写有秋月的诗句

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写有秋月的诗句篇一
《描写秋月的诗句》

描写秋月的诗句

1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2、明月几时有？把酒问青天。苏轼《水调歌头》

3、山高月小，水落石出。苏轼《后赤壁赋》

4、举头忘明月，低头思故乡。李白《静夜思》

5、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。陆游《游山西村》

6、深林人不知，明月来相照。王维

7、明月松间照，清泉石上流。王维

8、野旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》

9、田家少闲月，五月人倍忙。李白《行路难》

10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。杜牧《泊秦淮》

11、无言独上西楼，月如钩。李煜《相见欢》

12、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》

13、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头 明月几时有》

14、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》

15、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》

16、无言独上西楼，月如钩。李煜《相见欢》

17、明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月》

18、秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄《出塞》

19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼《水调歌头》

20、举杯邀明月，对影成三人。李白

21、春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》

22、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》

23、海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》

24、野旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》

25、明月出天山，苍茫云海间。李白

26、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》

27、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月》

28、晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明《归园田居》

29、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操《观沧海》

30、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张光《天仙子》

31、月下飞天镜，云生结海楼。李白《渡荆门送别》

32、松风吹解带，山月照弹琴。王维

33、广泽生明月，苍山夹乱流。马戴

34、星临万户动，月傍九霄多。杜甫

35、无言独上西楼，月如钩。李煜

36、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾

37、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易

38、一弹流水一弹月，半入江风半入云。对联

39、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。刘方平

40、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。苏轼

41、梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风。晏殊《寓意》

42、春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》

43、举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

44、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋瞑》

45、小时不识月，呼作白玉盘。李白《古朗月行》

46、露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》

47、举杯邀明月，对影成三人。李白《月下独酌》

48、秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄《出塞》

49、月出惊山鸟，时鸣春涧中；王维《鸟鸣涧》

50、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。烽火连三月，家书抵万金。《春望》杜甫

望月怀远 张九龄

海上生明月，天涯共此时。

秋宵月下有怀 孟浩然

秋空明月悬，光彩露沾湿。

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

古朗月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青天端。

《秋宵秋月》

薄妆桃脸，满面纵横花靥。艳情多，绶带盘金缕，轻裙透碧罗。含羞眉乍敛，微语笑相和。不会频偷眼，意如何？秋宵秋月，一朵荷花初发。

《秋月冷、秋鹤无声》

秋月冷、秋鹤无声。清禁晓、动皇情。玉笙忽断今何在，不知谁报玉楼成。七星授辔骖鸾种，人不见、恨难平。何以返霓旌。一天风露苦凄清。

写有秋月的诗句篇二
《喜欢的中秋诗词,原创诗歌《秋月》》

中秋诗词归纳:

第一收为原创:

秋月

夜临风掠满城波，银汉无澜现玉盘。 彼云此意伊可知，将月就语抚何心。

（一个人在小榄的中秋，甚感凄清，便写下此诗歌）

下面附上我喜欢的诗词

《十五夜望月》 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 《中秋》 （唐）李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声； 平分秋色一轮满，长伴云衢千里明； 狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生； 灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

《八月十五夜玩月》 （唐）刘禹锡 天将今夜月，一遍洗寰瀛。 暑退九霄净，秋澄万景清。 星辰让光彩，风露发晶英。 能变人间世，攸然是玉京。 《水调歌头》（宋）苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。

《中秋月》 （宋）苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。

写有秋月的诗句篇三
《诗歌鉴赏之山水田园诗》

写有秋月的诗句篇四
《高三语文二轮诗歌鉴赏》

写有秋月的诗句篇五
《古诗鉴赏练习及参考答案》

假日活动专题训练四

古诗词鉴赏

一、解题指导

（1）客观题解题方法：客观题即选择题，它包括判断、赏析型等子题型，判断选择时应从以下几个方面着手：

①看是否曲解原意，张冠李戴。命题人有时故意扩大原意，往往把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），反之亦然。

②看是否随意引申、任意拔高或贬低。命题人往往利用学生的思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗歌的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗歌内涵。

③看是否以假乱真，鱼目混珠。命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。

④看是否无中生有，横生枝节备选项的表述结论，在诗中找不到佐证材料，找不到根据。 ⑤以偏概全，故意反说，将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉„„。

（2）主观题解题方法 :主观题包括填空、简答、品析等子题型，在概括填空、简答、品味分析表述时，应从以下几个方面着手：

①关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。

②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。

③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义探究其作用。

④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。

⑤从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感）。

⑥从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝炼）去领悟诗句的含义和表达的情感。

（3）诗歌赏析题整体解题方法：

①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。

②体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。

③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。

④体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。

另外，要借助注释、提示、作家的生平经历、自身的知识储备和业已形成的能力，仔细诵读，品味所给的诗词曲，找出答题的角度，在反复比较、辨析的基础上，推断所求的答案。

二、练习巩固

一、绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

答：

二、题李世南画扇

蔡肇

野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。

1．请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？ 答：

2．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？

答：

三、雁儿落带过得胜令

吴西逸

春花闻杜鹃，秋月看归雁①。

人情薄似云，风景疾如箭。

留下买花钱，趱入种桑园②。

茅苫三间厦③，秧肥数顷田。

床边，放一册冷淡渊明传；

窗前，钞几联清新杜甫篇。

全诗用了那些修辞手法？请分析。

答：

四、咏 风

王 勃

肃肃凉风生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

去来固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

具体分析写风的活动采用了怎样的手法。

答：

五、宿甘露寺

曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

要看银海拍天浪，开窗放入大江来。

这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请就感受最深的一点作出评价。

答：。

六、三江小渡

杨万里

溪水将桥不复回, 小舟犹倚短篙开.

交情得似山溪渡,不管风波去又来.

诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

答：

七、江间作四首（其三）

潘大临

西山通虎穴，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。

最羡渔竿客，归船雨打篷。

请分析“拳”和“退的效果。

答：

八、次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春人旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么?

答：。

九、过香积寺

王 维

不知香积寺，数里入云峰。

古木无人径，深山何处钟。

泉声咽危石，日色冷青松。

薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 答：

十、和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄乌，晴光转绿苹。

忽闻歌古调，归思欲沾襟。

试指出第二联两句诗的诗眼分别是哪个字，并结合全诗简要赏析。

答：

十一、酬王处士九日见怀之作

顾炎武

是日惊秋老，相望各一涯。

离怀消浊酒，愁眼见黄花。

天地存肝胆，江山阅鬓华。

多蒙千里讯，逐客已无家。

一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 答：。

十二、饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

有人说“悠然见南山”中的“见”字是本诗的诗眼，用得最妙，如若把它改成“看”“望”等就大失其趣，为什么这样说？

答：

十三、江城子 密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1、选出对这首词解说不恰当的一项是：（ ）

A.该词起句着一“狂”字即“激情奔放”，实际上就统摄了全词精神。

B.“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权来比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为。

C.词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。

D.“射天狼”中“天狼”喻指侵犯北宋的辽和西夏统治者,结句表达了自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神

2选出.对这首词分析不当的一项是：（ ）

A.词的上阙描绘打猎的壮阔场面，下阙抒发由打猎激发起来的胸襟抱负，由叙事而抒怀，一气贯注。

B.该词通过对特定情景的描写以及对抵御外族侵略的忠义之情的抒发，形成一种粗犷豪迈的风格，具有一种阳刚之美。

C.全词塑造了一个激昂慷慨，走马挽弓，“狂”态不减少年的爱国志士形象。

D. 全词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。与温庭筠的《望江南》格调基本相同。

3、用你自己的话，描述“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

十四、渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 ，下阕写 ，笔力雄健，感情沉郁。

2．“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

3、选出对《渔家傲 秋思》的赏析不正确的一项（ ）

A.这首词是作者边地生活经历的概括，反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。

B.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句，又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来，使读者如身临其境。

C.“浊酒一杯家万里”，由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易，“燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。

D.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。

十五、 使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都户在燕然。

1、下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是 ( )

A、 “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。

B、 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。

C、 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。

D、 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。

2、“大漠孤烟直，长河落日圆”二句被近人王国维称为“千古壮观”的名句。其中的“直”和“圆”两字历来为人称道，现在请你说说这两个字好在哪里？

写有秋月的诗句篇六
《高二暑假海州讲坛更上一层楼古诗鉴赏答案》

晓至湖上

（1）这首诗情感丰富，请简要分析。（4分）

①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等。②亲近自然：“临水、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。

（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。 ①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。

②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）。

山居即事

（1）简析“遍”“稀”两字在颔联中的表达效果。

“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。

（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ 写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现闲适的心情。

江间作四首（三）

（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。

（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。 向往一种隐逸的生活。①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!

新晴野望

2、第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请作简要分析。分别是“明”和“出”。诗人在这里用了“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。

4、尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？

尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”，诗人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整个画面活了起来。

齐安郡晚秋

⑴ 诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分） 柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞.

⑵ 颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（4分） 颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联雨夜人散，酒醒闻雁，却又抒发了倍感孤独寂寞的情怀。

⑶ 尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（4分） 以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。

春日秦国怀古

8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）

【答案】表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。

9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)

【答案】①触景生情；②寓情于景； ③写哀景抒哀情。诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。

望蓟门

（3）在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。

“惊”。首先是因为军营中，吹笳击鼓，喧声重迭，可见军营中号令之严肃；其次，是在严冬初晓、积雪万里的时候，作者远望到在半空中猎猎飘扬高悬的旗帜，这种肃穆的景象，暗写出军营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼了。

（4）尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。

诗人虽则早年并不如班超，可是见此边营士气，却也雄心勃勃，要学书生终军，向皇帝请发长缨，为国立下奇功。（2分）末二句水到渠成地顺应“客心惊”，结束全诗。

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