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关于关心他人的好段篇一
《好句好段》
假期作业
一、好句子
1.现状是人的心魔，如何与心魔斗争，将决定你一生的命运。2.曾经有多少机会就在我们眼前，因为顾虑重重，犹豫了一秒钟，它便成了泡沫；曾经有多少瞬间可以让自己拥有美好，因为顾虑，不敢向前迈一步，它便成了生命中一道无法抹平的悔恨；曾经有多少„„
二、好三层
1.尊重是一束花，送人则手余香；
.尊重是一壶酒，越珍贵则越烈；
.尊重是一团火，炽热则内心暖。
2.创新有时是动力，激发人向上的欲望；
.创新有时是转折，指引人走向另一个成功的巅峰； .创新有时是毒药，摧毁人幸福的人生。
3.乐观心态待人善，保持笑容益于己；
.投机取巧不偿失，锋芒太露招人嫉；
.一分耕耘一分获，坚持不懈得成器。
三、好文章
事应关己，高高铭记
送人玫瑰，手有余香。因为关爱，所以幸福。关爱是让幸福抽芽的养料，关爱是让希望蔓延的和风，关爱是让成功拔节的琼浆，关爱是让有善传递的火把。我们生活在和谐社会中，关爱应是人与人之间最基本而又最结实的一条纽带，它会使我们的眼睛更明亮思想更加美
丽。
所以，让我们学会关爱，维持关爱社会。
不懂关爱的人是可怜的，因为他失去了提升灵魂质量的宝贵资源。北宋包拯，为官清廉公正是妇孺皆知，老百姓称之为“包青天”。包拯一生，身居高位，却心系百姓，时刻为百姓着想，关爱百姓。他廉洁英明，曾为皇后伸张正义;他为人正直，不曾收过任何不义财；他铁面无私，为一柔弱妇女，将当时的驸马压在铡刀下。当他到了晚年，担心有不肖之徒，还立有石碑以戒后人。其意为：“凡包氏子孙后代有贪污受贿者，一概不为包家子孙。”
看得出来，百姓很尊敬包拯，而这其中的原因，必然是包拯对百姓的关爱，为百姓伸张正义，从而获得如此高美誉。
不懂关爱的人是可叹的，因为他铲除了世界通向更高定点的阶梯。“唯有名族魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”这是鲁迅先生的名言。旧中国时期，中国难以摆脱东亚病夫的困扰，虽如此，爱国人士却比比皆是。鲁迅最为代表，他不愿看中国这样衰颓，不肯看人民这样悲苦，他弃医从文。用文学抨击帝国主义，带领中国人民，走出困扰，走出东亚病夫的称号。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，这一豪情壮志，那般身系人民，使他深受爱戴，关爱人民，他已迈向生命的顶峰。 不懂关爱的人是无知的，因为他关闭了输送幸福的管道。在青岛红十字会有这样的记录：“微尘——非典捐款6万元，新疆喀什地震捐5万元，湖南灾区捐5万元„„消息一披露，青岛人民开始疯狂寻
找。而当微尘得知后，仅回复说：我很平凡，做的微小的事，只是我应做的。”
如今，“微尘”已有自己的爱心群体，自己的爱心符号，并且获得中国慈善奖，更当选为2006年“感动中国”人物之一。 “微尘”对他人的关爱，最终收获了回报，但我们都知道，他并不是因为这一点报酬，而是他有一颗关爱他人的心。 有了关爱，社会更加和谐；有了关爱，人与人更加亲密；有了关爱，生活会更加美好。拒绝无视。崇尚“事应关己，高高铭记”，学会关爱，共创美好生活。
挣脱思想束缚，人生得意洒脱
一个人的天堂，象是温馨的墙，囚禁住了梦想。生活是否象是一扇铁窗，候鸟失去了南方。如果我们对天空向往，渴望一双翅膀，放手自己飞翔，美丽的羽翼不该伴随玫瑰听从凋谢的时光。有时，我们好像生活在一座城中，被思想所禁锢，向往自由，象钱钟书说的那样”想逃出这座城，可不知怎么办才好？
那么，就请挣脱思想的束缚，洒脱过得人生。
大棚凌空，是因为它能不断的超越云气的侵袭。刘邦大军渐渐而近，而项羽却还在江边犹豫：渡江还是不渡江。项羽的执着使他永远留在牢狱之中，妇人之仁的他无法在思想牢狱中突围。最终落个乌江自刎的悲惨下场，给世人留下无比的感慨。
思想很重要，他控制人们的一举一动，想成功就得突破它。设想
项羽若甩开束缚，没准别有一番伟业。
彩蝶破茧，是因为他能不断咬破丝线的缠绕。他立志要把天人关系及历史发展变化大势搞清楚，他一心沉浸青灯黄卷，却忘了什么叫伴君如伴虎。他怀揣父亲的梦想，可李陵之祸爆发时，他依旧直言陈谏，生存还是死亡是一个问题，此时的他开始重新审视世界。思想的突破，让他选择了宫刑。忍辱负重，伤痕累累，命运见证了生活的苦难，却迎来灭寂后的再生。
他就这样延续了生的意志，他是司马迁，人格的坚忍早已凝聚成恒久的力量，他挣脱了束缚，突出围城得到再生。
滴水穿石，是因为它能不断地滴答岩石阻截。人生充满未知数，而人们总向往未来，憧憬未来„„问他，却奋斗着，领导者革命知识分子传播民主革命思想，提出政治纲领，成立第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。他，便是孙中山，发起起义，走上辛亥革命。
他突围而出，挣脱了束缚，结束两千多年封建君主制，建立资产阶级共和国，从君主专制中冲了出来。
一位哲人曾说过：“人们最难战胜的是自己。”自我编织的竹笼束缚我们的心灵，限制我们的思想。我们应该勇敢的冲出重围，让指引人生路的天使自由飞翔。
关于关心他人的好段篇二
《关心他人》
关于关心他人的好段篇三
《关心他人》
“关心他人，奉献爱心”主题班会教案
【活动背景】
一个月以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人
【活动目的】
联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。
【活动准备】
要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
【活动过程】
一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊„„/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊„„/只要人人都献出一点爱。
爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。
二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报
1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。
（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。）
2、小结
丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。⑧关心集体，关心社会。
三、学会关心
（请学生说说身边的故事和感想）
学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。①关心自己的身体；②关心自己的学习；③关心自己的品德培养。关心别人，从身边做起：有事晚归给家里挂个电话，免得家人牵挂；父母生日送张贺卡；在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐；同学有忧愁的时候，送去真诚的慰藉。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
3、请一位同学朗读《学会关心别人》
扶老携幼，情满街巷。盲聋病残，爱心不忘。同学之间，友爱献上
做人莫忘，尊师敬长。他人有难，尽力相帮。助人为乐，品格高尚。
四、教师总结
关心是细小的。它，可以是一个微笑 ；可以是一句简单的问候；可以是共同进退中传递的一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是朋友在迷惘时你即时的点拨；可以是你献出的一滴血，捐出的一分钱。
关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。那种浩然之气长流世间，千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。
关心是付出，关心更是收获。关心别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的尊重和喜爱，而且，由于你的关心引起了别人的积极反应，也会给你带来满足感，并增强你与人交往的自信心。我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的事„„
【反思小结】这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们感受到在新时代我们仍需要互助互爱精神，在我们的身边仍存在许多乐于助人的人，如我班的周仁生同学，郑文华同学等，都是乐于助人的榜样。但美不仅要感受，更需要每个人去创造。自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，这就需要通过班级同学的共同努力，把这些“丑恶”变成美。关心别人，从身边做起。关心班级，为集体争光。
关于关心他人的好段篇四
《13 关心自己,关爱他人》
《关心自己，关爱他人》
时 间:2014年11月28日 地 点:教室 主持人: 总经理：班长--彭文胜
活动目标：
1、通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心帮助，培养同学们关爱别人的意识，体会能
够帮助别人是一种快乐！增强班级凝聚力。
2、教育学生要为别人着想，在关心、帮助别人，为社会做贡献中体现自身的价值，从而获得美好的友谊，享受人生的乐趣。
3、锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是非的能力，分析问题和解决问题的能力。
活动的过程：
一．主持人宣布开始
同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福! 二、什么是“关心”？
我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。 我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？ 请全体起立，一起朗诵：《关心》 如果世界是一间小屋， 如果世界是一艘船，
关心就是小屋中的一扇窗；
那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。 被人关心是一种美好的享受， 三．讲讲“父母的关心”
关心他人是一种高尚美好的品德。
同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。
同学们，还记得自己刚刚过去的生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福„„
1
爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。他们的步伐不再矫健，他们的腰也不挺直了！这一切都是为我们操劳的呀！今天，我们要真诚的大声地说一声 “爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了” 四、说说老师的“关心”
世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们的老师。
老师教会了你们做人的道理，就像父母一样无私地关心着你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以，我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星，用它们做成美丽的项链，我们要把它送给最最关爱我们的老师。下面，就让我们用自己的方式来表达感谢之情。 让我们再大声地说一句 “老师，您辛苦了！” 五、同学之间的关心
我们全班同学，都是一家人，更加应该互相关心。下面，请欣赏同学自编自演的小品——《碰撞以后》。请同学们一边看一边思考：你觉得他们这样做对吗？
小品一 《碰撞以后》（内容：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。）
小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢“演员”的表演，谢谢！你觉得他们错在哪里？（说话没有礼貌；不为他人着想；）在日常生活中，类似这种因小事而变成打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的关系，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二个小品。 再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。）
小品二 《碰撞以后》（内容：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！你没事吧！” B对呀，像这样多为他人着想、心中有他人，就能避免发生许多打架的事情！我们班是一个团结的集体。相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。 谁愿意和大家说一说这些事呢？（学生自由发言） 六、真情演绎“关心”
父母关心我们，老师关心我们，同学互相关心，我们的生活多么幸福！得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。面对那些关心我们的人，我们应该怎么做呢？（学生自由发言） 同学们：
就让我们们起来，关心他人，学会感恩。现在有请班长向大家提出倡议：
让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人„„让世界因感恩而变得更加美好。让我们全班同学一起来表决心。学会关心别人，学会感恩。世界会因此变得更精彩！
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七、总结：
同学们，今天召开的班会非常成功。当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福! 让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关心身边的每一个人吧！
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关于关心他人的好段篇五
《关心他人 团结互助》
关心他人 团结互助
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！我今天发言的题目是《关心他人 团结互助》。
“关心他人，团结互助”是中华民族的传统美德。历史经验无数次证明：历史经验无数次证明，无论是一个民族、一个国家，还是一个社会、一个团体、一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。
大家都听过“孔融让梨”的故事吧，孔融幼时不但聪明，而且还是一个注重兄弟之礼，团结友爱的典型；再如雷锋对同志有着春天般的温暖，对伙伴有着金子般的心，这些都是对团结友爱的准确诠释。我们应该以真诚的心，用爱对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是个充满文化气息的净地，校园更应该是团结友爱，互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习与老师同学好好相处，与校园坏境相处，发扬团结互助的精神，学做具有高尚情操的好少年。
团结友爱，关心他人，要从小事做起。比如你遇见老师主动问好，与老师同学交往中要用礼貌用语，当他人有困难时主动帮他人一把，当同学犯错时主动提醒他一下，从而形成团结和谐的风气。
俗话说:“人心齐，泰山移”。生活在集体，我们应该发挥自己的优点。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮助他人解决困难时，其实也是在提升自己的能力。如果只盯着自己的利益不放，你就分享不到他人的快乐，享受不到集体的幸福。 同学们，让我们努力与他人和谐相处，把自己培养成一个善于团结他人，帮助他人，懂得交流和合作的人。让我们在“关心他人，团结互助”的温暖阳光照射下，共同创造属于我们的和谐校园。
关于关心他人的好段篇六
《关心他人关爱自己》
关心他人关爱自己
关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。
我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！
我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往绿色圃中小学教育网
有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，小岚岚！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福! 分享 转发
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