【www.guakaob.com--公卫执业医师】
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇一
《三傻大闹宝莱坞兰彻》
浅析《三傻大闹宝莱坞》
有很长一段时间没关注电影了，昨天闲着无聊，本想看部傻傻的喜剧片帮助睡眠，没想到居然是部水平相当不错的电影。平时老是看欧美的，很少看印度的，《三 傻大闹宝莱坞》，大家千万不要被这弱智片名骗了，整个过程中，我都是又哭又笑看完的，在笑声中感悟人生，在泪水中尝尽冷暖，值得一看。还有男主角曾演过的 《未知死亡》也非常不错。他叫阿米尔·汗
感想：
《三傻》，这片子定位喜剧，可我觉得定位喜剧淡化了其中的深刻意义，剧情片更像。特别是中国教育体系下成长的80后，是会对此片产生 共鸣的。不敢说是最好的，但绝对是值得一看的印度佳作！你想笑的同时感动的流眼泪吗？你想压抑的心情得到释放吗？你想在一部电影中看到美好吗？请看—— 《三傻》，有时候跟自己过意不去， 这部电影深入浅出，蕴含的道理应该是一个很不错的选择 。
不说电影的人生哲理震撼了我， 能把批判性题材拍得如此搞笑轻松，还得赞一个！ 它就是一部很好的片子，看的时候会不知不觉投入感情、为情节揪心（虽然知道结局肯定是大团圆的）温暖的同时顺便重温那么些 “大道理”也蛮不错！
以后遇到事情，不介意学学兰彻，告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！
说起中国的应试教育，真是可悲，我们已经是受害者了，难道我们的下一辈还要继续？分数无比重要，90后各类门事件层出不穷，这就是教 育体系的悲哀！有多少人在做自己不喜欢的事？有多少人在做自己喜欢的事？社会在发展，同时社会也在倒退。物质越来越丰盛，精神越来越空虚，枷锁一重又一 重。儿时的梦想越来越远，活着就像行尸走肉。仅有的乐趣就在于看一部像这样励志喜剧温情片。
人物分析：
主角三个：
兰彻是一个真正的艺术人物，极聪明的人，他热爱机械，有自己的爱情，真正的朋友，事业，他被给予一个圆满的不能再圆满的人生。他的光芒距离太遥远，只敢放在心里默默的欣赏，却不敢拿来当做效仿的对象 。
法涵是一个半艺术人物，在他最终过上自己想要的人生时，掺杂了不少幸运的成分。他有着自己独特天分和喜好，但他没有兰彻的主见，勇 气，自由。他出生的第一天就被戳上了工程师的印记，严厉的父亲，束缚的家教，直到他遇见了兰彻，兰彻像斗士一样给他勇气，让他着迷。新生入学的时候，当那 个学长在不肯脱裤子的兰彻门口耀武扬威的时候，大家都沉默不敢做声，只有法涵笑出了声。从这一刻他就“爱”上了兰彻，他是最懂兰彻的人，
因为兰彻就是他心 里的另一面。
拉朱跳楼的时候，兰彻对着昏迷不醒的莱俱说笑话，他笑出了声。在三个人喝醉的时候，他说出了兰彻的心声“你敢不敢向琵亚表白”。在找 到兰彻的那一刻，他第一个冲上去打他，他欣赏兰彻的生活态度，甚至被他影响，原本在父亲面前唯唯诺诺的他，因为有了兰彻的消息，装病使得飞机迫降，然后扭 扭屁股，飞奔而走。在兰彻无厘头无畏教条的影响下，他勇敢了，甚至比从前更加轻松地生活，这是他着迷的魄力。他是幸运的，是感激生活的，是丰富的 。
拉朱，他是唯一一个非艺术人物，他最真实，最现实，最带给人力量的一个人物。 因为他要常见一些，要“亲民”一些。
拉朱没有多么遥远的理想，他的家没有彩色，瘫痪的父亲，绝望的母亲，嫁不出的怨妇姐姐，他深知自己是家中唯一可能的彩色，自由对他而 言太奢侈。他一直在逃避，他很矛盾，知道自己要面对，却不相信自己能够承受，他的内心是悲观沮丧的，所以在兰彻对他们说一切顺利时，他会笑笑那能解决问 题？他在手上戴满了各种各样的戒指来替家人祈祷。 他家可怜的收入被病毒赤裸裸的展示在黑板上，他被血淋淋的现实逼视，自尊被撕碎，他知道友谊很可贵，可是他更知道自己对于家庭的意义，于是他果断的决绝。 选择了逃避，在这次脱胎换骨后，我看到的是一个真正成熟的拉朱，他知道了必须要放弃一些东西，也知道了哪些东西是不可以放弃的。
最终电影也给了拉朱一个贴近现实的，作为普通人，可能的结局，在宽敞明亮的大房子里，睡在温暖的床上，旁边是美丽的妻子。 这就是大多普通人为之奋斗的，梦里的梦。
印象深的对白：
1、病毒：在爱和战争中，没有什么是不公平的。
2、病毒：我的院长说，如果你遇到和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现„„
3、病毒：他没有自杀，是的，不是自杀，是谋杀
4、法涵：一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不你要跑不快就被别人踩倒，哪怕是为了出生，我们都得跟3亿精子赛跑。
5、兰彻：对不起。
皮娅：怎么啦？
兰彻：送你花。皮娅开心地收下。
兰彻：我可以取下你的眼镜吗？
皮娅：为什么？
兰彻：这样你就不会把它摔在我脸上啊。
皮娅：为什么我要那么做？
兰彻：因为我将给你三个建议。
皮娅：什么？！
兰彻：别嫁给那个混球。（指皮娅的未婚夫）
皮娅：什么？！
兰彻：他不是个人，只是个标价条。他将把你的生活变成牌子和价格的噩梦。他会毁了你的生活，你的未来就完了。演示给你看。容许我去打听他那双鞋的价钱吧？我不用问他，他自己就会宣布的。
6、兰彻：因为你太懦弱，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多，一个戒指代表一种恐惧，„„你这么害怕明天，怎么能过好今天？两个怪兄弟，一个活在恐惧里，一个活在伪装中„„
法汗：那你呢？你敢不敢向皮娅表白？
兰彻停了会：走
7、法涵：做一个工程师只会让我绝望，在丛林里工作虽然只有一点点报酬，但我可以学到很多。五年以后，当你的朋友都买车买房了，那时 我会恨您的，我情愿恨自己，爸爸。我活了一辈子，做了一辈子别人，就这一次，让我做自己。给我些阳光，给我些雨露，再给我个机会，我要再次成长。
法涵的父亲：全世界都会笑话你，因为你在最后一年放弃了。你以为自己是情景剧里的英雄？我不说了，省的再多说一句，你也会去跳楼。
法涵：不会的，爸，我不会自杀的，我保证。想想当你们看到我的尸体时，你们脸上还会有笑容么？爸，我是要说服你，但不会用自杀作为威 胁。我做了摄影师又怎样呢？拿的钱少点，房子小点儿，车子小点儿而已，但我会快乐。我一向听你话，哪怕一次，让我聆听自己的声音。求你了„„爸
法涵的父亲终于：把它退了吧，儿子，一台专业摄像机多少钱，笔记本能换吗？如果不够，再找我要。
8、拉朱：你们真奇怪，先教你正直，却暗地里做可耻的事，我不看，我要靠自己。要是没过，那也没什么。
9、拉朱：断了两条腿，才让我真正站起来。好不容易获得了这种态度。我不会改变的，先生。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。说完，准备离开。
面试官：等等。我做了25年面试，面了无数应聘者。为了得到工作，每个人都是应声虫。你是从哪里冒出来的？小伙子。
拉朱：先生，这..
面试官打断他：我们来谈谈薪水好吗？
10、皮娅：这孩子怎么没哭声？全部哭啊，我也哭啊
兰彻：他踢我了，一切顺利，大家齐声，一切顺利。。。哇哇哇。。。孩子哭了出来。
兰彻把孩子报到病毒怀中：踢得好！以后踢足球好不好？想干什么干什么
11、皮娅最后骑着摩的缓缓的向兰彻靠近
兰彻回想着，像做梦一样：每夜你骑着摩托车进入我的梦，新娘一样盛装，你揭下的不是面纱，而是头盔，走进我，吻我～～
皮娅走近：啪的一巴掌
12、剧情太复杂，而且没有字幕，不适合你
13、朋友失败时，你难过.朋友成功时，你更难过
14、兰彻：心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大的困难，告诉你的心‘一切顺利’，伙计。
拉朱：那能解决问题？
兰彻：不，但你有勇气去解决问题。
15、但他总说，有两个傻瓜会来找我的
16、兰彻：你们有30秒时间定义这两个词。可以参考书本。找到答案请举手。看看谁第一，谁最后。准备好，开始。
（大家都急着翻书，可是谁都没找到答案）兰彻：没有人找到答案？现在把你们的人生快退一分钟。当我提出这个问题的时候，你们兴奋吗？ 好奇吗？没有。你们都陷入疯狂的
比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。
17、病毒：你笑什么？
兰彻：老师，学工程学是我从小的梦想。能在这里我很开心。
教授：用不着开心，给机械装置下个定义。
兰彻：能省力的东西就是机械装置。
接下来对机器的解释，后来还有对书的定义，简直笑爆。
18、消音器的演讲稿被兰彻改后拿去念，贵宾们，尊敬的教育部部长。敬爱的老师，朋友们„..整整32年，他不知疲倦地整学生，而且 整得如此之好„.. 无论我们走向哪里，我们保证继续整„. 放一个很响的屁是值得骄傲的。放一个中等的屁是可以接受的。放一个轻柔的屁是非常糟糕的。而一个无声的屁是让人无法接受的„整个演讲简直把我笑爆。
兰彻的至理名言：追求卓越，成功就会在不经意间追上你
点击查看相关图片>>>
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇二
《《三傻大闹宝莱坞》观后感》
我们的喜欢有多重要——《三傻大闹宝莱坞》观后感
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣„跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕„”
这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。
《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才知道这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自?印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试，成绩排名张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱(ranju)。
影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，?所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢„”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。
整部片子，我只提出三个我想说的点。这么说，是因为这部片子看完后我真的有很多话很多感触想与人分享。
一 经典语录
如果你看过这部片子，你一定也会赞同我，这部片子真的是通片下来都是经典语录。如果你没看，我在此极力推荐此片，你还在等什么?
经典语录最有特色的一句话莫过于兰彻经常挂在嘴边，并且还救了小婴儿一命的口头禅：“一切都好(aall is well)。”这句话总在他感到害怕或遇到困难时冒出来，也是他出场时说的第一句话，更是倍受争议的一句话。
好友拉朱因各种害怕没办法专心投入学习时，兰彻对他拍拍胸口说“一切都好”，当时拉朱就提出了质疑，“说这句话就能解决问题吗?”在我们以为兰彻会不知如何回答或者至
少要犹豫几秒时，他却立即很认真虔诚的回了句：“虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。”
这似乎有点类似于鲁迅先生笔下的?“阿q精神胜利法”，能用，有用，却不能滥用。兰彻说了这句话后他会立即想办法来解决问题，我们可不要只模仿他的话，而忘了他的行动。 印度填鸭式的教育与中国的应试教育很相似，这也是我看了这部片子后很有同感的原因。
“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑。”
在“皇家工程学院”中，成绩就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有压力，学生自杀率很高。我不知道这句话与片尾最后一句“免费建议，望度先生„„为了你的人生赶紧快跑吧。”有没有什么关系。但总是让人回味无穷。所以兰彻才会讲台上对着包括校长在内的众人说了段让人沉默的话语：“你们都陷入疯狂的比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗?不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。”
在好友拉朱被校长逼得跳楼自杀进了医院后，兰彻将好友法翰父母微笑的照片放进了好友的钱夹里，告诉他，如果他想自杀，就想想父母看见他的尸体时，脸上的微笑会变成什么样。
他似乎总是有办法让生活变得美好起来，总是让我恍然大悟，啊，生活原来可以这样过。而那些经典语录，不仅表现出了印度的现实问题和社会状况，而且让人受用一生。
二 画面镜头
电影中途有个很搞笑的情节，在介绍好友拉朱的家庭环境时，画外音一边自嘲的说”就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未成婚的姐姐。“一边自动将画面的饱和度调低，故意弄成黑白电影的粗糙颗粒质感。并且以后只要一演到拉朱家，电影就自动有彩色转黑白，工整得近乎精致。也给我留下了很深刻的印象。
另一点就是众所周知的事情，也是所有印度电影的特点。那就是在电影的放着放着的中途，总会无缘无故突然跑出很多人来不分场合的在大街上或某处和主人公一起忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又长，无聊之极。
可《三傻》却恰到好处的用歌舞充分诠释了兰彻“一切都好”的乐天派心态。我印象最深刻的是在学校停水时，一群学生们直接拿了塑胶管作喷头就冲，在洗澡间大跳“洗澡舞”
的场景。它把学生们的疯狂和自由的灵魂全都释放出来，让每个人都陷入了无限欢快中。自己的身体都会不自觉的跟着摇摆起来。
我非常佩服导演在这段歌舞前后的调度安排，每段超现实的舞蹈告一段落镜头都会切回故事进程，轻松推进情节发展。整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比，让观众的情绪从轻松惬意的一端直坠沮丧遗憾谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了深度，宝莱坞的叙事技巧实非虚名。
三 自嘲
看完之后，一直让我哈哈大笑的，是“消音器”在演讲时念得那首兰彻写的诗： “ 放一个很响的屁是值得骄傲的
放一个中等的屁是可以接受的
放一个轻柔的屁是非常糟糕的
而一个无声的屁是让人无法忍受的”
这看似令人爆笑的四句话总让你笑完之后有一种沉思的感觉。事后想想，他说的不全是屁话，确实很有道理。
我们把这种自嘲的方式叫做“严肃的调侃”，影片大量运用了这种手法，而这种不名自嘲的手法也让影片不至于是干巴巴的励志，也脱离了现实主义的调子，不会成义正言辞的空洞鼓噪。
人人都知道兰彻说得都对，却也都知道他那套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实总是撞得粉碎。这可不是简单的“缺乏激情”或“充满恐惧”便能解释的。更多时候，高歌“一切都好”也只是一种阿q的自我麻痹，长辈的期许，同辈的压力，生存的必须，机会的稀缺和天赋的不可求，一次又一次向理想主义证明特立独行，抱着空有的理想前行者的悲惨命运。
《当幸福来敲门》中，主人公也是经过单身带着五岁的小儿子无家可归，睡过厕所，受过救济的低谷，抓住机遇，不断努力，最终才奔向成功。《三傻》则将一个独行者艰辛的十年干脆直接忽略，重点全放在了理想主义的理论上。没有调侃，不高自嘲肯定不行。长达两个小时多的，无半点拖沓的就把故事轻松讲完了。不刻意逗观众开心，不做作的煽情，却总惹人发自内心的笑完哭，哭完又笑的笑中带泪。
这种“理想主义”是不是真的不该存在呢?在非常现实的现实社会中，我们只有通过“死记硬背”的填鸭式教育才能在社会上有立足之地吗?答案是否定的。不管如何，对于兰彻勇于向现实发出挑战的勇气我都是非常感动并全力支持的。不管他最后的结局是成功了还是失败了，我们都应该是支持的。也许改变现实中的一些东西，这股力量还太过渺小。也许我们在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比别人要强，无论用什么方法。
我还是不希望自己“在临终前才后悔”，一辈子过着连自己都不想过的生活，
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”仔细想想，不管是理想中还是现实里，这句话其实是非常受用的。其中的道理，我想大家都懂。
影片的成功之处还有一笔，大家记得影片开头兰彻揶揄校长的那一幕吧，最后，校长总算把面子挽回了一点，他把那支太空笔送给兰彻前对他说了段话：“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗?这是一个重要的发明(指太空笔)，你知道吗?我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生就把它送给他„„去，学习去，考完试就滚„„”
你不可能一直都对，这句话把理想拉回现实，也给我们一种真实感。
回到主题，我们的”喜欢“到底有多重要?其实整不影片下来都在阐述这个问题。影片最后也告诉了我们这个答案。最后，法翰成了摄影家，拉朱被一家公司录用，兰彻成了一个一年又四百项发明的同时，还是一个小学校长，正在改变下一代的命运„„
我们的”喜欢“其实也将是改变我们一生的东西。如果你还有什么顾虑，就拍拍胸口说声“all is well(一切都好)”。
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇三
《三傻大闹宝莱坞观后感》
《三傻大闹宝莱坞》观后感
董天力
前几周，我在学校看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影。《三傻大闹宝莱坞》是一部出自印度的青春励志片，这部电影主要讲了：兰彻的两个好朋友拉加和法汉，在寻找消失多年不见的好兄弟兰彻（苏克·旺度）的过程中展开的回忆：讲述十年前兰彻（苏克·旺度）顶替他人来到皇家工程学院（ICE）的故事。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准只有成绩！成绩不好就意味着没有未来！这种教育，只会抹杀个性。而兰彻（苏克·旺度）却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家，具有400多项专利，他实现了自己的梦想，做回了真正的自己。而他的朋友法汉却不喜欢工程师这个职业，他的理想是动物摄影师。在兰彻的激励下，他说服了他爸爸，成了一位成功的动物摄影师。
这部影片的主人公之一兰彻，他不墨守成规，不喜欢填鸭式学习法、死记硬背，大胆向院长“病毒”提问。他十分痛恨“无声火”查托死读书的学习方法，利用查托证明了死记硬背是不好的。兰彻还懂得把学过的知识运用到生活中。在受到学长的欺负时，他用八年级物理中的知识“盐水容易导电”，狠狠地教训了学长。兰彻还很够哥们，为了帮助拉加，冒着被开除的风险，帮拉加偷出考卷。最重要的是，兰彻他为了理想不怕任何艰难险阻，突破重重困难，最终实现了理想。
在现实生活中，我们也要像兰彻一样，理解地学习知识，而不靠死读书来应付，这样花的时间会更少。还要学习了某个知识，就要在生活中需要的时候去运用知识，解决难题。更要像兰彻一样讲情谊，不能做“酒肉朋友”，只有真正的朋友能在你困难的时候帮助你。最要我们学习的，是兰彻为实现理想而奋斗的精神，有段诗说得好：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”只有突破重重困难，坚持实现自己的理想，才能成功。如果能有兰彻的这些优点，就一定能像兰彻一样成功。
2012-10-13
俗话说，人生如戏，我却说，戏如人生。最近看了一部很不错的电影《三傻大闹宝莱坞》，这部脍炙人口的电影深深的打动了我，让我心灵震撼，精神抖擞，拍案叫绝，
以致我不得不写观后感。这部作品主要讲述了，以主人公兰彻为代表，对传统教育的有利抨击，揭露了传统应试教育对青少年的残害，传统教育所带来的压力，使人无法呼吸，致使许多无辜学生成为传统教育的殉葬品，这无异于谋杀。
看完这部电影，让我学会了很多，主人公兰彻是我的偶像，起初，每个人都认为他是农场主的儿子，家财万贯，没人知道他仅仅是一个仆人的儿子，因为对工程充满热爱；因为善于创造；因为对生活充满期待；因为敢想敢做，他在任何时候都在改变传统，像只心灵自由的小鸟落在“病毒”的巢里生活。只要有兰彻在的地方，都充满新奇，天总那么蓝，海总那么青，人人洋溢着笑脸。他犹如自由的化身，压力的排解者，他无时不在突破传统，打败腐朽，创造新生，就如同他所说的，大学不是为了培养“机器”，不是为了成绩而学习，而应该做自己想做的，人生不应该只是拷贝别人的东西，自己也要有创新的冲动，人不要总是活在别人的剧场里，因为别人的剧场里压根就没有你。人生不设限，心有多大舞台就有多大，永远不要低估自己改变世界的能力。
法汉是兰彻的一个死党之一，他热爱摄影，家里贴满了，他的摄影作品，他从小就梦想成为一名出色的摄影师，由于种种原因，主要是传统教育对他灵魂遏制，他敢想却不敢做，在兰彻的引导下，渐渐地有了好转，最终如愿。拉朱是兰彻的另一个死党，他保守固执，胆小怕事，因为家里穷，成绩又很差，且不堪压力重大，曾自杀未遂，也是在兰彻的影响下，最终“站起来”做回了自己。而兰彻的教授“病毒”就是传统教育的传播者，应试教育的典型代表。他时常拿学生与杜鹃鸟作对比，作为学生就应该像杜鹃鸟一样，学会适者生存的道理，因为人生就像赛跑，你若不快，就会被人踩到。兰彻不仅使自己的两个好朋友法汉和拉朱，由懦弱变勇敢，由自卑变自信，也使得“老顽固”最终认识到自己的错误，后悔自己的所作所为。
当今世界，还有许多国家的教育仍存在问题，不仅是学校教育，家庭教育也如此，所谓“虎妈”，“狼爸”事件层出不穷。百年大计教育为本，希望国家能够重视教育，转换教育模式，让学生不在“亚历山大”，让自杀率不在居高不下。
3H
2013/4/16
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇四
《三傻大闹宝莱坞的观后感》
三傻大闹宝莱坞
三傻大闹宝莱坞，是印度宝莱坞电影，是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的。讲述了三位主人翁法尔汉、拉杜与兰彻的故事，他们是印度最好的皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。
故事以两个好朋友在寻找消失多年不见的好兄弟兰彻（苏克·旺度）的过程中展开的回忆：讲述十年前兰彻（苏克·旺度）顶替他人来到皇家工程学院的故事。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准只有成绩！成绩不好就意味着没有未来！而兰彻（苏克·旺度）却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。“三人帮”中兰彻和拉杜想成为工程师，法尔汉却想成为野生动物摄影家。影片中随时穿插着幽默的语言，行为。兰彻真名叫苏克旺度。是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的兰彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习，虽然老师、院长不喜欢他，但他的成绩始终排第一。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学生。 拉杜是兰彻的兄弟之一。想当工程师，但是没自信，迷信神佛。家里很穷，父亲原来是邮局局长，现瘫痪在家，母亲经常抱怨，还有个姐姐因家里无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀，摔断了16根肋骨和两条腿，从此开始思考人生。并在兰彻和法罕等人的帮助下脱离了植物人的状态，康复了。最终在毕业前面试成功，致使院长刮掉胡子。后来成为一名大工程师。 法尔汉也是三人帮之一，从小理想做一名摄影师，但迫于家里压力而上工程学校，一直是兰彻的忠实死党。为了拉加一起和兰彻去院长办公室偷卷子。最终放弃面试的机会和父亲表明自己的理想，得到父亲认可成为著名动物摄影师，最后还和拉加为兰彻抢走新娘（姵娅）。
查尔图应该算是电影故事开端的一个导火索，是电影里的一个反派角色，他学习很用功，做事情也很刻苦，可是为人很虚伪，很功利，同时心眼不是很好。为了增强记忆力，他特意吃药，所以经常会放奇臭无比的屁，被三傻戏称为“消音器”。他为了自己考个好成绩，而故意在考试前夕用低俗的杂志让其他人不能专心复习；他认为，要得到好成绩只有两个办法，一个是自己考得很好，另一个是别人考得不好，所以经常引起三傻的不满而被恶整。而电影也是由查尔图和主人公兰彻的一个赌约开始。是一个也不是太坏，挺搞笑的一个个人认为反面而有点悲情的角色。一个现代社会青年的悲剧投影。但他的结局却也很不错。成为了一家大公司的总裁。
电影中说“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。” “杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”这些句子都十分形象并残酷的诠释了如今这个社会的竞争性。我们每个人都处在竞争中，每一秒，每一天我们都在竞争，竞争成绩，竞争未来。
“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”我们也是这样吧，有多少人是真正能学以致用的呢？
“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的感官形式使用。”有人知道这是在说什么吗？这实际上是书的定义。就在他用十分简单的语言阐述了机械的定义时，老师却说他不合格，一定要用书上的定义，
而在他阐述了书的定义时，老师又让他说得简单点儿，其实，只是只要我们懂得了，会运用了不就好了吗？死记硬背真的可以用一辈子吗？
“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’。” “死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年” 所以，学以致用才是关键不是吗？
“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求长处，成功就会在不经意间追上你……”学习应是兴趣所在，尽管我们在现下的社会中成绩也是竞争的很重要的部分，可是，在未来的日子中，因兴趣而学习，因梦想而奋斗，这才是进步的最大动力，成功的真正捷径啊！
“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”我们有人这样抱怨过吗？反正我是这么想过，可是我们必须认清两点，一点是：父母不会害自己，尽管他们为我们选择的道路并不是我们所想走的路，可那条路，一定是父母认为对我们最有利的路。所以，不要埋怨他们，他们所做的，都只有想我们好这一个目的而已。第二点：就算没有问过我们，那我们有问过自己吗？有把自己的想告诉过别人吗？路，终究是自己走的，没有人能真的逼你什么，只要自己真的想，一切都可以做到！在心很脆弱的时候，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。
在电影结尾，有这样一句话：“追求卓越，成功就会追着你跑。”所以，从现在开始，以兴趣为目的学习，学以致用，坚定不移，并且追求卓越，相信成功会自己找上门来！
这部电影实质上以嬉闹行为抵抗印度填鸭式的教育谬况，宣传教育体制改革。当中还奉送热闹的宝莱坞歌舞。开始大家可能会认为是单纯的喜剧片，实然里面内容很多，关于教育体制的问题，思考问题的方法，兄弟感情，爱情等。是少见的印度式校园青春片，但捣蛋中又不忘数落印度严重的阶级及自杀问题。
我觉得影片最值得嘉奖的还是永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧情与歌舞，还有使人奋发的励志。该片讲的是兰彻对梦想的敢于追求，敢于奋进的精神， 它触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地对他说“你不可能总是对的”，体现了兰彻的成功。
在社会上，在历史中，难道伟大的变革者不是拥有这样的精神才诞生出的吗？这部影片难道不是对现实的批判与讽刺吗？为什么西方社会，西方学校会出现那么多发明家？就是他们这种创新的精神，还有敢于打破传统腐败的内心。在那位“病毒”校长送笔给兰彻的时候，说明他承认了兰彻，认同了他的优秀。我本人对该片持肯定态度。因为打破传统腐败的，就是需要他们这种不畏强暴的，正义的，却又合理的人。
最后，让我们记住他们的乐观，正直，勇敢和拼搏！为我们自己的未来而奋斗吧！
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇五
《三傻大闹宝莱坞观后感》
观《三傻大闹宝莱坞》有感
在老师课堂上，观看了这部印度大学教育喜剧片，看完之后思绪万千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着！这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望， 没想到它却给了我意外的惊喜。 宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。 要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。本影片还有一个比较吸引人的地方就是采取了倒叙加回忆的的手法，让我们在主人公的的回忆中，一点点的进入了剧情。
兰彻、法涵、 兰俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而兰俱 喜 欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
剧中让我感受最深的就是：兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函的：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。” 说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！
“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”
“学习是兴趣，工作是娱乐”
有多少孩子能够享受到这些呢？我们的家长和老师，不是把自己的理想强加在孩子身上，就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起，害了多少孩子啊！
“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利” ” “今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”
“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”
让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！也被现在的中国教育所恼怒，记得以前看过的一则新闻，报道中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习。
片子中让我体会到什么叫喜极而 泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人
生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑 可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们８０后，是会对此片产生强烈共鸣的。电影中的经典台词—All is well，这句话总展现于整个故事中，包括最后唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声All is well，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“All is well”也是好的！
《三傻大闹宝莱坞》很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题，但似乎和我国的国情差不了多少，所以也别总是信口“阿三”。社会很浮躁，我们更是浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，展现在我们自己的身上就是亲朋的期许，生存的必须，努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，爱情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现，然而电影终究是理想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬！
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇六
《三傻大闹宝莱坞观后感》
三傻大闹宝莱坞观后感
第一次接触《三傻大闹宝莱坞》这一部影片是在大二的第一学期，它也是我接触的第一部印度影片。第一次观看时主要被以兰彻为主的三个学生如何反对现有的教育体制，最后又是如何战胜传统的教育模式，改变教导主任的看法的同时，再次证明了创新教学和兴趣教学的重要性。而影片背后的核心，则直接指明：追求人类心灵的自由！每个人都希望如此，但真正能做到收放自如，真正成为自己想要成为的人，尤其结合我们的国情，几乎所有的技能专业能力测试，都要经过一场又一场的考试，最后能在考试中脱瘾而出的成为“天之骄子”的成功人士，不仅少之又少，直接淘汰了大批学有所长的人才，而成功者中又毫无意外地包括着大部分“高分低能”的应试高手，缺乏实践与创新能力。这也是我们国家到现在为止还没有出现一个“诺贝尔”奖获得者的主要原因之一。
在这部影片中，兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
在这部影片中，有许多精彩绝伦，让人捧腹的同时以深入浅出的句子引人深思台词，给整部影片营造了一种轻松愉快的分氛围。
第一句让我感触很深的电影台词是：“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”中国与印度同属于引世瞩目的发展中国家，是众多发展中国家一众学习的对象，也是发达国家的强烈竞争对手。如上述台词所言，“生活是场快跑，不跑快点就会惨遭蹂躏。”这让我想起邓小平同志那句话“落后就要挨打”。我们都是从苦难就社会中成长起来的新兴大国，正所谓，忆苦思甜、居安思危，时刻都应该有危机意识（这点以犹大人堪称经典范例）。于是，发展就是硬道理。再从我们的生活中来说，父母、学校对我们从小的教育中就不希望我们甘于人后，希望在教育起跑线上就憋足力气与他人拉开距离。这一种生活、教育方式，在短期范围内可能产生异乎寻常的突飞猛进，但是后劲不足，因为，就如一棵树，在生长的过程中，只记得让主干往上拔尖，却忘了还有分支旁干同样需要养分的供给，所以，这棵树注定无法成功真正意义上的参天大树。
在这部影片中，探讨的主线是，一个大学的教学模式到底应以何为重心。在师长和大多数同学眼里（包括现实中的我们），从小到大灌输的意识便是：要考上一所好的大学，有好的专业，考到好的大学就会有好的工作，就会有好的生活，就能出人头地。而与学习相关的另外许多重要要素却被忽略。
首先是“兴趣”。每个人的兴趣都会有异同，而这个社会需要各类专业性人才，正所谓“三十六行，行行出状元”、“兴趣是最好的老师”。这些，可以从三个好朋友在一场酒后兰
彻的话语中可以形象地得到说明。
“学习的目的是应用”。
“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”
“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”
“学习是兴趣，工作是娱乐”
在影片中，喜欢摄影的男二号，因为父母的寄望，考入了并非兴趣所在的工程学院，写给仰慕的知名摄影师希望成为随同助理的信件，在他的背包里放了五年都没有寄出去，没有兴趣，他的成绩在班上一直都是垫底。最终，在兰彻的鼓励下，最终在毕业面试当天向父亲坦白自己的志向所在，终于成为了自己想要成为的摄影师，并在摄影界发光发热。而影片中同样因为自己的兴趣而被学校老师领导摒弃的例子便是影片开头出现的那个喜欢设计直升飞机的师兄，而他却不堪被退学的压力，最终选择了自杀，不无让人扼腕与陷入反思中。
影片中，最经常出现的一句台词是“All is well”。这句话不仅是陪伴兰彻从小到大的生活经历的信仰所在，也是在影片中主人公们面对生活、学习各种压力的精神支柱，因为它，主人公们从来就没有绝望。让人体会最深的是莱俱在面对退学还是告发救过父亲一命的好友，导致其退学的选择中，最终选择自杀，而几位好友如何让其重新恢复健康，最终摆脱对内心对未来的恐惧，获得了想要的职业的事情中得以充分的反映。这让我想起了我们中国的另外一部优秀影片《岁月神偷》，在影片里面，吴君如扮演的妈妈有那么一句经典台词“人，总得信”，有异曲同工之处。同样强调了应对生活应该抱有乐观与前行的希望。
在影片的前半段，我们可能会以为，兰彻之所以能随心所欲地生活与学习，与其极为富有的家族有着莫大的关联。但随着影片的发展，到后来大家才发现兰彻的真实身份：只是富人家的佣人之子。这个真名叫做忘度的主人公，因为对学习有着不舍的追求，冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。而他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。
我们大学生，到底应该如何定位成功？这是引发社会各界都在积极思考的问题。前段时间，《参考消息》有那么一篇文章《大学毕业生应该如何定义成功？》。文中谈到“今年将从美国的学院和大学毕业的大约165万年轻毕业生将进入一个难以容身且竞争激烈的就业市场，艰难的经济环境迫使新近的毕业生在投身自己的未来之前停下来，思考一些基本的问题。我到底想怎样度过一生？5年、10年、20年以后，什么会让我感到开心？我会为了什么而自豪？我会将什么视为真正属于我的东西—不会被下一次经济衰退夺走的东西？”
法涵劝爸爸让其放弃当工程师选择自己喜欢的摄影时说道：“爸爸，如果我是摄影师会怎么样？我可能赚的更少，房子会更小，车子也更小，但是我会幸福，我会真的幸福，我为你做的一切都会饱含真情...”
面对生活，我们是选择迎合社会大众标准，还是选择自己兴趣所在？
生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视？在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着
面对一切？„„
当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时；你还能坚持对自己说：“All is well！”吗？
.
三傻大闹宝莱坞兰彻爸爸对他的期望篇七
《观《三傻大闹宝莱坞》有感》
学校啊，你该干点什么？
----------观《三傻大闹宝莱坞》有感
今年暑假我在家阅读了《人性的优点》之后，无意之中观看了印度的教育电影《三傻大闹宝莱坞》，越发觉得现在的学校教育存在严重的功利性，忽视了对人性的尊重！
《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧音乐片。讲述的是三位主人翁兰彻、拉朱与法汉的故事，他们是皇家帝国工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。
场景一：“病毒”校长在新生开学之际，将一箩筐的没有录取的学生档案踢翻在地，告诉学生是你们将他们永远关在了这所名校之外，“病毒”校长还讲述了杜鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样？它们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死，从而告诫帝国学院的学生们学会竞争，这种矫枉过正的教育结果是导致了学生拼命地死读书，或者用其他不正当的方法去影响他人，一味的强调竞争，结果使人性发生了扭曲。
我是一名教师，其实这种现象在学校教育中经常存在，教育带有严重的功利性，也经常会对学生说，没有好的成绩就不能考到好的大学，也就不能有好的工作，以此来激励学生用功读书。
这是应试教育的结果。
场景二：一位学生就快毕业了，而那位“病毒”校长因为孩子一个小小的错误，全盘否定了孩子的成绩，告诉家长孩子毕不了业了，万分恐惧的孩子在宿舍里上吊自杀了，一个鲜活的生命没有了，主人公兰彻在这位学生的葬礼上对着校长说：“是你谋杀了他！”这位学生的自杀是长期压力积累所致，如果“病毒”校长对孩子说：“没关系，你再加把劲，我相信你会做好的！”我坚信不会是这样的悲惨结局。
我们老师在学生发生错误时，往往会这样粗暴的对待：“你这样的题目都不会！笨死了！我要告诉你的家长！”孩子的心离你越来越远，和你的隔阂越来越深，你也就越来越走不进孩子的心田了。老师的打压只能是孩子表面的服从。
场景三：课堂中，一位教授提问“什么叫机械运动”，而兰彻用一切的现象来解释何为机械运动，但是教授给予了否定，教授要的是书本上得标准答案，要的是照本宣读的答案，当灾难来临时，是兰彻运用物理上的知识，做成了临时的发电机，利用吸尘器做成了助产器，帮助难产的莫娜，产下了“病毒”校长的外孙。这无疑是一个绝大的讽刺，这是教条教育的悲哀。
我们现在的教育在高考的指挥棒下，把学生困在了书堆中，埋在了书山下，忽视了学生动手的能力，学生成了分数的奴隶，成了生活的低能儿。学了不能致用，理论脱离了实践。曾看到这样的报道：少年大学生不会洗袜子，不会洗衣服，这样算是合格
的能才吗？学生的学习一切以升学为中心，造成了中国的大学虽多，却难以培养出杰出人才。著名科学家钱学森在临终前都念念不忘的问温总理：“为什么我们的教育始终培养不出杰出人才？”剧中让我感受最深的就是兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。
场景四：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”这是兰彻在对好朋友拉朱说的话语，多有哲理！拉朱听从了兰彻的劝告，说服了家人，放弃了家人引以为豪的工程学，从而走上了动物摄影的道路，发表了自己的摄影作品，赢得了他人的尊重。“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”这句经典台词让我这个做老师的久久不能忘怀！
新的教育理念侧重于培养学生良好的个性和创造力。兴趣才是最好的老师，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”高斯不对数学感兴趣，不会有“高斯定律”，牛顿不是对物理有浓厚的兴趣，不会成为世界著名的物理学家，更不会有“牛顿定律”的产生。我是一位小学语文老师，课堂上希望学生有独特的阅读感受，不希望四十几位的读者，却都是同一个哈姆雷特。但是有时却为了应试，教给学生一个标准的答案，抹杀了学生的个体感受。如果多出几个“雷夫”那中国的教育该有多好啊！
作为一位教师，我与影片中的许多地方产生了共鸣，本片反应了印度填鸭式的教学状况，也是对我们现在教育的一种抨击，让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！我建议各位教育同仁都应该观看这部令人反省教育片《三傻大闹宝莱坞》.