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怀念同学情谊的句子篇一
《想念的句子》
想念的句子 经典语录 爱情语句 伤感语句 优美语句 唯美句子 哲理语句 搞笑语句 伤心的句子 不需海枯石烂的山盟海誓，只需一生一世的默默相守 发表日期：2013-12-27 简单爱：不需海枯石烂的山盟海誓，只需一生一世的默默相守。不需奢华的烛光晚餐，只需两人一 桌的粗茶淡饭。不需要有座别墅，面朝向大海，春暖花开；只需一套能住的房，一页落地窗，一米 阳光；不...爱的真谛，是让你爱的人完全的做他自己 发表日期：2013-12-27 爱的真谛，是让你爱的人完全的做他自己，而不是让他成为你理想的人，否则，你爱的只是你在他 身上找到的你的影子。最快乐的人不是最完美的人，他们只是充分的利用了他们所能握在手中的。 哭过的人...为什么那么多种的感情里，唯独爱情以爱为名 发表日期：2013-12-27 为什么那么多种的感情里，唯独爱情以爱为名。通常情况下，相亲相爱的家人，称彼此为亲人，相 亲相爱的朋友称彼此为，友人。而以爱情为名的红绳绑系的两人，则会称彼此为爱人。我想，爱情 之所以为...总有一个地方，一辈子不会再提起 发表日期：2013-12-27 总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。总有一个人，一句对不起，刻骨铭心。 总有一段恋情，一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当 是路过...思念，是一种幸福的忧伤 发表日期：2013-12-27 思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对 未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了 亲友相聚...分手后，经常会想你，偶尔也会想见你 发表日期：2013-12-27 分手后，经常会想你，偶尔也会想见你，我们从此陌生。你的世界不再有我，我的世界不再有你。 我不能再珍惜你，却只能想你也许爱情只是因爲寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。...
在寂寞的时候，生病的时候 发表日期：2013-12-25 在寂寞的时候，生病的时候，首先想到的是你，只是想有你一声轻轻的问候，我原来也是如此的脆 弱的女子，二十四年的风风雨雨，我仍然奏不出一曲坚强的曲，我恨自己，我们是遥远的彼此，就 这么遗忘...当激情退去容颜衰老，牵你的还是那双不怨悔的手 发表日期：2013-12-25 幸福，就是当激情退去容颜衰老，牵你的还是那双不怨悔的手；就是当财富散尽一无所有，陪你的 还是那颗不回头的心；就是当灾难降临众生远离，暖你的还是那份不冷却的情。幸福很简单，就是 找一个温...我想你了，可是我不能对你说 发表日期：2013-12-25 我想你了，可是我不能对你说，就像开满梨花的树上，永远不可能结出苹果。我想你了，可是我不 能对你说，就像高挂天边的彩虹，永远无人能够触摸。我想你了，可是我不能对你说，就像火车的 轨道，永...何必为不值得的人花费宝贵的时间 发表日期：2013-12-25 青春有限，快乐重要，何必为不值得的人花费宝贵的时间。生命中错过了那个可能与你一生相守的 人，那将是一辈子的遗憾，失去的痛楚会深深的刻在你的心里，渗出血丝，渗出泪滴，而你，也只 能将泪吞...其实我多么希望你回我一句：你重要，我陪你 发表日期：2013-12-25 当我对你说：你忙吧。其实我多么希望你回我一句：你重要，我陪你。痛苦让人更坚强；眼泪让人 更勇敢；心碎让人更睿智；所以感谢过去，它让你有个更好的未来。答应自己，强大起来，那样就 没有什么...生活是一个漏斗，得到了，失去了 发表日期：2013-12-25 生活是一个漏斗，得到了，失去了；情谊是一桌宴席，热了，冷了；迷惘是一种态度，放纵了，收 敛了；生命是一种坦然，也哭了，也笑了。有一些成功伴随，也有一点波折坎坷，人生因此趋于真 实与完美...没有你，没有争吵，没有眼泪，亦没有快乐 发表日期：2013-12-25 没有你，没有争吵，没有眼泪，亦没有快乐。我很想念你，只是我的骄傲，我的固执，我的任性不 会允许我先低头。对不起，我依然爱着你，你依旧是我的伤。如果我有爱人，我希望以我的全部， 换得这一...念你的笑，想念你的声音 发表日期：2013-12-19 念你的笑，想念你的声音，想念你指尖淡淡的烟草味道。想起你，我的嘴角会微微上扬，想起你， 我的心就将幸福定格在这一刻，开出满树繁花。想起你，初恋的味道荡漾在心间。素年如洗，你是 我记忆里...
当一个深爱着你的人，为你而改变 发表日期：2013-12-19 当一个深爱着你的人，为你而改变，那是因为他爱你；当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气， 也因为他爱你；他把你的兴趣也变成了他的兴趣，还是因为他爱你。如果你发现身边有这样的人， 请你好...时间，让深的东西越来越深 发表日期：2013-12-19 时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。想念变得无力又单薄。时间过了，爱情淡了， 也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正 怀念的，...一份思念，便有了人生的喜怒哀乐 发表日期：2013-12-19 一份思念，便有了人生的喜怒哀乐；一份思念，便拥有了无悔的七彩年华；一份思念，感情的世界 多了道美丽的风景；一份思念，平衡了情感天平的失重；一份思念，填补了内心深处的空虚；一份 思念，孤...你在哪？远山或近水，身静或喧闹 发表日期：2013-12-14 你在哪？远山或近水，身静或喧闹；你在哪？抬首可望天，低头可望沟；你在哪？冬风可吹面，寒 夜身可暖；你在哪？亲人可知安，你心可知凉；你在哪？你可知，无论你在哪，以怎样的方式活着， 背着痛...回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片 发表日期：2013-12-13 回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落 下来，落下来，有语无从说，无从说。回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满 布。咿咿...在无数睡不着的晚上，我相信会有很多人 发表日期：2013-12-13 在无数睡不着的晚上，我相信会有很多人，习惯性的开始闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张 脸。在他们心里，能够有这样一个人可以想念，也许就够了。有些人，等之不来，便只能离开；有 些东西，...一些回忆，也就就是最美的感动 发表日期：2013-12-13 一些回忆，也就就是最美的感动，你可以我心飞扬，你可以做一次次远行，来寻找心的方向，你可 以一次次漂泊，来回到梦的故乡，你可以一次次流浪，来游荡那遥远的地方，那也许是一生也不可 触摸的心...在你如泉涌动的眼睛里 发表日期：2013-12-13 在你如泉涌动的眼睛里，在你全部存在价值中，有沉重、清晰而伤心的梦，一片松树和山岗的风景。 在你口中所有话语都是悲伤，而所有严重，伟大，郁闷的事情都与你相仿。...
曾经我们非常珍爱，皆因岁月这只无形的手 发表日期：2013-12-13 曾经我们非常珍爱，皆因岁月这只无形的手，慢慢剥离了爱的光环，也让当初的誓言，落成一地晶 莹的玻璃碎片。爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命 中怒放。...最固执的，就是一个人的心 发表日期：2013-12-12 最固执的，就是一个人的心。你可以说服所有人，却说服不了自己的心。我们最痛苦的，不是失去 了珍爱的人与物，而是在灵魂深处少了一方宁静的空间，让自己在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神； 我们最需...人走过了，心并不一定能走过 发表日期：2013-11-26 人走过了，心并不一定能走过，人坐下了，心并不一定能坐下，人安静了，心并不一定能安静。有 时候自欺欺人，是全天下最可爱的谎言。...相思是一条苦难的河流 发表日期：2013-11-26 相思是一条苦难的河流。她每日流过我心灵最柔软的地方。随手在风中画满你的名字，曾经的欲说 还休，成为我一生痴情迷恋的风景，让我的灵魂在颤抖中痛了又痛，不要说爱你的滋味，不要说想 你的感觉...生活就是这样，没有谁会永远陪在我们身边 发表日期：2013-11-26 生活就是这样，没有谁会永远陪在我们身边，我们应该学会一个人面对生活中的种种，虽然一个人 真的好孤单，但我们依然要面对一个人的生活不是吗？一个人的路虽然不是很好走，可我们依然要 坚强的走...牵挂或深或浅，总在心上 发表日期：2013-11-26 牵挂或深或浅，总在心上。乘着风，一路高架桥向前，朦胧的灯光透射另一种温暖的浪漫。我们的 前路，看似在黑夜深处，等在穿越了时光的隧道后，我们的故事突然一片明朗。怀念情人节的浪漫 小雨，想...你是那样地美，美得象一首抒情诗 发表日期：2013-11-26 你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是 你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。而我此 时正在想...一个人，我不怕，我只怕当习惯一个人的时候 发表日期：2013-10-26 一个人，我不怕，我只怕当习惯一个人的时候，有人来打乱我的一切。每个人心底都有那么一个人， 已不是恋人也成不了朋友。时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望你一切都 好。如...
怀念同学情谊的句子篇二
《描写友情的句子》
描写友情的句子
描写友情的句子
1、友谊不在于一时，而在于长久；友谊不凭权利，而凭心灵。让我们怀着一颗宽容，珍惜的心去对待每一个朋友，不要等分开了，才知道曾经拥有时是多么快乐。
2、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
3、在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。
4、今日乐相乐，别后莫相忘。——（三国）曹植
5、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》
6、未言心相醉，不再接杯酒。——（晋）陶渊明
7、人生交契无老少，论交何必先同调。——（唐）杜甫
8、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼?罗兰
9、人生结交在终始，莫为升沉中路分。——（唐）贺兰进明
10、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。-柯林斯
11、朋友是抵抗忧愁不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。——《五卷书》
12、同心而共济，始终如一。——（宋）欧阳修
13、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
14、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
15、交心不交面，从此重相忆。——（唐）白居易
16、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
17、以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。
18、友谊不是某些人的专利，只要怀有一颗真诚的心，将心比心，你就会得到真正友情的回报。
19、友谊的作用就是这么神奇！ 真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。
20、友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。
21、有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。
23、在欢乐时，朋友们会认识我们；在患难时，我们会认识朋友
24、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊
26、真正的友谊要经得起考验，廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀，便不会有负荆请罪的动人场面。
27、知音，不需多言，要用心去交流；友谊，不能言表，要用心去品尝。
28、工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
29、绢绢流水不因石而阻，真挚情谊不因远而疏有朋友的人，生活才有乐趣，一个人喝茶，不能品出味道；就是一个人单独吃饭，也不会有太大的胃口，多个人在一起吃饭，就会增加香味。
30、能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人。
31、培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。
32、朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是笔，写出一生一世的幸福和快乐，朋友是歌，唱出一辈子的温馨，祝您天天快乐！
33、我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
34、千难万险中得来的东西最为珍贵，患难与共中结下的友谊必将长驻你我的心间。
35、人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的
编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。
36、离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
37、生活是大海，那么，你我就是友谊号航船，往日从惊涛中驶过来，未来的骇浪也会冲过去 ——你坚信，我坚信 ——我们的信念不会改。
38、朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。
39、平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
40、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
41、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
42、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
43、岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！
44、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
45、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
46、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
47、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
48、你的问候是来致深山里的一股清泉，你的笑容让我今生迷醉，远方的朋友让我问候你一声还好吧。
49、快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！
50、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
51、让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
52、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
53、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
54、挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
55、择友宜慎，弃之更宜慎。富兰格林
56、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的友谊
57、美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
58、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
59、纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你……
60、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！
61、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
62、让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
63、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
64、回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
65、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
66、老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。
67、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！
68、纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。
69、择友宜慎，弃之更宜慎。富兰格林
70、友谊，如人生的甘泉，人人都需要；友谊，如生活中的氧气，谁都需要。品味
友谊，品味人生。
71、心灵惊起，友谊是花，最美的花。生活是需要友谊的，用人与人心中的真诚去呵护，去滋润。
72、我们需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活会更加美好；没有朋友，生活就无滋无味。而友谊正是一种财富。
73、人生路上，有朋友相伴，人生才会变得更加美好。友谊就如一棵树，一颗长青的树，我们就是树上那嫩绿的叶子，互相交换着能量，彼此之间并不会因各种困难，而使我们的友谊之树干枯，我们要有坚韧不去的精神，要学会忍让，学会宽容。
74、马克思和恩格斯认识时，是在斗争中结下真诚而无私的友谊的。而我和李天敬的友谊虽然不是在战争中结下的，但是我们却成为了最要好的朋友。记得有一次我生病了，李天敬陪着我，为我端水送药。就这一件不起眼的小事，却为我们结下了深厚的友谊。
怀念同学情谊的句子篇三
《那些年,我们怀念的校园情结》
那些年，我们怀念的校园情结
那些年，我们有着稚嫩的孩子气；那些年，我们还年少无知；那些年，我们无忧无虑、无牵无挂；那些年，我们疯疯癫癫；那些年，我们痴痴狂狂；那些年，我们为高考拼搏着……那些年，那些年，我们不停地怀念的。
如今，坐在身边的，一切都还是熟悉的面孔。然而，不知道数年之后，我们能否还有机会就像这样在一起，淡淡的，就单纯地聊聊天、聊聊梦想？
也许多年之后，我们都各自忙着各自的事情。也许，简单的同学聚会，都很难得了吧？时间没忘记带我们走，可是，总有人固执地停留。用声音见证成长，用回忆追溯过往。假如你毕业了，那么，你会怀念起这么多年来我们快乐的校园生活吗？
耗尽了几年时光，迷迷糊糊，我们从小学毕业了；眨眼间，中考来了；再接着，我们经历了高考的洗礼，终于来到了久违的大学校园。于是我们相遇、相知，经历了岁月的变迁，经历了时光的洗礼，茫茫然稀里糊涂的，就走到了今天。不知道若干年后，这些难忘的校园情结，我们还能留恋多久？ 时间一路走，我们一路随后跟着。还记得幼儿园那些流着鼻涕，一起嘻嘻哈哈、打打闹闹，一起玩着游戏的小朋友，老师在一旁伴着，纯真无邪，一张张天真烂漫阳光般的小脸，无忧无虑……小伙伴间闹别扭了，那一声声“我告老师听去……”，触人心怀，那是单纯得不能再单纯的声音啊，没有勾心斗角，没有心机与利益纠葛。
记起了那时调皮淘气，不想做作业，便对常常戴小红花的小伙伴说“你给我作业抄，我给你糖吃。”呵呵，你有干过没？
我还真做过这种事情呢，就为这个，还被老师打过手心呢。如今想想，手心还火辣火辣的呢。
我又记起了小学一年级时学过一篇文章《雪地里的小画家》，“下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花……”，听，那天真无邪的童音仿若就刚刚从窗台飘过。我听到了，我听到了，那些没有心机的童年时光，那些跳跃的小小身影历历再现。还记得，在雪地里，老师带着孩子，玩着“老鹰捉小鸡”，继而堆雪球，打雪仗，雪地里留下了一串串娇小的脚印，时而中间落下了几只稍大的脚印，那是老师的。一双双小手冻得通红，也玩得不亦悦乎。
一路走，一路回头，那些年的校园情结都被转到了记忆的回收站里。时间不曾忘记带我们走，悄悄地，我们跨入了中学时代，我们有了梦想，有了追求。渐渐地，从电视上，从他人的口中初步了解了恋爱。于是，有些同学学会了早恋，可老师说过“不准谈恋爱”。那时候，要是被老师抓到谈恋爱，得写检讨，还得当着全班同学的面念情书呢。是不是很丢人呢？那时提到“恋爱”两个字，我们都会红着脸躲避呢。可如今，大学，我们都已经习惯了。那些年的校园情结，真的好怀念，好怀念。
生活波澜不惊的进行着，可那些年的校园情结已经愈走愈远了。我怀念的很多、很多，数不清了。姹紫嫣红的校园，一个个和蔼慈祥的老师、同学们互帮互助的简单情怀……这些，都能让我想念很久很久。
我想起了中学时代，老师管得严谨，同学迟到、打架、犯错等等，还要被老师罚蹲马步，更有甚者，还要被叫到办公室说教一番呢。真的很有趣，还有那些个为了中高考奋战的日日夜夜，虽然很辛苦，但现在想起，都是一道道忘不了的校园情结，还是很温暖。
流年似水，沿途的风景随着季节的变迁而渐行渐远，人生的过往，总以不同的姿态载入了生命的史册。不得不说的是在中学时代，同学之间培养的情谊还是很深、很深的。或友情，或在老师的疏忽放纵下偷偷培养出来的爱恋，都甚是让人回味。高考的志愿表，相互间都会用30度的余光偷偷瞄着，只为到了大学还能再续情缘，哪怕是友情，还是爱情。 那些年，还记得，室友间彼此熟悉，一起学习，一起闹，一起吃饭，一起睡觉。乏味时，没忘了开着彼此的玩笑，而且还没心没肺的大笑。由于校园，我们相识；由于校园，我结识一份情缘。一丝丝碎碎念，总让我时刻情不自禁；一抹抹
上扬的微笑，一张张泪流的脸庞，一个个欲言又止的眼神……都是生命的剪影，不知道什么时候躲进了记忆的阁楼里。
校园里，我们值得庆幸，结识了一段校园情结，一路走来，一路舞蹈。一场场痛彻心扉的怀念，一抹抹没心没肺的笑，一声声“我帮你”无言的感动。追过，累过，我们奋斗过；哭过，笑过，我们茫然过。还记得，那些年午休时间，手里总会躺着一本书，四处走走，偶尔翻阅几页，累了、倦了，合上书看看操场上打篮球的男生女生；继而请朋友吃吃饭，一起肆无忌惮的聊聊天等等这些都是很惬意的事情，都是很超然的校园情结。
还有那些年，我喜欢毕业来临之际，同学之间写写卡片，一起聚聚餐、唱唱歌，再痛彻心扉地说说一起走过的时光，哪怕它是美好的，还是悲伤的，都很好。那份情结，大家都懂！对了，还有一幕幕，说不上惊心动魄，但也会让人记忆犹新。在毕业之后，下发了大学录取通知书，有的同学萎靡不振，借酒消愁，可能他没有得到理想的结果吧？在操场上，你每每会看到好些醉醺醺的同学，摔瓶子骂天，“为什么，这个世界，不符合我的梦想。”“为什么，我付出了，还是这样的结果。”……在那里数落着上天的不公，看到这样的镜头，我们
怀念同学情谊的句子篇四
《句子练习答案》
句子练习答案
星期一
1犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。【陈述句改为反问句】
答案：犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？ 2初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。【改成被字句】
答案：平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼，美丽极了。
3受生活所迫,他一天只能去打两份工 。 【改为双重否定句】
答案：受生活所迫,他一天不得不去打两份工 。
4可爱的小红在认真地看着有趣的新书【缩句】
答案：小红看着新书。
5鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”【改为直述句】
答案：鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
星期二
1战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开手术台。【陈述句改为反问句】 答案：战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？
2小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。【改成被字句】
答案：刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。
3这本书太有价值了，你一定要看。 【改为双重否定句】
答案：这本书太有价值了，你不能不看。
4活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去【缩句】
答案：小松鼠蹦来跳去
5武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”【改为直述句】
答案：武松道,这可奇怪了！店家如何不肯卖酒给他吃。
星期三
1作为少先队员应该讲文明，有礼貌。【陈述句改为反问句】
答案：作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
2大雁总是把小雁护在翅膀底下。【改成被字句】
答案：小雁总是被大雁护在翅膀底下。 3 班上的这些小事，总得有个同学负责【改为双重否定句】
答案：班上的这些小事，不得不有个同学负责
4我激动得流下晶莹的泪珠。【缩句】
答案：我流下泪珠。
5老师高兴地说：“同学们，告诉你们一个好消息。” 【改为直述句】
答案：老师高兴地告诉同学们一个好消息。
星期四
1我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。【陈述句改为反问句】
答案：我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
2黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。【改成被字句】
答案：天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了
3 为一名少先队员要讲文明。【改为双重否定句】
答案：为一名少先队员不能不讲文明。
4【我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。缩句】
答案：我怀念朋友。
5老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 【改为直述句】 答案：老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
星期五
1像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。【陈述句改为反问句】 答案：像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。【改成被字句】
答案：一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了
3 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”【改为双重否定句】 答案：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
4宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。【缩句】
答案：钱塘江笼罩着雾。
5德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子【改为直述句】 答案：贝多芬谱写了曲子。
怀念同学情谊的句子篇五
《毕业句子》
初中篇
一种相见，恨晚；有一种离别，很难
日子总是有一个又一个界限，或长或短。让我们不时地看到自己怅然若失的脸。
也许我们已经不能再有一个机会可以再细数从前，细数你在我心中如何如何，而我在你心里又怎样怎样；
好象是那样的一个舞台，我们依然穿了最漂亮而华丽的衣服，我们依然会站在舞台中央，让绚烂的灯光如水银般倾泻而下，我们依然以为这幕戏刚刚开始演吧，但是突然有那么一个人跑来告诉你：嗨！亲爱的，演出到此结束了。
三年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上面的，就是我的曾经。曾经，曾经沧海难为水。会舍不得吗？会留恋吗？会站在原地有那么一些些不知所措吗？但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。
该散的散了，该收拾的都已经打包了，该走的也将离开了，为什么总还是会有那么多的人背着行囊回望这里……为什么还有个人那么傻会经常回来看看这里的一切，看看他曾经生活过的校园，他的老师，他的师弟妹呢。。。。。。。。。
这，就是我们啊！
这，就是爱恋又必须离开啊！
这，就是起点啊！
虽然，也许很多人你以前还来不及了解，以后也许再也未必相见，只是在这样的时刻要到来的时候，你会希望他们能够永远记住你微笑的脸。
虽然，也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过，只是在这样的时刻要到来的时候，你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方，然后咫尺天涯，无怨无悔……
嗨，有一种相见，恨晚；有一种离别，很难。
也许时间终于还是会渐渐模糊了我们的身影，也许时间终于还是会让我们变得彼此默然，但是啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢曾经有过的那样的时候，让我们在激动中等待，等待终场的那刻，那刻，我会对你说：
珍重，一生平安……
高中篇
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见
昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
通用篇
离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。想到那个离别的日子，我的眼中就盈满了惆怅。我有多么怀念，多么怀念那个美丽的、属于我的（几年）啊！
离开了母校的那一天，我第一次这么深切地感受到离别的伤感。
那一天，我们最后一次，帮老师处理期末的杂事。记得每个期末，老师都会找我们来帮她的忙，或是打扫卫生、或是输入成绩。而今天，我们不仅要打扫卫生，还要带走这里所有我们曾经留下的东西。撕下一张张奖状，每一张都曾倾注了我们的心血，曾见证了我们的骄傲，每一张都是一个很美丽的回忆。踏着教室的地板，这曾是我们无数次踏足过的地板，是承载过我们努力奋斗的身影的地板。抚着走廊旁种的迎春花，曾经我们在那土里种下的几颗绿豆已经发了芽。那里的一切都是无法割舍的，现在想起真令人怀念啊！
那一天，我们一齐离开（年级），想到以前，一起上学的日子，真的觉得很珍贵。从前，我会为了春从早上一直兴奋到放学；我们会因为第一次值周带上绶带，而耀武扬威地在学校里昂首阔步；我们还会为圣诞节准备什么节目而争吵不休。我记得第一次学军，女生在寝室里讲鬼故事；我记得第一次学农，我们为了采来得豆子不能带回家而气急败坏。离开小学的时候，每一幕都在脑海中重现，我都记得。那样的时光太美好，又太短促。想伸手挽回，可它却飞快地逃走了。现在想起，虽然记忆已有些模糊，可是这份感情仍深刻。
那一天，和几个最要好的女生一起在学校里，进行对部分人来说最后一次与我们的聊天。其实最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老师、学校有再见的时候，而许多同学的缘分也许就随着这毕业，终结了。也许就一辈子无法再相见了。时而，他们的一张张真挚的脸会浮现在梦中，明知是虚假的，却又出奇地真实，真实地让人无可否认，好像我们不曾分别过，好像我们还在一起呢。
那是个离别的日子，我挥手告别，告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年，承载我们多少欢乐与忧愁。可是，我们谁也没有哭，本来准备好的眼泪却流不下来。因为，今天的离别是个新的开始，又有新的希望在酝酿。今天，我们是伤感的，也是坚定的。我们互相祝福着，鼓励着，然后开始新的旅程。
现在，我有多么怀念，多么怀念那个美丽的、属于我的（几年）啊！
句子
毕业了，说不出喜悦还是苦涩
毕业了，等你路边的长椅依旧默默的守候
毕业了，知识转化为财富的季节
毕业了，球场里闪过的最后的脚步
毕业了，我说是结束，你说是成熟
毕业，是一个沉重的动词；
毕业，是一个让人一生难忘的名词；
毕业，是感动时流泪的形容词；
毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
若干年后，假如我们还能够想起那段时光，
也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
以上是我个人认为不错的句子，希望能给您带来一些帮助。
怀念同学情谊的句子篇六
《小学语文五种句子参考答案》
一、扩句
1.我们走过来。（我们慢慢地向他走过来。）
2.远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹）
3.体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）
4.列车奔驰。（列车在山谷中奔驰）
5.小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。）
6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）
7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）
8.鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。）
9.小华做操。（小华在操场上认真地做操）
10..星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）
二、缩句
11.（可爱的小蝌蚪在湖里游着）小蝌蚪游着。
12. (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)小燕子休息
13.(奶奶在水井边用水桶打水)。奶奶打水
14. (夏天的天气热得像个蒸笼）天气热
15.(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。）钱塘江罩着雾
16. (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。）小松树跳
17. (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)小鹿欣赏影子
18. (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。）草地盛开鲜花
19. (夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空）太阳高高挂天空
20. (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。)我怀念朋友
三、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。（这幅画不是我们班蔡颖画的吗？）
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。（不好好学习，怎能取得好成绩呢？）
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
（对少数同学不守纪律的现象功课没做完，怎么能去看电影呢？，我们怎能不闻不问呢？）
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？）
5、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
3、（我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？）
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？）
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？）
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
（小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？）
10、我们不能被困难吓倒。（我们怎能被困难吓倒呢？）
11、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
（我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？）
12、你们没看见过这样的总理。（难道你们见过这样的总理吗？）
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。（我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？）
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。（这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？）
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。（我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？）
四、反问句改陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
（朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。）
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
（我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。）
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（这清白的梅花，是玷污不得的。）
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
（我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。）
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
（我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。）
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ （在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。）
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（这世界上糟糕的诗已经够多的了。）
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。）
9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？
（那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。）
10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？（这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。）
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
（李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀）
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？（你都是老头子了，不要订这些东西了。）
13、十万支箭，三天怎么造得成？（十万支箭，三天造不成。）
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（都是你自己找的，我帮不了你的忙。）
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。）
五、修改病句
1、我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）
2、广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）
3、应该发挥广大青年的充分的作用。（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、展出几千年前刚出土的文物。（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）
5、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将"任意"调至"欺侮"之前）
6、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"的后面）
7、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）
对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）
8、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）
9、纪念三领先节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）
10、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）
11、我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将"国家"改为"行为）
12、既然你来了，我也该走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）
13、 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）
14、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）
15、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
（应在"敢搏"后加"精神"）
怀念同学情谊的句子篇七
《理解句子的方法汇总》
理解句子的方法
理解句子是读懂文章的基础。一篇课文，并不是所有的句子都要学生一一去理解，那些应该重点理解的句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：①内容距离生活实际比较远的；②结构较为复杂的；③含义比较深刻，对表达文章情感、思想有较大作用的。句子的内容距离生活实际比较远的可以指导学生查阅有关的课外资料，以加深理解句子。句子的结构较为复杂的，可以指导学生先把构句间架勾勒出来，用缩句的方法去理解。
理解课文中含义比较深刻，对表达文章情感、思想有较大作用的句子，往往是教学中的重难点，也是平时考试常出现的考查内容。根据对学生平时的练习和考试情况的了解，我发现即使对于五年级的学生而言，要完成理解此类句子的任务也存在着不少困惑。总的来说，一是不懂怎样去理解——面对眼前的句子却不知从何处下手去体会理解它的意思；对句子的理解不全面，以偏概全；二是不懂怎样去表达——自己心里知道是什么意思，却不知道如何说清楚，写清楚等。针对学生在这一方面学习上的困惑，我认为在教学中要有意识地对学生进行训练，将相关的方法教给学生，并在运用中不断巩固深化。下面简要谈谈我的看法和做法。
一、首先教给学生理解句子的几种常用方法，
理解是表达的基础，没有对句子的含义正确的理解，说得再多，写得再具体恐怕也是南辕北辙。
常用方法之一是抓关键词语理解。例如理解《草船借箭》一文中“周瑜长叹一声，说：‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他’。”先让学生找出这句话中的关键词“神机妙算”和“真比不上”，接着弄懂“神机妙算”的意思是指惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。再联系上文说说诸葛亮的神机妙算体现在哪些方面。然后大家讨论周瑜到底在哪些地方比不上诸葛亮。从而使学生体会到这一句与课文开头的第一句话“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”相照应，意思是说诸葛亮具有惊人的机智，巧妙的谋略，通天文，晓地理，知人心，用妙计向曹操“借箭”成功，挫败了周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如。
常用方法之二是联系上下文理解句意。例如《白杨》一文中“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。”联系上文爸爸对白杨树高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长的特点以及忠诚无私、不怕困难、坚强执著的精神的介绍，再联系下文所交代的爸爸是一名边疆建设者，他把自己的两个幼小的儿女也从内地接到了边疆的内容，就可以理解这句话说的是爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，想到环境，想到自己和战友，在借树喻人，以白杨自勉，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。
常用方法之三是从文章中心思想入手，理解句子的含义。也就是让学生根据文章的中心思想去揣摩作者写句的目的，想想这句话作者要表达所写人或物什么
思想感情，或是要表现所写人、物、景的什么特点，还是要告诉人们什么道理„„ 例如《再见了，亲人》一文的中心思想是表现了中国人民志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。全文围绕这一中心思想来写，此文中的重要句子无一不是体现了这一中心思想，比如，“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？” 这一句说的是朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿，用反问的语气肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士的深情厚谊。课文最后一段“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”表达了志愿军战士和朝鲜人民的心声，表现了中朝两国人民在血与火的考验中结下了亲如家人，牢不可破的深情厚谊。只要学生从“中朝军民的深情厚谊”入手来理解该文中的重要句子，都能八九不离十了。现在整册书已教完，学生对每篇课文的中心思想也都了然于心，那么在总复习阶段不妨引导学生运用“从文章中心思想入手”这种方法，再次研读曾学过的重要句子，必定能丰富学生的认识，深化对句子的理解。
这三种方法往往要根据具体语境灵活地组合运用。比如，理解《草船借箭》中“周瑜长叹一声，说：‘诸葛亮神机妙算，我真比不上他’。”一句， 在抓关键词语理解的时候，也要用上联系上文的方法。又如，理解《再见了，亲人》一文中“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”除了从文章中心思想入手，也要抓住“这样高的代价”这个关键词来理解。
二、其次教给学生表达的技巧。
理解得对，还要表达得好。一般来说，要分析句子的深刻含义，至少要写出它在文章里的字面意思以及表达出来的思想感情或深刻道理。
例如写对“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这一句的理解，大多数学生会根据字面写出诸如“时间一天天过去了，骆驼队走了又来了，但童年却不会再回来了。”这一类的句子，但这只是字面意思，还要引导学生通过“又来”和“一去不还”这两个关键词的对比，将体会到的作者在字里行间所表达的思想感情也写出来，比如：这句话表达出作者对童年的怀念。这样对句子含义的理解才算表达得比较完整。
对于运用了比喻、拟人、反问等修辞手法的句子，最好点明所用的修辞手法和作用。例如写对“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”一句的理解，要点明这句话是用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士的深情厚谊。
理解蕴含哲理的句子，题目中往往会要求“联系实际”谈理解，如果有这样的要求，那就要提醒学生别忘了举生活中的一两个事例来印证其阐述的道理。事例可以是自己亲身经历的，也可以是听到或看到的。
例如在总复习作业练习（七）中，短文阅读题《一句话，一辈子》中最后一题是“联系实际，谈谈对文中‘口能吐玫瑰，也能吐蒺藜’的理解。” “口能
吐玫瑰，也能吐蒺藜”这句话用了比喻的修辞方法，语言含蓄，内涵丰富。要答好这道题，教师要指导学生在理解了“玫瑰”和“蒺藜”这两个关键词的比喻义后，联系上下文用直接明确的语言表述出句子的意思及告诉我们的深刻道理，还要进一步引导学生想一想自己在学习和生活中是否有在遇到困难挫折时因某人的鼓励而振作，或是否曾因口不择言而伤害了与同学或家人的感情等等，把事例简要写一写，把自己对“说话的艺术”的感悟也写一写。比如可以这样写：我的理解是这句话说得是善良智慧或者温厚博学的语言能融冰化雪，排除障碍直抵对方心岸，而刻薄恶毒的语言会比刀子更厉害，会伤害他人的心，可能使人一辈子都隐隐做痛。它告诉我们一个人的谈吐很重要，甚至会影响他人一辈子的生活态度。我平时喜欢给同学起绰号，戴眼镜的叫“四眼”，姓阎的叫“阎王”„„结果常因此和同学闹不愉快，今后我要改掉这一坏毛病，讲究语言美，和同学们友好相处，争取做一个“口能吐玫瑰”的人。
以上所谈的只是个人的观点，认识还很肤浅，效果也还有待实践的进一步检验。我还要在教学中继续以生为本，不断摸索，尝试，寻找适合自己本班学生的学习方法。
理解句子：抓住关键词，联系文章的内容，背景，找到背后的意义。
理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到找到在文章中的指深一度的意思。 一般是先答艺术手法，然后答含义（就是理解啦，诗歌鉴赏是就是分析），如果问题中明确指出是要答含义，那么艺术手法放后面（让改卷者第一时间发现你的答案，不至于失分……）
在阅读实践中，我们常会遇到要求理解句子含义的题目。许多同学遇到这类问题总是不知所措。即便做出来，对自己的答案也缺乏信心。
所谓句子的含义，就是句子所包含的意义。有的句子意义是比较浅显的，一看便会明白。有的句子因使用了修辞手段，意义就显得比较隐蔽一些，需要我们首先弄清句中关键词语的含义。如：
人们喜爱回味幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。——《提醒幸福》
这个句子的含义是什么呢？理解这个句子的含义，关键在于理解“标本”和“披着露水散发清香”的含义。“标本”是什么意思呢？字典解释为：专门挑选出来供学习、研究用的动物、植物或矿石样品。成为标本的动植物，已经失去了鲜活的生命，它的价值就在于供人研究。现在作者把“幸福”比作“标本”，显然是在说幸福已经过去，成为历史。“披着露水散发清香”也是在比喻幸福，作者把幸福比喻成鲜花。“披着露水散发清香”正是鲜花最为美丽的时刻。理解了这两个关键词语的含义，我们就不难发现这句话的含义了：
怎样理解句子的含义
怎样理解句子的含义
语文的学习拼音是基础，字词是灵魂，而句子是关键。所以拿到一篇文章之后可以通过字典先排除生字上的障碍，接下来对于篇幅的掌握重点在于句子的理解。而理解句子有以下几种方法，供大家参考：
⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情。
⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
⒊联系实际，典型联想来理解。如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话：这位伟大的战士，直到生命的最后一刻，也没挪动过一寸地方，没有发出一声呻吟。我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景，而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神。
⒋从比喻、象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。
⒌从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。
我想如果掌握了这几点，接下来在分析整篇文章，应该会容易很多。
理解句子含义的方法
1、抓住句子中的关键性词语
有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
“轻蔑”一词，把帝国主义国家瞧不起中国工程人员，对中国人的蔑视和嘲笑的嘴脸淋漓尽致地表现出来。
2、联系上下文来理解
……桑娜沉默了。
“沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈
夫，桑娜不知道该如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默；渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默，也不说话了。第二次是桑娜把西蒙去世的消息告诉丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
3、联系实际，典型联想来理解
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”
“可爱”是形容人的外表或者行为的，用“可爱”来形容地球是因为地球无私地养养育着人类，孕育万物；而“破碎”一般形容玻璃、陶瓷之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因对地球的伤害。与生活实际联系，这种的表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。
4、从比喻、象征意义去理解
你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。
心爱的金丝雀突然死了，对“我”来说，不仅是痛苦，还是恐惧。为了化解“我”心中的悲痛，不让死亡给我留下阴影。苏珊采用了一种美好的说法。到另一个世界去歌唱，多么美好的事情。苏珊的善良，可见一斑。
5、从联系时代背景来理解
重点句子：
1. 我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
2. 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
3. 走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
4. 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
5. 京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
6. 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
7. 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
8. 我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
9. 他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
10. 但桑娜坐着一动不动。
11. 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„
12. “聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
13. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
14.它在群山中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。