的柳笛，是那么的动听，悠扬，醉了春花，酣了春草，愣了小鸟，迷了羊羔……
7．宽宽的窄窄的一道海湾告诉我们：这就叫分割!五十年的对峙告诉我们：这就叫分割!为什么还要做“剪不断，理还乱”的梦呢?为什么还要有“海峡难隔同心，共盼江山成一统；国土终须合璧，各披肝胆照千秋”的梦呢?但中国人的心会告诉你：中国有中国的梦，中国人有中国人的梦!梦里饮过家乡的清泉水，梦里拾起过散落在家乡土地上的童年的脚印，梦里揽起过落人在日月潭中的明月，梦里拜望过共保两岸平安的同一个妈祖……中华的梦，好大的一个梦!梦兮归来!(《梦兮，归来》)
8．青春，多么美丽动人的字眼!董存瑞的青春，在那高擎的炸药包里凝固；向秀丽的青春，在那熊熊的烈火中升华；王进喜的青春，在那喷薄的石油中定格。他们都已韶华不再，但他们用火红的青春铸造的丰碑，却是如此的雄伟壮丽，如此的屹立不倒!(《青春的发问》)
9．千百次的失败，没有摧毁爱迪生那颗铁石铸成的心，于是一项又一项的发明在辉煌了一个名字的同时辉煌了这个世界。千百次的沮丧，没有吓跑诺贝尔执著的信念，于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象。十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执著，于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也树起了一座现实主义文学的高峰。失败了，算什么：咬紧牙关，坚持，再坚持，始终微笑着去拼搏，于是成功也就微笑着向我们走来!(《失败之后，微笑着的是成功》)
10．成熟是人生的一种境界。对年少的人来说，成熟意味着长大；对跌倒的人来说，成熟意味着坚强；对逆境的人来说，成熟是一种忍耐；对愚钝的人来说，成熟更是一种智慧。 成熟究竟是什么?
脸上写满了岁月的老者说，成熟是生活教我们懂得沧桑；不经世事天真无邪的小孩说，成熟是爸爸手中烟味散发的淡淡忧愁；在赛场上流洒汗水的运动员说，成熟是成功和失败的那一刹拥有的平静……在哲人的眼中，成熟是一种宽容，成熟是一种善良，成熟是一种风度，成熟是一种大彻大悟大智若愚。成熟是一种“宁静以致远”的淡泊明志，成熟是一种装也装不出来的、浑然天成的独特气质。
成熟是对生活的慢慢理解，所以成熟不用我们过于执著地追求，我们还处于青涩懵懂的年龄，但是我们在渐渐地长大。当我们真正读懂了人生这一本书的时候，我们就会成熟起来。 (马锐《成熟》)
12．一个集体、一个国家、一个民族如同一艘航行在大海中的巨轮，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，方可一帆风顺，愿人人都有一份责任心，一份敬业心。
鹰击长空，是鹰对蓝天的信赖；鱼跃大海，是鱼对碧海的信赖；燕子南飞，寄居檐下，是燕子对人类的信赖。或许你会问我，信赖到底是什么呢?我只能微笑地告诉你：信赖其实是人们之间友好的握手，是双方心领神会后的一笑，是“希望工程”广告上那双大眼睛，是亲密朋友从身后拍来的一掌。(《信赖》)
13．的确，到了我们该摒弃“缩头龟，，习性的时候了，在这个万马奔腾的时代中尽情挥洒你的个性。当有人横行霸道时你挺身而出，正直是你的个性；当朋友遭遇困难时，你与他患难与共，真诚是你的个性；当你迎着太阳，把沉重的背影抛在身后，执著是你的个性；当挫折再次击倒你，而你站起来又一次向前走，坚韧洒脱是你的个性…… (《活他个神采飞扬》)
14．人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律。
人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。 (王燕《微笑》)
15．你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里?
我曾在马克思、恩格斯的通信集里，听到你娓娓动听的话语；我曾在杜甫《梦李白》的诗里，看到你情深似海的心地；我曾在鲁迅赠给瞿秋白的“人生得一知己足矣”的条幅里，领略了你高尚的志趣；我曾在白求恩输给八路军的血液里，看到你慷慨的笑意…… (李玲修《啊，友情》)