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向朋友告别15迎16篇一
《参考答案》
参 考 答 案 第一部分34分
一19分
1A ( B.chì；C. háo；D.piāo)
2D（A.冥思遐想；B.心无旁骛；C.赫然） 3B（无所不为：没有不干的事情，指什么坏事都干。噤若寒蝉：象深秋的蝉那样一声不吭，比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。处心积虑：贬义，存着某种想法，早已有了打算，亦形容用尽心思地谋划。）
4C（A.并列不当；B.语序不当；D.成分残缺） 5D A项考书名号的运用。表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等要用书名号。题中“钢铁是怎样炼成的”应该改为《钢铁是怎样炼成的》；B项考查冒号，孟子说话的内容构成了一个完整的句子，句末点号要放引号的里面；C项考查省略号的用法，省略号不能与“等”连用，应该去掉“等”或“省略号”；D项出现了破折号这一用法，这里表解释说明，
6 答案：金山学校的学生以被动运动为主（金山学校的大部分学生是被动运动。或主
动运动的学生人数多，被动运动的学生人数少）（2分），开展大课间活动之后主动运动的占比有所上升（或开展大课间活动后主动运动人数上升）（2分）。（横向比较2分，纵向比较2分）
二15分
7⑴AE (B.长风破浪会有时；C.峰峦如聚，波涛如怒；D.涵虚混太清；F.佁然不动；) ⑵①朝露待日晞②荡胸生曾云③却话巴山夜雨时④心远地自偏⑤万里赴戎机⑥酒困路长惟欲睡
⑶①官船来往乱如麻，全仗你抬声价②零落成泥碾作尘，只有香如故。
8⑴私自，偷着；⑵汲泉水；⑶得到；⑷“扳”通“攀”，牵，引；⑸丢下、舍弃。 第二部分56分
三16分
9B
10C
11⑴这些都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣。⑵希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶
恶的敌人。
12⑴风住：风停了； 拟：计划。（2分） ⑵本句写作者计划去双溪泛舟，是为了排解“物是人非”的种种忧愁（2分）；而“争渡”一句，写出了主人公急于从迷途中寻找归路的着急，以及意外中惊起鹭鸟的惊喜。（2分）
四40分
13C
14A
15三种人生态度：逐求、厌离、郑重 16
4浅层次的“郑重”以儿童为代表，是不反观自己时向外用力；深一层的“郑重”，是回头看自家时向内用力。共同点：自觉地尽力量去生活；
17刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句中充满了对人生乐观的感悟和哲思。二十余年的谪居生活，并没有让他消沉，诗句中没有表露出太多怨尤，更多的是对世事变迁和宦途谪升的豁达。这正是文中“郑重”
的人生态度“自觉地尽力量去生活”的最好表现。
18①父亲打电话给我，希望我陪他参加同学会。
②儿子希望摆脱我的照料，让我感慨并理解父亲。
19这些动作描写突出了父亲口中的“才子”垂垂老矣、可怜的状态，和他年轻时的无限风光形成鲜明的对比，让人感慨时光流逝的可怕，感慨生命轮回的无常和无奈。
20作为母亲，她像每一个父母一样疼爱自己的孩子，对孩子关爱有加，永远不放心，但她也能理解孩子；作为女儿，她孝顺理解父亲，她愿意陪同父亲参加他的同学会，愿意让他牵着手上楼，愿意忍耐父亲的炫耀。 21《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。本文的主旨，与全书的主旋律相吻合，表达情感的眷恋、对老去的生命的伤感、对得失去留的不得已的释
然。（结合原书言之成理即可）
学生选材能贴近生活，关注身边人身边事，内容以家庭、校园生活为主，做到“我手写我心，”但是学生选材较为单一，基本围绕毕业之别、生死之别、离别之别来记叙事件，抒情议论。 有极少数关注社会、环保和历史题材。
大众化选材
与亲情告别。与父母生离；与长辈死别；
与友情告别。与同学、朋友在毕业时的告别
与故乡告别、与童年、青春告别； 告别不良习惯、成长中的缺点（胆怯、懦弱、懒惰）
有新意的选材
童话选材：以动物的口吻带着遗憾告别受到污染的大自然。
历史的告别：屈原、李白、陶渊明坚
向朋友告别15迎16篇二
《七年级思想品德14--15第二学期期中考》
… 2014—2015学年度七年第二学期期中考试
…
… …思 想 品 德
… …（满分：100分）
…：…一、 单项选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共56分）
名线1、 下列诗句能体现自尊的是……………………………………（ ）
姓封密①富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈② 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③人不可有傲气， … …但不可无傲骨 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 …A．①② B．②③④ C．①③ D．①②④
：……小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。号…小张因此很苦恼。据此回答2-3小题
座…级…2、同学们的行为…………………………………………………（ ） 班…线①损害了小张的人格尊严 ②是不尊重小张的表现 封③是不自尊的表现 ④是幽默的表现
密 …A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
… …3、假如你是小张的同桌，你应该………………………………（ ） …A、学习小张的外地口音，以此取乐 B、和其他同学一起起哄 ：…级…C、安慰、鼓励小张，帮他校正口音 D、事不关己，高高挂起 班……4、人们常说“金无足赤，人无完人”，下列看法正确的是……（ ） …A、有缺点和不足很正常，不用在意 B、缺点是一种不正常的现象 … 线C、正确看待自己的缺点和不足 D、为自己的缺点时时感到羞愧 ：封密5、 有助于自信者成功的心理品质包括……………………………( ) 号…①乐观 ②进取 ③轻视 ④专注 ⑤激动 室…试…A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤
… …6、 支撑信心最重要的杠杆是………………………………………( ) …A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊
… …7、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理 …是………………………………………………………………………( ) … …A、 高傲 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒
… …8、自负与自卑是一对孪生子，二者都……………………………（ ） 校…学…A、以他人为中心 B、对别人不尊重 …C、以自我为中心 D、属积极的心理素质
9、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的
发言，你赞同谁的观点呢？……………………（ ）
A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预
B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，、无忧无虑的生活，何必要自立自讨苦吃 C、刘欢：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事 D、赵炎：自立就是自己的事情自己干，我们需要自立
10、关于自立，下列说法错误的是………………………………（ ） A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助 B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立
C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验
D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生
11、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们…………………………………………………（ ） A．自己的事情自己负责的前提是做到自立 B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
12、初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免………………………………………………………………（ ） A、听取他人的建议与批评 B、封闭自己，拒绝帮助 C、对同学产生错误的判断 D、敞开心扉，接受建议
13、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是 …………( ) A、都有不平凡的个人经历 B、为了人生的目标执著追求
C、家庭都不是很幸福 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 14、自强的航标，关键和捷径分别是………………………………( ) A、战胜自我 理想 扬长避短 B、扬长避短 战胜自我 理想 C、理想 战胜自我 扬长避短 D、理想 扬长避短 战胜自我 15、下列词语，属于对自强品质的描述的有………………………( )
①开拓进取，奋发向上 ②努力学习，勇攀高峰③不怕困难，永不服输 ④志存高远,执着追求⑤自尊自爱，不卑不亢 ⑥能屈能伸，知难而退
A.①②③④⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③⑤
16．厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们……………………… （ ）
①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能解决生活中的一切困难 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 17、你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（ ）
①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成
A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④
18．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )
①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活
A． ①②④⑤ B． ①②③ C． ①⑤ D． ①④⑤ 19．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )
①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③ D． ②③④ 20．要告别依赖，一个重要的表现是( )
A．请求别人帮助 B．独立地生活 C．摆脱父母的管束 D．得到父母的溺爱
21．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要( )
A．学会自强不息 B．学会自尊自爱 C．告别依赖，走向自立 D．学会学习，学会生活
22．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要( )
A．大胆地投身社会实践，反复锻炼B．从小开始兼职，去做童工 C．多做大事，多经风浪D．多读书，从书本中学习相关知识
23．我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有( )
A．广袤的土地 B．众多的人口 C．自强不息的民族精神 D．永远不败的历史记录
24．《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇：拥有的巨大奶酪忽然不见了，他们一脸茫然，不知所措。该书的中心在于说明( )
A．小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪 B．奶酪被偷走了，他们只好挨饿了 C．要告别依赖心理，走自立自强之路 D．要让自己对失去的东西长期怀念
25．小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，( )往往起着十分重要的作用。
A．父母是否关心孩子的学习 B．老师对一个学生的偏爱与照顾 C．自己有众多朋友的支持 D．自己主观上想不想自强 26．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是( )
A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人 B．要发扬长处，避开短处
C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点
27．香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（ ）
A．香港、澳门的富有 B．香港、澳门的开放 C．一种民族的自尊和快乐
D．香港、澳门的发展与我们息息相关
28．一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_______。”
下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（ ） A．您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常 B．你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比
C．您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上 D．谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论
…答题卷
… … …
… …一、单项选择题（56分）
…：…名线姓封密 … … … ：……号…座…级…班…线二、简答题（8分）
封29. 某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前 密去，从子女的身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子 …女做值日。
…（1）造成这种现象的原因是什么？（4分） … …： 级……班……
… （2）请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。（4分）
… 线 ：封密 号… 室… 试…
…三、辨析题（10分，只判断不说明理由者不得分）
… 30. 有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞 …成这种观点吗？少年是否能自强？ … … … … … … … 校… 学…
…四、分析说明题。（12分，其中综合评价1分）
31、据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，（身体
残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。 （1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？（3分）
（2）中学生为什么要培养自强精神？（5分）
（3）青少年怎样才能走向自强？（3分）
五、实践探究题（14分，其中综合评价1分）
32、在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着……
小辉紧张得双腿打颤，心想，我本来就胆小，声音也小，肯定不行，看别人讲得多好，多优秀。我一定讲得不好……
小江也有点紧张，但他不断地给自己打气，暗示自己，不要担心，要相信自己，只要努力，发挥出自己的水平，一定会取得好成绩的……
小东想：看前面的选手，不是忘了词，就是表情僵硬，我比他们可要强的多，小强和小亮也不如我，冠军一定非我莫属!…… 根据材料，请回答：
（1）他们三个谁是真正的自信者?（2分）
（2）另外两个是什么心理?（4分）
（3）你认为，在比赛中他们三个的结局会怎样?为什么? （7分）
向朋友告别15迎16篇三
《我的好朋友 (15)》
颂雷锋_1000字 他的长相并不出众，是那种一走进人群就消失的人。浓密的眉，坚挺的鼻，十分憨厚老实。就算他不相貌出众，但他身上的那种精神，永远也掩盖不掉，消失不了。 他生活的年代，一点都不宽裕。当时粮食紧缺，一点食物都会成为人民赖以生存的希望。他那时候被部队发配到北方去做工，部队给了他仅剩的四个冰冷坚硬的馒头，他接过冷馒头，道别后就踏上了征程。 风刮的很大，阳光被乌云冷风挤得只留下一点点光亮。他穿着军大衣，紧紧揣着那四个冷硬如石的冷馒头，在雪地里深一脚浅一脚的前行，靴子踏在雪地里，发出咯吱咯吱的声响。泥泞的羊肠小道旁，稀疏的细瘦白杨上挂满了霜花。他走了很久才来到车站。 车站里很闷，门外北风的呼啸都被沸鼎的人声淹没了。农民们提着大包小包，穿着朴素破旧的衣服，有点用蹩脚的普通话焦急的询问售票员，有的坐在椅上打盹，有的和旁边的同伴有一搭没一搭的聊天。一声火车长鸣，火车缓缓开来，车门打开时，农民们蜂拥而上，拼命挤进那个狭窄的门内，随后车门又缓缓关上，驶入无尽的黑暗中，只留下一股旋转飘飞的灰尘。过后，车站内宽敞了许多。 他一直倚靠在破椅上环顾四周，打量着这个狭小的车站。看着看着，他的眼皮渐渐忍不住合上了，他窝在布满裂痕的座椅上，慢慢的滑入梦乡。这时一声清脆的童声传来：妈妈，我好冷，好饿！他一下惊醒，四处寻找声音的来源，终于，他找到了。是一对母女，女孩穿着大棉袄，袖口已经短了很多，小手露在外面，冻得紫红紫红的。母亲扎着头巾，十个指头被包裹勒的通红，留下了一条条红印子。母亲用手掌拍着女孩，什么也不说，女孩不听母亲的，一个劲的喊饿，母亲便骂了女孩一句，女孩显然是被吓到了，小嘴半张着，却什么声音也没发出来。母亲叹了口气，调转目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飞跑过去，从怀中掏出那四个馒头，塞给了那个母亲，没有任何交流。那位母亲呆愣住了，女孩也是，没想到这么粮食缺乏的时候，竟然会有人将口粮分给别人！母亲向他感激的笑了。他还是紧闭着嘴，什么也不说，也是笑一下，算是回答。有一辆火车驶来，母女俩上了车，小女孩的脸蛋贴在玻璃上，和他道别。 他把那四个珍贵的馒头给了那对母女，接下来的日子他不知道是怎么过的。每天的苦劳之后，他只得向工友们讨一点食物，就这样挨了过去。 可惜他年轻的生命只停留在了22岁。1962年，他为了推开一个工人，不幸被电线杆压死，告别了这个繁华的世界。他还有很长的路没
走，但他的一生，却帮助了很多人走过了苦难。他是一代劳模，全心全意为人民服务，他就是雷锋。他的形象至今还留在每个人的心中。 浓密的眉，坚挺的鼻，这就是雷锋的真实写照！海南省海口市秀英区滨海九小分校五年级:麦茜茜
向朋友告别15迎16篇四
《15--16学年度第一学期期中考试八年级思品试题》
2015--2016学年度第一学期期中考试八年级思品试题
说明：本卷为单项选择题，答在“答题卡”的相应位置上。开卷考试（只能带教材和笔记本）。全卷满分40分，考试用时40分钟。
选择题 (一)
在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求。请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 (共20小题，每题1分，共20分 )
1．“我想有个家，一个不需要多大的地方„„”每个人都有自己的家，家对于同学们来说并不陌生。下列关于家庭的说法正确的是：
①由父母和未婚子女两代人组成的才叫家庭
②由父母中的一方与子女组成的家庭属于核心家庭
③由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代人组成的也是家庭
④家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
A. ③④ B.②③ C.①④ D.①②
2．天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系是
A.可以选择、可以随意改变的 B.可以选择、不可随意改变的
C.无可选择、可以随意改变的 D.无可选择、不可随意改变的
3.近日，全国老龄办等发布新“二十四孝”行动标准，号召公众“经常为父母拍照”、“适当参与父母的活动”、“定期带父母体检”„„这告诉我们孝敬父母最重要的是
A.让父母衣食无忧 B.敬重和爱戴父母
C.侍奉和赡养父母 D.给父母物质安慰
4.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列同学的言行符合孝敬父母这一要求的是
A.“只要成绩搞好了，就是孝敬父母”
B.“尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担”
C.“感受父母的关爱，履行孝敬父母的义务”
D.“孝敬父母就要规规矩矩地按照父母设计的路线走”
5.某青少年心理研究机构指出：75﹪以上的青少年进入青春期后，都有了记日记的习惯。他们有什么事情也不愿意和父母讲，而是悄悄地记入日记中，并且还给日记本上一把锁。这些青少年的行为表明
A.他们有了见不得人的秘密 B.他们再也不是父母的好孩子
C.他们有了叛逆这种危险的心理 D.他们已经长大了，开始有了独立意识
6.我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时会产生反感，甚至有逆反心理。下列对于逆反心理认识正确的是
A.逆反心理是一种不正常的心理现象
B.逆反心理在某种程度上是青少年自主意识增强的表现
C.逆反心理是正确的。因为父母的教育未必都对
D.逆反心理是错误的。子女不应反抗父母
7.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的是
A.“放学后我就回家，晚了爸爸妈妈会担心”
B.“妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事”
C.“抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买”
D.“父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊呀？”
8.我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，__ ___是前提，___ ___是关键。
A.换位思考 尊重理解 B.求同存异 彼此了解
C.彼此了解 尊重理解 D.尊重理解 彼此了解
9．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”；“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”。这说明
A.生活需要友情 B.友情使社会变得繁华
C.友情使沙漠变成绿洲 D.友情使孤独者得到幸福
10.李月进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，她除了同桌以外，不再与其他同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于这种做法，你的看法是
A.不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长
B.她的这种做法，将会得到老师的赞扬和同学的敬佩
C.为了赢得更多的学习时间，李月有必要做出这种选择
D.她应该积极与人交往，这样性格才会更加开朗、学习才会更快进步
11.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这告诉我们在与他人交往中要做到
A.团结友爱，和睦相处 B.亲如兄弟，哥儿们义气
C.尊重差异，加强沟通 D.善良友好，一视同仁
12.最近，小芳发现同学间窃窃私语，说她与小明经常在一起讨论问题，一起打羽毛球，他们俩有意思，她很烦恼。面对小芳的烦恼，你认为她的正确做法是
A.不管三七二十一，把传谣言的同学骂一顿
B.多与其他同学交往，与小明交往也注意自然、适度
C.走自己的路，让别人说去吧，自己愿意怎么交往就怎么交往
D.跟传谣言的同学一个一个地解释，告诉他们自己与小明是正常交往
13.虽然信息技术突飞猛进，出现了“一人授课万人听”的景象，但这并不能取代教师的职业。这是因为
A.教师是最重要的职业 B.教师讲授知识最清楚
C.知识只能通过教师传授 D.教师的巨大力量在于作出榜样
14.2015年2月，放弃安逸生活而坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇被评为2014年度感动中国人物。九年时间里，他们教会孩子们普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这表明朱敏才、孙丽娜两位老师
A.无私付出但回报太少 B.是中外文化交流的使者
C.是人类文明的传播者和建设者 D.有利于解决贵州山区经济落后的问题
15.湖北省各中小学推行了课程教学改革之后，许多学校的教学面貌发生了重大改变，一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系是建立在（ ）的基础上的。
A.整个社会尊师重教 B.教师社会地位提高
C.师生之间民主平等 D.湖北课程改革要求
16.思想品德课上，小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序，就当面批评了他。小强感到很委屈。此时，你认为他应该
A.当堂与老师争论，据理力争
B.离开教室，摔门而去，以宣泄不满情绪
C.先接受批评，下课后到处说老师的坏话
D.课后主动与老师交流，告诉老师实际情况，消除误会
17.2015年春节，手机“抢红包”成了男女老少过年的“新风俗”。从除夕开始，为了抢到1分钱至几十元不等的红包，一些人看到眼花，点到手麻，成为很多人过节的生动写照。但不少人也因此忽略了亲情，无暇与家人、亲朋沟通、交流。对此，下面看法正确的是
A.抢红包属于低俗文化，应该严格禁止
B.节日民俗在传承中创新，应大力推崇
C.“抢红包”可以增添节日气氛，但应适度
D.网络改变生活，新时尚将取代旧风俗
18.目前，广大青少年对于一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道，并且狂热参与。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只有春节尚保留着最大的节日风采。对此，我们应该
A.固守我们的习俗 B.全盘吸收外来文化
C.通过立法禁止过外国节日 D.大力弘扬中国的优秀传统文化
19.近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被韩国抢注后，韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国科教文组织申报。对此，下列理解正确的是
A.要减少与国外的文化交流，以免文化泄密
B.文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓
C.在社会主义现代化建设中，我们要注意保护本民族的优秀传统文化
D.对于韩国的行为不要介意，这样才能显示我们中华民族开放的胸怀
20.2015年6月28日，第25届世界中学生田径锦标赛在武汉四中开幕，这次盛会迎来了许多国外友人。对待世界各国友人，我们要做到
A.批判他们的风俗习惯
B.了解他们的文化习俗，尊重他们
C.用自己的文化习俗改变他们的文化
D.尊重他们的文化习俗，满足他们的一切需求
选择题 (二)
在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求。请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。(共10小题，每题2分，共20分 )
21．“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动
①回报了父母的养育之恩
②告别依赖，走向独立
③履行了父母抚养子女的义务
④弘扬了孝敬父母的传统美德
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22.右边漫画《“食客”准备着》的寓意是
A.母亲对子女无微不至的关心
B.这是父母对子女尽到了养育的责任
C.这是子女没有真正尽到孝敬父母的义务
D.妈妈的厨艺好，子女准备好好享受妈妈做的饭菜
23.2013年7月1日，新修订的《老年人权益保障法》正式实施。《老年人权益保障法》第十八条指出：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、
冷落老年人。与老年人分
开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。而首例应用新法的判决在新法实施当日就已出炉，这也被媒体解读为“不常看望老人将被认定属于违法”。对此，以下认识正确的是
A.父母的要求过高 B.我们要给父母多点钱财
C.我们要多给父母精神上的慰藉 D.孝敬父母就是给父母提供物质保障
24.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止她：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅会怎么做呢？你认为最恰当的行为是
A.放下漫画书，打开电脑玩游戏
B.扭头回房，关上房门，不理妈妈
C.大声责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”
D.温和地对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下”
25．今天早晨，小红因为一点小事和父母吵了一架，虽然她取得了胜利，可不知为什么她并没有感到快乐，甚至很后悔。她想，以后和父母的观点不一致时，要通过谅解来统一认识，再也不和父母吵架了。你认为小红的想法是
A.正确的。但是我们认了错，会很没面子
B.正确的。在家庭交往中，与父母不应太计较
C.错误的。只要父母错了，就一定要争个高低
D.错误的。因为争赢了就一定会给自己带来快乐
26.刘强在班里有一帮铁哥们儿，经常在一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：无论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在外校与别人打架，当学校进行调查时，刘强帮他隐瞒真相，逃避责任。老师知道真实情况后，严厉地批评了刘强，而他却说他是在维护集体利益。你认为刘强的做法：
①是对的。他非常重视同学友情
②是对的。他有很强的集体荣誉感
③是错的。他没有坚持原则，没有分清是非
④是错的。他维护的是小团体的不正当利益
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
27.与异性相处时，女孩子更应增强自我保护意识，提高自我保护能力。据此，你认为下列做法正确的是
A.坚决不与异性交往
B.夜间一个人在偏僻的地带行走
C.受到侵害时应不顾一切地反抗
D.对于异性的邀请，如看电影、吃饭等，要保持警惕
28.国学大师李诚曾将李克强视为门生，谆谆教诲，向他讲授中国的国学、治学的方法。在“停课闹革命”的日子里，李克强学业不但没有荒废，学识反而与日俱增。在北大法律系学习时，李克强成为宪法行政法学家龚祥瑞的学生，他在课堂上畅谈民主宪政真义，让李克强等深深感受到“恰似天降甘霖”。龚祥瑞告诉李克强，宪政道路就是法治的道路，法治是走向民主的第一步。这些主张，对于刚刚经历过“文革”的李克强犹如石破天惊，也让他热血沸腾。由此可见
A.成才的关键在于能否与老师搞好关系
B.只有无条件地服从老师才能得到老师的青睐
C.同学关系是中学生活中非常重要的人际关系
D.良好的师生关系有利于我们学习进步和身心健康发展
29.战国时期思想家荀子提出：“国将兴，必贵师而重傅。”你对这句话的理解是
A.国家若要兴旺，必须尊师重教 B.有了教师，国家就会兴旺
C.教师在国家中处于统治地位 D.若国家兴旺，教师才显尊贵
30.班主任老师很善解人意，可不知为什么，当我向他对班级工作提出建议时，他不但没有表扬我，反而严厉地批评了我，显然，老师误解了我的意思。虽然当时我感到很生气，但事后一想还是能理解老师的。这位同学能理解老师，是因为他懂得这样一个道理：
A.“金无足赤，人无完人” B.“己所不欲，勿施于人”
C.“授人玫瑰，手留余香” D.“国家兴亡，匹夫有责”
向朋友告别15迎16篇五
《沟通课件(全16课时)》
向朋友告别15迎16篇六
《14-15学年下七年级思品期中试题(打印)》
阜阳十一中2014-2015学年下七年级期中思想品德试题 制卷：孙道睿 审卷 王超 黄铭 张亚山 2015.05 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请你将该选项代号
Ａ．我们没法选择出身，但应自立自强 Ｂ．家庭条件优越往往不利于个人的成才 Ｃ．个人的成才与父母的培养没有关系 Ｄ．对父母没有信心，只能寄希望于明天 2、乐乐的表弟为无法加入校篮球队而烦恼，请你根据图示，为乐乐的表弟选择一个有助于实现预期目标的应对措施。
A．从容面对，顺其自然 B．增强实力，扬长避短 C．自我疏导，调整目标 D．悦纳自己，另辟蹊径 3.“我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法（ ） ①共同点都是以自我为中心 ②是自负的表现 ③是自信的表现 ④是根本不可能达到的,因为他们追求的目标一开始就是虚假的 A． ①② B．②③ C．①②④ D．②③④ 4．漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右边漫画《永不走路 永不摔跤》对你的启示是 ①自信的人能够保持乐观的心态 ②要养成良好的行为习惯 ③要告别依赖，走向自立 ④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．“眼前多少甘难事，自古男儿当自强”。下列不属于自立自强行为的是( ) A.告别依赖，自己的事情自己干 B.有主见，自己的事情自己负责 C.尊重他人，不做有损人格的事 D.自尊自爱，不畏困难，志存高远，勇于开拓 6．据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，______是所有自强者的共同特点。( ) A．善于战胜自己的弱点 B．认识自己的长处 C．根据兴趣确定方向 D．为理想执著追求 7．李明上午在数学课上解答出了一道其他同学都没有解答出来的数学题，得到数学老师的肯定，显得格外高兴；下午又在球场上拾得50元钱，主动交到政教处，受到通报表扬，心情十分舒畅。这是因为（ ） A．他对自己的认识取决于他人的看法和评价 B．他的虚荣心得到了满足 C．他的自尊心受到了肯定，得到了满足 D．他的名誉权受到了保护
8．“不为失败找借口，要为成功找方法”体现的是 ( )
A．自大 B．自强 C．自负 D．自卑
9.《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们
A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人，才能获得他人的信任
C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐
10、下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）
★在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 ★有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁 ★孙杨奥运会夺冠后，喊出：“我能行！” ★不须扬鞭自奋蹄
①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
A.①②③④ B.④②③① C.④③①② D.①③②④
11.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立的这句名言告诉我们（ ）
①自尊要尊重他人 ②自信不要自负
③自立不拒绝帮助 ④自强战胜困难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？
A、请自己信赖的科任老师安排学习计划 B、请家长为自己订计划安排自己的学习
C、请好朋友为自己安排计划 D、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责
【汇聚江淮大爱 传递社会正能量】（12分）
13、袁德旗，亳州市谯城区州东小学六年级学生，11岁的
他不会玩IPAD、也不会上网，甚至没有父母的百般呵护与宠
爱。5岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。从此袁德旗就和干环卫的
奶奶、身患重病的爷爷相依为命。为了一家人的生计，每天凌
晨四点半，袁德旗和奶奶起床后走出四五里地，来到了祖孙俩
的“环卫责任区”。奶奶负责扫大路，而袁德旗则拿着小扫帚
清扫角落里的垃圾。2014年9月16日，袁德旗当选全国最美
孝心少年。2015年2月17日，被评为2014年度“心动安徽〃最
美人物”。
（1）请结合材料，谈谈“最美人物”袁德旗何以“最美”？
（4分）
（2）人生难免会遇到困难和挫折。我们应怎样面对人生的困难与挫折?(8分)
【情境探究，学以致用】（12分）
14、初中生活，让我们学会了交往、增强了辨别是非的能力。。。。。。。
情境一：小亮在学习生活中总是说：“我什么都不行，别人什么都比我强”。
（1）这是一种：
心理。
（2）我会如何帮助小亮： 。
情境三：小亮平时在家里“衣来张口、饭来伸手”，在学校里甚至花钱请同学代他值日打扫
【做自尊自信的中国人】（10分）
15.材料一：1955年9月17日，经过长达五年多的斗争，饱经折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈赓问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。
（1）材料一中钱学森的话说明了具有什么心里品质？（2分）
（2）材料二说明了钱学森是一个怎样的人？（2分）
（3）我们向钱学森学习，在今天日益增多的国际交往中应怎样做？（2分）
（4）今天，我们的国家日益兴旺发达，“神舟”号飞船、嫦娥号的发射成功，使我们每一个中国人都能感受到前所未有的自信。请你谈谈个人自信和民族自信的关系。（4分）
【人生自立少年始】（10分）
16．某市区一小学校门口：放学铃声一响，学生背着书包刚出校门，只见在校门口等候的爷爷或奶奶便立即迎上前去，从孙子或孙女身上抢过书包，背在自己身上。还有的爷爷或奶奶手中拿着扫把急冲冲赶到班级，替孙子或孙女值日。
（1）上述现象反映了什么问题？（2分）
（2）这种思想（现象）有什么危害？（4分）
（3）如果你是故事中的孩子，你打算怎么做？（4分）
【寻找最美自强少年】（12分）
17．由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七年级（2）班准备模仿此活动在班内开展“众里寻你〃寻找最美自强少年”活动，请你参与。
（1）请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。（3分）
（2）根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息，可以以“他”、“她”甚至是“我”指代。5分)
（3）请为本次活动拟一条宣传标语。（2分）
(4)请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义?(2分)
14-15学年下七年级期中思想品德参考答案
ABCDC DCBBC AD
13、（12分）（1）自立自强；不畏挫折，战胜挫折；孝敬长辈；乐观向上；坚强意志；自尊自信；充满理想；顽强拼搏；珍惜受教育的权利，努力学习。（4分）
（2）树立正确的人生目标；正确的认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，找出有效的应对方法；激发探索创新的热情，开拓进取；学会自我疏导，善于自我排解，请求帮助等。（8分）
14、（12分）情境一：（1）自卑。（2分）
（2）指出他的优点，帮他树立自信心。（2分）
情境二：（1）安慰、鼓励、激励他。（2分）
（2）人生难免有挫折，我们要积极面对人生困难与挫折。（2分）
情境三：（1）依赖（2分）
（2）自己的事情自己做，帮父母做力所能及的家务。（2分）
15.（10分）（1）自信。（2分）
（2）是一个具有强烈自尊心的人，也是具有强烈的民族自尊心的人，用具体行动维护国家的尊严。（2分）
（3）自觉展示中国人的风度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事。（2分）
（4）我们要让自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗中。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才会有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族的自信心，他的自信就没有任何意义好价值。（4分）
16．（10分）（1）反映了部分小学生自立能力差，存在着严重的依赖思想（1分），部分家长过于溺爱孩子。（1分）
（2）依赖的危害性：使自己丧失独立生活的能力和精神；缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分）
（3）首先从思想上充分认识到长期依赖心理的危害性。（1分）其次要明确自己的责任，勇于承担自己的责任。（1分）第三要学会自主，遇事有主见，明确自己的责任，能对自己的行为负责。（1分）第四要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高实践能力，培养独立的生活能力。（1分）
17．（12分）（1）①困难面前不低头，不丧气；②勇于开拓，积极进取（不满足现状）； ③志存高远，执着追求（奋发图强）。（3分，每个方面1分，不要求考生答案的表述与本答案完全一致，意思相近亦可。其他符合题意的答案也可酌情给分。）
（2）（5分）①事迹符合推荐标准，陈述清楚、完整，有感人之处即可。②评分说明：鉴于此题开放性较强，评分时采用先定性分类，后采意给分的方法分类评分。第一类4—5分，第二类2—3分，第三类0或1分。
（3）（2分）举例：做自强少年，让青春无悔。（简洁，有感染力，符合题意即可。分三类赋分，分别赋2、1、0分。）
(4)自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。自强是我们实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。(2分)
向朋友告别15迎16篇七
《2015年上期六年级品德与社会毕业考试押题卷》
2015年上期小学六年级学业水平考试绝密押题试卷（一）
绝密等级★★★★★ 命中率 98%
一、单选题
A.51 B.50 C.100 15. 被称为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是( )。
A.袁隆平 B.爱因斯坦 C.牛顿 16. 1970年4月24日，我国（ ），向世界传播中国的声音。
A.“神舟”1号升空 B.神舟五号升空 C.“东方红”1号人造卫星发射成功。 1、1964年10月，我国第一颗（ ）爆炸成功。
A.原子弹 B.氢弹 C.导弹 2、我国的“飞天第一人”是（ ）。
A.杨利伟 B.聂海胜 C.景海鹏
3. 1997年7月1日（ ）回归祖国；1999年12月20日（ ）回归祖国
A．香港 台湾 B.澳门 香港 C.香港 澳门 4. 2008年第29届夏季奥运会是在（ ）举行。
A.上海 B.北京 C.悉尼 5. 2003年10月15日（ ）载人航天飞船发射成功。
A.东方红一号 B.神舟五号 C.神舟六号 6. 我国改革开放的总设计师是（ ）。
A.邓小平 B.毛泽东 C.习近平 7. 2001年12月，我国加入（ ）组织。
A．亚太经合组织 B.世界贸易组织 C.世界红十字会 8. 每年的（ ）月（ ）日是中国植树日。
A.5 12 B.10 1 C.3 12
9. .中国近代史上第一个不平等的条约是( )。
A.南京条约 B.马关条约 C.辛丑条约 10. 新中国成立的时间是（ ）。
A．1921年3月21日 B.1949年9月1日 C.1949年10月1日
11.（ ）被誉为“两弹元勋”
A. 邓稼先 B. 钱学森 C. 袁隆平 12.我国第一座大油田是（ ）。
A．长庆油田 B.大庆油田 C.胜利油田 13.现代的（ ），是我过改革开放取得巨大成就的一个缩影。 A.珠海 B.北京 C.深圳
14. 在2008年北京奥运会上，中国健儿勇夺（ ）枚金牌，居世界第一。
17. 最早种植水稻和粟的国家是（ ）。
A．美 国 B. 英 国 C.中国 18. 东汉时期的（ ）发明了地动仪。
A.祖冲之 B. 张衡 C.李时珍
19.西汉时期（ ）通西域，明代（ ）先后七次下西洋。 A.郑和 张骞 B.阿倍仲麻吕 利玛窦 C.张骞 郑和 20. 制造南京大屠杀的帝国主义国家是（ ）。 A.英国 B. 法国 C.日本 二、判断题
1. ．有了对手，人们才会有危机感，才会有竞争意识。（ ）
2. 在旧中国对很多人来说，读书是一个梦想，现在已普及九年义务教育。（ 3. 沙尘暴和荒漠化都是天灾，我们人类无法改变它。（ ） 4. 青蛙、蛇都是好吃的野味，因此，我最喜欢吃。（ ）
5. 上课前，丽丽主动帮老师把黑板擦干净，并整理好讲桌上的东西。（ ）6. 在一次100米比赛中，我的对手摔跤了，我心里暗暗高兴。（ ） 7. 同学在出黑板报时，我在一旁帮他找资料。（ ） 8. 深圳是我国第一个经济特区。（ ）
9. 地球太可爱了，但同时又太容易破碎了。（ ）
10. 在排练节目时，我和队友吵了起来，我一气之下退出了排练。（ ） 三、问答题
1.和平共处的五项基本原则是什么？
2. 北京成功举办2008年奥运会成功说明了什么？
3. 我们应当如何从我做起，从小事做起，时时注意保护环境？
1
）
2015年上期小学六年级学业水平考试绝密押题试卷（二）
绝密等级★★★★★ 命中率 98%
一、单选题
1.目前已建成的（ ）是我国最大最大的水利工程。
A.葛洲坝水电站 B.三峡水利枢纽工程 C.长江三峡工程 2. 2010年世界博览会成功在我国的（ ）举行。
A.北京 B.深圳 C.上海 3. 4月7日是世界（ ）日，5月31日是世界（ ）日。
A.无烟日 健康日 B.健康日 无烟日 C.和平日 无烟日 4.最著名的青铜器是中国的（ ）和（ ）。
A.马踏飞燕 青铜器 B.司母戊鼎 四羊方尊 C.司母戊鼎 玲珑宝塔 5.（ ）统一了中国的文字。
A.汉武帝 B.项羽 C.秦始皇 6.被称为“世界第八奇迹”的是（ ）。
A.秦始皇陵兵马俑 B.长城 C.故宫 7.我国自己制造的第一批汽车是（ ）。
A．东风牌汽车 B.红旗轿车 C.解放牌载重汽车 8.1967年6月我国爆炸成功第一颗（ ）。
A.氢弹 B.原子弹 C.导弹 9. 绕地球一周大约有( )。
A.1万千米 B.4万千米 C.8万千米 10.我国是世界上第（ ）能独立发射人造地球卫星的国家。 A.1 B.4 C.5 11.（ ）是中国最早的诗人。
A.李白 B.杜甫 C.屈原 12.1999年世界人口达到（ ）亿。
A.60 B.80 C.100
13.第27届联合国大会把每年的（ ）月（ ）日定位“世界环境日”。 A.6月5日 B.4月7日 C.5月31日
二、判断题
1. 2008年奥运会是在2008年8月8日在中国北京开幕。（ ） 2. 6月5日是世界环境日。（ ）
3. 小军的鞋子脏了，妈妈要帮他洗，小军说：“我自己洗吧！”（ ） 4. 大扫除时，班长安排我擦玻璃，可我想抹桌子，于是随便擦几下就溜走了。（ ） 5. 与不喜欢的人合作，要学会宽容。（ ） 6. 我国改革开放的总设计师是邓小平。（ ） 7. 在我心里，对手也是朋友。（ ）
8. 1999年12月20日，澳门回到了祖国怀抱。（ ） 9. 诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。（ ）
10.在共同的学习和生活中男女同学之间应该团结合作，互帮互学。（ ） 11. 四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志。（ ）
12.我国数学家祖冲之精确的推算出圆周率在小数点以后的第5位数（ ） 13. 北宋时期的祖冲之 发明了活字印刷术（ ）
14.生活中不需要对手，因为对手是竞争对象，他要占有我们的生活资源。（ ） 15. 现在，我国已普及九年义务教育，国民素质和社会文化程度有明显提高。（ ） 16. 我国是联合国五个理事国之一，其他四个是美国、德国、英国、法国。（ ） 17. 沙尘暴和荒漠化是天灾，其形成没有一点人为因素。（ ）
18. 有人们的辛勤劳动，才有了我们今天美好生活，我们要尊重劳动者。（ ） 19. 战争给人类带来的是不幸和灾难。（ ）
20. 平均经济讲究的是如何竞争，和竞争对手不能谈合作。（ ） 三、问答题
1. 在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？
2. 在你成长过程中，最关心你的人是谁？对你影响最大的人是谁？你最留恋的是什么?
3. 再过几个月，我们就成为中学生了。在你的想象中，中学生活应该是怎样的？
2
2015年上期小学六年级学业水平考试绝密押题试卷（三）
绝密等级★★★★★ 命中率 98%
一、选择题
1.（ ）是我国现存的最早的一部数学专著。
A.算筹 B.九章算术 C.数2 2.为了祭奠爱因斯坦，将（ ）年定为物理年。
A.2000年 B.2001年 C.2005年 3.（ ）是虎门销烟的典型代表。
A.林则徐 B.魏源 C.蒙恬 4.（ ）被誉为“万园之园”
A.故宫 B.天安门 C.圆明园 5.第一个环球航行的人是（ ）。
A.马可·波罗 B.麦哲伦 C.哥伦布
6.地球上有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中国在（ ）的西岸。 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 7.第二次世界大战全面爆发是在( ).
A.1939年9月 B.1931年9月 C.1914年7月 8.（ ）年9月18日，日本帝国主义制造了震惊中外的九、一八事变。 A.1945 B.1931 C.1939 9.（ ）发明了电灯，（ ）发明了电话。
A.爱迪生、乔布斯 B.贝尔、伊万斯 C.爱迪生、贝尔 10.第一次世界大战爆发于（1914）年，历时（4）年。
A.1914、4 B.1939、6 C.1914、6 11.（ ）日本无条件宣布投降.
A.1978.10.7 B.1945.8.15 C.1949.8.15 12.（ ）年1月，召开了遵义会议。
A.1935 B.1937 C.1945 13.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了（ ）。
A.南京大屠杀 B.九.一八事变 C.西安事变
3
14.（ ）年，第26届联合国大会上，恢复了我国在联合国的一切合法权益。 A.1971 B.1972 C.1978 15.1978年，中国共产党召开了（ ），我国迎来了经济建设的美好春天。 A.十七大 B.十一届三中全会 C.十八大 16.1982年，（ ）在第六届世界杯体操赛上，一人获得六项冠军。 A.荣国团 B.邓亚萍 C.李宁 17.2007年10月15日，中国共产党召开了第（ ）次代表大会。
A.十六 B.十七 C.十八 18.1937年12月，日本攻陷（ ）后，进行了震惊中外的大屠杀。 A.北京 B.沈阳 C.南京 19.世界卫生组织将每年（ ）月（ ）日定为“世界健康日”
A.4.7 B.5.31 C.4.9 20.世界卫生组织将每年（ ）月（ ）日定为“世界无烟日”
A.4.7 B.5.31 C.4.9 二.判断题
1.只要是可再生资源就可以无节制地使用。（ ）
2.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。（ ） 3.和平与发展是当今世界的主题。（ ）
4.我们生活离不开劳动者的辛勤劳动，劳动为我们创造了美好的生活。（ ） 5.有人认为：未来不一定把握在自己的手里。”（ ） 6.竞争需要合作，合作中存在竞争！（ ） 7.联合国是一个世界性组织。（ ）
8.我们是学校的主人，学校的兴衰和我们息息相关。（ ） 三、问答题
1.列举战争对人类的危害?(至少三点)
答：1.战争会导致很多人死亡。2.战争会引起仇恨。3.战争会破坏环境。 2.小学生应该怎样减少垃圾？
答：我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用；简化包装可以减少不必要的垃圾；我们把废品回收起来，制成各种手工制品，装扮我们的教室。
三、问答题
1.四大文明古国有哪些？ 绝密等级★★★★★ 命中率 98%
一、选择题 答：古埃及、古印度、古巴比伦、中国 1.提出“中国具备生成和储藏石油条件”的理论科学家是（ ） A.王进喜 B.李石光 C.司马光 2.为什么说地球变挤了、变穷了、变脏了？ 2.中国第一个成功载人飞船是（ ） 答：因为地球上的人越来越多，所以就变挤了；地球上的有限资源被使用的越多，A.神舟五号 B.神舟六号 C.神舟七号 就剩余的越少，所以变穷了；在人类生产生活的过程中，不断地排泄废物，污染3.中国的电器产品已出口到（ ）多个国家和地区。 环境，所以地球就变脏了。
A.80 B.90 C.100
4.地球是一个巨大的球体，环绕地球赤道一周约（ ）千米。 3.家长支持自己的孩子学电脑，但不支持他们上网，你的家长支持你上网吗？如A.4万 B.5万 C.6万 果不支持，你能找到让家长支持自己上网的理由吗？ 5.1997年7月1日，回归祖国的是（ ） 答:一般不支持。我想去上网的理由有：、学习计算机知识；2、查阅资料；3、和A.香港 B.澳门 C.台湾 好朋友联系，互相学习，共同进步。 6.2010年世界博览会在我国的（ ）举行。 A.北京 B.上海 C.深圳 4.你就快毕业了，老师衷心预祝你们升入初中学习进步心情愉快。同时也请你把7.（ ）是我国的最高权力机关。 最想对老师说的心里话留下来好吗？
A.习近平 B.国务院 C.全国人民代表大会 答：现在，我即将告别小学六年的美妙的生活，我又将开启一场新的梦。我固然8.当年满（ ）岁的公民，就可以参加选举了。 舍不得小学的好朋友们，但是，天下哪有不散的宴席呢？开启人生中最最美好的
青春年华，我将会成为一名大姐姐，捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同A.16 B.17 C.18
9.北宋画家（ ）绘画了《清明上河图》。 的梦，不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色，我就像一株饱饱地A.张泽端 B.柳公权 C.颜真卿 吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。 10.1959年( )第25届乒乓球锦标赛上夺取冠军，是我国第一次获得世界冠军。 A.荣国团 B.邓亚萍 C.李宁 5.写一条环保口号、一条和平口号和一条励志名言。 二、判断题 答：环保口号：保护环境,人人有责。平口号：世界是我家,和平需要你我他。励1.联合国旗帜是由橄榄枝组成。（ ） 志名言：世上无难事，只怕有心人。 2.北京申办２００８年奥运会的成功充分说明了我国国力强盛。（ ） 6.请你设计两句提醒人们爱惜和节约用水的标语? 3.别人得了表扬以后，就应该不服气，这样才能进步。（ ） 答：1.水是生命之源,请节约每一滴水 2.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚 4.对别人的不幸感到痛苦，对别人的幸福感到快乐，是善良的表现。（ ） 5.在背后议论别人的坏话，是诚恳待人的表现。（ ）
2015年上期小学六年级学业水平考试绝密押题试卷（四）
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向朋友告别15迎16篇八
《第十六周周末测试单选题》
一、选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意)
1．小东本是个调皮的孩子，但他所在的班级，同学们互相关心、互相帮助、共同进步，无
论谁有困难，同学们都向他伸出温暖的手。为此小东也改正了自己的许多缺点。这告诉
我们良好的班集体( D )。
①有利于我们培养良好的品德 ②需要每个班级成员才能的发挥 ③有利于我们的
身心健康
④有利于大家共同学习，互相成长
A．①②④ B．①③ C．②③④ D．①②③④
2．右边漫画《三个和尚没水喝》告诉我们( C )。
①如果集体成员不团结，就很难形成一个良好的集体 ②只有集
体成员的相互配合，集体才有凝聚力 ③作为集体的成员，要积极为
集体的建设贡献自己的力量 ④个人只有依靠自己的力量，才能生存
和发展三个和尚没水喝
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
3．某校七年(2)班的同学制定了他们的班级格言：“人班一刻，七年(2)班是我的；出班一步，
我是七年(2)班的。”这句格言要求该班同学( B )。
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班级的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本
领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们( A )。
A．要全面客观地认识、评价自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨
C．自我评价不利于个人的健康成长 D．不客观评价自己会产生自负心理
5。演员王宝强在北京电影制片厂当群众演员期间，有人告诉他：“你长得不好看，又不是李
连杰、成龙，虽然练过武术，可没拿过武术冠军，你不可能在这一行出人头地的。”但王
宝强坚信自己能行，努力发挥自己的优势，最终获得了成功。王宝强的成功经历启示我
们(A )。
A．要发扬自己的优点，克服自己的缺点 B．要实事求是，面对现实
C．要积极看待自己的优点，忽视自己的缺点 D．要从他人对自己的态度和评价中认
识自己
6．七年(5)班的小宇在小学时做事马虎，学习懒惰。进人中学后有了很大变化，学习认真了
许多，成绩也大有进步。他希望自己进步再大一些并对此充满信心。小宇的变化告诉我
们，在认识自我时( D )。
①既要看到自己的过去、现在，也要看到自己的未来 ②只看个人的长处，不看个人
的短处
③只看个人的失败之处，不看个人的成功之处 ④要用发展的眼光看自己
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
7．有人说，男女生交往，如果产生了伤害的话，受伤害最多的往往是女生。这告诫女生在
与异性交往时要注意( A )。
①学会自律，学会自我保护 ②保持庄重，不丧失警惕
③尽量不要与男生单独相处 ④学会打扮自己，不要过多与男生交往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．学校是一个公共生活的场所，在这里，我们中学生应该( C )。
①尊敬老师，团结同学 ②不与异性同学交往 ③过高估计自己，树立自信
④要维护集体的荣誉和利益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．据调查：大多数的中学生在消费、娱乐、交际等方面喜欢听取同龄人的意见，受同龄人
的影响大大超过父母的影响。他们愿意把自己的苦恼、忧愁和喜爱的事物告诉朋友，或
者偷偷地写在日记上，最终再告诉父母或老师。这说明( B )。
①现在大多数的中学生都不孝敬父母 ②朋友比父母重要 ③青春期的孩子容易与父
母产生代沟
④子女与父母之间缺乏沟通与交流
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
10．上网、“报班”、玩伴少、学习压力大„„“90后”的孩子，呈现出与“70 后”、“80
后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、
“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应( C )。
①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流
A。①② B．①③ C．①④ D．③④
11．新修订的老年人权益保障法草案将“常回家看看”入法，特别强调“与老年人分开居住
的赡养人，要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”其实不仅仅是“看”，更重要的是
“做”。下列选项中，做法错误的是( A )。
A．为争强好胜的父母带去更多的荣耀 B．为生活困难的父母提供必要的费用
C．为精神孤独的父母送上真切的关心 D．对生病住院的父母给予细致的照料
12．“-一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( D )。
A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对园林工人的表扬和歌颂
C．对新型师生关系的肯定 D．对老师奉献精神的赞美
13．“在漫长的人生道路上，对我们影响深远的大概是父母了，但是对我们有着更大影响的
一定是老师从小学到现在，我接触过无数的老师，这些老师在我的脑海中都留下了深刻
的印象。”老师对我们的影响主要有( A )。
①教给我们做人的道理 ②帮助我们学习和掌握基本知识 ③帮助我们学习和掌
握基本技能
④有时候和父母一起限制我们的正常活动
A．①②③ B．①②④ C。②③④ D．①③④
14．歌曲《感谢有你老师》中唱道：“你带给我喜悦和平安／无限的恩情满怀温暖／你带给
我改变和成长／飞越宽广的门窗／感谢有你日子更有意义／感谢有你生命充满涟漪。”下
列能体现浓浓师爱的有( A )。
①蒙蒙的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己 ②放学了，老师还
在给几位同学补课③刘文在竞赛中获奖，有些飘飘然，老师及时提醒了他④小婕和珊珊
发生口角，老师耐心开导她们
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
15．右边图片是老师和同学们共同参加课外活动的情景。请你思考，这幅图片反映的师生关
系是
( D )。
①一种互相教育、互相感染、教学相长的关系
②师生双方在互相尊重、信任、理解、合作的基础上，构建起的一种
新型的、良好的师生关系 ③教师不像教师，和学生一起做游戏，失
去了真正意义上的师生关系 ④在民主、平等气氛中，构建起和谐的、
具有现代意义的师生关系
A．①②③④ B．①②③ C。②③④ D．①②④
16．下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( C )。
A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”
B．“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”
C．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”
D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”
17．现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有( A )。
①握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分 ②在日常礼貌
用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语 ③坐有坐姿，站有站相。与人会谈
时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背 ④在公众场合可以高声喧哗说笑；听交响乐等
高雅音乐会时，可以尽情鼓掌喝彩
A．①③ B。①④ C．②③ D．③④
18．小毛是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用
“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄的。对他的做法，下列表述正确的是( B )。
A．他的装扮合乎礼仪要求 B．他这样做，对自己的成长不利
C．这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题
D、穿衣戴帽，各有所好，别人无权干涉
19．文明就在我们身边，下列属于文明行为的是( D )。
A．观看比赛时，投掷物品 B．升国旗时，随意走动
C．购买球票时，随意插队 D．乘车时，主动让座
20．在你的班级里，肯定有一些受欢迎、人气指数高的同学，大家都喜欢围绕在他们周围，
与他们交朋友。你认为这些同学具有的优点可能有( C )。
①真诚坦率、正直勇敢 ②能说会道、善于奉承
③热情开朗、乐观幽默 ④细心体贴、谦逊宽容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、简答题。（共10分）
21．下面是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：班级竞选班干部时，小明觉得自己虽然有较强的组织管理能力，但又怕当班干
部会耽误时间、影响学习，因而犹豫不决。你认为小明应该
正确做法：积极竞选班 干部，努力争取为班级服务的机会。 （1分）
理由：这是勇于承担责任的表现，还可以多方面培养自己的能力。（2分） 情境二：临近毕业考试，小刚下决心超过小林。一天小刚买了一本很有价值的复习资料，小
林知道后向小刚借阅
①小刚应该： 小刚应该：把复习资料借给小林。 (1分)
②理由： ①敢于竞争，善于合作。②合作中有竞争，竞争需要合作。(在竞争中
合作，在合作中竞争)③竞争合作求双赢。(在竞争中合作，应体现“双赢”原
则)④合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。(答
出任意一点，即可得l分)(2分)
22.中学生年龄尚小，社会经验不足，应该一心一意学习文化知识，不必参加社会实践活动。
判断：（错误 ）(1分) 理由：社会的发展对个人素质提出了更高的要求。为了成为社会的有用人才，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人，努力培养自己的创新意识和实践能力。我们只有积极参加社会实践，才能提升自身的综合素质。（3分）
三、材料分析题（10分）
23、“文明诊所”来了三位同学：
第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子一直说下去。而当对方说话时， 他要么插嘴，要么干脆不听，偶尔还来一句：“朋友，你说的都是什么呀！”
第二位，刘丽。同学们都不喜欢刘丽，因为她从来不说同学的好话，总是贬低他人抬高自己，而且批评别人的时候言辞激烈，让人无法接受。
第三位，李伟。李伟最爱打探别人的隐私，然后再把知道的秘密迅速传播出去，还经常以此嘲笑、讽刺、挖苦其他同学，这使班内的同学对他很反感。 运用所学的知识，解决下列问题：
（1）请你为他们诊断一下，找出他们不受欢迎的共同原因。（2分）
原因：他们在交往过程中，不懂得尊重他人，缺乏交往的艺术，贬低他人抬高自己。
（2）请你给他们分别开一份“药方”，治好他们的病。（6分） 张勇应该学会倾听，要在别人说完后，再发表自己的观点;刘丽要学会赞美别人，这是使对方产生好感的人际交往的艺术;小伟不要急于抢答，发表个人看法要把握好时机，而且语言要随和。
(3)你认为，要想和他人和谐交往，建立良好的人际关系，应该如何做?(2分)
要不断加强自身修养，做一个热心人;要讲文明、有礼貌;要平等待人，尊重他人，团结同学;要学会倾听，学会表达，学会赞美他人等
向朋友告别15迎16篇九
《礼仪情景模拟题》
一、情景模拟概述
礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规范自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，营造一种和谐文明的生存环境。在生活和工作中，处处有礼仪，处处需礼仪。情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼、用礼、行礼。
模拟题由考前抽签决定，以团队形式进行表演。老师宣读现场模拟题，选手有五分钟的表演时间。选手对场景进行模拟，表演完毕后，选手可进行适当解说，老师按照评分标准进行打分。
二、情景模拟要求
（1）入场表现大方，走路体态优美，姿势得体，整体印象好。
（2）对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当，团队有五分钟的表演时间。
（3）场景中的礼仪表现：较好地处理模拟场景，在模拟场景的社交场合或者公共场合中，行为举止表现得体，尽显大学生礼仪文化的风采。
三、情景模拟题
1、图书馆礼仪
场景：你去图书馆看书，看到只有一个位置空着。空位旁边的一位同学把自己的包放在了空位的桌子上，包口向着她敞开着。你要去坐这个位置。当你坐下来后，把书拿出来看，不久你的手机响了。你接完电话，看了书，就离开了图书馆。
模拟要点：
（1）进入图书馆，要衣着整齐，轻轻走路。
（2）有礼貌地询问“请问这里有人吗？”或者“我可以坐这里吗？”等别人回应后，才可以入座。
（3）把书拿出来看的时候，要轻拿轻放。手机响了，要出去走廊接，不可大声说话，应尽快结束通话。
（4）看完书后，离开时，把椅子轻轻抬起，移到桌子底下。
2、寝室礼仪
场景：刚开学，发新书了。你在宿舍边喝水，边看书，不小心把杯子弄倒了，把小李的书弄湿了，水撒得满地都是。这时，小李刚好回到宿舍，看到了这一情形，她很生气地说：“你弄湿了我的书，太过分了，你要赔我，把我的桌子都弄湿了。”你该怎么办，才能解决问题？ 模拟要点：
（1）首先要承认错误，自己不小心把小李的书弄湿了。
（2）诚心道歉，用毛巾小心把书擦干。如果更为恰当的话，可以把自己的新书跟小李换，态度要诚恳、乐观。
（3）用毛巾把桌子擦干，并把地拖干净。
场景：上课迟到了，一位同学出现在教室门口。此时老师正在讲课。 你得到老师允许后，进入教室入座，拿出课本，认真听讲。下课了，你走上讲台。
模拟要点：
（1）等老师讲到停顿处时，先轻轻敲门，老师转头看你后，说声“报告老师，我迟到了！”。
（2）在看到老师点头允许后，点头说谢谢！然后轻手轻脚入座。
（3）坐下来之后，拿出课本，请放在桌子上，坐姿端正，抬头挺胸，认真听讲。
（4）下课后，到讲台处有礼貌地向老师打招呼，简单说明一下迟到的原因，最后跟老师道谢。
4、校园接待礼仪
场景：有嘉宾要来学校，学院领导让你去办公楼楼底接待。你给嘉宾带路，把他引领到领导办公室。
模拟要点：
（1）仪表整洁，面带微笑。
（2）见到嘉宾，热情打招呼，简单介绍自己。
（3）你走在嘉宾的左上方，在路上亲切问候嘉宾。
（4）走到领导办公室门口，先轻叩门，得到允许后，方可进入办公室。
5、课堂礼仪
场景：上课老师请你起来回答问题，但是你没有听清楚问题的内容，你该怎么办？ 模拟要点：
（1）轻声站起来，站姿要规范。
（2）先说“对不起”，不东张西望，弯腰问周围的同学。
（3）请老师重复问题，思考一会再作答。
（4）回答完后轻轻坐下，不与同学交头接耳讨论。
6、拜访礼仪
场景：你要登门拜访一位老师，准备向他请教一些问题。你现在打电话给他。
模拟要点：
（1）打电话要有礼貌地问好，简单介绍自己。
（2）询问老师是否有时间或者何时有时间。
（3）提出访问内容，让老师有所准备。
（4）最后要对老师表示感谢。
7、电梯礼仪
场景：你在等电梯，站在最前面。电梯来了，你是第一个进入电梯的人。电梯门口刚关上，你的电话响了。你接完电话不久后，到达了目的地，有几个人和你一起走出电梯。 模拟要点：
（1）你第一个进入电梯，一手按“开门”按钮，另一只手按住电梯侧门，等其他人全部进入。进入电梯后，应该正面朝电梯口，以免造成面对面的尴尬。
（2）在电梯里接电话，要低声接，并尽快结束通话。
（3）在到达目的地时，按住“开”的按钮，等其他人出去后再放开按钮，走出电梯。
场景：你请三个朋友们一起吃饭；你们走进餐厅，入座后，服务员过来倒茶并把菜单拿给你；用餐期间你打了个喷嚏；吃完饭后，你们一起走出餐厅。
模拟要点：
（1）你要在朋友的左前方引路，并最后一个入座。
（2）服务员过来倒茶的时候，你要说声“谢谢”，这是尊敬服务员的表现。让朋友先点菜，最后根据朋友点菜的情况适当增加。
（3）打喷嚏的时候要用手或者纸巾遮掩，并转身到后侧，既不面对人也不面对餐桌。
9、介绍礼仪
场景：你跟一位朋友逛街，偶遇老师，你介绍两人相识。
模拟要点：
（1）看到老师，给老师打声招呼。
（2）先介绍年长的、地位高的老师给朋友认识，简要介绍老师的姓名，职务，以及简要情况。
（3）然后把朋友介绍给老师认识，简要介绍朋友的姓名，学院，专业，特长等。
（4）最后跟老师告别。
10、电话礼仪
场景：你是去办公室找王老师，王老师刚好有事出去了，请你看一下门，这时候有电话打进来找王老师。
模拟要点：
（1）电话铃一响，拿起电话机首先说明这里是王老师的办公室，然后再询问对方来电的意图等。
（2）向对方说明老师不在，问对方有什么事情，如果有必要的话可以代为转告老师，如果需要亲自跟老师沟通的话，等老师回来再给对方回电话。
（3）电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。
（4）电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。
11、待客礼仪
场景：你家住在一个套房里，家里面整洁而干净。你的一位好朋友第一次到你家做客，约好下午三点到你家。你接待了他（她）。你的好友刚要回去，你妈妈回来了。
模拟要点：
（1）提前到扫整理好房间，物品摆放整齐，准备好水果或者其他东西接待好友。在约定好的时间等待好友的到来。
（2）好友到了，去开门，帮好友拿过包或者东西，拿一双干净的拖鞋给好友换上。
（3）把好友接引到客厅，问其要喝什么。
（4）稍坐休息后，带领好友参观家和自己的房间。
（5）你们玩了一下午后，你的好友要回去了。你妈妈刚好回来，先向你的好友介绍你的妈妈，再向你妈妈简单介绍你的好友。
12、讲座礼仪
场景：学校举办了一场学术讲座，而你因事迟到了，讲座已经开始。你要进入会场听讲座。期间，你的老师打电话来，你看到手机在振动。
模拟要点：
（1）轻声走入会场，找个离入口最近的位置坐下，不要到处张望寻找位置或者人；
（2）轻声坐下，拿出纸和笔，不发出多余的声响，并将手机调为静音或者振动。
（3）看到手机在振动，要轻轻走出去，在走廊里轻声接电话，尽快结束通话，回答会场听讲座，不可进出次数太多。
13、面试礼仪
场景：你正在房间外等候面试，一位面试者刚从面试官的房间出来，你开始进入面试房间，递交材料，直至面试结束。
模拟要点：
（1）着装整洁大方，打扮得体。在等候期间要耐心等待，不可东张西望。
（2）敲门要轻，以三下为宜，得到允许后方可进入。
（3）先简单问候面试官。作自我介绍时，面带微笑，双手呈递面试材料，坐姿端正。
（4）面试结束后，向面试官致谢，礼貌离场。
14、餐桌礼仪
场景：你作为公司代表，陪同客人们吃饭。在用餐期间，你的手机忽然震动，你需要接听。 模拟要点：
（1）入座要从椅子左边进，离席也在左边出。要等所有人都落座以后才落座。
（2）作为东道主，点菜要征询客人的意见。
（3）有重要电话，离席前必须先跟周围的人打招呼，表示歉意方可离席，动静要小，尽量不要打扰到别人。
（4）注意嘴里吃东西时不要同时说话，另外嚼东西时不要发出声音，闭着嘴咀嚼食物是一种礼貌。
（5）可以劝人多用一些，或是品尝一下菜肴，但切勿越俎代庖，不由分说，擅自做主，主动为他人夹菜、添饭。
（6）尊重餐厅服务人员。
15、商务接待礼仪
场景：假设你在酒店门口迎接一位年长学者，并把他带到指定地点去开会。
模拟要点：
（1）对方下车时，主动帮他打开车门，要用手遮住车门顶，以防对方碰到头。
（2）待他下车后，说明自己的来路，并带他去开会地点。
（3）途中，因对方不识路，应在稍左前方作指引。
（4）到达指定地点后，应向会议接待说明来者何人，妥善交接。
16、交换名片礼仪
场景：你初次和一位经理谈业务，约好了在一家咖啡厅见面。你在咖啡厅接待了他，交换名片，商谈业务。
模拟要点：
（1）提前到达咖啡厅，接待经理。
（2）首先要把自己的名片准备好，整齐地放在名片夹、盒或口袋中，要放在易于掏出的口袋或皮包里。
（3）见面时，要热情握手问好，上身稍向前倾斜。递交名片要用双手或右手，用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，递交时要目光注视对方，微笑致意，可顺带一句“请多多关照。”
（4）接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。如果接下来与对方谈话，不要将名片收起来，应该放在桌子上，并保证不被其他东西压起来，使对方感觉到你对他的重视。
（5）先请对方入座，自己方可坐下。
17、应聘礼仪
XX公司（赞助商）招聘公关部经理
角色：面试官2名，求职者1名
知识点：握手、介绍、三姿礼仪、交谈、名片、引导手势等
18、社交礼仪：
如果你是客车乘务员小A，乘客小B的贵重物品在途中丢失，如何处理乘客财物被盗。 角色：乘务员小A.，乘客小B,其他乘客小C，小D
知识点：应急礼仪，交谈，整体表现，沟通，协调
19、电话礼仪：
国庆60周年庆典期间,小A等四人要到北京自助游,感受盛大节日的气氛。她通过网络搜寻到了北京一家三星级酒店的电话。想先打电话预定房间并了解用餐的具体情况和收费标准，请好朋友小C替她打预定电话。
角色：旅游者小A, ,好朋友小C， 业务员小D
知识点：电话用语，介绍，交谈，态度
20、餐桌礼仪：
XX公司（赞助商）的业务经理，与客户一起在餐厅吃饭
角色：职员2名，上司1名，服务员一名
知识点：握手，三姿礼仪，敬语，交谈，整体形象
21、接待、拜访礼仪：
XX公司（赞助商）的业务员推销XX产品，秘书接待，并引荐给公司总经理。直到谈话结束，秘书送客。
角色：总经理、秘书、业务员3人
知识点：握手、介绍、三姿礼仪、交谈、名片、引导手势等
向朋友告别15迎16篇十
《七年级第一学期思想品德试卷及答案》
2015年思想品德七年级第一学期期末试卷
一、项选择题（请将正确答案填在下表相应的空格内。共
35分）
Ⅰ.单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符号题意的，每小题2分，共20分） 1、升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是 （ ）
A.觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感 B.学习科目增多，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪
C.尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应 D.有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习 2、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（ ）
① 要充满自信，坚持“天生我材必有用” ② 要不怕同学笑话 ③ 加强锻炼 ④ 丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③④ D.③④ 3、陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩还不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。刚开学没多久，他就受不了了，可内向的他，又不敢于向人倾诉，于是整日在痛苦中煎熬。这说明 （ ）
第 1 页，共 8 页 A.陈丰对新环境的适应能力不强 B.新环境不接纳陈丰 C.陈丰的道德修养差 D.新同学排斥他 4、下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( )
A．小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸 B．高扬主动改正自己的缺点
C．车琪早晨上学经常迟到 D．小白主动承担班里的黑板报任务 5、学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生亦是如此。他说话轻而和气，笑容可掬，无论是谁，一与王先生相遇，立即鞠躬，站立一旁，等他过去，不是怕他，而是敬他。王先生的行为说明（ ）
① 一个人是否有礼貌，表明他是否具有良好的道德修养 ②一个人是否有礼貌，影响到他的人际关系的质量和社会风气的好坏 ③ 不管见了什么人，不管在什么场合，只要见了人就要打招呼，给人鞠躬，这才有礼貌 ④ 语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往的必备素质
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6、请你观看右边的漫画，漫画中个别人的做法说明的道理是（ ）
A．在社会生活中，个别人仍然存在着一些不讲礼貌的现象
B．在社会生活中，老人乘车往往落在后面
C．在现实生活中，老人总是不愿和年轻人争抢 D．在社会生活中，个别人由于争强好胜，做事总是跑在前头
7、我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是（ ）
① 平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护 ②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利 ③ 公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究 ④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权。
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ）
A．自尊自信的表现 B．懦弱无能的表现 C．信心不足的表现 D．没有原则的表现
9、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说（ ） A．“我咋办呢？” B．“我能行！” C．“小菜一碟。” D．“我可以吗？” 10、歌曲《超越自我》告诉我们自强是（ ）
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①永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神 ②一个人活出尊19、只要是朋友，就应该讲义气，就应该做使对方高兴的事。（ ）
严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ③战胜自我，超越自我 ④残疾人特有的品质A．①20、我们要对自己的学习负责，对自己的生活负责，对自己的行为负责，对班集体负责，还②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ Ⅱ.多项选择题（下列各题至少有两个正确答案，每小题3分，共15分） 要对社会负责。我们开始承担一定的道德和法律责任。（ ） 11、请你观看右边漫画，漫画中人物的言行对我们的启三、简答题（10分）
示是（ ）
21、一位知名企业的总经理登了一则广告，要雇一名助理。一时间，应征者云集，最后他A．宽容是生活的润滑剂，学会宽容，才能化解生活中的却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问到：“你为何选中他？他既没有介绍信，许多纠葛、怨恨、偏见和不快
也没人推荐，而且毫无经验。”“你错了。”总经理告诉他的朋友，他带来很多‘介绍信’：B．宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的他在门口蹭掉脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身宽容
让座；进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时干脆果断；其他人都从我放在地板C．宽容是有限度的，宽容不是一味地迁就，也不是委曲求全
头发整齐，指甲干净。难道你不认为这些细节是级好的介绍信吗？如果一个人连这些修养D．宽容可以超过基本的道德和法律规范
都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义！ 12、在校园，偶尔发生的打架斗殴现象似乎常常存在于⑴总经理说的“介绍信”是指什么？（2分） 男同学之间，而在2010年4月21日下午，两个女中学
生因琐事而互相殴打，引来众人的围观，全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是
（ ）
⑵反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度和行为等有什么需要改进的地方？（4A．同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解
分） B．打架斗殴会使自己和他人难堪，从而失掉应有的自尊 C．打架斗殴会加重彼此的矛盾
D．青少年要学会尊重，因为尊重可以使人理智
13、中学的学习任务和学习特点与小学的相比，有很大的不同，以下说法不正确的是 （ ）
A.中学学习科目比小学的少 B.中学老师讲课比小学⑶今后怎样才能使自己成为一个受欢迎的人？（4分） 的慢
C.中学课程比小学的难度小 D.中学每节课的信息量 大大增加了
14、下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是( )
A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
四、评析题（10分）
B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 22、学校安排了艺术节活动周，七年级(2)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了： C．谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往
A：这次活动听说要计各班团体总分呢．我们要加把劲!
D．数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛„„活动真多!我参加独唱。 15、古人云：“单则易折，众则难摧。”这句话启示我们（ ） C：太好了，我的特长可以发挥了!
A．一个团结互助的集体才有凝聚力 B．自觉维护集体荣誉
D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。 C．正确处理好个人与集体的关系 D．在集体中主动发挥自己的特长 E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。 二、判断题（每题2分，共10分）
F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长„„ 16、如果自己学习不好、长相也一般，那就没有自信的“支点”。（ ） 请你对以上同学的观点进行评析。 17、自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到他人、集体和社会的尊重。（ ） 18、人与人之间不可避免地存在着矛盾，因此，我们要拒绝合作、回避交往。（ ）
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五、分析说明题(20分)
23、邰丽华一个美丽的女孩，一个失去听力和说力的女孩，她以前活泼可爱，但不幸的是：她2岁时因高烧失去了听力，从此成了聋哑人。6岁生日时，爸爸送了她一双舞鞋，她非常开心。15岁才有机会正式训练舞蹈，开始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她从来都不自暴自弃，并比平常人多了一份东西——坚强。邰丽华虽然缺少“两只耳朵”但她却以坚强的毅力摘取了事业成功的花朵，在舞蹈上创造出不平凡的业绩。所有这些，对于一个平常人来说都难以实现的梦想，更何况是生活在无声世界里的邰丽华呢？邰丽华奋力拼搏、自强自立的精神和坚忍不拔的意志使我增强了克服困难、努力进取的信心。而且人人都会遇到困难和挫折，面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）邰丽华的事迹告诉了我们什么道理？（2分）
（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（6分）
（3）结合邰丽华的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？（6分）
（4）读了邰丽华的事迹后，你有何感悟和启发？（6分）
六、探究体验题（15分）
24、假如遇到下列情况，你会怎么做？ （1）好朋友欺骗了我，我感到： 我会：
（2）我无意中伤害了朋友，我感到：
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我会：
（3）我考试不及格，妈妈批评了我，我感到： 我会：
（4）考试时因为粗心扣了10分，结果没能进入班级前10名，我感到： 我会：
（5）刚穿上的新衣服被同桌的墨水弄脏，我感到： 我会：
期末测试
一、选择题
Ⅰ.单项选择题 1B 2C 3A 4C 5C 6A 7A 8A 9B 10C Ⅱ.多项选择题 11 AB 12 ABCD 13 ABC 14 ABD 15 ABCD 二、判断题 16× 17√ 18× 19× 20√
21、⑴年轻人讲文明、有礼貌、讲礼仪、有教养的言行举止。
⑵如：语言不文明，出口伤人，给同学起绰号；对人不礼貌，傲慢粗鲁，盛气凌人；随地吐痰，乱扔杂物，损坏公物等。只要从语言、态度和行为三方面回答且符合题意
⑶①养成将文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。②掌握交往礼仪的三原则，做到平等待人、尊重他人、宽容他人。③学会交往的艺术，做到学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。 22、（1）观点A、B、C、E正确，因为一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自学遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。
（2）D、F说法错误。我们在集体中要主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。 23、（1）人生当自强。（言之有理即可）
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（2）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。材料中邰丽华正是因为自强、勇敢，成为我们学习的榜样。
（3）走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。
（4）我们要向邰丽华学习，告别依赖与自弃之路，选择自立自强之路；要勇于并善于战胜自己的缺点；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们要从小培养自己的自立自强的品质，努力学习，奋发进取。
24、提示：围绕宽容进行答题，言之有理即可。
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