什么像什么组句

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什么像什么组句篇一
《组句子》

1 像 春雨 纺出的 春姑娘 线

_________________________________ 565760612810 2 问题 有趣的 正在 一群 一个 争论 小鸟

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3 植树节 是个 日子 1985年的 令人难忘的

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4 爷爷 邓小平 亲手栽种的 已经长大了 柏树 __________________________________________

5 画的 全家人 兰兰 这张画 都喜欢

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6 奶奶 妈妈 晒棉被 在 和

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7 悄悄地 月亮 窗户 离开了

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8 地球是我们共同的家园

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9 今天 一班的 同学 去 植物园 参观 一年级

_______________________________________________ 10 高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林

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1.高高兴兴 我 小明 去 和 踢球 地

2.中国 在 出现 足球 最早

3.一起 爸爸 我 和 去 玩 公园

7.能 借给 这本书 看看 我 吗 8.真热 今天 啊 的 天气 9. 今天 的 好 天气 多么 呀

10.学校 我们 学习 上 高高兴兴 地

11.小明 关心 同学 非常

12.花 公园 开得 里的 美丽 很 5排球 叔叔 打 爱

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8.看见 你 王老师 了 吗

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10. 是 的 真 学习 好 爱 他 孩子 个

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11. 刻苦 应该 你 练功 也

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12. 学校 我们 美丽 真 的

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13. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常

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14. 听见 哥哥 他 人 有 叫

15. 出来 怎么 你 呀 今天 有空

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16. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起

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17. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去

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18. 一吹 小草 春风 长出来

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19. 在 小鸟 天上 飞翔 自由地

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20. 上学 早上 和 我 一起 好朋友

21. 高高兴兴地 去 同学们 植树

22. 我家 一只 有 小猫 可爱的

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23. 公园里 美丽 花儿 的 多么 啊

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24. 水里 金鱼 在 游来游去

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25. 说话 小燕子 正在 小白兔 跟

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26. 有 前面 草地 青青 一片 的 我家 ————————————————————————

27. 吃 草 羊儿 上 山坡 在

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28. 花 给 常常 小红 浇水

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29. 我们 跑步 在 校园里

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30. 燕子 快要 飞得很低 下雨了

什么像什么组句篇二
《有趣的组句子游戏》

《有趣的组句子游戏》今天早上,我们小组的同学玩了一个游戏,叫做“组句子游戏。”  我们每人按要求在字条上写正确的句子,我写了三个句子,一是:小鸟在蓝天中自由自在地飞翔。二是:小兔子在草地上吃草。三是:珍珠在盒子里放光彩。然后,大家把写完的句子剪成三个部分,再分别按照(谁什么、什么地方、在干什么)三个部分的条纸放在三个盒子里。  游戏开始了,大家将轮流从盒子里拿出三张纸片读句子。  吴昊天同学第一个上去抽,他把三个纸条组成的句子一字不漏地念了出来:“小明在房间里看书。”他问我们这个句子有没有问题,我们异口同声地说:“木有!”  第二个是郑紫露同学上去抽,她一看见句子,还没有说出来就笑得在地上打滚了,她边笑边说:“哈狮子在马桶里产卵哈哈……”狮子怎么会产卵呢?这个庞然大物怎么钻得进马桶里呢?听了这个句子,顿时引起哄堂大笑。同学们有的笑得合不拢嘴,有的捧腹大笑,有的笑得眼泪都流出来了。  我们一个接一个地抽,轮到我了,我怀着紧张的心情抽了三张纸条,我一看,边笑边念道:“小明哈哈在草地上产卵哈哈哈这次的组句子游戏真有趣,老师还告诉我们:造句的时候一定要注意搭配恰当,要不然可是会闹出笑话的!  指导老师:《朱元顺、陈立》

什么像什么组句篇三
《选适当的词语组句》

从每一组中选适当的词语组成句子:

A. 大象 小鸡 妈妈 我们

B. 在超市里 在教室里 在草地上 在公园里

C. 买 吃 学 表演

D. 节目 虫 水果 电脑

什么像什么组句篇四
《六(下)第三组句子的复习》

什么像什么组句篇五
《2013年重组组句 2》

什么像什么组句篇六
《团结协作组句子》

《团结协作组句子》团结协作组句子  江西铅山实验小学三(五)班 付思煜  “游戏!”我们多喜欢这个词呀,可惜我们只能在课间时间或周末才能碰到它。但这节课有点变化,这节作文课变成了游戏天堂。我们一听到这个消息,同学们立刻欢呼起来。  老师说:“游戏的名字叫团结协作组句子。”游戏规则是:老师把我们分成了五组,每个人都有他的号码,比如老师报3号写5个字,那就每个组的3号都上去写5个字,第一个人上去写开头,最后上去的同学把句子补充完整。  游戏开始了,只见老师在黑板上写上开头:“小猴子”,又写了结尾“拉肚子”。我看见老师写的字,紧张得手心直冒汗。  老师第一个报的是“1号写1个字”,各组的1号都上去了。只见我们组的1号写了一个“扔“字,所以他很快就下来了。老师第二次报的是“2号”。2号又慌慌张张上去了。老师笑眯眯地说:“4个字”。我们的2号写了“烂香蕉,人”。2号写了这个,让我不知怎么往下接。我抓抓后脑勺想不出来,再抓抓头皮也想不出来。过了好一会儿,我才想出来:“不小心生病了。”我连忙写了上去。5号一个字也没写,只打了个句号。  游戏在同学们的欢声笑语中结束了,我们开始了快乐的写作。

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