别无长物造句

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别无长物造句篇一
《汉字词》

10.23

方兴未艾fāng xīng wâi ài

词义:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境

例句:正当辽沈战役方兴未艾之时,毛泽东同志在华东人民解放军取得了济南战役胜利以后,又组织了淮海战役。 马革裹尸 mǎ gã guǒ shī

词义: 马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

例句:军人,在民族危亡之际但求马革裹尸,当逃兵这样的事是万般不屑的。

10.24

返璞归真[fǎn pú guī zhēn]

词义:去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。

例句:来到野三坡,人们有返璞归真的感觉。

暗度陈仓[àn dù chén cāng]

词义:指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东,为通向汉中的交通孔道。 例句:我军部队为节省时间,明修栈道,暗渡陈仓,很快端掉了敌人的堡垒。

10.25

摩肩接踵:mó jiān jiē zhǒng

词义: 肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

例句:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。

白驹过隙 bái jū guî xì

词义:白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

例句:时间如白驹过隙,一闪而过,很快我们就要初中毕业了,真是时不等人啊!

10.28

按图索骥 : àn tú suǒ jì

词义: 索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

造句:做好一件事必须要亲身实践,纸上谈兵和按图索骥的做法都应当反对。

风雨如晦:fēng yǔ rú huì

词义:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

造句:在这风雨如晦的早晨,游子归来了。

10.29

尔虞我诈:ěr yú wǒ zhà。

词义:尔:你;虞:猜测。意思是我骗你;你骗我;互相欺骗。

例句:资本家之间也都明争暗斗,尔虞我诈,相互倾轧。

觊觎 : jìyú

词义:希望得到(不应得到的东西)。

例句:目前日益活跃的中国产权交易市场正在成为国际众多私募基金觊觎的目标.

10.30

同仇敌忾 : tóng chóu dí kài

词义:同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。指全体一致痛恨敌人。

例句:七七事变后,全国人民同仇敌忾,奋起抵抗日本侵略者。

恪尽职守:kè jìn zhí shǒu

词义: 恪:谨慎,恭敬。尽:完善。尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。

例句:他恪尽职守,是人民的好公仆。

10.31

刳精呕血:kū jīng ǒu xuè

词义:极言用心劳苦。同“刳精鉥心”。

例句:岳母刺字,刳精呕血,造就了岳飞这位抗金报国的大英雄。

戎马倥偬

拼音 rïng mǎ kǒng zǒng

释义 形容军务繁忙。戎:古代兵器的总称;戎马;借指军事;倥偬;事多;繁忙。

例句:将军最近写了不少回忆当年戎马倥偬的文章。

11.1

脍炙人口:kuài zhì rãn kǒu

词义:脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

例句:一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的最精采部分,便是诗歌合作中最美满的成绩。 振聋发聩:zhân lïng fā kuì

词义:发:开启;聩:耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,指力量强大。 例句:鲁迅先生振聋发聩的文章,曾使多少中国人迅速从醉生梦死中苏醒过来,进而促进了中华民族的觉醒。 11.4

管窥蠡测:guǎn kuī lǐ câ

词义:管:竹管;蠡:贝壳做的瓢。从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面 例句:我对这事果然了解得不透澈,难怪你会说我是管窥蠡测。

揆情度理:kuí qíng duï lǐ。

词义:揆、度:揣测、估计;情、理:人的常情和事理。依据情理来推测、估计。也作“揆情度事”。

例句:看事情要全面,揆情度理 ,万不可意气用事。

11.5

商榷 shānɡ quâ

词义:商量,讨论

例句:提出几点意见,与诸位商榷

桀骜不驯jié ào bù xùn

词义 :桀:凶暴;骜:马不驯良;驯:驯服。倔强凶暴不驯服。

例句: 我看到左贤王实在桀骜不驯;只好警告他一下。

11.6-8

排奡 pái ào

词义:1 矫健,形容文笔刚强有力2指骄纵;傲视

例句:其文纵横排奡,气势磅礴。

纵横捭阖zòng héng bǎi hé

词义: 战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横:合纵与连横;捭:开;阖:合。

例句:一些人想用纵横捭阖之术离间我们的民族团结,实属妄想。

11.11-12

并行不悖bìng xíng bù bèi

词义: 悖:违背;抵触。两种事物同时进行;没有什么冲突。

例句:德、智、体、美、劳五育齐抓;并行不悖。

惩前毖后chéng qián bì hòu

词义: 惩:警戒:毖:谨慎;小心。吸取过去失败的教训;以后小心;不致重犯错误。

例句:对于犯错误的同志;包括犯了严重错误的同志;我们都要坚持惩前毖后,治病救人"的方针。

11.13--14

馝馞 bì bó

词义:形容香气很浓

例句:走进花卉展厅,好一片花团锦簇,异香馝馞,沁人心脾。

贲临bì lín

词义:光临。旧时的客套话。

造句:假日期间,会有很多游客贲临观光我地。

11.9

刚愎自用gāng bì zì yòng

词义: 刚:强硬。愎:固执;任性。刚愎:倔强固执;不接受别人的意见。自用:自以为是。固执任性;自以为是。 例句:老王这个人太刚愎自用;根本就听不进别人的意见。

针砭时弊zhēn biān shí bì

词义: 砭:古代治病的石头针。指出现在社会中存在的不正之风,恶劣习气等。比喻指出错误缺点。

例句:《病梅馆记》是一篇针砭时弊而又寓意隐晦的小品散文。

11.18-11.19

穷兵黩武qióng bīng dú wǔ

词义: 穷:用尽;竭尽。黩:任意;轻率。出动全部兵力;任意发动战争。形容极端好战。

例句: ①德国法西斯穷兵黩武,最终还是以失败告终。

偃武修文yǎn wǔ xiū wén

词义: 偃:停止;修:致力于。停止武备;提倡文教。

例句: 政府应该尽快制止目前的混乱局面;引导人民偃武修文,以经济建设为重心。

11.20-11.22

深文周纳shēn wén zhōu nà

词义: 指苛刻地或歪曲地引用法律条文;把无罪的人定成有罪。也把不根据事实而牵强附会给人硬加罪名。 例句: 假使是这样;那韩非的非难;殊不免有类深文周纳。

褫夺 chǐ duï

词义:1.夺取;剥夺。 2.谓剥夺衣冠,革除功名

例句:小小年龄,车祸褫夺他的年寿,真让人惨不忍睹。

11.25-11.26

彳亍chì chù

词义:: (chìchù)<书>慢步走,走走停停:

例句:独自在河边彳亍,那清澈的河流把我带到了那烂漫的童年。

彰善瘅恶zhāng shàn dàn è

词义: 彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

例句: 江东既平,天下既一,偃武修文,彰善瘅恶,崇教化,移风俗。

11.27-11.29

怙恶不悛hù è bù quān

词义: 一贯作恶;屡教不改。怙:坚持;悛:悔改。

例句: 对于怙恶不悛,民愤极大的罪犯;我们应予严惩;不能手软。

龌龊:wò chuò

词义:①脏;②对一件看不惯的人或事发泄心中的不满或对此表示鄙视。

例句:他们里面的坏人,的确是天地间最坏的东西。背信弃义,杀人放火,横抢武夺,卑鄙龌龊,什么都干得出来。

1.6-1.7

白山黑水bái shān hēi shuǐ

词义:指长白山和黑龙江,指我国东北地区。

例句:以杨靖宇为首的抗日联军的抗日联军活动在白山黑水间给日寇以重创。

白衣苍狗bái yī cāng gǒu

词义:出自杜甫的《可叹》诗:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。”后来用“白衣苍狗”比喻世事变化无常。也说“白云苍狗”。

例句:在那白衣苍狗的乱世,谁也说不定自己明天的境况。

1.8—1.9

百足之虫 死而不僵bǎi zú zhī chóng,sǐ ér bù jiāng

词义:“僵”倒下。原指马陆这种虫子死了之后,仍不倒下。现用来比喻势力大的人或集团虽已失败,但其余威和影响依然存在。(多含贬义)

例句:我国改革开放的伟大成果,给西方敌对势力以沉重打击。但这种势力对我们一些年轻人仍有蛊惑作用,可谓是“百足之虫,死而不僵”。

败北bài běi

词义:打败仗。“北”本是二人相背的意思,因此军队打败仗背向敌人逃跑叫败北。

例句:他身经百战,未曾败北。

1.10—1.13

稗官野史bài guān yě shǐ

词义:稗官:古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官,泛称记载逸闻琐事的文字为稗官野史。

例句:那些稗官野史,难以廓清历史真相。

抱薪救火bào xīn jiù huǒ

词义:比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大。

例句:以牺牲环境为代价来发展经济,无疑是抱薪救火,饮鸩止渴。

1.14—1.15

暴殄天物bào tiǎn tiān wù

词义:任意糟蹋东西。(殄(tiǎn):灭绝,天物:指自然界的鸟兽草木等)

例句:这种暴殄天物的逆行,必然会自取灭亡。

暴虎冯河bào hǔ píng hé

词义:比喻有勇无谋,冒险蛮干(暴虎:空手打虎,冯(píng)河:徒步渡河)

例句:以一只孤羊投入群狼之中与之作战,这种暴虎冯河的做法,只能是以卵击石,徒遭失败。

1.16—1.17

杯水车薪bēi shuǐ chē xīn

词义:用一杯水救一车着了火的柴,比喻无济于事。

例句:我们厉行节约而节省的钱财较之某些人的肆意挥霍,真是杯水车薪。

赑屃bìxì

词义:1用力的样子 2传说中的一种动物,像龟。旧时大石碑的底座多雕刻成赑屃的形状。

例句:石碑下的负重的赑屃,向人们述说着这座建筑的沧桑。

2.24--25

颐指气使 yí zhǐ qì shǐ

词义:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

例句:他对助手颐指气使,那样子真令人看不惯。

擢升zhuï shēng 词义:提升;提拔。

例句:三年后,他由于在锡诺普海战中英勇善战而被擢升为海军少将。

2014.2.26--27

户枢不蠹hù shū bù dù

词义: 枢:门上的转轴;蠹:蛀。指门的转轴;不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。

例句:正所谓“户枢不蠹,流水不腐”,要不停充电和提升自己的竞争力才能在竞争激烈的社会中立于不败之地,否则很容易被社会所淘汰。

整饬 zhěngchì

词义: (1)使有条理;整顿:~纪律|~阵容。(2)整齐;有条理。

例句:敌军见我军威仪整饬,士气顿时低落了许多。

3.3-3.4

哀鸿遍野āi hóng biàn yě

词义:原指哀鸣的大雁到处都是。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。

例句:战乱过后,这一地区哀鸿遍野,民不聊生。

爱屋及乌

拼音:ài wū jí wū

词义:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

例句:子存宠上了小老婆,未免“爱屋及乌”,把他也看得同上客一般。

3.5-3.7

安步当车 ān bù dàng chē

词义 安:安详从容;不慌不忙。步:步行;当:代替。不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。

例句:李老师上下班从不坐车;他风趣地说:“我这是安步当车,自享其乐。

安土重迁 ān tǔ zhîng qiān

词义: 安:习惯于;满意于;重:重视;不轻易。安于故土生活;不愿轻易迁居异地

例句 中国农民安土重迁,但有生路;谁愿背井离乡。

3.10-3.11

安之若素ān zhī ruî sù

词义:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。形容面对困境毫不介意,心情平静。 安:安然,坦然;之:代词,指人或物;素:平常。

例句:她对于那些任意的欺凌,总是安之若素.

抱残守缺 bào cán shǒu quē

词义: 残:残缺;不完整。缺:残破。指舍不得扔下破旧东西

例句: 不清除抱残守缺的旧观念;就不能更好地投身到改革的大潮中去。

3.12—3.14

杯弓蛇影:bēi gōng shé yǐng

词义: 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

例句:如果投资人对一个国家的财政前景失去信心,杯弓蛇影的心态会把债券收益率推高到难以持续的水平。 筚路蓝缕:bì lù lán lǚ

释义: 筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

造句:他的诗文不仅留下了时代的印痕,而且有开一代风气的筚路蓝缕之功。

3.17—3.18

便宜行事: biàn yì xíng shì

词义:便宜:方便,适宜。指可以根据实际情况斟酌处理,不必请示。

例句: 既然大权交代于你,你就得便宜行事。

别无长物:biã wú cháng wù

词义:长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

造句: 姐姐除了野心,别无长物。

3.19—3.21

不孚众望 : bù fú zhîng wàng

词义: 不为众人所信服。孚,使信任、信服。

例句: 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。

不经之谈: bù jīng zhī tán

词义: 不经:不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。

例句:现在有种看手相的书,里面大都是些不经之谈。

3.24-3.25

不胫而走: bù jìng ãr zǒu

释义: 胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。

别无长物造句篇二
《高考语文成语例词例句汇编》

A

◎ 爱莫能助 ài mò néng zhù

解释:虽然同情,但无能力帮助。爱,同情,怜悯。莫,没有什么。

例句:当她请他帮忙时,他只说了些“爱莫能助”之类的抱歉话。

◎ 爱屋及乌 ài wū jí wū

解释:因喜爱一个人连带喜爱他房屋上的乌鸦。比喻因为爱某人而对与某人有关的人或事物也产生好感。乌,乌鸦。及,到,涉及。

错误例句(11年宣武高三第一学期期末质量检测):我们办事不能违反原则,如果因为是老战友,就爱屋及乌,包庇袒护,那就会犯大错。

改正:爱屋及乌是褒义词。

◎ 哀鸿遍野 āi hóng biàn yě

解释:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

例句:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。

◎ 安步当车 ān bù dàng chē

解释:慢慢地步行,就当是坐车。安,安闲。

例句:李老师上下班从不坐车,他风趣地说:“我这是安步当车,自享其乐。”

◎ 安土重迁 ān tǔ zhòng qiān

解释:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

错误例句(2008年江苏卷第2题B选项):随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。

改正:“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易地迁移。而原句说的是随着经济的发展,人们乐意离开家乡,词义与句义完全相反。

◎ 暗度陈仓 àn dù chén cāng

解释:指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。

例句(09年北京高考卷):国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”。使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓。

◎ 按下葫芦又起瓢 àn xià hú lu yòu qǐ piáo

解释:按下葫芦又起瓢就是说在水缸里把葫芦按下去了,瓢又浮起来了。意思就是顾了这边又丢了那边。形容在遇到问题时由于事先没有准备而手忙脚乱。 比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满的解决或形容一事未平,另一事又起。

例句(07年江西):几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。

◎ 按图索骥 àn tú suǒ jì

解释:按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

错误例句(11年石景山高三第一学期期末考试):这份知识结构图强调知识点之间的关联,并就内容进行比较、归类。今后学生若能按图索骥,必将大大提高学习效率。

改正:此处是按此方法的意思,按图索骥用在此处不合适。

例句(11年崇文高三统一练习二):她买了不少关于古玩鉴定的书,然后凭书上的描述,到各地区按图索骥,结果收回来的东西多而杂。

◎ 嗷嗷待哺 áo áo dài bǔ

解释:形容饥饿时急于求食的样子。嗷嗷,哀号声。哺,喂食。

例句:每周的杂志,也好像嗷嗷待哺的雏鸟一样,要等我做文章呢。

B

◎ 八竿子打不着 bā gān zi dǎ bù zháo

解释:形容二者之间关系疏远或毫无关联。“竿”也作“杆”。

例句(09年丰台第一次统一练习):近年来,我国传统文化正经受着严峻的挑战,就连和东方文化八竿子打不着的洋人节,也风靡一时。

例句(09年崇文高三第二学期统一练习一):现在有些人,千方百计地寻找在国外八竿子打不着的亲戚,想方设法要出去。

◎ 八仙过海,各显神通 bā xiān guò hǎi,gè xiǎn shén tōng

解释:现引申为做事各有各的办法,也有各自拿出自己的本领比赛的意思。

错误例句(11年宣武高三第二次质量检测):不少刚刚走上讲台的青年教室踌躇满志,以为自己八仙过海,各显神通的时候到了,纷纷准备大干一场。

改正:八仙过海,各显神通改为大显身手。

◎ 八字还没一撇 bā zì hai méi yī piě

解释:比喻事情毫无眉目,未见端倪。

例句(08年重庆):有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自己酿造的苦酒。

◎ 跋山涉水 bá shān shè shuǐ

解释:跋山:翻过山岭;涉水,用脚淌着水渡过大河。翻山越岭,淌水过河。形容历经路程的辛苦。

例句(08年辽宁):灾情就是命令,地震救援队员们冒着大雨,跋山涉水,克服重重困难,终于按规定时间抵达四川震中灾区,并立即投入了救援工作。

◎ 白璧无瑕 bái bì wú xiá

解释:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

错误例句(11年宣武高三第一学期期末质量检测):这部小说人物性格鲜明,情节起伏多变,除了个别的语句欠推敲之外,真是白璧无瑕。

改正:白璧无瑕改为毫无瑕疵。

◎ 百感交集 bǎi gǎn jiāo jí

解释:各种情感交织在一起。形容感触很多,心情十分复杂。

例句(11年朝阳高三统一考试一):除夕之夜,曾风靡一时的小虎队又回来了,白色的西装,熟悉的旋律,充满青春活力的造型,魅力不减当年,很多观众百感交集,听着听着,情不自禁地流下了眼泪。

◎ 白驹过隙 bái jū guò xì

解释:形容时间过的飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。

例句(08-09年东城综合练习二):人生短暂,如白驹过隙,让美丽的青春放射出最鲜艳的光彩,我们的生命才有意义。

◎ 百里挑一 bǎi lǐ tiāo yī

解释:一百个里挑选出一个,形容极为优秀、难得的人或物。

错误例句(05年全国一):我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才确是百里挑一,极其缺乏。

改正:百里挑一改为凤毛麟角。

◎ 包罗万象 bāo luó wàn xiàng

解释:形容内容丰富,应有尽有。

例句(09年东城高三综合练习一):《社会学家茶座》是一本面向知识分子的学术论文著作,

以刊载论文为主,内容包罗万象,具有较高的研究价值。

◎ 抱残守缺 bào cán shǒu quē

解释:形容保守不知改进。

例句:不清除抱残守缺的旧观念,不能更好地投身到改革的大潮中去。

◎ 杯弓蛇影 bēi gōng shé yǐng

解释:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

例句:她敏感得很,常杯弓蛇影,疑东疑西。

◎ 杯水车薪 bēi shuǐ chē xīn

解释:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻无济于事,徒劳无功。

错误例句(09年西城高三4月抽样测试):即使澳大利亚等发达国家表示愿意出资,对于印尼这样的发展中国家来说,要保护热带雨林,这点资金恐怕也是杯水车薪。

改正:杯水车薪用在此处范围过小,不合语境。

◎ 比肩而立 bǐ jiān ér lì

解释:肩并肩地站立,比喻彼此距离极近。

例句(11年东城期末):明清家具,尤其是黄花梨家具,已成为中国文化的一个代表性符号,它与中国的书法、绘画、陶瓷、织绣、金石等比肩而立。

◎ 笔走龙蛇 bǐ zǒu lóng shé

解释:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。

错误例句(09年安徽):现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去发掘,反倒抓住某些明星的一点轶闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。

改正:笔走龙蛇改为大肆炒作。

改正:别无二致改为别开生面。

◎ 筚路蓝缕 bì lù lán lǚ

解释:驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。筚路:柴车。蓝缕:破衣裳。

错误例句(06年山东):近年来禽流感在国内时有发生,危害极大,各级政府必须筚路蓝缕,积极做好预防,以免给人民生命财产带来损失。

改正:筚路蓝缕只形容创业的艰苦。

◎ 毕其功于一役 bì qí gōng yú yí yì

解释:表示一次行动就完成所有本应分期做完的事。

错误例句(05年广东):我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。

改正:毕其功于一役改为一鼓作气。

◎ 敝帚自珍 bì zhǒu zì zhēn

解释:敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,但自己的东西却是最珍贵的

错误例句(09年辽宁):这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。

改正:敝帚自珍是针对自己来说的,用在这里不合适。

◎ 便宜行事 biàn yì xíng shì

解释:指可斟酌形势,不拘规制条文,不须请示,自行处理。

例句(05年湖北):他有便宜从事的职权,地方性和局部性的问题,可以全权处理。 ◎ 彪炳千古 biāo bǐng qiān gǔ

解释:形容伟大的业绩流传千秋万代。

例句(06年全国二):“神州”五号和“神州”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业做出的巨大贡献,必须彪炳千古。

◎ 别开生面 bié kāi shēng miàn

解释:比喻另外创出一种新的形式或局面。

例句(11年海淀期末):这真是一次别开生面的文化沙龙,大家在一起品香茗,说时事,论作家,谈作品,唱京戏,弹古筝„„每个人都沉浸在愉快的氛围中。

◎ 别无长物 bié wú cháng wù

解释:没有多余的东西,形容生活穷困或俭朴。

错误例句(09年崇文一模):除了武功之外,叶问别无长物,既不会经商,也不懂料理家族产业,亦不闻有甚亲戚往来,每日不是和武友研习武功,便是在家中陪伴妻儿。

改正:别无长物改为别无长技

错误例句(04年浙江):他谦虚的说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”

改正:别无长物改为别无他好。

错误例句(11年丰台高三统一练习一):面对招聘单位的具体要求,应届生小李发现自己既无一技之长,又无工作经验,除一纸文凭外,别无长物。

改正:别无长物应该为一无是处。

◎ 别无二致 bié wú èr zhì

解释:指区分不出两者的差别。

错误例句(10年安徽):今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

◎ 冰山一角 bīng shān yī jiǎo

解释:现指所暴露出来的只是事物的一小部分。

例句(06年广东):我国对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。

例句(11年海淀高三第一学期期末练习):某院士在接受记者采访时说,最近被媒体曝光的几个学术造假事件只是学术腐败的冰山一角,还有更多的问题没有浮出水面。 ◎ 博大精深 bó dà jīng shēn

解释:博:广大,丰富,形容思想和学术广博高深。多形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。

例句(09年辽宁):政府有关部门应该考虑如何更好地挖掘、利用博大精深的中华传统文化,以便尽快增强我国的“软实力”。

◎ 伯仲之间 bó zhòng zhī jiān

解释:伯仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;间:中间。比喻差不多,难分优劣。 例句(08年全国二):中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

◎ 不卑不亢 bù bēi bù kàng

解释:既不自卑,也不高傲,形容待人态度合理,分寸恰当。卑:底下。亢:高。 例句:我现在派你做使者,你一定要不卑不亢,不要失节。

◎ 不耻下问 bù chǐ xià wèn

解释:形容人谦虚好学(长辈问晚辈)。

错误例句(08年江苏):老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左领右舍请教。

别无长物造句篇三
《【安徽版】2014高考语文二轮限时综合小练4 Word版含答案]》

限时综合小练4

语言基础知识+名句名篇默写+文言文阅读

(用时:45分钟)

一、语言基础知识

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是 ( )

A.侗族/胴体 古刹/铩羽 苦心孤诣/卷帙浩繁 ......

B.渐染/信笺 炽热/对峙 汩汩滔滔/余勇可贾 ......

C.跻身/畸形 皈依/草坂 不容置喙/直言不讳 ......

D.鬻官/熨帖 芜杂/支吾 即景生情/岌岌可危 ......

答案 D

解析 A项依次读dònɡ,chà/shā,yì/zhì。B项依次读jiān,chì/zhì,ɡǔ。C项依次读jī,ɡuī/bǎn,huì。D项依次读yù,wú,jí。

2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )

A.迪拜——一座在沙漠里规划出来的城市,是够梦幻、够浮华、够美丽的了,但是这座

海市蜃楼却潜伏着重重危机。 ....

B.追星之风愈演愈热,很多人别无长物却扬短避长,把当明星看成是成功的一条捷径投....

身其中,这种做法有失明智。

C.丽江大火折射出我国森林火灾管理的残酷现实:森林火灾隐患众多,森林防火捉襟见...

肘,重行政问责轻预警监测。 .

D.在今年的车展中,奔驰精品展台面积比以往扩大许多,那些琳琅满目的配饰产品,让

所有热爱奔驰的人趋之若鹜。 ...

答案 C

解析 C项“捉襟见肘”拉一下衣服就露出胳膊肘,形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。A项用错对象,“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。B项望文生义,“别无长物”指没有多余的东西,形容穷困或俭朴。D项感情色彩不当,“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐不好的事物,含有贬义。

3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.人民网旧金山4月17日电 路透社报道称,波士顿马拉松爆炸案调查人员已经从爆

炸案发生前的一段监控录像中锁定了两名犯罪嫌疑人。

B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人

们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。

C.中国国防部在白皮书中表示,中国将坚定不移地维护国家主权、安全和领土完整,维

护国家海洋利益,坚持“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”。

D.所谓“低碳生活”,就是指要尽力降低日常生活所耗用的能量,减少二氧化碳的排放

量,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。

答案 A

解析 B项“由于„„,使得„„”,主语残缺。C项“坚持”的宾语残缺。D项“是”字的主宾搭配不当,在“排放量”后加“的生活方式”;另外,在“有利于”前加“这种生活方式”。

二、名句名篇默写

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答)

甲:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。①____________,②________________。③________________,④________________。⑤__________________,⑥__________________。(李贺《李凭箜篌引》)

乙:①想当年,金戈铁马,__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ②固知一死生为虚诞,__________________。(王羲之《兰亭集序》)

③更相为命,________________。(李密《陈情表》)

④屈心而抑志兮,__________________。(屈原《离骚》)

⑤__________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

⑥__________________,栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)

答案 甲:①昆山玉碎凤凰叫 ②芙蓉泣露香兰笑 ③十二门前融冷光 ④二十三丝动紫皇 ⑤女娲炼石补天处 ⑥石破天惊逗秋雨

乙:①气吞万里如虎 ②齐彭殇为妄作 ③是以区区不能废远 ④忍尤而攘诟 ⑤征蓬出汉塞 ⑥熊咆龙吟殷岩泉

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成5~8题。

姚珠树公传

[清]张英

明之季年,吾桐冠盖煊奕王谢子弟,以才俊闻于一时,其中文章、经济、丰采、言论、.

气谊、识量皆光明骏伟,卓然为诸君之冠者,则姚珠树公也。

英为珠树公幼婿,公捐馆舍时,英年十有五,犹及侍公左右,见其仪范巍然岳峙,渊然海涵,吐纳宗风,神采四映,虽幼犹能识之。工举子业,最为华赡博大,而一一根据理要,..

伸纸疾书,千言立就,古文词无不兼擅其美。诗宗少陵而命意,选词机杼,仍由己出。书法朗润高秀,入晋人之实。此皆邑人之所矜式,海内之所流传,而英得于耳目之濡染者最多也。

公为廉吏,后幼而食贫。当时,公卿雅重公才望,折节缔交,所以资奉之者甚厚。公性.

②①

豪迈不羁,初,不治家人生产,悉推所有以供宾客觞咏之需,然亦未尝有所匮乏也。事项太夫人,孝养纯笃,至老不衰。

当明末造知天下将乱,士大夫习于太平久,皆讳言兵。公留意当时事,与老弁知兵者游.

讲,求防御贼寇之策,火器火药,皆与邑令谋而预备之。崇祯甲戌,流寇攻桐城,以有备而获免。乙亥,贼张献忠聚数万众,围桐者三次,蕞尔孤城与贼相拒数旬,卒以无恙,则公与守令同心守御之有道也。公不遇于时,无由为封疆谋画而克全梓里,其效彰彰如是,使设施展布其所就,宁不伟哉?

国朝定鼎后,以明经署浙江龙游县学博,训士有方,多所成就,至今称之。教子至严肃,.

既壮犹督课如少时,以故皆为名士,掇巍科。 .

少与方宫詹公八人为友,称“八俊”。以文章道义相切磨,胶漆如古人,邑人至今为美谈。

卒年五十有一,以公之才,而年与位皆不称,其所积而未享者,今之子若孙承之,俾昌.

俾炽有以也夫。

注 ①捐馆舍:抛弃馆舍,死亡的婉辞。②矜式:敬重和效法。③老弁:旧时称低级武职。④蕞尔:小的样子。⑤明经:清代贡生的别称。⑥巍科:古代称科举考试名次在前者。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )

A.以才俊闻于一时 闻:闻名 .

B.工举子业 工:擅长 .

C.公卿雅重公才望 雅:高雅 .

D.既壮犹督课如少时 课:考核 .

答案 C

解析 雅:平素、常常、一向。

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.虽幼犹能识之 填然鼓之,兵刃既接 ..

B.士大夫习于太平久 唐浮图慧褒始舍于其址 ..

C.以明经署浙江龙游县学博 然秦以区区之地,致万乘之势 ..

D.而年与位皆不称 侣鱼虾而友麋鹿 ..

答案 C

解析 C项都是介词,解释为“凭着”。A项前者为代词,解释为“这些”;后者为衬音助词,起补足音节的作用。B项前者为介词,解释为“对于”;后者为介词,解释为“在”。D项前者为表转折的连词,解释为“可是”;后者为表并列的连词,无义。

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

A.姚珠树具有多方面才能,诗歌因学习杜甫而在立意上深受其影响,书法则深得王羲之

等晋人书法的精髓。

⑥⑤④③

B.姚珠树凭借才能和名望,赢得了当时公卿的爱戴,他们降尊纡贵和姚公相处,还常 常

从物质上接济姚公。

C.明朝末年姚珠树积极谋划御敌之策,并且精心武备,在他的率领下当地百姓战胜了强

敌,保全了桐城邑。

D.姚珠树教育儿子很严厉,儿子成年后仍然一如既往,因此他们都成为名士,并在科举

考试中表现出色。

答案 C

解析 “在他的率领下”夸大了姚珠树的作用,抹杀了守令的功劳。

8.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)初,不治家人生产,悉推所有以供宾客觞咏之需,然亦未尝有所匮乏也。

译文:_________________________________________________________________

(2)无由为封疆谋画而克全梓里,其效彰彰如是,使设施展布其所就,宁不伟哉?

译文:________________________________________________________________

答案 (1)当初,他不太注意经营家庭产业,拿出自己拥有的全部财物来供给宾客们饮酒赋诗的需要,然而他的财物也不曾出现匮乏。

(2)没有机会为国家边疆安定出谋划策却能够有机会保全乡里,而且他的成效是如此显著,假若让他施展才华履行他所担任的职责,又怎么会不功业伟大呢?

参考译文

明朝末年,我们桐城文人力压高门世族子弟,凭借才能出众闻名一时,其中文章、治国才干、仪表风度、言谈、义气情谊、见识度量都超群,突出地成为众人之首的,是姚珠树公。

我是姚珠树公的小女婿,他去世的时候,我15岁。(在此之前)我还来得及陪侍在姚公身边,见到他仪表端庄,内涵深厚,吸纳名士风范,神采四射,我虽然年幼也还记得。姚公擅长科举应试的诗文,文章华美富丽,内容博大,且完全根据事理的要旨,铺开纸张,拿笔疾书,千字之文,一挥而就,无论古文或诗词,无不完美。诗歌取法杜甫确定诗的主旨,(至于)遣词造句、构思布局,则仍然由自己独创。书法明朗润泽、高雅清秀,深得王羲之、王献之等晋人书法的精髓。这些都是故乡人敬重和效法,天下所流传,而我耳濡目染最多的。

姚公是清廉的官吏,子女年幼,衣食贫乏。当时,公卿们一向很敬重姚公的才能和名望,屈尊结交,资助、馈赠的东西很是丰厚。姚公天性豪迈,不受约束。当初,他不太注意经营家庭产业,拿出自己拥有的全部财物来供给宾客们饮酒赋诗的需要,然而他的财物也不曾出现匮乏。侍奉项太夫人,竭尽孝忱奉养,纯朴笃实,到老不衰。

明末之际天下将乱,士大夫对长久的太平已习以为常,都不愿谈及军事。姚公留心时事,与懂得军事的低级武官出游讲授,寻求御敌之策,火药火器,都与县令谋划而预先准备。崇祯甲戌,流寇攻打桐城,因为有备得以幸免。乙亥,张献忠纠集几万人,多次围困桐城,小小孤城与(强大的)贼兵抗拒几十天,最终无恙,这是(因为)姚公与当地官员同心守卫有法。姚

公没有遇到好时机,没有机会为国家边疆安定出谋划策却能够有机会保全乡里,而且他的成效是如此显著,假若让他施展才华履行他所担任的职责,又怎么会不功业伟大呢?

清朝统治确立,姚公以贡生代理浙江龙游县学官一职,训教士子有方,成就了很多人,当地人至今称赞他。姚公教子十分严厉,儿子们成年了仍然督察考核如同小时候,因此他们都成为名士,在科举考试中取得很高的名次。

姚公年轻时与方宫詹等人结为好友,人称“八俊”。他们以文章、道义相切磋,情投意合如古人,乡人至今传为美谈。

姚公享年51岁,以他的才能,寿命与地位都不相称,他所积存而没有享受的,如今他的儿子和孙子继承下来,让(姚氏)家族兴旺、昌盛,(这是)有原因的啊!

阅读下面的文言文,完成9~12题。

于中丞成龙,按部至高邮。适巨绅家将嫁女,装奁甚富,夜被穿窬席卷而去。刺史无术。.

公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口,各归第宅,..

候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,.一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜,急于移臵,而物多难携,故密着而屡出之也。

又公为宰时,至邻邑。早旦经郭外,见二人以床舁病人,覆大被;枕上露发,发上簪凤.

钗一股,侧眠床上。有三四健男夹随之,时更番以手拥被,令压身底,似恐风入。少顷息肩..路侧,又使二人更相为荷。于公过,遣隶回问之,云是妹子垂危,将送归夫家。公行二三里,又遣隶回,视其所入何村。隶尾之,至一村舍,两男子迎之而入,还以白公。公谓其邑宰:.

“城中得无有劫寇否”?宰曰:“无之。”时功令严,上下讳盗,故即被盗贼劫杀,亦隐忍而不敢言。公就馆舍,嘱家人细访之,果有富室被强寇入家,炮烙而死。公唤其子来诘其状,子固不承。公曰:“我已代捕大盗在此,非有他也。”子乃顿首哀泣,求为死者雪恨。公叩关往见邑宰,差健役四鼓出城,直至村舍,捕得八人,一鞫而伏。诘其病妇何人,盗供:“是夜同在勾栏,故与妓女合谋,臵金床上,令抱卧至窝处始瓜分耳。”共服于公之神。或问所以能知之故,公曰:“此甚易解,但人不关心耳。岂有少妇在床,而容入手衾底者?且易肩.

而行,其势甚重,交手护之,则知其中必有物矣。若病妇昏愦而至,必有妇人倚门而迎;止.见男子,并不惊问一言,是以确知其为盗也。”(选自《聊斋·于成龙》)

9.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.见二人以床舁病人 舁:抬,负载 .

B.按部至高邮 按:巡行,巡视 .

C.阖城户口,各归第宅 户口:人口,百姓 ..

D.时更番以手拥被 更番:多次翻动 ..

答案 D

解析 更番:轮流替换。

别无长物造句篇四
《蔡林森》

蔡林森

百科名片 蔡林森,扬州师范学院中文专科毕业,中共党员。曾获扬州市十佳教师、江苏省中学特级教师、江苏省首届名校长、全国劳动模范和先进工作者、“乡村教育家”、建设新泰州功臣等荣誉。

中文名:

国籍:

民族:

出生日期:

职业: 蔡林森 中国 汉族 1942年10月 泰兴市洋思中学校长 主要成就: 扬州市十佳教师 江苏省中学特级教师 江苏省首届名校长 代表作品: 《江苏教育报》和《中国教育报》先后发表了《洋思之路》 毕业院校:

扬州师范学院中文专科毕业

目录

人物简介

人物生平

办学思想

主要贡献

展开

编辑本段人物简介

“乡村教育家” 蔡林森档案 教育理想:教好每一个学生 人生哲学:吃苦就是享福 座右铭:要教师做到的,自己首

蔡林森

先做到; 要教师不做的,自己首先不做。 口头禅:怎样干好,就怎样干 管理理念:奖优罚劣,优胜劣汰 用人标准:让最能教学的当教导主任

1942年10月出生,扬州师范学院中文专科毕业,1960年8月参加教育工作,任教41年,现任泰兴市中学校长,泰兴市人大常委会委员、泰兴市人大社会事业工作委员会副主任。他曾被评为扬州市十佳教师、泰州市勤政廉政好干部、泰州市党员标兵、江苏省知识分子工作先进个人、江苏省学陶师陶为人师表积极分子、江苏省中学特级教师、江苏省首届名校长、江苏省优秀党员。1996年,他作为江苏省唯一的优秀教师代表出席全国师范教育工作会议,受到江总书记的接见并合影留念。2000年4月29日,他是参加全国劳动模范和先进工作者表彰大会的全国先进工作者。2001年评为建设新泰州功臣。

编辑本段办学思想 蔡林森确立"尊重主体、面向全体"的办学思想。在长期的实践中,他形成了"每一个学生都能教好"的观念,他千方百计从起始年级抓起,从最后一名差生抓起,坚持堂堂清、周周清、月月清。让学生夯实基础,能学习、会学习,学校连续多年入学率、巩固率、毕业率、合格率达100%,优秀率为泰兴市之首。1996-1998年泰兴市教委、泰州市教委先后发文学习洋思初中,1999年9月8日中共泰州市委、市政府发文作出《关于进一步开展学洋思活动全面推进素质教育的决定》。许多外地难教育的学生纷纷捅进洋思读书,都取得了可喜的成绩,这些学生的家长赞助学校,使学校在近三年内筹资5000多万元,建成了占地114亩、建筑面积4万多平方米、有校园网、电教控制中心等一流现代化设备的学校。 蔡林森创立"先学后教、当堂训练"的教学模式,走出了一条成功的"洋思之路"。这一改革引起省内外领导和老师们的关注,至今有40多万人次来洋思考察,洋思的讲课录像已遍及全国各地。在全省素质教育经验交流会上、在全省市县教育局长培训班上、在省内外七十多个县市教改讲坛上,蔡林森所作的长达八个小时的介绍都受到了一致好评。1999年11月下旬召开的江苏省教学工作会议上,蔡林森向大会介绍经验,带老师上观摩课。会上,省教委下发了《关于学习洋思初中改革课堂模式,全面提高课堂实施水平的指导意见》的文件。 蔡林森热爱教育事业,处处以身作则,同时,善于管理,敢于碰硬,使学校各项工作一流。他任校长以来,学校不断发展,先后被评为"江苏省德育先进校"、"江苏省模范学校"、"江苏省文明单位"、"江苏省先进集体"。全国、省、市的报纸、电台多次作过宣传。国家、省、市都多次在洋思举办研讨班、培训班,推广洋思经验。最近,学校经评为全国名校。

编辑本段具体事例

洋思的崛起是个“神话”。要解读这个神话,就不能不说这个神话的“领衔主演”--- 蔡林森。当我们把镜头对准蔡林森的时候,一个朴素而睿智的乡村教育家走进我们的视野。蔡林森是一本厚重的书。每读一页,我们都会感到灵魂接受了一次洗礼。

吃苦就是福 蔡林森1942年出生于一个富农家庭,大概50岁以上的人都不难想象,这在极左思潮猖獗的年代,又在贫穷的“革命老区”,他的生活状态将会如何。家里兄妹6人,他是老大,后来又成了3个孩子的父亲。那时候,一年四季床上只垫一条草席,1982年前不管是酷暑还是寒冬,进城办事、进修或回家都是步行。直到如今,站在我们面前的蔡林森,仍然朴实得像一位地道农民(尽管那双炯炯有神的眼睛显示了他的睿智和深邃),真像深秋田野里一株红高粱。长期在洋思蹲点考察的3位涟水的中学校长动情地告诉记者:“蔡校长住在学生宿舍的六楼上,只有一张床,一只盆、毛巾、脚布都有窟窿了,目前就在我们贫困地区这样的校长也是很难见到的。” 对于这种艰苦的物质生活,蔡林森却是甘之如饴。据说有的人整天生活在“精神里”,因而具有一种“神性”,可以不为一切的物质的东西所动。是啊,物欲淡远了,就能饱偿简约给内心带来的平静。 简朴的生活确实已经成了蔡林森情有独钟的生活方式。不管晚上睡得多晚,每天凌晨3、4点钟他就醒了,然后学校里的大事、小事以及将要接触的每个人都在他大脑屏幕上轮流过一次“电影”。他5时起身,轻身轻脚洗过脸,即从六楼一层一层地下来查看每一个宿舍(尽管每层都有一位生活老师),再把学校的角角落落巡视一遍。6点钟他和全校师生一起参加早锻炼。接着是一天紧张而有序的工作,中午很少休息。天天如此,几乎没有节假日。他乐此不疲。 原来他一家人挤在两间小屋子里,1994年借债砌了一座两层小楼(和邻居相比,仍然显得寒碜),也只是石灰墙、水泥地,简朴的桌椅,可说是家徒四壁,别无长物。蔡林森的老伴刘巧英是一位朴素的农妇,对目前的生活已经很满意了。“过去家里人口多,婆母死的早,4个妹妹都是我们嫁出去的,自己还有3个孩子,生活才叫苦啊。那时我和公公两人种6亩多田。林森整天忙学校的事,难得回家帮一下,只要学校有事,农活再忙丢下就走,公事哪能耽误呢?我只能每晚睡两三个小时---再苦也熬过来了。现在这个日子还有什么说的呢。” 我们又来到老屋去看望蔡林森的父亲。80多岁的人了,身材挺结实,至今还能挑百十斤的担子。他愿意在两间小平房里呆着。房子极其简陋,堆满了农具杂物,下面高低不平的泥地透着一股凉气。老人家倒挺自在,笑呵呵地对我们说:“林森的几个弟妹都在城里,苏南、苏北、上海都有,他们都要我去,各家轮流住,可以不回来。不回来怎么行啊?还是呆在农村好,天天干点活、出点力、流点汗,吃点自己种的新鲜蔬菜,心里才感到舒坦。人不劳动怎么活啊!” 跟他的父亲一样,蔡林森的一句口头禅是:“吃苦就是享福!”他是这样想的:我们每付出艰苦的劳动必然会产生价值,这就是最好的回报。“有时候,我睡到夜里都会一个人暗自笑起来,„蔡林森啊蔡林森,你怎么会想出这么好的鬼点子的啊?每当打一个胜仗,就是心里最幸福的时候。老是有人问我,你都快到退休的年龄了,何必不享享福,还要这样没日没夜地苦干呢?我的回答是,我现在比过去身体好,能为洋思多出一份力也是好的,要是我哪天躺在床上不能动那才是痛苦呢,能多干、能吃苦才是享福啊!” 蔡林森希望全体洋思人特别是年轻人能和他一起“享福”,他说:到了洋思就像到了井冈山,虽然要吃苦,但心里永远有一个希望。当然有些人一下子是不能接受的,例如每天早上6点钟全体教师必须与学生一同上操,而且动作要准确、到位,否则一定要“补课”。

最初还真叫人不习惯,一旦过了“适应期”也就进入了“自由王国”了。刚进校的屈清华,不仅课上得好,分校总务主任也干得不错,尤其难能可贵的是,作为一位班主任,他把真挚的爱给予了每一位学生。每天晚上他都在男生宿舍里呆到12点钟,因为初一新

生刚刚离家,下半夜不盖被子会着凉……大家都说他有点像蔡林森,是个“小蔡林森”。 在洋思,像屈清华这样的“小蔡林森”,可以找出许多。他们,不就是洋思路上后来人,不就是洋思的未来和希望吗?

“校园文章”学 世界上的事情都是先想出来,再做出来的。在蔡林森看来,办学就像写文章一样,从确定主题到布局谋篇,再到遣词造句,从宏观到微观,每一个细节,思考得越周密越好。一篇好文章不仅是写出来的,尤其是改出来的。当然,这只是一个比喻。真正把洋思办好,蔡林森20年来所遇到的实际困难,是别人难以想得到的。 管学校不是管自己。蔡林森对自己是绝对管得好的。生活再苦,他能顶得住。个人的正当利益得不到满足,他也无所谓。例如在六、七十年代,由于他在教学和班主任工作中取得了骄人的成绩,不断受到上级的表彰和嘉奖,可就是一次又一次的“民转公”轮不到他。一位好心人,曾直截了当地向他点破:老蔡,你不要傻干了,你出身不好,又是外乡人,即使干死了,也转不了正。而蔡林森对此的回答却是加倍的勤奋,拼命地苦干!他教一门,钻一门,精一门,对整个初中教学业务可谓“烂熟于心”,1986年终于转成公办教师。 但在办学方面受到的制约和阻力实在太多了。洋思只是一所农村联办初中,乡中心校、乡教办……都是他的“婆婆”。蔡林森1982年被任命为校长以后,却成了一个“不安分”的“媳妇”。在改革开放的大潮冲击下,他整天苦思冥想,真是“心潮逐浪高”。他决心带领大家一起改变洋思的面貌。第一步抓教学质量。他从亲身的体验中早就认识到“应试教育”所搞的那套“满堂灌”、“填鸭式”以及“题海战术”的弊端和危害。那时虽然还没有明确提出“以学生的发展为本”、“以学生为主体”这些口号,但他意识到在课堂教学中一定要激发学生的求知欲和自觉性,明确要求各科教师做到“当堂教、当堂学、当堂巩固”,这就是后来提升为“先学后教、当堂训练”教改模式的雏形。这一着,首先受到为数不少的任课教师的抵制,一位化学教师当面提出:“蔡校长,兄弟学校每周4节化学课,万自习还要„补差‟,我校一周只有3节化学课,你还要求我们当堂完成作业,这样做,怎么能完成教学进度?……如果明年中考考砸了,你要为我收回名誉!”蔡林森及时向中心校校长汇报了自己的教改设想,同样得到了这样的反问:“现有几家能够做到当堂完成作业的?”但是,蔡林森就是蔡林森,绝对是黑格尔所说的“这一个”。他常说的一句话就是:我认为是正确的必须做的事情,你怎么说我也不做;我认为是正确的必须做的事情,任何阻力也动摇不了我的决心!如果干错了,可以处分我,撤我的职!洋思中学第一任校长曾经这样亦庄亦谐、亦毁亦誉地评价过蔡林森:“老蔡这个人啊,别人不敢说的话,他敢说;别人不敢„揪‟(干的意思)的事,他敢„揪‟!”蔡林森硬是把 “当堂完成作业”列为学校教改方案,并且作为年终评优、评先的条件。他身先为卒,为别人示范,几位年轻的民办教师、代课教师紧紧跟上,嗳,还别说,这一着还真灵:1984年,无论中考,还是教办组织的会考,洋思的成绩总是名列前茅。就连那位与蔡林森激烈争论的化学老师,从亲身的实践中

也尝到了这项改革的甜头。 从此,洋思的教学改革迈出了关键性的一步,永远结束了完全脱离学生实际的“满堂灌”的状况……1994年《江苏教育报》和《中国教育报》先后发表了《洋思之路》,从此,“洋思”这个名字像长了翅膀一样飞到了全国普教战线的每一个角落,来校参观学习的人络绎不绝。 如何抓住机遇进一步发展事业,将洋思这篇文章做大?这正是蔡林森苦苦思索的问题。但是难啊,一是受到经费短缺的严重困扰,二是思想也不解放,老是囿于这样的思维定势:洋思就是要在三流的硬件、三流的生源、三流的师资(指学历不高)的基础上创造出一流的教学质量。直到1998年,学校仍然只有两幢二层教学楼,仅有10个班级。就在这时,泰州市市委书记陈宝田到校视察,他对蔡林森说:“洋思的硬件不能老停留在三流水平,如果有了一流的硬件不是更能保障一流的教学质量吗?” 顿时一股暖流传遍了蔡林森的全身。接着分管教育的黄副市长和教委的邵、朱两位主任也来了,说政府不可能一下子拿出大量资金投向洋思,但是第一可以帮助向银行贷款,第二给政策,允许向市内外收一批学生,收取一定的捐资建校费。对于蔡林森说,这无疑是一支兴奋剂;对于洋思来说,这无疑又是一支补血剂。 发展是个硬道理。于是,洋思征用土地,大兴土木,在短短的三年内,校园“旧貌换新颜”。如今,一如蔡林森期盼的那样,洋思不仅作成了一篇“好文章”,还作成了一篇“大文章”。

“人去楼空”与“心慌”说 洋思从1980年用24000元砌成了两排小平房起家,发展到现在占地100多亩,幢幢高楼林立,建筑面积约3万多平方米,从几个班200多名学生“增容”到47个班,2500多名学生,可谓遐迩闻名的泱泱大校,每天都有数百人来校取经,参观总人次已逾20万。 然而蔡林森越来越感到“心慌”。记得1994年登载了《洋思之路》的报纸送到学校的那天,全校师生群情振奋,一片欢腾,都认为多年的心血没有白费,洋思的改革终于得到社会的承认。在大家稍为冷静一点以后,蔡林森当晚就召开了教工大会,他感慨万端地说了几句话:“同志们,千万不要一篇文章发表似乎意味着洋思已经到了„顶峰‟了。”学校的„顶峰‟永远不存在。如果真有什么„顶峰‟,那就是衰落的开始。大家都看到我们周围的某些企业,当年搞的何等红火,但是曾几何时,现在不是大幅度地滑坡了吗?这样的教训我们可要牢牢地记取啊!” 第二天清晨,蔡林森赶到教委主任家里,说:“邵主任,您看洋思的结果会如何”?“什么意思?”“我认为洋思最终总会落后的,许多学校迟早会超过我们。我只希望洋思发展的势头在较长一段时间内不要减弱---如果洋思在我手上衰落了,我就是一个罪人。当然事业不是个人的。我们全校师生都希望洋思越办越好,我想请您再去向大家提些新的要求,讲讲在荣誉面前如何不断找差距,永远不停步!”邵主任连连点头称是。 有一次开会,蔡林森出人意料地在黑板上写下了“人去楼空”四个大字老师感到茫然。过了一会儿,他才慢慢地解释说:现在我们砌了这么多房子,这钱是从家长的口袋里掏出来的。装备好了学校就是为了更好地为广大学生服务。这就叫“人民教育人民办,办好教育为人民”,一切都是为了祖国的前途和子孙后代的幸福。但是如果哪一天我们把学校办垮了,教

育教学质量下降了,学生就会走光,这就要“人去楼空”,我们也就遭到了灭顶之灾。 这次采访,蔡林森仍然不无焦虑地对我们说:当校长这么长时间了,与其说胆子越来

别无长物造句篇五
《江苏省南京市2010届高三语文考前必练题》

江苏省南京市2010届高三语文考前必练题

字 音

1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是( )

A. 谥号/自缢 偏僻/怪癖 湍急/逸兴遄飞

B. 缉私/稽查 桎梏/诰命 缱绻/卷土重来

C. 案牍/黩武 撰述/编纂 地壳/金蝉脱壳

D. 糜烂/羁縻 缮写/嬗变 忝列/暴殄天物

3.下列词语中加点的字,读音全不相同的一组是( )

A.跻身 侪辈 剂量 济济一堂 光风霁月

B.禅让 阐释 忌惮 瞻前顾后 殚精竭虑

C.旗帜 炽热 咫尺 臻于郅治 识微见远

D.和面 弹劾 鼎镬 一丘之貉 荷枪实弹

4.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )

A.挣扎/挣钱 标识/识别 强压/强求 模具/机械模仿

B.滑稽/稽首 伺候/窥伺 着实/着魔 悄悄/悄然无声

C.蹁跹/翩跹 希冀/羽翼 须臾/谀辞 拔擢/童山濯濯

D.收讫/迄今 强劲/劲风 濡染/蠕动 铜臭/无色无臭

5.下列加点字的读音,全都正确的一组是 ( )

A.装帧(zhēn) 圈养(quān ) 鞭辟(pì)入里 越俎代庖(zǔ)

B.剽(piáo)窃 掮(qián)客 莞(wǎn)尔而笑 探本溯源(sù)

C.信笺(jiān) 戏谑(xuâ) 未雨绸缪(mïu) 胼手胝(zhī)足

D.笑靥(yâ) 剔(tī)透 如椽(yuán)之笔 愀然不乐(qiǎo)

8.下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是 ( )

A.付梓/尘滓 姹紫嫣红/叱咤风云 肄业/翌日 前仆后继/前赴后继

B.媒妁/朔望 卓尔不群/真知灼见 籼米/氙气 强词夺理/强弩之末

C.给以/给予 遂心如意/半身不遂 庇荫/辟邪 曲突徙薪/曲高和寡

D.飙升/鱼鳔 所向披靡/弥天大谎 祛除/祓除 璞玉浑金/果园苗圃

成 语

1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版和进入语文教材,但真正被社会认可的小小说作家,可能会被写进文学史的实属雪泥鸿爪。

B.为保证国家重点工程项目合(肥)武(汉)高速铁路如期完工,建设者正紧锣密鼓地进行施工。目前,项目即将进入架梁铺轨施工阶段。

C.最近,深圳民间组织了“万人购房团”,但从结果来看,所谓的“万人购房团”除了虚张声势外别无长物,只是个引起空气震动的口号。

D.在我们的日常生活中,“问题英语”处处存在:高校、公园的英语译名欠规范,电子词典冒出错误发音,各种印刷性错误更是俯拾即是。

2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.北京出版社最近出版的高中语文课本,以金庸的《雪山飞狐》替换了鲁迅的《阿Q正传》。金庸小说的登堂入室未必不是时代进步的一个表征。

B.虎年之初,湖南岳阳县在一年一次的县政协会议上,石破天惊地推选出两位网民为政协委员,此举在全国引起轰动,热议如潮。

C.中国的强国之路是和平发展之路,因此在处理与周边国家的关系时,采取息事宁人的态度是一种智慧、巧妙的手段。

D.时间如行云流水,匆匆来去。无人能使时钟敲打已逝去的钟点。但谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就无限地延长了自己的生命。

3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A.口才并不是一种天赋的才能,古今中外一切口若悬河的演讲家、雄辩家,他们无一不是通过后天的刻苦训练而获得成功的。

B.2010年4月,中国礼宾改革再迈新步。网友们发帖力挺,同时希望上行下效,各级公仆都要考虑自己怎样才能多办事、少扰民。

C.到医院看病,患者最怕面对天书般的处方和检查报告。因为上面不光字迹龙飞凤舞无法辨认,还夹杂着恼人的拉丁文、英文字母标号。

D.当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时,当地群众敬谢不敏,自发拉起了标语:“感谢共产党!感谢活菩萨陈光标!”

4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A.全美房价崩跌导致丧失赎回权的房产数目创新高,不良资产尾大不掉,一些金融机构因受拖累而濒临破产倒闭。

B.在词的发展史上,苏轼和辛弃疾是别开生面的大家。他们的创作实践,极大地提高了词的地位,使之成为我国古代诗歌的一朵奇葩。

C.对甘地的许多观点,泰戈尔不仅不赞一词,而且苛评有加。然而,他对甘地的品格却极为钦佩。我们从他们的友谊中看到了什么是伟大情怀。

D.《康熙秘史》已经在三大卫星频道播出多日了,夏雨饰演的康熙也大热银屏,影帝演皇帝入木三分,得到观众的广泛好评。

5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A.从人类认知的过程来看,学习就是从模仿开始的。所以用照猫画虎的方法进行作文教学,能使学生开阔眼界、习得方法、学会思考。

B.这部作品观点错误,内容空洞,要想改头换面,光是在结构上做点调整,在语言上修修补补,是解决不了问题的。

C.生命苦短,但这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而轻言放弃。把泪水和悲伤付诸东流,纵声欢唱的人会把不幸吓走。

D.近年来,古钱币收藏队伍越来越庞大。古钱币浩如烟海,如何辨珍稀?收藏专家提醒:收藏古钱币时要掌握一定的识别技巧。

病 句

1、下列各句中没有语病的一项是 ( )

A.他如果天天都熬夜看NBA比赛,以致精力不济,影响工作,那么我们就应该及时向他提出意见甚至警告。

B.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后民工大量进城,就是黑中介机构编造假信息,骗取民工钱财猖獗之时。

C.于丹以谈心得的方式讲《论语》,既引经据典,又深入浅出,让观众在轻松中感受到人生真义。

D.长期的睡眠不足,会使人体生物钟失调,正常的生活节奏发生紊乱,从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。

2、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.最近,日方对历史问题认识不清,在钓鱼岛问题上接连采取错误的举措,对中日关系正常发展受到严重干扰。

B.我们的报刊、杂志和电视更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

C.只有弄清几十年来在前进路上的是非得失,认识教育规律,我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求。

D.艺人们过去一贯遭人白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体会着人间的温暖。

3、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.经受住汶川特大地震和国际金融危机双重考验的四川,以爬坡实干、化危为机的姿态,在西部大开发的新平台上,展翅高飞。

B.这个村子的一大特色是利用保暖设施和双层玻璃窗等保持并产生热量,没有安装取暖设备,因而减少了90%的用电量。

C.变频空调逐步取代定速空调的原因,主要是因为变频空调在精确温度、合理湿度、制温速度、静音程度等各个“度”上,形成了独特的“舒适度”。

D.虽说菜价随行就市,起落涨跌本无可非议,但菜价无论如何变化,蔬菜利润的大头实际上还是让流通环节赚去了。

4、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.一些国际权威学者认为,海洋资源的开发和利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的重要出路。

B.如果说当初少林寺商业化是为了解决经济困境、提升国际知名度,那么如今,它给少林寺带来了一种新的困境——道德危机。

C.随着李开复的突然离职,可能导致本来就处于弱势地位的谷歌在中国的业务再次受到其主要竞争对手——百度的打压。

D.剧情粗糙,台词可笑,并没有影响《赤壁》获得超高的票房收入,这多半要归功于三国故事的深入人心及古典文学名著在观众心中占有的分量。

5、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.毋庸置疑,网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真,一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度,有助于问题的解决。

B.《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析,出版之初,就以它视角的独特、观点的新颖和材料的丰赡震动了学界。

C.在房价持续走高的形势下,大多数买房居住的人都不免陷入紧缩日常开支的境地,使整个社会有支付能力的购买力下降,导致国内需求不振。

D.运用联词造句法来积累词汇,不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力,而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义,正确掌握词语。

语言运用

1. 阅读下面的材料,概括出变形虫面临困境时的主要反应。(不超过30字)(4分)

美国莱斯大学的研究人员发现,即使是单细胞的变形虫,面临困境时也会选择自家“亲戚”互助,而不会错帮“外人”。

研究人员默迪亚巴迪和同事们研究了一种来自土壤、以细菌为食的常见变形虫。在自然界中,当食物短缺时,成千上万的变形虫就会聚在一起,最后变成像头发丝一般的子实体,看上去像是某种缩微蘑菇。这种缩微蘑菇有一根茎,茎顶端粘满了孢子—当别的生物经过时就会将孢子带到别处,变形虫在那里又开始新的生命周期。

在这一过程中,那些充当缩微蘑菇茎的变形虫,等于牺牲自己成全别的做孢子的变形虫。研究人员在实验室中培养了两个世系的变形虫,然后让它们混在一起挨饿,结果形成数十个缩微蘑菇。在每一个缩微蘑菇中,变形虫都来自一个世系,没有混杂现象。

2. 根据本段内容,在下面空格中补写一句结论,要求语言表达鲜明、简洁。(3分)

实用性的文章也要求能产生美感,正如一座房子不但要能住人而且要样式美观一样。有些人把文学局限在诗歌、小说、剧本之类公认类型的框子里,那未免把文学看得过于狭窄了。打开《昭明文选》《古文辞类纂》《经史百家杂钞》之类文学选本一看,就可以看出很大一部分归在文学之列的文章都是些写得好的实用性的文章;在西方,柏拉图的对话集,德谟斯特尼斯的演说,普鲁塔克的英雄传,蒙田和培根的论文集以及许多其他类似的作品都经常列在文学文库里,较著名的文学史也都讨论到历史、传记、书信、报告、批评、政论以至于哲学科学论文之类论著。从此可见, 。

3.阅读下面的材料,回答问题。(5分)

“南天一柱”是张家界“三千奇峰”之一,峰体造型奇特,仿若刀劈斧削一般,有顶天立地之势,故又名“乾坤柱”。2009年,张家界大量风景图片成为美国科幻大片《阿凡达》中“潘多拉星球”各种元素的原型,其中“南天一柱”图片就是“哈利路亚山”即悬浮山的原型。为此,张家界景区于今年年初将“南天一柱”更名为《阿凡达》“哈利路亚山”。

凤凰网为“南天一柱”更名一事特意做了一项民意调查:反对23916票,占83%;支持3138票,占11%;无所谓1730票,占6%。如图:

(1)请用一句话概括图中内容,不得使用数字(2分)

(2)你对“南天一柱”更名的态度是怎样的?请简述理由。(3分)

4.请根据上下文仿写句子。(6分)

语文是什么?语文是眩目的先秦繁星,__________;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,_________;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的四库全书„„

2010届高考语文课外名句(二)

1.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 《周易》

2.穷则变,变则通,通则久。 《周易》

3.言之者无罪,闻之者足以戒。 《诗经•大序》

4.如切如磋,如琢如磨。 《诗经•卫风》

5.靡不有初,鲜克有终。 《诗经•大雅》

6.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。《老子》

7.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 《老子》

8.信言不美,美言不信。 《老子》

9.物以类聚,人以群分。 《易经》

10.不义而富且贵,于我如浮云。 《论语•述而》

11.知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 《论语•壅也》

12.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 《论语•为政》

13.辅车相依,唇亡齿寒。 《左传》

14.学然后知不足;教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

《礼记•学记》

15.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! 《战国策》

16.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 《荀子•劝学》

17.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。 李斯《谏逐客书》

18.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 屈原《离骚》

19.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 屈原《离骚》

20.流水不腐,户枢不蠹。 《吕氏春秋》

21. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 ——林则徐

22.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

--刘向《说苑》

23.《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。 《后汉书•黄琼传》

24.从善如登,从恶如崩。 《国语》

25.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。 欧阳修《伶官传序》

26.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

吴兢《贞观政要》

27.露从今夜白,月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》

28.天意怜幽草,人间重晚晴。 李商隐《晚晴》

29.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 苏轼《饮湖上初晴后雨》

30.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 卢梅坡《雪梅》

31.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》

32.不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香。 高明《琵琶记》

33.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

-- 鲁迅《自嘲》

34.世事洞明皆学问,人情练达即文章。 曹雪芹《红楼梦》

35.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 鲁迅《自题小像》

诗词鉴赏

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

九日 杜甫

①重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。

殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!

[注]①竹叶:竹叶青酒。

(1)结合前两联,简要分析诗人当时的处境。(3分)

(2)颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法?(4分)

(3)结合全诗,简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感?(3分)

2.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

[好事近] 渔父词

朱敦儒

摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。

晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。

[注]朱敦儒,宋高宗绍兴十九年辞官离开朝廷,长期隐居浙江嘉兴。

别无长物造句篇六
《语基语用板块03》

高三二轮复习——语基语用板块03

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中,各对加点字的读音都相同的一项是

A.悄然/悄声细语 刊载/三年五载 与会/与人为善 ......

B.省亲/不省人事 鲜红/鲜为人知 妥帖/俯首帖耳 ......

C.宿愿/宿将 宁静/息事宁人 抢球/呼天抢地 ......

D.蒙骗/瞎蒙 责难/不幸遇难 靡丽/靡靡之音 ......

2.下列各句中,没有错别字的一项是

A.大个子上飞机时一个趔趄,身体失去了平衡,眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机要摔在弦梯上了。

B.可自从调进了一个很有权势的行政机关以后,原来那股子温良恭俭让荡然无存,一股子冲天豪情油

然沛然,无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。

C.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷

进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

D.天一阁藏书之丰富斐声学术界,阁中明代的典籍较多,并会集了许多有价值的碑帖,其中最著名的

是北宋的拓本。

3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来不曾添置过....

一件像样的东西。

B.他父亲前几年沾了政策的光,办家庭工厂赚了不少钱,但由于文化水平不高,别无长物,所以现在....

想有更大的发展显得力不从心。

C.罗伊同学经过反复思考,终于解出了大家都感到棘手的数学题。老师赞扬他在学习上领悟到了千虑..

一得的道理。 ..

D.假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明....

建设就会得到长足的发展。

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.在政府推动和龙头企业的带动下,内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地

区涉及10个盟市的“奶牛带”。

B.将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输

与其他交通方式形成优势互补。

C.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就难于抵

制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

D.第五届美洲国家首脑会议期间,奥巴马表示,美国将寻求开启与古巴关系的“新开端”,并承诺将与

其他美洲国家树立平等的战略伙伴关系。

5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)

道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 。

(1)这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中

人不具有行为规范性的原因。

(2)这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

(3)个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体 1

生活中存在的个人;

(4)道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

(5)即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成

与发挥作用。

6.(1)请用简洁的文字概括“中德文化对比”图的意思。(不超过40个字)(2分)

(2)根据这两幅画的寓意,完成下面的填空。(2分)

在当前全球金融危机的冲击下,面临经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境,中国企业往往首先想到的是 ① ,德国企业可能更倾向于 ② 。(各不超过4个字)

中德文化对比

自我意识 生活方式

德国 中国 德国 中国

7.如今,从各大网站、论坛到视频,无不充斥着一个字——“囧”(音jiǒng)。上囧博客晒晒囧人囧事。玩玩游戏“囧星大大冒险”,进“囧”贴吧发发“囧”言,就连学生的作文、造句都不放过这个字。这个原本只存在于甲骨文中、鲜有人问津的古字,通过“望形生意”复活了。网友形象地把这个字诠释为带着八字眉的方块脸、其中的小方块是张口结舌的嘴,基本上就是“窘”的表情,而这个自发音又和“窘”字一样,所以在网络上,“囧”字可以代表悲伤、无奈、尴尬等情绪。

“囧”早在甲骨文中就已出现,原为表现日神崇拜的漩涡焰纹,后演化为阴阳鱼图案。也有学者认为,“囧”字外面的大方块表示房子,里面的小方块表示窗户,窗户能引进光照,故“囧”字有光明之意。但作为时下流行的火星文,不仅仅是一个读音,而是用汉字或字母的形象来表达更为丰富、复杂的含义。

对时下这种万民奔赴“囧国”、争做“囧民”的现象你是怎么看的?请就此现象发表你自己的见解,要求观点明确,理由充分,语言流畅。不少于60个字。(5分)

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1. D A qiǎo zǎi yù/yǔ B.xǐng xiān/xiǎn tiē C.sù níng qiǎng/qiāng D.mēng nàn mǐ

2. B. A.绯—菲,弦—舷C 消—销 D 斐声—蜚声

3.D (D 见贤思齐,见到有才德的人就想着与他齐平。符合语境A 无以复加,达到极点,不可能再增加。形容达到了极其严重的程度,贬义。感情色彩不当。例如,日本侵略者的凶残,已经到了无以复加的地步。B 别无长物,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。望文生义不合语境。例句,他们除双手外,别无长物,地位和产业工人相似。C 千虑一得,指平凡的人的考虑与会有可取的地方,也用为发表意见时的自谦语。对象不当,用语不得体。)

4.B A语序不当, “绵延上千公里”应该放在“涉及10个盟市”的后面。C误用连词导致的成分缀余,“否则”即“如果不„„就„„”其后不能出现于前文意思相反的句子,删去“否则”或者删去“拿不出新的作品来” D搭配不当,去除“开启”,“树立”应改为“建立”。

5.答案:选自《文学的道德价值》(《文学评论》)(4)道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。(3)个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;(2)这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。(5)即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。(1)这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。

6.答案:(1)中国人忽视自我,倾向集体生活;(1分)德国人重视自我,喜欢独立生活(或:个体生存)。(1分)

解析:可以“中国人”“德国人”为陈述对象,综合表述,见“参考答案”;也可在两层比较中概括,如:中国人的自我意识没有德国人强(或:中国人的自我意识不及德国人);中国人在生活方式上喜欢群居,而德国人崇尚独立生活。(40字,含标点)

自我意识上,如用 “高和低”或“大和小”的关系来表述;生活方式上,如表述成”中国人喜欢团结在一起,而德国人习惯独自面对一切”或“在生活方式上,德国人独立,中国人团结”,酌情扣1分。

(2)减薪 裁员

7.答案:(不同角度要点举例)(1)随便解读文字只是无聊的恶搞,这种行为是对传统文化的亵渎和侵略,对于文化的传承和发扬有害无益。

(2)无须大惊小怪,更不必强行纠正,它本身就包含了中华文化智慧的成分。

(3)囧字意义的翻新对于希望学习中国文化的人来说,有寓教于乐的作用,也起到了一定的促进文化传播的效果。

(4)一个新兴的语言符号的诞生,总要经历从排斥、接受到使用、废弃的过程。只要是合理的,总会流传下去;如果是不合理的,就会逐渐被淡忘,语言自有其优胜劣汰的规则。

(观点鲜明有力1分,只答肯定或者否定不得分,理由充分2分,语言表达2分,没少4个字扣1分)

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