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否极泰来组句篇一
《出师表》
课堂检测
《出师表》
班别： 姓名： 座位号： 总分：
一、 课文内容理解填空（80分）
1、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是“；
认为先汉兴隆的原因是“ ， ”
2、原文的话）
3、表现诸葛亮对后主殷切希望的语句是： ， ， ，
4、表达诸葛亮最终政治愿望的语句（体现全文主旨的语句）
，，
5、表明作者淡薄志向的语句：
二、选择题（30分）
1、下列各组句中加点字意思和用法不相同的一组是（ ）
A、诚宜开张圣听/开张大吉 B、咨臣以当世之事/法律咨询
C、此诚危急存亡之秋也/多事之秋 D、使内外异法也/异口同声
2、下列各组句中加点字意思相同的一组是（ ）
A、陟罚臧否/否极泰来 B、引喻失义/忘恩负义
C以伤先帝之明/以昭陛下平明之理 D、必能使行阵和睦/性行淑均
否极泰来组句篇二
《GRE词汇如何否极泰来》
GRE词汇如何否极泰来
GRE词汇如何否极泰来，这个问题是很多GRE考生关心的问题。接下来小编为考生讲解一些技巧，如果考生能发扬长处，辅之以学习和记忆英语难词的方法，通过短期的努力，一定能在原有的基础上取得明显的进步。
有人说，GRE普通考试很难。我们认为，难就难在单词上， 这恐怕不会有人对此有异议。GRE普通考试的词汇量要求达到20000个左右，因此复习GRE 单词也就成了考生最为关心的问题。翻开任何一本GRE词汇书，就会发现十有八九不认识;找一份GRE 模拟试题来看看，不难发现GRE考试的成绩高低与词汇量的多少有密切的关系。Verbal部分的试题就不必说了，即使是
Qunatitative and Analysis部分中的不少试题也都与单词有关。不少准备应考的人常常为此而感到忧心忡忡，对如何在短期内准备应考信心不足。 与母语是英语的外国学生相比，我国学生一般起点比较低。可是，别忘了自己的长处：中国学生有博闻强记的传统学习方法;有敏锐的辨别单词形体的能力; 有极强的综合、分析和归纳以形成独特的词汇记忆系统的技巧。如果能发扬长处，辅之以学习和记忆英语难词的方法，通过短期的努力，一定能在原有的基础上取得明显的进步。 下面，我们结合自己复习GRE的经验和体会，介绍如何准备GRE词汇的。
第一阶段：记熟《GRE字汇进阶》，(刘毅主编)的所有单词。该书分为30个单元，共3000个单字。要完成这一阶段的任务需要来回背诵四遍，每一遍须花一至两个月的时间。
第二阶段：选择一本词汇量大约15000左右的字典背诵。 我们向大家推荐国内影印出版社的《新袖珍牛津英语辞典》(Oxford Keys English Dictionary)，它收词17000条，正是GRE应考有用的辞书。该书小巧玲珑，可随身携带，背完这本字典大约需要四个月时间。当然，选择其他合适的词典也是可行的。例如，比较出名的《 朗曼英语词典》和《高级牛津英语大词典》等。
我们建议，在对GRE词汇进行攻关中要注意以下几个问题：
(1) 在背记《GRE字汇进阶》时，最好结合录音带一起学习。该书共有四盒磁带，均由美籍播音员播送。一边听一边记，可以使你对单词的记忆加深，背诵效果更佳。
(2) 在背弃过程中，要同时记住和联想该单词的同义、反义词。《GRE字汇进阶》中的大多数单词都列出了反义词和同义词。
(3)每天用三小时左右循序学习《GRE字汇进阶》的一个单元。 每个单元后的习题要隔日再做，这样便于检查自己是否记住了这个单元里的词汇。如果每个单元后的习题能答对四分之三以上，则可以进行下一单元的学习。否则， 就再花一小时重学这一单元。
(4)辅助阅读《Vacabulary 22000》(刘毅编著)，该书收集了大量的英语字首、字根，并且还有很多源于法语、拉丁语的冷僻单词。泛熟这些字首、字根对于快速扩大词汇量往往有事半功倍的效果。
(5)随身备记词本，将阅读书报中见到的生词随手记下，然后再查词典。一有空闲就背诵生词本
(6)一般来说，单词学过以后时隔一天可以记住90%;如果三天不复习，则只记得60%，几乎忘掉一半。因此，别忘了时时温习一下以前学过的单词。
以上只是我们这些获得GRE高分者的自身体会。至于如何将艰苦、索然无味而又需时日的单词记忆过程变成自己卓有成效且倍受鼓舞的经验，还有待于个人创造性的、持之以恒的劳动与不懈的努力。根据我们的经验，一个人每天记住50至80个新词，甚至100余个新词都是可能的。请记住：每攻克一个新的难词，就意味着有可能增加GRE的一分成绩。
GRE词汇如何否极泰来，如果考生坚持将新词汇的比较、研究、学习和记忆贯穿于应考GRE的全过程，终究将会享受到这些苦涩而艰深的词汇所带来的回味无穷的甘甜。
否极泰来组句篇三
《高二语文专项训练》
1
2
A．辐度B．销毁C．殉职D．煤炭
惯性鬼计临摹竹杆
树梢圆满吊唁帐篷
淡妆浓抹敝帚自珍厘定规则唉声叹气
答案为C（A“辐度”应为“幅度”；B“鬼计”应为“诡计”；D“竹杆”应为“竹竿”）12．下列各句中成语的使用，不恰当的一项是
（
）
A.他的散文多用排比句，语势流畅，读之，有如高山流水，有一泻千里之感。B.这样做虽然捍卫了法律的尊严，但对提拔过自己的老领导却忘恩负义，怎么办呢？C.我们今天的经济体制改革是前无古人的壮举，我们的胜利必将在历史上留下光辉的一页。
D.老校长一心扑在教育事业上，他那渊博的学识、肝胆照人的高尚品质，给一代又一代的学子留下了深刻的印象。
答案为B“执法”与“忘恩负义”不构成事理上的转折关系，两者之间并不矛盾。13．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的是
A、踟蹰（zhízhú）伶俜（pīng）编纂（zuǎn）庐冢（zhǒng）B、形骸（hái）浸渍（zì）喋血（dié）钟磬（pán）C、菲薄（fěi）嘲哳（zhā）天台（tāi）钦定（qīn）D、玉簟（diàn）公姥（mǔ）惬意（qiè）平仄（zé）
答案为C（A中“踟蹰”读“chíchú”，B中“磬”读“qìng”D中“仄”读“zè”）14．下列各组词语中，有错别字的一组是
A、静女其姝B、催眉折腰C、豆蔻年华D、春意阑珊
纤纤素手雕拦玉砌岌岌可危信誓旦旦
淇水汤汤月明星稀恭颂太平心悦诚服
羽扇纶巾百无聊赖忧患备尝灯影幢幢
B（“催”改为“摧”“拦”为“栏”）15．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是
（1）出来辩驳为时已晚，我心头只是_________出一个中国青年的几行诗句。（2）南国之秋，当然也是有它的__________的地方。
（3）那个矮个子中年男了一走进小区便东张西望，神色慌张，________十分可疑。
（4）中国的大多数孩子学习负担过重，加上不注意保护视力，__________近视眼的发生率极高。A、浮现B、浮现C、呈现D、呈现答案为A浮现，点。
形迹，指举动和神色。行迹指行动的踪迹。以致多指不好的结果。16下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．非典算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。
3
特异特别特异特别
形迹行迹行迹形迹
以致以至以至以致
（过去经历的事情）再次在脑子里出现。呈现，显出，露出。特异，强调不同
4
5
否极泰来组句篇四
《高二语文专项训练》
高二语文专项训练
字音、字形、词语
命题人：赵汉梅
一．选择题
1.下面加点字注音全部正确的一组是 ( )
A.氓（mãn）之蚩蚩 愆（qiün）期 孟陬（zōu） ．．．
B.搴阰（qiün pí） 蕙茝（chǎi） 遗（wâi）施 ．．．．．
C.否（fǒu）泰 札札弄机杼（zhù） 脉脉（mî） ．．．．
D.矛戟（gþ） 自我徂（cú）尔 垝垣（yuán） ．．．
答案为B A氓（mãng） C 否pǐ D戟jǐ
2.下面词语中,有两个错别字的一组是 ( )
A.否极泰来 穷困潦倒 窈窕淑女 载笑载言
B.欲盖弥章 溘然而逝 叱咤风云 与子谐作
C.隰则有泮 无食桑葚 鸡鸣树颠 循规蹈矩
D.夙兴夜寐 誓死如归 袍泽之谊 川流不息
答案为B “章”为“彰”，“谐”为“偕”
A 无错别字C“颠”为“巅”D“誓”为“视”
3. 下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是
A． 受任以来，他夙兴夜寐，殚精竭虑，深得老百姓的好评。
B． 在小张的婚礼上，证婚人说：“愿你们相敬如宾，白头偕老。”
C． 这位局长如此二三其德，谁还敢相信他的诺言呢？
D． 这所学校同事之间互帮互助，大家争尽袍泽之谊。
答案为D，袍泽之谊指军队中的同事之间的友谊。夙兴夜寐，早起晚睡，形容勤劳。白头偕老，指夫妇生活到老。二三其德，时而二时而三，形容没有一定的主张。
4、下列加点的字的注音，全对的一项是
A.惩创 （chuàng） 颔(hán)首 长歌当(dàng)哭 ．．．
B.山阿(ý) 罪孽(nûâ) 一椽(chuán)破屋 ．．．
C.菲(fýi)薄 悄无声息(qiüo) 混(hùn)沌(dùn) ．．．
D.立仆(pū) 官邸(dǐ) 冥(míng)顽不灵 蹊(qÿ)跷(qiüo) ．．．
答案为D A创（chuüng）颔（hàn）B孽（ niâ）
C菲（fþi）悄（qiǎo）混（hún）
5.下列各组词语中，没有错别字的一项是
A.桀骜 坍驰 芸芸众生
B.委曲一下 筹划 陨身不恤
C.屠戮 萧索 风餐露宿
D.歆羡 偌大 阴谋密计
答案为C A“驰”为“弛”B“曲”为“屈” “陨”为“殒”D“密”为“秘
6.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是
A、如果把这些正确的理论置之度外，那无论如何也完成不好这项艰巨的任务。
B、他患有严重的胃病，不仅不能饮“美酒”，对面前的“佳肴”，也只能浅尝辄止。
C、高三年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和同学，以提高学习成绩。
D、走私活动对国民经济发展的冲击是不言而喻的，对此，各级领导一定要重视。
答案为D A ：置之度外：不（把生死、利害等）放在心上；B 浅尝辄止：刚入门就不再钻研；C 不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。D 不言而喻：不用说就可以明白。
7．选出注音错误最多的一项：（ ）
A.倒溯（sù） 柘木（tuî）房檩（1ǐng）飘掠（luâ） ．．．．
B.颤抖（chàn）郴州（bÿn）仿佛（fú） 踏莎行（suō） ．．
C.宁谧（mì） 肄业（yì） 袭击（xÿ）廿四桥（niàn） ．．．．
D.翘首（qiào）休憩（qì）蹂躏（lìn）摸索（mō） ．．．．
答案为A（柘zhâ檀1ǐn 掠lûâ）B郴chýn 袭xí翘qiáo
8.选出没有错别字的一项：（ ）
A.清净 清静 耳根清静 清闲
B.落寞 默然 漠不关心 蓦然
C.著衣 着衣 著尔不群 执著
D.幽闲 幽扬 缓慢悠闲 幽远
答案为B A为“耳根清净”C“著衣”通“着衣”，为卓尔不群D为“悠闲”、“悠扬”
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A． 张华和洪进自小就玩在一块儿，两人关系非常好，真可谓总角之交。 ．．．．
B．对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。 ．．．．
C．虽然炎热的夏季早就过去，可怕的秋老虎也已经被秋风赶走，可是特丽珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行着。 ．．．．
D．这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空，现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。 ．．．．
答案为A，总角之交，指儿时就相识的好朋友。
B项“不以为然”，意为不认为是对的，多用来表示不同意或轻视；C项“如火如荼”比喻声势浩大而热烈，是褒义词，用于此处感情不当，另外“明争暗斗”也不可能“声势浩大”；D项“沸沸扬扬”意为“像沸腾的水一样”多形容议论纷纷，不能用来形容大雪。
10．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A．累计 累积 果实累累 危若累卵 ．．．．．
B．差错 误差 差强人意 差可告慰 ．．．．
C．渎职 赎罪 买椟还珠 案牍劳形 ．．．．
D．富饶 妖娆 绕场一周 钹儿铙儿 ．．．．
答案为B（A项分别读lþi、lþi、lãi、lþi C项分别读dú、shú、dú、dú。D项分别读ráo、ráo、rào、náo）
11．下列词语中没有错别字的一组是
A．辐度 惯性 树梢 淡妆浓抹
B．销毁 鬼计 圆满 敝帚自珍
C．殉职 临摹 吊唁 厘定规则
D．煤炭 竹杆 帐篷 唉声叹气
答案为C（A“辐度”应为“幅度”；B“鬼计”应为“诡计”；D“竹杆”应为“竹竿”）
12．下列各句中成语的使用，不恰当的一项是 （ ）
A.他的散文多用排比句，语势流畅，读之，有如高山流水，有一泻千里之感。 ．．．．
B.这样做虽然捍卫了法律的尊严，但对提拔过自己的老领导却忘恩负义，怎么办呢？ ．．．．
C.我们今天的经济体制改革是前无古人的壮举，我们的胜利必将在历史上留下光辉的一页。 ．．．．
D.老校长一心扑在教育事业上，他那渊博的学识、肝胆照人的高尚品质，给一代又一代的学子留下了．．．．
深刻的印象。
答案为B “执法”与“忘恩负义”不构成事理上的转折关系，两者之间并不矛盾。
13．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的是
A、踟蹰（zhí zhú）伶俜（pÿng）编纂（zuǎn）庐冢（zhǒng） ．．．．．
B、形骸（hái）浸渍（zì）喋血（diã）钟磬（pán） ．．．．
C、菲薄（fþi）嘲哳（zhü）天台（tüi）钦定（qÿn） ．．．．
D、玉簟（diàn）公姥（mǔ）惬意（qiâ）平仄（zã） ．．．．
答案为C（A中“踟蹰”读“chí chú”，B中“磬”读“qìng” D中“仄”读“zâ”）
14．下列各组词语中，有错别字的一组是
A、静女其姝
B、催眉折腰
C、豆蔻年华
D、春意阑珊 纤纤素手 雕拦玉砌 岌岌可危 信誓旦旦 淇水汤汤 月明星稀 恭颂太平 心悦诚服 羽扇纶巾 百无聊赖 忧患备尝 灯影幢幢
B（“催”改为“摧”“拦”为“栏”）
15．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是
（1）出来辩驳为时已晚，我心头只是_________出一个中国青年的几行诗句。
（2）南国之秋，当然也是有它的__________的地方。
（3）那个矮个子中年男了一走进小区便东张西望，神色慌张，________十分可疑。
（4）中国的大多数孩子学习负担过重，加上不注意保护视力，__________近视眼的发生率极高。
A、浮现
B、浮现
C、呈现
D、呈现 特异 形迹 以致 特别 行迹 以至 特异 行迹 以至 特别 形迹 以致
答案为A浮现， （过去经历的事情）再次在脑子里出现。呈现，显出，露出。特异，强调不同点。
形迹，指举动和神色。行迹指行动的踪迹。以致多指不好的结果。
16下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．非典算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。
B．美国鹰派政客太冒进，急于坐那把霸主交椅，大多数国家侧目而视。
C．小巨人姚明身高226厘米，即使到素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。
D．你所提的这个问题确实有一定的难度，让我不可理喻。我回去再考虑考虑。
答案为B，句中侧目而视：不满而又惧怕地看着。A句中“三人成虎”；传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。C句中“出类拔萃”的含义是“超出同类之上。多指人的品德才能。”在这里也使用不当。D句中的“不可理喻”意思是不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
17.列词语中加点字的读音全都正确的一组是 （ ）
A．三匝（zü ） 赍赠（jÿ） 摧藏（cáng） 自牧归荑（guÿ ） ．．．．
B．缢死（yì） 脚著(zhuï) 鲑珍（xiã） 訇然（hōng） ．．．．
C．呕哑（yü） 嘲哳（cháo） 贾人（gǔ） 银篦（bì） ．
D．咥其笑矣（xì ） 幽咽（yâ） 将子无怒（qiüng） 管弦（xuán）
答案为B。A中“藏”为zàng “归”为kuì C中“嘲”为zhüo D中“弦”为xián
18．下列词语中划线字的读音完全相同的一项是 （ ）
A 宁肯 宁可 宁缺毋滥 宁为玉碎 B. 星相 相马 相辅相成 相机行事
C 别致 别扭 久别重逢 分门别类 D. 禁令 禁锢 弱不禁风 忍俊不禁 答案为A，均为nìng B“相辅相成”中“相”为xiüng其余均为xiàng C中别扭的“别”为biâ，其余为biã D中前两个为jìn，后两个为jÿn
19．下列词语中，没有错别字的一项是 （ ）
A 莫名其妙 降格以求 皇恩浩荡 直接了当
B.发祥地 泰然自若 睿智 瓜熟蒂落
C 怜悯 触目皆是 累赘 望风披糜
D.万姓胪欢 肝胆照人 销魂 故伎重演
答案为B A中“接”为“截”C中“糜”为“靡”D中“伎”为“技”。
20．比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是 ( )
①卿但暂还家 ②但为君故，沉吟至今 ．．
③故作不良计 ④大人故嫌迟 ．．
A．两个“但”字相同，两个“故”字不同 ．
B．两个“但”字不同，两个“故”字也不同 ．
C．两个“但”字相同，两个“故”字也相同 ．
D．两个“但”字不同，两个“故”字相同 ．
答案为A “但”意思为“只”，③“故”为“故意”，④“故”为“总，总是”。
21．下列各组句中加点词的词义完全相同的一组是 ( )
A、① 莫辞更坐弹一曲 ② 辞楼下殿，辇来于朝 ．．
B、①君臣相顾，不知所归 ②便可白公姥，及时相遣归 ．．
C、① 故国不堪回首月明中 ② 暮去朝来颜色故 ．．
D、① 劝君更尽一杯酒 ② 欲穷千里目，更上一层楼 ．．
答案为D
22．下列句中加点词语古今意义相同的一项是 （ ）
A．暮去朝来颜色故 B．因为长句，歌以赠之 ．．．．
C．凄凄不似向前声 D．早岁那知世事艰 ．．．．
答案为 D
23．下列句中加点的字不属于词类活用的一项是 （）
A．栗深林兮惊层巅 B．熊咆龙吟殷岩泉 ．．
C．花自飘零水自流 D．虎鼓瑟兮鸾回车 ．．．
答案为 C
24．下列句中没有通假字的一句是 （）
A．蒲苇纫如丝 B．来吾道夫先路
C．恍惊起而长嗟 D．列缺霹雳，丘峦崩摧
答案为C
25．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①美英联军对伊拉克发动空袭几小时后，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断_________ 烟柱。
②针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势，中国外交部发言人发表谈话，_________ 双方保持克制态度，尽早回到谈判桌上来，以推进中东地区的和平进程。
③“一词多义”的现象在文言文中是常见的，推断词义时，须看上下文。切不可_________断定。 ④尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宠大，但是由于脱离了现实，财力不堪重负，弄得劳民伤财，群众_________没有受益，_________加重了负担。
A．升起 督促 贸然品茗不仅/反而
B．升起 敦促 遽然 不但/而且
C．腾起 敦促 贸然 不仅/反而
D．腾起 督促 遽然 不但/而且
C（“升起”、“腾起”都可表示火焰、气体、烟雾等由低往高移动，但从词义程度轻重看，用“腾起”更与“巴格达遭空袭”这一语境吻合；“敦促”表示诚恳地催促，适用于外交场合，“督促”表示上级或长辈对下级或晚辈的监督催促；“遽然”意为突然；“贸然”是指轻率、不加考虑地，从语境看是强调“推断词义”要“深思熟虑”，应用“贸然”；“不仅/反而”、“不但/而且”都用来表示前后句的递进关系，但用“不但/而且”表示前后句的顺进，而用“不仅/反而”表示前后句的反进，且“不仅”所接的前句必须是一个否定句）
26．下列词语中画线字的读音完全相同的一组是
A．桎梏 秩序 炽热 脍炙人口 栉风沐雨
B．攻讦 拮据 截流 目不交睫 殚精竭虑
C．悭吝 歼灭 缄默 间不容发 形神兼备
D．裨益 麻痹 庇护 刚愎自用 鞭辟入里
B（全读jiã A组“炽热”中的“炽”读chì，不读zhì；C组“悭吝”中的“悭”读qiün，不读jiün；D组“鞭辟入里”中的“辟”读pì，不读bì）
27．下列词语中没有错别字的一组是
否极泰来组句篇五
《三明一中2012高一语文第二次月考》
三明一中2012—2013学年度上学期第二次阶段考试卷
高一语文试题
总分：150分 时间：120分钟
注意：1．请将所有答案填写在答题卷上。
2．答卷前先填写自己的班级、姓名、座号和考试座位号等有关信息。
一、基础知识。（每题2分，共34分）
1．下列词语中加点字注音都正确的一项是 （ ）
A．蓊郁（wěng） 脉脉（mò） 参差（cēn） 妖童媛女（yuán） ．．．．
B．桑葚（shèn） 溘死（hé） 吐哺（bǔ） 乳臭未干（xiù） ．．．．
C．一椽（chuán） 自缢（yì） 鸷鸟(zhì) 否极泰来（fǒu） ．．．．
D．愆期(qiān) 谣诼(zuó) 嗟叹(jiē) 尔卜尔筮(shì) ．．．．
2．下列各句中没有错别字的一句是( )
A．金碧辉煌 萧索 秋蝉 厮叫
B．疏疏落落 传诵 搅尽脑汁 凋零
C．放荡不羁 落寞 隐逸恬适 点缀
D．意境姿态 洪流 训鸽 渲染
3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．明朝画家王冕幼年放牛之余常蹲在教室窗下听老师讲课，他的勤奋好学感动了老师，于是老师便让他登堂入室，成了最年幼的学生。 ．．．．
B．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。 ．．．．
C．据最新数据统计，在很多大中城市市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，．．．．有的竟占了污染总量的45%左右。
D．宽带上网是电信业的热门业务，但推广太慢，这是因为它的价格高得让市民叹为观止。 ．．．．
4．与例句修辞不同的一项是（ ）
例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
5．下列各句中没有语病的一句是：（ ）
A．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定作用。
B．这是一个挽救和培养失足青年的场所。
C．语言运用能力的培养需要对语言进行长期的实践和积累。
D．不管天气极端恶劣，但他们还是一起如约而至。
6．下列加点字的解释都正确的一项是( )
A．列坐其次(按次序) 始适还家门（出嫁） 渠会永无缘（他） ．．．
B．少长咸集(都) 信可乐也（实在） 将子无怒（愿，请） ．．．
C．向之所欣(向来) 火尚足以明(明亮) 舍于其址(筑舍定居) ．．．
D．终期于尽(时期) 好游者不能穷也(走到尽头) 则其至又加少矣(增添) ．．．
7．下列各组句中加点词语的意义全都与现代汉语不同的一项是( )
A．俯仰一世 ．．
B．偭规矩而改错 ．．
C．感慨系之 ．．非常之观，常在于险远 比好游者尚不能十一 ．．．．哽咽不能语 此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．．．可怜体无比 本自无教训 ．．．．
D．于是余有叹焉 放浪形骸之外 处分适兄意 ．．．．．．
8．下列词语中加点词全都没有活用现象的一项是( )
A．有泉侧出 一觞一咏 以故其后名之曰褒禅 ．．．
B．不随以止也 茂林修竹 而记游者甚众 ．．．
C．有穴窈然 卒葬之 至于幽暗昏惑而无物以相之 ．．．．．．．
D．固知一死生为虚诞 向之所欣 非常之观，常在于险远 ．．．．
9．下列句中的“其”的用法和意义都与例句相同的一项是( )
例：其下平旷
A．既其出 以其求思之深而无不在也 后世之谬其传而莫能名者
B．其如土石何 列坐其次 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
C．其进愈难 其孰能讥之乎 其见愈奇
D．盖其又深 然视其左右 问其深
10．下列句中的“之”的用法和意义都与例句相同的一项是( )
例：吾欲之南海
A．虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大 悟言一室之内
B．俯察品类之盛 夫人之相与，俯仰一世 足以极视听之娱
C．不能喻之于怀 感慨系之矣 后之视今，亦犹今之视昔
D．及其所之既倦 辍耕之垄上 项伯乃夜驰之沛公军
11．比较下列句中加点词的用法和意义，判断正确的一项是( )
焉：然力足以至焉 于是余有叹焉 若不阙秦，将焉取之 ．．．
以：引以为流觞曲水 足以极视听之娱 犹不能不以之兴怀 ．．．
A．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义也都相同
B．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义都相同
C．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义也都不相同
D．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义都不同
12．下列各句中，加点词的性质与例句不相同的一项是（ ）
例句：我有亲父母 ．．
A.便可白公姥 B.女行无偏斜 C.昼夜勤作息 D.逼迫兼弟兄 ．．．．．．．．
13. 下列有关文学常识的表述不妥当得一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为诗经“六义”。
B．《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C．乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌 和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。
D．骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
14．选出对《诗经﹒氓》有关诗句的分析不准确的一项（ ）
A．“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”这两句诗通过对男、女双方对爱情的不同的处理方式和态度的描述，奉劝年轻的女子千万不要沉溺于情爱之中，否则将会追悔莫及。
B．“淇则有岸，隰则有泮。”这句诗中女主人公含蓄地表露了对丈夫过分行为的不满，淇水河再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边，作为一个丈夫做事怎么能没有一定的限度而由着性子任意而为呢？
C．“静言思之，躬自悼矣。”这句诗写出了女主人公静下心来思考的情状，表现出她对自己一生的深刻反思，显示出她对有着相同不幸遭遇的妇女们的深切同情。
D．“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”这种长歌当哭般的呼号，既是“我”从多年婚嫁生活中得出的惨痛教训，也是全诗主旨之所在，充分显示出“我”对一去不复返的以往情爱的深重痛惜与对负心人的强烈愤慨。
15．选出对《故都的秋》内容分析有误的一项是（ ）
A．作者在文中描写了“很高很高的碧绿的天色”“驯鸽的飞声”“牵牛花的蓝朵”“槐树的落蕊”“扫帚的丝纹”，以及“秋蝉的残声”“秋雨凉风”等景物，都是为了表现故都之秋的“清”“静”“悲凉”。
B．文章开头写江南之秋不能让人满足，结尾写到南国之秋与北国之秋相比，正像“黄酒之与白干”“鲈鱼之与大蟹”，这些都很好地表达了作者对故都之秋的眷恋和赞美。
C．“这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得个三分之一的零头。”这句直抒胸臆的话，把作者对故都之秋倾注的深情，表达得极为充分。
D．课文倒数第三段，作者发表了大段的议论，重在说明秋天能引起不同的人的不同感受，没有涉及到作者对北国之秋的切实感受和评价。
16．下列对《家》故事情节的叙述，不正确的一项是（ ）
A．觉慧告诉高老太爷觉民离家的事，高老太爷很生气，找来觉新，要其必须找回觉民，说觉民想反对自己，那是不行的，并将责任推到了洋学堂，称高家子弟从此以后一律不准进洋学堂。
B．梅主动向瑞珏倾诉了自己的遭遇和内心的痛苦，瑞珏完全了解觉新和梅过去的关系和觉新为什么特别喜欢梅花的原因，她善良而大度表达自己对他们的理解，两个女人成为亲如手足的姐妹。
C．鸣凤被周氏叫去，被告知下个月初一准备将其嫁到冯家，鸣凤听了天旋地转，她不愿意去，便哭着哀求周氏，周氏虽然于心不忍，但是又无力去阻止高老太爷的决定。最后，鸣凤还是只能点头应允。
D．高老太爷因病重而生命垂危，奄奄一息。这时，在陈姨太的提议下，一出为高老太
爷捉鬼的闹剧在高家上演。当整个高公馆都笼罩在浓重的祈福活动之中，大家都虔诚地企盼高老太爷的康复时，接受了新思想的觉慧却第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。
17．下列对《家》故事情节的叙述，正确的一项是（ ）
A. 高老太爷六十寿辰时，冯乐山把侄孙女许配给觉民，高老太爷答应了。正与琴处于热恋中的觉民表示反对，觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，高老太爷立刻生气地驳斥道：“我说是对的，哪个敢说不对？我说怎么样，就要怎样做！”
B. 在觉新的办公室，觉慧反复朗读《新青年》杂志里的“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”这句话，不仅激起了觉民的热情，也唤起了觉新痛苦的回忆。
C. 正当觉新期待着朦胧爱情的时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你爷爷希望有个重孙。”于是，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。
D.“梅表姐，虽然环境的关系很大，但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境？人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境，就可以把幸福给自己争回来。” 这是梅表姐从省城回来去觉新家时觉慧说的话，他还劝梅表姐多看书，他以为新书可以解决一切的问题。
二、文言文阅读（11分）
谏逐客书
李斯
秦宗室大臣皆言于秦王曰：‚诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。‛．
李斯亦在逐中。斯乃上书曰：
‚臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
‚昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地；西并巴蜀；北收上郡；南取汉中，包九夷，制鄢郢；东据成皋之险，割膏腴之壤。遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
‚今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑魏之女不充后宫，而骏马駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击甕叩缶、弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也。郑卫桑间、韶虞武象者，异国之乐也。今弃击甕而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前适观而已矣。
‚今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐，然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也，此非所以跨海内制诸侯之术也。
‚臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海．
不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也（28）。 ．
‚夫物不产于秦可宝者多，士不产于秦而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国之无危，不可得也。‛
秦王乃除逐客之令，复李斯官。
——选自《古文观止》
18．下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．大抵为其主游间于秦耳 间：离间 ．
B．使之西面事秦，功施到今 施：延续 ．
C．是以泰山不让土壤，故能成其大 让：舍弃，拒绝 ．
D．此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 赍：卖 ．
19．以下六句话，分别编为四组，全都属于不该驱逐客卿的原因的一组是（ ）（2分）
①诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳
②是使国无富利之实，而秦无强大之名也
③此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之
④然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也
⑤此所谓藉寇兵而赍盗粮者也
⑥今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯
A．①③⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.①④⑥
20．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）
A．秦国的宗室大臣奏请秦王下逐客令，李斯也是被驱逐的一个。李斯闻讯，便上书劝谏，秦王最后采纳了李斯的意见，取消了逐客令。
B．首先，以秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位先王“皆以客之功”的史实雄辩地说明重用客卿对秦有利。
C．接着，从秦王爱好的色乐珠玉都不产于秦，然后反复推论，归结到重色乐珠玉而轻人民，此非“所以跨海内、制诸侯之术也”，正点到秦王要称霸的雄心。
D．最后，以“泰山不让土壤”“河海不择细流”为喻，说明秦国只有不断扩张领土，才
能成就帝王霸业。
21．翻译文中画线句子。（5分）
（1）向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（3分）
（2）今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。（2分）
三、诗歌鉴赏(6分)
22．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
春 思 贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
否极泰来组句篇六
《高1语文第二册第2单元知识过关题》
高中语文第二册第二单元基础知识人人过关试题库
涉及篇目：《氓》《采薇》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》
一、单选题
1.下列加点字读音有错的一项是（A ）
A.氓之蚩蚩（máng） B.将子无怒（qiāng） C.于嗟鸠兮（xū） D.无与士耽（dān） ．．．．
2.下列加点字读音正确的一项是（ C ）
A.相貌（xiāng） B.主簿（bó） C.否极泰来（pǐ） D.自缢（ài） ．．．．
3.下列不是通假字的一项是（D ）
A.犹可说也 B.于嗟鸠兮 C.隰则有泮 D.淇水汤汤 ．．．．．
4.下列不是通假字的一项是（ D ）
A.终老不复取 B.府吏见丁宁 C.虽与府吏要 D.莫令事不举 ．．．．．
5.下列各句中“适”字的解释错误的一项是（ ）C(享受)5.
A.处分适兄意（按照） B.始适还家门（出嫁）
C.而吾与子之所共适（适合） D少无适俗韵（适合）
6.下列句中“但”字的解释错误的一项是（ ）A（只是，副词）
A.但为君故（但是，连词） B.无他，但手熟尔（只不过，副词）
C.但坐无妨（尽管，副词） D.但使龙城飞将在（假如，连词）
7.下列加点词古今同义的一项是（ D ）
A.复得返自然 B依依墟里烟 C人生几何 D.主簿通言语 ．．．．．．．．
8.下列加点词不是比喻的一句是（ B ）
A.误落尘网中 B.性本爱丘山 C.羁鸟恋旧林 D.久在樊笼里 ．．．．．．．．
9.下列词语有错别字的一项是（ ）A（两、贰）
A.士两其行 B.信誓旦旦 C.夙兴夜寐 D.二三其德
10.下列加点字活用判断有误的一项是（ ）D（使动用法）
A.自名秦罗敷（名作动，取名） B.谢家事夫婿（名作动，侍奉）
C.千万不复全（形作动，保全） D.足以荣汝身（意动用法，使„„享受荣华）
11.下列句子中的多义字解释正确的一项是（ ）A
A.县令遣媒来（官名，即县令，名词） B.便言多令才（本领，名词） ．．
C.莫令事不举（命令，动词） D.令堂令尊（让人尊敬的，形容词） ．．．
12.下列句子中的多义字解释错误的一项是（ ）A(辞别)
A.谢家来贵门（道谢，动词） B.阿母谢媒人（谢绝，动词）
C.多谢后世人（劝告，动词） D.花开花谢（凋谢，动词）
13.下列句式不同的一项是（ ）A（倒装句）
A.亦自缢于庭树 B.为仲卿母所遣 C渐见愁煎迫 D.仍更被驱遣
14.下列属省略句的一项是（ ） B
A.秋以为期 B鸡鸣桑树颠 C.匪我愆期，子无良媒 D.何以解忧
15.下列句子加点熟语的使用，恰当的一项是（ ）C
A.在一次学术研讨会上，发言者各抒己见，二三其德。 ．．．．
B.三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说。 ．．．．
C.敬老院里的老人说，有了这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老。 ．．．．
D.这场球赛，我们班就要获用胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦。 ．．．．
16．下列加粗字读音全都正确的一项是（ ）C（A．呦：yōu，B．暧：ài，D．拙：zhuō，哺：bǔ）
A．青青子衿（jīn） 呦呦（yāo）鹿鸣 越陌（mài）度阡
B．鼓瑟吹笙（shēng） 绕树三匝（zā） 暧（āi）暧远人村
C．羁（jī）鸟恋旧林 狗吠（fâi）深巷中 久在樊（fán）笼里
D．守拙（zuó）归园田 周公吐哺（bú） 榆柳荫（yìn）后檐
17．下列词句书写错误的一组是（ ）D（“反”应该为“返”）
A．月明星稀 误落尘网中 鸡鸣桑树颠B．我有嘉宾 长路漫浩浩 池鱼思故渊
C．譬如朝露 兰泽多芳草 桃李罗堂前D．契阔谈讌 复得反自然 少无适俗韵
18．下列加粗词的解释不恰当的一项是（ ）B（存：问候）
A．长路漫浩浩 漫：广阔无尽的样子
B．枉用相存 存：生存
C．守拙归园田 守拙：守住愚拙，这是谦虚的说法。
D．契阔谈讌 契阔：聚散，这里有久别重逢的意思。
19读《涉江采芙蓉》，对该诗赏析不恰当的是（ ）C
A.首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。
B.“采之欲遗谁”中的“遗”读wâi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。
C.“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。
D.“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
20、下列四组词语中没有错别字的一组是（D ）
A．望风披糜 忧心忡忡 即来之，则安之 世外桃园
B．糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出
C．兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张
D．寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀
21．下列加点词语解释有误的一项是（C ）
A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。
B．我戍未定，靡使归聘：问候
C．行道迟迟：很晚
D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子
22．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（C ）
A．岁亦莫止/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来
C．彼尔维何/彼路斯何 D．象弭鱼服/小人所腓
23．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（D ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，
有“诗三百”之称。
B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。
C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。
D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。
24、《采薇》诗中没有表现的思想感情倾向是（A）
A.对周天子的愤怒 B.对战争的厌恶 C.对和平的向往 D.思乡自伤之情
25.下列关于文章的表述错误的一项是（D ）
A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾，描写了当时征夫的生活。
B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难，证人久戍思归的凄楚心情。
C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。
D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武，不顾百姓安危的残暴统治。
26．对这首诗词句的解说不恰当的是（ D）
A．“昔我往矣，杨柳依依。”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B．“今我来思，雨雪霏霏。”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D．“今我来思”一句中的“思”，“载饥载渴”一句中的“载”都是语助词。
27、下列加点字有实义的一项是（D）
A、采薇采薇，薇亦作止 B、彼路斯何，君子之车 ．．
C、今我来思，雨雪霏霏 D、忧心孔疚，我行不来 ．．
28．下列词语中没有错别字的一组是（ ）D
A．望风披糜 忧心忡忡 即来之，则安之 世外桃园
B．糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出
C．兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张
D．寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀
29．下列加点词语解释有误的一项是（ ）C 应为缓慢的意思
A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。 ．
B．我戍未定，靡使归聘：问候 ．
C．行道迟迟：很晚 ．．
D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子 ．．
30．下列各组句子中，每句都包含有通假字的一组是（ ）C
A．彼路斯何/我戍未定 B．忧心孔疚/我行不来
C．彼尔维何/ 岁亦莫止 D．象弭鱼服/小人所腓
31．下列有关《诗经》常识，表述有误的一项是（ ）D
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305
篇，有“诗三百”之称。
B．《诗经》为我国古典文学现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。
C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。
D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。
32．对这首诗词句的解说不恰当的是（ ）B（提示：“霏霏”是形容雪下得很大）
A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。
B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。
C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D．“今我来思”一句中的“思”是语助词。
32．对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）A（提示：这首诗没有运用起兴的手法）
A．这首诗运用了起兴的手法。
B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。
C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的苦况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。
D．“行道迟迟，载饥载渴”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。
二、填空题
1.《诗经》是我国最早的一部总集，它又名“；根据音乐的不同，它又分为“ ”“ ”“ ”三部分。（诗歌 诗三百；风 雅 颂）
2.“把它所采集、创作的歌词都称为“ ”或“ ”。 （乐府 乐府 乐府诗）
3.《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首长篇它与北朝的《并称“乐府双壁”，与唐代韦庄的《秦妇吟》又被并称为“ ”。（ 叙事 木兰诗（木兰辞） 乐府三绝）
4.《短歌行》的作者是他的诗颇有“ ”。（ 东汉 曹操 悲凉之句）
5.建安文学的代表作家是“三曹”：曹操、、：孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚及女作家 。（曹丕 曹植 蔡琰）
6.陶渊明，又名潜，字元亮，号”著名诗人，是我国文学史上最伟大的 诗人。（五柳先生 靖节先生 东晋 山水田园）
7、《涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是________，________。（涉江采芙蓉，兰泽多芳草）
8、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统的《________》。（文选）
三、默写题
1.三岁为妇，靡室劳矣。（夙兴夜寐）.
（信誓旦旦）
3.指如削葱根，口如含朱丹。（纤纤作细步，精妙世无双）
，，蒲苇纫如丝，磐石无转移。（君当作磐石，妾当作蒲苇）
5、靡室靡家，_______________。（猃狁之故）
6、__________，我行不来。（忧心孔疚）
7、___________，载渴载饥，我心伤悲， _____________。（行道迟迟 莫知我哀）
8、昔我往矣，___________。____________，____________。（杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏）
四、简答题
1.《短歌行》中感慨人生短暂的句子是哪两句？（譬如朝露，去日苦多。）
2.曹操在《短歌行》中表示效法古人渴求人才的名句是哪四句？
（山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心）
3.陶渊明在《归园田居》里描绘的“方宅”自然美景是哪两句？
（榆柳荫后檐，桃李罗堂前）
4.《归园田居》里，洋溢着浓烈情趣的山村生活是怎样的，请据原诗句描绘，不超过60字。
（可据“方宅十余亩„„鸡鸣桑树颠”八句描写）9、《诗经》在先秦时不称“经”，而是称（“ 诗”）或“诗三百”，《诗经》本有305篇，举其整数，故称“诗三百”。（ 汉 ）初成为官学，被尊为经，始称《诗经》，后世也有沿称“诗三百”的。
10、《诗经》主要收集了（ 西周初年）至春秋中叶五百多年间的作品。
11、《诗经》描述了周代丰富多彩的社会生活，揭示了周人的精神风貌和情感世界，故可以说《诗经》奠定了我国诗歌（ 现实主义 ）传统。
12、《诗经》“六义”是指（ 风雅颂 ）与赋比兴。
13、《采薇》是属于《诗经》的三个组成部分中（小雅 ）部分的。
14、《诗经》是我国第一部诗歌总集。它分为_______ 、______、_______三个部分。（风雅颂）
15、“风”，大多是________，是人们的口头创作，并在人民中广为传诵。（民间歌谣）
否极泰来组句篇七
《栟茶中学2013年高三语文考前赢分30天 第18天》
2013年江苏栟茶中学高三语文考前赢分30天 第18天
【多音字组句】
量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。
宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
和：天气暖和（huo），小和（hã）在家和（huï动词）泥抹(mî)墙；他讲原则性，是非面前从不和（huî）稀泥，也不随声附和（hâ动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”
省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。
创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。 传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。 涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。 薄：薄（bî）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bï）利多销。 拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读 tuî 。 恶：这条恶（â）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
1
伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。
好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。 囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 缝：这台缝（fãng）纫机的台板有裂缝（fâng）。 澄：澄（dâng）清混水易，澄（chãng）清问题难。 屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。
称：称（châng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chân） 弄：别在弄（lîng）堂在玩弄（nîng）小鸟。
俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。 露：小杨刚一露(lîu)头，就暴露（lù）了目标。 泊：小船漂泊（bï）在湖泊（pō）里。
校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。 强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。 塞：（sài）外并不闭塞（sâ），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。
考前赢分第18天 爱练才会赢
【试题精选】
2
一、下列成语中加点字的读音全都正确的一组是 1． A．别出机杼．（shū） B．鳞次栉．比（zhì） C．觥．筹交错（gōng） D．纵横捭．阖（bǎi） 2． A．放浪形骸．（hái） B．岿．然不动（guī） C．以一当．十（dāng）
D．图穷匕见．
（xiàn） 4． A．否．极泰来（pǐ） B．众口铄．金（shuî） C．博闻强识．（shí）
D．心怀叵．
测（pǒ） 5． A．人才济．济（jì） B．水涨．船高（zhǎng） C．颐．指气使（yí）
D．曲．
尽其妙（qū） 6． A．越俎．代疱（zǔ） B．并行不悖．（bâi） C．未雨绸缪．（miào）
D．高屋建瓴．
（líng） 7． A．凤冠霞帔．（pâi） B．忧心忡．忡（zhōng） C．孤注一掷．（zhì）
D．捉襟见肘．
（zhǒu）
鞭辟．入里（pì） 奴颜婢．膝（bì） 喑呜叱咤．（chà） 相形见绌．（zhuō） 箭在弦．上（xuán） 温情脉．脉（mî） 臭．
味相投（xiù） 草菅．
人命（jiān） 前倨．后恭（jù） 时乖运蹇．（jiǎn） 怙恶不悛．（quān） 诲．
人不倦（huǐ） 蛊．
惑人心（gǔ） 稳操胜券．（quàn） 插科打诨．（hún） 汗流浃．背（jiá） 睚眦．必报（zì） 刚愎．自用（bì） 三缄．其口（jiǎn） 以讹．传讹（ã） 烜．
赫一时（xuǎn） 耳濡．目染（rú） 焚膏继晷．（jiù） 怏．
怏不乐（yāng） 3
稗．
官野史（bài） 以儆．效尤（jǐng） 瞠．
目结舌（chēng） 鬼域．伎俩（yù） 兔死狗烹．（pēng） 塞．
翁失马（sāi） 响遏．行云（â） 便．
宜行事（pián）
饮鸩．止渴（zhân） 安步当．车（dāng） 杞．
人忧天（qǐ） 买椟．还珠（dú） 连篇累牍．（dú） 破绽．百出（zhàn） 间．
不容发（jiàn） 乳臭．未干（chîu） 暴．
殄天物（tiǎn） 自怨自艾．（ài） 繁文缛．节（rù） 锲．
而不舍（qì） 蓊．
蓊郁郁（wěng） 因噎．废食（yâ） 藏污纳垢．（gîu） 风驰电掣．
（châ）
8． A．殚精竭虑（dān） ．
【参考答案】
B．分道扬镳（biāo） ．C．戎马倥偬（kōng） ．D．负隅顽抗（ǒu） ．
莘莘学子（shēn） ．
暴戾恣睢（zī） ．咄咄逼人（duō） ．
栩栩如生（xǔ） ．
罄竹难书（qìng） ．
炙手可热（zhì） ．
猝不及防（cù） ．
惴惴不安（zhuì） ．
4
否极泰来组句篇八
《福建省三明一中2012-2013学年高一上学期第二次月考语文试题》
福建省三明一中2012-2013学年高一第二次月考语文试题
注意：1．请将所有答案填写在答题卷上。
2．答卷前先填写自己的班级、姓名、座号和考试座位号等有关信息。
一、基础知识。（每题2分，共34分）
1．下列词语中加点字注音都正确的一项是 （ ）
A．蓊郁（wěng） 脉脉（mò） 参差（cēn） 妖童媛女（yuán） ．．．．
B．桑葚（shèn） 溘死（hé） 吐哺（bǔ） 乳臭未干（xiù） ．．．．
C．一椽（chuán） 自缢（yì） 鸷鸟(zhì) 否极泰来（fǒu）．．．．
D．愆期(qiān) 谣诼(zuó) 嗟叹(jiē) 尔卜尔筮(shì) ．．．．
2．下列各句中没有错别字的一句是( )
A．金碧辉煌 萧索 秋蝉 厮叫
B．疏疏落落 传诵 搅尽脑汁 凋零
C．放荡不羁 落寞 隐逸恬适 点缀
D．意境姿态 洪流 训鸽 渲染
3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．明朝画家王冕幼年放牛之余常蹲在教室窗下听老师讲课，他的勤奋好学感动了老师，于是老师便让他登堂入室，成了最年幼的学生。 ．．．．
B．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。 ．．．．
C．据最新数据统计，在很多大中城市市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，有的竟占了污染总量的45%左右。 ．．．．
D．宽带上网是电信业的热门业务，但推广太慢，这是因为它的价格高得让市民叹为观止。 ．．．．
4．与例句修辞不同的一项是（ ）
例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
5．下列各句中没有语病的一句是：（ ）
A．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定作用。
B．这是一个挽救和培养失足青年的场所。
C．语言运用能力的培养需要对语言进行长期的实践和积累。
D．不管天气极端恶劣，但他们还是一起如约而至。
6．下列加点字的解释都正确的一项是( )
A．列坐其次(按次序) 始适还家门（出嫁） 渠会永无缘（他） ．．．
B．少长咸集(都) 信可乐也（实在） 将子无怒（愿，．．．
请）
C．向之所欣(向来) 火尚足以明(明亮) 舍于其址(筑舍定．．．
居)
D．终期于尽(时期) 好游者不能穷也(走到尽头) 则其至又加少矣．．．(增添)
7．下列各组句中加点词语的意义全都与现代汉语不同的一项是( )
A．俯仰一世 非常之观，常在于险远 比好游者尚不能十一 ．．．．．．
B．偭规矩而改错 哽咽不能语 此所以学者不可以不深思而．．．．．．
慎取之也
C．感慨系之 可怜体无比 本自无教训 ．．．．．．
D．于是余有叹焉 放浪形骸之外 处分适兄意 ．．．．．．
8．下列词语中加点词全都没有活用现象的一项是( )
A．有泉侧出 一觞一咏 以故其后名之曰褒禅 ．．．
B．不随以止也 茂林修竹 而记游者甚众 ．．．
C．有穴窈然 卒葬之 至于幽暗昏惑而无物以相之 ．．．．．．．
D．固知一死生为虚诞 向之所欣 非常之观，常在于险远 ．．．．
9．下列句中的“其”的用法和意义都与例句相同的一项是( )
例：其下平旷
A．既其出 以其求思之深而无不在也 后世之谬其传而莫能名者
B．其如土石何 列坐其次 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
C．其进愈难 其孰能讥之乎 其见愈奇
D．其文漫灭 然视其左右 问其深
10．下列句中的“之”的用法和意义都与例句相同的一项是( )
例：吾欲之南海
A．虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大 悟言一室之内
B．俯察品类之盛 夫人之相与，俯仰一世 足以极视听之娱
C．不能喻之于怀 感慨系之矣 后之视今，亦犹今之视昔
D．及其所之既倦 辍耕之垄上 项伯乃夜驰之沛公军
11．比较下列句中加点词的用法和意义，判断正确的一项是( )
焉：而人之所罕至焉 于是余有叹焉 若不阙秦，将焉取之 ．．．
以：引以为流觞曲水 足以极视听之娱 犹不能不以之兴怀 ．．．
A．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义也都相同
B．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义都相同
C．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义也都不相同
D．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义都不同
12．下列各句中，加点词的性质与例句不相同的一项是（ ）
例句：我有亲父母 ．．
A.便可白公姥 B.女行无偏斜 C.昼夜勤作息 D.逼迫兼弟兄 ．．．．．．．．
13. 下列有关文学常识的表述不妥当得一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为诗经“六义”。
B．《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C．乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌 和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。
D．骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
14．选出对《诗经﹒氓》有关诗句的分析不准确的一项（ ）
A．“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”这两句诗通过对男、女双方对爱情的不同的处理方式和态度的描述，奉劝年轻的女子千万不要沉溺于情爱之中，否则将会追悔莫及。
B．“淇则有岸，隰则有泮。”这句诗中女主人公含蓄地表露了对丈夫过分行为的不满，淇水河再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边，作为一个丈夫做事怎么能没有一定的限度而由着性子任意而为呢？
C．“静言思之，躬自悼矣。”这句诗写出了女主人公静下心来思考的情状，表现出她对自己一生的深刻反思，显示出她对有着相同不幸遭遇的妇女们的深切同情。
D．“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”这种长歌当哭般的呼号，既是“我”从多年婚嫁生活中得出的惨痛教训，也是全诗主旨之所在，充分显示出“我”对一去不复返的以往情爱的深重痛惜与对负心人的强烈愤慨。
15．选出对《故都的秋》内容分析有误的一项是（ ）
A．作者在文中描写了“很高很高的碧绿的天色”“驯鸽的飞声”“牵牛花的蓝朵”“槐树的落蕊”“扫帚的丝纹”，以及“秋蝉的残声”“秋雨凉风”等景物，都是为了表现故都之秋的“清”“静”“悲凉”。
B．文章开头写江南之秋不能让人满足，结尾写到南国之秋与北国之秋相比，正像“黄酒之与白干”“鲈鱼之与大蟹”，这些都很好地表达了作者对故都之秋的眷恋和赞美。
C．“这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得个三分之一的零头。”这句直抒胸臆的话，把作者对故都之秋倾注的深情，表达得极为充分。
D．课文倒数第三段，作者发表了大段的议论，重在说明秋天能引起不同的人的不同感受，没有涉及到作者对北国之秋的切实感受和评价。
16．下列对《家》故事情节的叙述，不正确的一项是（ ）
A．觉慧告诉高老太爷觉民离家的事，高老太爷很生气，找来觉新，要其必须找回觉民，说觉民想反对自己，那是不行的，并将责任推到了洋学堂，称高家子弟从此以后一律不准进洋学堂。
B．梅主动向瑞珏倾诉了自己的遭遇和内心的痛苦，瑞珏完全了解觉新和梅过去的关系和觉新为什么特别喜欢梅花的原因，她善良而大度表达自己对他们的理解，两个女人成为亲如手足的姐妹。
C．鸣凤被周氏叫去，被告知下个月初一准备将其嫁到冯家，鸣凤听了天旋地转，她不愿意去，便哭着哀求周氏，周氏虽然于心不忍，但是又无力去阻止高老太爷的决定。最后，鸣凤还是只能点头应允。
D．高老太爷因病重而生命垂危，奄奄一息。这时，在陈姨太的提议下，一出为高老太爷捉鬼的闹剧在高家上演。当整个高公馆都笼罩在浓重的祈福活动之中，大家都虔诚地企盼高老太爷的康复时，接受了新思想的觉慧却第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。
17．下列对《家》故事情节的叙述，不正确的一项是 (5分)（ ）
A. 高老太爷六十寿辰时，冯乐山把侄孙女许配给觉民，高老太爷答应了。正与琴处于热恋中的觉民表示反对，觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，高老太爷立刻生气地驳斥道：“我说是对的，哪个敢说不对？我说怎么样，就要怎样做！”
B. 在觉新的办公室，觉慧反复朗读《新青年》杂志里的“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来”这句话，不仅激起了觉民的热情，也唤起了觉新痛苦的回忆。
C. 正当觉新期待着朦胧爱情的时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你爷爷希望有个重孙。”于是，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。
D.“梅表姐，虽然环境的关系很大，但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境？人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境，就可以把幸福给自己争回来。” 这是梅表姐从省城回来去觉新家时觉慧说的话，他还劝梅表姐多看书，他以为新书可以解决一切的问题。
二、文言文阅读（11分）
谏逐客书
李斯
秦宗室大臣皆言于秦王曰：‚诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请．
一切逐客。‛李斯亦在逐中。斯乃上书曰：
‚臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
‚昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强。百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地；西并巴蜀；北收上郡；南取汉中，包九夷，制鄢郢；东据成皋之险，割膏腴之壤。遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
‚今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑魏之女不充后宫，而骏马駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击甕叩缶、弹筝搏髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也。郑卫桑间、韶虞武象者，异国之乐也。今弃击甕而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前适观而已矣。
‚今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐，然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也，此非所以跨海内制诸侯之术也。
‚臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成．
其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也（28）。 ．
‚夫物不产于秦可宝者多，士不产于秦而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国之无危，不可得也。‛
秦王乃除逐客之令，复李斯官。
——选自《古文观止》
18．下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．大抵为其主游间于秦耳 间：离间 ．
B．使之西面事秦，功施到今 施：延续 ．
C．是以泰山不让土壤，故能成其大 让：舍弃，拒绝 ．
D．此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 赍：卖 ．
19．以下六句话，分别编为四组，全都属于不该驱逐客卿的原因的一组是（ ）（2分）
①诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳
②是使国无富利之实，而秦无强大之名也
③此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之
否极泰来组句篇九
《江苏省栟茶中学2013年高三语文考前赢分30天 第18天》
2013年江苏栟茶中学高三语文考前赢分30天 第18天
【多音字组句】
量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。
载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 和：天气暖和（huo），小和（hã）在家和（huï动词）泥抹(mî)墙；他讲原则性，是非面前从不和（huî）稀泥，也不随声附和（hâ动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”
省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。
创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。 传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。 涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。 薄：薄（bî）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bï）利多销。 拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读 tuî 。 恶：这条恶（â）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。 藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
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伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。
好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。 囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 缝：这台缝（fãng）纫机的台板有裂缝（fâng）。 澄：澄（dâng）清混水易，澄（chãng）清问题难。 屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。
称：称（châng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chân） 弄：别在弄（lîng）堂在玩弄（nîng）小鸟。
俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。 露：小杨刚一露(lîu)头，就暴露（lù）了目标。 泊：小船漂泊（bï）在湖泊（pō）里。
校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。 强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。 塞：（sài）外并不闭塞（sâ），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。
考前赢分第18天 爱练才会赢
【试题精选】
一、下列成语中加点字的读音全都正确的一组是 1． A．别出机杼．
（shū） 鞭辟．入里（pì） 稗．
官野史（bài）
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B．鳞次栉．比（zhì） C．觥．筹交错（gōng） D．纵横捭．阖（bǎi） 2． A．放浪形骸．（hái） B．岿．然不动（guī） C．以一当．十（dāng）
D．图穷匕见．
（xiàn） 4． A．否．极泰来（pǐ） B．众口铄．金（shuî） C．博闻强识．（shí）
D．心怀叵．
测（pǒ） 5． A．人才济．济（jì） B．水涨．船高（zhǎng） C．颐．指气使（yí）
D．曲．
尽其妙（qū） 6． A．越俎．代疱（zǔ） B．并行不悖．（bâi） C．未雨绸缪．（miào）
D．高屋建瓴．
（líng） 7． A．凤冠霞帔．（pâi） B．忧心忡．忡（zhōng） C．孤注一掷．（zhì）
D．捉襟见肘．
（zhǒu） 8． A．殚．精竭虑（dān） B．分道扬镳．（biāo）
C．戎马倥．
偬（kōng） 奴颜婢．膝（bì） 喑呜叱咤．（chà） 相形见绌．（zhuō） 箭在弦．上（xuán） 温情脉．脉（mî） 臭．
味相投（xiù） 草菅．
人命（jiān） 前倨．后恭（jù） 时乖运蹇．（jiǎn） 怙恶不悛．（quān） 诲．
人不倦（huǐ） 蛊．
惑人心（gǔ） 稳操胜券．（quàn） 插科打诨．（hún） 汗流浃．背（jiá） 睚眦．必报（zì） 刚愎．自用（bì） 三缄．其口（jiǎn） 以讹．传讹（ã） 烜．
赫一时（xuǎn） 耳濡．目染（rú） 焚膏继晷．（jiù） 怏．
怏不乐（yāng） 莘．
莘学子（shēn） 暴戾恣．睢（zī） 咄．
咄逼人（duō） 以儆．效尤（jǐng） 瞠．目结舌（chēng） 鬼域．伎俩（yù） 兔死狗烹．（pēng） 塞．
翁失马（sāi） 响遏．行云（â） 便．
宜行事（pián）
饮鸩．止渴（zhân） 安步当．车（dāng） 杞．
人忧天（qǐ） 买椟．还珠（dú） 连篇累牍．（dú） 破绽．百出（zhàn） 间．
不容发（jiàn） 乳臭．未干（chîu） 暴．
殄天物（tiǎn） 自怨自艾．（ài） 繁文缛．节（rù） 锲．
而不舍（qì） 蓊．
蓊郁郁（wěng） 因噎．废食（yâ） 藏污纳垢．（gîu） 风驰电掣．（châ） 罄．
竹难书（qìng） 炙．
手可热（zhì） 猝．
不及防（cù） 3
D．负隅．顽抗（ǒu） 栩．栩如生（xǔ） 惴．
惴不安（zhuì）
【参考答案】
4
否极泰来组句篇十
《高二语文试卷山东济南一中02-03年上学期高二语文期考》
山东济南一中02-03年上学期高二语文期考
考试说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。考试时间为120分
钟。
第Ⅰ卷 选择题 （共34分）
一、（10分）
1． 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是：（ ）（2分）
A．发酵（jiào） 病菌（jǔn） 迷惘(wǎng) 脉（mò）脉 ．．．．
B．纤(qiān)绳 罗绮(qǐ) 商贾(gǔ) 胚(pēi)芽 ．．．．
C．羽檄(xí) 勇剽(piāo) 山峦(luán) 桂棹(zhào) ．．．．
D．嘈(cāo)杂 溘(kâ)死 羁(jī)鸟 机杼（zhù） ．．．．
2．下列词语没有错别字的一组是：（ ）（2分）
A．喷薄 终成眷属 倾圮 磐石
B．舳舻 信誓旦旦 狼籍 斑澜
C．笑涡 否极泰来 回朔 伶俜
D．提练 夙兴夜寐 樊笼 侥幸
3．下列句中加点的词语的意义都与现代汉语相同的一项是：（ ）（2分）
A．便可白公姥 汝岂得自由 B.可怜体无比 时时为安慰 ．．．．．．．．
C．昼夜勤作息 既欲结大义 D.怅然心中烦 便作旦夕间 ．．．．．．．．
4．下列各句中加点的成语运用正确的一项是：（ ）（2分）
A．个人在历史发展的过程中，只不过是沧海一粟，不管他是英雄还是平民百姓，真正推动历史发．．．．
展的，只能是人民。
B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂
就雨后春笋般地冒出来了。 ．．．．
C．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 ．．．．
D．当地旅游部门紧紧抓住“十一”黄金周假期这个机会，打出了自己的品牌，并从此发展起来，
游人不绝如缕。 ．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是：（ ）（2分）
A．全国成人自学高考的录取通知书下达后，使我的心情变得不平静了。
B．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
C．在联邦德国的三位重要作家中，只有君特还健在并笔耕不辍，他获得了本世纪最后一个诺贝尔文学奖。
D．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的汉语教材。
二、（8分）
长 歌 行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
6．对这首诗的赏析，不正确的一项是：（ ）（2分）
A．《长歌行》选自郭茂倩的《乐府诗集·相和歌辞》，乐府是汉代国家级的音乐机关，乐府诗是它
采集和保存下来的歌辞。
B．“相和歌辞”，在乐府诗中属于思想性、艺术性较高的作品，它善于运用拟人、比喻等手法达意
抒情，赋予自然以灵性，激发人的审美愉悦。
C．本诗描绘了这样一种景象：阳光明媚，万物生机勃勃，然而，青翠茂盛的植物会随着秋声而衰
败；百川东流，岂能西归？可见，自然现象蕴涵着何等深刻的哲理。
D．时光流逝，青春不再。因而诗篇告诫青少年：你们如园中葵，似早晨露，千万不要沉溺欢乐以
免老而追悔不及。
题李凝幽居
唐·贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
边桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
7．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是：（ ）（2分）
A.《题李凝幽居》中的“题”字，意思是写；“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中的“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”，指归隐的约定；“不负言”表示不违背诺言。
8．对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）（2分）
A.第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。
雨景
朱湘
我心爱的雨景也多着呀：
春夜梦回时窗前的淅沥；
急雨点打上蕉叶的声音；
雾一般拂着人脸的雨丝；
从电光中泼下来的雷雨——
但将雨时的天我最爱了。
它虽然是灰色的却透明，
它蕴着一种无声的期待。
并且从云气中，不知哪里，
飘来了一声清脆的鸟啼。
9．对这首诗的解说，不恰当的一项是：（ ）（2分）
A．“春夜梦回时窗前的淅沥；急雨点打上蕉叶的声音”， 分别描写春夜细雨和夏日骤雨的情景，前
者使人温暖，引人遐思；后者给人快慰，也催人奋起，都能勾起人们深潜于心中的对古典诗词中的意境的联想和呼唤。
B．“雾一般拂着人脸的雨丝”与“ 从电光中泼下来的雷雨”，作为另外两种心爱的雨景，对比成趣，
前者给人以温柔而缠绵的情景，后者则叫人震惊，也激发人们产生一种心理上的快感。
C．诗人“最爱”那“将雨时的天”，是因为天空的那种灰色调正应和“我”此时阴晦的心境，而“无
声的期待”则体现了作者一种超脱现实的渴望。
D．诗最后两句显然受“鸟鸣山更幽”的启示，在最宁静的氛围中写出了最清脆的声音。这声音使
人得到一种生气，一种美感，一种在期待中出乎意料地获得的满足。
三、（4分）
10．下面的表述，不正确的一项是：（ B ）（2分） ．．．
A．屈原，名平，字原。春秋时期楚国人，曾任左徒、三闾大夫。晚年时写作《离骚》，《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
B．柳宗元，唐宋八大家之一 。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东；因官终柳州刺史，
又称柳柳州。曾与白居易共同倡导唐代古文运动。
C．徐志摩、闻一多是新月诗派的代表诗人，穆旦是九叶派的代表诗人，舒婷、梁小斌是朦胧诗派
的代表诗人，他们都为中国新诗发展作出了重要贡献。
D．普希金是俄罗斯民族诗人，十九世纪俄国积极浪漫主义文学和批判现实主义的代表人，被誉为
“俄罗斯文学之父”。
11．下面的表述，正确的一项是：（ ）（2分） ．．
A．《梦游天姥吟留别》应读作“梦游天姥吟/留别”，其中“吟”是诗的一种体裁，与“歌、行、引”
等同属于近体诗。
B．“乐府诗歌”原指汉代官府(乐府)从民间收集整理的一部分诗歌，后来泛指各朝民歌和一部分文
人创作的具有民歌特色的诗歌。
C．《孔雀东南飞》被认为是最早的长篇叙事诗，与南朝民歌《木兰辞》被称为“乐府双璧”。
D．中国现代诗歌，就是五四运动以后产生的新体诗，即自由诗，如徐志摩的《再别康桥》、臧克家
的《有的人》、穆旦的《赞美》等。
四、（12分）
阅读下列文言文，完成12—17题。
陈思王植字子建，年十余岁，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰“汝倩人耶？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿丘令，年二十三，思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与？”植既以才见异，而丁仪、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道中，开司马门出，太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围，太祖以
植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。 （注：“倩”同“请”）
12．下列两句加点词解释有误的一项是：（ ）（2分）
A.诵读诗论及辞赋数十万言，善属文 属：写作 ．
B.故遂定为嗣 嗣：继承人（立为太子） ．
C.每进见难问 难：困难 ．
D.而丁仪、杨修为之羽翼 羽翼：助手、辅助的人 ．．
13．对“文帝御之以术”和“并为之说”两句中的“之”所指代的对象，判断正确的一项是：（ ）．．．
（2分）
A.都指曹植 B.都指文帝 C.曹植、文帝 D.文帝、曹植
14．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是：（ ）（2分）
A.（1）特见宠爱 ．
（2）兰芝初还时，府吏见丁宁 ．
B.（1）诵读诗论及辞赋数十万 言 ．
（2）几为太子者数矣 ．
C.（1）舆马服饰不尚华丽 ．
（2）礼尚往来 ．
D.（1）以修颇有才策，于是以罪诛修
（2）宁溘死以流亡兮 ．
15．下列各句与例句句式相同的一项是：（ ）（2分）
例句：文帝御之以术
A.及长，不省所怙，惟兄嫂是依 B.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离
C.曹仁为关羽所围 D.方其系燕父子以组，函梁君臣之首
16．下面两句在文中的正确意思是：（ ）（2分）
（1）顾当面试，奈何倩人？ （2）可不勉与？
A.（1）就请你当面试试，我为什么要抄袭别人呢 ？ （2）你能不勉励吗
B.（1）但愿当面试试，我为什么要请人代笔呢？ （2）能不努力吗？
C.（1）那我就当面试试，我怎么会请人代笔呢？ （2）我能不勉励吗？
D.（1）但愿当面试试，我为什么要抄袭别人呢 ？ （2）你能不努力吗
17．下列叙述不符合原文意思的一项是：（ ）（2分）
A.曹植性情简约平易，不喜欢摆出威严的气派，又博学多才很受曹操的宠爱。
B.曹操好几次想立曹植为太子，可是因为曹植任性行事不掩饰自己，又因为曹丕（文帝）的作用，
所以没能当上太子。
C.曹操任曹植为南中郎将，行使征虏将军的职官衔，招他来告诫一番，曹植因饮酒过量不能起身，
没能任职，后来曹植一直因为这件事而后悔不已。
D.因曹植乘车不羁，激怒了曹操，从此加重了对诸侯的约束，对曹植的宠爱也一天天减弱，又顾虑
曹植的势力扩大而杀了他的朋友杨修等人。
第Ⅱ卷 非选择题（86分）
五、（18分）
阅读下面文章，完成18—21题。
夜深还照读书窗
灯下读书，想起宋人刘子军两句诗：“明月不知君已去，夜深还照读书窗”。不觉怆然。现在已经很少有闲人读闲书的闲情了。明月知人已去，依旧来照，已不再是读书窗。就是读书，也不再有“临月漫披卷，凭栏且数星”的情致。都市的灯光早已把明月挤成了昏黄的一片，遥遥地挂在天边，印刷体加洋装封皮也不像线装书那样可以握成一卷，更不像线装书那样容易抚慰焦躁的心境，不拿笔记本与卡片纸是不能记忆这纸上意思了。陶渊明“不求甚解”的读书法在今天大概是考不中文凭的，换作了今天，他一样只能在灯下操起放大镜一字一字地寻章摘句。
现代人从小读书，说来比古人多得多。据说孔子“学富五车”，以竹简折成铅字算来，他肚子里也不过就是三本两本。杜甫所谓“读书破万卷”，万卷其实是夸大而言其多。现代人又何止读万卷书？可是现代人既成不了哲圣也成不了诗圣。本来，读书并不在多寡，知识未必是智慧，但现代人一切都需要折斤掰两拿计算器来估量价值，加上“书中自有黄金屋”的读书观，读书已沦落到和木匠磨斧头，裁缝理针线没什么不同的境地。《朱子语类》云：“学须先理会那大底，理会那大底，将来那里面小底也自然通透”，今人却是理会那大底不得，只去“搜寻里面小小节目。”只这“大”“小”之分中便有个读书真意在，“大”不是肚皮里可以车载斗量的知识，而是心灵中无可计算的智慧，读书在某种意义上说，是对心智的润养。
公正地说，读书可分两种：伏案苦读细啃书，记得公式，背得数字，每到领悟处不禁长嘘一声，是书生苦事。这时犹如爬山，一山放过一山拦，攀时想的是文凭、是课题、是职称、是经世致用，“学成文武艺，货与帝王家”和“功名如探囊取物耳”是一回事，书中文字被读成肚里的知识。品茗呷酒漫读书，心与书通，忘却经营生计、案牍文字，每到会心处不禁抚掌，是赏心悦事。这时虽人问书中所言何事均浑然忘却，但书中意味则如盐化水中，时时在心头提撕点拨，让人自省，催人自觉，于是书中文字化为心头素养。
诚然，时代在变，社会在变，文人那点闲情也许已不合时宜了。不过，如果能在电话铃声、汽车笛声、机器轰鸣声中留下一小片安静，让人体味闲读书、读闲书、读书闲的滋味，如果能在霓虹灯光、白炽灯光、探照灯光中给明月留下一点缝隙，让它来淡淡地照一照读书人的书案书窗，似乎也还能给人一线安慰。在连叹息都没工夫的岁月里，人怎样才能把知识转为智慧？其实，读书仿佛旅游，人何必处处拍照留影，处处题“到此一游”，那山水溪石林壑松风在心头留下些快意，残存半分温馨，让人回想起来就忘却了尘世的疲惫与困惑，这不也就够了么？
18．第一段中，作者说：“现在已经很少有闲人读闲书的闲情了。”其原因是什么？（4分）
19．第二段中，“只这‘大’‘小’之分便有个读书真意在。”这里的
⑴“大”是指 。（不超过10字）（2分） ⑵“小”是指 。（不超过10字）（2分） ⑶“读书真意”指 。（不超过10字）（2分）
20．第四段中加横线的句子用了比喻，作者运用比喻要阐明的观点是：