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希望意思的句子篇一
《理解重要句子在文中的含义》
希望意思的句子篇二
《句子的含义》
希望意思的句子篇三
《词语、句子含义理解答案》
词句含义的理解
《记住回家的路》
解析 本题重点考查考生理解文中重要句子含意的能力。解答需要联系前后文， 分析文句的字面含意和深层含意，还应适当分析句子在文中的作用。①首先能把握这句话的主旨，是机会和压力对人的负面影响，再结合本段的中心“生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得”，答案即可得出。②首先理解关键词“坚实的自我”“精神的坐标”，再结合本段的中心“寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心灵”，答案即可得出。
答案 ①被社会的诱惑和压力左右，在忙忙碌碌或漫无头绪中，忽视了自己的内心世界，迷失了自我。②一个人拥有自己的心灵世界，就会明确行动的方向，无论面 对怎样的诱惑和压力都能保持清醒。
《乡村的瓦》
分析：（1）这里运用了暗喻的修辞。
（2）把“瓦”比喻成了生活的底片，记录了“我”的童年生活。
（3）能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。
答案：“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。 《灯火的温情》
分析：这句话中有“冷”“荒野”“灯”几个重要词语，“冷”指孤绝的环境（遇到的困难和艰苦的环境），“荒野”指人生道路和人生境遇，“灯”指人间真情和温暖、人生信念和人格尊严，将这些重要词语的含义替换后即是答案。
答案：在作者看来，人生路上的孤绝（困难和艰苦）环境并不可怕，可怕的是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂。这表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往，对人生信念和人格尊严的呼唤与坚守。
《三峡情结》
答案：（1）游人的告别只是对“原始长江三峡”景点的告别，由此生出的只是怜惜、惆怅和失落。(2)百万移民的告别则是故土难离的割舍之痛和舍弃家园的巨大牺牲。 《路 亭》
答案：路亭能使生理和心理倦怠的人，身心暂时有个着落；路亭能让人的生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。
《窗》
窗是春天取景的镜框，屋外的春天太贱了：阳光泛滥风暖洋洋鸟语琐碎（2分）屋外春天：阳光明亮风有生气鸟声婉转有阴深、寂静、沉默做衬托，春天显得更美。（2分）只有经过窗子的取舍和切割，阳光才显得明亮，风才有生气，鸟声才会婉转。（1分） 《岳桦》
（1）答案：①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。（转化深奥含蓄句的意思，注意联系段落和全文中心）
（2）答案：①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③它们将面临新的抉择。
解析：理解文中重要语句的含义和表现力，这类提问表面看是就词、句设问，但考查的大都是词句在文中的含义，答题时需要结合上下文意，整合作答。
A.语句的含义题：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；
希望意思的句子篇四
《理解句子含义的方法》
理解句子含义的方法
所谓句子的含义，指的是有些句子除了能够表达出字面所具有的意思之外，还在字里行间表达出所包含的深刻意思。理解句子的含义，主要包括：体会作者写作目的及所要表达的思想感情；这句话所要说明或揭示的道理；它与全文思想内容的联系和关系；这句话对表现中心思想的作用等。
一、结合时代背景，理解句子的含义。
一篇文章，往往是作者在特定的背景下写成的，因此，结合作者写作时的特定时代背景来理解句子，是体会句子含义的有效方法。例如：
《詹天佑》一课中有这样两句话：
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。
为什么一个中国工程师在自己的国土上修筑一条铁路会引起这么强烈的反响呢？联系当时的时代背景，就很容易理解了。因为当时的中国饱受帝国主义列强的欺凌，这一次清政府敢于任命自己的工程师，而詹天佑不怕困难和嘲笑，敢于接受这项艰巨的任务，这就是为中国人民“争了一口气”，所以“全国轰动”。这一句充分体现了当时中国人民扬眉吐气的心情，也表现了国人对詹天佑的希望。
二、抓关键词语，理解句子含义。
有些句子往往抓住了关键词语，弄清了这些词语的意思，句子的含义也就理解了。所谓“词不离句，句也不能离词”就是这个意思。
例如：《卡罗纳》一文中有这样一句话：“老师暗示大家暂时别管他，开始上课。”理解这句话的含义我们要抓住“暗示”“暂时”两个词，从中我们可以体会到这是老师对卡罗纳此时的心情的一种理解和感情上的尊重，这是不管中的管，是另一种方式的劝，体现了老师无言的爱。
三、联系上下文，理解句子含义。
句子的深层含义，往往和具体的语言环境——这个句子所在的上下文的内容有关。因此，只有结合具体的语言环境，才能体会出句子字里行间所蕴含的意思。
例如：课文《一夜的工作》中有这样一个中心句：“他是多么劳苦，多么简朴！”单单地看这句话，似乎很简单，就是说周总理工作劳苦，生活简朴。但是，句子加了“多么”这一修饰词，我们就要深入理解周总理的工作是怎样的劳苦，生活又是如何简朴。而这些必须联系上下文才能得到真切的体味。进而我们懂得了“他是多么劳苦，多么简朴”这句话实际上是对周总理伟大人格和崇高品质的高度概括。
四、思考言外之意，理解句子含义。
有些句子我们要透过表面来探究它的言外之意，往往这种“弦外之音”才是作者要表达的真正意思。例如：《卖火柴的小女孩》中写到“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”一句，并非说明她们真的得到了幸
福和快乐，而是说明这种幸福和快乐只有到另一个世界中才能实现，进而揭露了资本主义社会的黑暗。
五、分析句子的修辞方法，理解句子的含义。
作者在写作中，常常会借助一些修辞方法，使自己要表达的意思在句子中变得生动、含蓄、深刻起来。因此，仔细体味、揣摩作者所运用的修辞方法，有助于从中领悟作者在句子中所蕴藏的更深一层的意思。例如：《山中访友》一文中写道：“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这里作者巧妙地运用了比喻的修辞方法，把老桥比喻成一位德高望重的老人，赞扬了老桥那种默默无闻、无私奉献的精神。
理解句子含义歌诀
理解难句有诀窍，了解背景很重要。上下内容需兼顾，不可孤立把义找。关键词语不放过，一点击破全知晓。弦外之音要考虑，修辞作用莫忘掉。综合运用此方法，句子含义自揭晓。
希望意思的句子篇五
《句子的含义和作用》
希望意思的句子篇六
《100个有趣句子》
100个有趣句子
学习是件苦差事，自己不努力，资料再好也白搭。不过还是希望这些有趣的句子能给你的学习带去些许的乐趣。
本想一次性贴完，但作为一个资深“电脑洁癖综合症”患者，发现这800个句子中有很多标点错误，不免癖性大发，非要一个个修改过来才肯罢休。学习是件苦差事，发帖也是体力活。于是决定每次贴100句，分8次贴完（当然，你也可以直接去搜完整版的，如果你不太在意那些小瑕疵的话）。
发这个帖子的另外一个感触是（不耐烦的同学可以直接跳过了），在资讯越来越庞杂的今天，我们好像还患了一种叫“收集癖”的癖病——收集了N多的资源（比如书籍、学习资料、电影），心里说以后有时间慢慢品读，而真正潜心进入的却少之又少。事实是，我们正陷入“收集”这件事本身而快感连连。呜呼哀哉。
1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。
2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。
3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。
4. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。
5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。
6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.
我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。
7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。
8. The customers are accustomed to the disgusting custom.
顾客们习惯了令人讨厌的风俗。
9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。
10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。
11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。
12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换，后来被转移。
13. I paced in the peaceful spacecraft.
我在宁静的宇宙飞船里踱步。
14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party.
先生，你的鸟搅了我女友的生日聚会。
15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall.
这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线。
16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机。
17. At any rate, the separation ratio is accurate.
无论如何,这个分离比是精确的。
18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings.
围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开。
19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt.
这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。
20. The tilted salt filters halt alternately for altering.
倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造。
21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island.
流浪的乐队把她那位打着绷带的丈夫遗弃在天鹅岛上。
22. The manly Roman woman manager by the banner had man's manner. 军旗旁那位有男子气概的古罗马女经理具有男子风度。
23. In the lane the planer saw a planet airplane under the crane.
在巷道里，刨工看见了起重机下的行星飞机。
24. The wet pet in the net hasn't got on the jet plane yet.
网中的湿宠物还没有登上喷气飞机。
25. After maintenance the main remains and remainders are left on the domain.
维修之后，主要遗骸和剩余物留在了领地上。
26. The grandson branded the brandy randomly.
孙子给白兰地随机地打上烙印。
27. The landlord's land on the hightland of the mainland expanded a lot. 地主在大陆高原上的土地扩张了很多。
28. Utilize the fertilizer to keep the land fertile.
利用化肥保持土地肥沃。
29. The grand commander demands thousands of sandy sandwiches. 大司令官要成千个沙色三明治。
30. I infer that he is indifferent to differentiating the offers in different
希望意思的句子篇七
《句子复习》
小升初专题复习：句型转换
课前练习：
（一）缩句
1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
2、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
3、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
4、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
5、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
二、照样子，写句子。
例1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
例2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。
例3、危楼高百尺，手可摘星辰。
★句型转换的类型
汉语组合灵活，句式变化多样。同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的句式变换有：
1、把字句和被字句的互换；
2、肯定句和双重否定句的互换；
3、陈述句和反问句的互换；
4、引述句和转述句的互换。
5、陈述句和感叹句的互换
5、扩句和缩句
★解题指导
一、把字句、被字句的互换
“把”字句：表示对人或事物的处置，用“把”字将动作对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：表示被动关系，将接受动作的对象提到动作发出者的前面，并在动作发出者的前面加上一个“被”字的句型。
把字句：主动者（动作行为的发出者）+把+被动者（动作行为的承受者） 被字句：被动者（动作行为的承受者）+被+主动者（动作行为的发出者） 如：战士们搭好了浮桥。（变为被字句、把字句）
战士们把浮桥搭好了。（把字句）
浮桥被战士们搭好了。（被字句）
解题秘笈
A、不得添字、漏字。
B、意思不能发生改变。
同步训练：
一、把下列句子改为把字句和被字句。
1、困难没有吓倒他。
2、凡卡将信放在邮筒里。
3、什么也没有打到，还撕破了网。
4、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
5、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
二、陈述句、反问句的互换
反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号。
（一） 反问句变陈述句
希望意思的句子篇八
《句子含义》
希望意思的句子篇九
《理解句子含义》
希望意思的句子篇十
《理解句子含义》