卧薪尝胆诗句

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卧薪尝胆诗句篇一
《《卧薪尝胆》词语教学PCK》

《卧薪尝胆》词语教学中的PCK

课堂教学中我们教什么?怎么教?又为什么而教?它就是PCK。虽然每一个老师的上课方法和特点不同,但是我们可以提取其中的PCK还可以尝试运用。在薛老师执教的《卧薪尝胆》中,他通过精心的设计,生动而又深刻的阐释了“奴仆”、“受尽屈辱”、“卧薪尝胆”几个词语。通过认真的学习,我提取了这样的几条PCK。

一、词语教学中,发挥汉语言“形象性”强的优势,体会词语隐含的情感意义。

在教学中,薛老师利用象形文字,从“仆”“奴”两个字的形上去挖掘。首先让学生通过积累的经验来理解“奴仆”,然后质疑:奴仆是怎样的人?他们和我们现在的佣人,保姆一样吗?学生对“奴仆”一词其实是能读懂的,但是并不完全理解,就如薛老师说的:“能读懂,但不能读得动。”

为了更好地揭示“奴仆”的含义,薛老师利用了象形文字。他用象形文字边讲边画,先画“女”这个字,并自己侧身而立,俯身,将双手交叉放于胸前,这是怎样的女人?温顺的女人。再在“女”字后画一只大手,告诉学生尽管女人已经很温顺了,但是男人们还是用一只打手抓住女人,想打就打,想骂就骂,这就是“奴”。然后再讲“仆”。这是一个侧身站立的人,有人在他的头上戴了个“羊”的标记,表示战俘或罪犯。还在他的屁股后插了几根毛。如果是你,你觉得怎样?学生说像动物,小猫小狗这样的。老师通过象形文字的特点,以及生动地说明,让学生了解到了“奴仆”一词背后所代表的耻辱。

这样学生在这个词语上不仅对字形有了认知,更理解了词语所包含的情感意义。同时这样做也是为下文作一个学习铺垫。更能理解勾践在吴国做奴仆,是吴王对他的一种侮辱。对下面学习“受尽侮辱”一词体会有帮助。

二、词语教学中,联系上下文理解词语,借助词语走入人物内心。

“受尽屈辱”一词的教学中,薛老师通过上下文中勾践在吴国的生活,说说他在吴国过的是怎样的生活?其中详细解说“舂米推磨”,提出“屈辱”一词,并在学生全部说完后,总结“屈辱之事,一言难尽。”这就让学生结合课文内容理解了什么是“受尽屈辱”。

但是老师并没有只停留在理解的层面上,他又提出问题:养马驾车、舂米推磨、穿布衣,住石房,这些老百姓也做的,为什么勾践做就是受尽屈辱了呢?然后学生联系上下文,了解到勾践的身份地位,他来吴国的原因,以及勾践现在在吴国的生活,尤其是“奴仆“的生活。学生就明白侮辱勾践便侮辱了吴国,勾践作为王,当然是会感到耻辱的。

在这个过程中,薛老师通过结合课文,联系上下文,让学生由浅入深,一步步走进勾践的内心世界,了解虽然对老百姓是平常的事情,但是对勾践却是一种耻辱。其实这就是勾践卧薪尝胆发奋图强的原因,为理解“卧薪尝胆”作下了铺垫。

三、词语教学中,利用文本内容理解词语,简单有效。

在教学“卧薪尝胆“时,薛老师让学生思考,勾践回国后过的是怎样的生活?学生回答:晚上,睡在柴草上。老师说:卧薪。学生回答:他在屋子里挂饿一只苦胆,每顿饭前尝它的苦味,不忘自己兵败的耻辱。师说:尝胆。

薛老师不但引导学生理解“卧薪尝胆”的字面意思,并做到字字落实,而且结合课文内容让学生理解文中越王是如何卧薪尝胆的。卧薪尝胆字面的意思其实并不是理解的难题。薛老师很简单的通过书中的文字就让学生理解了“卧薪尝胆”的含义。既节约了时间,有让学生有了很明确的认识。其实,这也告诉我们,平时在教学中理解重点词语,我们可以借助书中的内容,这样既是加深文本的理解,又更好地理解了重点词语的意思。

四、词语教学中,“润物细无声”地渗透价值观。

课文中的一些关键词语往往蕴含着丰富多彩的内容,具有丰富的人文内涵,集哲学、审美为一体,是民族精神的神采之所在。“卧薪尝胆”就是这样的一个词语,所以薛老师当然没有就这样放过,继续挖掘下去。他引导学生向纵深挖掘:越王句践为什么要卧薪尝胆?逐步引导学生理解到“卧薪尝胆”还有“忍辱负重、发奋图强、坚持不懈”的意思。此时学生对“卧薪尝胆”的理解已经比较全面,不但知道了卧薪尝胆的意思,更理解了这是一种精神。然而,薛老师的教学没有就此停止,他要让学生在脑海中深深地烙下卧薪尝胆的思想,并落实到行动中去。

“越王是不是英雄?”“ 勾践需要卧薪尝胆,我们需要卧薪尝胆吗?”两个问题将卧薪尝胆推到了一个更广更深的层面。学生是众说纷纭,有的说不需要,因为我们没有仇也没有恨,我们生活很幸福。于是老师举例子中国航天事业,科学家卧薪尝胆几十年,终于将第一颗人造卫星送入了太空。科学家有仇恨吗?老师想借此问,挖掘出卧薪尝胆所代表的精神:忍辱负重、发奋图强、坚持不懈。果不其然,学生在老师的点拨下就明白了,我们为了理想,为了好成绩……都要卧薪尝胆。老师不单单让学生理解了词语的意思,还使学生明白,在强敌面前,保存自己,暗暗地发展自己、壮大自己,最后战胜强大的敌人,这样的人也是英雄。这时,卧薪尝胆精神已经直奔学生的精神领域,在学生的心灵深处扎下了根。

薛老师,从文字字面再到文字背后代表的精神,使学生了解得很透彻。 薛老师在上《卧薪尝胆》一课中,运用多种方法,理解词语,而且不停留在表面,把词语挖掘得很彻底。同时,他还注意到文本的深入,选择的三个词语都有关系。理解“奴仆”可以更好的理解“受尽屈辱”,理解“受尽屈辱”又可以很好的理解“卧薪尝胆”,可谓环环紧扣,步步深入。学生对词语理解的加深,对文本的把握也更好了。

反观我们,现在的重点词语教学中有时候学习的方法单一,理解得不够全面深入,同时也没有注意环节的衔接,能够像薛老师这样环环紧扣。我想,我们要向薛老师学习把自己的课堂教学中的PCK也设计得更贴近学生,贴近文本,让课堂呈现精彩。

卧薪尝胆诗句篇二
《诗句》

大盗亦有盗

诗书所不屑

黄金若粪土

肝胆硬如铁

策马渡悬崖

弯弓射胡月

人头做酒杯

饮尽仇雠血

扬鞭慷慨莅中原

不为仇雠不为恩

只觉苍天方溃溃

欲凭赤手拯元元

十年揽髻悲羸马

万众梯山似病猿

我志未酬人犹苦

东南到处有啼痕

忍令上国衣冠沦于戎狄,

相率中原豪杰还我河山

十步杀一人,千里不留行

相爱不敢愿双飞

想逢到底成落空

一门七进士

父子三探花

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

天下风去出我辈,一入江湖岁月摧。

皇图霸业谈笑中,不胜今宵一场醉!

生当作人杰,

死亦为鬼雄.

至今思项羽,

不肯过江东.

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。。。。。。。。。。。。。。。。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎

它强任它强,轻风拂山冈, 它横任它横,月光照大江.

振衣千仞冈,濯足万里流

十年磨一剑,

霜寒未曾试。

今朝把示君,

可有不平事?

望门头止思张俭

忍死须臾待杜根

我自横刀向天笑

去留肝胆两昆仑

宁做真小人,不做伪君子

慷慨过燕市,

从容做楚囚,

引刀成一快,

不符少年头!

我自狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄!

赵客缦胡樱,吴钩霜雪明.............

“犯强汉者,虽远必诛”

八百里分为麾下炙

五十弦翻赛外声

壮志饥餐胡虏肉

笑谈渴饮匈奴血

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索

寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。

男儿何不带吴钩,

收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁,

若个书生万户侯!?

老天顺我老天昌,老天逆我叫它亡!

要知兵器为凶器,圣人不得已用之...

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

自反而缩,虽千万人吾往矣

别人笑我忒疯癫,我笑别人看不穿;

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄做田。

用舍由時,行藏在我,袖手何妨閒時看!

盡挹西江,細斟北斗,萬象為賓客!

:呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

驾长车踏破贺兰山缺!

安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜。

天生一个仙人洞,无限风光在险峰。

星垂平野阔,月涌大江流

暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容.

我本楚狂人,疯歌笑孔丘。

但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

待到来年九月八,我花开后百花杀,透天香气袭长安,满地尽带黄金甲!!!!!

飘飘何所似,天地一沙鸥

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰~~~~俱往已,数风流人物,还看今朝

风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复返

一身转战三千里,一剑曾挡百万师.

琴声动武林

剑在手中握

逍遥万里行

岂不惮艰险,深怀国士恩。

季布无二诺,侯嬴重一言。

人生感意气,功名谁复论!

醉卧美人漆,

醒掌杀人权.

不求连城璧,

但求杀人剑.

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

匈奴未灭,何以为家

有朝一日权在手,杀尽天下负我人

神勇双枪将。

风流万户侯。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

十年磨一剑,霜刃未曾试。等等

再加一首新的

伏波唯愿裹尸还,定远何需生入关

莫遣只轮回海窟,仍留一箭在天山

回复(59):一挥截断紫云腰,仔细看嫦娥体态

不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

欲悲闹鬼叫

我哭豺狼笑

洒泪祭雄杰

扬眉剑出鞘

前不见古人,后不见来者

念天地之悠悠,独怆然而涕下

还有

沧海一声笑

滔滔两岸潮

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还

小楼昨夜又春风,

云雨巫山数落红。

花径不曾缘客扫,

蓬门今次为君开。

万花丛中过,片叶不沾身。

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

---大巨傻

风潇潇,雨兮兮,壮士一去不复返!

王候将相,宁有种乎

老夫聊发少年狂,…………鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

应该是王侯将相,宁有种乎

还有振长策而御宇内,执搞朴而震天下

金鳞岂是池中物,一遇风云遍化龙.

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。

君子死知己,提剑出燕京。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

群山万壑赴荆门,生长林彪尚有村。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

君不见高阳酒徒起草中,

长揖山东隆准公。

入门不拜骋雄辩,

两女辍洗来趋风。

东下齐城七十二,

指挥楚汉如旋蓬。

不料韩信不听话,

十万大军下历城。

齐王火冒三千丈,

抓了酒徒付鼎烹。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

双手劈开生死路,一刀割断是非根。

待到风起云涌时,朝天射!!!!

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

此生自断天休问,独倚危楼。

独倚危楼,不信人间别有愁。

天下文章数潇湘

潇湘文章数吾乡

吾乡文章数吾弟

吾为吾弟改文章

易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。

吾辈岂是池中物,一遇风云便化龙。

唯大英雄能本色 是真名士自风流。

他日我若为青帝

报与桃花一处开

世事如棋

乾坤莫测

父总统子总统父子总统

兄州长弟州长兄弟州长

横批:天下第一家

一生思破红尘路

剑藏庐轩隐迷踪

万战自称不提刃

生来双眼篾群容

春日逢君君如梦,笑无痕,语无踪,雾蒙关山雾蒙风。低头欲思量,却迷惘,原本虚无界,上下两茫茫,无人慰,心冷如霜~

傲笑天地間

黑白兩不分

馬車幽靈影

卧薪尝胆诗句篇三
《中华好诗词史上最全题库及答案完整版》

中华好诗词史上最全题库及答案完整版

“中华好诗词”

一、按要求写出下列诗句

v题目;“清明时节雨纷纷”的下一句是什么?

答案:路上行人欲断魂

v题目:“借问酒家何处有”的下一句是什么?

答案,牧童遥指杏花村

v题目:“日暮汉宫传蜡烛”下一句是什么?

答案:轻烟散入五侯家

v题目;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”描写的是哪种植物?

A松树B梅花C竹子

v题目:“合昏尚知时,鸳鸯不独宿。但见新人笑,那闻旧人哭。”中的“合昏”指的是 A合欢花B夜来香C夕颜

v题目;”物是人非事事休,欲语泪先流”出自哪位词人那首词?

答案:李清照《武陵春》

v题目:“何须倩碧深红色,自是花中第一流“中的花指的是

答案:桂花

v“罗浮山下四时春”的下一句是什么?

答案:卢橘杨梅次第新

v“日啖荔枝三百颗”的下一句是什么?

答案:不辞长作岭南人

v罗隐的《蜂》“不论平地与山尖”的下一句是什么?

中华好诗词史上最强题库及答案完整版 全套试题你会做多少

答案:无限风光尽被占

v题目:“采得百花成蜜后”的下一句是什么?

答案:为谁辛苦为谁甜?

v题目:“李欣《故人从军》闻道玉门犹被遮”的下一句是什么?

答案:应将性命逐轻车

v题目:杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷”的下一句是什么?

答案:半入江风半入云

v题目“此曲只应天上有”的下一句是什么?

答案:人间能得几回闻

v题目:王安石《春夜》“金炉香尽漏声残”的下一句是什么?

答案:剪剪轻风阵阵寒

v“春色恼人眠不得”的下一句是什么?

答案:月移花影上栏杆

v题目:“相见争如不见”的下一句是什么?

答案:有情何似无情

v题目:“可怜荒古龚泉骨,曾有惊天动地文”形容的是哪位诗人?

A杜甫B苏轼C[李白]

v“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这里的东风指的是什么?

A水淹七军B草船借箭C《火烧赤壁》

v题目:以下哪句是写到“祖国母亲花”?

A《灿灿萱草花,罗生北堂下》B满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞

C待到重阳日,还来就菊花

v题目:《秋浦歌十七首》其十四“炉火照天地“的下一句是什么?

答案:红星乱紫烟

v题目:杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么?

答案:白云深处有人家

v题目:苏轼“明月几时有“正确下句是什么?

答案:把酒问青天

v题目:洛阳城东桃李花”的下一句是什么?

答案:飞来飞去落谁家

v题目;洛阳女儿惜颜色的下一句是什么?

答案:坐见落花长叹息

v题目;郑思肖《寒菊》“花开不并百花丛”的下一句是什么?

答案:独立疏篱趣无穷

v李商隐《无题》“相见时难别亦难”,请接下一句

答案:东风无力百花残

v“春蚕到死丝方尽”,请接下一句

答案:蜡炬成灰泪始干

v“晓镜但愁云鬓改”,请接下一句

答案:夜吟应觉月光寒

v“蓬山此去无多路”,请接下一句

答案:青鸟殷勤为探看

v《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建的诗,请问其中“中庭地白树栖鸦”的下一句是什么

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答案:冷露无声湿桂花

v“今夜月明人尽望”,请接下一句

答案:不知秋思落谁家

v明代民族英雄政治家于谦《石灰吟》中“千锤万凿出深山”下一句

答案:烈火焚烧若等闲

v“粉身碎骨浑不怕”下一句

答案:要留清白在人间

v杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余”,下一句

答案:豆蔻梢头二月初

v“春风十里扬州路”请接下一句

答案:卷上珠帘总不如

v“宁可枝头抱落花”的下一句是什么?

答案:何曾垂落北风中

v题目:李白的《将进酒》中“会须一饮”多少杯呢?

答案:三百杯

v“北方有佳人,绝世而独立”中的佳人和李延年是什么关系?

答案:兄妹关系

v题目;刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥”的下一句是什么?

答案:我言秋日胜春朝

v题目:晴空一鹤排云上的下一句是什么?

答案:便引诗情到碧霄

v题目:李白《行路难》“金樽清酒斗十千”的下一句是什么? 答案:玉盘珍羞直万钱

v题目:停杯投箸不能食的下一句是什么?

答案:拔剑四顾心茫然

v题目:欲渡黄河冰塞川的下一句是什么?

答案:将登太行雪满山

v“闲来垂钓碧溪上”的下一句是什么?

答案:忽复乘舟梦日边

v王维《竹里馆》“独坐幽篁里”的下一句是什么?

答案:弹琴复长啸

v“深林人不知”请接下一句

答案:明月来相照

v题目:李白感慨哪一个历史事件而作《越中览古》

A草船借箭B武王伐纣《C卧薪尝胆》

v陆游《梅花绝句》“雪虐风号愈凛然”的下一句是什么? 答案:花中气节最高坚

v“过时自会飘零去”的下一句是什么?

答案:耻向东君更乞怜

v王维人称“诗佛”,他的字是?

答案:摩诘

v《琵琶行》里没有下面那个成语?

A司马青衫B门前冷落《C余音绕梁》

v根据诗中解释,女主人公在哪里

A《长安》B洛阳C北京

v曹操《观沧海》“东临碣石”的下一句是什么?

答案:以观沧海

v“水何澹澹”的下一句是什么?

答案:山岛竦峙

v“树木丛生“的下一句是什么?

答案:百草丰茂

47.秋风萧瑟的下一句是什么?

答案:洪波涌起

v题目:曹雪芹《满纸荒唐言》“满纸荒唐言”的下一句是什么? 答案:一把辛酸泪

v题目:都云作者痴的下一句是什么?

答案:谁解其中味

v“朝辞白帝彩云间”的下一句是什么?

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答案:千里江陵一日还

v“两岸猿声啼不住”的下一句什么?

答案:轻舟已过万重山

v岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折”的下一句是什么? 答案:胡天八月即飞雪

v“忽如一夜春风来”下一句是什么?

答案“千树万树梨花开

v“散入珠帘湿罗幕”下一句是什么?

答案:狐裘不暖锦衾薄

57.“将军角弓不得控”的下一句是什么?

答案:都护铁衣冷难着

v“瀚海阑干百丈冰”下一句是什么?

答案:愁云惨淡万里凝

v“中军置酒饮归客”下句是什么?

答案:胡琴琵琶与羌笛

v“歌词《愿得一人心》出自哪首诗作?

答案《白头吟》

v相传《白头吟》是谁指责谁移情别恋的故事?

答案:卓文君指责司马相如

v“道路阻且长“的下一句?

答案:风波阻中途

v《暮江吟》一道残阳铺水中,请接下一句

卧薪尝胆诗句篇四
《中国最有霸气的诗句!(精辟、酣畅》

中国最有霸气的诗句!(精辟、酣畅、淋漓)挂一漏万, 管窥之见;执经叩问, 扫径以待。(渴望有识之士补之)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 力拔山兮气盖世! 天生万物以养人,人无一德以报天黄金若粪土 肝胆硬如铁 策马渡悬崖 弯弓射胡月 人头做酒杯 饮尽仇雠血 扬鞭慷慨莅中原 不为仇雠不为恩 只觉苍天方溃溃 欲凭赤手拯元元 十年揽髻悲羸马 万众梯山似病猿 我志未酬人犹苦 东南到处有啼痕 忍令上国衣冠沦于戎狄,相率中原豪杰还我河山 一门七进士 父子三探花 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 天下风去出我辈,一入江湖岁月摧 皇图霸业谈笑中,不胜今宵一场醉! 生当作人杰, 死亦为鬼雄 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 它强任它强,轻风拂山冈, 它横任它横,月光照大江 振衣千仞冈,濯足万里流 十年磨一剑,霜寒未曾试 望门头止思张俭 忍死须臾待杜根 宁做真小人,不做伪君子 慷慨过燕市, 从容做楚囚, 引刀成一快, 不负少年头! “犯强汉者,虽远必诛”   八百里分为麾下炙 五十弦翻赛外声 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜! 仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。 男儿何不带吴钩, 收取关山五十州? 请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯!? 老天顺我老天昌,老天逆我叫它亡! 要知兵器为凶器,圣人不得已用之 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 自反而缩,虽千万人吾往矣 别人笑我忒疯癫,我笑别人看不穿   不见五陵豪杰墓,无花无酒锄做田用舍由時,行藏在我 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人! 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜 星垂平野阔,月涌大江流 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 我本楚狂人,凤歌笑孔丘 但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 待到来年九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲 飘飘何所似,天地一沙鸥 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。俱往已,数风流人物,还看今朝 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复返 一身转战三千里,一剑曾挡百万师. 琴声动武林 剑在手中握 季布无二诺,侯嬴重一言人生感意气,功名谁复论! 醉卧美人膝, 醒掌杀人权 不求

连城璧, 但求杀人剑 匈奴未灭,何以为家 十年磨一剑,霜刃未曾试 伏波唯愿裹尸还,定远何需生入关 莫遣只轮回海窟,仍留一箭在天山 前不见古人,后不见来者 念天地之悠悠,独怆然而涕下 沧海一声笑,滔滔两岸潮 万花丛中过,片叶不沾身。 舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 王候将相,宁有种乎 老夫聊发少年狂 …………鬓微霜,又何妨 持节云中,何日遣冯唐 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 振长策而御宇内,执搞朴而震天下 吾辈岂是池中物,一遇风云遍化龙 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! 君子死知己,提剑出燕京。 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里! 群山万壑赴荆门,生长林彪尚有村 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏 入门不拜骋雄辩, 两女辍洗来趋风 东下齐城七十二, 指挥楚汉如旋蓬 不料韩信不听话, 十万大军下历城 齐王火冒三千丈, 抓了酒徒付鼎烹出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟!玉树歌残王气终, 景阳兵合戍楼空 老子人间无著处,一樽来作横山主 千磨万击还坚劲, 任尔东南西北风 古今多少事,都付笑谈中 复值接舆醉,狂歌五柳前 提师百万西湖上,立马吴山第一峰 山随平野尽,江入大荒流 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁 子规夜半犹啼血,不信东风唤不回 今日长缨在手,何时缚住苍龙 此去黄泉招旧部,旌旗十万斩阎罗 历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 相逢意气为君饮, 系马高楼垂柳边醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 双手劈开生死路,一刀割断是非根。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 此生自断天休问,独倚危楼。 独倚危楼,不信人间别有愁。 天下文章数潇湘 潇湘文章数吾乡 吾乡文章数吾弟 吾为吾弟改文章 唯大英雄能本色 是真名士自风流 他日我若为青帝 报与桃花一处开 世事如棋 乾坤莫测 一生思破红尘路 剑藏庐轩隐迷踪 万战自称不提刃 生来双眼篾群容 征衣风尘化云烟 江湖落拓不知年 剑痴刀狂世纷云 今将衣钵卸双肩 踏尽千山无人识 当初枉受成名牵 东风吹醒英雄梦 笑对青山万重天 难定纷纷甲子年 千魔荡荡白阳天 苍天旨意著书命 诸子虔诚扶道颠 佛灯

点亮华光现 一线生机救末年 丈夫非无泪 不洒离别间 一剑平生恨 气短英雄胆 蛰龙已惊眠 一啸动千山 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 蜀道难,难于上青天! 千山万岭吾独行 千军万马吾不惊 千招万式吾惊练 千万身价业小灵君不见长江之水天上来,奔流到海不复还 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 不知江月待何人,但见长江送流水 与生俱来人中首, 惟我与天同齐寿 双脚踏翻尘世浪, 一肩担尽古今愁 念天地之悠悠,独怆然而涕下 少年十五二十时 步行夺得胡马骑   三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山   人生得意须尽欢 莫使金樽空对月   天生我材必有用 千金散尽还复来   生子当如孙仲谋!   四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。   青山处处埋忠骨 何必马革裹尸还 事了拂衣去,深藏功与名。 谁能书阁下,白首太玄经。 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗 酒醒只在花前坐, 酒后还来花下眠 半醒半醉日复日, 花开花落年复年   但愿老死花酒间, 不愿鞠躬车马前   马尘车驰贵者趣, 酒盏花枝贫者缘   若将富贵比车马, 他的富贵我的闲   世人笑我太疯癫, 我笑他人看不穿   不见五陵豪杰墓, 无花无酒锄作田   谁敢横刀立马,唯我彭大将军! 上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!  对酒当歌,人生几何   三十功名尘与土,八千里路云和月   三尺青锋怀天下,一骑白马开吴疆   大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方!   秦王骑虎游八极,剑光照空天自碧   羲和敲日琉璃声,劫灰飞尽古今平   破釜沉舟 百二秦关终属楚;卧薪尝胆 三千越甲可吞吴   醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回   日出扶桑一丈高,人间万事细如毛,野夫怒见不平事,磨损胸中万古刀   拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回   海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚   人生在世不称意,明朝散发弄扁舟   丹青不知老将至,富贵于我如浮云   但觉高歌有鬼神, 安知饿死填沟壑?莫等闲白了少年头,空悲切。独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我先不开口,哪个蝉儿敢作声。 酒肉穿肠过,佛祖心中留挂一漏万, 管窥之见;执经叩

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书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候黄鹤知何去 剩有游人处 把酒酹滔滔 心潮逐浪高地主重重压迫 农民个个同仇 秋收时节暮云愁 霹雳一声暴动敌人围困万千重 我自岿然不动红旗跃过汀江 直下龙岩上杭 收拾金瓯一片 分田分地真忙人生易老天难老 岁岁重阳 今又重阳 战地黄花分外香万木霜天红烂漫 天兵怒气冲霄汉赣水苍茫闽山碧 横扫千军各卷席山 刺破青天锷未残 天欲堕 赖以拄其间六盘山上高峰 红旗漫卷西风 今日长缨在手 何时缚住苍龙钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎距龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王 天若有情天亦老 人间正道是沧桑一唱雄鸡天下白 万方乐奏有于阗 诗人兴会更无前往事越千年 魏武挥鞭 东临碣石有遗篇 萧瑟秋风今又是 换了人间春风杨柳万千条 六亿神州尽舜尧红旗卷起农奴戟 黑手高悬地主鞭 为有牺牲多壮志 敢教日月换新天 喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕烟冷眼向洋看世界 热风吹雨洒江天†

卧薪尝胆诗句篇五
《诗句》

如果我们不曾相遇

我还是那个我 偶尔疯狂下 然后开始日复一日的奔波 淹没在一座座陌

生城市里 我不会了解 这个世界还有这样的一个你 让原本平淡无味的

生活变得这么清香甜蜜令人神怡心旷

如果我们不曾相遇

我不会相信 有一种人可以百看不厌 有一种人一开始就觉得温馨 我又

怎能深刻地体会到 什么样是远 什么叫近 远是距离 近在心里

如果我们不曾相遇

我不曾想过会牵挂一个远方的人 怎么会理解日日思君不见君的绵绵情意 而如今淡淡的情怀 淡淡的问候 淡淡的思念 淡淡的祝福 一切的一切都只能给虚幻中的你

如果我们不曾相遇

我都不知道自己有那样一个习惯 收集你的欢笑 收集你的感情 收集你的一切一切 然后寂寞的时候拿出来去品味斟酌

如果我们不曾相遇

我不能深刻的体会孤独和忧伤 冷漠与苦楚 无处话凄凉的悲哀

如果我们不曾相遇

我不会保持着一个人的想象 即使这样的想象难免寂寞无奈 但我仍坚持着这样的梦想 一个仅仅属于自己的精神家园

如果我们不曾相遇

我怎会理解一个人的孤独是那样铭心刻骨 但却可以释放自我的彷徨与无助 含泪的沧桑 无限的困惑 因为遇见了你 才有了更深的意义 可为

什么在爱的时候 总伴着淡淡的忧伤?

如果我们不曾相遇

我怎么能知道真爱存在的意义 必须有你才能同欢 珍惜拥有方能同步 但如今却不能和你同途 也不能与你同步

如果我们不曾相遇.....

我们正在过着一种平淡得不能再平淡的生活

有人说,维持婚姻及生活的公式——爱情、激情、磨合、责任、容忍、平淡、习惯、依赖、终结„„其实,婚姻或生活是没有公式,也没有规律可寻,完全要跟着自己的感觉走。我们知道,所有划过的火柴都只有瞬间的美丽,所有的心动都会慢慢沉淀下来。夫妻结合,犹如一支筷子找到了另一支筷子,从此相互依伴,形影不离,共尝酸甜苦辣,同担生活艰辛。 婚姻是两人长时间的厮守,必须克服生活琐事的纠缠,永保夫妻间的新鲜感。激情是最重要、最活跃的因素。时间一长,激情很自然的会消退,要有思想准备,要想方设法刺激激情的反复出现。其次就是责任,特别是有了孩子,形成了家庭,这时并非单纯两人的事,责任会让我们时刻进取、奋斗,理解、宽容。在一个家庭里,最重要的事情,是全家人的生存,生活的安排成了每日必然的首要任务,在这种情况下,就是想要激情也会受到条件的限制。在婚姻家庭中激情必将日渐淡化,慢慢的很平淡,这种平淡的日子长了,也就成了习惯,习惯也会慢慢的成了相互依赖,这种状况可以说是婚姻的正常规律。其实,婚姻生活本来就应该是平淡的,平淡的就是幸福的。

相爱是一种缘分,人海茫茫中两个人相遇,这本身就是上帝的恩赐。相爱更是一种付出,是无怨无悔心甘情愿地为心爱的人付出一切。在过了这个磨合期,依然无法回归正常的轨道时,一旦激情在消退,矛盾就开始了,争执也随着而至,一切都将归于平淡,也许此时婚姻的滋味如喝白开水,淡而无味。恋爱时朦胧月光下制造的那一堆堆的甜言蜜语已经灰飞烟灭,取而代之的也多是女人日以继夜的唠叨和男人默不作声的对抗。回到现实,我们会被生活中的柴米油盐和家务事缠绕着,这时,我们也许会怀疑爱情是否已经结束了。其实,爱情归于平淡后的生活是朴实无华的,但它却像炉火,能给你一生的温暖。没有耀眼的光芒,没有炙烈的火焰,但它却让你心静如水,让你舒适,能陪着你熬过无数个漫漫冬夜。所有的激情最终都会归于一种平淡,睿智的人都愿守着这一炉暖融融的火享受温馨而平淡的生活。爱情与婚姻更是有较大的区别,想追求爱情的激情,也许最好不要进入婚姻,做一个单身贵族,或许能保持激情的存在。想进入婚姻,最好不要爱得太深,不要活得太累,平平淡淡或许是真。年年岁岁花相似,

岁岁年年人不同。守住属于自己的那份平淡的生活,你也许就是那个幸福的人。人活着不容易,而要保持平淡的心境则更难。在漫漫的人生旅程中,我们还会遇到其他许许多多的坎坷,遭受方方面面的挫折,迂回曲折地走过无尽的路途。我们大可不必沉缅于痛苦与烦恼之中。知足长乐,平淡求真,也许才是生活的主旋律!

(1)嬴政-秦始皇

人物生平:

秦始皇,赢姓,赵氏,名政,秦庄襄王之子。秦始皇22岁时,在雍城举行国君成人加冕仪式,开始 “亲理朝政”。后除掉吕不韦,嫪毐等人,重用李斯,尉缭。自公元前230年至前221年,采取由近及远,集中力量,各个击破的策略,先后灭六国,完成统一中国的大业。同时建立起历史上第一个书同文,度同制,车同轨,行同伦的集权国家——秦朝。

李白称颂道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”同时,也有焚书坑儒,暴虐奢侈的负面评价。贾谊评价道:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始”。

(2)铁木真-成吉思汗

人物生平:

成吉思汗,名铁木真,孛儿只斤氏,奇渥温姓,乞颜(起延)部人。从小遭受结拜兄弟札木合迫害,形成刚毅坚韧的性格。1206年,被推举为蒙古帝国的大汗,统一蒙古各部,为之后的进攻中原提供了坚实的基础。

在位期间多次发动对外征讨,征服地域远达西亚。成吉思汗还曾留下:“人生最大之乐,即在胜敌、逐敌、夺其所有,见其最亲之人以泪洗面,乘其马,纳其妻女也。”的豪言。

(3)刘邦-汉高祖

人物生平:

刘邦,字季,沛郡丰邑中阳里人。从小玩耍于市集,秦朝时曾担任泗水亭长,起兵于沛。比项羽率先攻入咸阳,被封为汉中王,参加历史上有名的“鸿门宴”。之后与项羽楚汉争霸,得到韩信,萧何等帮助,围项羽于垓下。

公元前202年2月28日,刘邦在定陶城边的汜水北岸称帝,7月建都长安,建立汉朝。刘邦登基后,采取的休养生息的宽松政策,不仅安抚了人民、凝聚了中华,也促成了汉代雍容大度的文化基础。

名垂千古的《大风歌》:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡;安得猛士兮守四方。”就是出自刘邦。

“知人善用,审时度势”是对于刘邦一生的最好评价。

(4)赵匡胤-宋太祖

人物生平:

赵匡胤,中国北宋王朝的建立者,庙号太祖,汉族,涿州(今河北)人。出身军人家庭,高祖赵朓,祖父赵敬,赵弘殷次子。948年,投后汉枢密使郭威幕下,屡立战功。951年,郭威称帝,建立后周,赵匡胤任

禁军军官,周世宗时官至殿前都点检。周世宗柴荣死后,恭帝即位。建隆元年(960年),他以“镇定二州”名义,谎报契丹联合北汉大举南侵,领兵出征,发动陈桥兵变,黄袍加身,代周称帝,建立宋朝,定都开封。

赵匡胤用几杯美酒,轻而易举地解决了大将专军权的问题,被誉为“最高政治艺术的运用”,成为千古佳话。

(5)勾践-越王

人物生平:

勾践,又写作句践,在出土文物“越王勾践剑”里写为鸠浅,司马贞《史记索隐》引《纪年》作菼执。是中国春秋时代后期的越国君主。有关他的先世,有说“其先禹之苗裔”,亦有说“先世无所考”,也有说他是“祝融之后”并且是楚

国的芈姓,众说纷纭。父亲则是越侯允常。

勾践即位后,与吴国交战,兵败被围于会稽山。勾践采纳范蠡一面准备死战,一面派文种向吴王求和,用财宝贿赂吴太宰伯嚭,并献上美女西施。夫差在伯嚭劝说下与越国议和,率军回国。勾践向越国臣民下诏罪己,然后去吴国给夫差作奴仆,亲尝粪便,最终骗得夫差的信任,三年后被释放回越国。

勾践从此发誓要发奋图强,卧薪尝胆以图消灭吴国。“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

就是对于勾践忍辱负重的一生的高度评价。

(6)项羽-西楚霸王

人物生平:

项籍(前232—前202)字羽,通常被称作项羽,中国古代著名将领及政治人物,汉族,秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人。秦末时被楚怀王熊心封为鲁公,在前207年的决定性战役巨鹿之战中统率楚军大破秦军。秦亡后自封“西楚霸王”,黄河及长江下游的梁楚九郡。后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。

项羽的悲剧人生,往往给后人所惋惜。杜牧写道:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

项羽的不仅武功盖世,还留下著名的《垓下歌》:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!”。李清照评价到:人生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

(7)李世民-唐太宗

人物生平:

李世民,唐朝第二位皇帝。他的前半生是立下赫赫武功的军事家。平窦建德、王世充之后,始大量接触文学与书法,有《温泉铭》、《晋祠铭》等墨宝传世。后在玄武门之变杀死自己的兄弟李建成、李元吉两人,成为太子,唐高祖不久被迫让位。世民即位为帝后,积极听取群臣的意见、努力学习文治天下,成功转型为中国史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”,经过主动消灭群雄割据势力,虚心纳谏、在国内厉行节约、使百姓休养生息,终于使得社会出现了国泰民安的局面。此举为后来的开元盛世奠定了重要的基础,将中国传统农业社会推向一个高峰。

作为皇帝,李世民做到“兼听则明偏信则暗”的同时,还能做到“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以

知兴替;以人为镜,可以明得失”,实属中国圣君贤主的楷模。

(8)武则天-武周皇帝

人物生平:

武则天,汉族。中国历史上唯一一个正统的女皇帝,也是继位年龄最大的皇帝(67岁即位),又是寿命最长的皇帝之一(终年82岁)。唐高宗时为皇后(655—683)、唐中宗和唐睿宗时为皇太后(683—690),后

自立为武周皇帝(690—705),改国号“唐”为“周”,定都洛阳,并号其为“神都”。史称“武周”或“南周”,705年退位。武则天也是一位女诗人和政治家。武则天在位期间政绩卓越:打击保守的门阀贵族,促进经济发展,稳定边疆形势,推动文化发展,可以说武则天对历史发展做出了杰出的贡献。郭沫若评价道:“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”。

(10)曹操-乱世奸雄

卧薪尝胆诗句篇六
《鼓舞人心诗句大全》

最大气苍凉的景色描写:

黄河之水天上来,奔流到海不复回。

最自信的诗句:

天生我才必有用,千金散尽还复来!

最狂傲不羁的句子:

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!

最无奈的诗句:

大道入青天,我独不得出。

最细腻的景物描写:

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

黄金若粪土 肝胆硬如铁

策马渡悬崖 弯弓射胡月

人头做酒杯 饮尽仇雠血

扬鞭慷慨莅中原 不为仇雠不为恩

只觉苍天方溃溃 欲凭赤手拯元元

十年揽髻悲羸马 万众梯山似病猿

我志未酬人犹苦 东南到处有啼痕

忍令上国衣冠沦于戎狄,相率中原豪杰还我河山

一门七进士 父子三探花

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

天下风去出我辈,一入江湖岁月摧。

皇图霸业谈笑中,不胜今宵一场醉!

生当作人杰, 死亦为鬼雄.

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎

它强任它强,轻风拂山冈, 它横任它横,月光照大江.

振衣千仞冈,濯足万里流

十年磨一剑, 霜寒未曾试。

望门头止思张俭 忍死须臾待杜根

宁做真小人,不做伪君子

慷慨过燕市, 从容做楚囚, 引刀成一快, 不符少年头!

“犯强汉者,虽远必诛”

八百里分为麾下炙 五十弦翻赛外声

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜!

仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。

男儿何不带吴钩, 收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯!?

老天顺我老天昌,老天逆我叫它亡!

要知兵器为凶器,圣人不得已用之

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

自反而缩,虽千万人吾往矣

别人笑我忒疯癫,我笑别人看不穿;

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄做田。

用舍由时,行藏在我

呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜。

星垂平野阔,月涌大江流

暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容

我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

待到来年九月八,我花开后百花杀,透天香气袭长安,满地尽带黄金甲!!

飘飘何所似,天地一沙鸥

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。俱往已,数风流人物,还看今朝

风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复返

一身转战三千里,一剑曾挡百万师.

琴声动武林 剑在手中握

季布无二诺,侯嬴重一言。

人生感意气,功名谁复论!

醉卧美人漆, 醒掌杀人权.

不求连城璧, 但求杀人剑.

匈奴未灭,何以为家

十年磨一剑,霜刃未曾试

伏波唯愿裹尸还,定远何需生入关

莫遣只轮回海窟,仍留一箭在天山

前不见古人,后不见来者 念天地之悠悠,独怆然而涕下

沧海一声笑 滔滔两岸潮

小楼昨夜又春风, 云雨巫山数落红。

花径不曾缘客扫, 蓬门今次为君开。

万花丛中过,片叶不沾身。

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

王候将相,宁有种乎

老夫聊发少年狂

…………鬓微霜,又何妨。

云中,何日遣冯唐。

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

振长策而御宇内,执搞朴而震天下

金鳞岂是池中物,一遇风云遍化龙.

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。

君子死知己,提剑出燕京。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

群山万壑赴荆门,生长林彪尚有村。

一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

上邪!我欲与君相知,长命无 衰,山无岭、江水为竭、冬雷震震、夏雨雪、天地合、乃敢与君

对酒当歌,人生几何

三十功名尘与土,八千里路云和月

三尺青锋怀天下,一骑白马开吴疆。

大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方!

秦王骑虎游八极,剑光照空天自碧.

羲和敲日琉璃声,劫灰飞尽古今平.

破釜沉舟 百二秦关终属楚 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴

醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回

日出扶桑一丈高,人间万事细如毛,野夫怒见不平事,磨损胸中万古刀。

拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。

海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

但觉高歌有鬼神, 安知饿死填沟壑?

出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟!

玉树歌残王气终, 景阳兵合戍楼空。

老子人间无著处,一樽来作横山主

千磨万击还坚劲, 任尔东南西北风

古今多少事,都付笑谈中

复值接舆醉,狂歌五柳前

提师百万西湖上,立马吴山第一峰。

山随平野尽,江入大荒流。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求所。

五花马,千金裘。呼儿将出换美酒, 与尔同消万古愁!

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

自古多情空留恨,此恨绵绵无绝期。

今日长缨在手,何时缚住苍龙

此去黄泉招旧部,旌旗十万斩阎罗

历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

相逢意气为君饮, 系马高楼垂柳边四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。

青山处处埋忠骨 何必马革裹尸还

事了拂衣去,深藏功与名。

谁能书阁下,白首太玄经。

忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗

桃花仙人种桃树, 又摘桃花换酒钱。

酒醒只在花前坐, 酒后还来花下眠。

半醒半醉日复日, 花开花落年复年。 但愿老死花酒间, 不愿鞠躬车马前。

马尘车驰贵者趣, 酒盏花枝贫者缘。

若将富贵比车马, 他的富贵我的闲。

世人笑我太疯癫, 我笑他人看不穿。

不见五陵豪杰墓, 无花无酒锄作田。

谁敢横刀立马,唯我彭大将军!

海阔天空

中国文学(精简完全版)- -| 回首页 | 2005年索引 | - -一场演讲百年震撼教师们不得不看的演讲稿

荡气回肠的绝妙诗词精选 值得收藏- -

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!

大盗亦有盗,诗书所不屑

黄金若粪土,肝胆硬如铁

策马渡悬崖,弯弓射胡月

人头做酒杯,饮尽仇雠血

扬鞭慷慨莅中原,不为仇雠不为恩

只觉苍天方溃溃,欲凭赤手拯元元

十年揽髻悲羸马,万众梯山似病猿

我志未酬人犹苦,东南到处有啼痕

忍令上国衣冠沦于戎狄,

相率中原豪杰还我河山

十步杀一人,千里不留行

相爱不敢愿双飞

想逢到底成落空

一门七进士

父子三探花

天下风去出我辈,一入江湖岁月摧。

皇图霸业谈笑中,不胜今宵一场醉!

生当作人杰,死亦为鬼雄.

至今思项羽,不肯过江东.

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎

它强任它强,轻风拂山冈, 它横任它横,月光照大江.

振衣千仞冈,濯足万里流

十年磨一剑,霜寒未曾试。

今日把君问,可有不平事?

望门头止思张俭,忍死须臾待杜根

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑

宁做真小人,不做伪君子

慷慨过燕市, 从容做楚囚,

引刀成一快, 不符少年头!

痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄!

臣闻天下之大义当混为一,昔有唐虞,今有强汉。匈奴呼韩邪单于已称北藩,唯郅支单于叛逆,未服其辜,大夏之西,以为强汉不能臣也。郅支单于惨毒行于民,大恶通于天。臣延寿,臣汤,将义兵,行天诛,赖陛下神灵,阴阳并应,天气精明,陷陈克敌,斩郅支首及名王以下。宜县头槁街蛮夷邸间,以示万里。明犯强汉者,虽远必诛! ------汉 * 甘延寿,陈汤

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名 尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪; 巨子恨,何时灭!

驾长车,踏破贺兰山缺,

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人。

男儿何不带吴钩, 收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯!?

老天顺我老天昌,老天逆我叫它亡!

要知兵器为凶器,圣人不得已用之

自反而缩,虽千万人吾往矣

卧薪尝胆诗句篇七
《诗句 哲理 大全》

名言警句体现的哲理

1巧妇难为无米之炊——物质决定意识意识的内容来自客观世界。

2望梅止渴心灵手巧——意识对物质的反作用。

3一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

4仁者见仁智者见智——人的知识构成不同对同一对象的反映和理解也就不同。 5先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6因地制宜因势利导因材施教量体裁衣对症下药随机应变—一切从实际出发、具体问题具体分析。

7掩耳盗铃画饼充饥——主观感觉决定客观存在否认事物的客观存在。

8画蛇添足——人们应如实反映客观事物不能主观、任意地加以歪曲。

9闭门造车——做事主观不从实际出发。

10听天由命生死有命富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

11好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标主客观相脱离。

12郑人买履按图索骥邯鄣学步对牛弹琴生吞活剥削足适履照本宣科——做事情死板、教条不从实际出发不顾事物矛盾的特殊性生搬硬套。

13抱薪救火饮鸩止渴——不从实际出发具体问题具体分析与对待必然事与愿违。 14知彼知已百战不殆——深入调查实际全面分析情况才能获胜。

15户枢不蠹流水不腐生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

16种瓜得瓜种豆得豆——物质的运动有其客观规律内因是事物变化发展的根据。 17杞人忧天——否认物质运动规律的客观性片面地看问题。

18刻舟求剑——否认物质的绝对运动不懂得绝对静止的事物是没有的。

19方生方死朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

20人变一世天变一时——事物既是运动发展的又具有相对稳定性。

21高瞻远瞩高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

22人无远虑必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题局部关系也很难处理好。 23承先启后继往开来——事物在时间上的联系。

24城门失火殃及池鱼天外有天山外有山螳螂捕蝉黄雀在后唇齿想依唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

25无风不起浪根深叶茂善有善报恶有恶报——事物之间存在因果联系。

26头痛医头脚痛医脚只见树木不见森林坐井观天——只见部分不见整体用形而上学的观点看问题。

27竭泽而渔杀鸡取卵——无视联系的客观性只顾眼前利益不顾长远利益。 28盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物以偏概全。

29喜鹊叫喜乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

30当局者迷旁观者清——从事物的整体和大局出发才能看清事物本身。

31一着不慎满盘皆输牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用 32沧海桑田斗转星移物竞天择士别三日当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的不能用静止的观点看问题。

33除旧布新推陈出新吐故纳新弃旧图新新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物我们要支持和促进新生事物的发展。

34欲速则不达——事物的变化发展是客观的不以人的主观意志为转移。

35星星之火可以燎原得道多助失道寡助——新事物具有强大的生命力最终必然战胜旧事物。

36以卵击石螳臂当车多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰必

然会自取灭亡。

37抱残守缺因循守旧固步自封——思想保守用形而上学的静止的观点看待问题不求进取。

38讳疾忌医—回避和掩盖矛盾否认矛盾的客观存在。

39物极必反否极泰来乐极生悲因祸得福满招损谦受益虚心使人进步骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化。

40吃一堑长一智失败是成功之母塞翁失马焉知非福居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题要善于从失败中吸取经验教训。

41教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进。

42兼听则明偏信则暗金无足赤人无完人尺有所短寸有所长——坚持两分法用一分为二的观点看问题反对一点论。

43人与人不同花有百样红萝卜白菜各有所爱八仙过海各显神通兵来将挡水来土掩——矛盾的特殊性。

44见微知著一叶知秋一燕知春一滴水可以反映出太阳的光辉万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

45同病异治异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

46张冠李戴良莠不分指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点混淆事物的不同性质。

47白马非马——割裂事物共性与个性的关系以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。 48画龙点睛提纲挈领纲举目张牵牛要牵牛鼻子射人先射马——看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。

49统筹兼顾好花还需绿叶扶一个篱笆三个桩一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾又不能忽略事物的次要矛盾。

50舍本求末本末倒置丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点颠倒了主次矛盾的关系。

51十个指头按跳蚤隔靴搔痒扬汤止沸——没有抓住事物的主要矛盾没有找到解决问题的关键。

52白壁微瑕瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

53一叶障目不见泰山——看问题如果不分清主流和支流就不能认清事物的性质就会得出错误的结论。

54艰难困苦玉妆于成天道酬勤凿壁偷光物必先腐而虫生师傅领进门修行在个人——事物发展的根本原因是内因外因通过内因而起作用。

55近朱者赤近墨者黑南橘北枳孟母三迁名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。

56千里之行始于足下千里之堤溃于蚁穴水滴石穿防微杜渐循序渐进——事物的变化发展从量变开始量变达到一定程度必然会引起质变要重视量的变化和积累。 57田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化会引起事物的质变。

58瓜熟蒂落水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。

59当机立断机不可失时不再来——事物的量变超过临界点就要抓住机会促成其质变。

60好事多磨一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。

61因风吹火顺藤摸瓜顺水推舟疱丁解牛——认识和把握事物的规律尊重客观规律按客观规律办事才能事半功倍收到好的效果。

62揠苗助长劈柴不照纹累死劈柴人——违背客观规律必将受到规律的惩罚。

63量力而行尽力而为谋事在人成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

64人定胜天愚公移山精卫填海逆水行舟不进则退自强不息——人具有主观能动性能认识规律利用规律达到改造世界的目的。

65胸有成竹——通过积累感性材料和感性认识并对其进行抽象思维就能由感性认识上升到理性认识。

66眉头一皱计上心来——多思出智慧通过对感性材料进行“加工制作”才能认清事物的本质从而用以指导实践。

67千虑一得——认识运动反复性和无限性 68鞭辟入里入木三分一针见血——透过现象认清事物的本质。 69守株待兔——错把偶然当必然误把现象当本质。 70无源之水无本之木——理性认识要依赖于感性认识。 71入山问樵入水问渔不入虎穴焉得虎子凡事要好须问“三老”百闻不如一见——实践是认识的来源实践出真知。 72放之四海而皆准——真理的客观性科学认识对事物发展起推动促进作用。 73学以致用——实践是认识的最终目的。 74屠龙妙术纸上谈兵——割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系不把理论运用于实践。 75真金不怕火来炼不管白猫黑猫抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否的唯一标准。 76万众一心众志成城——人民群众是历史的创造者是社会变革的决定力量。 77叶公好龙——害怕实践回避实践。 78靠山吃山靠水吃水——错误的生态价值观。 79一方有难八方支援大公无私舍生取义——集体主义是我国人民新时期正确的价值取向。 80大河有水小河满小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的我们应把集体利益放在首位。 81见利忘义唯利是图人不为已天诛地灭——自私自利的极端个人主义。 82人生如梦对酒当歌人生几何——悲观主义的、消极的人生价值观。 83时势造英雄——个人活动受社会条件和社会规律的制约。 84卧薪尝胆——人生价值和远大理想的实现需要艰苦奋斗、发愤图强。 85先天下之忧而忧后天下之乐而乐——人生的价值在于奉献。 86哀莫大于心死——失掉了科学而正确的理想就失了人生的精神支柱。87行百里路者半九十----关键部分对事物整体起决定性作用。做事越接近成功越困难越要认真对待。 诗句体现的哲理 1本来无一物何处染尘埃——客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映。 2春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——意识具有能动作用。 3嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。 4东边日出西边雨道是无情却有情——我们想问题、办事情要一切以时间、地点、条件为转移从实际出发。 5自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝朱门几处耽歌舞犹恐春阴咽管弦横看成岭侧成峰远近高低各不同——人们观察事物的立足点、立场不同就会得到不同的结论。 6向来枉费推移力此日中流自在行盈缩之期不但在天养怡之福可得永年——既要承认事物的客观规律又要发挥主观能动性做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。 7人有悲欢离合月有阴晴圆缺树欲静而风不止谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然兴亡由人事山川空地形从来系日乏长绳水去云回恨不胜寒雪梅中尽春风柳上归天若有情天亦老人间正道是沧桑家国兴亡自有时吴人何苦怨西施野火烧不尽春风吹又生——规律客观事物是客观的它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 8近水知鱼性近山识鸟音纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——实践是认识的来源。 9试玉要烧三日满辨才须待七年期——实践是检验认识真理性的唯一标准。 10. 少年安能长少年海波尚变为桑田旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家卧看满天云不动不知云与我俱东年年岁岁花相似岁岁年年人不同——世间万事万物都处于运动变化之中运动是绝对的静止仅仅是相对的物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一。 11芳林新叶催陈叶,流水前波让后波无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

青山遮不住毕竟东流去沉舟侧畔千帆过病树前头万木春江山代有才人出各领风骚数百年长江东流去来者方不息问渠那得清如水为有源头活水来——事物都是运动、变化、发展的新事物代替旧事物。 12夕阳无限好只是近黄昏——事物都有一个产生、发展、灭亡的过程。 13察己可以知人察今则可以知古汝果欲学诗,工夫在诗外溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼稻花香里说丰年听起蛙声一片——说明世界上一切事物都处在相互联系之中不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。 14若言琴上有琴声放在匣中何不鸣功盖三分国名成八阵图。减流石不转遗恨失吞吴——整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。办事情只有从整体着眼统筹全局才能选择最佳方案以求实现最优目标。 15新竹高于旧竹枝全凭老干为扶持一时之强弱在于力千古之胜负在于理野火烧不尽春风吹又生春色满园关不住一枝红杏出墙来——事物发展的总趋势是前进的新事物具有强大的生命力新事物必定战胜旧事物。 16自小刺头深草里而今渐觉出蓬篙——一切新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到17今人嗤点流传赋不觉前贤畏后生——任何事物都是一个前后相继的发展过程。用发展的观点看问题就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程用两点论和重点论相结合的观点看问题。 18历尽天华成此景人间万事出艰辛千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金山重水复疑无路柳暗花明又一村——说明事物发展的总趋势是前进的而道路是曲折的。 19奢靡之始危亡之渐十年磨一剑二句三年得读书破万卷下笔如有神敢惮榱梁蠹深藏柱石倾。寄言持重者微物莫全轻自古学问无遗力少壮功夫老始成枉教一室尘如积天下何曾扫得来——任何事物的发展必须首先从量变开始量变引起质变。 20千红万紫安排著只待新雷第一声宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王——当量的积累已经达到一定程度时就应不失时机地促成飞跃和发展促成质变。 21乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄——坚持适度原则。 22有无相生难易相成江碧鸟逾白山青花欲燃——矛盾双方相互依存矛盾同一性。 23黄金无足色白璧有微瑕——必须坚持两分法、两点论全面地看问题。 24四月芳菲尽山寺桃花始盛开骏马能历险犁田不如牛梅须逊许雪三分白雪却输梅一段香金非不为宝玉岂不为坚用之以发墨不如瓦砾顽——矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。 25竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知——矛盾的普遍性总是存在于矛盾的特殊性之中并通过矛盾的特殊性表现出来。 26天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺凡物各自有根本种禾终不生豆苗——内因是事物发展的根据。 27骅骝日千里亦在御功者——外因是事物发展的条件外因通过内因起作用。 28世上岂无千里马,人中难得九方皋东风不与周郎便铜雀春深锁二乔——内因是事物发展的根据外因是事物发展的条件。 29白雪花繁空扑地绿丝条弱不胜莺——同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同特点。 30一夫当关 万夫莫开——主要矛盾决定事物的发展。 31泾溪有险人兢慎终岁不闻倾覆人“祸兮福之所福兮祸之所伏”“将欲弱之必固强之将欲废之必固兴之将欲夺之必固与之。”“曲则全枉则直 则盈敝则新少则得多则惑。”乱生于治怯生于勇弱生于强——任何矛盾都存在既对立又统一的矛盾双方矛盾的双方在一定条件下可以相互转化。 32学贵知疑小疑则小进大疑则大进择其善者而从之择其不善者而改之——没有否定就没有发展辩证否定即“扬弃”。 33面壁十年图破壁难酬蹈海亦英雄——价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。 34能群者存不能群者灭善群者存不善群者灭——坚持集体主义的价值取向人的生存和发展离不开社会。 35苟利国家生死以岂因祸福避趋之——人生的价值在于对社会的贡献。 36不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香——人生的价值的实现需要发扬艰苦奋斗精神。强、由不完善到比较完善的过程。

卧薪尝胆诗句篇八
《励志诗句》

1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。———《易经》

2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。—《论语》

3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

4、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

6、生于忧患,死于安乐。—《孟子》

7、吾生也有涯,而知也无涯。—《庄子》

8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。—屈原《离骚》

9、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。—屈原《离骚》

10、不鸣则已,一鸣惊人。—《史记·滑稽列传》

11、燕雀安知鸿鹄之志?—《史记·陈涉世家》

12、一屋不扫何以扫天下?—《后汉书·陈蕃传》

13、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。—蒲松龄自勉联

14、精诚所至,金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

15、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 16、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。—曹操《龟虽寿》

17、捐躯赴国难,视死忽如归。———曹植《白马篇》18、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

19、宁为玉碎,不为瓦全。——《北齐书·元景安传》 20、天生我材必有用。———李白《将进酒》

21、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。———王安石北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出这一著名的“三不足”论断。

22、生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》 23、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

24、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

25、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成

26、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》

27、天下兴亡,匹夫有责。———顾炎武

28、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

29、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———林则徐

30、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

卧薪尝胆诗句篇九
《诗句运用》

小学诗句运用

一、描写思念家乡:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——(唐)李白《春夜洛城闻笛》 “春风又绿江南岸,明月何时照我还?” —— (宋)王安石

赞美友情的: 海内存知己,天涯若比邻 唐.王勃《送杜少府之任蜀州》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适:《别董大》) 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

关于离别的诗句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》 (唐)王维

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 《芙蓉楼送辛渐》(唐) 王昌龄

关于感恩的诗句: 谁言寸草心,报得三春晖

关于爱国的诗句: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (宋) 陆游《示儿》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋)文天祥《过零丁洋》 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” (明)于谦《石灰吟》:“

在下面的句子里填上合适的诗句;

1.当你取得成绩时,老师说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”当你遇到困难时,老师说:“世上无难事,只怕有心人。”

2.小明整天不思学习,这时你对他说:“ 少壮不努力,老大徒伤悲。”

3.当我们浪费粮食时,爷爷说:“ 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。孩子要珍惜啊!”

4.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《 题西林壁》中的诗句不识庐山真面目,只缘身在此山中。”也说明了这个道理。

5.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣 。 临行密密缝 ,意恐迟迟归 。谁言寸草心,报得三春晖

6.当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。

7.在这离别的时刻,我想说:“ 海内存知己,天涯若比邻。我们的友谊天长地久。”

8.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ 山重水复疑无路”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“柳暗花明又一村”哪!

9.老师常以“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写

法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。

10.望着壮丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”

11.外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“”新的一年开始了!

12.我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

13.齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“海内存知己,天涯若比邻”。

14.诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”

15.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”,表达了对好友的美好祝福。

16.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 示儿》,诗句是死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁这首诗表达热切地盼望着祖国的重新统一的爱国激情。

17.“学如逆水行舟,不进则退”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村

”告诉我们不能被眼前的困难

吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“少壮不努力,老大徒伤悲。 ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。

18.儿童是那样天真可爱。““路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人“”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸

鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

“ 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,24.用线将诗题、诗句、作者连起来

《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

19.““

写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。”写出了敬亭山的百看不厌。

《回乡偶书》 杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《小池》 柳宗元 满园春色关不住,一枝红杏出墙来。 《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 20.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁,王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的满脸豪情

21.按要求写诗句:(1)秋“霜”:“ 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 ” (4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

22.“小菏才露,早有立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱。

23.三国时期魏国诗人(曹植 ) 在《七步诗》写到:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?其中(本是同根生,相煎何太急?)这一句表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情

二、按要求填成语:

1、表示古代历史故事的成语: 草船借箭 完璧归赵 卧薪尝胆 精忠报国 2、描写人物刻苦勤奋的成语: 闻鸡起舞 水滴石穿 凿壁偷光 悬梁刺股 3、描写寓言故事的成语: 拔苗助长 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 4、珍惜时间的成语: 日以继日 时不我待 一刻千金 日月如梭 三、按要求写句子

1、表示学习方面的谚语 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 2、关于时间的名言警句: 一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴 3、写一条环保标语:

(1)家园只有一个,地球不能克隆 (2)保护碧水蓝天,共建绿色家园。

(3)早一天保护环境,多一份生命保证。 四、谈谈你对读课外书书的看法:

1.经常阅读课外书,我们会受益匪浅,既可以获得好多知识,还能得到许多的乐趣。和书籍生活在一起,你永远不会叹气。光阴给我们经验,读书给我们知识和快乐。

2.读一本好书就如同和一个高尚的人对话,一本书就是你的伙伴,就是你的良师益友。

《山行》 《绝句》 《江雪》 《游园不值》 《渔歌子》 《惠崇春江晚景》 《春 日》 《忆江南》 《登鹳雀楼》 《回乡偶书》 《早发白帝城》 《江畔独步寻花》 《凉州词》 《别董大》 《四时田园杂兴》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 杨万里 夜来风雨声,花落知多少。 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。 张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 朱 熹 白日依山尽,黄河入海流。

王之涣 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 白居易 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 杜 甫 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 贺知章 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝, 范成大 千里黄云一日曛,北风吹雁雪纷纷。 高 适 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 李 白 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 王 翰 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

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