养只猴子总共下来要花多少钱

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养只猴子总共下来要花多少钱篇一
《不要帮下属养猴子》

不要帮下属养猴子

(时间管理精典案例)

每当一天工作结束时,许多管理者常会扪心自问:「今天我完成了什么工作?」在督导部属的时间占据下,办公桌上文件堆积如山,没看的邮件爆满电子信箱,代办事项总是过多,使得工作左支右绌、停滞不前。而明天的工作随即接踵而至,势必又会一再重复今天的情形......

比尔翁肯(Bill Oncken)曾发明一个有趣的理论——「背上的猴子」。他所谓的「猴子」,是指「下一个动作」。回想一下,你是否有过这样的情形:在走道上碰到一位部属,他说:「我能不能和您谈一谈?我碰到了一个问题。」于是你便站在走道上专心听他细述问题的来龙去脉,一站便是半个小时,既耽搁了原先你要做的事,也发现所获得的信息只够让你决定要介入此事,但并不足以做出任何决策。于是你说:「我现在没时间和你讨论,让我考虑一下,回头再找你谈。」 在这样的案例中,猴子原本在部属的背上,谈话时彼此考虑,猴子的两脚就分别搭在两人背上,当你表示要考虑一下再谈时,猴子便移转到你背上。你接下了部属的角色,而部属则变成了监督者,他会三不五时跑来问你:「那件事办得怎样了?」如果你的解决方式他不满意,他会强迫你去做这件原本他该做的事。当你一旦接收部属所该看养的猴子,他们就会以为是你自己要这些猴子的,因此,你收的愈多,他们给的就愈多。于是你饱受堆积如山、永远处理不完的问题所

困扰,甚至没有时间照顾自己的猴子,努力将一些不该摆在第一位的事情做得更有效率,平白让自己的成效打了折扣。

经理人应该将时间投资在最重要的管理层面上,而不是养一大堆别人的猴子。身为经理人,如果你能让员工去抚养他们自己的猴子,他们就能真正地管理自己的工作,你也有足够的时间去做规划、协调、创新等重要工作,让整个单位持续良好的运作。

翁肯提出的猴子管理法则,目的在于帮助经理人确定已由适当人选在适当的时间,用正确的方法做正确的事。当然,这个法则只能运用在有生存价值的猴子身上,不该存活的猴子,就狠心把它杀了吧! 法则一:说明除非下一个步骤已经明确界定,否则经理人和员工都不能离开。严守这项法则可以获得三种好处:第一,如果员工知道要提出适当的下一步骤才能结束谈话,他就会在事前做更缜密的规划。第二,它可以促使员工采取行动。第三,对猴子做描述、把下一步骤说清楚,能提高员工的工作意愿,让他们跨出最具关键性的一步。 法则二:所有人经理人和员工的对谈,要到每一只猴子都分配给一个人拥有之后才能结束。至于哪一只猴子该归谁管,原则上尽可能把猴子交给能照顾到它们福利的最低阶层人员去照料,因为部属总共可以投入的时间精力比高阶经理人来得多,而且经验也告诉我们,部属往往比我们所想的还要能干。把猴子送错主人,有时候是经理人自己内心的需求,想要避开管理所带来的挑战,或是以为唯有自己才做得来,有时候却是组织政策使然。这时候要替猴子找到适当的主人,就必须技巧与自制力兼施,尤其是自制力最为重要。要求部属尽力把

工作做到最好,可能会遭遇部属反抗,这与为猴子找到适合主人的实务,变得有些相抵触,因为经理人会发现,有时候把猴子接过来,要比让猴子靠在适当主人背上要来得容易。但是请记住:要培养一个人的责任感,唯一的方法是给予他们责任。

法则三:保险单在把每一只猴子放出去面对组织丛林之前,先为它们保个险。此一法则提供一系统性的方法,用以平衡员工所需的处理猴子的自由空间,与经理人对结果所负的责任。赋予员工权限和自由,经理人和员工可以互蒙其利。经理人能自由裁量时间,花在监督员工的时间及精力减少;员工也可以享受到自我管理的好处,有更高的满足感、更高昂的士气。但员工拥有自由空间时,就不免会犯错,这时候猴子的保险就要派上用场,保证他们犯的错是组织所能承担得起的。猴子保单有两个层次。第一是给予建议,然后行动。当员工犯下承担不起的错误的可能性相当高时,希望有机会否决他们的行动计划,这是一种保护措施,但却得牺牲经理人的时间及员工的自由空间。第二是行动,然后给予建议。确信员工可以自行完善料理猴子,先行动后再来报告,这让员工有很大的运作空间,也省下经理人的监督时间,但风险也较大。至于该选择哪一份保单,则视情况而定,而双方都可以行使选择权。

法则四:照料与检查企业的成功取决于猴子的健康,因此必须定期为它们做检查,维持它们的身体健康。检查猴子的目的有二:一是发现员工正在做正确的事,进而称赞他们;二是发掘问题,并在问题形成危机之前采取校正行动。猴子生病,不是由于缺乏照料、营养不

良,就是因为照料不当。有时候员工不想让

经理人知道猴子生病了,因为他们大都想自行解决问题,经理人应该与员工建立默契,要他们尽力照顾病猴子,如果情况没有改善,就必须把猴子交给经理人检查。相对的,如果经理人发现猴子生病,就应该把下一次检查的时间提早到猴子身体状况所能允许的时间。这里的检查着重在猴子的情况,而非员工本身,因此检查让经理人有机会发现员工正确地在进行某事、查明及纠正问题、指导员工、降低自己的焦虑,之后,就由员工自己去求表现了。翁肯的理论让我们知道,如果我们真的想帮助他人,就必须教他们如何补鱼,而不是送他一条鱼。剥夺他人的主控权,去喂养他人的猴子,并无法帮他们解决问题,这只是为别人做他自己可以做的事。

时间管理之钥

经理人应将时间投资在管理层面上,而不是养一大堆别人的猴子。如果能让员工去抚养他们自己的猴子,他们就能真正地管理自己的工作,你也有足够的时间去做规划、协调、创新等重要工作。几乎每一位主管人员都有时间不够用的烦恼。关于时间管理的理论已经是汗牛充楝,将来也还会有更多,因为这是工作上经常性的问题。小威廉.翁肯(WilliamOncken Jr)教授独特的时间管理概念是时间管理理论的经典之作。杨肯教授在某次假日加班时,发现部属却是在打高尔夫享受休闲生活,才突然领悟到主管人员时间不够用的症结,是因为没有做好授权分责,招搅太多原本是属于部属的工作,以至于永远在苦苦追赶工作进度。

翁肯教授把那些工作比喻为活绷乱跳、随时可能跳到你身上的「猴子」,而把他那独特的时间管理理论称之为「猴子管理艺术」。《时间管理之钥》即是依据杨肯教授的理论发展出来的。这套管理「猴子」的要诀包括:(1)决定猴子应该喂养或射杀(2)猴子的数量应控制在主管的最大负荷量之下(3)分派给属下的每一只猴子都要投保意外险(4)属下应按明订的时间和地点主动请你喂养猴子(5)面对面或用电话喂养猴子但绝不可用信件。

第三类时间

作者指出管理人用于工作的时间类别有三种。第一类是「上司判予时间」(boss-imposed time)。这些时间是用于处理上司发给的任务,未能完成这些任务会受到直接及即时的惩罚。第二类是「系统判予时间」(system-imposedtime)。这些时间是使用在对同级同事的工作上的支持,未能完成也会受到惩罚,但没有第一类的那样直接。至于「下属判予时间」(subordinate-imposed time)是属于第三类的「自我判予时间」(self-imposed time)。这些时间是使用于管理人自发的及同意的工作,不会与惩罚挂勾。这类时间又被瓜分为「下属判予时间」(subordinate-imposedtime)及「自由时间」(discretionary time),即真正属于管理人的时间。管理时间的运用便要从第三类时间着手。而管理人要增加「自由时间」,便要将下属判予的事情控制至最少。 转移主动权

然而,很多管理人不知不觉地处理了下属判予的事务。这令管理人不但要利用「自由时间」应付上司与系统事务,还要照顾猴子。结

养只猴子总共下来要花多少钱篇二
《我家有只野猴子》

第一章 「呼~呼~呼~」 「櫻木,你今天是怎麼了?練習才開始不到 30 分鐘你就喘成這樣」 三井笑著問著 「對啊。 櫻木你不是只有體力這項優點嗎?現在連這個優點都沒有了啊。 哈哈! 」 「死~呼~死宮城,你…呼…你竟然這樣污辱本天才!」 「唉唷!沒體力的猴子還敢對我叫囂。」 「你…呼…你!」 該死的,要不是現在自己全身酸軟又無力,不能啟齒的部位簡直痛到動不了,哪 裡輪的到這個小短腿來對他叫囂。 想到害他變成這樣,又讓人取笑成這樣的罪魁禍首,他就一肚子氣。 轉頭一看,那個人還像沒事一樣,對他勾起嘲弄又取笑的眼神。 啊~可惡啊~我可是體力之神櫻木花道耶,怎麼可以讓人看的這麼扁。尤其是那隻 狐狸。 一氣之下,他用盡力氣,以千軍萬馬的架勢,朝流川跑去。眼看著湘北的名產, 狐猴大戰即將開打之際,碰的一聲,櫻木腳踢到籃球,整個人向前撲倒。 「咦!哇~哈哈哈哈!」 湘北眾人看到這一幕,完全不顧同情心的,全部大笑出聲,沒有人出手去扶起當 事人,因為他們的手臂全部都用在抱著肚子上了。 想到自己全身無力,被取笑就算了,倒的這麼丟臉,那個罪魁禍首竟然還沒有過 來扶著自己,櫻木禁不住委屈,眼框忍不住紅了。 忽然間,大家的笑聲停止了,傳來的,卻是陣陣曖昧且欲言又止的悶笑聲 正在納悶發生了什麼事的櫻木,就被某個罪魁禍首一把扶起 「白痴!起來」 「什麼白痴,你才是死狐狸!」 「………」 「喂,喂,你拉著我幹嘛!我自己會走,你要拉我去哪裡?臭狐狸你放手啊!」 「…………」 不發一語不知為何散發著怒氣的狐狸,帶著賴在狐狸身上大呼小叫的猴子,進入 了休息室。 「喂,喂,大楠,你剛剛有沒有看到!櫻木身上的」高宮興致勃勃的說著 「有啊!有啊!那個不就是傳說中的抓痕跟吻痕嗎!!」 「大大小小,新新舊舊的抓痕跟吻痕。哈哈哈!櫻木真的脫離了處男的行列了」 「本來以為流川是在上面的,原來櫻木才真的 ”真人不露相” 啊!」 「我們以後要對櫻木刮目相看了啊!真是太厲害了!」 「哈!哈!哈!」 「難怪櫻木會沒有體力啊!看到那些抓痕,就知道昨天的戰況有多慘烈。」 「原來流川需求量這麼大,也難怪以體力無盡著稱的櫻木,會腿軟啊!」 「櫻木也有腿軟的一天啊!哈哈哈!看來我們晚上要帶他去吃好料來補一補身體 啊!」 「喂,洋平!你幹嘛一直笑不說話啊!」 「你們確定櫻木是在上面的那個人嗎?」洋平的話,依然透著玄機 「當然啦!不然全身這麼多的抓痕跟吻痕難不成是他自己弄的嗎?」 「呵!有趣,有趣!要不要來打賭啊!

」 「賭,怎麼不賭啊! 「我們也要賭!」三井跟宮城忽然插話進來 「咦!」 「好!那我們從現在開始,為期一個星期的時間,來調查到底誰在上面!行動名 稱就叫, 「誰是小受大作戰」,每個人這個星期都要去調查,然後一個星期之後, 大家提出調查報告,以人數最多的為優勝。 」 「好!」眾人異口同聲的說著。休息室中~ 「放~放手啦!你這隻臭狐狸,抓這麼緊幹嘛,很痛耶!」 「………」 不理會櫻木的吼叫,流川抓起櫻木,一把把他推向椅子,手熟練的拉起他的上衣 「你…你在做…做…做什麼啊!放手啊,你這隻無處不發情的臭狐狸!」 看著自己被莫名掀起的上衣,櫻木又羞又驚的大力反抗著 「………」不理會櫻木的反抗,流川依然故我的拉起櫻木上衣 「放…放手!臭狐狸!」 眼看著自己的貞操就要不保,櫻木更是用力掙扎,拜託,這裡可是學校的休息室 耶,我為什麼這麼命苦,不僅在家要處處防備,連到學校都要時時擔心自己的貞 操啊!嗚~ 「放~手~」被櫻木惹到快要發火的流川,一字一句的講著這句話 可憐的小猴子, 看到快要發火的狐狸, 瞬間氣勢全沒, 可憐的兮兮的不敢再抵抗。 只見流川楓迅速的拉起櫻木的上衣,櫻木精壯又毫無贅內的上半身頓時露了出 來,不只這樣,更令人瑕想的是那整個胸部與背部大大小小的粉紅色抓痕,輕重 不一的吻痕加上粉色與深紅色交錯的抓痕,再加上那我見猶憐的楚楚眼神,流川 忍不住大大的吞了一口口水,想到自己的重點不是這個,奮力的搖搖頭,拿出一 小罐瓶子,挖出一坨藥膏,就往櫻木的身上抹去。 「啊~」 冰冰涼涼的藥膏,讓剛剛激烈運動後全身發熱的身體感到一陣舒爽,櫻木忍不住 的低喊出來 只見流川的手忍不住一頓,像是決定什麼似的,一咬牙,繼續抹著藥 發覺自己剛剛的聲音有著情色的味道,櫻木不禁漲紅了臉,轉過頭去,不敢直視 流了,隨著流川手指在身上細細撫弄著帶來的清涼與快感,緊緊的咬著牙根,不 敢再發出聲音,就怕這隻萬年發情狐又再色性大發,畢竟自己早就領教過他不管 何地,不管何時都可以立刻發情的個性。 看著櫻木拚命忍耐快感的表情,但身體卻不聽使喚的跟隨著自己的手指而律動 著,緊黏著手指的身體,那像絲綢般上好的膚質,還有那越靠近櫻木腹部,數量 越多及顏色越深的吻痕,流川只覺的某部位漲大的難受,手指也顫抖的越來越厲 害。 忽然間,手一滑,藥罐整個掉落到地上,為了拯救藥膏的流川,身體一轉,腳一 勾,連帶著櫻木,二個人整個掉到地上。 這時練習完的眾人,一打開門,看到的就是這樣一個活色春香

的畫面 身材精壯的櫻木露出上半身,整個人壓在流川的身上,漲紅著臉的櫻木,一臉欲 求不滿的樣子, 離流川的嘴唇不到二公份的距離; 而櫻木身下的流川, 氣喘虛虛, 面色桃紅,他的手,正巧放在那背部抓痕最多的位置,簡值…簡值就是讓人噴鼻 血的十八禁畫面啊。 怎麼看二個人都像是剛激烈的接吻過後,正要續繼下一步的狀況。 活…活春宮啊…沒有交過女朋友的清純隊員們,鼻血差一點就要忍不住流下來 了。 「咳…那…那個,社…社團時間到了,櫻木,你們可以回去休…休息了!」 看到此幕的赤木,臉紅兼結巴的說者 「等…等一下,大猩猩,我…我們不是…」 知道剛剛那曖昧到不行的畫面,自己完全被誤會了,櫻木忍不住的要辯解 (筆者:櫻木,為什麼是”你”被誤會?流川也被誤會了啊! 櫻木:對那隻萬年發情的狐狸,有什麼誤會可言嗎!你敢說如果剛剛沒有來,那 隻狐狸不會做出什麼色情的事嗎? 筆者:………(無言的默然中~) 「嘿嘿,櫻木,沒想到你真人不露相啊!有一套喔!」 宮城像是好哥們似的,對著櫻木講著悄悄話,把他拉到房間的角落 「什…什麼?」莫名的被問了這句,櫻木完全抓不到整句話的重點 「就是流川啊,大家都以為你是被壓的那個人,沒想到你才是壓人的啊!」 宮城一說完,還極度曖昧的用手擢推了推櫻木,一聽到這句話,櫻木大叫出聲 「誰…誰被壓了啊!」 「噓,笨蛋,小聲一點啦!」 「你真的滿厲害的嘛!明天請你吃拉麵,你順便教教我怎麼搞定流川的方法啊! 我追彩子就靠你了啊,天~才~櫻~木~!」 「哇!哈哈哈!宮城你這個小子,總算是承認我是天才了吧!好吧,那我就勉為 其難的教你吧!」 看著不知又在發什麼白痴的櫻木,流川在心裡嘆了口氣,抓著櫻木的手,旁若無 人的離開了體育館。 「櫻木,不要忘記啊,明天下課喔!」怕櫻木不記的,宮城又忍不住的提醒了一 次。 (筆者嘆,櫻木啊,你到底知不知道人家是要問你什麼事啊!一聽到天才就什麼 都忘了,我看你明天怎麼回答唷。) 三井看著地上一小瓶藥膏,心想,這…這…這難道就是傳說中的潤…潤… 好!今天晚上的行程,就是去找小幕了!「阿喵~我回來了啊。」 一回到家,櫻木就興高采烈叫著他們新養的寵物的名字 只見一隻純白的波斯貓,躺在玄關門口,動也不動的在睡著。 「狐狸,阿喵他從早上就這副姿勢,現在還這副姿勢,他該不會都在睡覺,沒有 起來過吧!」 「不知道。」 「喂,你…你這隻狐狸,他好歹也是我們養的貓,你也關心一下好不好。」 「那是仙道 “寄養” 的貓」只見流川咬牙切齒的

說著 「什麼寄養、飼養的我不管啦,反正現在阿喵在我們家!是我們在養。」 「肚子餓」 不想櫻木花太多時間在那隻 “別人寄養” 的貓身上, 流川立刻轉移櫻木的注意 力 「啊!我去煮,等一下啊!」 成功的轉移了小猴子的注意力,狐狸狠狠瞪了一眼在睡覺的貓,拿起了錢包,出 門去了。 「喂,狐狸,你去…哪…」櫻木話還沒問完,流川的身影就消失在玄關處 「搞什麼鬼啊!叫我煮飯,自己就跑出去玩。阿喵我們不要理那隻臭狐狸,少了 那隻狐狸,家裡才安靜呢!」 話這麼說著,手卻像是有意識似的,大聲又用力的切著菜,頓時間,可怕的切菜 聲,響片了整個客廳,嚇的阿喵忍不住醒來,悄悄的逃離了等一下的戰場。 「哼!今天就煮紅蘿蔔炒飯、紅蘿蔔煎蛋、紅蘿蔔泥秋刀魚、紅蘿蔔炸丸子跟紅 蘿蔔湯好了。」 一回到家的流川楓,看到整桌的紅蘿蔔料理,整個臉不禁一黑 「這是什麼!」黑著臉的流川楓,發著森冷的聲音問著 「晚飯啊!」櫻木一副理所當然的回答著 「都~是~紅~蘿~蔔~」 聽到這樣的回答,低八度的聲音從流川的齒縫中一個字一個字的竄出 「你這個臭狐狸,你沒幫忙做飯就算了,還挑東挑西的!」 櫻木話一出口,流川立刻知道櫻木在生氣自己出門前的沒有告知。 心思一轉,從袋子裡拿出一瓶藥膏,默默的打開。 「道,過來!」流川用溫柔的語氣說著 「你叫我過去我就過去啊」 雖然某隻小猴子這樣說,但是聽到流川溫柔的叫聲,紅著臉,腳步還是一步一步 的朝某隻可能、勉強算是溫柔的狐狸前進。 看到流川手上一大瓶據仙道說,對於傷痕很有用的藥膏,立刻知道自己錯怪了流 川,羞愧的低下了頭 「狐…狐狸,那個…那個藥不是在隔壁鎮上才有嗎?」 櫻木極盡彆扭又羞愧的問著 「沒藥你會痛!」 己經知道櫻木的愧疚,流川再下這一帖狠藥,果不其然,結結實實、又狠又準的 打中了紅心,惹的櫻木又感動又愧疚的漲紅了臉。 「狐…狐狸。」櫻木放軟了身段,吶吶的叫著 「擦了就不痛了!」用著極盡寵溺又低沈性感的聲音,流川再說了這一句,順道 輕輕的親了櫻木的臉頰一下。 再丟下這一個又狠又準的核子彈,簡直把小猴子炸的體無完膚,狐狸再次大獲全 勝,完美的滿分十分的演出。「狐狸,你等我一下喔!」 滿懷愧疚的小猴子,快速的親了流川一下,紅著臉,匆匆忙忙跑到廚房,重新再 做了某隻狐狸最愛的漢堡料理,至於滿桌的紅蘿蔔,自然有人會處理啦! 大獲全勝的狐狸,正坐在客廳裡,嘴角微微的上揚,享受著勝利的果實。 隔天, 天真以為有美味午餐吃的櫻木損友們, 打開便當, 看

到滿滿的紅蘿蔔料理, 不禁無語問蒼天啊。 第二章 籃球練習一結束,櫻木叫著滿臉森冷,一副生人勿近的狐狸先回家,跟宮城、三 井,三個人興高彩烈的往拉麵店前進。 「小三、良田,說吧,今天找我這個天才櫻木,到底是要請教什麼事?」 「櫻木,我們是想問你…你跟流川的事!」話一說完,二個人還詭異的笑了笑 「跟狐狸的事?我跟那隻冷冰冰的狐狸哪會有什麼事!」 邊說著,還邊對老板喊著,「老板,等一下,一碗醬油拉麵外帶」 「櫻…櫻木,你己經吃了三碗麵了,還要再吃啊」 心痛要付錢的三井,嘴角抽蓄的問著 「沒啊!那碗是要給狐狸的!」櫻木回答的再自然不過了 「我可沒說要請流川啊!」三井頭上的十字己經越冒越大 「有什麼關系嘛,小三。做人不要這麼小氣!」櫻木邊說著,邊大力的吸著麵 宮城安撫著三井, 要他稍安勿躁, 等到他們拿到賭金, 屈屈的四碗拉麵算什麼呢! 「櫻木,你還沒有回答我的問題啊,你是怎麼安撫流川的啊?」 「安撫他?我沒有安撫他啊?」 若是說到安撫,也都是那隻狐狸安撫我吧。想到狐狸的好,櫻木不禁紅了臉框。 「喔!沒有嗎!那為什麼流川肯做這麼大的犧牲?還是說,你有不可告人的秘技 啊,才把流川安撫的服服貼貼的。」 看到臉紅的櫻木,三井勾起痞痞又色情的笑容問著 「秘技?」 什麼秘技啊?如果真要說,不就是煮煮飯啊,洗洗衣服啊,打掃家裡什麼的,因 為那隻狐狸實在太懶又太會睡了,自己愛乾淨的性子,怎麼可能讓家裡髒亂,何 況如果叫狐狸來幫忙,不到十分鐘,那隻狐狸一定會立刻又發情,自己就什麼事 也不用做了;想到家裡幾乎所有的地方,那隻狐狸都發情過,這下換櫻木的嘴角 抽蓄了,”那隻萬年發情的色狐狸”,櫻木在心底暗罵著。 「小三,你問的這麼含蓄,櫻木他聽不懂啦,換我問。」 「櫻木,我們是想要問你,你跟流川上床了對吧!」 「咳~咳~咳」 聽到這麼露骨的話語,櫻木噗的一聲,把嘴裡的湯與麵全部吐出來,噴了宮城一 身,還連帶的嗆到湯,反應不及的拚命咳嗽 「啊~幹嘛!你很髒耶,櫻木花道!」只見宮城拚命的用紙巾擦著衣服 「你…你…你…」第一次有人問自己這麼露骨的話語,櫻木害羞又結巴的你你你 說個不停 「好啦,不要害羞!我們都己經知道了!」 「啊…」 「所以我們才想問你啊,你是怎樣把流川壓在身下的。因為我們怎麼看都是流川 壓你才對啊!」 「把…把狐狸壓…壓…」 對於這種超出櫻木腦袋範圍的對話,無法反應的櫻木,只能楞楞的重覆著三井的 話語 「當然啊,要不是昨天看到你背上的抓痕,我們還

养只猴子总共下来要花多少钱篇三
《4星橙色满装备满附魔猴子使用心得》

4星橙色满装备满附魔猴子使用心得

4星橙色满装备满附魔猴子使用心得,首先当然是人物介绍:幻影长矛手(俗称猴子),人们对他的种族、背景和动机都不甚明了,但他使用幻像和伪装的能力是不容置疑的。他时而使用召唤,时而创造镜像,或者干脆突然消失,以此来迷惑敌人。

他就是如此的神秘,灵巧而又狡猾。原型貌似来自最终幻想X(FFX)里的Yuna的护卫KimahriRonso

分身是猴子的精髓所在。四大绝技无不与分身密切相关。幻化之身被动增加本体和分身的血量,大大提高了猴子生存能力和分身吸收伤害的能力,寒冰之矛可召唤分身直抵后排,对后排造成杀伤,打乱敌方阵型,大招幻影突刺更是能给敌方前排造成毁灭打击。外加二技能召唤出的两个分身来帮助战斗,一场战斗中猴子可以同时存在四个分身。

然后我们先分析下猴子在竞技场的表现,猴子的攻击距离很远,但是他一个近战英雄居然跟远程的1姐站位同排,这是得有多猥琐!!!下面上图证明观点

其实是猴子分身打乱对手的阵形跟大招确实不错,但是猴子问题有以下几点:

1、猴子的大大招的攻击目标在他放大的同时死掉的话,神奇的一幕发现了,猴子会对着空气使劲戳,使劲空大。

2、猴子的属于物理攻击,容易MISS

3、猴子的分身脆弱,会让对手吸血。如果有土豪英雄圣堂的话,猴子的分身被圣堂打掉,圣堂是会加折光的,这点是最大的缺陷!

4、之前有人说影魔打猴子分身会加攻击,实际测试,影魔打死猴子分身是不会加攻击的!接下来说一下猴子适合搭配什么样的阵容

先来几张不同阵容的测试结果

首先测试了大家觉得蛮不错的 熊猫 敌法 猴子 一姐 加白虎 试了2场 对手都是骷髅 巨魔 双头白虎 小黑

上图应该可以看着这样的队伍 其实只要是看敌法有没有压制住双头的爆发,敌法压不住,猴子跟一姐的输出环境没那么好了,就很容易输!

养只猴子总共下来要花多少钱篇四
《你有多重要_猴子这个人》

饲养员老项是我的雕友,星期天,我带儿子去动物园玩,老项为我们做向导。

在猴园,老项绘声绘色地向儿子解说猴王之争,那可是一场惊心动魄的战斗。猴子平时打架,只是用爪子互相抓,可是,为了争夺王位,老猴王和挑战者都使出了看家本领,他们两个人互相抓着头,没头没脸地撕咬,一个人的鼻子被咬破了,一个人的耳朵被撕开了……我笑着更正,是两只猴子,不是两个人。老项不好意思地笑笑,对,是两只猴子,两只为争夺王位的猴子。一个是捍卫猴王的地位,另一个想篡夺王位,为了这顶王位,他们两个人进行了一场殊死搏斗……说着说着,老项又将两只争夺王位的猴子说成了两个人。我无可奈何地笑笑。

猴园边上是狼园。儿子没见过狼,好奇地问老项,狼真会吃人吗?他在儿童画册上看过狼来了的故事。老项告诉他,现在野外的狼很少了,你不用害怕。狼是群居动物,捕猎的时候都是集体出动,可团结了。即使对付比它们强壮得多的野牛,它们也毫不畏惧,会一起扑上去,一个人咬住牛的脖子,一个人咬住牛的尾巴,一个人咬住牛的后蹄,一个人……我赶紧打断他,是一匹狼,不是一个人。老项嘿嘿笑了,对,对,是一匹狼,又一匹狼。

走进鸟馆,儿子立即被各种各样的鸟吸引住了,它们在巨大的网里,飞来飞去。老项指着网里的鸟对儿子说,这是鹦鹉,这是大雁,那是丹顶鹤,那是天鹅……儿子忽然幽幽地说,它们都被关在这里,不能飞出去,真可怜。老项乐了,是啊,在天空中自由飞翔的鸟,才是真正的鸟。你看见过天空中的大雁吗?儿子兴奋地说,看见过,它们总是排成人字形飞,可整齐,可漂亮了。老项点点头,对,雁群里面总会有领头雁,它是雁群的领导,总是一个人飞在队伍的最前面,如果它飞累了,另外一个人就会替换它。这个老项,又将大雁说成了人。

从动物园出来,我笑着问老项,介绍动物时,你怎么老是这个人那个人的,它们是动物。

老项挠挠头皮,憨厚地笑了,我也不知道是怎么回事,说着说着,就说漏嘴了。我知道老项已在动物园工作了几十年,平时打交道最多的,不是人,而是动物。也许在他的眼中,动物和人一样,是他的邻居,他的同事,他的朋友。

我的奶奶在世时,也喜欢将动物说成人。她养了几只鸡,每次喂鸡时,总有一两只鸡护食,啄别的鸡,奶奶就会气愤地轰开它,你这个人,怎么这么贪,这么欺负人啊!有时找不着她的小狗了,老人家会着急地四处寻找,嘴里还不停地念叨着,这个人哪,又不知道疯到哪里去了。那时候爷爷已经去世多年,孤单的老人,更多的时间是和她的这些小动物们为伴。

我恍然明白了,当你和动物接触多了,在你的眼中,也许它们就和人真的没有了什么区别。而且,其实只要稍稍留意下,你就会发现,动物和人有很多相通的地方,自私,憨厚,凶残,笨拙,狡猾,孤独,所有这些,你从一只动物身上能够找到,从你身边的人身上,也不难发现。

我在电脑上敲下这些文字的时候,抬头看见一只麻雀从我的窗前飞过,这个城市的天空里,已经几乎没有什么其他鸟类的翅膀痕迹,我看着麻雀的背影,在想,不知道这个人,他会飞向何方?

养只猴子总共下来要花多少钱篇五
《道德的起源 把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉。实验人员》

养只猴子总共下来要花多少钱篇六
《观摩有感三只猴子》

精品教学 意味深远——观摩导师优质课后的评析(一) 作者:陈胜宇 发表时间:2009-12-25 16:21:39浏览次数:60

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崇明教师进修学校 陈胜宇

12月16-18日,我们市学前教育名师基地的学员一行参加了在珠海举行的“上海市名师有效教学”研讨会,还有来自全国各地的幼教同行。在这个研讨会上,我们学前一组的导师应彩云老师展示了两节优质的集体教学活动:大班音乐活动“三只猴子”、大班绘本教学“小威向前冲”,给人总体印

象就是:精品教学,意味深长。

活动一 大班音乐活动“三只猴子”

——执教:导师 应彩云

亮点分享:

应老师精到的回应方式让人回味无穷,即时调整不着痕迹(因幼儿年龄段所作的调整,降低在合作表现节奏方面的要求),吸引了每一个与会者的目光,时而发出会心的笑声,时而爆发阵阵热烈的掌声。孩子们在轻松自如的氛围中渐入

佳境。

1、对如何新授歌曲有思考、有新意。具体表现在:

(1)凸显情境

歌曲妙趣横生,应老师还赋予了相应的情境,让孩子也模拟小猴在床上跳(侧重于节奏感知),营造身临其境之感。

(2)巧用图卡

应老师借助直观形象的图卡,帮助幼儿在较短的时间内很好地理解、记住了歌词。歌曲共有三段,第一段是三只猴子在床上跳„„,第二段是两只猴子在床上跳„„,第三段是一只猴子在床上跳„„,图卡分别为三只猴子、两只猴子、一

只猴子,加上摔包、妈妈大叫的图卡,颇为生动。

(3)在玩节奏游戏中熟悉旋律、歌词,并逐次增加难度。 在玩节奏游戏中熟悉旋律、歌词,从一句话跳四下× × × ×,到合作表现节奏(前三排孩子轮流跳,第四拍三个人一起跳);再到编节奏,增加八分节奏,如× × × ××,让小组幼儿把这张八分节奏卡任意放在第几拍上,进行自由练习与交流。 环节安排循序渐进,节奏不断变幻,不断挑战幼儿的能力:节奏感、注意力的合理分配、合作能力、协调性等。这样的环节设计使幼儿的注意力高度集中,完全沉

浸其中。

课堂教学的形神关系

——听应彩云《三只猴子》音乐歌唱教学活动有感

六月下旬,上海华师大在浙江杭州开办一个课堂教学实战培训班,我有幸得以参加。在培训班的最后,应彩云老师的音乐歌唱活动《三只猴子》让我留下了深刻的印象。话说回来,名家出手,如果也落入俗套,那也不叫名家了。下面就是应老师音乐活动的几个环节:

一、熟悉小朋友 应老师的音乐活动是在幼儿午睡中途开始的。被叫醒的幼儿有的还有些懵懂,应老师就用拉家常的话鼓励小朋友,叫醒了的小朋友和她一起做游戏,没有醒的也没有关系,因为游戏一开始,他们就会醒的。轻松的聊天拉开了本次活动。

二、熟悉歌曲内容 活动一开始,应老师就放出歌曲《三只猴子》的前面三段。让幼儿倾听。这是非常常规的一种做法,让幼儿对歌曲内容有一个初步了解。然后提问幼儿歌曲内容,根据幼儿的回答出示图片,帮助幼儿清楚歌曲内容。幼儿每说到一个内容,老师就唱出这部分的歌词。直到播放的歌曲的内容全部用图片表示了出来。

三、熟悉音乐旋律和节奏 在所有的图片出示完了以后,应老师没有要求幼儿学唱歌曲。而是开始了一段谈话:“小朋友们知道小猴子在床上干什么啊?为什么猴子的头上会摔了一个包啊?以此鼓励幼儿跟着音乐有节奏地跳,让孩子第一遍熟悉歌曲的旋律。利用没有跟着音乐跳的孩子头上会起包,在课堂上加入了风趣的元素。

在这之后,应老师用浓彩重墨让幼儿掌握歌曲的节奏。

首先,老师拿出四个节奏小卡片×,激发幼儿把歌曲中的四句话,按照每拍子跳一下的方法跳一跳,如果能够跳对的幼儿头上就一定不会起包。孩子认为这是一个非常容易的事情,兴高采烈地跳了起来。在跳之前,应老师给孩子约定音乐起才开始跳。配班老师给出前奏音乐,然后应老师用清唱为孩子们的跳伴奏。

接下来,应老师请孩子们三三找到好朋友,扮演三只猴子,三只猴子每个条一个节拍。一句歌词有四个节拍,老师让孩子们商量出怎么分配跳拍子。得出前面三个每人跳一次,最后一拍大家一起跳。商量出谁跳哪一拍。哪个猴子跳的不对头上就会起包。同样是在前奏音乐停止后,老师清唱歌词,孩子们跟着节奏跳。两遍按节奏跳下来,孩子们的兴致很高涨了,有个别男孩子叫着,太好玩了。

再次,应老师出示了一个××节奏卡片,放在最后一拍上,让节奏增加一个难度。孩子们在练习节奏跳的时候,应老师请配班老师给出前奏,在前奏之后,还是自己清唱为孩子们伴奏跳节拍。一次集体练习之后,老师请出自己认为跳的好的小朋友到前面来,请所有的小朋友评判到底哪个小猴子的头上会起包。给出前奏音乐后,应老师随意的一句:“会唱的小朋友跟我一起唱。”自始到此,应老师没有一次教幼儿歌唱的环节。奇怪的是,当前面三个小朋友在跳节奏的时候,座位上的大部分幼儿都能够唱出歌词了。之后,应老师激励幼儿挑战变换××的位置进行练习节奏。通过一遍遍的练习和应老师清唱的配合,孩子们对歌词越来越熟悉。

练习至此,在我的认为中,感觉应老师接下来可能要对歌曲的第四段进行教学了。但是,应老师拿出一套节奏。给每个桌子上放了三个×一个××。让孩子们三个一组进行随意变换××的位置练习。应该说,这时候幼儿对第一段的歌词都能够自己准确唱出来了。他们一边唱一边跳,根本就不用老师指手画脚了。

分组练习结束后,应老师把幼儿练习的节奏每个类型都放到了黑板上,进行集体练习。然后请出小组一遍遍的练习,孩子不由自主地和老师一遍遍地唱歌。整个活动活跃而丰富,小朋友们不时迸出“太好玩了。”“超级好玩”之类的话语。

整个节奏练习的过程,老师不露痕迹地让孩子练习了 遍。随之幼儿听和唱也有 遍。这时候所有的孩子都能够准确唱出歌词了。耳熟能详这个成语让应老师得到了充分的运用,幼儿在无形中被潜移默化了。

活动到此,应老师让孩子静下来了。一句:“小猴子要是能够象我们这么跳的话,头上一定不会摔包了。我们来唱一唱吧”于是指挥幼儿跟着图片,唱出歌词的前三段。孩子们唱的是一字不差,节奏也把握的非常准确。

歌曲还有第四段没有教学。应老师最后用“我们到医院里去看望小猴子吧”把幼儿带出了活动室。显然,老师把整首歌划分为两个教时了,后一部分留待第二课时教学。

听完课后,有很多老师也有非议:“好在是特级教师可以这么上,要是在平时这么上的话,不挨骂才怪呢”;“这哪里是音乐歌唱课啊,就是一音乐游戏课!”在活动伊始,应老师把活动目标定位在学唱歌曲上。活动过程中看不到一点教唱歌曲的现象,但是,孩子们确实把歌唱会了,而且节奏也把握准确。小猴子在床上跳的活泼可爱在孩子们练习节奏的时候也得到了充分演绎。在这之前,设计活动谁都没有想到要先练习节奏。而应老师的一句话道明了音乐学唱的要领:“要学会歌唱,首先要掌握节奏。孩子们在第一课时是不可能完全学会唱一首歌的,但是以后会自然而然自己把歌唱出来。只有把节奏掌握好了,那歌也有可能学会了。”想想真的是一语惊醒梦中人啊。我的音乐课上的不多,但是回想起以前上音乐课,还有听到的所有的音乐歌唱教学活动,每一次都是从让幼儿记忆歌词开始。为了让孩子记住歌词,还费尽心机铺设环节让幼儿理解歌词。但是每次活动,都让我感觉比较费劲,还一直在想,我这么教幼儿都不能会唱,恨不得要把歌曲整个印到孩子脑子里去。参照应老师的歌唱教学活动,自己的误区走得太大了。包括现场所有的与会者,都没有把握好歌唱教学的要领。汗颜、汗颜,严重汗颜。应老师二十多年的教龄成就一套教学的独特方式,我经历二十多年教学工作,能达到这种境界吗?

在平时的教学活动中,除开音乐活动意外的各个科目。我们都有拼命抓住知识点,紧紧围绕知识的表面形式,让孩子们围绕着它进行观察、探索„„等等,很多时候还是觉得事倍功半,感觉出了力气,花了心思还是不能达到让孩子心领神会的效果。

《幼儿园工作新纲要》总则第五条明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。游戏形式是幼儿园教学活动的基本形式,这是广大教师认同而又推崇的活动形式,但是在活动开展的时候,我们却有些遗忘,至少是没有完全遵守这条要则。很多时候我们都过多重视知识的形式,而忘记了知识的内涵,有时候也设计了貌似和活动有关的游戏,可是大多是在要求幼儿掌握知识之后的表演游戏。并非是为了让孩子们发现知识而设计的游戏,活动中充斥着陷进和圈套。应老师的课,让我明白了恰当的游戏形式在幼儿习得过程中的地位了作用,它不是幼儿内功的展现,而是幼儿学习知识的铺垫。活动形式自始至终都看到孩子们在玩,孩子们自己都玩的不亦乐乎。但是就在这种玩的过程中,感受了知识,获得了成长。

养只猴子总共下来要花多少钱篇七
《宝贝身上长小猴子,背后有三个猴子如何治疗?》

宝贝身上长小猴子,背后有三个猴子如何治疗?

宝贝身上长小猴子,背后有三个猴子如何治疗?

病情描述:宝贝身上长小猴子,背后有三个猴子如何治疗?

专家意见:

我孩子也长过,我带他去皮炎所看过,这种猴子其实是一种疣,那时大夫把它们用捏子揪掉了,接着涂上碘酒就好了。瘊子是啥瘊子是疣病的俗称,是一种寻常疣。是由一种病毒感染肌肤黏膜后在损伤部位发现的增生物。因感染的部位长像不同称作寻常疣,跖疣、扁平疣、丝状疣等。它包括人类咪咪状病毒HPV1,2,4导致的寻常疣和HPV1,5,8,9导致的扁平疣,是发生在肌肤浅表的病毒性肌肤赘生物。中医对疣的证治早有记载。古医籍将扁平疣称为“疣目”、“扁瘊”;把寻常疣称之为“千日疮”、“刺瘊”。早在《灵枢·经脉篇》就有“虚则生疣”之说。隋·巢元方《诸病源候论》认为,疣是“风邪博于肌肉而变生也”。《外科证治全书》指出:“疣初起如豆,如花之蕊„„系肝虚血燥,治以滋水以生肝血,润风燥以荣筋,归芍地黄加牛膝、川芎主之”。《五十二病方》中记载可以灸法治疣。中治疗疣已积累了丰富的经验,临床上为求速效多以外治为主;疣目多而体虚者,应内治与外治相结合。瘊子如何治疗?对此病的治疗主要是用一些抗病毒药,局部的皮损可以作激光或是冷冻。而中医上有以下办法能治疗:

1、外洗法各种疣均可以用板蓝根30g或苦参饮片30g,煎汤洗涤患处,每天洗3~4次。①、香附水洗剂:药用香附30g、木贼草10g、蜂房10g、金毛狗脊15g,水煎外洗。②、疣洗方:药用马齿苋60g、蜂房9g、紫草10g、白芷9g、蛇床子9g、陈皮15g、莪术15g,煎汤外洗患处。2、涂药法取木鳖子(去壳)50g、大蒜50g、蔓荆子15g、五倍子15g,75%酒精200毫升。将木鳖子、大蒜共研为极细糊状后去渣;蔓荆子、五倍子研极细粉末后与前药同浸于酒精溶液中,搅匀,装瓶密封备用。用法:先对疣体做常规消毒,接着用无菌针点刺疣体顶部,刺激以微微出血为度,用棉棒蘸药涂疣体上及周边,每天2次。用药1周为1个疗程。据报道,此法治扁平疣效果较好,通常用药1周后疣体色泽变褐色或灰色,2周后疣体不见,脱屑痊愈。本方加密陀僧粉20g,治寻常疣效果亦佳。3、敷贴法鸦胆子仁5粒,捣烂。先将患处以热水浸洗,用消毒刀刮去疣体表面的角质层,再将鸦胆子泥敷在创面上,以玻璃纸和胶布固定,3日换药1次。4、摩擦法①将荸荠削去皮,用其白色果肉摩擦疣体,每天3~4次。没回摩擦至疣体角质层软化、脱掉,微有痛感或点状出血时为止,通常数日可愈。②取菱蒂长约3cm,洗去污垢,在患部不停涂擦,没回2~3分钟,每天6~8次。③取鸡胗皮1只用温水泡软,再将泡软的鸡胗皮撕成小块,磨擦患处,擦至肌肤微红有刺痛感时为度,每天早、晚各1次。经常连续治疗3~4周可平复。5、推疣法适用于明显高出肌肤,损害较小的疣。治法是在疣的根部用棉花棒或刮匙(刮匙头部用棉花包裹)与肌肤成30°角,向前推之,推除后的创面应压迫止血,并用消毒

纱布盖贴,胶布固定。如疣体表面角化,则应在局麻下行推除法。6、结扎法最适宜于丝状疣,可在疣体根部用丝线或头发结扎,数日后就可以了自行脱落。7、针挑法对传染性软疣,可以用消毒打针针头,挑擦伤损处,挤出豆腐渣样小栓,外涂紫药水或络合碘。如疣体较多,可分批治疗,隔3~4天针挑1次。8、针刺法取列缺、合谷、足三里、大骨空等穴位,针刺得气后留针30分钟,每天1次,10天为1疗程;也可局部取穴,将消毒针直刺疣体中心,有酸重感时捻针5~7次拨出。9、其余如耳针疗法、穴位打针法、低功率He-Ne激光耳穴照射法及冷冻法等亦有良效,肌肤疣患者可在医师的指导下酌情选用。瘊子治疗原则1、和色素痣不同,疣的治疗不主张手术切除。这是由于,手术往往切不干净,很容易反复发作,而且遗留瘢痕,为继续治疗带来更大难度。2、治疗疣不推荐用腐蚀性药物,由于多数疣在1—2年会自然消退,民间故有“千日疣”一说;且即使使用腐蚀性药物,疣仍有反复发作的好像。非常是脸上的疣,会留下瘢痕,影响美容。3、治疣一定到大一点的医院相关科室,不能相信民间说法。有些人说寻常疣要“拔刺”,有些人用细线或头发丝勒断丝状疣,都是不可取的。其后果,轻的无效且会反复发作,重的会继发感染。虽然看着简单,可是还是不要自个弄,上次我自个给孩子揪了一个,结果里头的脓汁流出来,孩子身上长的更多了,烦。自个弄不好最好不要弄了。

除疣外治八法

病情描述:疣,俗称“瘊子”,它包括人类乳头状病毒HPV1,2,4所致的寻常疣和HPV1,5,8,9所致的扁平疣,是发生在皮肤浅表的病毒性皮肤赘生物。单就疣体本身而言,并不给人造成痛苦,预后大多良好,但是,它多发于人体的暴露部位,又好发于青少年,有损容貌,常影响人们的生活、交际,对患者的身心健康极为不利。中医对疣的证治早有记载。古医籍将扁平疣称为“疣目”、“扁瘊”;把寻常疣称之为“千日疮”、“刺瘊”。早在《灵枢·经脉篇》就有“虚则生疣”之说。隋·巢元方《诸病源候论》认为,疣是“风邪博于肌肉而变生也”。《外科证治全书》指出:“疣初起如豆,如花之蕊„„系肝虚血燥,治以滋水以生肝血,润风燥以荣筋,归芍地黄加牛膝、川芎主之”。《五十二病方》中记载可以灸法治疣。中医治疣已积累了丰富的经验,临床上为求速效多以外治为主;疣目多而体虚者,应内治与外治相结合。现介绍几则简易外治法:一、外洗法各种疣均可用板蓝根30g或苦参饮片30g,煎汤洗涤患处,每日洗3~4次。经验方如:①香附水洗剂:药用香附30g、木贼草10g、蜂房10g、金毛狗脊15g,水煎外洗。②疣洗方:药用马齿苋60g、蜂房9g、紫草10g、白芷9g、蛇床子9g、陈皮15g、莪术15g,煎汤外洗患处。二、涂药法取木鳖子(去壳)50g、大蒜50g、蔓荆子15g、五倍子15g,75%酒精200ml。将木鳖子、大蒜共研为极细糊状后去渣;蔓荆子、五倍子研极细粉末后与前药同浸于酒精溶液中,搅匀,装瓶密封备用。用法:先对疣体做常规消毒,然后用无菌针点刺疣体顶部,

刺激以微微出血为度,用棉棒蘸药涂疣体上及周围,每日2次。用药1周为1个疗程。据报道,此法治扁平疣效果较好,一般用药1周后疣体色泽变褐色或灰色,2周后疣体消失,脱屑痊愈。本方加密陀僧粉20g,治寻常疣疗效亦佳。三、敷贴法鸦胆子仁5粒,捣烂。先将患处以热水浸洗,用消毒刀刮去疣体表面的角质层,再将鸦胆子泥敷在创面上,以玻璃纸和胶布固定,3日换药1次。四、摩擦法①将荸荠削去皮,用其白色果肉摩擦疣体,每日3~4次。每次摩擦至疣体角质层软化、脱掉,微有痛感或点状出血时为止,一般数日可愈。②取菱蒂长约3cm,洗去污垢,在患部不断涂擦,每次2~3分钟,每日6~8次。③取鸡胗皮1只用温开水泡软,再将泡软的鸡胗皮撕成小块,磨擦患处,擦至皮肤微红有刺痛感时为度,每日早、晚各1次。通常连续治疗3~4周可平复。五、推疣法适用于明显高出皮肤,损害较小的疣。治法是在疣的根部用棉花棒或刮匙(刮匙头部用棉花包裹)与皮肤成30°角,向前推之,推除后的创面应压迫止血,并用消毒纱布盖贴,胶布固定。如疣体表面角化,则应在局麻下行推除法。六、结扎法最适宜于丝状疣,可在疣体根部用丝线或头发结扎,数日后即可自行脱落。七、针挑法对传染性软疣,可用消毒注射针头,挑破皮损处,挤出豆腐渣样小栓,外涂紫药水或络合碘。如疣体较多,可分批治疗,隔3~4天针挑1次。八、针刺法取列缺、合谷、足三里、大骨空等穴位,针刺得气后留针30分钟,每日1次,10天为1疗程;也可局部取穴,将消毒针直刺疣体中心,有酸重感时捻针5~7次拨出。此外,如耳针疗法、穴位注射法、低功率He-Ne激光耳穴

养只猴子总共下来要花多少钱篇八
《七双花鞋断送了自己的幸福——读《猴子的花鞋》有感》

养只猴子总共下来要花多少钱篇九
《有一只质量为m的猴子》

湖南省示范性中学2009届高三联考试题

物理 ( 三 )

主要考查范围: 第一册5—7章

命题人:长沙市长郡中学寄宿部高级教师 郑学鉴

注意:本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共17小题,满分100,时量90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共10小题,共40分)

1.地球上站立着两位相距非常远的观察者,发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不动,则这两位观察者及两颗卫星到地球中心的距离是

A.一个人在南极,一个人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相等 B.一个人在南极,一个人在北极,两卫星到地球中心的距离可以不相等 C.两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不相等 D.两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离一定相等

1.解析:这颗卫星一定是地球同步卫星.同步卫星一定在赤道的上空,且它们到地面的高度都相等,所以这两位观察者一定都在赤道上.

答案:D

2.氢原子的核外电子由内层轨道转移到外层轨道的过程中 A.电势能减少而电子动能增加,原子的能量增加 B.电势能减少而电子动能增加,原子的能量减少 C.电势能增加而电子动能减少,原子的能量增加 D.电势能增加而电子动能减少,原子的能量减少

2.解析:核外电子由内层轨道转移到外层轨道的过程中,要克服库仑引力做功,故电势能应增加.而由

ke2rn2

vn12ke=m得:Ekn=mvn=,动能应减少.又由于能级值增加,总能量增

2rnrn2

2

加,C对.

答案:C 3. 我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星.某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距离为r1,S1和S2的距离为r,已知引力常量为G.由此可求出S2的质量为

2

4πr(r2r1)A. 2

GT

B.

4π2r13GT

2

C.

4π2r3GT2

D.

4π2r2r1GT2

3.解析:对S1由万有引力定律有G确.

m1m2r

2

=m1

4π2T

2

r1,由此式得m2=

4π2r1r2GT

2

,选项D正

答案:D

4.如图所示,半径为R的大圆盘以角速度ω绕过O点的竖直轴在水平面内旋转,有人站在盘边P点面对O随圆盘转动.若他想用枪击中盘中心的目标O,子弹相对枪的速度为v,则在他看来

1

A.枪应瞄准O射击

R

vR

C.枪应向PO的左方偏过θ角射击,tanθ=

vR

D.枪应向PO的左方偏过θ角射击,sinθ=

v

B.枪应向PO的右方偏过θ角射击,cosθ=

4.解析:子弹参与两个分运动:随圆盘转动的分速度ωR,方向沿过P点的切线;相对圆盘的射击速度v,其合速度指向O点,如图所示,则sinθ=

R

R

.

v

答案:D

5.如图所示,P是水平地面上的一点,A、B、C、D在一条竖直线上,且AB=BC=CD.从A、B、C三点分别水平抛出一个物体,这三个物体都落在水平地面上的P点.则三个物体抛出时速度大小之比vA∶vB∶vC为

A.2∶3∶6 C.1∶2∶3

B.1∶2∶ D.1∶1∶1

11

5.解析:由题意及图可知DP=vAtA=vBtB=vCtC,所以v∝;又由h=gt2,得t∝h,

2t

1

因此有v∝.由此得vA∶vB∶vC=2∶∶6.

h答案:A

6.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,则 ①空气阻力做正功 ②重力势能增加 ③动能增加 ④空气阻力做负功

以上说法中正确的是

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

6.解析:跳伞运动员跳离飞机,在尚未打开降落伞的这段时间内,运动员向下运动,重力对运动员做正功,重力势能减少;空气阻力对运动员做负功.由于重力大于空气阻力,运动员向下做加速运动,其动能增加,故①②错,③④对.

答案:B

7.一根质量为M的直木棒,悬挂在O点,有一只质量为m的猴子,抓着木棒,如图 6-9所示.剪断悬挂木棒的细绳,木棒开始下落,同时猴子开始沿棒向上爬.设在一段时间内

2

木棒沿竖直方向下落,猴子对地的高度保持不变.忽略空气阻力.则图a的四个图象中能定性反映在这段时间内猴子做功的功率随时间变化关系的是

图a

A

B

C

D

7.解析:由于猴子静止,它对木棒的作用力等于它的重力,则对木棒有

MmMm

g它的速度为vt=at=gt MM

(Mm)m2

猴子做功的功率为Pt=mgvt= gt.

M

(m+M)g=Ma a=

答案:B

8..(2004年江苏理综,19)两个固定不动的点电荷,它们之间的静电力大小为F,现使它们的电荷量都变为原来的一半,则它们之间的静电力大小变为

A.4 F B.F/4 C.2F D.F/2

QQ

8.解析:根据库仑定律有F=k122

r

Q1Q2

电荷量都变为原来的一半时F′=k222

r

F

由以上两式得F′=.

4

答案:B

9.如图所示,abcd是一闭合的小金属线框,用一根绝缘细杆挂在固定点O,使金属线框绕竖直线OO′来回摆动的过程中穿过水平方向的匀强磁场区域,磁感线方向跟线框平面垂直.若悬点摩擦和空气阻力均不计,则下列判断正确的是

①线框进入或离开磁场区域时,都产生感应电流,而且电流的方向相反

②线框进入磁场区域后越靠近OO′线时速度越大,因而产生的感应电流也越大 ③线框开始摆动后,摆角会越来越小,摆角小到某一值后将不再减小 ④线框摆动过程中,它的机械能将完全转化为线框电路中的电能

3

A.①③ B.②④ C.①② D.②③

9.解析: 线框进入磁场时Φ增大,而离开磁场时Φ减小,完全进入磁场后Φ不变,故①对②错.当摆角小到线框仅在磁场中摆动时,Φ不变,机械能将保持不变,故③对④错.应选A.

答案:A

10..固定直导线P垂直于纸面,可动导线AB通以向左的电流,用测力计悬挂在导线P的上方,如图所示,若直导线P中通以垂直纸面指向读者的电流,以下判断正确的是

P

A.导线A端指向读者,同时测力计读数变大 B.导线B端指向读者,同时测力计读数变大 C.导线A端指向读者,同时测力计读数变小 D.导线B端指向读者,同时测力计读数变小

10.解析:两电流不平行时,有转动到相互平行且方向相同的趋势.导线A端指向读者,同时两导线相互吸引,选项A正确.

答案:A

二、本题共3小题,共18分,把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答.

11(4分).一质量均匀的不可伸长的绳索重为G,A、B两端固定在天花板上,如图所示.现在在最低点C施加一竖直向下的拉力至D点,在此过程中绳索AB的重心位置将________.(填“升高”“降低”或“不变”)

11.解析:拉力做功使绳索的重力势能增加,重心升高. 答案:升高

12.(6分)一位同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,他的实验如下:

在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示.让小钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面上,水平距离为s.

(1)请你推导出弹簧弹性势能

Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、水平距离s等物

理量的关系式:__________.

(2)弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:

4

根据以上实验数据,请你猜测弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系,并说明理由:

(2分) (2)Ep与x的关系:Ep与x2成正比 (2分) 猜

mgs2

12.答案:(1)Ep

4h

mgs2

测的理由:由表中数据可知,在误差范围内,x∝s,从Ep可猜测Ep与x2成正

4h

比(2分)

2

解析:由hgt,svt,所以vs

12

g2h

,根据机械能守恒定律:弹簧的弹性势能与

12mgs2

小钢球离开桌面的动能相等,因此Epmv.

24h

13.(8分)在用自由落体运动验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如

图.其中O点是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的三个点,该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm). 已知打点计时器电源频率为50Hz,重锤质量为m,当地重力加速度g=9.80m/s2.

(1)这三组数据中不符合有效数字读数要求的是_______________.

(2)该同学用重锤取OB段的运动来验证机械能守恒定律,先计算出该段重锤重力势能

的减小量为_________,接着从打点计时器打下的第一个点O数起,数到图中B点是打点计时器打下的第9个点,他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量为___________(均保留三位有效数字).这样他发现重力势能的减小量__________

(填“大于”或“小于”)动能的增加量。

13.答案:

(1)OC (2分) (2)1.22m(2分) 1.23m (2分) 小于 (2分) 解析:(1)从有效数字的位数上不难选出OC不符合有效数字读数要求;(2)重力势能的减少量为1.22m,B点的瞬时速度是AC全程的平均速度,可以求出动能的增量为

12mvB2

=1.23m;实验过程中由于存在阻力因素,实际上应是重力势能的减少量略大于动能的

增加量。

三、本题共4小题,共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最

后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 14.(8分)从高为h的平台上,分两次沿同一方向水平抛出一个

5

养只猴子总共下来要花多少钱篇十
《全自动猴车设计与应用》

全自动猴车设计与应用

一、序言

随着矿井的升级和科学技术的不断发展,现代化的设备也在煤矿逐渐应用。近几年PLC(可编程控制器)以进入煤矿的机电控制设备中去,例如井口轨道转发信号、轨道电子捕车器、井口操车装置、变频绞车等都是利用先进的PLC控制实现机电设备的智能化。目前由于煤矿机电工在PLC知识方面相对缺乏,设备故障必需依赖厂家维修,这样即增加维修成本又影响了安全生产,本人为了解决这一难题,以设计全自动猴车为契机,促进PLC知识在煤矿的普及、学习,更好的为现代化煤矿发展提供良好服务。

二、设计背景

本人现工作在一个已经生产服务三十多年的老矿井,已向三水平延伸,猴车、人力资源都相应随着增加。其次由于斜巷猴车比较长,乘座人员或乘座时间无法确定,特别是夏天雾气大,不能确定有没有乘坐人员,猴车还要必须长时间运行,这样既浪费电力资源又造成机器磨损,机电事故容易发生,从而增加了维修成本。

三、设计过程及主要内容

针对以上情况本人积极主动地学习相关知识、积极到兄弟矿进行调研,本人深受启发下决心把这项工作做好,不断钻研相关教材内容,结合《煤矿安全规程》,选用《三菱编程手册》、《三菱PLC培训讲

义》、《PLC编程指南》、《煤矿电工手册》等书籍。认真学习东南大学远程教育的《可编程控制器教学》,细致学习《三菱编程软件GX应用》,提高了自己业务技术水平,为设计全自动猴车打下了坚实的基础。

本人经过一次又一次设计编写软件程序,在电脑中模拟与井下试验相结合,在软件与硬件相互结合测试中,收集了大量的测试数据,逐步完善软件程序,经过多次失败后,最终成功设计出全自动猴车的程序,在三一猴车上成功运行。主要硬件如下:

主控器采用三菱FX2N-48MT型PLC可编程控制器,外接红外光电传

感器XL-E3F-DS70,上下口、每个阶段各两个(上行传感器、下行传感器)如图,人到达相应位置后自动停车,并且保护齐全。

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下口从动轮图1三一乘人器传感器位置图

设计原理如下:

有人从门传感器经过时通过人体感应控制猴车延时启动,并且发出启动信号,如果没有人乘坐猴车一分钟后自动停车,如果乘坐猴车,

人经过斜巷光电传感器时会发出相应的命令使猴车继续运行,例如:有人从上口门光电传感器通过时猴车延时5秒后启动,如果没有乘座猴车1分钟自动停车,如果乘座人员经过光电传感器 1 时猴车会继续运行,乘座人员到达二阶段下车,不经过光电传感器 2 会自动停车,如果经过光电传感器 2 猴车会自动运行到达相应的位置。从下口上人或者从各个阶段上下人都是如此自动执行。图中只画出三个腰巷,如果有多个腰巷也是自动执行。

主要功能如下:

① 无人值守功能:通过光电传感器检测,实现有人自动开车,无人自动停车。人员从门传感器经过时发出启动信号,并延时5秒钟后猴车自动启动,人员到达相应位置后自动停车,如果乘坐人员多以最后一个经过传感器的人到位为准。从各个阶段上下人时也会自动起动,人到上下口或者到腰巷后自动停车。

② 各种故障保护功能齐全:电机保护、越欠速、机头机尾越位,乘人沿线有拉停开关,脱绳、松绳等故障保护。如有上述情况猴车会自动停车。

电机保护:如遇开关出现断相等故障时,及时断开电源以保护电机的功能。

机头机尾越位保护:防止乘座人员座到机头或机尾的大绳轮时不能及时下车,防止乘座人员座回头。

拉停开关保护:乘人沿线装有拉停开关,如遇特殊情况时拉一下拉停开关能及时停车。

脱绳、松绳保护:沿线装有脱绳保护开关,如遇大绳掉道及时停止猴车,并且把大绳掉道的具体位置编号显示在上口的显示屏上,如果钢丝绳松到一定的程度也能及时停车。

机头、机尾越位保护启动后如还有人员没有到位经过8秒钟自动复位再经过4秒钟会自动启动,最后一个人员到位后自动停车。

③ 故障代码显示功能:由于全自动猴车沿途传感器比较多,拉线急停8个、脱索传感器8个、光电传感器13个、越位传感器2个,这样在维修方面就会造成一定的困难,为了解决此问题,在编写程序时下了大量的功夫编写此功能的程序,实际应用得出该功能给维修带来了很大的方便。例如:猴车大绳在某处脱索猴车立即停车,左边脱索灯显示,右边显示相应猴车横梁数字代码,这样维修者直接到相应的横梁拿道,拉线急停也是如此,在什么地方拉停在屏幕上面都能显示相应的位置代码,13个光电传感器如有损坏也能显示相应的数字代码,这样不要一个一个的检查,直接到相应的位置更换就行,机头、机尾越位也显示相应的数字代码,是机头越位还是机尾越位一目了然,具了解在我们集团公司有这样功能的猴车尚属先例。

④ 节约资源:猴车能实现有人开车、无人停车,自动开启,节约资源又减少机电事故,节约维修成本,提高了猴车运行效率,保证了猴车的运输安全。

⑤ 有三档功能开关:检修、手动和自动。检修档用来检修维修猴车操作用;手动档用来手动启动和停止操作;自动档可实现全自动功能,有人开车、无人停车。

四、效益分析

项目实施后经过多次实验效果很理想,经过在猴车PLC程序中统计,可节约66%以上电能源。如图2 、图3所示(图2图3是从三一猴车安装20天后PLC内导出的实际数据的截图)。截图说明:(图2为猴车运行时间为20天零7小时,图3为猴车实际运行的时间为119小时零12分钟),每天猴车运行时间为6小时左右。现我矿现有猴车二部,功率共计82KW。二部猴车每天耗电1968KW〃h(度),项目实施后一天可节约电能1298KW〃h(度),一年可节能474100万KW〃h(度),年节约维修费用近20万元(包括钢丝绳、绳轮、皮轮、轴承等),具有可观的经济效益。

无人值守功能可节省人力资源的投入,如果按每班一人、每人月 工资2000元计算、二部猴车一年可节省近21万余元,如果每部猴车按包位4人计算一年节约近20万元,两部猴车每年共计节约80余万元,如果在全集团公司推广使用,每矿按两部猴车计算,每年可节约

近1500万元。并且投资少见效快,节约了能源降低了维修成本,减轻了劳动强度,保证了运输安全。

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