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形容倒霉透顶的语句篇一
《经典语句》
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.你丫的再不理我，我今晚就在你家楼下唱忐忑。 不删你，就是想看看你是怎样为那个女人写心情。 情人节都完事了，该分的分吧。 还是 10086 对我好，我给他发一条对短信，他给我回 3 条。 2B 形容你,人家铅笔不乐意。 每天拿起手机,看了看突发感慨：M 的，除了 10086，谁关心过我？ 男人都喜欢干净的女人，而每个男人都喜欢把干净的女人弄脏。 人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办，拿起菜刀跟他干，打不过这么办，上天你找奥 特曼。 这世道，整死 Q 宠比整死一个人还要难。10. 骗我可以，请注意次数。 11. 没遇到你之前我的世界是黑白的.遇到你之后我的世界就全黑了。 12. 为什么喜欢一个人要 2 个人的同意，而分手只需要 1 个人？ 13. 神州行，我看行？哥不交话费，看你行不行。 14. 我把百度给杀了，因为它知道的太多了。 15. 有一种崩溃叫密码输入有误，有一种惊慌叫账号异地登录，有一种感情叫隐身对其可见，有一种失落 叫你没访问权限。 16. 女大十八变，越变越随便。 17. 日本的祖先是一个叫忍者神龟的家伙，他们骄傲的称自己是龟的传人。 18. 我只有这么一颗心，你看着伤吧。 19. 那年你狠狠甩開我的手，是我記憶裏最冷的畫面。 20. 好多的放不下你、讓我怎麽走下去？ 21. 我哭了你笑了,我們彼此安靜了。 22. 我知道你不在乎了、只是一下子感覺出來太難受了 23. 虛僞的人那麽多，叫我相信哪一個… 24. 如果有一天俄放棄愛祢了,你會對俄 8 離 8 棄嗎? 25. 治療愛的創傷唯有加倍地去愛。 26. 再缠绵的誓言，最后也逃不过一句再见。 27. 这世界太小、竟有那么多的巧合 28. 莪已把迩当一辈子，求迩不要把莪当一瞬间。 29. 我也怕从此万劫不复。就此走投无路。 30. 俄已经不是小孩子了，有些事俄看的懂听的明白 31. 天使之翼，是最勇敢的种子，一生下来就有一双翅膀。 32. 半途而废的人、没资格说累 33. 有些事，我不說，但我知道，有一個人，一定懂。有些難過，我不說，但我知道，有一個人，會陪我 沉默 34. 如果有一天我失踪了，有谁会发了疯的到处找我。 35. 我们会不会永远在一起，说个时间好不好。 36. 不一样的爱情、要用不一样的白纸抒写。 37. 爱一个人爱到地老天荒，这是一个傻子才会做的事。 38. 都说上帝关了你一道门，必定会为你开启一道窗，可为何上帝将我所有的门窗都关了。 39. 吃喝玩乐那叫货，同甘共苦才是妻。 40. 你心血来潮的关心，让我不知所措。 41. 女人不对自己好点，还指谁对自己好。 42. 没有我，你依然可以爽朗的笑 43. 我永远不知道，我的习惯会让我错过什么 44. 如
果我留不住你,那我也会留住你最爱我的模样。45. 你给的承诺就像烟盒上的那句：‘吸烟有害健康’ 46. 哥不是收破烂的，做不到让你随喊随到 47. 我不是草船，你的贱别往我这发。 48. 你的矮是终身的，我的胖却是暂时的 49. 我不是骨头，不能让每条狗都追着跑。 50. 別在无聊的时候來找我，不然显得我是多余的 51. 国家，为什么没有拿你的脸皮去研究防弹衣呢？ 52. 鹅鹅鹅，曲项用刀割，拔毛加瓢水，点火盖上锅 53. 给你最大的报复，就是活的比你幸福 54. 锄禾日当午，啥都不靠谱。闲来没事做，不如斗地主。 55. 你淡定是因为你不怕死 ，我比你淡定是因为我不怕你死。 56. 等我有钱了，我就带我最讨厌的人去最好的神经病院！ 57. 人生就像一次旅行，指不定会在哪翻车 58. 风不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱，所以你不懂我的选择，也可以不懂我的难过， 不是每个人都一定快乐，不是每种痛都一定要述说。 59. 真正的寂寞是在人群中，当你面对许多熟悉的脸，突然之间失去了语言。那才是真正的寂寞，深重如 溺入蓝色的海洋，无法呼吸。 60. 当爱丽思丢失了通往仙境的钥匙，她是应该难过的往回走，还是蹲下来哭泣？ 61. 踮起脚尖，我们就能离幸福更近点吗？ 62. 一个人身边的位置只有这么多，你能给的也只有这么多，在这个狭小的圈子里，有人要进来，有一些 人不得不离开。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。 男人有了烟，有了酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧。 低头要有勇气，抬头要有底气。 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。 傻与不傻，要看你会不会装傻。 女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。 所谓情话，就是你说了一些自己都不相信的话，却希望对方相信。 不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。 朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。10. 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。 11. 越是想知道自己是不是忘记的时候，反而记得越清楚。 12. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。 13. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。 14. 哗众，可以取宠，也可以失宠。 15. 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 16. 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果 …… 在树林里迷路了。 17. 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。 18. 无理取闹，必有所图。 19. 做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。 20. 有些事，明知是错的，也要去坚持
，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局； 有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。 21. 情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。 22. 什么是浪漫？就是明知她不喜欢你，依然送 99 朵玫瑰花给她。什么是浪费？就是明知她喜欢你，还 送 99 朵玫瑰花给她。 23. 爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。 24. 本无意与众不同，怎奈何品位出众。 25. 年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。 26. 当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。 27. 有人说爱情是上辈子欠下的情债这辈子来还 —— 我上辈子一定俗不可耐，所以今生无债可还。 28. 试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。 29. 喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。 30. 咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重 新开始。 31. 人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。 32. 女人的眼泪是没用的液体，但你让女人流泪说明你很没用。 33. 忍无可忍，就重新再忍。 34. 说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。 35. 有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 36. 我们只有一个地球，所以你要爱护地球；地球上只有一个我，所以你也要爱护我！ 年刚上市的句子， 2011 年刚上市的句子，伤感却又是那样的美 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 知道真相又如何？青涩年华里，我们都怀揣着各自的秘密，原谅了彼此的心机 一种游戏，一种规则。玩得起，继续；玩不起，出局。 我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。 曾经的海枯石烂，终究抵不过一句好聚好散。 暧昧过头，友谊终究酿不成爱情。就像旋转木马，因为你在追、我在逃，我再追，你又跑…… 一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场…… 敏感的人，大多都不幸福… 世界上最勇敢的事情，是微笑着听你们之间的爱情！ 远离，而且越走越远… 11. 曾经拼了命的追，如今发了疯的退… 12. 工作，退一步海阔天空；爱情，退一步人去楼空… 13. 月佬的红线，我们一人一半，最终被我们：拉扯至断… 14. 理想老公的条件：1、带的出去 2、带的回来… 15. 爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力！10. 有人说平行线最可怕，但我以为最可怕的是相交线－－明明他
们有过交集，却会在以后某个时刻相互 16. 如果方向错了，停下来就是前进。1. 2. 3. 4.一个月总有那么三十天不想学习，二月的时候这种感觉最强烈。 爷爷说：新闻联播看了几十年，愣是没看到大结局 当金钱站起来说话时，所有的真理都沉默了。 地理不及格？正常！你还能不认识回家的路？ 政治不及格？正常！中国 13 亿人，轮到你当国家主席吗？ 物理不及格？正常！你跳楼的时候还要计算空气阻力么？ 英语不及格？正常！我们都是中国人。 语文不及格？正常！你骂人要用修辞手法吗？ 数学不及格？正常！你上街买菜用的着用函数吗？5. 6. 7. 8. 9.女：对于性你有什么看法 男：看法是没有 做法倒是很多。 坟价都涨那么快，死不起了。 昨天去市里参加放鸽子比赛，结果就我一个人去了。 你都好意思对我撒谎， 我怎么好意思不相信呢。 你如果视我为游戏，我就开挂虐死你。10. 敢诅咒我买方便面没有调料包？我诅咒你买方便面只有调料包！ 11. 得意时，朋友认识了你。落难时，你认识了朋友。 12. 小时候，我最喜欢玩捉迷藏，等别人藏好了，我就回家吃饭。 13. 男人被甩，金钱问题；女人被甩，面貌问题；我被甩,你他妈脑子有问题！ 14. 最有魅力的人是康师傅，每天都有成千上万的人泡他。 15. 眼保健操： (→_→)( ↑ _ ↑ )(←_←)( ↓ _ ↓ )(→_←)( ↑ _ 16. 每个说不想谈恋爱的人，心里都装着一个不可能的人。 17. 人生为棋 ，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步。 18. 别老看 AV，你也不看看键盘上，字母 A 和 V 后面分别是什么。 19. 开学不久，在外语学院的一个朋友跟我说：男少女多，她们班极惨,就俩男的，更惨的是，那俩 男的好上了！ 20. 两只老虎，两只老虎，谈恋爱，谈恋爱，两只都是公的，两只都是公的，真变态，真变态。 21. 一天一个漂亮的小姑娘跑过来花痴的说:“哥哥你真帅” 我给了她两巴掌，TMD 废话！ 22. 重要的人越来越少，但留下的人越来越重要。 23. 小时候，家里穷。买不起自行车，所以每天打车去学校。 24. 一段往事、一些人、一世浮沉、一座坟。 25. 哎呦，您这么忙还亲自上厕所啊？ 26. 女人没魅力才觉得男人花心，男人没实力才觉得女人现实。 27. 没事找空间机器人说悄悄话~他全给我发表了 28. 清明节爬坟头上唱:"你快回来" 29. 等车时听见一老一少说：快跑，8 路来了。 30. 只是因为在人群中多看了你一眼，到现在眼睛还疼呢。 31. 完美的男友不喝酒，不抽烟，不欺骗，不存在。 32. 我希望有一天能用鼠标双击我的钱包，然后选中一张百元大钞，按下“ctrl+c”，接着不停地 “ctrl+v” ↓ ) (←_→)( ↓ _ ↑
形容倒霉透顶的语句篇二
《好句子》
习作语句
一、好句子
1. 低头要有勇气，抬头要有。
2. 上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。
3. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
4. 傻与不傻，要看你会不会装傻。
5. 幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
6. 朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。
7. 当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
8. 痛苦来临时不要总问： “ 为什么偏偏是我？ ” 因为快乐降临时你可没有问过 这个问题。
9. 如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
10. 不是每句 “ 对不起 ” ，都能换来 “ 没关系 ” 。
11. 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
12. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
13. 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
14. 在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
15. 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了 ……
16. 你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
17. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
18. 如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
19. 理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
20. 说有上辈子的人是在骗自己；说有下辈子的人是在骗别人。
21. 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
22. 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果 …… 在树林里迷路了。
23. 爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
24. 人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。
25. 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
26. 问候不一定要郑重其事，但一定要真诚感人。
二、拟人句:
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩 枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似 乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
22.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24.花儿在秋风中笑弯了腰。
25.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
26.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
27.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
28.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
29.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
30.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
31.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
32.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
33.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
34.绿油油的草被风吹弯了腰。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷 起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
三、比喻句
1：恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲
生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香， 越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
2：恋爱就象电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛
病大于N。
3： 恋爱就象公共汽车，你等待的那一趟永远都不开来，你不等的却总是接二连三。 4：恋爱就象闷热天的旅途，当你经过长时间苦等，好不容易找到一个座位时，你会
听到列车广播传来一个亲切的甜美的女声：本次列车已达到终点。
5： 恋爱就象拥有两只手表，你总是无法说清，到底哪个时间更准？
6：恋爱就象手机，总是谣传要单向收费，却永远出不了台，最后你才发现，谣言发
源地不是用户自己，就是没有手机的所谓专家学者。再以后，你不得不说服自己， 双向收费是多么合理合法。
7：恋爱就象VCD，盗版总是比正版流行。
8:恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自己多么高深莫测、多么洁白无暇，但归
根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。
9：恋爱就像小偷，没有一天能睡个安稳觉，最大的不安全因素往往就是你自己。 10：恋爱就像看电视，手握遥控器，充满期待地等待好节目，最后精疲力竭倒头睡去，
然而第二天你还忍不住要来等。
11：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也
会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
12：痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助
的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表 情，是烦恼中的恶魔。
13：愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好
果实中的蛀虫。
14：谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人
深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 15：阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的
朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
16:自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼
睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 17：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出
现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空 的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
18:满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
19:雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。
20:美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
四、好词语
1. zuò wēi zuò fú：只有君王才能独揽权威，行赏行罚。后泛指凭借职位，滥用权力。
2.足智多谋zú zhì duō mïu：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 3. 走投无路zǒu tïu wú lù：处境极困难，找不到出路。
4. 走南闯北zǒu nán chuǎng běi：走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。
5. 自强不息zì qiáng bù xī：自觉地努力向上，永不松懈。
6. 专心一志zhuān xīn yī zhì：形容一心一意，集中精力。
7. 趾高气扬zhǐ gāo qì yáng：走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满， 得意忘形的样子。
*.神气十足shãn qì shí zú：摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
*.得意忘形dã yì wàng xíng：高兴得失去了常态。
8. 朝不保夕zhāo bù bǎo xī：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。 形容形势危急，难以预料。
9. 运筹帷幄yùn chïu wãi wî：拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
10. 云蒸霞蔚yún zhēng xiá wâi：象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。
11.节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久。节俭更是如此，一日一钱， 千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一。父母应该把这个词用行为做 给孩子看，用耐心讲给孩子听。也许这对他一生都有意义。
12.健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想。健康的身体，健 康向上的思想会让人的生命处于最佳状态。身为父母要首先在生活细节中培养和发 扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这会影响他的一生。
13.现代：生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变 化的前沿，使你总是保持一种现代、向上的心态。孩子在这种氛围里成长，会有助 于他很快适应瞬息万变的环境，从而减少不必要的挫折。
14.友爱：一个家庭也该十分重视团队精神的培养，始终强化“家”的概念。在这种 氛围里会让家庭每一位成员学会互相关心，团结友爱，这或许也是家庭幸福的重要 因素之一。经营生意、经营人生都应如此。
15.上进：不进则退。作为父母首先要上进，从心态上，从行动上。我们要适时地告 诉孩子：原地踏步即是后退。
16.危机感：这是让人上进的动力之源。在没有竞争对手的时候我们要把自己设置为 “假想敌”，使自身处于危机状态，这会让一个人永远理智、冷静。当然，我们没 必要因此剥夺孩子顽皮好动的天性。
17.思考：正确的思考方式，准确的思考方向，会让一个人少走弯路，保持迅速的、 良性的发展。对正在成长的孩子而言，这种正确、准确的思考能力来自父母、老 师和社会媒介的正确引导和教育。
18.敬业：一份值得你从事的工作是值得你尊重的，所以身为父母首先要尊重自己的 工作，如果你认为自己正在从事的工作激发不起你的热情，你最好还是换一份值 得你去做的工作，这对你和孩子的发展来说都有益处。当然，你尊重了自己的工 作，工作也会带给你回报。
19.感激：你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。父母首先要对生活 怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮 助的人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子。
20.诚实：诚则持久，信必永恒。社会的发展历程证明，经商者远离诚信绝不会长久。 做人更该如此。
*. 矮人看戏ǎi rãn kàn xì：只知道附和别人，自己没有主见。
*. 不屑一顾 bù xiâ yī gù：认为不值得一看。形容极端轻视。
*. 刮目相看 guā mù xiāng kàn：别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 *. 随机应变 suí jī yìng biàn：随着情况的变化灵活机动地应付。
*. 见机行事jiàn jī xíng shì：看具体情况灵活办事。
*. 另眼相看 lìng yǎn xiāng kàn：用另一种眼光看待。
*. 狗眼看人gǒu yǎn kàn rãn：比喻眼光势力。
*. 打狗看主dǎ gǒu kàn zhǔ：处理坏人下事要顾全其后台的情面。
*. 走马看花zǒu mǎ kàn huā：原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。 *. 骄阳似火jiāo yáng sì huǒ：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 *. 汗流浃背hàn liú jiā bâi：形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
*. 天寒地冻tiān hán dì dîng：形容天气极为寒冷。
*. 鸟语花香niǎo yǔ huā xiāng：形容春天的美好景象。
*. 春意盎然chūn yì àng rán：春天的意味正浓。
*. 雾里看花：wù lǐ kàn huā：比喻看事情不真切。
*. 见风使舵jiàn fēng shǐ duî：看势头或看别人的眼色行事。
*. 骄傲自满jiāo ào zì mǎn：看不起别人，满足于自己已有的成绩。 *. 坐井观天zuî jǐng guān tiān：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。 *. 尊师重道zūn shī zhîng dào：尊敬师长，重视老师的教导。 *. 左右逢源zuǒ yîu fãng yuán：比喻做事得心应手，非常顺利。
形容倒霉透顶的语句篇三
《形容团队精神的语句》
形容团队精神的语句
5、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
12、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风„„这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
13、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
15、有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！
形容倒霉透顶的语句篇四
《语基练习答案》
1、C
2、A铤而走险 ( B．羁绊 以儆效尤C．诟骂 应接不暇 D．伎俩 怄气 额手称庆)
3.A（摈弃：抛弃，用于抽象；抛弃：多用于具体。催生„„经济，顺理成章；萌生„„经济，与实际不符，前与“我国私人汽车的迅速发展”矛盾。日渐：一天一天慢慢地；日见：一天一天地显示出，多用于具体事物，不能与“泛滥”搭配）
4．B。[A项“卷土重来”比喻失败之后，重新恢复势力，多用于贬义，这里的使用属褒贬失当之误。C项“有教无类”指对各类人都平等看待，都施以教育，这里将其与“不堪造就”并列使用，属不合语境之误；D项“耸人听闻”指本无事实，故意编造夸大之语使人震惊，这里的使用与下文情理不合。B项“河清海晏”形容天下太平，符合句意。]
5.B（A缺主语，应作“齐白石是个小品画家”。C语序不当，未与前保持一致，“丰富的细节”与“宏大的结构”调换位置。D并列不当，“医生”后加“人数”；表意不明，“每千人”前加“古巴”）
6、②③①④⑤（全至得3分，错1处不得分）
语基练习二答案：
1、B
2、A 赝品 以德报怨 集思广益 ( B名门望族 闲情逸致C辐射 卖官鬻爵D轻歌曼舞 各行其是)
3．D（“蔓延”比喻事物像蔓草一样向周围延伸、扩展；“曼延”连绵不断地向远方延伸，多用于山脉、河流、道路等。“不力”不尽力，不得力；“不利”没有好处，不顺利。“惠及”把好处给予某人或某地；“互惠”互相给予好处，一般不带宾语。“及”连接的成分多在意义上有主次之分；“和”连接的成分，无主次之分）
4.A（B“墙倒众人推”比喻在失势或倒霉时备受欺负；C“不情之请”客套话，在向人求助时称自己的请求“为不合理的请求”时用；D“坐而论道”，原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理；）
5.B（A “在判决书”改为“的判决书”。C应作：创造一个公平竞争的环境。D指代不明）
6、②③④①（3分，有错即不给分）
语基练习三答案：
1、D
2、 A．怄气、掎角之势、崭露头角（B．气贯长虹C．秘诀、责无旁贷D．微言大义、出类拔萃）
3．D。[“开创”，侧重于从无到有的创新；“开拓”，侧重于在原有的基础上拓展、提升。“保证”，起担保作用的事物或条件，可指大的方面，也可指日常生活中小的方面；“保障”，指起保护作用的事物，多指大的方面。“往往”，表示多数情况下是这样；“必然”，假设的前提和结论之间没有例外的可能。“何况”，表示意思进一层，带有前后对比、衬托的意思；“况且”，表示进一步追加说明理由。]4、B（A采纳意见C文学作品或绘画D非常自得、心满意足）5．D（A“妇孺”“年幼之人”赘余。B句式杂糅。C误用否定词。）6．⑤③①④⑥② （3分）
语基练习四答案：
1、A
2 D （A装潢、沉湎、平心而论、买椟还珠B蛊惑、食不果腹、老生常谈C膏肓、变本加厉、出其不意 D 脉搏、坐收渔利
3、B （聆听，仔细的听，一般用于下级对上级；倾听，细心的听取，多用于上级对下级。权利，公民行使的权力和享受的利益，这里偏重指所享受的利益；权力，是支配力量、强制力量，与该句语境无关。核查，审查核实，强调“结论”“意见”是否属实；审查，检查核对，强调“结论”“意见”是否正确妥当。）
4、B （A、嫌隙、误会消除C、不愿搬迁D、用于掌声、欢呼声）
5．A。[B项应为“干部对于改革会感到压力”，本句的表达主客颠倒，不合逻辑。C项中“一台”不能修饰“剧本”，改为“一部”。D项应为“他不仅„„而且„„”，关联词的使用造成语序不当。]
6、(3分)顺序:③④②①
1、B
2、A 绯闻、黄粱美梦、心无旁骛（B凋敝、骄阳似火 C宣泄、清规戒律 D 安详、息息相关
3、B
4、像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
5、D（A、杂糅B、“奥运会”后加“目标”C、杂糅）
6、③④⑦⑤①⑥②[评分标准：本题3分。③④、⑦⑤①、⑥②这三组，每排对一组给1分。]
语基练习六答案：
1、A
2 A绵里藏针、聊以自慰、越雷池一步（B．迄今、骨鲠在喉C．鞭辟入里、面黄肌瘦 D． 了无生趣、和衷共济
3、C
4．D（A项中，“屡试不爽”，指导屡次试验都没有差错。B项中，“一挥而就”，指一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画非常快；此处应为 “一蹴而就”。C项中，“改头换面”，指表面上改一下，实质上和原来的还是一样，含有贬义，用在此处不妥。D项中，“以邻为壑”，比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人）
5、C（A、杂糅B、“再次”不能是“第55届”D、“意识”不能“提高”）
6．②③①④（4处，每填对1处，1分）
语基练习七答案：
1 C
2 A珠联璧合、欲盖弥彰 （B．告罄、严惩不贷、一言既出 C．厮杀、莫衷一是、冒天下之大不韪D．影碟、荫庇后代、迫不及待
3、A制定：定章程、计划、法规等。制定权宜之计来应付紧急情况；显著：明显,引人注目。在新颖独创方面很少有更显著的例子了；明显：分明;清楚明白，明显的优势 ∶能够很容易被觉察到;感官立即可觉察;可以充分观察到。定性∶确定错误或罪行的性质。定量∶规定的数量。食谱里要求的面粉定量。究竟：结果;原委。不管什么事,他总爱问个究竟。终究zhōngjiū：终归,最后还是。
4、A “举足轻重”的意思是“所处地位重要，一举一动都关系到全局，”作家的创作从世界文学发展的角度看，有重要位置；但不是他们的一举一动都关系到全局。“不足为训”指“不能当作典范或法则”。句中望文生义了。
5．B （A句语序错误，“顺利地”放在“找到”前面 C句“不采取紧急行动”与“否则”语意重复，应删去 D、每年10%）
6、（3分）③④①⑤②
语基练习八答案：
1、C
2、B改邪归正、贸然从事、坐落（A.别无长物、督察C.顾名思义、关怀备至D.飞黄腾达、顶礼膜拜）
3．B（“抑制”“克制”都有“用内在力量控制或限制自己的感情”的意思，但“克制”一般不与“喜悦”搭配使用，“抑制”则可以这样搭配。“商量”，指一般性交换意见；“商讨”，指为解决较大的、较复杂的问题而交换意见。“摒弃”都有“扔掉”的意思，但“摒弃”还有拒不接纳的意思）
4、B
5、（A语序不当，“中国与美国储蓄率的差异”；B滑板、街舞、山地车、电玩、肯定不是表演艺术。C成分残缺，“应在抵制全球化”后面补上“出现”的宾语“的迹象”；
6．（4分）③②①④（一句1分）
语基练习九答案：
1、C
2、C.辍学、荫庇、枉费心机、宁缺勿滥（A.即便、耳濡目染、功亏一篑B.松弛、事必躬亲、星罗棋
布D.申说、以德报怨）
3、B
4、B “有始有终”指人做事能坚持到底。用于人，不用于物，属用错对象。
5、D（A、高达„„以上B、我们虽然C目的是为„„提供了）
6．（3分）②①③（每填对一处得1分）
语基练习十答案：
1、B
2、C言简意赅、就绪（A．备尝艰辛、针砭时弊、意气相投B．察言观色、再接再厉、和颜悦色D．绿草如茵、金碧辉煌、匮乏）
3. 经过：表示产生某种情况的必要过程。通过：表示运用一定的方式或者手段达到某种目的。一齐：强调同一时间内发生的情况，有“同时”的意思。一道：强调同一场合发生的事情，是“一起”的意思。贯注：指精神、精力集中。灌注：浇进，注入。公然：指毫无顾忌地做某事，含贬意。公开：指不加隐蔽地做某事，为中性词。
4．D（A项“口惠而实不至”，只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却到不了别人身上，用在句中不合语境。B项“一个唱红脸，一个唱白脸”指两人扮演好坏或正反不同的角色，并非单纯的“各司其职”的意思。C项中，今非昔比，现在不是过去所能比得上的）
5．C（A项中，主语应为“‘神舟’五号设计者”；B项中“无时无刻”只表一重否定，与所要表达的语意正好相反；D项双重否定，“避免减少”取其一）
语基练习十一答案：
1、C
2、B 天涯海角、两全其美（A、集腋成裘、饮鸩止渴、源远流长C、良辰美景、通货膨胀、并行不悖
D、出其不意、口干舌燥、乔装打扮、压榨百姓）
3、D
4．B （遐迩闻名，与“海外”重复；投鼠忌器，想用东西打老鼠，又怕打坏了老鼠旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。丁是丁卯是卯，某个钉子一定要安在相应的铆处，不能有差错。形容做事认真，毫不马虎。南辕北辙，行动和目的正好相反）
5、B （秦始皇„„形成„„文化格局；“男女项目、团体项目还是各个单项”概念交叉；“借口„„”与“以„„为名”句式杂糅）
6、④⑥②①⑦③⑤（有错误不给分）
语基练习十二答案：
1、B 2、A废弛、既往不咎、荟萃、崭露头角（B、经典、貌合神离C、张皇失措、范畴D、精简、荧屏、因地制宜）3、C 4、A（B.口耳相传是口说耳听地往下传授的意思。佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。此处语境不合
C良莠不齐指人D “岁寒知松柏，患难见真情”强调患难而非时间）5、C（将„„提供了；“能够得以”重复）6、④①⑤②③⑥
语基练习十三答案：
1、D
2、C稗官野史 （A、文过饰非、剑拔弩张、无则加勉B、宣泄、兵荒马乱D、计日程功、入不敷出、白驹过隙）
3、D
4、C （A、用于夫妻B、用于人D、权势、气焰太盛）
5、B（A结构混乱，应删除句末的“被”，也可删除句中的“对”C"围绕以提高产品质量问题"和"以提高产品质量为中心"杂糅在一起。D“看了十天的报纸”有岐义）
6：②①⑤④③⑥
语基练习十四答案：
1、C
2、C 弱不禁风（A、蛛丝马迹、剪辑、大器晚成B、喧宾夺主、毁家纾难D、适得其反、防范、苦心孤诣）
3．C（辩白：强调说明真相，辩解：强调解释行为；伤害：用于身体组织或思想感情；损害：用于权益；解决：处理问题并有结果，化解：解除、消除矛盾或纠纷）。
4．A（C见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势；此处属于望文生义。）
5、A“发展和重视”应该为“重视和发展”B“第六届”不可能“一年一度”。D“梵高”作主语后文没有内容对应，可将“梵高”放到“在”后。
6.③①⑥⑤②④
语基练习十五答案：
1、B
2、A寒暄、以逸待劳、浮想联翩、戮力同心（B、张弛有度、目光如炬C、提纲挈领、气势汹汹、相辅相成D、一筹莫展、悬梁刺股）
3．A（（1）遏制，制止，控制；遏止，用力阻止。（2）毋宁，不如；毋庸，无须。（3）质疑，提出问题；置疑，怀疑，多用于否定）
4、C项中“乐此不疲”指专心爱好做某事，做起来不知疲倦。用在此句中对象不明，不合语境。D项中“出神入化”形容（创作者）技艺极其高超，达到了绝妙的境界。此句用于形容“人物形象”，对象失当。
5、A项，“出现了”后面缺少宾语中心词，应加上“„„的现象”。C句式杂糅，“致力于„„工作”与“工作„„取得了重大进展”糅合在一起。D“还是先例”动宾搭配不当，改为“还是首例”或“还无先例”。
语基练习十六答案：
1、D 2、D.漫山遍野（A.缜密、有恃无恐、欲盖弥彰、剑拔弩张 B.事必躬亲、历历在目、赳赳武夫C.气冲霄汉、生死攸关）3、B “时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。 4、A。云谲波诡，好像云彩和水波那样，千态万状，不可捉摸。形容事物变幻莫测。推波助澜，比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。首鼠两端，在两者之间犹豫不决或动摇不定。行云流水，形容文章自然不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。5、A不合逻辑，“收取贿赂”不能用“正当”限制。B“原因是„„”和“由„„所致”杂糅。C“令人堪忧”语意重复。6、④②①⑥⑤③
语基练习十七答案
1、D 2、D．白皙、蛛丝马迹、走投无路（A．辐射、人情世故B．妨碍C．赝品、老两口）3．C(①彷徨：走来走去，犹疑不决，不知何往；徘徊：在一个地方来回走，比喻犹疑不决。“彷徨”侧重心理，与“苦闷”并列更恰当，“徘徊”则侧重行动。⑦摆脱：甩掉使离开，对象是外在的某种牵制、束缚、困境及于己不利的人或影响等；解脱：解除使离开，对象多是内在的精神上的烦恼或肉体上的痛苦等。与“统治”搭配，应为“摆脱”。③归咎：追究出现错误、问题的责任；归罪：追究罪过、过失应由谁负责。“归咎”语意比“归罪”轻，符合此处语境) 4．D（A“洪水猛兽”比喻极大的祸害，与此处语境不符；B“现身说法”后面不能带宾语；C“如出一辙”形容两件事情非常相像，“经过化验证实”为同一人的血，应是“完全一致”，而非“相像”）5．D（A搭配不当，“现象”不可“管理”，应为“制止”；；B“36万件„„是„„一年”杂糅；C“缓解”与“负担”搭配不当）6．第一空从后语境"纳米科技在我国也逐渐受到重视"看，"在我国也„„"说明前边陈述的对象是我国以外的地
方，排除②，这样可排除C、D，剩下A、B。第二空比较③④两句，本段话讲"纳米热"，无疑"纳米热中也有冷思考"是最好的表述，排除A，选B。
语基练习十八答案
1、B 2、C （A．诚恳、不计前嫌B．经典、色彩斑斓C．毕竟、绊脚石、提心吊胆D关怀备至3．D（独到：与众不同的。独特：独有的，特别的，比“独到”更强调特点。延伸：延长，伸展。延续；照原来的样子继续下去，延长下去。交融：融合在一起。交汇：<水流、气等>聚集到一起，会合。升华：比喻事物的提高和精炼。提升：提高<职位、等级>）4．D(A“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长，与“地位”搭配不当；B“鼎足而立”比喻像鼎的三条腿一样三方面对立，不能用于“四人并立”的语境；C“不可开交”指无法摆脱或结束，多用于不好的事物，不能与“笑”搭配) 5．B（A项，“和”连接的对象产生歧义；C项，不合逻辑，前面“好坏”，后面也应“是否” D项，句式杂糅）6．③②⑤①④
语基练习十九答案
1、C 2、A（ A贸然、美轮美奂B．描摹、一诺千金、桀骜不驯C．三部曲、优柔寡断、出神入化D．松弛、元气、一筹莫展3．B(鲜活：新鲜而生动。活生生：实际生活中的；发生在眼前的。新奇：新鲜特别。奇想：奇特的想法。植入：栽种进去。种人：种进去。凝聚：聚集，积聚。聚生：聚集在一起生长。) 4．C(A“拍案而起”形容十分愤怒的样子，不能用于兴奋、赞赏等感情；B“返璞归真”掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态，不能用来表示“销售真货”；D“溢美之词”指过：赞的言辞．感情色彩与语境不符) 5．B（A．“振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流”语序不当，应为“弘扬长城文化、振奋民族精神、加强国际间的文化交流”；“国际间”赘余。C．“疯狂认读汉字和背诵古诗的方式”表意不明确，“开始”与“目标”搭配不当。D．“50%到80%左右”表义不明）
6、④②①⑤③⑥ 按事理逻辑，起始句必为④；与之对应的必然为②；①⑤紧承②，说两方面的不同景观，然后③⑥紧跟着讲原因。
语基练习二十答案
1、D2、D （A．勿施于人B．座右铭、目不暇接、覆手为雨C．连篇累牍、电线杆D．临摹、暴发户、沽名钓誉、瓦釜雷鸣3．A。[“卑劣”。强调低下恶劣，与。行径”相搭配；。卑鄙”．强调丑恶．不道德。心地肮脏。“契机”．指一事物转化为另一事物的关键；。突破”．指打破僵局．{冲过界线，超出限额。“沉淀”，指积聚．积累；。沉积”．对象是各种物质或岩石、砂砾、泥土等的长久积聚或淤积；“竟自”，竟然，表结果出乎意料或给人惊喜；“径自”，表示自己直接行动。结合相关语境，即可作出判断。] 4．D(毕其功于一役：形容一举而全功告成。)(A项，网开一面：比喻用宽大的态度来对待处理事情要宽容，要给人留出路)。B项．他山之石，可以攻玉：别人的力量、经验等可用来为自己服务。应为“一石激起千层浪”。C项．坐而论道：原指坐着谈论政事．后泛指空谈大道理) 5．A (B．“对防止考生作弊起到震慑作用”中“防止”赘余。C．"交响乐„„与京剧乐队„„"并列不当,"呈现并达到"与"意境"搭配不当,应该删去"达到"。 D．“网络”与“组织„„年轻人”搭配不当。) 6、③①④② 本段话分两部分，题干部分说"在书斋中"的活动，后面的四句话说"书斋外"的活动情况。那么首先起始句应为③，讲"窗外"如何。④的指示代词"这"显然指代③和①的事物，应紧承其后。再看④和②的两个虚词，②的"连„„"显然应在"也„„"之后。
语基练习二十一答案
1、B 2、D口蜜腹剑、袒露心声（A．文身、与人为善、察言观色、深居简出B．其乐无穷、掉以轻心、朝秦暮楚C．旋律、绿草如茵、故伎重演、妍媸毕露） 3．A．（打破 方式 减少）“打击”（使（传统模式）受挫折）使用不当，因为原文并没有“平价药店打败了别的药店”的意思；“打破”（突破原有（模式）的限制、约束）符合上下文意思，使用准确无误。“形式”（事物的形状、结构）、“方式”（做事采取的方法和形式）都可以与上文搭配，但“方式”更强调“做事”，使用更加贴切自然。“减少”（减去一部分）可以搭配“环节”，“缩减”（紧缩、减少）中“缩”的含义与原文意思照应不够妥贴，与“中间环节”搭配不当。4.B（A.有声有色:形容说话或表演精彩生动。这里可用"绘声绘
形容倒霉透顶的语句篇五
《2011届高三语文月考、联考、模拟试题汇编(词语)》
正确使用词语
题组一
1.（广东省汕头英华外国语学校2011届高三第三次月考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.如果说移动电话十几年前设立漫游费项目，是国家发展电信行业的必要选择，那么现在它不仅被老百姓视为一种强加的负担，而且日益与社会公平南辕北辙了。 ．．．．
B.最近，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命，人．．．．民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。
C.第二届海峡两岸中学生演讲大赛近日在福州举行，近千名观众饱享了这幕“口才盛宴”。赛场上，两地学生争相展示自己的才华，竞争激烈；赛场下，他们却谈笑自若，．．．．争相拍照留念。
D.国际顶级高尔夫选手泰格·伍兹到中国来，自然会引起轰动，大家都来目睹他出神入．．．化的球技。而从现场节日般的气氛中，我们更应感受到观众对高尔夫这一充满动感和．
美感的体育活动的热爱。
答案 D
解析 A“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“社会公平”并不是电信行业的“目的”，而是“商业准则”，这里用“南辕北辙”不恰当，应改用“背道而驰”。B“临危授命”指在危难之时勇于献出生命。该句望文生义，将其理解成“在危难之时下达命令”。C“谈笑自若”多指在紧张或危急的情况下，仍跟平常一样，有说有笑。该句的语境是“赛场下”，并不是紧张或危急的情况，应改用“谈笑风生”。
2．（四川犍为罗城中学2011届高三校第3次调考试题）下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与之分庭抗礼。 ．．．．
B．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥，．．．．毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。
C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能．．．．
说是件乐事。
D．安全生产的措施落实了，人们的环保意识增强了，黄河中下游地区便出现了天空明净、绿树葱郁、河清海晏的喜人景象。 ．．．．答案 C
解析 C整理好衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨。(A. “分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处;B. “为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事;D.“河清海晏”黄河的水清了，大海也平静了，用来形容天下太平。
3．（辽宁省抚顺市六校联合体2011届高三一模考试）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．三十余年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。 ．．．．
B．这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。 ．．．．
C. 弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 ．．．．
D．文理科知识不仅应该互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可
能是泾渭分明的。 ．．．．
答案 D
解析 泾渭分明，比喻界限清楚，用在这里正确。（A．休戚相关，指彼此之间的忧喜、祸福都相互关联，形容彼此利害一致，一般用于人与人之间或人与集体之间，此处可用“息息相关”。B．绘声绘色，形容讲述、描述事物的情景非常生动、逼真，不能用于演戏，此处可用“惟妙惟肖”C．厚此薄彼，形容对彼此待遇不同，一般用于对人、单位或集体，不能用于事物，此处可用“顾此失彼”。
4．（山东省淄博市博山实验中学2011届高三期中考试）依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一项是
①近日，济宁联通公司在全市范围内开展的“吉祥号码”预存话费销售活动在消费
者中引起一片 ：预存话费是不是变相收取选号费?预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权?
②在洛杉矶的一些中国藏族民众均认为，美国人对中国西藏及当地的藏族人存在着
误解与 。他们希望通过自己的努力来逐渐改变美国人对藏人的看法。
③李老师退休以后，每天遛遛鸟，打打拳，写写字， 就携二三老友，轻装简
从，步山林，探溪源，尽享林泉之乐。
A．质疑 成见 否则 B．置疑 成见 不然
C．置疑 偏见 否则 D．质疑 偏见 不然
答案 D
解析 置疑：怀疑，多用于否定式；质疑：提出疑问。成见：对人或事物所抱有的固定不变的看法＜多指不好的＞；偏见：偏向一方的见解。 “不然”有“不这样”的意思，是表选择性的连词。“否则”是“如果不这样”的意思，表对上作假设性否定。
5．（重庆八中2011届高三（上）学期第三次月考）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．在道德衰微的时代，屈原没被时俗所染，而是本着求真求善的人生态度，坚持理想，追求崇高，特立独行，为具有中国民族特色的理想人格增添了光彩。 ．．．．
B．天后王菲在沉寂5年之后，携《孔子》主题曲《幽兰操》正式复出。她用空灵的吟唱与听众沟通，讲述爱、悲伤与感悟，让歌迷得到心灵的安抚与慰藉，使他们久积心头的抑郁涣然冰释。 ．．．．
C．以旅游业为主的海南在10月份本应迎来一年来的旅游旺季，但受极端天气影响，10月的海南，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。 ．．．．
D．电视剧《美人心计》再现了宫廷夺位争宠的紧张、惨烈场面。吕后为消灭对手，派人砍去了戚夫人的四肢，又让人剜去了她那双迷人的眼睛，再用药熏聋耳朵，强迫她喝下哑药，然后将不死不活的她扔在厕所里。手段残忍，真是让人叹为观止。 ．．．．
答案 A
解析 特立独行：指有操守，有见识，不随波逐流。B涣然冰释：像冰冻遇热似的一下子消融。多喻嫌隙、疑虑、误会等很快消除。C五风十雨：谓五天刮一次风，十天下一场雨。后用以形容风调雨顺。D叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
6．（山东省烟台市2011届高三上学期模块检测）依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当
的一项是 （ ） （1）汇丰银行29日称，经过7月份的下行之后，9月份中国制造业经营状况温和好转，中国制造业的增长动能正在 。 （2）为进一步加大公众意见在评选中的 ，第四届“十大杰出青年志愿者”评选活动将采取公众投票和评委评审相结合的方式进行。 （3）精神文明建设和物质文明建设缺一不可，失去了物质文明的支撑，精神文明建设就是空谈；同样，精神文明建设上不去，物质文明建设也是 。 A．积聚 权重 枉然 B．集聚 比重 惘然 C．集聚 权重 惘然 D．积聚 比重 枉然
答案 A
解析 积聚：逐渐聚集。集聚：集合，聚合。权重：是一个相对的概念，指该指标在整体评价中的相对重要程度。比重：一种事物在整体中所占的分量。惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。枉然：得不到任何收获；徒然。
7．（山东省潍坊市2011届高三11月质量检测）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项
是 （ ）
A．上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能勉励为之。 ．．
B．“价值”最初是在商品交换中演绎出来的一个经济学概念。 ．．C．李书记指出，开展创先争优活动，领导机关要做表率，上行下效，形成风气。 ．．．．
D．曾几何时，他自己去做了一个小小的官儿回来，而他又劝我去学法律了。 ．．．．
答案 D
解析 A项“勉励”为劝人努力之意，此处应为“勉力”； B“演绎”是由一般原理推出关于特殊情况下的结论，此处应为“抽象”（或“概括”），“抽象”是指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性；C“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，含贬义；D“曾几何时”指时间过去没有多久。
8．（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是
庵名环筚，有人释为取自《春秋·左氏传》的“筚路蓝缕，以启山林”，我看也可能源于同书的“筚门圭窦”， 它和左邻右舍希腊式或罗马式的巍峨广厦相较，的确有似贫者之居，未免 。从这一排瓦顶的平房右侧角门穿过，自落地的玻窗向室内 ，当系画师的画室兼客厅。长长的画案蒙罩着厚厚尘埃，躺榻上倚枕斜陈，茗具横置，一片 气氛。（《访张大千加州故居》节录）
A．因为 相形见绌 窥视 落寂
B．所以 霄壤之别 眺望 凄凉
C．因此 独树一帜 仰视 苍凉
D .虽然 黯然失色 俯瞰 宁静
答案 A
9．（湖北黄冈中学、黄石二中2011届高三联考）下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是
（ ）
A．学校准备组织教职员工去西藏旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年．．．．轻人提出要搞生态自助游。 B．辛弃疾的《京口北固亭怀古》信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，可．．．．谓化典入词的范例。 C．你刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得，但你最好还是敬谢不敏，先在基层锻炼几年再说。 ．．．．D．重庆打黑专项整治工作已全面展开，滥杀无辜．危害平民的黑势力团伙纷纷落网，市
委书记薄熙来表示，打黑要彻底，决不会投鼠忌器。 ．．．．
答案 D
解析 Ａ项“推波助澜”比喻助长事物的声势以扩大影响，多含贬义，用在这里感情色彩不对；B项“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料，但使用时后面不能接宾语；C项“敬谢不敏”常用来客气地表示拒绝做某事，是一个自谦的词语，不能用在别人的身上；D项“投鼠忌器”比喻想打击坏人，又有所顾忌。
10.（江西省南昌三中2011届高三上学期第三次月考） 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然浓妆淡抹，穿着入时，但是神色十分憔悴 ．．．．
B．同样是种子，有的悠闲地躺在泥土里无声无臭地腐烂掉，有的则倔强地从山石缝隙中挺身而出长成参天大树。 ．．．．
C．很少与外界有接触的王刚在为希望工程捐款500万人民币后，面对新闻媒体的采访，
不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。 ．．．．
D．小李说：“目前工作中虽然有许多困难，但众人拾柴火焰高，大家齐心合力，就一定会出现墙倒众人推的局面。” ．．．．．
答案 B
解析 A“浓妆”、“淡抹”，不能同时进行B“挺身而出”意为在困难、危险面前，勇敢地站出来，此处是拟人化的写法，恰当。C“抛头露面”指某人公开露面，多含贬义。D“墙倒众人推”比喻在失势或倒霉时备受欺负。
11．（吉林省东北师大附中2011届高三第二次摸底考试）下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是
A．壹基金这个由影星李连杰创办的公益基金，要离开它已依附着三年的“挂靠”单位—．
—中国红十字会单飞了。 B．这家企业在危机发生的时候，第一反应不是解决问题，而是找理由推脱责任，让本可．．继续下去的合作，变得很难进行。 C．不论什么时候，她都是亲切随意、如坐春风、自如自在地发表她的观点，不摆架子而．．．．
棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
D．某出版社分册出版了一部散文全集，各册书的颜色、用纸都不统一。对此，责任编辑
说：“我敢对文字部分负责，但对出版书籍的其他环节，我就望尘莫及了。” ．．．．
答案 B
解析 A项将“依附着”的“着”改为“了”；C项 “如坐春风”，象坐在春风中间，
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。这个词语只能是听者的感受，而不能
用来形容施动者；D项应将“望尘莫及”改为“鞭长莫及”。“望尘莫及”，只望见
走在前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后； “鞭长莫及”，比喻相隔太远，力量达不到。
12．（河北省正定中学2011届高三上学期第三次考试）下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )
A．由于楼盘前临碧水背依青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分．．．．
火爆。
B．著名数学家苏步青有很深的文学功底，古典诗文名句往往能信手拈来，为文章增色不．．．．
少。
C．俄总统普京将于3月22日下午到少林寺参观访问，获此消息的各大媒体早已严阵以待。 ．．．．
D．菲律宾东部山区遭受泥石流袭击，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的机会微不足．．．
道。 ．
答案 B
解析 “信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。A．“十室九空”形容天灾或人祸使得人们流离失所的悲惨场面。此处属望文生义。C．“严阵以待”摆好严整的阵势，等待来犯之敌。此处褒贬不分。D．“微不足道”指事物非常渺小，不值得一提。此处不合语境，应改成“微乎其微”。
13．（陕西省西安市西北大学附中2011届高三第一次月考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．以牺牲环境来发展经济这种模式，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将是无
法想象的，这绝不是危言耸听。
B．科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技
创新时代发展的新要求。
C．人非圣贤，孰能无过？学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认
真吸取教训，避免重蹈覆辙。
D．李晓的文化散文，曾有十多篇在《学语文》杂志上发表，因为受到许多读者的喜爱，
作者才连篇累牍地写下去。
答案 A
解析 A项“危言耸听”意为“故意说使人害怕的话”，与语境正好相符；B项“身无长物”意指“贫穷，一无所有”，与语境不符；C项“不足为训”指“不值得作为准则”，与语境明显不符；D项“连篇累牍”形容“文章冗长．语言啰嗦”，与语境不符。
14.（广东省广雅中学2011届高三12月月考）下面语段中加点的成语，使用不恰当的一项是
她一直弄不明白:他们怎么可以这么对自己？自己真的如此糟糕吗？自己为小组赢得了荣誉， 却换得这样一个结果。苦思冥想了许久，仍然想不出答案的她，只好自我．．．．
安慰道：幸好只是组长 这个人不可理喻，别的同事对自己的态度似乎还差强人意。所以．．．．．．．．
嘛，只要能不妄自菲薄自己的成绩，能正视别人对自己的看法，那么，自己的未来就还．．．．
是一片光明的。
A．苦思冥想 B．不可理喻 C. 差强人意 D．妄自菲薄
答案 D
形容倒霉透顶的语句篇六
《歧义句》
歧义句是在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子
分类：
1、指代不明造成的歧义句
2、多音字、多义词（多义短语）造成的歧义句
3、结构切分不确定造成的歧义句
4、停顿引起的歧义句
5、标点符号不当造成歧义
1、指代不明造成的歧义句：
（1）代词表意不明
例如：开刀的是我父亲。
“我父亲”既可以是施事者（持手术刀为别人开刀），又可以是受事者（被人开刀），因而造成歧义。
消除办法：明确代词为施事或受事。
A 我父亲正在为病人开刀。（施事） B 医生正在为我父亲开刀。（受事）
例1：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
解析：“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？
(2)不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。 解析：“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢？读者难以捉摸
(3)小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
解析：“她”可指代小倩，也可指另外一人
（2）修饰两可造成的歧义句
例如：两个学校的教师都来了。
这句话既可理解为两个学校，又可理解为学校的两个教师。消除办法：选择语义明确，修辞正确的量词。
A 两所学校的教师都来了。 B 学校的两位教师都来了。
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
分析：“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。
例1：一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
解析：“一个” 在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂” 例2：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
解析： “几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。
例3：钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”
解析：“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”，也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容，有歧义。
（3）兼类词造成
如：这辆车没有锁。
“锁”既可作名词，又可作动词。因而这句话既可理解为自行车没有“锁住”，又可理解为
自行车没有“配锁”。
消除办法：将兼类词固定为所要表意的词类。
A 我这辆自行车没有锁住。 B 我这辆自行车没有配锁。
2、多音字、多义词造成歧义
例如：这本书是黄色的。
“黄色”是个多义词，既可指颜色，又可指内容，因而形成歧义。消除办法：将多义词化解为单义词。
A 这本书是黄颜色的。 B 这是一本淫秽不堪的黄色书。
3、结构切分不确定造成的歧义句
例如：咬死了猎人的狗。
这个句子可以划分为动宾结构，又可划分为偏正结构。
消除办法：动宾结构用被字句，偏正结构用用把字句。
A 猎人的狗被咬死了。 B 狗把猎人咬死了。
例2：他们两个是高中的学生。
解析：既可以理解为两个高中学校，也可以理解为同一学校的两个学生。
例3：我要炒肉丝。
解析：“炒肉丝”既可以理解为动宾结构“炒肉丝”，也可以理解为一个是菜名，是一个名词。
4、停顿引起的歧义句
例如，“人多病少财富”就有意思截然不同的两种标点。
A 人多，病少，财富。（大吉大利） B 人多病，少财富。（倒霉透顶）
消除办法：根据所要表达的意思，正确标点。
例如：他谁都瞧不起。
这句话既可理解为“他瞧不起所有人”，又可理解为“所有人都瞧不起他”。
消除办法：改为语意明确的反问句。
A 谁瞧得起他？ B 他瞧得起谁？
例1：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
解析：“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理／和副总经理”。
(2)这份报告，我写不好。
解析：可理解为“这份报告，我／写不好(能力有限)”，也可理解为“这份报告，我写／不好(可能由于身份等因素)”。
(3)老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。 解析：这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”。
5、标点符号不当造成歧义
辨析病句要认真，雾里看花莫慌神；
基础知识先到位，再察病源记类型。
语序颠倒结构乱，搭配失调意不明；
成分残缺或累赘，逻辑荒唐理不真。
辨识从来有标准，合符规范当乎心。
或凭语感漫审读，多年经验不可轻；
或将枝干勤疏理，删繁就简看得清；
或造样句多类比，伪装识破现原形；
或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。
见到长句莫心急，定状叠加有章程；
见到短句莫大意，赘语多从此处生；
见到“是”“否”找对应，小心双提与单承；
见到“无”“不”快相乘，多重否定迷宫深。
语修逻上功夫到，确保辨句不失分。
考点复习
1、词的多义导致歧义
(1)．县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里)
(2)．上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。(“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人／年轻学科的带头人)
(3).上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”
(“从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假)
(4).其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的一致性。( “风格和语言的一致性”既可理解为“风格”和“语言”都要保持与原作的一致，也可理解为“风格”与“语言”之间要保持一致。)
2、停顿歧义
(1)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理／和副总经理”)
(2)这份报告，我写不好。(可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。)
(3)老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。(这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”)
(4)医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。（“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/
适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”）
3、指代不明：
(1)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。（“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？）
(2)不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。(“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢?读者难以捉摸)
(3)小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。( “她”可指代小倩，也可指另外一人)
(4)电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。(陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”)
(5)从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。(“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。)
4、修饰两可
(1).一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。(“一个” 在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”)
(2).局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。( “几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。)
(3).著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人6米深的井里。(“著名航天专家”是“梁启超”的定语，还是“粱思礼”的定语、不明确)
(4).钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”(“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”，也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容，有歧义)
方法总结
（1）“数量词+名词”检查是否患句意歧义。
（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义。
（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义
形容倒霉透顶的语句篇七
《2015北京丰台中考二模语文试题及答案》
丰台区2015年初三统一练习（二）
初三语文
2015.6加油啊
一、基础·运用（共23分）
（一）选择（共12分）
1.阅读下面文字，完成（1）—（4）题。
农谚，是挂在农家四季墙上的钟表，准确有序地周而复始。布谷鸟开春的第一声啼鸣，便是一句农谚；老黄牛拉犁时眼角掠过的一道道鞭影，便是一串串农谚。
【甲】“正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤”，人们刚从春节的欢乐气氛中走出来，便在又一个丰年的吉兆中开始了忙碌。庄户人浑身的力量要在此时释放，土地是他们一生的舞台。【乙】“过了惊蛰节，耕地不能歇”，田野是一块崭新的黑板，他们要在上面一笔一划书写丰收二字。还有哪畦地没有 ① ，还有哪条渠没有 ② ，他们要像给孩子洗脸一样慢慢地 ③ 。【丙】“清明前后，种瓜点豆”，播种的人们是撒播希望的人，他们会用心把种子埋入田里，一行行，一垄垄，仿佛在织一匹布，不紧不慢，不急不躁，一抬手，一挪步都那样流畅与舒展。【丁】“谷雨寸不休，桑叶好饲牛”，大地得到了春雨的滋润，万物在蓬勃地生长。田间的庄稼也在茁壮地生长，它们浓缩着一年的希望，放大着一年的收成。 农谚是土里土气的诗歌，它是田园风光的写照，是乡村生活的注脚。
⑴横线上依次填入词语最恰当的一项是
A.①打理 ②翻整 ③修理 B.①打理 ②修理 ③翻整 C.①翻整 ②修理 ③打理 D.①翻整 ②打理 ③修理
⑵上面的语段的四则农谚中，明确地指示人们要把握农时、适时耕种的两则谚语是
A.【甲】和【乙】 B.【乙】和【丙】 C.【甲】和【丙】 D.【乙】和【丁】
⑶我国大部分地区四季分明，我国劳动人民订立的二十四节气，反映了四季的物候变化。在历代的诗词作品中，我们都能感受到四季的气息，寻觅到二十四节气的踪影。请依据语境判断，下列诗句空白处应填入的节气名称是
①蒹葭苍苍， 为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）
②微雨众卉新，一雷 始。田家几日闲，耕种从此起。（韦应物）
③野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。夜半饭牛呼妇起，明朝种树是 。（宋琬）
A.白露 惊蛰 春分 B.寒露 雨水 春分
C.白露 惊蛰 小暑 D.寒露 立春 立夏
⑷“双关”是在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，从而达到言在此而意在彼的效果。巧妙使用双关语，能使语言表达含蓄诙谐。
洪承畴原是明朝重臣，后来兵败降清，官至大学士。传说他降清后，在谷雨那天与人下棋，随口吟出一句上联：“一局妙棋，今日几乎忘谷雨”，同弈者应声对出下联：“两朝领袖，他年何以别清明”。
这副对联中，运用双关，暗讽洪承畴失义辱节的词语是
A.妙棋 B.谷雨 C.领袖 D.清明
2.阅读下面文字，完成⑴—⑵题。
春分前后，如果你早晨散步时稍加留意，就会发觉太阳是从正东升起的。过了春分，北方人民便明显感觉到，太阳一天天近了。
今年，①在春天的宫廷里，却发生了一次短暂的政变。3月18日深夜，大风骤起，连续两天风力五六级，白天的最高气温降至3摄氏度。这种强大的、突发的、偶然的“倒行逆施”，它最大的消极作用，还不在于使率真勇为的先行者遭受了挫折和打击，而在于由此衍生出了怀疑、狡黠、冷漠等因素，影响了人们愉快坦诚的心境。 ．．今天春分，尽管大风已息，气温回升，但仍有料峭的寒意，仿佛依然弥漫着政变刚刚被粉碎的（销烟/硝烟）。与惊蛰对照，春分最大的物候变化是：柳叶完全舒展开了，令人欣悦的新绿由地面漫延到了空中；②而杨树则像一个农夫，扬鞭赶着田野这驾满载绿色的马车，鞭子上的红缨已然褪色……
⑴加点字的读音和括号中词语的字形都正确的一项是
A.挫折（cuò） 狡黠（xiá） 销烟 B.挫折（cuò） 狡黠（xiá） 硝烟
C.挫折（cuō） 狡黠（xié） 销烟 D.挫折（cuō） 狡黠（xié） 硝烟
⑵对于文中划线的两个语句赏析有误的一项是 ．．
A.①句中的“短暂”一词，突出了此次大风降温天气持续时间之短。
B.①句中用“政变”写出了此次“倒春寒”的强大、突发和偶然。
C.②句中的“满载绿色马车”，描绘出了春分时节杨树绿叶成荫、枝繁叶茂的特点。
D.②句中的“鞭子上的红缨”，形象地写出了杨树吊（花）垂挂在枝头的形态和颜色。
（二）填空（共11分）
3.古诗文默写（6分）
情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如晏殊的《浣溪沙》中，“ ① ， ② ”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。刘禹锡笔下，描写陋室环境清幽的语句是：“ ③ ， ④ ”，从中我们能感受到他高洁的情操。《岳阳楼记》中，春天的洞庭湖鸟飞鱼跃：“ ⑤ ， ⑥ ”，此情此景，使迁客骚人心旷神怡，感到无比舒畅愉悦。
4.名著阅读（5分）
阅读经史典籍，我们不但能获得丰富的知识，还能汲取传统文化的精粹，濡养自己的心灵。阅读最早的诗歌总集《 ① 》，我们感受到了先民的精神风貌；儒家经典《论语》集中体现了孔子的思想、道德观念及教育原则等，我们从“ ② ， ③ ”等语句中，获得了很多关于学习方法的启示。阅读经典小说，则如同阅历中国人文、社会的知识之库。《西游记》中，有很多脍炙人口的故事，比如 ④ ，告诉我们只要不惧艰险、锲而不舍就会成功；《骆驼祥子》中，主人公祥子买车 ⑤ 的人生经历，让我们深刻了解到旧时代城市贫民的悲惨命运。
二、文言文阅读（11分）
阅读下面两段文字，完成第5-8题。 【甲】
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山谿之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 ．（《得道多助，失道寡助》）
【乙】
②沛公乃还军霸上。十一月，沛公悉召诸县父老、豪桀，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者
③王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法，诸吏民皆案堵如故。凡吾所．．①
以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐。且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县、乡、邑，
④告谕之。秦民大喜，争持牛、羊、酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费民。”民又益喜，
唯恐沛公不为秦王。
（《资治通鉴·汉纪一》）
注释：①[霸上]地名，在咸阳以西。②[豪桀]同“豪杰”，这里指当地有名望的人。③[案堵如故]形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业。 “案堵”同“安堵”，不迁动、不变更，指安居。④[献飨]献酒食犒赏。
5.下列语句中“以”字的用法与“以天下之所顺”的“以”相同的一项是 （只填字母）（2分）
A.可以一战 B.不以物喜 C.无从致书以观 D.以塞忠谏之路
6.在古文中，“王”有不同的含义：①统治者，②称王，③以„„为王。请根据句意，选择正确的解释，填在横线上。（只填序号）（2分） ⑴先入关者王之 ⑵吾当王关中 ．．7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴故君子有不战，战必胜矣 ⑵沛公又让不受
8.【乙】文中沛公（汉高祖）进入咸阳城后，采取 ① 措施，获得了 ② 效果。这很好地印证了【甲】文中孟子所强调的 ③ 。（3分）
三、现代文阅读（共36分）
（一）阅读《萝卜干的滋味》，完成第9-13题。（14分）
萝卜干的滋味
林老师：
请您原谅一个终日忙于家事的主妇，她以这封信代替了本应亲往的礼貌拜访。
一切都缘于小儿振亚饭盒里的一块萝卜干，我简单地讲给您听。
这件事发生已有多久，我不知道，我发现则才有三天。三天前，我初次发现振亚带回的饭盒中有一块萝卜干时，并未惊奇，我以为那是午饭时同学们互尝菜味交换来的。但当第二天，饭盒的残羹中又是干巴巴的萝卜干时，我不免生疑，因而仔细看了两眼，这才发现垫在萝卜干底下的，是一小堆粗糙的籼米剩饭，我们家向来是吃经过碾拣加工的粳米的，因此我知道这里面一定有缘故。同时我又发现这个看似相同的铝制饭盒还有不同之处：我们的饭盒，盒盖边沿曾被不慎磕凹了一小处。这个饭盒连同里面的饭菜，显然不是振亚早晨带去的，但是我没有对振亚说什么。第三天，就是昨天早上，我装进饭盒一块炸排骨，我在有意等待这事的发展。果然，振亚带回的饭盒中，没有啃剩的骨头，却仍是干瘪的萝卜干。而且奇怪的是，我们自己的饭盒又换回来了。
我相信这不是偶然的错误，而是有计划的行动，有人在干着偷天换日的勾当。这是出于某一个人的行动，他所作所为，无非是想攫取我儿的营养，怎能不让做母亲的我痛心！
林老师，您或许知道，我们并非富有之家，我的丈夫靠微薄的薪水养活一家，因此在每天给他们父子俩的饭盒里，无论装入的是一块排骨、一颗鸡蛋或者一只鸡腿，我都会想到它来之不易。它是为了丈夫的辛勤、儿子的发育，靠我的节俭才勉强做到的。所以我不客气地跟您说，我们是经不起这样被人偷取的。
我也知道，在您的教育之下，是不可能发生这类事情的，但事实摆在这里，又有什么办法。为了我儿的营养，我只好求您费费心，查明是哪个偷天换日的聪明孩子干的。萝卜干偶尔吃一次是香的，但是天天吃，顿顿吃，您想想是什么滋味。怪不得那个孩子想出这样巧妙的办法，那臭烘烘的萝卜干，他早就吃够了！
为了您调查的方便，我想告诉您，今天早上当着振亚的面，我在饭盒里装进了一个大肉丸，您可以看看，到底是哪个今天要倒霉的孩子在吃这个大肉丸。
敬祝
教安
朱夏荔媛上
朱太太：
工友送进您的来信时，我刚在饭厅里坐定，四十多个孩子正窸窸窣窣地吃着各自的午饭，我却停箸展读来函。我以怀疑的心情打开您的信，却以快乐的心情读完它，现在我以无比轻松的心情写信给您，同时告诉您，我捉到那“贼”了，您所说的那个“偷天换日”的聪明孩子被我捉到了。我纳闷儿了三天不能猜透的事情，因为您的来信而获解决，这怎能不叫我轻松愉快呢！就是在我执笔给您写信的这当儿，激动的情绪仍持续着，因为有一张真挚可爱的小脸深印于我的心上，为了这些纯真的孩子，我也愿意终身献身儿童教育！
我先告诉您三天来的情形，再讲我是怎样捉到那“小贼”的。这里吃饭的情形您或许早已知道，孩子们每天早晨到学校后，便先把各人的饭盒送到厨房去，交给大师傅老赵，他便放进大蒸笼。午间各人到厨房去取蒸热的饭盒，厨房旁边是一间大饭厅，大家都在那里吃午饭。我也不例外，一向是陪着孩子们吃的。
三天前吃午饭时，当我正举箸，刘毅军站了起来，他说：“老师，有人拿错了我的饭盒，这……这不是我的。”我抬头望去，可不是，饭盒打开来，横躺在热腾腾的粳米饭上的，是一只香喷喷的红烧鸡腿，我知道那确实不会是刘毅军的。我便对同学们说：“是谁拿错了饭盒？是谁带了有鸡腿的饭？”
等了几分钟，也没有人来认换。也难怪，饭盒的大小样式几乎都是相同的，而且家里给装了什么菜，孩子们知道的也不多。既然没有人来认领，只好叫刘毅军吃了再说。毅军津津有味地吃着鸡腿，十分高兴。不是我看不起刘毅军，无父的孤儿，靠寡母穿针引线替人缝补度日，如果不是有人拿错了，他哪儿摸得着鸡腿吃呀！
可是第二天，同样的情形又发生了，我也不免奇怪，这是怎么一回事。当刘毅军打开饭盒，又惊奇地喊着有人拿错了的时候，同学们都停下筷子围到毅军的面前看。今天换了，是一块炸排骨。我问毅军自己带的是什么菜，他很难为情地说：“只有一些萝卜干，老师！”
我对同学们说：“看看谁拿错了饭盒，炸排骨换萝卜干可不划算！”同学们听了哗然，却仍无人来认领。我虽也觉有趣好笑，却不免纳闷儿起来。刘毅军也以想不通的样子吃下了这顿排骨饭。 今天，当我们正为那个像小皮球一样大的肉丸惊疑时，您的信来了。我在未打开信时曾对毅军开玩笑说：“这是上帝的意旨，你吃吧！”
说到萝卜干，我实在还应当把一些情形说给您听：刘毅军的母亲，在我去做家庭访问的时候，她并不避穷，很坦白地对我说，一日三餐的筹措是如何艰难，所以，她要我善为教育她的独子毅军。这一点，毅军倒从未使人失望。当毅军的母亲和我畅谈家常的时候，她家的院子里，正晾着一篮篮萝卜干。指着那些被吹满尘土的萝卜干，她对我说：“老师您看，我晾了许多萝卜，可也不是花钱买来的，附近有一家菜园，种了许多萝卜，当人家拔萝卜的时候，我就赶了去，把人家扔掉不要的萝卜头、萝卜根、坏了心的、脱了皮的，通通拾了来。我再挑拣一遍，晒晒腌腌，可以够我们娘儿俩吃些日子的。”
朱太太，您问我萝卜干吃多了是什么滋味，我想毅军的母亲吃着它的时候，当觉其味无限辛酸。就是毅军，在他长大以后，回忆起他嚼萝卜干的童年时代，也该有不少的感触。
我跟您扯得太远了，让我们再回到饭厅里去。我读完您的信，停箸良久不能自已。我草草吃完饭，顺着饭厅巡视一番。走到那个长着圆圆红红小脸蛋儿的孩子面前，我停下了，这孩子抬头看见了我，有点做“贼”心虚，急忙用筷子把饭盒里的萝卜干塞到籼米饭底下。我却在他旁边的空位子上坐下来，侧着头在他耳旁悄声问道：“萝卜干的滋味怎么样？”他先是一惊，随后竟装着若无其事地回答我：“很甜，老师！”
很甜！我站起身来，回味着他这句话，想着您的来信，不由得抿嘴笑着走出饭厅，可是身后响起了跑步声，有人跟出来了。“林老师！”我回头站定，是小红圆脸，他气喘吁吁地跑到我面前，“老师不要讲出去吧，刘毅军的家里实在很穷，他天天吃白饭配萝卜干，所以……”
我的个子已经很矮，站在我面前的这个小男孩还比我低半头，他的胸襟却是如此辽阔无边！
写到这儿，您已经全部明白了吧。您要我调查的那个“偷天换日”的孩子，我捉到了，正是令郎朱振亚自己！ 我当时点头示意答应了振亚的请求，见他结实的小身影走回饭厅，我才无限激动地回到自己的房里。我一边用毛巾擦脸一边想，这萝卜干到底是什么滋味？它实在是包含着人生的各种滋味，要看什么人在什么境遇下吃它。
我又想，虽在如此纷乱的人间，善良的本性却并未从我们的孩子身上失去，这是多么令人喜悦的事情。 我不断地用毛巾擦着，想着，擦了这么久才发现，我没有在擦油嘴，却擦的是眼睛。哟，真奇怪！我原是满心的高兴，为何却流泪？
当您看完了这封信，打算怎样处理这件事呢？您会原谅
“偷天换日”的孩子吗？我倒要为我的学生向您求情了！ 此复并祝
快乐
林××上
（作者：林海音，有删改）
9.按事情发展先后顺序梳理文章的情节：（2分）
① ——振亚妈妈来信，要求调查“换饭事件”—— ② —— 林老师回信，解说换饭真相
10.按照事情发展的顺序来安排情节，与本文用信件往来的方式来安排情节相比，哪一个效果更好？为什么？（3分）
11.对“萝卜干的滋味”，不同的人有不同的感受，请从朱振亚或刘毅军的角度谈一谈。（2分）
12.请从下面任选一句，结合语境说说你的理解。（2分） ．．．．⑴现在我以无比轻松的心情写信给您，同时告诉您，我捉到那“贼”了，您所说的那个“偷天换日”的聪明孩子被我捉到了。
⑵我不断地用毛巾擦着，想着，擦了这么久才发现，我没有在擦油嘴，却擦的是眼睛。哟，真奇怪！我原是满心的高兴，为何却流泪？
13.振亚的妈妈得知事情真相后，会怎样给林老师回信呢？请你替她写出来。（120-150字）（5分）
（二）阅读下面的材料，完成第14-17题。（11分）
（一）
（二）
在我国古代，纸还没有发明以前，常见的“信”是用漆书写在薄木板上的，叫做木牍。由于木牍一般一尺长，故又称为“尺牍”。后来，有人把信写在绸子上，叫做“尺素”。唐代张九龄诗云:“委曲风波事，难为尺素传。”尺
素指的就是“信”。“鲤鱼”也可指代书信，典故出于汉乐府诗:“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”
（三）
信笺 信笺指信纸。“花笺”是一种小篇的用华贵纸张制成，并饰有花纹的信纸。古时著名的花笺很多，有五色笺，锦色笺，百韵笺，凤尾笺等。或出之于吴，或出之于巴蜀。最著名的是蜀笺中的薛涛笺。
信封 我国最早的信封是用木板制成的。秦汉时，公私书信大多是写在竹简或木笺上，然后用两块刻成鲤鱼形的木板，作为一底一盖，将笺牍夹在中间。这种木板可算是历史上最早的信封。到了唐代，自贞观年开始，就用朝鲜厚茧纸制信封，形若鲤鱼，两面俱画鳞甲，腹中可以藏书，名曰“鲤鱼函”。
信使 古代称使者为“信”或“使”，合之为信使。如司马相如《喻巴蜀檄》：“故遣信使，晓谕百姓以发卒之事。”相传三国吴人葛玄与河伯书信往还，令鲤鱼充信使。相传大雁也传书，因此，也称信使为“鸿雁”。唐代著名诗人王昌龄有诗曰：“手携双鲤鱼，目送千里雁。”
14.百度是我们最常用的搜索引擎，我们可以用它来查询自己所需要的信息。材料（一）就是“百度百科”中“信息传递”这一词条解说的网页截图。若要在这一网页里搜寻（二）（三）两则材料的内容，你应当点击词条目录下的哪一个条目链接？（2分）
15. 从材料（一）中可以看出，信息传递的渠道有声音、文字、图像、动作等，渠道越多，获得的信息就越全面、丰富。从这个角度说，（二）（三）两则材料中的信息传递渠道有什么局限性？（2分）
16.（二）（三）两则材料中提到用来书写信件的材质有哪些？（3分）
17.古人为什么用“鲤鱼”指代书信？请你从材料（三）中找出这种指称的两个缘由。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成第18-21题。（11分）
正方一辩陈词： 尊敬的主席，各位评委老师，亲爱的对方辩友：
①文化传承固然能保留文化在历史洪流中的印记，但是随时代的更替，我们必须吐故纳新，向文化注入时代的血液。所以我方认为，文化创新比传承更为重要。
②当今时代，科技腾飞，大国崛起。实现中国梦要靠什么？毋庸置疑，是创新。正是有了创新，我们才能在失去苏联的技术支持后，独立研发了“两弹一星”；正是有了创新，所以我们才能有世界第一的高铁，才能研发出被称为“神眼”的高分辨率对地观测系统，才能成为掌握空间站技术的三个国家之一；正是有了创新，我们才能屹立于世界民族之林，踏出时代的强音。
③当今社会，国际交往日益密切。我们的传统文化怎样才能历久弥新、日益丰富？唯有依靠创新。传统文化并非一潭死水，而是一个不断发展、超越的动态系统。这就犹如计算机，要一次次地更新和升级，系统才更稳定，功能才更强大，反应才更快捷。所以，我们不能固步自封，固守传统，而要开启文化创新的新思路，以开放、兼容的态度，吸收借鉴各国各民族的优秀文化，不断地实现自我更新，融入世界文明的主流。罗素曾说：“不同文明之间的交流，过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。如希腊曾学习埃及，罗马曾借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国……通过这种学习和借鉴，人类文化才得以代代相续，形成丰富的历史传统。”【甲】
④当然，我们不否定传承的重要性，但高质量的传承必须要依靠创新。没有创新，传承的意义就会丢失。这就是在如今这个知识经济时代，国家多次强调文化创新的原因。
⑤因此，我方坚定地认为，文化创新比文化传承更重要。
反方一辩陈词：
①对方辩友，今天我们讨论当今社会文化传承与文化创新哪个更重要，必须立足于现实，比较二者哪个更能促进文化的发展、社会的稳步前进。
②当今，全球化已成为时代主题，中华文化正面临各种外来文化的强势冲击。日流韩流来袭，欧美文化逐渐渗透，这些都严重威胁着我们民族文化的独特性。一个迷失自我、随波逐流的国家，岂能形成自己的文化竞争力？世界上著名的大都市都有其独特的文化特色，如法国巴黎是时尚之都，奥地利维也纳是音乐之都，这些无一不是在历史继承的基础上发展起来的。中国要提升文化软实力，就要以我们中国五千年的文明为根基，深刻领悟本民族文化的精髓，大力传承和弘扬我们的特色文化，在此基础上加以创新。
③文化传承不但是文化创新的必经阶段，也为文化创新指明了发展方向。马克思曾说，人们自己创造文化不是随心所欲的，是在传承的条件下创造的，不以传承为前提的创新会迷失方向。【乙】几年前，全国各地的电视台曾一窝蜂热播“穿越剧”，虽然剧组力求追新出奇，但由于他们无视传统文化，忽略历史事实，一味放任恣意的想象，结果带来了极大的负面影响。可见，没有文化的积淀，创新就难以维系；缺少对文化特殊性的认识，创新就会走进不伦不类的误区。【丙】忽视传承，科技创新也会成为无源之水，无本之木。
④综上所述，我方坚持认为，当今社会文化传承更重要。
18.双方是围绕什么辩题展开辩论的？正方认为文化创新比传承更重要的理由有哪些？（3分）