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发言稿开头词语篇一
《演讲词》
发言稿开头词语篇二
《演讲词》
发言稿开头词语篇三
《演讲稿也叫演讲词》
演讲稿也叫演讲词，它是演讲者在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。是演讲者为表达自己的见解和主张，针对特定的时间、环境、听众借助有声语言和态势语言，以议论、抒情为主要表现形式而写的宣传文书
演讲稿的作用 鼓动作用、宣传作用、教育作用、欣赏作用
演讲稿的特点 针对性、鼓动性、可讲性
演讲稿一般由标题、称呼和正文组成。
演讲稿称呼应顶格加冒号，具体称呼根据内容和对象决定，常见的有“各位领导”、“各位来宾”、“女士们、先生们”、“同志们”、“朋友们”等，通常在称谓前加上“尊敬的”、“敬爱的”等词，以示尊重和友好。
正文一般由开头、主体和结尾三个部分组成。 豹头 猪肚 凤尾
标题 揭示内容型 （人应该讲诚信） 提出问题型（在开学典礼上的讲话）
揭示主体型（当代大学生应该具有哪些素质）
常见开头方式 开门见山、巧妙提问、情况说明、名言警句、反弹琵琶
主体
正文： 这部分是演讲稿的中心部分。要根据演讲对象、内容的特点加以选择材料，要选取有生命力的例子，要条理分明，层次清晰。语言的运用要把握好节奏，时时抓住听众的情绪，做到张弛有道。要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
层次：演讲稿思想内容的表现次序。
节奏：结构安排上表现出的张弛起伏。
衔接：各个层次连接起来，使之浑然一体。
结尾
结尾 演讲稿的结尾要力求做到简洁明快。要善于运用感情色彩浓郁的词语或修辞手法，要富于鼓动性，给人留下深刻的印象。 它比开头和主体部分站的更高，内容更新奇有力。 写作技巧
(一) 心中装着听众，倾注真情实感
(二) 精心安排结构，开头精巧，结尾有力
(三) 理、事、情、景并举，深刻表现主题
(四) 短小精悍，妙语连珠
(五) 语言幽默，风趣智慧
海报起源
1895年12月28日，法国卢米埃兄弟在巴黎的一间餐厅里向35位观众放映了《火车到站》等短片，当时那张题为《卢米埃电影》的海报可能是世界上第一张电影海报。早期的电影海报是纯粹为了电影的上片做宣传广告用途，就如现在卖场中的大多数促销海报招贴，是用手工绘制的，又称手绘电影海报，其真迹已较少见，好莱坞早期著名影片《飘》，《第凡那的早餐》，《卡萨布兰卡》当初的海报都是手绘的，画面精美细致，至今仍有很高的艺术价值。 海报的含义
海报是向群众宣传或介绍有关文艺表演、电影、体育、报告会等活动消息的招贴，它是广告的一种，一般要说明表演、放映、比赛等的时间、地点、内容。海报还具有宣传画的特征，一般要有必要的美术设计，以便于张贴和宣传。
海报的语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。
海报的分类
从形式上分：文字海报、美术海报
从内容分：文艺类、体育类、报告类、展销类
海报的写作格式
海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一）标题
1.单独由文种构成。直接写“海报”。2.直接由活动的内容承担题目。 如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。
3.可以是一些描述性的文字。 如“奇异的世界——海洋生物展览 ”。
（二）内容
主要包括活动内容、时间、地点、参加的具体办法
及一些必要的注意事项等。
1.一段式：内容简单的通常只有三言两语。2.项目排列式：分项排列成文。
3.附加标语式：在海报的正文首成文末加上排列整齐的标语，其起画龙点睛的作用。
（三）落款
要求署上主办单位的名称及海报的制作时间等。海报可以有结语，在正文之后另起一行，书写“欢迎参加”、“机不可失”等，也可没有。结语之后另起一行靠右下角写落款部分：举办单位名称；在名称下面一行，右下角书写海报的张贴日期。
简 报
简报，即简明扼要的情况报告，它是单位内部编发的用以汇报工作、反映情况、交流经验、沟通信息、报道动态的一种简短、灵便的事务文书。又叫“情况反映”、“情况交流”、“动态”、“简讯”、“内部参考”、“工作通讯”等。
简报文种知识—用途
简报对上汇报工作、反映问题，不要求上级批复表态；
简报对下推广经验、指导工作，没有指令性；
简报对平级沟通情况、交流经验，相互没有制约作用
简报文种知识—特点 快 简 实 新
简报的特点
1.快 这是对编写简报在时间上的要求。可以这样说，在内容相似的条件下，简报是否发生作用或者作用的大小，快慢是一个重要因素。简报有一日一报的，还有一日数报的，在规定的见报时间内，争取尽可能的迅速，不仅是必须作到的，而且是可能作到的。
2.简 这是对编写简报在内容和形式上的要求。要做到“简”，就必须在立意专一、结构简明、语言简练上下功夫。
3.实 这是对编写简报在材料上的要求。简报文稿必须坚持实事求是的原则，力争把倾向性和真实性统一起来，通过摆事实来反映情况和表达观点。克服合理想象、以偏概全、移花接木、添枝加叶、报喜不报忧等毛病。
4.新 这是对编写简报在立意上的要求。在立意上，简报要有新意，要反映新情况、新问题、新经验，给人以启发、借鉴。
简报的分类
动态简报 工作简报 会议简报
简报的结构 报头 报体 报尾
简报的报头
报头在简报首页上方，占首页三分之一左右的位置，一般包括如下项目：
1、简报名称 位于报头中间，一般用红色大号字体标明“××简报”等。
2、期号 位于简报名称下居中书写。长期办的简报按年度编号，短期办的简报按 专题编号，或既按年度编号又累计编号。如（第×期），也可不加括号。
如果是增刊，注明“增刊”字样，并单独排列期数。
3、主编单位 位于期号下左侧，写明编发简报单位的全称或规范化简称。会议简报一 般注明： “××会议秘书处”
4、印发时间 位于期号下右侧，标明编发的年、月、日，不能随意省略。
5、提醒事项（密级） 位于简报名称左（右）上方，注明“注意保密”、“内部参考”或“内 部刊物注意保存”等字样。
6、报头与主体用一条红色间隔线分开。
简报的报体 按语、标题、结语、正文
简报的报体——按语
说明性按语 此类按语或说明转引正文的目的、原因，或交待正文的出处、来源，或 说明正文写作的背景、过程。
提要性按语 此类按语一般是因为正文篇幅较长或内容重要，为帮助读者阅读而写作 的。它要求提示正文主旨，画龙点睛；或简介正文要点，提纲挈领。
评论性按语 此类按语一般是因为正文有重要或特殊的意义，对其作简要的分析评
价，可揭示蕴含的意义，也可分析其包含的事理；可对好的经验加以肯定和赞扬，也可以对不良倾向加以否定针砭，起到引导阅读的作用。
指示性按语 此类按语一般由有关领导写作，其内容多为对正文的学习、传达、贯彻要求，力求写得具体明确，要言不繁。
简报的报体—标题 标题分 单行标题（概括简报内容,揭示反映问题的意义、主题）和双行标题（正题揭示文章主题、思想意义，副题补充文章范围）
简报的报体—正文
主体一般紧扣开头，对开头叙述的事实和提出的问题，进行阐述或展开。
正文的结构一般有：1.按事情发生发展的顺序来叙述，有头有尾，脉 络清晰，适合报道一个完整的事件过程。
2.按事理分类来写，即将材料归纳成几种情况、 几个问题来写。
3.根据编发意图，选用有关素材片段直接编排起来，每条信息单独成段，也可加小标题，构成一个信息组合。
简报的报体—尾语
简报的结语，是简报的结束语。简报的结语一般是指出事实的意义，或者揭示事件发展的趋势，起到画龙点睛的作用。但并不是每篇简报都要写结语，有的文章主体写完了，就可以自然结束，不必写结语。
1.在报文下方的两条平行横线内，写明简报的发送范围，有的分别标明：报、送、发。在横隔线下右侧标明编印份数。
2.打印说明 此项目位于底线右侧，标明打印、校对、印数等内容。
郑州科技学院毕业设计(论文)撰写要求 毕业设计(论文)是学生学习阶段的一个重要环节，是对学习的深化与升华，是对学生素质与能力的又一次检验，为保证我院学生毕业设计(论文)质量，特制定本要求。一、毕业设计(论文)结构组成
完整的毕业设计(论文)应由以下几部分组成：1.封面2.毕业设计(论文)任务书3．中英文摘要及关键词4．目录5．正文6．致谢7．参考文献．附录（有关图纸、程序、作品、图片等） 二、毕业设计(论文)撰写要求（一）封面及毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书格式见撰写模板。毕业设计（论文）题目应简练、准确、有概括性，符合专业培养目标。标题字数要适当，一般不宜超过20个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以设副标题把详细细节部分放在副标题中。
（二）中英文摘要及关键词毕业设计摘要包含中文摘要与英文摘要两种。摘要要以浓缩的形式概括设计(论文)课题的内容，中文摘要以200个汉字以内为宜，英文摘要内容则要与中文摘要内容相一致。
（三）目录毕业设计(论文)目录应标明页数，以便阅读。主要包括引言、正文主体、结论、
致谢、主要参考文献及附录等。目录中的标题应与正文中的标题一致，要求标题层次清晰。
（四）正文毕业设计（论文）正文部分包括：引言、论文主体及结论。引言应说明本题目的意义、目的、范围及要达到的技术要求；简述本题目研究的概况及存在的问题；说明本题目的指导思想；阐述本题目应解决的主要问题。论文主体要符合一般学术论文的写作规范。毕业设计（论文）字数在8000字左右。毕业论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注)，涉及计算内容的数据要求准确。结论（或结束语）作为单独一章排列，结论（或结束语）前不加题序。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作。
（五）致谢对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的集体或个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸之词。
（六）主要参考文献参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源，同时也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、出版地、出版社名、出版年、版次、起止页码。序号使用[1]， [2]，
[3]„„示例：[序码] 作者.书名.出版地：出版社名，出版年，版次，起止页码.
（七）附录 附录是对于一些不宜放在正文中，但对于毕业设计(论文)有参考价值的内容，或以便他人阅读方便的工具性资料，可编入毕业设计(论文)的附录中，例如公式的推演、编写的程序等。附录的篇幅过大，一般不超过正文篇幅。
毕业论文（设计）的概念
毕业论文（含毕业设计）是大学生毕业之前在老师的指导下，综合运用所学的专业的基础理论、基本知识和基本技能，针对某一现象和问题进行独立分析和研究后写成的具有一定学术价值和应用价值的文章。
毕业论文（设计）考查五种能力
已学知识应用能力、用专业知识分析、解决问题能力、查阅专业资料能力、计算机分析处理数据能力、语言表达和文章写作能力
毕业论文（设计）的分类
文科 毕业论文 工科 毕业设计 理工科 毕业设计和毕业论文
毕业论文（设计）的特点
科学性 毕业论文论题必须正确、论据可靠、论述要严密。
创见型 见解独到、力求创新、表达新颖
专业性 学科性质的鲜明性，参照课本
毕业论文写作一般包括：选题、选导师、收集材料、拟写提纲、撰写和修改。
毕业论文（设计）的写作过程—选题 选题原则
有现实意义 以专业课内容为主 有充分保障 有充分保障
指导教师的主要任务是帮助学生最后确定选题，并指导学生制定研究计划，毕业论文（设计）的任务书、开题报告、审定论文提纲、评定成绩。学生根据自己的研究方向选择指导教师。根据开题报告和任务书，利用调查研究、查阅资料等方法收集材料。 材料一般分为直接材料和间接材料。
毕业论文（设计）的写作过程—编写提纲原则全局观念、从中心论点出发、取舍材料各部分逻辑关系
毕业论文（设计）的写作过程—编写提纲步骤
1.先拟标题2.写出总论点3.确定总框架4.确定大的段落层次5.确定每段大体上所用的材料。
毕业论文（设计）的基本格式毕业论文一般包括以下几个部分：标题、署名、摘要、关键词、目录、引言、正文、结束语、致谢、参考文献、注释和附录。
毕业论文写作要求：观点鲜明、材料真实、论点充分。
毕业论文（设计）的基本格式—标题
标题要概括文章的内容，体现文章的主旨。
毕业论文的基本格式—摘要和关键词
摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。一般不超过300字，采用第三人称表述。加“[摘要]”或“摘要:”作为标识。 关键词是反映论文主要内容的单词或者术语，一般3-8个单词
毕业论文（设计）的基本格式—正文
引言部分用来提出问题、在正文部分分析问题。围绕引言提出的问题，鲜明的表达自己的观点，充分的展开有关论据和论证。 一般分为：并列分论、递进推论、综合型。 毕业论文（设计）的基本格式—结论、致谢、参考文献
致谢是指对课题研究和论文写作中给撰写者很大帮助的人员或单位公开表示谢意的文字。 参考文献是在正文结束后，列出主要书刊和网页上的文章的目录作为参考文献。 结论是整篇文章的结局，是全文的归纳和总结。
事务文书
计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人，为了实现某种目标和完成某项任务，事先所做的安排和打算。
计划作用指导作用、激励作用、调控作用
计划种类按计划内容分 综合（或称全面）计划专题（或称单项）计划 按计划形式 条文计划表格计划条文表格兼用计划
按计划时限分 长期计划（五年、十年以上）中期计划（五年内，超一年）短期计划（年度、季度、月、周、旬、阶段计划）
按计划名称分 安排、设想、打算、要点、意见、规划
计划特点 预见性 可行性 灵活性
计划结构
结构格式：标题＋正文＋落款（一）标题：
1.计划制定者＋计划期限＋计划内容＋文种。《学生会2010年工作计划》
2.计划制定者＋计划内容＋文种。 《本人学习计划》
3.计划期限＋计划内容＋文种。 《2010年工作要点》
4.计划内容＋文种。 《毕业生就业工作计划》
（二）正文：内容三要素：目标、措施、步骤
1.目的和依据：为什么做、依据什么做、能不能做
2.目标和任务：做什么、做到什么程度
3.措施和步骤：怎样做、什么时候完成
4.结尾：执行要求、希望、号召
（三）落款：单位名称和日期。上报或下达时要加盖公章。
总结是单位、部门或个人对前一段的实践活动进行回顾、检查、分析和研究，从中找出经验教训和规律性的认识，以指导今后实践而写成的应用文书。
总结作用： 1.制定计划的重要依据； 2.检查上阶段实践活动的成败得失；
3.指导下一阶段的工作。 4.理论和时间结合，提到工作效率。
总结按性质分类专题性总结，一般理论性较强。是对某方面的单项工作如生产、思想等某项特定的任务完成之后所进行的总结。
内容包括：基本情况、过程、成绩、经验、缺点、教训等诸多方面。是单位、部门对一定时限内所做的各方面的工作进行的综合性分析、总结。
发言稿开头词语篇四
《发言稿：年会发言稿开头》
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下六个特点：
主要特点
第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要
求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现嘲演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 #p#副标题#e#
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。 第五：口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六：临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
发言稿开头词语篇五
《演讲词开头的方式》
演讲词开头的方式
演讲的开头，是演讲者与听众的一座桥梁、纽带、起着不可低估的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情型，其格调是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默的，往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。演讲稿的开头，一般有下面几种方式：
（一）提问式开头
直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解（转载自第一范文网
（二）悬念式开头
（三）揭题式开头
以片语惊人的方式，揭示主题，构成“揭题式”开头。
（四）警语式开头
引用深邃而新颖的格言，或采用哲言隽语、名言警句，构成敬语式开头。
（五）故事式开头
讲一个亲切感人的小故事，以感人的情节来吸引听众，构成故事式开头。
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发言稿开头词语篇六
《演讲词开头的方式》
演讲词开头的方式
演讲的开头，是演讲者与听众的一座桥梁、纽带、起着不可低估的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情型，其格调是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默的，往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。演讲稿的开头，一般有下面几种方式：
（一）提问式开头
直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。
（二）悬念式开头
（三）揭题式开头
以片语惊人的方式，揭示主题，构成“揭题式”开头。
（四）警语式开头
引用深邃而新颖的格言，或采用哲言隽语、名言警句，构成敬语式开头。
（五）故事式开头
讲一个亲切感人的小故事，以感人的情节来吸引听众，构成故事式开头。
发言稿开头词语篇七
《演讲词开头的方式》
演讲词开头的方式
演讲的开头，是演讲者与听众的一座桥梁、纽带、起着不可低估的作用。一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一篇演讲词，起类别是属于议论型、叙事型，还是抒情型，其格调是庄重严肃、喜庆欢快的，还是诙谐幽默的，往往在演讲稿的开头即可体察品位出来。演讲稿的开头，一般有下面几种方式：
（一）提问式开头
直接提出一个发人深省的问题，或是一个人们普遍关注的、急切需要解决而一时难以解答的问题，紧接着予以回答，构成“提问式”开头。
（二）悬念式开头
（三）揭题式开头
以片语惊人的方式，揭示主题，构成“揭题式”开头。
（四）警语式开头
引用深邃而新颖的格言，或采用哲言隽语、名言警句，构成敬语式开头。
（五）故事式开头
讲一个亲切感人的小故事，以感人的情节来吸引听众，构成故事式开头。