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2015最后几个小时短句子篇一
《2015刚出土的句子》
2015刚出土的句子，你听过几句？
1.越是熟悉你的人，越知道捅哪里会让你痛。
2.人生就是，需要的人得不到，得到的人又不需要。
3.爱和爱过。多了一个字，却隔了一个曾经。
4.总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
5.太过美好的东西从来都不适合经历,若失去，便无法忘记。
6.原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
7.慢慢发现，爱一个人就是毁掉原来的自己。
8.早安午安晚安，你不知道没有你我很不安。
9.就算没有倾国倾城的美貌，也要有摧毁一座城的骄傲。
10.撕心裂肺的哭，比不上没心没肺的笑。
11.我明知道结果，但还是输给你我的不甘心。
12.哭，并不是因为脆弱，而是因为坚强得太久。
13.明知是场戏 ，还要陪你演下去。
14.我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗忘。
15.成熟的好处是以前得不到的现在不想要了。
16.主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。
17.朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。
18.坚强的女人会哭,但不会认输。
19.即使再甜的糖，也有苦的一天。
20.你也许已走出我的视线，但从未走出我的思念。
21.爱不是恨，可我偏偏对你又爱又恨。
22.我相信时间就是解药 总有一天，我会忘了你 ，做回我自己。
23.回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤，那穿肠而过的新痕旧伤，可曾痛断了谁人的肝肠？
24.如果感情是强求，我宁愿一辈子孑然一身。
25.一个人太久都带着假面生活，会渐渐忘了自己本来的样子。
26.有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
27.爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。
28.心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。
29.就算是放弃也要带着傲气。
30.我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都说你有错，只要你否认，我就相信！
2015最后几个小时短句子篇二
《2015刚出土的句子,看看、听听!》
2015刚出土的句子，看看、听听！
●万人追不如一人疼，万人宠不如一人懂。
●越是熟悉你的人，越知道捅哪里会让你痛。
●人生就是，需要的人得不到，得到的人又往往不需要。
●爱和爱过。多了一个字，却完全是两回事。
●总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
●太过美好的东西就怕不适合经历,若失去，便无法忘记。
●原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
●慢慢发现，爱一个人就是改掉原来的自己。
●撕心裂肺的哭，还不如没心没肺的笑。
●我明知道结果，但我的不甘心，然后输给你。
●哭，并不是因为脆弱，而是因为坚强地撑得太久。
2015最后几个小时短句子篇三
《2015年人教版新教材Unit11重点短语和句子》
Unit11
短语
1 would rather do (sth)宁愿做（某事）
2 listen to quiet music 听轻音乐
3 drive sb crazy (mad)是某人发疯（生气）
4 have --- in common 有---共同之处
5 be friends with sb 和某人成为朋友
6 leave out 忽略
7 feel like doing 想做某事
8 call in叫来，召来
9 take one’s position 代替某人的位置
10 in three days’ time 在三天的时间内
11 to start with起初
12 get our exam results back 拿回考试结果
13 miss doing sth 错过做某事（的机会）
14 score the goal 进球
15 let sb down 让某人失望
16 kick sb off --- 从---开出某人
17 neither---nor---既不----也不
18 be hard on sb对某人严厉
19 team effort 团队努力
20 be close to 离---近
21 pull together 齐心协力
22 be on a winning team参加一个将要获胜的队
23 get into a fight with sb与某人打架
24 get to know 逐渐知道
25 the school soccer field学校足球场
26 a person with power and money一个有着权利和金钱的人
27 put pressure on sb 向某人施压
28 rather than 而不是
重点句子
1 the movie was so sad that it made Tina and Amy cry.
2 I think I’ve made Alice mad and I’m not sure what to do about it.
3 The more I got to know Julie, the more I’ve realized that we have a lot in common.
4 Why don’t you ask Alice to join you each time you do something with Julie?
5 Then she won’t feel left out.
6 A long time ago, in a rich and beautiful country, there lived an unhappy king.
7 He often cryfor no reason.
8. But he found nothing wrong with his body.
9 What he needs is the shirt of a happy person to wear.
10 It’s true that I’m famous and everyone loves my songs.
11 But I didn’t answer the exam questions very well last week.
12 His mind would not stop thinking about what happened only just an hour ago on the school soccer field.
13 How could he have missed scoring that goal?
14 He was really worried that his couch might kick him off the team.
15 Then he went into his room without another word.
16. Peter heard his father knocking on his bedroom door
17 The other half is learning how to communicate with your teammates and learning from your mistakes.
18 To his surprise and relief, his teammates all nodded in agreement.
19 But what his father said made him think carefully.
20 The next day, Peter went to soccer practice with courage rather than fear in his heart.
2015最后几个小时短句子篇四
《2015全新)五年级期末句子专项训练》
句子专项训练
缩句知识点：
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且
不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提
出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”
2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就
要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如
“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4.将形容词，修饰词删去
缩句应注意的地方
缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结
构，三是缩写后仍然是句子。
缩句训练题：
1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥
秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句知识点
病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。学
会修改病句是一项基本技能，对于提高学生的阅读能力和表达能力，都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案：
1、病句成因
⑴句子不完整，成分残缺。
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了
班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
⑵用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别
是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
⑶词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了
语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
⑷词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子
的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
⑸前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我
估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
⑹重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地
跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
⑺不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成
病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿 ，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
⑻此外比喻比拟不当，只代不明
2、修改病句
修改病句时要找出了病因，就能“对症下药”。常用的方法是：一读，二找，
三改，四确定。修改病句的原则是：原意要保，改动要小，改法要巧。
同学们修改病句有三种情况，这三种情况体现了三种水平。下面举例说明。 病句：同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
第一种改法：把“良好习惯”改为“信心”，这种改法改掉了“树立”和“习
惯”搭配不当的毛病，却出现了“爱护公共财物”和“信心”搭配不当的新毛病。
第二种改法：把全文改为“同学都爱护财物”。这样语句通顺了，但是删去
太多，使原句中强调“良好习惯”这个意思没有了。
第三种改法：把“树立起”改为“养成”。这种改法既改了毛病，又保持了
原意。
修改病句训练题：
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2、老师渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、选出下列句中没有语病的一项（ ）
A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6、秋天的北京是一个美丽的季节。
7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。 9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
12．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
13、增加质量是语文教学改革的当务之急。
14．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。
15、看了这次展览，使我有很多感想。 16、只有社会主义，就能救中国。
17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 扩句知识点：
句子可以扩充的有五个地方：
（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面。
例句：1、英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。（“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前） 2、刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前）
3、海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 4、海娃高兴极了。（“怎么样”之后）
一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。 5、兄妹俩陶醉了。 6、小马驹瞪着眼睛。
7、战士保卫边疆。 8、同学们做作业。 9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。 11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。14、我握着手。15、战士献出生命。16、我和小刚来到市场。
转述句知识点：
转述句中人称变换有规可循
归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：
1、×××说：“我„„。”
如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。
改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
2、×××对×××说：“我„„，你„„。”
如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。
在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：
张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。
3、×××对×××说：“我„„，你„„，他„„。”
如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”
这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。
改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。
亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。
注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。
4、×××对×××说：“你的„„，我„„。”
如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”
由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。
改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。
5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行
改动。
例句1、妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”
改：妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点
例句2、姐姐对明明说：”作业写完了吗？” 改：姐姐问明明，他作业写完没．
转述句训练题：
把下面的句子换成第三称转述
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。” 双重否定句知识点：
双重否定从字面上就知道，
加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
1例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如:
（1）我不得不承认那个是我的东西.
“不得不”就是双重否定词
这句话的原句为：我承认那个是我的东西。
（2）你不会不知道这件事。
“不会不”就是双重否定词
这句话的原句为：你一定知道这件事
双重否定句有两种形式：
1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句；双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句要强烈；那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号；
在双重否定句中，有那么几个可以用：“不得不”“ 不能不”“ 难道”„„“不”„„ “不可能不”“ 不会不”“ 怎么会”„„“ 不”“ 不是不” 等。
双重否定句训练题：
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
2015最后几个小时短句子篇五
《2015年人教版新教材Unit12重点短语和句子》
Unit12
重点词组
1 by the time 在----以前
2 go/get in/into the shower 进淋浴室
3 leave my backpack at home 把背包忘记在家
4 be full of 充满了
5 get back to school 返回学校
6 go off 发出响声
7 keep sleeping 继续睡觉
8 wake up 醒来
9 rush out the door冲出门外
10 give sb a lift in one’s car 开车捎某人一程
11 brush one’s teeth 刷牙
12 arrive at 到达
13 be about to do sth 正要去做某事(马上，立即)
14 wait in line 排队等候
15 stare at 盯着
16 stare at sb/sth doing/do sth盯着某人（某物）做某事
17 the burning building 熊熊燃烧的大楼
18 be alive 活着
19 jump out of the bed 从床上跳起来
20 my plane to New Zealand 我的去新西兰的飞机
21 take off 起飞
22 bad luck 霉运
23 think to oneself 心里想
24 hear about/of 听说
25 turn into 变成
26 go into the movie theater/cinema 进电影院
27 show up 出现，露面
28 by the end of the school day直到开学那天的末尾
29 take a shower 淋浴
30 go up 上去
31 a costume party 化妆舞会
32 take place 发生
33 play jokes on sb 开某人的玩笑
34 play tricks on sb 捉弄某人
35 sell out 卖光了
36 the discovery of special water 特殊水的发现
37 lose weight 减肥
38 end up being not very funny不是非常好笑的结束
39 on his radio program 在他的电台节目里
40 the funniest joke 最好笑的玩笑
41 run away from their homes 逃离他们的家园
42 the luckiest day最幸运的日子
43 head west往西走
44 turn around转身
45 the most delicious bowl of chicken noodles最美味的一碗鸡肉面条
46 hand in your science home work上交我的科学作业
重点句子
1 By the time I got up, my brother had already gone in the shower.
2 When I got to school, I realized I had left my backpack at home.
3 But before I got to the bus stop, the bus had already left.
4 Well, at least by the time you go to school, your were only five minutes late for class. 5 Life is full of the unexpected.
6 I was about to go up when I decided to get a coffee first。我正要上去，这时候我决定先去喝咖啡
7 I went to my favorite coffee place even though it was two blocks east from my office. 8 As I was waiting in line with other office workers, I heard a loud sound.
7 Before I could join the others outside to see what was going on, the first plane had already hit my office building.
8 We stared in disbelief at the black smoke rising above the burning building.
9 What bad luck.!
10 My bad luck had unexpected turned into a good thing.
11 What happened to Dave on April Fool’s Day?
12 Wells made it sound so real that hundreds of people believed the story, and fear spread across the whole country.
2015最后几个小时短句子篇六
《2015压缩语段和短句变长句之下定义》
2015最后几个小时短句子篇七
《2015年湖北高三完成句子答案》
71. that I made sense of 72. to have been constructed 73. cheering him up
74. couldn’t have imagined / could never have imagined75. would we forget76. where / in which help is needed
77. as important to keep fit/healthy78. would have been equal to
71. rely on it (in) persuading him could/can not have been held
72. not until she arrived home Determined never to once (they are) formed
73. when he set out as people have discovered would be hard/difficult to breathe
74. that my teacher helped me
. was looking forward to flying72. No matter how/However badly/terribly you behave73. hadn’t sorted out
74. where measures should be taken75. furnished with 76. did he feel
77. it (is) very comfortable to wear
78. what she had struggled for/ everything (that) she had struggled for/ everything for which she had struggled
79. how tough it was 80. What is it
Devoted to seeing/watching don’t think it (is) worthwhile that came up/ coming up
74. such a sad expression/look couldn’t have explored sorting out/ to be sorted out
77. do they take part in whether he will be awarded hasn’t been familiar to
80. Whenever/ No matter when she con
sults
71. whatever you do/anything (that) you do 72. it takes to be/become 73. regarded as the father 74. that I was informed of/about 75. Mattering most/It mattering most 76. are being inspected 77. couldn’t/wouldn’t have found
78. five times as much time79. There remain 80. young as he is
71. Dressed in 72. to be invited73. when/ at what time it took place
74. that she couldn’t drive/ that she was not able to drive/ that she was unable to drive
75. His not attaching much importance to study(ing)/That he doesn’t attach much importance to study(ing)
76. that is of benefit to/ that benefits/ benefiting 77. Disappointed as he was
78. (should) strike the balance79. owe it to
80. On (the) top of the hill stands/ At the top of the hill/ Standing on (the) top of the hill is
1
2015最后几个小时短句子篇八
《2015-2016学年度新版新目标七年级上册英语短语句子复习课件(68页)》
2015最后几个小时短句子篇九
《2015七年级英语下册u1-u12短语和句子及范文》
Unit 1 Can you play the guitar?
一、词汇拓展
1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming
4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right
7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either
10. make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central
12. teach（名词）teacher （现在分词） teaching 13. musician（形容词）musical
二、重点短语与句型
1. play chess下国际象棋 speak English 说英语 play the guitar 弹吉它
2. join the music /swimming /sports club 加入音乐/游泳/运动俱乐部
be good at (doing) sth.= do well in (doing) sth. 擅长做某事
like to do … 喜欢做… What about doing …? 做…怎么样？ want to do…想去做……
be good at doing…擅长做… tell stories 讲故事
the story telling club 讲故事俱乐部 G7BU1p2
3. talk to 跟…..说 write stories 写小说
want …for the school show为学校表演招聘……
do kung fu 打中国功夫
4. play the drums
play the violin come and show us 来给我们表演 G7BU1p3 敲鼓 play the piano弹钢琴 拉小提琴 G7BU1p4
；和某人相处很好 5. be good with 善于应付（处理）…的
make friends with sb 和某人.交朋友 help sb with sth在某方面帮助某人
on the weekend /on weekends在周末 help sb(to)do帮助某人去做……
be free /busy 有空/很忙 call sb. at…拨打某人的……号码
need sb./sth. to do… 需要某人/某物做……
English-speaking students说英语的学生
be in+组织=join in +组织…=be a member of
三、关键句型
1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.
2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
3. You can join the English club. Sounds good.
4. I can speak English and I can also play soccer.
5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.
Unit 2
一、词汇拓展
1. up（反义词)down 2. brush（单三）brushes 3. tooth（复数）teeth
4. always (反义词)never 5.early(反义词）late 6. work(同义词）job
7. night(反义词）day 8. half(复数）halves 9. run（现在分词）running
10. clean(现在分词）cleaning 11. either…or… （反义词）neither …nor…
12. life(复数）lives 13. taste（单三）tastes
1 What time do you usually go to school? G7BU1p5 成为…中的一员 G7BU1p6
二、重点短语与句型
1. get up 起床，站起
brush teeth涮牙 get dressed穿上衣服 have/take a shower 洗淋浴 What time 几点，何时
go to school 去学校 do homework 做家庭作业 G7BU2p7
2. at night 在晚上 all night 一整晚 from…to… 从……到…… G7BU2p8
in the morning 在上午 go to work去上班
That's a funny time for… 那是做……有意思的时间。
be late for work =go to work late做……迟到 G7BU2p9
3. on school days 在上学期间 have(eat) breakfast /dinner 吃早餐/晚餐
4. do (one's) homework 做作业 take a walk 散步，走一走
a quarter past /to+钟点数 ……过/差一刻钟
in the afternoon /evening 在下午/晚上 go to bed 上床睡觉
half past +钟点数 ……点半
5. either…or
eat quickly go home 回家 G7BU2p10 要么……要么，或者…..或者 lots of=many+可数（复数）大量，许多 吃得快 play sports 做运动
半小时 have much time for …有许多时间做…… for half an hour
get home 到家 eat a good breakfast早餐吃得好，好好吃一顿早餐
eat…for lunch 午餐吃…… after lunch /dinner 午餐/晚餐后
be good for 对……有益 taste good 尝起来好吃 G7BU2p11
6. have a very healthy life 有健康的生活
need to do … 需要做…… after doing to have … 为了有…… 做……后
from Monday to Friday从周一到周五 radio station广播电台
make breakfast for sb.替某人做早饭 get to school
三、关键句型
1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
2. That’s a funny time for breakfast.
3. When do students usually eat dinner?
They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
4. In the evening, I either watch TV or play computer games.
5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..
6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.
7. Here are your clothes.
四、佳作欣赏 My School Day
I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at
eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then
play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.
2 到校 G7BU2p12
Unit 3 How do you get to school?
一、词汇拓展
1. Subway（同义词）underway 2. ride（现在分词）riding 3. bike(完全式）bicycle
4. far from（反义词）near to 5. km(完全式）kilometer 6. drive（现在分词）driving
7. cross （介词）across (名词）crossing 8. Village(指人）villager
9. leave/li:v/ live /liv/ 10. stop(同义词) station
二、重点短语与句型
1. take the train /bus/boat/subway
How do(does)+人+ get to+地方？ 乘火车/公共汽车/船/地铁=by train/bus/boat/subway 你怎样到达…… G7BU3p13
人+take(s)+交通工具+to+地方= 人+go(es)+地方+to by+交通工具 乘…去…
2. by bike=ride a bike=on one’s bike骑自行车 how long
How long does it take sb. to do…? 多久，多长 how far多远 做……花某人多长时间？
It take(s) +人(宾格)+时间段(sometime) to do sth. 做某事花费某人多长时间。
How far is it from …to …? ……离……有多远？
I'm not sure. 我不能确信。 have a good day at school. 上课快乐
you, too. 你也是。 the bus ride
3. walk to school
from here 从这儿 乘公共汽车 G7BU3p14 开某人的车去做…… 走路上学 drive one's car to do… every day 每天：天天 G7BU3p15
4. think of 认为 bus stop 公交车站点 train station 火车站 G7BU3p16
5. How far does he /she live from…? 他/她住在离……有多远？
What does he/she think of sth/doing sth?
=How does he/she like sth/doing sth? 他/她觉得……如何？
6. between…and
by bus /train 在…..和……之间 come true 实现，成为现实 对……来说流得太急 乘公交车/火车 run too quickly for…
It is adj+(for) sb. to do sth…
one (an)11-year-old boy 做……怎么样 cross the river 通过河 be not afraid不害怕 一个11岁的男孩
love to do sth.=like to do sth喜欢做…… play with sb/sth 和某人玩耍；玩耍某物
be like…to sb. 像……一样对…… like this 像这样
It is one's dream to do… 做……是某人的梦想。 have to do… 不得不做某事……
go on a ropeway 坐索道 G7BU3p17
7. thanks for + n. / v. ing …感谢你（做）某事 get there到达那儿 G7BU3p18
三、关键句型
1. How do you get to school? I ride my bike=I get to school by bike=I get to school on my bike.
2. How far is it from your home to school? It’s about three kilometers
3. How long does it take you to get to school? It takes me about half an hour on foot.
4. For many students, it is easy to get to school.
5. There is a very big river between their school and the village.
3
四、佳作欣赏
The Best Way for Me to Go to School
Different students go to school in different ways in our school, but I like to go to school on foot. First, I
live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second,
there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school
on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better. So in
my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you?
Unit 4 Don’t eat in class.
一、词汇拓展
1. rule(复数）rules 2. hallway(复数）hallways 3. listen(现在分词）listening
4. fight(现在分词)fighting 5. outside(反义词)inside 6. wear(同音词）where
7. important(反义词)unimportant 8. bring to（反义词）take to
9. uniform(复数）uniforms 10.out(反义词）in 11. before(反义词）after
12. dirty (反义词)clean 13. noisy(反义词)quiet 14. relax(形容词)relaxing/relaxed
15. terrible(副词)terribly 16. luck(形容词)lucky
二、重点短语与句型
1. dining hall 餐厅 listen to 听 in class 上课 in the dining hall在餐厅
G7BU4p19 don't arrive late for… =be not late for... 不要到……迟到
2. a lot of 许多，大量 be quiet=keep quiet安静
wear a hat /the school uniform 穿着帽子/穿着校服
bring …to… 带……到(给)……
3. be on time for…… 准时(按时)做……
4. have to do 不得不去做… don't(doesn’t) have to do …=needn’t do....不必做……
go out 外出(娱乐) do the dishes=wash the dishes(U5)清洗餐具 G7BU4p21
5. practice the guitar=practice playing the guitar练习弹吉它
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
on school nights在夜自习，在晚上上课 before dinner 晚饭前
every Saturday /morning 每周六/每天上午 G7BU4p22
6. make (one's) bed 铺床 make breakfast 做早餐 follow the rules 遵守规则
be strict with+人 对某人要求严格 be strict in+事情 对某事要求严格
too many+可数名词（复数） 大多的…… leave +物品+in the kitchen 把某东西忘放在厨房
be noisy 吵闹，发出噪音
think about 考虑，思考 What can I do? 我该怎么办呢？ read a book 看书 make rules to do…制定规章来做……
good luck! 祝你好运！G7BU4p23
7. at home 在家 learn to do... 学习做…… have fun 过得高兴，玩得愉快
keep + 宾语+形容词 使……保持某种状态 keep one’s hair short 某人留短发
get sth for sb 替某人拿某物 want sb. to do… 想某人做……
It's best to do…
做……是最好的。 G7BU4p24 4
三、关键句型
1. Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。
2. Can we bring music players to school?
我们可以带音乐播放器到学校吗？
3. And we always have to wear the school uniform.
并且我们总是不得不穿校服。
四、佳作欣赏 Dear Tom,
Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you something about them. We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet. When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class. I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me.
Yours，
Bob
Unit 5 Why do you like pandas?
一、词汇拓展
1. panda(复数) pandas 2. zoo(复数)zoos 3. tiger(复数)tigers 4. koala(复数)koalas
5. giraffe (复数)giraffes 6.elephant(复数)elephant 7.lazy(反义词)di gent
8. beautiful(名词)beauty (反义词)ugly 9. Australia(指人)Australian
10. south(对应词)north 11. Africa(指人)African 12. friendly (反义词)unfriendly
13. forget(反义词)remember 14. danger(形容词)dangerous 15.danger(反义词)safety
16. ivory(复数)ivories save(名词)saving
二、重点短语与句型
1. let sb do sth. first.咱们某人先做… why do you like…？你为什么喜欢……?G7BU5p25
2. kind of 稍微，有点儿 South Africa 南非
be from…=come from来自… walk on two legs 两条腿走路；立着走路
all day=the whole day 全天，整天 be friendly to sb. 对于某人很友好；
你为什么不喜欢……?
G7BU5p26 4. There are too many rules! 有太多的规则！ 5. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen! 不要把脏盘子留在厨房里！ 6. I have to keep my hair short. 我不得不留短发。 Why don’t you like…?=why not like… Let’s do sth. =shall we do sth =what/how about doing sth
3. a lot 非常，十分 black and white 黑白相间 be friendly to sb. 对某人友好
什么动物 G7BU5p28
cut down 砍倒 What animals=which animals 4. be in (great) danger 处于(极大)危险中
be made of+物质 由…..制成
so many+可数名词复数 a symbol of good luck 好运的象征 如此多的…… save the elephant 拯救大象
one of Thailand’s symbols 泰国的一个标志 student from Thailand 泰国的学生
get lost =be lost 迷路 lose one’s home 无家可归，失去家园
walk for a long time 走了很长时间 places with food and water 有食物和水的地方
kill …for… 因……而杀死… things made of ivory 象牙制品 G7BU5p29
5. forget to do sth. 忘记要做某事(未做） forget doing sth. 忘记做过某事（已做）
5
2015最后几个小时短句子篇十
《2015.11.30句子练习》
班别：_______________ 姓名：_______________ 家长签名及批改意见:_____________
一、 将下列句子改成把字句。
1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
2、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。
二、 将下列句子改成被字句。
1、森林爷爷打败了妖魔。________________________________________________________________
2、伯父买下全筐的柚子。_______________________________________________________________
三、改为陈述句：
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
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2、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？
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3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
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4、遇到困难，我们难道应该退缩吗？
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5、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？
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四、改为反问句：
1、字典是我们无声的老师。
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2、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
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3、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。 _____________________________________________________________________________________
4、黄河变好的梦想一定能成为现实。 _____________________________________________________________________________________
5、这么远，箭射不到的。
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6、这么远，箭射不到的。
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