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一厢情愿近义词篇一
《必修三近义词 、成语》
近义词成语练习
（一）近义词辨析
1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴小屋 ______了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 ⑵我时时 _______在中国古典诗歌地天地里，体会最细微地感情，捉摸耐人寻味地思想。 ⑶可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容 ___________的组成部分。
A．度过 徜徉 置疑 B．度过 徘徊 质疑
C．渡过 徘徊 置疑 D．渡过 徜徉 质疑
答案：D 。（渡过]由这一岸到那一岸，如“渡过黄河”“渡过难关”“渡过困难时期”等。注意，“困难时期”当然也是属时间，但这里已比喻为“像渡过河一样”，从“此岸”到“彼岸”，有明确起点，因此要用“渡”。 [度过]指时间，如“度过假日”“度过岁月”“度过光阴”“度过一天”等。徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徜徉：①闲游、安闲自在地步行 ②彷徨，心神不宁 ③陶醉于某事物当中质疑是指提出疑问,请人解答，而置疑则表示怀疑；多用于否定。）
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①从鸟儿们的歌声中，听到了这场变迁的第一阵＿＿＿＿＿。在心底，泉流在涌动，激励着我们前行。
②在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个＿＿＿＿＿的印象。
③儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，＿＿＿＿＿使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
A．爆发 肤浅 以至 B．爆发 浮浅 以致
C．暴发 浮浅 以至 D．暴发 肤浅 以致
答案A。“爆发”指猛烈发作，①用于火山、重大事件等；②用于众人的声音〈欢呼声、掌声等〉；
③用于某种力量、情绪等。“暴发”①指突然发生，用于洪水、传染病。②指突然发财或得势，含贬义。“肤浅”侧重认识局限于表面、不深刻，常用于人的认识活动；“浮浅”侧重轻浮、不切实际，常用于人的工作作风、学识修养等。“以至”指由小到大、由少到多、由浅到深、由低到高或相反方向的发展；“以致”指用在下半句话的开头，表示下文是上述原因形成的结果〈多指不好的结果〉。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)那座店房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务的标记，只有______他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌。
(2)______犯罪分子的犯罪行为而不及时报告，实际是一种犯罪行为。
(3)小说中的典型形象虽然有生活______，但仍属于虚构的形象。
A．包含 袒护 原形 B．包涵 庇护 原形
C．包含 庇护 原型 D．包涵 袒护 原型
答案：3．C 解析：“包含”意思是里面含有，“包涵”意思是请人原谅；“袒护”意思是
对错误的思想行为无原则地支持和保护；“庇护”意思是包庇袒护。“原形”指原来的形状，本来的面目，多含贬义；“原型”特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
4．依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（ ）
①随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化＿＿衰亡。
②文化传统与传统文化不同，它不具备有形的实体，不可＿＿，仿佛无所在，但它却无所不在，既存在于一切传统文化之中，也存在于一切现实文化之中。
③在美国，以快捷、价廉取胜，并被大众所广泛＿＿的麦当劳，在北京也受到了热烈的欢迎。
A．以至 捉摸 接受 B．以至 琢磨 接收
C．以致 琢磨 接受 D．以致 捉摸 接收
答案A．（以至：一般表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，也说“以至于”；以致：用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。句①表示延伸，用“以至”。捉摸：猜测、预料。琢磨：反复思索。“捉摸”“琢磨”都是动词。“捉摸”多用于不确定的说法。“琢磨”原来的意思是对玉石的雕刻和打磨，后来引申为对文章的加工使之精美或对一件事要弄清楚，翻来覆去地思考、推敲。显然，②句应用“捉摸”。接受：对事物容纳而不拒绝；接收：收受、接纳和根据法令把机构、财产等拿过来。根据③句的内容，用“接受”更恰当）
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①你也许听过、读过父母 儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等。
②翻阅古代历朝历代凡涉及到描写女性思想观念的文学作品，没有一个女性能像林黛玉那样毫不 自己的真实感情。
③ 仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。
A．干预 矫饰 只要 B．干涉 掩饰 只要
C．干预 掩饰 只有 D．干涉 矫饰 只有
答案：B（干预：过问别人的事。干涉：过问或制止，多指不应该管而硬管。矫饰：故意造作来掩饰，和“掩饰”相比，突出了“故意造作”。只要：表示充分条件，往往和“就”连用。只有：表必要条件，往往和“才”连用。）
（二） 成语练习
1、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )
A．听完老者的故事我会心地笑了，我做的虽然微乎其微，但对被帮助的人来说，却是天．．．．
大的事情。
B．2008年年初，那些对中国市场信心百倍的商家恐怕不会想到，这一年将是中国的笔记本市场风雨飘摇、举步维艰的一年。 ．．．．
C．那些思想贫乏的所谓的作家，想靠猎奇、包装和刻意炒作来赢得读者，终究只是三心．．二意。 ．．
D．旅居纽约的侨领在接受记者采访时表示：“‘一国两制’方针在香港得到切实落实，中国政府在香港问题上所做的一切让我们海外华人心悦诚服。” ．．．．
答案：C （ C项三心二意：形容犹豫不决或意志不坚定，不专心。应改为“一厢情愿”。
一厢情愿：指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。微乎其微：形容非常小或非常少。用于人。风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。心悦诚服：指真心地服气或服从。褒义）
2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、有的国家对别国人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 ．．．．
B、少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为然，致使煤矿事故一再发生。 ．．．．
C、欧盟环境委员斯塔夫罗斯·季马斯向记者阐述欧盟环境政策时强调温室气体减排与经济发展并行不悖。 ．．．．
D、2008年北京奥运会吉祥物的设计别具匠心，显示了现代艺术的魅力。 ．．．．
答案B．(“不以为然”意思是不认为是对的，应改为“不以为意”，表示没有当回事 讳莫如深：讳：瞒着不说；深：事件重大。原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。并行不悖：悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。匠心，巧妙的构思。)
3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A．有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思．．．．想„„
B．春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红．．．．
色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。
C．这真是一种好的运动、好的锻炼，登山远望真令人赏心悦目，好像胸中能装得下山川．．．．
湖泊。
D．我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河„„ ．．．．
答案C(应为“心旷神怡”。赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。 耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。)
4、下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）
A、万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发。 ．．．．
B、肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。 ．．．．
C、有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地．．．．走进他的店铺。
D、对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。 ．．．．
答案：.A（千钧一发：比喻极为紧急的关头。 不容置疑：真实可信，表示论证严谨，无可怀疑。漫不经心：随随便便，不放在心上。贬义。言过其实：原指言语浮夸，超过实际才能。
后也指话说得过分，超过了实际情况）
5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一．．．．
定要努力学习啊。”
B．今年全国报考研究生的人数达到了39.2万人，这叹为观止的数字雄辩地证明了知识的．．．．
价值。
C．这幢清寒的小屋，远离通衢大道，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处。 ．．．．
D．曾几何时，小羊因山羊绒而贵，身价倍增„„这两年沙尘暴渐多，人们又开始以另．．．．
样眼光看山羊。 答案．C（明日黄花：比喻过时的事物或消息。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。茕茕孑立：形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。曾几何时：指没过多久。）
6．下列成语使用无误的一项是 （ ） ．．
A.日本东京电力公司前些天将福岛第一核电站的低浓度核废液排放到太平洋，事前没有向近邻的亚洲国家通报，这种以邻为壑的做法令世人惊骇。 ．．．．
B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。 ．．．．
C.专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全．．．．
造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。
D.关于房租上涨的问题，出租者和租房者的看法模棱两可，社会上也议论纷纷，住建部负．．．．
责人则认为还是由供求矛盾引起的。
答案：A.(“以邻为壑”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人《ZDIC.NET 汉 典 网》 ；B中“无可厚非”意为不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，应改为“无可非议”；C中“沧海横流”比喻政治混乱，社会动荡；D中“模棱两可”指不表示明确的态度，或没有明确的主张。应改为“莫衷一是”。
7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） ．．
A、大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。 ．．．．
B、自去年末至今年初，农副产品价格上涨的速度之快，幅度之大，已令众多消费者叹为观止。 ．．．．
C、初中时，我们由于年龄小，没有认识到学习的重要性，直到读高中了，才痛定思痛，认真．．．．读起书来。
D、万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是雷霆万钧。 ．．．．
答案：D。A、“浩浩荡荡”指前进的人流声势浩大。“几个人”不能构成“人流”。B、“叹为观止”是“赞美所见到的事物”。C、“痛定思痛”一定要有过去的痛苦。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．满园中散播着熨贴而微苦的味道，味道是最说不清楚的，它不能写只能闻，你设身处地地．．．．
去闻才能明了。
B．面对帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗，助纣为．．．．虐。
C．张村长见大家有点苟延残喘的样子，就一直许诺：“不远了，不远了，等走到山楂树那里，．．．．
我们就歇一会儿。”
D．7年前，ERJ145喷气飞机第一次从巴西来到中国；7年后，它已基本实现了国产化：中巴之间的合作真可谓天作之合。 ．．．．
答案：B（A设身处地：假设自己处在别人的地位或境遇中。此处应用“身临其境”。C苟延残喘：比喻勉强维持生活。D天作之合：上天成全的婚姻。）
9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．在最近召开的两会期间，与民生休戚相关的食品安全问题、房价问题、教育问题、环．．．．
境问题等都备受关注。
B．近日，虹桥机场出境大厅上演了一场边检民警“接力”找寻贵重物品丢失旅客的精彩场面，终于赶在飞机起飞前，将贵重物品完璧归赵给外籍失主。 ．．．．
C．青年导演鄢颇被四名不明身份的男子砍成重伤，各路媒体或同情，或感慨，或声讨，热闹之极，而鄢颇所在的剧组对此却不赞一词。 ．．．．．．．．
D．这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
答案C。不赞一词,原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。用在此处正确。 A.“休戚相关”应改为“息息相关”； B.“完璧归赵”已表达完整的意思，删去后面内容。
D.“贻笑大方”指“被内行人笑话。”从语境看与前面的“被人”语意上重复了。
10、下面各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．我感受铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹．为观止的描画。 ．．．
B．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 ．．．．
C．富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪了，唯独留下一座．．．．
简朴的小屋。
D．如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都是在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。 ．．．．
答案A（叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。）
一厢情愿近义词篇二
《成语汇总大全》
一、 数 字 成 语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒
一心一意 一败涂地 一本正经 一臂之力 一尘不染 一见如故 一箭双雕
一脉相承 一目了然 一窍不通 一视同仁 一泻千里 一草一木 一成不变
一帆风顺 一鼓作气 一哄而散 一如既往 一丝不苟 一言难尽 一衣带水
一朝一夕 一针见血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一筹莫展
一触即发 一刀两断 一技之长 一蹶不振 一劳永逸 一鸣惊人 一念之差
一贫如洗 一气呵成 一清二白 一扫而空 一息尚存 一厢情愿 略胜一筹
两败俱伤 两虎相斗 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风 进退两难
三长两短 三顾茅庐 三令五申 三生有幸 三思而行 三头六臂 三心二意
三言两语 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打鱼，两天晒网
四海为家 四分五裂 四面楚歌 四通八达 四平八稳 危机四伏 四海升平
五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 五体投地 五脏六腑
五谷丰登 学富五车 五雷轰顶
六神无主 六亲无靠 六月飞霜 六根清净
七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 七窍生烟 七情六欲
八面玲珑 八面威风 半斤八两 胡说八道 八仙过海，各显神通
九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力 含笑九泉
十拿九稳 十年寒窗 十全十美 十万火急 十指连心 十冬腊月 神气十足
百无禁忌 百川归海 百读不厌 百发百中 百废俱兴 百感交集 百花齐放
百口难辩 百炼成钢 百年不遇 百年大计 百思不解 百战百胜 百依百顺
百折不挠 百孔千疮 精神百倍 百尺竿头，更进一步 百闻不如一见
千变万化 千差万别 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发
千里迢迢 千门万户 千难万险 千篇一律 千千万万 千秋万代 千山万水
千丝万缕 千头万绪 千辛万苦 千言万语 千真万确 千奇百怪 千姿百态
千虑一得 千虑一失 千载难逢 千难万险 横扫千军
万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变
二、 动 物 名 称 成 语
【鼠】鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目 胆小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛 牛毛细雨 泥牛入海
【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳
虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥
与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步
龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔
【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉
攀龙附凤 群龙无首 望子成龙 车水马龙 人中之龙 叶公好龙
降龙伏虎 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴
【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神
打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇
【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳
万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰
蛛丝马迹 兵荒马乱 万马奔腾 犬马之劳 单枪匹马 招兵买马
人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马
心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马
厉兵秣马 塞翁失马盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马
【羊】羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 顺手牵羊
【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天
闻鸡起舞 杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠
鼠肚鸡肠 呆若木鸡
【狗】狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如
兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗党 偷鸡摸狗
画虎类狗 鸡犬不惊 鸡零狗碎
【猪】猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 蠢笨如猪
【鸟】鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人 惊弓之鸟 飞禽走兽
凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群 鹤发童颜 风声鹤唳
莺歌燕舞 草长莺飞 珍禽异兽 衣冠禽兽 燕语莺声 鹊巢鸠占
鹦鹉学舌 蜻蜓点水 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕
风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全
螳螂捕蝉，黄雀在后 声誉鹊起 饮鸩止渴 雁过拔毛 鸟枪换炮
【兽】困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽
洪水猛兽 狼吞虎咽 猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹
狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 豺狼成性
豺狼当道 引狼入室 鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象
声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决 黔驴技穷 鹏程万里
【鱼虫】金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 鱼跃鸟飞 如鱼得水
独占鳌头 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 沉鱼落雁
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水
螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 鱼目混珠 蜂拥而至
蛊惑人心 物腐虫生 漏网之鱼 海市蜃楼 堤溃蚁穴 蚕食鲸吞
含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神
龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
三、 带植物成语
开花结果 斩草除根 顺藤摸瓜 披荆斩棘 奇花异果 投桃报李 粗枝大叶 春兰秋菊 火树银花 叶落归根 节外生枝李代桃僵 树大根深 瓜熟蒂落 根深蒂固 柳暗花明 桃红柳绿 瓜田李下 风扫落叶 布帛蔬栗 出水芙蓉 一枕黄粱 视入草芥 雨后春笋 昙花一现 明日黄花 横生枝节 草菅人命 草木皆兵 桑榆暮景 黄粱美梦 荆棘丛生 花枝招展 豆蔻年华 天女散花 如火如荼 名列前茅 锦上添花 囫囵吞枣 火中取栗 目光如豆 沧海一粟 胸有成竹 春暖花开 三顾茅庐 世外桃源 鸟语花香 风吹草动 鸡毛蒜皮 繁花似锦 借花献佛 滚瓜烂熟 枯木逢春 望梅止渴 拔苗助长 五谷不分 花容月貌 叶落知秋 树大招风 藕断丝连 萍水相逢 草长莺飞 花团锦簇
四、 带人体成语
面无人色 心旷神怡 耳熟能详 心花怒放 蒙头转向 满面春风 屈指可数 满目疮痍 铁面无私 令人发指 出人头地 魂不附体 食不果腹 不绝于耳 爱不释手 面黄肌瘦 口干舌燥 劈头盖脸 提心吊胆 评头论足 肺腑之言 心口如一 身外之物 足不出户 手无寸铁 心事重重 满腔热忱 促膝谈心 信手拈来 灭顶之灾 另眼相看 腥风血雨 喜笑颜开 大打出手 失之交臂 汗流浃背 光彩夺目 心惊肉跳 面红耳赤 拳打脚踢 鹤发童颜 赏心悦目 抓耳挠腮 浓眉大眼 血肉相连 毛骨悚然 手足无措 掩人耳目 铁石心肠 病入膏肓 沁人肺腑 血流成河 口若悬河 面不改色 眉飞色舞 两手空空 信口开河 垂头丧气 满腹牢骚 燃眉之急
一厢情愿近义词篇三
《成 语》
数 字 成 语
10.1:一唱一和 :.One echoes the other.【解释】：一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。
【近义词】：遥相呼应、亦步亦趋、一拍即合
【反义词】：各自为政、各行其是、各持己见
【语法】：联合式；作谓语；含贬义
一呼百应 :【解释】：一个人呼喊，马上有很多人响应。
【近义词】：一呼百诺、应者云集、响应风从
【反义词】：孤立无援、孤家寡人、孤掌难鸣
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义
10.2一干二净 :【解释】：形容十分彻底，一点儿也不剩。
【近义词】：一尘不染、窗明几净
【反义词】：邋里邋遢
【语法】：联合式；作补语；形容十分彻底
一举两得 【解释】：做一件事得到两方面的好处。
【近义词】：一箭双雕、事半功倍
【反义词】：事倍功半、得不偿失
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义
10.3一落千丈 【解释】：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
【近义词】：一泻千里、每况愈下、江河日下
【反义词】：一步登天、一往无前、突飞猛进
【语法】：偏正式；作谓语、定语；含贬义
一模一样 【解释】：样子完全相同。
【近义词】：毫无二致、毫发不爽、如出一辙
【反义词】：截然不同、天差地别、大相径庭
【语法】：联合式；作谓语、定语；形容人或物
10.4一暴十寒【解释】：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
一心一意【解释】：只有一个心眼儿，没有别的考虑。
【近义词】：全心全意、真心实意、一心一意
【反义词】：三心二意、心猿意马
【语法】：联合式；作定语、状语；含褒义
10.5一败涂地 【解释】：形容失败到了不可收拾的地步。
【近义词】：一蹶不振、望风披靡、落花流水
【反义词】：旗开得胜、不败之地、东山再起
【语法】：紧缩式；作谓语、定语、补语；含贬义
一本正经 【解释】：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
【近义词】：道貌岸然、不苟言笑
【反义词】：油嘴滑舌、油头滑脑、嬉皮笑脸
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；形容人对事的态度
10.6一臂之力【解释】：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。
【近义词】：助人为乐
【反义词】：落井下石
【语法】：偏正式；作宾语；常用在“助”后
一尘不染 【解释】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
【近义词】：一干二净、冰清玉洁
【反义词】：贪得无厌、欲壑难填
【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于人和环境
10.7一见如故 【解释】：故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。
【近义词】：一见钟情、一见倾心、一拍即合
【反义词】：行同陌路、视同路人
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
一箭双雕 【解释】：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
10.8一脉相承 【解释】：从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
一窍不通 【解释】：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。
【近义词】：一无所知、目不识丁
【反义词】：无所不知、全知全能
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义
10.9一视同仁 【解释】：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
【近义词】：天公地道、等量齐观、相提并论
【反义词】：另眼相看、厚此薄彼
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语、状语；形容平等对待
一泻千里 【解释】：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
【近义词】：一日千里、一落千丈、一蹶不振
【反义词】：迂回曲折、斗折蛇行
【语法】：偏正式；作谓语、定语、宾语；指速度快
10.10一草一木 【解释】：比喻极微小的东西。
【近义词】：一针一线
【语法】：联合式；作谓语、定语；指细小平常的东西
一成不变 【解释】：成：制定，形成。一经形成，不再改变。
【近义词】：原封不动
【反义词】：千变万化、瞬息万变、变化莫测
【语法】：联合式；作谓语；含贬义
10.11一帆风顺 【解释】：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
【近义词】：无往不利、一往无前、一路顺风
【反义词】：一波三折、暴风骤雨、凶涛恶浪
【语法】：紧缩式；作谓语、定语、宾语；含褒义
一鼓作气 【解释】：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
【近义词】：一气呵成、趁热打铁
【反义词】：一败如水、一败涂地、偃旗息鼓
10.12一哄而散 【解释】：哄：吵闹。形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。
【近义词】：作鸟兽散
【反义词】：一哄而起、源源而来、接踵而至
【语法】：偏正式；作谓语、定语；含贬义
一如既往 【解释】：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样。
【近义词】：始终如一、自始至终
【反义词】：一反常态、一改故辙、改头换面
【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；含褒义
10.13一丝不苟 【解释】：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
【近义词】：小心谨慎、小心翼翼、不苟言笑
【反义词】：粗枝大叶、马马虎虎
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义
一言难尽 【解释】：形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事）。【近义词】：说
来话长
【反义词】：一言为定、一言九鼎、一言千金
【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于不愉快的事
10.14一衣带水 【解释】：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
【近义词】：一水之隔、近在咫尺、近在眉睫
【反义词】：天各一方、天涯海角、万水千山
【语法】：偏正式；作谓语、定语、宾语；含褒义
一朝一夕 【解释】：朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。【近义词】：一时半刻、弹指之间、转眼之间
【反义词】：千秋万代、万古长存、地久天长
【语法】：联合式；作定语、状语；用于否定句
10.15一针见血 【解释】：比喻说话直截了当，切中要害。
【近义词】：一语道破、一语破的、言必有中
【反义词】：言不及义、言之无物、空洞无物
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
一知半解 【解释】：知道得不全面，理解得也不透彻。
【近义词】：一孔之见、浮光掠影、囫囵吞枣
【反义词】：真知灼见、真才实学、博古通今
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于否定句
10.16一表人才 【解释】：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
【近义词】：一表非凡、仪表堂堂、飒爽英姿
【反义词】：呆头呆脑、其貌不扬、獐头鼠目
【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；含褒义
一波三折 【解释】：原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。
【反义词】：一帆风顺
【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻事情进行中意外的变化很多
10.17一步登天【解释】：登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。
一筹莫展 【解释】：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
【近义词】：束手无策、束手待毙
【反义词】：神通广大、大显身手、大显神通
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义
10.18一触即发 【解释】：触：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。
【近义词】：箭在弦上、剑拔弩张、千钧一发
【反义词】：引而不发
【语法】：紧缩式；作谓语、宾语、定语；比喻十分紧张
一刀两断 【解释】：一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。
【近义词】：当机立断
【反义词】：藕断丝连、拖泥带水
【语法】：紧缩式；作谓语、定语、宾语；比喻坚决断绝关系
10.19一技之长【解释】：技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。【近义词】：才有所长
【反义词】：一无所长
【语法】：偏正式；作宾语、定语；指有某种技能或特长
一蹶不振 【解释】：蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再
也振作不起来。
【近义词】：一败涂地、一败如水
【反义词】：东山再起、死灰复燃
【语法】：连动式；作谓语、定语、补语；含贬义
10.20一劳永逸【解释】逸:安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。【近义词】：一了百了、一了百当
【反义词】：劳而无功、徒劳无功、事倍功半
【语法】：连动式；作谓语、宾语、定语；含褒义
一鸣惊人【解释】鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
【近义词】：一举成名、一步登天、名满天下
【反义词】：身败名裂、臭名远扬、丢人现眼
【语法】：主谓式；作主语、谓语、宾语、定语；用于国家、集体
10.21 一念之差 【解释】：念：念头、主意；差：错误。一个念头的差错（造成严重后果）。 一贫如洗 【解释】：穷得象用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。
【近义词】：一无所有、一寒如此、家徒四壁
【反义词】：荣华富贵、丰衣足食、腰缠万贯
【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容极其贫穷
10.22一气呵成 【解释】：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
【近义词】：一鼓作气、势如破竹
【反义词】：一波三折、老牛破车
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
一清二白 【解释】：比喻十分清白。亦比喻非常清楚。
【近义词】：一尘不染、一清二楚、黑白分明
【反义词】：一团漆黑、一塌糊涂、雾里看花
10.23一扫而空【解释】：一下子便扫除干净。比喻彻底清除。
【近义词】：一网打尽、扫地以尽、斩草除根
【反义词】：一介不取、岿然独存、硕果仅存
【语法】：偏正式；作谓语；含贬义
一息尚存 【解释】：息：呼吸，气息；尚：还。还有一口气。指生命的最后阶段。【近义词】：奄奄一息、气息奄奄
【反义词】：寿终正寝
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
10.24一相情愿 【解释】：一相：也作“一厢”，一方面。指只是单方面的愿望，没有考虑对方是否同意，或客观条件是否具备。
【近义词】：一己之见、一厢情愿
【反义词】：两相情愿
【语法】：主谓式；作定语、状语；含贬义
略胜一筹 【解释】：筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，稍微好一些。
【近义词】：后来居上、棋高一着、青出于蓝
【反义词】：相形设色、略逊一筹、相形见绌
【语法】：动宾式；作谓语、宾语、定语；含褒义
10.25两败俱伤 【解释】：俱：都。斗争双方都受到损伤，谁也没得到好处。
【近义词】：同归于尽
【反义词】：两全其美
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于人等
两虎相斗 【解释】：两只老虎相互争斗。比喻力量强大的双方相搏斗。
【语法】：主谓式；作谓语、宾语；
10.26两面三刀 【解释】：比喻居心不良，当面一套，背后一套。
【近义词】：表里不一、阳奉阴违、口是心非
【反义词】：忠诚老实、实事求是、表里如一
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；形容阴险的人
两全其美 【解释】：美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
【近义词】：一箭双雕、一举两得
【反义词】：玉石俱焚、两败俱伤
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义
10.27两小无猜【解释】：猜：猜疑。男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
【近义词】：儿女情长、卿卿我我
【反义词】：敬而远之，视同陌路、疏于音问
【语法】：主谓式；作宾语、定语；含褒义
两袖清风【解释】衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
【近义词】：洁身自好、一贫如洗、廉洁奉公
【反义词】：贪得无厌、贪赃枉法
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义
10.28进退两难 【解释】：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。
【近义词】：进退维谷、进退为难
【反义词】：进退自如
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容处境困难
三长两短 【解释】：指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。
【近义词】：山高水低、一差二错
【反义词】：安然无恙
【语法】：联合式；作宾语；含贬义
10.29三顾茅庐【解释】：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
【近义词】：礼贤下士
【反义词】：拒人千里、妄自尊大
【语法】：动宾式；作谓语、宾语；含褒义
三令五申 【解释】：令：命令；申：表达，说明。多次命令和告诫。
【近义词】：发号施令、千叮万嘱
【反义词】：敷衍了事
【语法】：联合式；作谓语；含褒义
10.30三生有幸 【解释】：三生：佛家指前生、今生、来生；幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。
【近义词】：吉星高照、洪福齐天
【反义词】：天不作美、生不逢时
【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
三思而行 【解释】：三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。
三头六臂【解释】：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。
【近义词】：神通广大
【反义词】：黔驴技穷、一无所长
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；指神通广大
三心二意 【解释】：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
【近义词】：见异思迁、朝三暮四
【反义词】：一心一意、专心致志
【语法】：联合式；作谓语、宾语；含贬义
三言两语 解释】：几句话。形容话很少。
【出自】：元·关汉卿《救风尘》第二折：“我到那里，三言两句，肯写休书，万事俱休。”
【示例】：若不是我这老手～拿他降伏住，还不晓得闹点什么事情出来哩。 ◎清·李宝嘉《官场现形
一厢情愿近义词篇四
《词语成语》
1.黄粱美梦 【解释】：黄粱：小米。比喻虚幻不能实现的梦想。【近义词】：南柯一梦、白日做梦、黄粱一梦【反义词】：如梦方醒 【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；含贬义 黄粱美梦的英文翻译Golden Millet Dream; a fond dream; a pipe dream; a fool's paradise
2.湮没无闻的中文解释【解释】：湮：埋没；无闻：没有知道。名声被埋没，没人知道。【近义词】：碌碌无闻、不见经传、默默无闻【反义词】：赫赫有名、举世闻名、鼎鼎大名【语法】：偏正式；作谓语、定语；含贬义湮没无闻的英文翻译to sink into oblivion; to drift into obscurity; to sink into the limbo of oblivion
3.擢发难数zhuó fà nán shǔ【解释】：擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪行多得数不清。【近义词】：罄竹难书、数不胜数、不胜枚举【反义词】：微不足道、屈指可数、微乎其微【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义
4.礼尚往来的中文解释【解释】：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。【近义词】：互通有无、有来有往【反义词】：一厢情愿、来而不往【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于人际关系
1Courtesy demands reciprocity.2. to deal with sb. as he deals with you; to be on speaking terms (with sb.) 5. 鱼龙混杂【释义】比喻坏人和好人混在一起。只能指人，不可用来形容物 【用法】作谓语、定语；含贬义 【结构】主谓式 【相近词】滥竽充数 【反义词】泾渭分明、黑白分明【正音】混；不能读作“hún”。 【辨形】混；不能写作“浑”。 【辨析】鱼龙混杂和“鱼目混珠”；都有“真假好坏混杂；好坏难辨；“鱼目混珠”偏重指事物的真假难辨；以次充好。
贻笑大方：【解 释】贻：遗留；贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含贬义。不能再加让人，让人贻笑大方是错误的
6衣钵相传yī bō xiānɡ chuán
1.中国禅宗初祖至五祖师徒间传授道法，常付衣钵为信，故称。 2.泛指一般师徒间学艺上的继承。衣钵，原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵,，后泛指传授下来的思想、学问、技能等 。 7言者谆谆，听者藐藐: 【拼音】:yán zhě zhūn zhūn，tīng zhě miǎo miǎo【解释】:说的人很诚恳，听的人却不放在心上。 形容徒费口舌。 【出处】:《诗经·大雅·抑》：“诲而谆谆，听我藐藐。”【近义词】:言之谆谆，听之藐藐
8骑虎难下 【解释】：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。近义词】：进退两难、欲罢不能【反义词】：一帆风顺、势如破竹【语法】：连动式；作谓语、定语；含贬义
9石破天惊【解释】：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，属误用。【近义词】：惊天动地、天翻地覆【反义词】：默默无闻【语法】：联合式；作谓语、定语、补语；形容震惊
10亦步亦趋 【释义】：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。含贬义。【反义词】：别出心裁 独出心裁。
11人云亦云 释义：云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有，只会；形容只会随声附和，没有自己的主见。反义词：自成一家 12学舌 ( yīng wǔ xué shé ) 解 释 鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。用 法 主谓式；作谓语、状语；含贬义 近义词 拾人牙慧 随声附和 反义词 独辟蹊径
13拾人牙慧 解释】：拾：捡取；牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指别人说过的精彩的只言片语。 多用来形容一味重复别人而缺乏主见。 成语:拾人牙慧【辨形】:慧：不能写作“惠”。
14东施效颦：成语，效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。西施是中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期越国人，有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口，皱着眉头，比平时更美丽。 同村
女孩东施学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑. 有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家.比喻盲目模仿，效果很坏。
15银花火树 解释：比喻灿烂的焰火或灯火。
16 路长日暮 【解释】：路途遥远而天色已晚。比喻理想难以实现【出处】：宋·李清照《渔家傲》词：“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。”
17寓言寓言而已 ，不是成语吧 鲁侯养鸟 是则寓言，反映了一段历史故事。寓言讽刺了那些不以正确的养鸟的方法养鸟，而用供养自己的方法养鸟的国君。向人们揭示了这样的道理：好的愿望必须符合事实，如果只有主观愿望而违背客观实际，好事便会变成坏事。
18鱼龙混杂 【释义】比喻坏人和好人混在一起。只能指人，不可用来形容物 .
良莠不齐:【解释】莠：狗尾(wěi）草，很像谷子，常混在禾苗中，比喻品质坏的人。好人坏人都有，混杂在一起。 使用对象：人。
一厢情愿近义词篇五
《成语大全》
中国全部的成语
一、数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一心一意 一败涂地 一本正经 一臂之力 一尘不染 一见如故 一箭双雕 一脉相承 一目了然 一窍不通 一视同仁 一泻千里 一草一木 一成不变一帆风顺 一鼓作气 一哄而散 一如既往 一丝不苟 一言难尽 一衣带水一朝一夕 一针见血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一筹莫展 一触即发 一刀两断 一技之长 一蹶不振 一劳永逸 一鸣惊人 一念之差 一贫如洗 一气呵成 一清二白 一扫而空 一息尚存 一厢情愿 略胜一筹 两败俱伤 两虎相斗 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风 进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三生有幸 三思而行 三头六臂 三心二意 三言两语 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打鱼，两天晒网
四海为家 四分五裂 四面楚歌 四通八达 四平八稳 危机四伏 四海升平 五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 五体投地 五脏六腑 五谷丰登 学富五车 五雷轰顶
六神无主 六亲无靠 六月飞霜 六根清净
七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 七窍生烟 七情六欲 八面玲珑 八面威风 半斤八两 胡说八道 八仙过海，各显神通 九死一生 九牛一毛 九霄云外 含笑九泉 九牛二虎之力
十拿九稳 十年寒窗 十全十美 十万火急 十指连心 十冬腊月 神气十足 百无禁忌 百川归海 百读不厌 百发百中 百废俱兴 百感交集 百花齐放 百口难辩 百炼成钢 百年不遇 百年大计 百思不解 百战百胜 百依百顺 百折不挠 百孔千疮 精神百倍 百尺竿头，更进一步 百闻不如一见
千变万化 千差万别 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢 千门万户 千难万险 千篇一律 千千万万 千秋万代 千山万水 千丝万缕 千头万绪 千辛万苦 千言万语 千真万确 千奇百怪 千姿百态 千虑一得 千虑一失 千载难逢 千难万险 横扫千军
万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变 二、动物名称成语
【鼠】鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目
胆小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛
气壮如牛 牛毛细雨 泥牛入海
【虎】虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳
虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔
【龙】龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉
攀龙附凤 群龙无首 望子成龙 车水马龙 人中之龙 叶公好龙 降龙伏虎 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴
【蛇】蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神
打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇
【马】马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳
万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花 信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱 万马奔腾 犬马之劳 单枪匹马 招兵买马 人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马 心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马 指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马 盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马
【羊】羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 顺手牵羊 【猴】猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴
【鸡】鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天
闻鸡起舞 杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 鼠肚鸡肠 呆若木鸡
【狗】狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如
兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗党 偷鸡摸狗 画虎类狗 鸡犬不惊 鸡零狗碎
【猪】猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 蠢笨如猪 【鸟】鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人 惊弓之鸟 飞禽走兽
凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群 鹤发童颜 风声鹤唳 莺歌燕舞 草长莺飞 珍禽异兽 衣冠禽兽 燕语莺声 鹊巢鸠占 鹦鹉学舌 蜻蜓点水 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后 声誉鹊起 饮鸩止渴 雁过拔毛 鸟枪换炮
【兽】困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽
洪水猛兽 狼吞虎咽 猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 豺狼成性 豺狼当道 引狼入室 鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决 黔驴技穷 鹏程万里
【鱼虫】金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 鱼跃鸟飞 如鱼得水
独占鳌头 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 沉鱼落雁 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 鱼目混珠 蜂拥而至 蛊惑人心 物腐虫生 漏网之鱼 海市蜃楼 堤溃蚁穴 蚕食鲸吞
【含有两个动物名称的成语】鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞
蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
三、带植物成语
开花结果 斩草除根 顺藤摸瓜 披荆斩棘 奇花异果 投桃报李 粗枝大叶 春兰秋菊 火树银花 叶落归根 节外生枝 李代桃僵 树大根深 瓜熟蒂落 根深蒂固 柳暗花明 桃红柳绿 瓜田李下 风扫落叶 布帛蔬栗 出水芙蓉 一枕黄粱 视入草芥 雨后春笋 昙花一现 明日黄花 横生枝节 草菅人命 草木皆兵 桑榆暮景 黄粱美梦 荆棘丛生 花枝招展 豆蔻年华 天女散花 如火如荼 名列前茅 锦上添花 囫囵吞枣 火中取栗 目光如豆 沧海一粟
胸有成竹 春暖花开 三顾茅庐 世外桃源 鸟语花香 风吹草动 鸡毛蒜皮 繁花似锦 借花献佛 滚瓜烂熟 枯木逢春 望梅止渴 拔苗助长 五谷不分 花容月貌 叶落知秋 树大招风 藕断丝连 萍水相逢 草长莺飞 花团锦簇 四、带人体成语
面无人色 心旷神怡 耳熟能详 心花怒放 蒙头转向 满面春风 屈指可数 满目疮痍 铁面无私 令人发指 出人头地 魂不附体 食不果腹 不绝于耳 爱不释手 面黄肌瘦 口干舌燥 劈头盖脸 提心吊胆 评头论足 肺腑之言 心口如一 身外之物 足不出户 手无寸铁 心事重重 满腔热忱 促膝谈心 信手拈来 灭顶之灾 另眼相看 腥风血雨 喜笑颜开 大打出手 失之交臂 汗流浃背 光彩夺目 抓耳挠腮 浓眉大眼 病入膏肓 沁人肺腑 信口开河 垂头丧气 引人注目 泰山压顶 心腹之患 心心相印 趾高气扬 筋疲力尽 切齿痛恨 掩耳盗铃 眼明手快 胆战心惊 肝胆相照 恨入骨髓 夺眶而出 惊心动魄 为国捐躯 良药苦口 粉身碎骨 蓬头垢面 沁人心脾 近在眉睫 手足情深 口是心非 口出不逊 七嘴八舌 五、带方位成语
旁若无人 前车之鉴 居高临下 蒙在鼓里 走南闯北 字里行间 雨后春笋 梁上君子 上漏下湿 左顾右盼 举国上下 东窗事发 力争上游 后来居上 安内攘外 说东道西 江东父老 日薄西山 东鳞西爪 内忧外患 六、带色彩成语
黄金时代 白雪皑皑 红颜薄命 白发苍苍 火树银花 炉火纯青 绿水青山 碧血丹心 五彩缤纷 五颜六色 七、叠字成语
亭亭玉立 姗姗来迟 心惊肉跳 血肉相连 血流成河 满腹牢骚 皮开肉绽 唇齿相依 目不暇接 病从口入 摩拳擦掌 感人肺腑 俯首听命 掉以轻心 五脏六腑 情同手足 眼疾手快 交头接耳 旁敲侧击 前呼后拥 左右开弓 泰山北斗 里勾外连 下不为例 臵之脑后 瞻前顾后 以绝后患 惩前毖后 乌烟瘴气 花里胡哨 须眉茭白 白云苍狗 一碧千里 栩栩如生 面红耳赤 拳打脚踢 毛骨悚然 手足无措 口若悬河 面不改色 燃眉之急 挖空心思 心灵手巧 举手投足 骨肉相连 至亲骨肉 破口大骂 闭目塞听 扣人心弦 浪子回头 慈眉善目 没头没脑 了如指掌 眼花缭乱 接踵而来 挺身而出 恨之入骨 耳聪目明 咬牙切齿 血口喷人 眼高手低 目瞪口呆 耳闻目睹 头破血流 手无缚鸡之力 人间地狱 节外生枝 外柔中刚 前仰后合 转战南北 后起之秀 袖手旁观 大敌当前 天上人间 秀外慧中 苦中作乐 绵里藏针 南征北战 里应外合 左右为难 中流砥柱 九霄云外 游戏人间 彻里彻外 声东击西 皓首穷经 青面獠牙 五黄六月 一碧万顷 人老珠黄 红男绿女 朱唇皓齿 面红耳赤 万紫千红 花红柳绿 欣欣向荣 惺惺作态 鹤发童颜 掩人耳目 眉飞色舞 绞尽脑汁 点头哈腰 徒费唇舌 扬眉吐气 成竹在胸 肝肠寸断 骨瘦如柴 唾手可得 唇亡齿寒 腹背受敌 胸无点墨 眉清目秀 福如东海 上蹿下跳 内顾之忧 锥处囊中 天南地北 稳操左卷 外强中干 间不容发 喜出望外 俯仰之间 苍髯如戟 明眸皓齿 白纸黑字 五光十色 翠色欲流 洋洋得意 赏心悦目 铁石心肠 两手空空 义愤填膺 肥头大耳 痛入骨髓 怒发冲冠 不堪回首 耳目众多 脚踏实地 咬紧牙关 头重脚轻 肝脑涂地 头重脚轻 袖手傍观 马放南山 东张西望 掌上明珠 左邻右舍 内外交困 名列前茅 南来北往 天下大乱 外圆内方 金光灿烂 一寸丹心 苍松翠柏 青红皂白 姹紫嫣红 绵绵不绝
静静乐道 虎视眈眈 来势汹汹 生机勃勃 热气腾腾 炯炯有神 沾沾自喜 头头是道 依依惜别 节节败退 比比皆是 飘飘欲仙 井井有条 愤愤不平 小心翼翼 死气沉沉 大名鼎鼎 滔滔不绝 步步登高 夸夸其谈 花花公子 娓娓动听 历历在目 窃窃私语 威风凛凛 喜气洋洋 天网恢恢 神采奕奕 摇摇欲坠 奄奄一息 念念不忘 跃跃欲试 循循善诱 人人自危 斤斤计较 心心相印 白发苍苍 白雪皑皑 气势汹汹 人才济济 得意洋洋 三三两两 沸沸扬扬 纷纷扬扬 郁郁葱葱 昏昏沉沉 断断续续 战战兢兢 羞羞答答 浩浩荡荡 家家户户 歪歪扭扭 吞吞吐吐 轰轰烈烈 庸庸碌碌 影影绰绰 星星点灯
八、带“不”字成语
不由自主 不谋而合 不寒而栗 不同凡响 不甘示弱 不知深浅 不露声色 不择手段 不足为奇 不绝于耳 不可思议 不共戴天 不计其数 不可收拾 不约而同 不知去向 不学无术 情不自禁 恬不知耻 弱不禁风 爱不释手 怒不可遏 力不从心 辞不达意 猝不及防 名不虚传 祸不单行 死不悔改 时不我待 下不为例 义不容辞 深不可测 机不可失 参差不齐 萎靡不振 纹丝不动 惶恐不安 一尘不染 连绵不断 疲惫不堪 坎坷不平 坐立不安 一毛不拔 表里不一 寸步不让 欲罢不能 无所不有 放荡不羁 犹豫不决 锲而不舍 赞谈不已 愁眉不展 绵绵不绝 按兵不动 川流不息 截然不同 措手不及 屡教不改 原封不动 形影不离 络绎不绝 华而不实 揣测不安 坚忍不拔 从容不迫 经久不息 九、带“人”字成语
人心涣散 人生如梦 人情冷暖 人地生疏 人面兽心 人困马乏 人才济济 人浮于事 人才辈出 人尽其才 人命关天 人声鼎沸 人所共知 人迹罕至 人烟稠密 人各有志 人之常情 强人所难 与人为善 为人师表 盲人瞎马 助人为乐 耐人寻味 沁人心脾 渔人之利 耸人听闻 痴人说梦 任人唯贤 高人一等 成人之美 先人后己 拖人下水 引人注目 不近人情 地广人稀 振奋人心 差强人意 风云人物 惨无人道 大快人心 事在人为 深入人心 不省人事 家破人亡 脍炙人口 风土人情 狗仗人势 荒无人烟 地利人和 治病救人 冷语冰人 舍己为人 以貌取人 目中无人 达官贵人 出口伤人 嫁祸于人 不甘后人 仗势欺人 睹物思人 盛气凌人 百年树人 平易近人 先发制人 视同路人 十、“想”的成语
想了又想（朝思暮想） 苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩） 想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开） 十一、“多”的成语
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 十二、带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 十三、含有一对近义词的成语
惊心动魄 争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 降龙伏虎 争权夺利 高楼大厦 狂风暴雨 满山遍野 翻江倒海 怪模怪样 民脂民膏 五颜六色 千言万语 无边无际 一清二楚 火烧火燎 千变万化 唉声叹气 接二连胜 星罗棋布 翻云覆雨 道听途说 摩拳擦掌 如花似玉 慈眉善目 争分夺秒 地动山摇 无忧无虑 风驰电掣 报仇雪恨 酒囊饭袋 咬文嚼字 无依无靠 山崩地裂 海阔天空 无精打采 流言飞语 谨言慎行 赤手空拳 日积月累 添枝加叶 品头论足 心灵手巧 口干舌燥 心旷神怡 难分难解 感恩戴德 欢蹦乱跳 风平浪静 千姿百态 不声不响 涂脂抹粉 伤天害理 大摇大摆 颠三倒四 捕风捉影 添砖加瓦 平心静气 抓耳挠腮 不偏不倚 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 道听途说 千辛万苦 眼疾手快 十四、含有两对近义词的成语
深思熟虑 真凭实据 灵丹妙药 精雕细刻 生拉硬扯 琼楼玉宇 惊涛骇浪 装模作样 摇头晃脑 甜言蜜语 分门别类 追根究底 歪门邪道 生擒活捉 离乡背井 十五、含有一对反义词的成语
出神入化 横七竖八 来龙去脉 天经地义 转危为安 若明若暗 因小失大 自始至终 七上八下 走南闯北 取长补短 除暴安良 有气无力 殊途同归 异曲同工 鬼斧神工 异口同声 大手大脚 远亲近邻 前仰后合 天寒地冻 铺天盖地 弃旧图新 以逸待劳 以攻为守 争先恐后 横眉立目 公报私仇 水深火热 前呼后拥 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 半信半疑 大材小用 先人后己 声东击西 转危为安 东倒西歪 十六、含有两对反义词的成语
神出鬼没 人小鬼大 南来北往 经天纬地 你死我活 古往今来 悲欢离合 盛衰荣辱 轻重缓急 死去活来 有始无终 藏头露尾 先人后己 春华秋实 天南地北 十七、含有近义 反义词的成语
摇头摆尾 返老还童 欢天喜地 寻死觅活 昏天黑地 挑肥拣瘦 尔虞我诈 横冲直撞 左顾右盼 左思右想 天罗地网 长吁短叹 生离死别 来踪去迹 东躲西藏 反义成语：
粉身碎骨 生龙活虎 凶神恶煞 层峦叠嶂 文丛字顺 虚情假意 豪言壮语 浓妆淡抹 弄巧成拙 逢凶化吉 顶天立地 南辕北辙 从头到尾 先斩后奏 化整为零 苦尽甘来 东倒西歪 南辕北辙 有口无心 反败为胜 此起彼伏 凶多吉少 是非曲直 前因后果 避重就轻 瞻前顾后 开天辟地 新仇旧恨 南腔北调 南征北战 狂风暴雨 惊天动地 心满意足 心烦意乱 改朝换代 幸灾乐祸 汪洋大海 逆来顺受 扶老携幼 舍己为人 大材小用 朝令夕改 改邪归正 功败垂成 积少成多 东倒西歪 眼高手低 左顾右盼 弄假成真 以少胜多 好逸恶劳 大同小异 厚此薄彼 避实就虚 外强中干 同生共死 街头巷尾 大街小巷 明争暗斗 鬼使神差 旁敲侧击 七拼八凑 街头巷议 崇山峻岭 通风报信 通情达理 琼浆玉液 朝秦暮楚 顾此失彼 避实击虚 古为今用 今非昔比 惹是生非 若隐若现 拈轻怕重 官逼民反 口是心非 积少成多 举足轻重 由此及彼 有名无实 寒来暑往 深入浅出 送往迎来 吉凶祸福 惊天动地 同甘共苦 东张西望 东奔西跑 天崩地塌 改朝换代 胡言乱语 翻山越岭 奇形怪状 能说会道 丰功伟绩 斩尽杀绝 有恃无恐 弃暗投明 大公无私 夫唱妇随 同床异梦 弄假成真 反败为胜 起死回生 前赴后继 头重脚轻 同甘共苦 南腔北调 喜新厌旧 生死存亡 先公后私 扶弱抑强 说长道短 冷嘲热讽 阴差阳错 手舞足蹈
一厢情愿近义词篇六
《基础知识词语简析》
一厢情愿近义词篇七
《精彩极了》
《"精彩极了"和"糟糕透了"》教学设计
教学思路设计
《语文课程标准》在教学建议部分明确提出:"学生是学习的主人.语文教学应该激发学生学习的兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情景."关于阅读教学,标准中进一步提出:"阅读是学生个性化的学习,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考""要珍视学生独特的感悟,体验和理解."
学生已经有五年的学习经历,掌握了一些学习语文的方法,具备一定的语文学习能力.本课又与学生的生活实际接近,很容易激起学生情感上的共鸣.文中一些含义深刻,富有哲理的句子,既是学生理解学习上的重点,难点.也是激发学生思维的兴奋点.因此,对本课的教学,可以从"悟"字出发,着眼于学生的自主学习,自我感悟,悟情悟理.
教学目标
1.知识目标:学习本课7个生字;正确读写下列词语:精彩,糟糕,誊写,敬仰,出版,谨慎,迫不及待,一如既往,引入歧途.
2.能力目标:能有感情地朗读课文.把自己感受最深的部分背下来.
3.情感目标:从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱.
教学重点
1.体会课文中含义深刻的句子的意思.
2.从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱.
教学媒体
生字生词卡片,小黑板(或课件),投影机,放映机等等.
教学时间 2课时
教学过程
第一课时
一,激趣导入,揭示课题
1.说出"糟糕"的反义词和"极"的近义词.
2.导言:今天,我们要共同学习的这篇文章,题目就叫《"精彩极了"和"糟糕透了"》,读过带有这样有趣题目的文章吗 你猜猜课文所讲述的到底是一件"好事"还是"坏事"呢
二,检查预习,初步感知
1.检查预习情况.
朗读课文,重在校正字音和纠正读破的词.
2.学生当场识记生字词.
(1)给本课的七个生字组词.(可以在文中找,也可以自己想或查字典)
(2)课件出示"读读写写".
老师建议正确读写下列词语;再请同学们根据个人喜好,在后边的横线上试着添上自己喜欢的三至五个词语.)
精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎迫不及待一如既往引入歧途_________ _________ _________ _________ _________
(3)互相交流识记方法.
学生也可以动手抄个别字词一两遍.(课堂上学生"动口不动手"不好.)
三,尝试自读,讨论交流
学生默读课文,也可以轻声读书,可以查找资料,可以直接在课本上画画写写(在自己感受最深的语句旁加一点批注,有疑问的地方打个问号),还可以写读书笔记.学生既可以同座交头接耳;
也可以离开座位找谈得来的同学切磋.老师则密切关注学生的自学状况,释疑解惑.
四,角色转换,生讲师听
组织学生就初步阅读的收获和不懂的问题进行交流.此时,教师则扮演类似"实话实说"主持人崔永元(或和晶)的角色,尽可能地让学生畅所欲言,充分表现.教师可进行画龙点睛式的插话,随机指导,并把来自学生的各种学习方法,学习所得及尚存问题以简要的表述方式写在黑板上. 五,朗读课文,领悟情感
1.听录音(或老师)范读,后自由读,个别读,分角色读.最后请几位学困生读个别段落.
2.朗读指导要点:
(1)母亲和父亲对"我"的诗不同的评价及"我"不同的反应.如,母亲的兴奋和赞美,父亲的严肃近乎冷酷;"我"听到母亲表扬后盼望父亲回来的心情,表现等孩子的一系列体验,都应努力读出来.
(2)课文最后两段,是作者对两种评价的冷静思考和独到见解,是成年后的理性认识,也应有别于前面的朗读.
3.想想课文表达了怎样的情感,然后把自己的感受和同学交流.
六,课堂作业
1.抄写生字.
2.抄写要求正确读写的词语.
七,课外作业
1.在课文中找出自己喜欢的短语,并画记起来.
2.在课文中找出自己喜欢的三至五个句子并熟读成诵.
第二课时
一,积累词句,升华情感
1.听写以下短语.听写后自己对照课文订正,再读一读.
眼睛(发亮)既(腼腆)又得意洋洋有点(迫不及待)怀着(一种)自豪感实在(等不及)了把头埋得(低低的)头也沉重得(抬不起来)(一如既往)地鼓励我
2.背记自己喜欢的三两个句子,互相交流启发.
二,以问启思,悟情明理
1.课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段 (七八岁时;几年后,似乎还未满12岁;现在.)
2."我"写的第一首小诗,母亲是怎么评价的 "我"当时表现怎样 父亲又是怎样评价的 "我"听了以后表现如何
3.几年后,作者对自己写的第一首诗又是如何看的
4."精彩"也好,"糟糕"也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱.这样说你赞成吗 "我"儿时真的是"多么幸运"的吗 为什么
(参考答案:母亲的爱是"灵感和创作的源泉"而父亲的"警告"则时常提醒自己"小心,注意,总结,提高".他既拥有母亲慈祥的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑.)
要让学生联系生活实际充分发表自己的看法,教师相机诱导,但不要把自己的认识强加于学生.
5.父母师长的不同评价对孩子会起什么样的作用呢
三,生问师答,个性阅读
构建"生问师答"的阅读教学模式.有时候可以尝试"不问则不讲".学生如不发问,说明他们没有问题,那老师还一厢情愿地讲什么呢 结合本课学习,学生可能会问及下列问题.教师可实实在在地谈谈自己的看法.
生1:假如父母都说"精彩极了"或"糟糕透了",那又将如何
生2:爸爸为什么不说"一般","普通",却硬要说"糟糕透了".是译文的关系,还是爸爸说得不好 （转载自第一范文网
生3:"我"一定是作者自己吗 (可以是作者本人,也可以不是作者自己,仅仅是一种"第一人称"的写法而已.)
一厢情愿近义词篇八
《文言文学习_》
一厢情愿近义词篇九
《文言文总复习上》
小学文言文总复习
一．小学课本中出现的文言文：
杨氏之子【南朝】刘义庆《世说新语》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
词语解释 ：
氏：姓氏，表示家族的姓。 曰：说
夫子：旧时对学者或老师的尊称。
设：摆放，摆设。 甚：很。 诣：拜见。
未闻：没有听说过。 示：给„„看。
惠：同“慧”，智慧的意思。 乃：就；于是。
译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
词语解释：
鼓：弹 志在高山：心里想到高山。 峨峨：高。
兮：语气助词，相当于“啊”。 绝：断绝.
念：指伯牙心里所想的，所要表达的内容。 善：擅长，善于。 若泰山：就好像泰山一样。若：好像。 曰：说.
善哉:语气词,表示感叹.意为“好啊”，“妙啊”。
洋洋:广大 谓：认为，觉得 之：代词 必：一定
所念：（心中）所想到的。 得之：知道，明白。必定准确的知道。 知音：理解自己心意、知趣相同和有共同语言的人。近义词：知己、知交、知友。
破琴绝弦：把琴摔坏，把弦拉断。
不复鼓：复：再，重新。再也不弹琴。
俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”俞伯牙心里想的，钟子期一定能知道他的心意。钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，就把琴摔坏，把弦拉断，一生不再弹琴。
这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事，俞伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。
此后，因为这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙，把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：因为知音逝世，从而弃绝某种专长或爱好，表示悼念。
学弈《孟子·告子上》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
（1）弈：下棋。（2）弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
（3）通国：全国。（4）之：的。（5）善：善于，擅长。 （6）使：让。
（7）诲：教导。（8）其：其中。（9）惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。
（10）虽：虽然。（11）之：指弈秋的教导。（12）鸿鹄：天鹅。
（13）援：引，拉。（14）缴：本课指有丝绳的箭。
（15）之：他，指前一人。（16）俱：一起。（17）弗若：不如。
（18）矣：了。（19）为：谓，说。（20）其：他，指后一个人。
（21）与：吗。（22）曰：说。（23）非：不是。（24）然：这样。 《学弈》参考译文：
弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：“不是这样的。”
两小儿辩日《列子·汤问》
列子 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
译文：
孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。
前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗?”
另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?”
孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?” 孔子确实不愧为圣人：敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，遇到以上这样的情况，也多半是顾左右而言他，以掩饰自己的无知。圣人的风采的确永远值得我们景仰和佩服！
二．课外文言文阅读：
精卫填海《山海经》
北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
译文：再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿的化身，名叫女娃。有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。
刻舟求剑
出处：《吕氏春秋·察今》
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
注释：
涉--跋涉，就是渡过江河的意思。
遽--音句，急遽，立刻，表示时间很紧迫。
契--音气，动词，用刀子雕刻。 坠--落。
惑--音或，迷惑，这里是对事物感到糊涂不理解的意思。
译文：有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："我的剑就是从这儿掉下去的。"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？
夸父追日《山海经·海外北经》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
夸父与太阳赛跑，追赶到太阳下落的地方时，（他感到）渴，想要喝水，在渭水、黄河里喝黄河渭水不够，（于是去）北边喝大湖的（水），未等（喝到），在半路因口渴而死。手杖丢在（路边），长成了（一片）桃林。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
译文：郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢？”
他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。”„„
晏子使楚(原文)
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”
注释
使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
延：作动词用，就是请的意思。
傧者：傧，音宾。傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄：淄，音资。临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
闾；音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。三百闾，表示人口众多。
袂：音妹，就是衣裳的袖子。 踵：音种，就是人的脚后跟。
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、国君。 不肖：就是不贤，没有德才的人。
[译文] 晏子出使楚国。楚国人想侮辱他，因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说："只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。"楚国人只好改道请晏子从大门中进去。
晏子拜见楚王。楚王说："齐国恐怕是没有人了吧？"晏子回答说："齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？"楚王说："既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？"晏子回答说："齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出访贤明的国君，无能的人就派他出访无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。"楚王立即不好意思了。
一厢情愿近义词篇十
《2013高三语文一轮复习 专题13 语言表达连贯、简明、得体(教师版)》
【考纲解读】
2012年《考试大纲》要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。”能力层级为D（表达应用）。
1．从近几年的考试情况来看，表达准确和语义连贯常结合在一起考查，有客观选择题型，更有主观表达题，关注的程度也越来越高。用语不准确而出现的改错题，较之以前有大幅度的减弱，但并没有绝迹，还要引起重视。
2．综合程度越来越高。本专题六个方面的内容结合在一起出题的趋势愈来愈明显，单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了；本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题也越来越多，如跟“扩展语句，压缩语段”结合，与句式变换结合等。可以说，只要涉及到语言表达，耶么，语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的基本要求就都存在，所以复习时应重视。
3．创新题型越来越多。高考语言表达题的考查，已不满足于简单的传统的纯理论的考查了，它的应用性、生活性越来越强。比如图文转换、公益广告辞、致谢词等，要注意题型的变化动态，准确应对。
【专题突破】
四、语言表达简明
【解题指南】“简明”的考查主要有删改所提供的材料中有重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句，常结合语病的辨析以客观选择题的形式考查。具体操作中要避免晦涩、歧义、哆啄，而应井井有条，表达清晰。概括地说，就是不要说多余的话，要用尽可能少的语言表达尽可能丰富完整的内容。具体可从三方面人手：
1．要围绕中心(全文的中心或一段的中心)，不要旁生枝节。
2．要结合具体的语境，省去不必要的重复。例如：卖点心和杂食的小贩，歇着担子，提高喉咙，或者敲起小铜鼓，招揽主顾去买他们的东西。既然有“招揽主顾”，就不必说“去买他们的东西了”。
3．要注意适当使用修饰成分，不要滥用。有些同学常常有一个错觉，以为好的词语用得越多，说出来的话或写出来的文章就越美，其实不然。至于多余的修饰成分，就更应当避免了。例如：两只喜鹊用嘴从远处衔来小柴棒飞到腊树上。既是“衔”来，当然是“用嘴”，这个修饰语是多余的。
4．要尽量选用一些简便的固定的说法。有些描述性的话或者并列的词语，在语言中已经有了相对固定的说法或者可以用某个词语来代替，就要尽量选用那个现成的说法。
5．消除歧义的方法
（1）停顿消除法。短语或句子由于结构层次的停顿不同，往往会产生歧义。例如：这种糖五毛五十粒。可理解为“五毛钱”能买“五十粒”，也可以理解为“五毛五”能买“十粒”。可据意义合理停顿，予以消
除歧义。
（2）重音消除法。有些词语的不同重音，会造成歧义。例：妈妈，我想起来了。句中“起来”重读，表示“我想起来了”；“起来”轻读，表示“我想到了”。
（3）变换词语法。（包括单音词变双音词）有些词语的多义，也会造成歧义。例如：县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。“前”可根据实际情况改为“以前”或“前往”。
（4）改变词序法。次序位置不同，也会造成歧义。例如：两个朋友送的花瓶。既可理解为“花瓶是两个朋友送的”，也可理解为“朋友送了两个花瓶”。调整语序，变为“朋友送的两个花瓶”，即可消除歧义。
（5）结构划分法。层次结构划分不同，句意就不同。例如：我要炒肉丝。“炒肉丝”看作动宾结构，意为要干什么；划成偏正结构，意为要吃怎样的肉丝。
（6）语境消除法。①一些兼类词，也会构成歧义。例如：我要热饭。既可以理解为我要“做什么”，“热”为动词；还可以理解为我要“什么东西”，“热”为形容词。这类句子或短语消除歧义的方法是放在一定的语境中使句意明确。因而，要改句末停顿号为句中停顿号，同时补充一些限制语境的词语，如“（不去洗菜）”、“（不是冷饭）”等。②有些句子或短语中，施事和受事代词会构成歧义。例如：船已启程二日即到。消除此类短语或句子歧义的方法是在句中增删或更换一些使歧义消除的词语。本句改为“船已启程二号即到”或“船已启程两天马上到”即可。
总之，语言表达一要明白易懂，二要准确规范。明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语；准确规范，为的是不生误解，不生歧义，这就要求我们避免使用那些令人费解的词语，防止误解，避免歧义，还要善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运用，让别人都能准确地理解自己表达的意思。
五、语言表达连贯
【解题指南】“连贯”是表达中旬与句之间排列的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。要保持语言连贯，需要兼顾话题(有统一的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面。 语言连贯，通过语句的排序、复位两种题型进行测试。其实，语言连贯作为一种语言能力，其目的就是使一个语段的各个句子之间或一个句子的各个分句之间在内容和形式上接得上、连的好，意思一贯而下，语脉清晰，文气畅通，准确完整地表达一个意思。这样就需要遵循以下八大原则：
1．话题统一原则。所谓话题统一，就是指一个句段中，无论是分句之间还是句子之间都要联系紧密，围绕固定的中心，集中表现一个话题，主要表现为陈述对象前后一致、中心句和解证句的一致。
2．意境统一原则。对于写景的复句或语段，要注意意境的统一，要分析景物、情调、写法的特点。景物有远近、动静的不同；色彩有鲜明、暗淡的区别；气氛有热烈、冷清之分；视角有高低、俯仰之异。如果不注意这些差别，就不容易选出衔接恰当的续句来。
3．事理统一原则。所谓事理统一，就是语段在表达某种意思时， 不能违背客观事实或情理。上下句之间
也不能在事理上出现裂痕，否则，语句就衔接不上。
4．色彩相配原则。所谓色彩相配，是指在语段中，所选用的词语或句子在感情色彩和语体色彩上必须前后一致，与整体谐和匹配。
5．合乎语法原则。所谓合乎语法，就是语句在结构上要符合语法规律，上下句要在语法上通畅连贯。
6．语序顺畅原则。所谓语序顺畅，就是要求句子在排列上符合时间、空间、逻辑顺序，不能颠倒错乱。句序安排有一定的原则：或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理性；或以空间的先后为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间的先后为序；或以主次为序。
7．前后照应原则。所谓前后照应就是上下句在意义上彼此呼应， 或在句式上保持一致。包括问句与答句的照应、上下句词语的照应、前后句式的照应。
8．首尾相接原则。所谓首尾相接原则，就是下句的头和上句的尾用词相同或基本相同，形成顶真或类似顶真的语言形式。在前文已经谈到，在一个语言单元中，一般说来，要保持陈述对象、叙述角度一致，但是有时为了强调突出某一对象， 或为更好地说明事物间的位置关系，需改变陈述对象，才能符合表达意图。
六、语言表达得体
【解题指南】“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话着的身份、职业、处境，受活着的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
1．适合上下文，词语使用准确，句式选用恰当。
语言，不论是基本的单位词，还是大一些的单位短语、句子，甚至是更大的单位句群、片段，都不是孤立的，都有一定的上下文。上下文，可能是前后相关的词语，也可能是前后相关的句子，还有可能是前后相关的段落。一个词语使用是否准确，一个句式选用是否恰当，都与这上下文有密切联系。
2．恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。
恰当地选用褒义词、贬义词、中性词，能准确严密地表达对事物的感情态度。要但注意，襄义词和贬义词的褒贬感情并不是一成不变的。在特定语境中，也就是运用“反语”的修辞方法时，褒义可变成贬义，贬义可变成褒义，用这种说反语的方法起到讽刺作用。
语言，不论是基本的单位词，还是大一些的单位短语、句子，甚至是更大的单位句群、片段，都不是孤立的，都有一定的上下文。上下文，可能是前后相关的词语，也可能是前后相关的句子，还有可能是前后相关的段落。一个词语使用是否准确，一个句式选用是否恰当，都与这上下文有密切联系。
3．明确目的，有的放矢。
说话也好，写作也好，都带有一定的目的性，或叙述事件，或说明事理，或描述现象，或抒发感情，要适
合表达目的的要求。目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓有的放矢。运用语言必须有明确的目的，然后根据目的需要，采用恰当说法。否则就不得体。
4．看准对象，讲究分寸。
语言交际总是双向的，既有说或写的一方，也有听或读的一方。因此，说写者就不能一厢情愿想说什么就说什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，即所谓“对什么人说什么话”。
5．适应场合，巧妙用语。
助于欢快气
氛的加浓，多讲写吉利话，不能尽唠叨自己的苦恼、不满，切切不能说丧气话；在庄重的场合，用语要庄重、规范，不用拉家常的口吻和语气；在工作场合，用语要准确扼要，经常用某些行话和术语；日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，多用口语；与亲人谈话，不该用外交辞令，故弄玄虚；娱乐场合，用语要风趣、生动；外交场合，用语要不卑不亢；在多人场合，说话要顾及他人，不可高声喧哗。同是批评一个人，在私下场合，可直截了当；在公开场合，要委婉，把握语气。等等。
此外，还要利用特定的场合，学会“因境设辞”。曾经有人举过这样一个例子：一年春天，他去拜访一位久未见面的老同学。那天，天气特别好，连绵的阴雨过后，艳阳高照，春光融融。老同学打开门，看见是他，高兴地说：“嗬，老朋友，你给我们带来了温暖的阳光!”这句话借助时令天气，一语双关地表达了对客人到来的喜悦和欢迎之情，可谓恰到好处。
要点1：语言表达简明
【要点解读】所谓“简明”，即语言“简要”、“明白”。 “简”的要求：①所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息；②所说到话不能超出需要的信息。“明”的要求：①语言不能晦涩，②话语不能有歧义，③避免罗嗦，④要有条理。概括起来说，简明的要求就是：第一、要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句。第二、词句表意明确，没有费解的词句。第三、根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。
要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝；不能总是具体叙述而不作必要的概括，把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明；避免重复，删除多余，少用单音节词，多用双音节词。
辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。
要点2：语言表达连贯
【要点解读】所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致。连贯，是语言表达的基本要求，也是高考的常考点。
要点3：语言表达得体
【要点解读】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。
语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。
近几年，各省自主命题时对上述六个考点均有涉猎，比较而言，“得体”最受青睐，且有时喜欢与“连贯”一起命题，以主观题的形式出现。而其余五个考点的单独拟题也时常见诸高考试卷，复习备考时都要重视。
【高考真题精解精析】
【2011高考试题解析】
1.（重庆）下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到 比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：
在进行准
备”，而它
的上一句