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公司培训邀请函
各位合作伙伴：
您们好！
为了加强nexus公司与贵公司的合作，推动我们在cti行业的发展，nexus公司近期将举办产品技术培训，时间大约为一周，具体课程安排可以参看课程计划。其他安排另行通知！
为了顺利完成本次培训，我公司需要对参加培训人员作一个统计，请贵公司直接填写表格反馈信息。
公司培训邀请函 [篇2]xx-xx：
您好！
从本月开始，我a公司将在前期销售政策、市场及产品培训的基础上，针对合作伙伴中的销售精英展开一轮新形式的销售技巧培训--大客户销售精英大讲堂。诚邀您的加入！
附：培训议程
培训时间: 2016年7月7日下午13:30-7月8日下午16:30
培训形式: 集中培训
培训地点：广州市·花都芙蓉度假村鸿波山庄·
培训日程安排：
公司培训邀请函 [篇3]尊敬的
为了加强与贵司的合作，统一产品验收标准，提高我司对贵司产品的识别能力，减少设计/验收失误，特邀请贵司于 年 月 日 时 来我司进行产品培训。
请按以下要求准备培训内容，（最好能提供ppt）
1、供应商公司介绍
2、产品名称，种类分类
3、贵司产品的优势
4、产品的组成部件/成分组成
5、产品技术参数指标，参数意义，常用尺寸公差范围
6、产品生产流程（有视频资料最好）
7、产品检验手段、标准、仪器
8、产品设计、储存、使用注意要点：
9、产品常见的异常，及其原因和处理措施
10、 供应商联络方式：采购、品质、生产计划
11、 产品的生产周期，和单纯生产周期
12、 贵司关键元件的检验标准（提供word档）
13、 贵司产品的出货标准（提供word档）
感谢您的支持和配合，如有疑问请与xx-xxx联系
深圳市xx-xxx-x发展有限公司
2016年7月25日
公司培训邀请函 [篇4]尊敬的 讲师：
您好！
鉴于您的杰出表现和丰富的保险营销经验，支公司特别邀请您担任此次新人培训的讲师。请您做好充分准备，并与班主任沟通授课内容，以达到预期效果。
一、授课内容：
二、授课时间： 月 日上午/下午： 点至 点。
三、授课地点：
四、请您务必于 月 日 时之前到达授课地点。
五、请您佩戴司徽、着正装授课。
感谢您的鼎力支持，相信您的精彩授课一定让学员受益良多！
联系人________，联系电话
祝：
身体健康，工作顺利！
公司教育培训部 年 月 日
公司培训邀请函 [篇5]*************队：
为切实提高**********的业务技能，提升**********能力，结合队伍现状，决定开展一次以**********、**********和**********为内容的专题培训。为此，我们真诚邀请*****派遣1－2名培训教官，驻****************集中开展**天(*月*日至*月*日)的培训，以达到增强**********意识、提高**********、提升**********水平的目的。
此函。请予以支持为盼。
**********
二〇一*年*月*日
公司培训邀请函 [篇6]员工培训邀请函课程简介透过建立轻松，愉快，沟通的学习氛围，调动学员的学习积极性，引导学员关注“自我”“价值观”“工作”，及良好的情绪管理；树立整体观念等学习内容；使学员产生共鸣；自愿的投入学习，接受正面的思维，观念焕发他们热爱公司的情怀，培养耐心细致的好习惯，主动积极地在头脑中“种”下好想法，从而更好的管理自我，提高全员整体素质。
课程提纲
一、企业员工为什么要具备敬业精神
二、企业员工要具备的心态
1.心态上，要有主人翁的心态
2.对事业的热忱--成功者最重要的品质
3.企业员工要具备的心态
4.对结果要自我负责，对人生要负起责任
5.要注重个人成长
三、企业员工怎样才能拥有超强的自信心？
1.自信心只是一种状态
2.要建立良好的自我形象
3.找到好的信念
4.先要爱上自己，爱上公司，爱上产品
5.积极的暗示与确认
6.进入你强烈自信心的状态
四、目标引导行动
五、企业员工如何把行动变成快乐
1.为什么做比如何做更重要
2."追求快乐，逃离痛苦"是人类所有行动的根源
3.要具有"凡事都要主动出击"的信念
4.潜意识开发
5.一定要克服拖延的不良习惯
六、怎样提高自己的价值七、为什么要把工作变成乐趣？
1.一个人的成就取决于所认定的痛苦与快乐
2.乐在工作的好处
3.一切都是在快乐的状态下才能做好
4.活在当下
5.不是工作需要你，而是你需要工作
八、为什么要具有团队精神？
九、怎样使自己成为团队中受欢迎的人
1.出乎真心，先主动关心、帮助别人
2.谈论别人有兴趣的话题
3.赞美你周围的人
4.要为别人取得的成就而感到高兴并真心给予祝贺
5.激发别人的理想
十、领导者、管理者应具备的心态
1.员工是你最重要的资产
2.有服务员工的心态
3.成为一个有公益性的人
4.应有追求品质第一的心态
5.具有要使事情改变，先要自己改变的心态
6.不怕下属超越自己的心态
十一、领导者应如何进行自我激励
十二、领导者应如何激励下属
收益1、提升自身的管理素质与管理理念
2、掌握如何调动员工的工作积极性
3、掌握常用的员工激励的五种方法
4、学会为员工营造一个良好的竞争氛围
对象各部门管理人员
时间5月14日（9：30—16：00）请在9：10前报到
地点深圳市宝安区西乡
费用本课程费用共600rmb/人（包括：资料费、午餐、证书费），
付款方式:请于开课前现金支付。
温馨提示：请自带身份证复印件及一寸彩色照片一张，以备办证使用。
咨询热线:0755-278089560755-27930307fax：0755-27930959胡乐
单个课程报名五名及五名以上者,送联建论坛10000积分,并给予九五折优惠.
报名回执:请来电确认,此课程也可邀请老师入厂培训.
##第2篇：员工培训邀请函
学习对象
eap咨询技能方向：
教育医疗类心理学领域相关专业人士。
eap从业机构中专职咨询师、签约咨询师；
有志从事eap服务的心理咨询师；
企事业单位内部心理咨询师或辅导师；
运营管理方向：
企业hr经理、工会主管、内部eap专员及其他中高层管理者；
eap从业机构负责人、项目经理；
有志开拓企业心理服务市场的咨询机构负责人、项目经理；
中央及地方政府的党政干部及各级工会组织的负责人课程目标
尊敬的eap爱好者：
由北京华夏赛科技术发展有限公司主办，恒缘心理培训机构承办的中国人力资源和社会保障部就业培训技术指导中心颁发证书的首届全国eap实务技能培训将于2016年3月25日-28日在广州隆重举办，特邀请您莅临参加，现将相关事宜通知如下
证书价值
由人力资源和社会保障部就业培训指导中心颁发，国内唯一国家级eap实务技能培训证书，可入档案作为任职、职业资格及人才流动的重要依据；
根据《职业教育法》的相关规定，该证书可作为咨询、培训行业的从业凭证，是人才市场承认的三大证书之一；
代表了可信赖的知识、技术体系和职业操守，证书持有者可以从事员工帮助服务；
国际专业机构认可，学员可申请国际eap协会中国分会会员资格，费用自理；
是中国最早接受eap领域国家级技能培训的专业人士，具有先发优势。
基于ea行业不同岗位对技能的不同需求，总结连续4年举办国际最高标准的eap专业培训经验，充分结合本土实践，培养具有国际化视野、本土化操作能力的ea专业人才；各模块培训目标如下：
模块一：eap国际通用基础
学习eap国际、国内标准服务模式，为ea职业生涯打下坚实基础；
学习eap岗位核心技能，了解eap三大服务领域，掌握eap工作流程，开创eap事业。
模块二：eap在组织及管理层面的应用
全面深刻理解企业及管理层的服务需求，提升eap服务产品开发及创新能力；
掌握eap在组织中与不同职能部门之间的协作办法，真正做到学以致用。
模块三：eap咨询技术
掌握eap核心咨询技术，学会eap咨询工作流程，胜任eap咨询工作；
学习如何面向组织、管理层提供旨在优化组织效能咨询服务，提升影响员工工作绩效的心理行为问题的解决能力；
模块四：eap运营管理
学习eap运营模式，掌握eap项目管理技能，提升eap推广能力，开创eap事业新局面；
深刻理解eap和企业战略目标的集成关系，学会eap不同服务模式的工作方法，掌握eap项目运营的系统工具。
模块五：eap全流程实战训练
基于eap工作流程，参照学员学习方向、背景分类，采用角色扮演的方式，学员分别扮演不同的eap岗位类别，在高度仿真模拟实战情境中，实际操作一个完整的eap项目，从商务接洽、商务谈判、调研、方案设计、项目执行、电话中心运营、项目评估、个体咨询及组织咨询等各环节，进行全方位全流程实战训练，使本次培训中学习到的知识和技能能真正应用于实践。
模块六：主题督导
培训之后，我们将收集学员在eap实际工作中遇到的各种现实问题，eap专家针对学员普遍遇到的问题提供主题督导，帮助每位学员将所学知识应用于eap工作之中。
督导形式主要以网络在线课堂为主，同时针对广大学员聚焦的热点问题提供集中的面授，每位学员的督导时限为在一年时间跨度上提供至少24小时的督导服务。课程内容
日期模块课程类别课程设置
第一天模块一eap国际通用基础
◆eap概念和模式◆eap核心技术和功能
◆eap服务提供模式◆eap工作领域
◆eap咨询师职能◆eap运营师职能
模块二eap在组织及管理层面的应用
◆eap与企业风险管理◆eap与人力资源
◆eap与中层管理者◆eap与企业文化
◆eap与团队建设◆eap与绩效管理
第二、三天模块三eap咨询技术
◆eap咨询核心◆eap咨询管理
◆eap短程焦点治疗技术◆eap中的教练技术
◆eap常见问题咨询◆eap特殊问题转介
◆认知行为在eap中的应用
培训特色
模块式：学员可根据自身职业背景、岗位需求，自主选择班型学习；
定制化：两大主流方向培训课程，满足不同岗位对ea技能的差异化需求；
实战性：实战课程体系、eap全流程情景式实战训练，提升学员ea实务能力；
主题督导：培训后持续为学员提供eap主题督导；全面帮助学员学以致用。
班型及价格
类别班别课程设置培训价格证书申报
eap咨询师z模块一、二、三、五、六3600报考费300元
eap运营师y模块一、二、四、五、六3600报考费300元
第二、三天模块四eap运营管理
◆eap组织保障体系◆eap商务体系
◆eap项目管理◆eap质量控制
◆eap报告体系◆eap流程管理
◆eap宣传促进策略◆eap档案管理
第四天模块五eap全流程实战训练
◆eap全流程情境实战训练
◆eap项目协同工作
◆eap流程再造
后续服务模块六主题督导
◆eap咨询实务督导◆eap个性化问题督导
◆eap运营管理督导◆eap商务流程督导师资力量
国际、国内知名eap公司高级管理、咨询督导；国际权威认证ceap中国区候选人；人保部eap实务技能培训专家委员会专家；均具备丰富的职业背景，长期从事知名公司ea项目运营管理与咨询的实战专家。
郭芳国际ceap中国区候选人，华夏心理eap首席专家，国家科技支撑计划课题专家，人保部eap实务技能培训专家委员会副主任；
同时具备内部eap和外部eap双重职业背景，拥有近7年的ea工作经验，16年的人力资源管理专业经验，具有丰富的职业经历；
曾任国内著名it企业人力资源经理，负责内部eap项目管理及外部eap供应商管理。2016年开始，担任国际知名eap公司高管，管理过众多世界财富500强企业的ea项目。善于准确把握客户公司的内在管理需求，在遵循ea行业准则和操作标准的前提下，为客户公司提供解决方案，协助人力资源部门解决与员工绩效改进、情绪调整、人际关系协调等方面相关的复杂问题，深得人力资源工作者的信任。
尹璞华夏心理特聘eap专家，美国加利福尼亚大学心理专家，国家外国专家局eap项目专家组成员，中国肿瘤心理学学会专家委员会委员。
现为国务院外专局eap项目专家；中国eap联盟终身督导专家；（参与引进eap并与国际eap协会主席一起，培训了四届中国首批受国际认可的eap从业人员。为联邦快递，西门子、中石油、中国移动、谷歌、中国平安、新华人寿、美国友邦、武警等讲述eap课题，并帮助建立员工帮助（eap）系统
赴美22年，获得加利福尼亚州立大学心理学硕士学位，并多年与联合国国际卫生组织合作，从事心理健康事业。
康凯国家科技支撑计划课题专家，国际ceap中国区候选人，华夏心理特聘eap专家；
自2016进入eap领域，在此之前，是国内知名人力资源专家，出版专著10余种，被多所大学聘为客座教授。进入eap领域后，凭借其深厚的积淀，独特的见解及国际化的视野，推出了诸多经典课程，如：“心力资本------实现企业液态化管理”、“员工心智与自我管理”、“职场安全阀------职场压力与减压”、“上下同欲胜------赢得人心的艺术”、“企业‘三里地’------道理、心理、管理”、等，深受企业管理者的好评！
单淮方国际ceap中国区候选人，华夏心理特聘eap咨询督导；
eap焦点短程咨询专家，国家职业心理咨询师资深讲师，主任医师，20多年心理咨询与治疗实战经验。单老师提供咨询服务的行业包括：通讯、能源、金融、it、交通运输、生产制造、航空等，累计咨询时数达3000小时以上！其他信息
培训时间：2016年3月25日（星期五）——3月28日（星期一）
考试时间：2016年4月17日
培训地点广州
培训期间，食宿自理
4天学习费用：3600元，考证书费用：300元(如果想获得证书需要考试）
##第3篇：员工培训邀请函
在日益激烈的全球化市场竞争冲击下，越来越多的企业深刻地认识到市场营销的重要性，拥有一个先进的市场营销团队已经成为企业成功的必要条件。
针对各类企业对市场营销团队能力建设的需求，以及各类市场营销从业人员对自身职业发展的要求，国-家-信-息中心中荷项目办公室联合欧洲著名咨询公司荷兰dhv集团，邀请来自欧洲顶级商学院荷兰鹿特丹管理学院（rotterdamschoolofmanagement，欧洲商学院mba项目排名第六）等欧美商学院具有资深市场营销mba课程教学经验的教授、副教授，于2016年10月17日至12月1日共同举办中荷“市场营销mba课程”专题培训班。
本次培训将从全球市场分析入手，涵盖企业的战略营销、服务营销、品牌管理和企业形象识别、营销传播工具、促销组合方法、谈判与冲突管理等市场营销重要内容，并通过案例分析深入探讨成功企业市场营销策略的设计、实施和评估，以及如何判断企业面临的主要市场机遇和挑战。
本次培训分为六个模块，各个模块可单独参加，每个模块仅用4天完成，整体培训内容设计精炼、实用，特别适合工作繁忙、需要在短期内提高自身职业素养的人士。本次培训的详情请参见附件《中荷“市场营销mba课程”专题培训班招生简章》。
欢迎各类市场营销从业人士和有意在国外商学院攻读mba学位的人士，参与本次市场营销培训，体验最真实的国外商学院mba课程教学氛围，获取最先进的市场营销理念和实战经验。
国-家-信-息中心中荷项目办公室【北京心理培训,,麻新宇】
2016年8月24日
##第4篇：员工培训邀请函
课程简介管理作为一项工作的任务就是设计和维持一种体系，使在这一体系中共同工作的人们能够用尽可能少的支出(包括人力、物力、财力等等)，去实现他们既定的目标。
中阶干部苦干实干却没有绩效，殊不知管理是人们经过无数次的失败和成功，通过从实践中收集、归纳、检测资料，提出假设，验证假设，从中抽象总结出一系列反映管理活动过程中客观规律的管理理论和一般方法；管理是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术，本课程将以老板的立场阐述如何应用以上的管理艺术来造就优秀的管理干部，透过有效领导、有效授权、激励员工及加强有效之团队决策，进而凝聚向心力，帮助管理者认清自己及团队现况，来加深相互之间的凝聚力。
课程提纲1.pdca管理循环理论
2.管理者职责
3.如何教导部属
4.接受命令的要点
5.管理与个人发展
6.管理的功能
7.管理者的角色
8.管理者的技能
9.老板心目中的no.1管理干部
管理干部的立场
管理干部的责任
职场上的基本需求
提高职场的工作动机
创造高绩效团队
中坚干部应具备的管理五力
1）规划力→<<规划力>>swot分析2）指挥力→<<指挥力>>领导教导&命令
何谓领导
领导方式
命令下达
教导部属
3）控制力→<<控制力>>如何活用时间/会议管理/绩效评核
4）协调力→沟通协调与人际关系
5）用人力→《用人力》如何做个称职的主管/主管的做事态度/待人与处事---收服员工的心/提高下属的工作效率/如何解决冲突/公司问题人物的处理/激励的概念/有效的授权/《组织力》团队绩效
●五种创造高绩效员工的途径
●如何凝聚员工的向心力
毕业呈现
我找到了第二个家
收益
让您公司所有人员找到家的感觉
对象1、各部门经理、主管及有兴趣人士2、请总经理带队参加
时间4月21日（9：30—16：00）请在9：10前报到
地点深圳市宝安西乡宝民二路贤基大厦5a联建培训机构深圳培训中心(西乡国税正对面、流塘大厦旁)
费用本课程费用600rmb/人.（包括：资料费、午餐、证书费），
付款方式:请于开课前现金支付。
温馨提示：请自带身份证复印件及一寸彩色照片一张，以备办证使用。
咨询热线；0755-278089560755-27930307林阳先生传真；0755-27930959
联建培训机构报名表（报名截止日期2016年4月19日）请回传至联建培训机构：0755-27930959(fax）
公司名称:电话:
联络人及手机:传真:
参加人员:
网上免费报名:#url#邮箱:#url#
##第5篇：员工培训邀请函
尊敬的企业负责人：
您好！青岛崇德培训学校邀请贵企业参加本学校开办的企业心理系列培训活动。
本学校自2016年开始做员工心理培训。现已在省内各企事业中开展“企事业员工心理培训”课程。通过我们的培训会达到改善职工精神面貌、稳定职工队伍、消除员工心理隐患、提高企业绩效的目的。
企事业单位中面临影响工作效率的问题：
第一个最突出的心理问题是压力。员工的压力可能来源于工作本身，可能来源于工作中的人际关系，也可能来源于家庭和日常生活，总之压力可能来源于工作、生活的各个方面，压力过大会引起很多消极反应，比如容易疲劳、沮丧，记忆力、创造性下降，工作热情和积极性下降，还可能产生各种身体反应。这无疑会极大地影响着工作效率。
第二个比较突出的问题是沟通和人际关系的问题。在当今社会，沟通对于人际关系比以往任何时候都重要。沟通体现在人际关系上有几个方面，一是与客户的沟通，二是同事之间的沟通，三是上下级之间的沟通。这三个方面都是很重要的。沟通直接关系到对客户服务质量和单位的安定团结。
第三是心理危机问题。在某些特定的时期，企业存在心理危机，比如企业裁员、合并等事件。这时，员工会产生弥漫性的心理恐慌，心理学的干预是很需要的。
第四是员工的一些个人问题，比如恋爱、婚姻家庭、子女教育、个人心理困扰等问题。这虽然是员工的个人问题，却是影响员工压力和情绪的重要因素。
我们的心理服务能够在以下方面，帮助个人、管理人员和组织机构：
提高生产力和工作效率；
减少工作事故，降低缺勤率和员工周转率；
极大限度的改善上下级关系，塑造团队合作；
提高培训在全企业中的满意度；
吸引及保留员工，树立组织关心员工的形象；
减少员工抱怨，提高员工士气和积极性；
通过对员工的心理调查与测评，帮助员工发现并处理工作和生活中的各种心理问题；
对有心理问题的员工，提供及时有效的咨询与辅导；
根据企事业的要求，为企事业举办满足各层次需要的针对性的培训。
希望贵单位能进一步关心职工，为员工提供精神福利，让他们在心身愉悦下与企业一起成长。
公司研讨会邀请函
全国mba试点高校和管理学院院长联席会议的高校：
根据全国mba教育指导委员会的年度工作计划，为了提高mba《公司理财》教学质量，经研究商定，2016年度mba《公司理财》教学研讨会由厦门大学管理学院承办。
过去几年，我国mba教育取得了突飞猛进的发展，公司财务领域的研究日新月异。mba《公司理财》教学研讨会将为全国从事《公司理财》教学与研究的学者们提供一个相互交流的平台，探讨如何将新的研究成果结合中国具体实际传授给来自企业界的学生们，研究如何在《公司理财》教学中推广案例教学法，进一步提高全国mba《公司理财》教学的整体水平。
做为mba教育指导委员会《公司理财》师资培训的负责人，我真诚地邀请您到风景如画的厦门大学参加本次mba《公司理财》教学研讨会。
研讨会的有关信息请参见附件。
预祝您的鹭岛之旅安全、愉快！
吴世农 教授
mba教育指导委员会副主任
厦门大学副校长
2016年4月10日
附件：
公司研讨会邀请函 [篇2]尊敬的朋友：
伴随通讯渠道和信息数据的多元化，伴随中国成功加入世贸组织的利好消息，中国的广大企业获得了更多的机会与市场，但同时也面临更严峻的挑战和更激烈的竞争。如何在机遇与挑战并存的信息爆炸年代赢取忠实客户，占据优越的市场地位，提升企业的价值与效益，成为所有企业关注并追逐的话题。于是乎，企业个个励精图治，重新思考定位自身的竞争模式，从最基本的客户关系着手，奠定企业长远利益的基石。聪明的企业不在只依赖于唯美的广告明星、夸大的广告口号，而代之以即时、高效、真切的客户服务使客户将其最初的抉择延续为终生的抉择。
身处信息高速发展年代的企业，对呼叫中心这一概念已不再陌生。如今各企业在考虑的是如何使呼叫中心从成本中心成功转变为利润中心和效益中心。如何透过虚实有致的客户服务为客户提供实时、有效、主动、多渠道的量身定制的服务模式，如何随时随意通过任一渠道（电话、传真、互联网、移动电话等）与客户及合作伙伴进行实时沟通与互动，并作出及时响应与追踪，进而获取无限商机。
esoon与合作伙伴在进入中国大陆不到两年的时间里，为中国的广大企业引入了全球cti领导厂商genesys的多媒体 cti及呼叫中心全套解决方案，帮助数十家知名企业成功地建设了多媒体 econtact center，且这些econtact center都已收立竿见影之营运效益。此次活动genesys意在同广大新老用户一起分享在多媒体接触中心领域的丰富经验和独到见地，一起透视多媒体接触中心的最新技术，一起展望多媒体接触中心的美好未来。
届时esoon与 genesys将介绍并实机演示 genesys多媒体接触中心智能解决方案，同时邀请多家知名的合作厂商及现有用户畅谈相关的项目建设与运营的经验。我们相信对于希望通过交互式客户服务来提升企业价值与效益的经营者与管理者，此次活动将对您在未来规划蓝图与运营管理有相当的助益。
公司研讨会邀请函 [篇3]尊敬的各位同仁，各位朋友：
两年以前，本人向律师界发出公开邀请参与黎庆洪案辩护，得到了众多同仁的响应和支持，一年以前，黎庆洪案（后亦称小河案）经过复杂曲折的审理和跌宕起伏的辩护之后暂时落下帷幕。小河案的审理和辩护，在中国刑事审判和刑事辩护的历史上留下了重要的一笔，对中国刑事审判和刑事辩护产生了重大深远的影响。一年过去了，我们有必要对小河案进行回顾和总结，以展望有效刑事辩护的路径。
故此，我再一次邀请法学界、律师界的同仁，到爽爽的贵阳，参加“小河案一周年暨有效刑事辩护研讨会”，让我们一起从小河案的记忆里，寻找通向中国刑事辩护未来的路。
时间：2016年8月3日－4日（周六、周日）
地点：贵州省贵阳市（暂定小河案庭审遗址小河区143厂礼堂）
暂定议题：
1、小河案回顾；
2、小河案的影响和意义；
3、涉黑案件观察和反思；
4、当前环境下的有效刑事辩护；
5、民营企业刑事法律风险防范与救济。
（贵阳食宿由会务组安排，请通过以下邮件联系报名事宜：#url#）
同仁们，朋友们，就像两年前一样，我诚挚的邀请，并恭敬的等候您的到来！
邀请人：周泽
2016年7月18日
公司研讨会邀请函 [篇4]尊敬的教育局（委）、教研室、高中校领导、高三年级教师：
北京开明教科发展中心是为教育服务的专业机构，其主要负责人李勃生（民进会员）主任自1987年至今，主持、组织全国春季高三教学研讨会二十六届，秋季高三教学研讨会二十届，应各地学校、教研室邀请讲学401次，组织教育专家、特、高级教师3460人次任主讲，受益师生259900人，近年来，为参会各校教师发送主讲教师电子课件1000余份。深得各地教育界领导、师生的充分肯定和赞誉。
《教学考试》是全国唯一指导科学备考的学生刊物，是专门为高中的学生提高“学科学习能力和复习备考能力”而创办的，是高中师生高考复习的“知心伴侣”。办刊宗旨“探究课改，服务教学；研究考试，惠泽师生”。
为2016年高考前科学备考，根据高三复习课的特点结合课堂教学，有明确针对性的就如何提高二轮复习效果等问题，北京开明教科发展中心与教学考试杂志于2016年3月8日继续在北京联合举办第二十七届全国高三教学研讨会。
一、会议内容：1、解读2016高考命题改革思路及相关变化。
2、高三各学科二轮复习的学习方法、应试策略的精细培训。
3、高考试题和当前使用的模拟练习题结合2016年《考试说明》阐明如何应对各学科学生的能力考查。
4、各学科中的热点分析。
5、九学科主讲教师按会议内容同时讲座，适当安排答疑，以提高高三复习的课堂效果。
6、会议资料：2016年考前冲刺卷（五套）、二轮复习专题训练等。
7、会后服务：主讲教师允许课件的电子邮箱发送。
8、《教学考试》、《中小学心理健康》杂志论文发表。
9、洽谈为各校教师专业发展及师生心理沟通tet培训等服务工作。
二、会议时间：2016年3月7日至3月9日，3月7日全天报到，外地进京教师务请带身份证。
三、会议地点：北京十八中分校（北京丰台区西马场南里一区22号）
四、报到地点：
速8酒店（北京马家堡店）北京丰台区西马场南里一区28号楼，电话：010-87162688
北京西客站：北广场出站右行，乘9路、特2路公共汽车至宣武门东站下车转乘地铁4号线至公益西桥站出c口，南行左转东行进枫竹园北路前行至红绿灯处（公交车一站地）。
北京火车站：乘地铁2号线至宣武门站转乘4号线至公益西桥站出c口，南行左转东行进枫竹园北路前行至红绿灯处（公交车一站地）。
北京南火车站：直乘地铁4号线至公益西桥站出c口，南行左转东行进枫竹园北路前行至红绿灯处（公交车一站地）。
自驾车：南四环路东向西行至马家堡（角门）出口，公益桥右转直行，车停速8酒店前。
五、会议费用：会议费700元/人（含听课费、正式会议餐费、参观费）；北京教师与会不就餐、不参观、会议费为400元/人；住宿由会议统一安排，费用自理。
六、会议报名：1、电话：010—6553564185985089
2、地址：北京市东城区和平里东街15号航天物资大厦308室（邮编：100013）
3、联系人：李勃生（大会负责人）13801309197李淑芬13552190775
4、电子邮箱：#url#
七、由衷感谢：北师大励耘教育集团、北京十四中、北京顺义区教委、教研考试院、大兴教师进修学校、北京十八中、房山长沟中学、延庆县教育局、教科研中心、延庆二中、平谷教育科研中心、平谷六中、吉林农安教师进修学校、辽宁大连金洲区教育局、鞍山教师进修学校、凤城一中、湖南怀化教科院、湖南鼎城教研室、贵州黔东南州教科所、河北唐山丰南教研室、河北大成一中、湖北黄石教委、甘肃民勤教育局、兰州交大附中、河南鹤壁教研室、天津二十一中、天津咸水沽一中、山西洪同县教育局、山西太原52中、山西双语学校、宁夏固原一中、二中、回民中学、内蒙通辽蒙古族中学、山东昌邑教研室、海南三亚四中等单位（篇幅有限，請恕无法一一致谢）。
恭祝：新春快乐诸事如意
北京开明广泽教育科技发展中心教学考试杂志
2016年元月26日
八、3月8日主讲教师（3月8日全天讲座）
1、语文：
边境特级北京西城区教师研修中心语文教研室主任
周京昱高级北京教育学院西城分院
2、数学：
田媛高级北京一o一中学
连春兴特级北京丰台教师进修学校
3、英语：
郑宁华特级北京师大二附中
申小瑾特级北京十二中
4、物理：
马桂君特级北京师大一附中
彭梦华特级北京师大二附中
5、化学：
徐伟念特级北京景山学校
贺新高级人民大学附中
6、生物：
王蓓特级北京二中
郑仲贤高级北师大附属实验中学
7、历史：
姚岚特级北京朝阳区教研中心
成学江特级北京石景山区教师进修学校
8、地理：
夏芳特级北京一六一中学
王旭高级北师大附属实验中学
9、政治：
赵志勤高级人民大学附中
徐瑛高级北京大学附中
九、3月9日上午：
大报告、专题：师生高考心理辅导及有效调节
主讲专家：刘翔平，博士，北京师范大学著名教授、心理学院咨询与临床生理研究所所长，博士生导师，中国心理学会学术委员会委员，北京市中小学生心理教育培训学校校长，在国内外核心期刊发表100多篇研究报告，专著10余部，被誉为“学习障碍研究及考试心理焦虑研究第一人”。
报名后发主讲教师名单及讲座专题。
公司研讨会邀请函 [篇5]尊敬的 先生/小姐：
您好！香港理工大学、亚洲美发美容协会与知库国际集团将于2016年9月28日(星期一) 在深圳香格里拉大酒店－广州厅（中国 广东省 深圳市建设路1002号火车站东侧）举办美发美容行业「战略发展研讨会」。
随着中国经济的穏步增长，人民收入增加，对生活素质越来越重视，为内地美发美容行业带来无限的机遇与挑战。外在环境的带动下，从事美发美容企业的业务得以急速拓张。企业管治、领导能力、服务素质及员工素质将是企业持续穏建发展的重要关键。
研讨旨在邀请多位香港专家, 分享国际企业的管理心得, 让与会者开阔眼界, 启发思维。同时, 研讨会亦为全国容美发美容行业的领导建立一个讯息交流, 互相学习、寻找合作伙伴的平台。
美发美容行业「战略发展研讨会」
第1篇：心理健康培训心得体会
我是一名小学班主任，凭着对学生心理健康的关注和热爱，在骄阳似火的7月，我参加了龙湾区第三期中小学心理健康教师上岗c证资格培训会。此次培训请来的都是全国各地心理健康教育方面的专家，有z周红五、钟志农、徐慧珠、庞红卫等。培训的内容有《心理健康与学校心理健康教育》、《开展班级团体辅导，培养学生积极人格》、《积极心理学与教师心理健康》等。
在培训过程中聆听了众多专家的精彩讲座，他们都用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组讨论、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这几天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学得更好，生活得更好！
心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥，就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵，就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗！
钟志农老师的讲座，将我的目光紧紧地聚焦在大屏幕上。他对班级团体的辅导，独树一帜。他的方法、他的技巧、他的策略值得我们借鉴、值得我们学习。钟老师在讲座中说到：小学阶段学生发展的重要主题是养成一种勤奋、积极、进取的学习与生活的态度。“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。我们不难发现新入学的小学一年级学生脸上都是洋溢着对新学校、新生活的兴奋、期待与希望，上课的时候每个小朋友都把小手举得高高的，争着回答问题。可是过了六年之后这些充满朝气的孩子脸上却写满了自卑无奈，追根到底是我们的学校和家庭教育出了问题。家长、教师的负面评价使这些孩子自卑、自贬、消极麻木。
听到这里，我不由得想起了我曾经教过的一个学生。他成绩处于班级的下游，经常拖欠作业，是那种让人感到比较头痛的后进生。针对他的这种情况我经常当着同学的面批评他，久而久之，在我的严格教育下他的成绩反而下滑了不少。可是一年后，我发现这个孩子的成绩稳步上升，（当时的他因为成绩不理想，重读了一年）已经处于班级的中游水平了，我纳闷极了。现在回想起来，我终于明白了个中原委。如果时间可以倒流，我会少一些批评，多一些倾听。蹲下身子好好倾听孩子的心声，协助他共同解决难题。所以说这次的辅导让我走出了一个误区，那就是说教和辅导有很大的不同，可以说这次的培训不光是对我的心理健康教育课有用，对班主任工作也是十分有利，少批评多疏导。
钟老师的家庭学习习惯培养中的“强化”步骤也令我耳目一新。在这以前我从来没有意识到布置家庭作业时，应该规定时间让学生完成是多么的重要。小学低段的孩子没有时间意识，通常40分钟完成的作业他们都要延长到两、三个小时。这样的情况会导致孩子形成作业拖拉的习惯，对他以后的学习生活有弊而无利。而以结合作业多少分钟完成的评估形式、在封闭环境中独立完成作业等强化方式能有效地改变学生作业拖拉的局面，也为我们一线教师提供了很好的家庭学习习惯培养的辅导方式，使我们受益匪浅。
此次心理健康培训的时间虽然仅10天左右，但在我的心理却激起了层层涟漪。我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战！
心理健康教育我们还处在初步的学习、摸索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我们不懈地努力，一定会迎来学校心理健康教育的灿烂明天！【北京心理培训,,麻新宇】
第2篇：《中学生心理健康教育》培训心得体会学习了《中学生心理健康教育》，让我对心理健康有了新的认识：
1、心理健康教育主要是针对青少年心理发展的需要而开展的教育活动，提高和培养学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当应对现实生活中所面向的各种压力，如何进行情绪的调节等等。使学生更有效的适应自身的发展化，促进青少年心理健康的发展。
2、心理健康问题是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战。
整个学习过程我们是快乐的，收获是丰厚的。
“无论未来的路有多远，岁月有多久，我们始终会记得，这真心相伴的一刻。”老师从高深的专业理论到经典的个案解析，学员的交流都是那么的认真，那么的细心,保持关系比教育更重要。
在这次培训中，我收获不小，我觉得这次培训使我感到这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，一次精神的盛宴。
第3篇：大学生心理健康学习心得通过上了这么多节的大学生心理健康课，我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准，研究大学生的心理发展的特点与影响因素，明确大学生心理健康的理论与原则，把握大学生心理健康教育的内容与方法。而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。以下是我的学习心得：
一、新的学习环境与任务的适应问题
我们都是从高中升到大学，面对新的环境都会有各种各样的情绪，例如烦躁、压抑、苦闷等，当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受，更不要钻牛角尖，要积极主动调试自己的心理，知道适应环境；要正确对待生活中的挫折、困苦；要学会改变学习方式，使学习轻松愉快，然后确定一个切乎实际的目标；要知之为知之，不知为不知。不知而求止，知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切，既来之，则安之，使自己具备较强的适应能力。
二、人际关系的处理
良好的人际关系使人获得安全感与归属感，给人以精神上的愉悦和满足，促进身心健康；不良的人际关系使人感到压抑和紧张，承受孤独与寂寞，身心健康受到伤害。因此，我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往，认识到大学生的社会责任，培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力，能与他人同心协力、合作共事，与集体保持协调的关系，保证大学生心理的健康发展。
三、恋爱中的矛盾问题
在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象，大学生一定要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循：以爱为基础，以高尚情趣为恋爱发展的动力，在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格，同时信守责任，忠贞专一，以诚相待。要以理解为前提，以奉献为内容，以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响，学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观，做出爱的决定，注重爱的交流，并履行爱的责任。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康，争取身心健康，可以阅读相关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理咨询，定期进行体育锻炼，计划好自己的时间，增强自己的心理素质，以良好的心理素质去迎接挑战。【北京心理培训,,麻新宇】
一、指导思想：
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标：
培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
三、工作原则：
1、以尊重、理解学生为前提。
2、面向全体学生。
3、学生主体性原则。
4、预防矫治与发展养成相结合。
四、具体措施：
(一)做好教师心理培训工作。
让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。
(二)继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。
(三)在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。
(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。
(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。
(七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。
(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
五、具体安排：
三月：
1、安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。
4、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。
5、教师心理培训《教师的启示》
四月：
1、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。
2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。
4、各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。
5、教师心理培训《心理健康的意义》
五月：
1、安排六年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。
4、各年级开展“我的自画像”活动，自我认识。
5、教师心理培训《学做自己的心理医生》
六月：
1、安排六年级个体沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。
4、各年级开展“独一无二”活动，自我认识。
5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》
九月：
1、安排四年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排二年级同学观看智慧的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。
4、各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动，学生找到彼此之间的共同点。
5、教师心理培训《优点大爆炸》
十月：
1、安排四年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。
4、各年级开展“魅力四射”活动，培养自信。
5、教师心理培训《巧手三六操》
十一月：
1、安排三年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。
2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。
4、各年级开展“优点大爆炸”活动，培养自信。
5、教师心理培训《测测您的健康指数》
十二月：
1、安排三年级个体沙游，每周一中午开放。
2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片，并做反馈。
3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。
4、各年级开展“成功储蓄罐”活动，自我成功。
5、教师心理培训《魔爪逃生》。
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