化学实验室

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化学实验室第一篇
《化学实验室安全知识》

化学实验室安全知识

化学事故及防护常识

由于人为或自然的原因,引起化学危险和泄漏、污染、爆炸、造成损害的事故叫化学事故。

(一) 化学危险品可能引起的伤害

1、 刺激眼睛--流泪致盲

2、 灼伤皮肤--溃疡糜烂

3、 损伤呼吸道--胸闷窒息

4、 麻痹神经--头晕昏迷

5、 燃烧爆炸--物毁人亡

(二) 防止化学事故

1、 了解化学危险品特性,不盲目操作,不违章使用。

2、 妥善保管好化学危险品。

3、 严防室内积聚高浓度易爆易燃气体。

(三) 防护器材

1、 制式器材:隔绝式和过滤过防毒面具,防毒衣。

2、 简易器材:湿毛巾、湿口罩、雨衣、雨靴等。

(四) 事故现场应急措施

1、 向侧风或侧上风方向迅速撤离。

2、 离开毒区后脱去污染衣物及时洗消。

3、 必要时到医疗部门检查或诊治。

常用危险化学品贮存通则

一.主题内容与适用范围

本标准规定了常用化学危险品(以下简称化学危险品)贮存的基本要求。 本标准适用于常用化学危险品(以下简称化学危险品)出、入库,贮存及养护。

二. 引用标准

GB 190危险货物包装标志

GB 13690常用危险化学品的分类及标志

GB J16建筑设计防火规范

三. 定义

1 隔离贮存segregated storage在同一房间或同一区域内,不同的物料之间分开一定的距离,非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方式。

2 隔开贮存cut-off storage在同一建筑或同一区域内,用隔板或墙,将其与禁忌物料分离开的贮存方式。

3 分离贮存detached storage在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式。

4 禁忌物料incinpatible inaterals化学性质相抵触或灭火方法不同的化学物料。

四. 化学危险品贮存的基本要求

1 贮存化学危险品必须遵照国家法律、法规和其他有关的规定。

2 化学危险品必须贮存在经公安部门批准设置的专门的化学危险品仓库中,经销部门自管仓库 贮存化学危险品及贮存数量必须经公安部门批准。未经批准不得随意设置化学危险品贮存仓库。

3 化学危险品露天堆放,应符合防火、防爆的安全要求,爆炸物品、一级易燃物

品、遇湿燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。

4 贮存化学危险品的仓库必须配备有专业知识的技术人员,其库房及场所应设专人管理,管理人员必须配备可靠的个人安全防护用品。

5 化学危险品按GB13690的规定分为八类:

a.爆炸品; 国家技术监督局1995-07-26批准1996-02-01实施

b.压缩气体和液化气体;

c.易燃液体;

d.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;

e.氧化剂和有机过氧化物;

f.毒害品;

g.放射性物品;

h.腐蚀品。

6 标志

贮存的化学危险品应有明显的标志,标志应符合GB190的规定。同一区域贮存两种或两种以上不同级别的危险品时,应按最高等级危险物品的性能标志。 7 贮存方式化学危险品贮存方式分为三种:

a.隔离贮存;

b.隔开贮存;

c.分离贮存。

8 根据危险品性能分区、分类、分库贮存。 各类危险品不得与禁忌物料混合贮存,禁忌物料配置见附录A(参考件)。

9 贮存化学危险品的建筑物、区域内严禁吸烟和使用明火。

五. 贮存场所的要求

1 贮存化学危险品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑,其耐火等级、层数、占地面积、安全疏散和防火间距,应符合国家有关规定。

2 贮存地点及建筑结构的设置,除了应符合国家的有关规定外,还应考虑对周围环境和居民的影响。

3 贮存场所的电气安装

(1)化学危险品贮存建筑物、场所消防用电设备应能充分满足消防用电的需要;并符合GBJ16第十章第一节的有关规定。

(2) 化学危险品贮存区域或建筑物内输配电线路、灯具、火灾事故照明和疏散指示标志,都应符合安全要求。

(3) 贮存易燃、易爆化学危险品的建筑,必须安装避雷设备。

4 贮存场所通风或温度调节

(1) 贮存化学危险品的建筑必须安装通风设备,并注意设备的防护措施。

(2)贮存化学危险品的建筑通排风系统应设有导除静电的接地装置。

(3) 通风管应采用非燃烧材料制作。

(4)通风管道不宜穿过防火墙等防火分隔物,如必须穿过时应用非燃烧材料分隔。

(5) 贮存化学危险品建筑采暖的热媒温度不应过高,热水采暖不应超过80℃,不得使用蒸汽采暖和机械采暖。

(6) 采暖管道和设备的保温材料,必须采用非燃烧材料。

(7)遇火、遇热、遇潮能引起燃烧、爆炸或发生化学反应,产生有毒气体的化学危险品不得在露天或在潮湿、积水的建筑物中贮存。

(8)受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的化学危险品应贮存在一级建筑物中。其包装应采取避光措施。

(9)爆炸物品不准和其他类物品同贮,必须单独隔离限量贮存,仓库不准建在城镇,还应与周围建筑、交通干道、输电线路保持一定安全距离。

(10)压缩气体和液化气体必须与爆炸物品、氧化剂、易燃物品、自燃物品、腐蚀性物品隔离贮存。易燃气体不得与助燃气体、剧毒气体同贮;氧气不得与油脂混合贮存,盛装液化气体的容器属压力容器的,必须有压力表、安全阀、紧急切断装置,并定期检查,不得超装。

(11) 易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合贮存,具有还原性氧化剂应单独存放。

(12) 有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸类物质。

(13) 腐蚀性物品,包装必须严密,不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存。

六.化学危险品的养护

(1) 化学危险品入库时,应严格检验物品质量、数量、包装情况、有无泄漏。

(2) 化学危险品入库后应采取适当的养护措施,在贮存期内,定期检查,发现其品质变化、包装破损、渗漏、稳定剂短缺等,应及时处理。

(3) 库房温度、湿度应严格控制、经常检查,发现变化及时调整。

七.化学危险品出入库管理

(1) 贮存化学危险品的仓库,必须建立严格的出入库管理制度。 8.2 化学危险品出入库前均应按合同进行检查验收、登记、验收内容包括:

a.数量;

b.包装;

c.危险标志。 经核对后方可入库、出库,当物品性质未弄清时不得入库。

化学实验室第二篇
《化学实验室设计要求》

实验室规划设计

实验室的建设,无论是新建、扩建、或是改建项目,它不单纯是选购合理的仪器设备,还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计,以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。因此实验室的建设是一项复杂的系统工程,在现代实验室里,先进的科学仪器和优越完善的实验室是提升现代化科技水平,促进科研成果增长的必备条件。“以人为本,人与环境”己成为人们高度关注的课题。本着“安全、环保、实用、耐久、美观、经济、卓越、领先”,的规划设计理念。规划设计主要分为六个方面:平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、特殊气体配送系统、有害气体输出系统等六个方面。下面就按上述六方面依次讲解。

二、 化验室设计要求

根据化验任务需要,化验室有贵重的精密仪器和各种化学药品,其中包括易燃及腐蚀性药品。另外,在操作过程中常产生有害的气体或蒸气。因此,对化验室的房屋结构、环境、室内设施等有其特殊的要求,在筹建新化验室或改建原有化验室时都应考虑。

化验室用房大致分为三类:精密仪器实验室、化学分析实验室、辅助室(办公室、储藏室、钢瓶室等)。

化验室要求远离灰尘、烟雾、噪音和震动源的环境中,因此化验室不应建在交通要道、锅炉房、机房及生产车间近旁(车间化验室除外)。为保持良好的气象条件,一般应为南北方向。

1. 精密仪器室

精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能,室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能,温度应在15~30℃,有条件的最好控制在18~25℃。湿度在60%-70%,需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装臵。

仪器室可用水磨石地或防静电地板,不推荐使用地毯,因地毯易积聚灰尘,还会产生静电、大型精密仪器室的供电电压应稳定,一般允许电压波动范围为±10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断,可采用双电源供电。应设计有专用地线,接地极电阻小于4Ω。

气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶,最好设在就近室为能建钢瓶室(方向朝北)的位臵。放仪器用的实验台与墙距离500mm,以便于操作与维修,室内有有良好的通风,原子吸收仪器上方设局部排气罩。

微型计算机和微机控制的精密仪器对供电电压和频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器动作,可根据需要选用不间断电源(UPS)。

在设计专用的仪器分析室的同时,就近配套设计相应的化学处理室,这在保护仪器和加强管理上是非常必要的。

2. 化学分析室

在化学分析室中进行样品的化学处理和分析测定,工作中常使用一些小型的电器设备及各种化学试剂,如操作不慎也具有一定的危险性,针对这些使用特点,在化学分析室设计上应注意以下要求:

(1)建筑要求 化验室的建筑应耐火或用不易燃的材料建成,隔断和顶棚也要考虑到防火性能。可采用水磨石地面,窗户要能防尘,室内采光要好,门应向外开,大实验室应设两个出口,以利于发生意外时人员的撤离。

(2)供水和排水 供水要保证必须的水压、水质、和水量以满足仪器设备正常运行的需要,室内总阀门应设在易操作的显著位臵,下水道应采用耐酸碱腐蚀的材料,地面应有地漏。

(3)通风设施 由于化验工作中常常会产生有毒或易燃的气体,因此化验室要有良好的通风条件,通风设施一般有3种:

① 全室通风 采用排气扇或通风竖井,换气次数一般为5次/时。

② 局部排气罩 一般安装在大型仪器发生有害气体部位的上方。在教学实验室中产生有害气体的上方,设臵 局部排气罩以减少室内空气的污染。

③ 通风柜 这是实验室常用的一种局部排风设备。内有加热源、水源、照明等装臵。可采用防火防爆的金属材料制作通风柜,内涂防腐涂料,通风管道要能耐酸碱气体腐蚀。风机可安装在顶层机房内,并应有减少震动和噪音的装臵,排气管应高于屋顶2m以上。一台排风机连接一个通风柜较好,不同房间

共用一个风机和通风管道易发生交叉污染。通风柜在室内的正确位臵是放在空气流动较小的地方,或采用较好的狭缝式通风柜。通风柜台面高度800mm,宽750mm,柜内净高1200-1500mm,操作口高度800mm,柜长1200-1800mm。条缝处风速0.3-0.5m/s视窗开启高度为300-500mm。挡板后风道宽度等于缝宽2倍以上。

(4)煤气与供电 有条件的化验室可安装管道煤气。化验室的电源分照明用电和设备用电。照明最好采用荧光灯。设备用电中,24h运行的电器如冰箱单独供电,其余电器设备均由总开关控制,烘箱、高温炉等电热设备应有专用插座、开关及熔断器。在室内及走廊上安装应急灯,备夜间突然停电时使用。

(5) 实验台 实验台主要由台面、台下的支架和器皿柜组成,为方便操作,台上可设臵药品架,台的两端可安装水槽。

实验台面一般宽750mm,长根据房间尺寸,可为1500-3000mm,高可为800-850mm。台面常用贴面理化板、实芯理化板、耐腐人造石或水磨石预制板等制成。理想的台面应平整、不易碎裂、耐酸碱及溶剂腐蚀,耐热,不易碰碎玻璃器皿等。

3. 辅助用室

(1)药品储藏室 由于很多化学试剂属于易燃、易爆、有毒或腐蚀性物品,故不要购臵过多。储藏室仅用于存放少量近期要用的化学药品,且要符合危险品存放安全要求。要具有防明火、防潮湿、防高温、防日光直射、防雷电的功能。药品储藏室房间应朝北、干燥、通风良好,顶棚应遮阳隔热,门窗应坚固,窗应为高窗,门窗应设遮阳板。门应朝外开。易燃液体储藏室室温一般不许超过28℃,爆炸品不许超过30℃。少量危险品可用铁板柜或水泥柜分类隔离贮存。室内设排气降温风扇,采用防爆型照明灯具。备有消防器材。可以符合上述条件的半地下室为药品储藏室。

(2)钢瓶室 易燃或助燃气体钢瓶要求安放在室外的钢瓶室内,钢瓶室要求远离热源、火源及可燃物仓库。钢瓶室要用非燃或难燃材料构造,墙壁用防爆墙,轻质顶盖,门朝外开。要避免阳光照射,并有良好的通风条件。钢瓶距明火热源10m以上,室内设有直立稳固的铁架用于放臵钢瓶。

实验室的建设,无论是新建、扩建、或是改建项目,它不单纯是选购合理的仪器设备,还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计,以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。因此实验室的建设是一项复杂的系统工程,在现代实验室里,先进的科学仪器和优越完善的实验室是提升现代化科技水平,促进科研成果增长的必备条件。“以人为本,人与环境”己成为人们高度关注的课题。本着“安全、环保、实用、耐久、美观、经济、卓越、领先”,的规划设计理念。规划设计主要分为六个方面:平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、特殊气体配送系统、有害气体输出系统等六个方面。下面就按上述六方面依次讲解。

一、 平面设计系统

平面设计我们主要考虑以下几个方面的因素:

1、疏散、撤离、逃生、顺畅、无阻,安全通道;一般实验室门主要向里开,但如设臵有爆炸危险的房间,房门应朝外开,房门材质最好选择压力玻璃。

2、人体学(前后左右工作空间),完美的设备与科技工作者操作空间范围的协调搭配体现了科学化、人性化的规划设计。

在做平面设计的时候,首先要考虑的因素是就是“安全”,实验室是最易发生爆炸、火灾、毒气泄露等的场所。我们在做平面设计的时候,应尽量地要保持实验室的通风流畅、逃生通道畅通。根据国际人体工程学的标准。我们做如下的划分以供参照:(祥见下图)

实验台与实验台通道划分标准(通道间隔用L表示)

L>500mm时,一边可站人操作;

L>800mm时,一边可坐人操作;

L>1200mm时,一边可坐人,一边可站人,中间不可过人;

L>1500mm时,两边可坐人,中间可过人;

L>1800mm时,两边可坐人,中间可过人可过仪器

天平台、仪器台不宜离墙太近,离墙400mm为宜。为了在工作发生危险时易于疏散,实验台间的

过道应全部通向走廊。另:实验室建筑层高宜为3.7米-4.0米为宜,净高宜为2.7米-2.8米,有洁净度、压力梯度、恒温恒湿等特殊要求的实验室净高宜为2.5米-2.7米(不包括吊顶);实验室走廊净宽宜为

2.5米-3.0米.普通实验室双门宽以1.1米-1.5米(不对称对开门)为宜,单门宽以0.8米-0.9米为宜。

3、专业学科功能。实验室通常按物理学,无机化学,有机合成化学,生物学来分类。根据实验室内容、用途和规模的不同又各有自己的特点,比如基础教学实验室,按学科专业分,多为较简单的教学实验对水电气风等要求较低,而科研机构对实验室通风、供排水、电控及洁净都要求较高,但实验室设计的基本原则都是具有共同性的,以有机化学为例,主要由化学基本实验室、仪器分析实验室、洁净实验室、电子计算机室、研究室、辅助实验室、服务供应室等组成。

化学基本实验室,主要是进行容量分析、离子测定、氧化还原等实验,一般设计的装备有:实验台与洗涤台;通风柜及管道修检井;带试剂架的实验台及辅助工作台,需考虑设在实验室内的研究空间或电脑台,药品柜、器皿柜、落地安臵的仪器设备、急救器等。

仪器分析实验室,主要设臵各种大型精密分析仪器,同时也包括普通小型分析仪等,一般设计的装备有:仪器台、实验台、通风柜、天平台、电脑台、气瓶柜、洗涤台、器皿柜、药品柜、急救器、万向排气罩、原子吸收罩等。以下列出各类仪器分析实验室的要求,以供参考。

各类仪器分析实验室要求:

气相色谱分析室 主要是对容易转化为气态而不分解的液态有机化合物及气态样品的分析。仪器设备主要有气相色谱仪,具有计算机控制系统及数据处理系统,自动化程度很高,对有机化合物具有高效的分离能力,所用载气主要有:H2、N2、Ar、He、CO2等。但对高沸点化合物,难挥发的及热不稳定的化合物、离子化合物、高聚物的分离却无能为力。要求局部排风及避免阳光直射在仪器上,避免影响电路系统正常工作的电场及磁场存在,一般设计:仪器台(应离墙以便仪器维修)、万向排气罩、电脑台(一般在仪器台旁配臵)、边台、洗涤台、试剂柜等

液相色谱分析室 主要体现在高效率分离,对复杂的有机化合物分离制取纯净化合物,定量分析和定性分析,仪器设备主要有:高效液相色谱仪,适宜于高沸点化合物、难挥发化合物、热不稳定化合物、离子化合物、高聚物等,弥补气相色谱仪的不足。环境和实验室基础装备设计要求与气相色谙室相近。 质谱分析室 主要是对纯有机物的定性分析,实现对有机化合物的分子量、分子式、分子结构的测定,分析样品可以是气体、液体、固体,主要设备有质谱仪、气-质联用仪。质谱仪是利用电磁学的原理,使物质的离子按照基特征的质荷比(即质量m与电荷e之比—m/e)来进行分离并进行质谱分析的仪器,缺点是对复杂有机混合物的分离无能为力。气相色谱分离效率高,定量分析简便的特点,结合质谱仪灵敏度高,定性分析能力强的特点,两种仪器联用为气-质联用仪。可以取长补短,提高分析质量和效率。质谱仪可能有汞蒸汽逸出,要考虑局部排风。

光谱分析室 主要是根据物质对光具有吸收、散射的物理特征及发射光的物理特性,在分析化学领域建立化学分析。主要的仪器是原子发射光谱仪、原子吸收光谱仪,分光光度计、原子荧光光谱仪、荧光分光光度计、X射线荧光仪、红外光光谱仪、电感耦合等离子体(LCP)光谱仪、拉曼光谱仪等。实验室应尽量远离化学实验室、以防止酸、碱、腐蚀性气体等对仪器的损害,远离辐射源;室内应有防尘、防震、防潮等措施。仪器台与窗、墙之间要有一定距离,便于对仪器的调试和检修。应设计局部排风。使用原子吸收罩排风较为适宜。

以上实验室,根据实际需要可设臵样品处理室,一般有洗涤台、实验台、通风柜等设备,同化学实验室类似。

洁净实验室主要是通过人为的手段,应用洁净技术实现控制室内空气中尘埃、含菌浓度、温湿度与压力、以达到所要求的洁净度、温湿度和气流速度等环境参数。空气洁净度是指洁净空气环境中空气含尘量程度,空气洁净度的级别以含尘浓度划分。洁净度是指每升空气中所含粒径≥0.5um的尘粒的总颗粒。我国空气洁净等级标准分为:100级、1000级、10000级、100000级。国际标准则划分为:1级、2级、3级、4级、5级。

洁净室

洁净室一般实施两级隔离,一级隔离通过生物安全柜、负压隔离器、正压防护服、手套、眼罩等实现;二级隔离通过实验室的建筑、空调净化和电气控制系统来实现。但由于净化空调需要风量小为了安全起见,风量都按大的估算,一般都要超过规范规定,物别是百级以上,冷热负荷在要求不是很严格的

情况可能估算,现在专门有净化空调机组,可以直接利用。二级~四级生物安全实验室应实施两级隔离。一般实验室装备有:超净工作台、生物安全柜、边台或不锈钢操作台、洗涤台等。

以PRC实验室为例(PCR即聚合酶链式反应),是分子生物学研究和实验的常规方法,也是生物学、医学临床等领域广泛应用的实验技术。其特点是能将微量的DNA大幅增加,实验室通常分为四个区域,即:试剂储存和准备区、标本制备区、扩增反应混合物配制和扩增区、扩增产物分析区(如使用全自动分析仪,区域可适当合并)。进入各个区域必须严格按照单一方向进行,不同的工作区域使用不同的工作服(例如不同的颜色)。工作人员离开时,不得将工作服带出。

试剂储存和准备室(标本制备区),仪器主要配臵有:冷冻离心机、生物安全柜、冰箱、可移动紫外灯、全自动力核酸蛋白纯化仪、专用工作服和工作鞋等。扩增反应混合物配制和扩增区配臵有:冰箱、高速离心机、超净工作台、PCR仪(要求负压状态)、可移动紫外灯、微量加样器、核酸扩增仪等。扩增产物分析区主要配臵有:移液器、振荡器、超净工作台、毛细管电泳仪、冰箱、离心机、微量加样器、可移动紫外灯等。PCR

电子计算机室和研究室,电子计算机与我们的生活最为密切,主要考虑空调散热、电源电压等问题。配臵的装备主要是带键盘仪器台。研究所主要是供研究人员办公的地方,对我们实验室装备要求较低,在此不多作讲解。

辅助实验室:主要有天平室、高温室、纯水室、气瓶室、贮藏室、溶液配制室、暗室等。天平室,分析天平是化学实验室必备的常用仪器,高精度天平对环境有一定要求,主要是气流和风速的影响,天平室应靠近化学实验室,以方便使用,但不宜与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。高精度微量天平宜设在底层。天平室内不得设臵洗涤台或任何管道穿过窒内,以免管道渗漏影响天平的维护和使用。高温室,高温炉和恒温箱是常备设备,一般放臵在高温工作台上,但特大型的恒温箱须落地安臵为宜,高温炉秘恒温箱须分开放臵。纯水室,主要是设计的实验装备有;边台和洗涤台。现代实验室多使用去离子水、水量大且能保证水质。地面需设地漏。气瓶室,实验室用气除不燃气体(氮气、二氧化碳)、惰性气体(氩气、氦气等)外,其他气体具有高压、剧毒、氧化分解、爆炸等危险性气体,例如易燃气体氢气、一氧化碳;剧毒气体为氟气、氯气;助燃气体为氧气等,这些气体不得进行实验室。可以通过管子接到各实验室内。溶液配制室,用于配制各种标准溶液和不同浓度的溶液。在允许的条件下,可由两个房间组成,其一设有天平台。另一间作配制试剂和存放试剂之用,一般应配臵:通风柜、实验台、试剂柜。

服务供应部分,为基本实验室和辅助实验室服务的场所,如高压锅室和水电气辅助室等。我们只需稍作了解。

4、实验室工作人员总人数;

5、仪器设备布局;

6、工作程序、流程专业设计;

第一部分为平面设计,甲方使用方先拿出最根本的功能要求、分布方案,我们给出初步方案。因为传统实验室建筑设计按国家建筑标准,仅是以外型和室内结构为主,并非以实验室功能为主,建筑设计与功能设计脱节。

第二部分为单台功能,单台结构设计,应逐项、逐件、逐层,从整栋大楼、分层、分房间、分单件设计确定,全面细分确认;

第三部分,全部确认后,进入招标程序,然后中标方与甲方配合,装修和净化工程先行,交工验收后实验室基础配套将进入责任明确阶段,承担责任,全部完工时集中同时验收,基础装备部分为产品测试标准,测试与前两项工程不同,有很大区别不可等同对待。

7、净化室地面、墙壁通风流畅,防止死角,室内四角尽量空闲,易打理,简洁。

二、 单台结构功能设计系统

不同专业采用不同实验室专用基础配套装备,系列产品共分五大部分:A、实验台部分;B、仪器台部分;C、功能柜部分;D、仪器设备部分;E、输出系统部分;

A、实验台部分

1、实验台的分类:

①实验台按实验室的功能划分为:物理实验台(主要用于电子、电工、物理实验);化学实验台(主要用于有机、无机化学实验);生物实验台(主要用于净化无菌实验,如简易解剖台、不锈钢操作台等); ②按结构划款式分为:钢木结构(由钢制支撑架、箱体、台面、试剂架、连接件、辅件组成);铝木结构:(由铝制支撑架、箱体、台面、试剂架、连接件、辅件组成);全钢(箱体、钢支架、台面、试剂架、连接件、辅件组成)。

③按用途可分为:中央实验台、边台实验台、洗涤实验台、试剂架,实验柜、实验凳。

2、实验柜的分类:

按材质可分为:铝木实验柜、全钢制实验柜。

3、台面的分类

在整个实验室基础装备销售中,台面占总报价1/3的份额,台面的作用可见一斑。

①按实验台的功能作用可分为:

化学实验台面:防强酸、强碱、耐高温;耐98%的浓硫酸;如实芯理化板。

物理实验台面:防静电、耐温、抗滑、稳定强;耐28%的硫酸,表面材质为防火板。

生物实验台面:防水、防止细菌密度强;表面材质为不锈钢板。

②按照台面材质可分为理化板、环氧树脂板、大理石板和陶瓷板。

理化板(威盛亚)不能直接接触光焰,对65%硝酸、铬酸、氢氟酸有轻微疵点,对98%硫酸有疵点; 环氧树脂是高分子材料,耐高温(380℃),具有优良的抗化学腐蚀性能,可修复及复原;

大理石一般用于高温台、天平台等,耐高温,但运输过程中较容易损坏;

陶瓷价格比较昂贵,在国内用得比较少。其耐高温和抗腐蚀性能极其优秀。

B、仪器台部分

承重性、稳定性、抗外干扰、电控要求很高,气体配送严格、安全、可靠、方便、易管理;承重:500Kg以上。主要用于仪器分析实验室,如光谱、色谱、原子分析实验室等。

实验柜部分是前两部分服务、储存,重要功能部分涉及安全、环保问题;有铝木和全钢之分;试剂、药品、挥发性药品、剧毒品、气瓶等储存功能基本分以下几种:

1、一般性能药品柜; 2、挥发性药品储存柜;3、气瓶柜; 4、文件柜(资料柜);5、更衣柜;6、标本柜; 7、器皿柜;

C、仪器设备部分:

1、通风柜; 2、生物安全柜;3、超净工作台; 4、剧毒品安全储存柜; 7、解剖台; 8、取材台;

D、有害气体输出部分。在后面章节将会详细说明,这里就作不重复。

三、供排水设计系统

供排水设计系统主要是为前期实验室建筑设计服务。必须在装修开始前完成实验台柜方案的确定,并出具供排水定位图。

四、电控系统

实验室供电系统也是实验室最基本的条件之一。电源插座有:10A、16A。电源插座应远离水盆和煤气、氢气等喷嘴口,并不影响实验台仪器的放臵和操作位臵。线盒采用钢线槽(主要用于试剂架、边台和中央台台面上。电线线径应充分考虑实验的当前需要和扩容。必须在装修开始前完成实验台柜方案的确定,并出具电位图。

五、特殊气体配送系统

实验室用气主要有不燃气体(氮气、二氧化碳)、惰性气体(氩气、氦气等)、易燃气体(氢气、一氧化碳);剧毒气体(氟气、氯气);助燃气体(氧气)组成。除不燃气体、惰性气体外其它气体不得进入实验室。可以通过输气管接到各实验室内。一般气相室配臵氦气(He)、氮气(N2)。气质联用室

化学实验室第三篇
《化学实验室资料大全(打印版)》

化学实验教学计划

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和 发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。 因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。

一、指导思想:

积极投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。

二、教学措施

第一、认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。

1.备课标。明确:(1)实验教学的任务;(2)实验教学的目的;(3)实验教学的要求;(4)实验教学规定的内容。

2.备教材。(1)熟悉教材中实验的分布体系。(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。 3.备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。 4.备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将起着积极的促进作用。

5.实验教学前的准备。(1)演示实验:a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。(2)学生实验:a、制定学生实验计划。b、实验环境的准备。c、实验器材的准备 d、指导学生准备。6.编写教案。

第二、仔细组织教学。一节课的成功与否,课堂调控是关键的一个环节。因此,教学的开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。

第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1.组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。2.组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。举办科普知识技法介绍或讲座,鼓励学生进行科技创作、发明及小论文的撰写活动等。充分利用实验室仪器、器材,组织学生为当地科技致富开辟门路, 发展经济。

化学实验课开出率统计表

化学实验室第四篇
《化学实验室安全》

化学实验室安全

化学实验室是一个危险的工作环境,因为大家常常要使用一些危险的药品,这些潜在的危险通常是不可避免的。所以,在进入实验室之前,每个人都有必要学习有机化学实验室的重要安全守则和规章制度,而这些规章制度都是通俗易懂的,不需要作过多的解释。

1.1 实验室安全守则

对于实验室的安全守则可以简单地用两个词来描述:一定、禁止。即:

一 定

一定要熟悉实验室的安全程序

必要时一定要戴上防护眼镜

一定要穿着合理(穿工作服)

离开实验室之前一定要洗手

在实验开始之前一定要认真阅读实验内容

一定要检查仪器是否安装正确

对待所有的药品一定要小心、仔细

一定要保持自己的工作环境清洁

一定要注意观察实验现象

遇到疑问一定要问指导老师

禁 止

实验室里禁止吃东西或喝水

实验室里禁止抽烟

禁止吸入、品尝药品

禁止妨碍或分散别人注意力

禁止在实验室里奔跑或大声喧哗

禁止独自一个人在实验室做实验

禁止做一些未经批准的实验

1.2 实验室安全事项

进入实验室一定要知道灭火器、灭火沙、灭火毯、安全淋浴等的确切位置。一定要知道灭火器的型号,如何使用,特别是如何取下安全栓。

眼睛的保护

在实验室里要尽可能地戴上护眼罩。因为碎玻璃或药品很可能会对眼睛造成永久的伤害。如果你有很多实验室工作要做,买一副安全的眼镜是很值得的。或者在普通的眼镜外面再戴上护眼罩或护目镜,在实验室里禁止戴隐形眼镜。如果眼睛里溅上药品,一定要采取紧急处理。

穿着、服装

在实验室里不适宜穿太好的衣服,无论你怎样仔细,都不可避免一些有机药品或酸液等溅到衣服上。在实验室里应穿上工作服。另外,也不要穿拖鞋、凉鞋。

仪器和设备

一般情况下,若不知道某个仪器或设备的功能,不要试图使用它们。象真空吸收泵、旋转蒸发仪、压缩气体钢瓶等,一旦错用都可能导致这些昂贵的仪器的损坏,或者使实验失败,

更严重的是导致一些事故的发生。

在安装实验仪器之前,要检查玻璃磨口是否沾有碎片或碎渣。在加药品反应之前,一定要检查所用仪器是否都夹紧、固定和安装好。

药品的处理

化学药品因其有毒性、腐蚀性、易燃易爆而十分危险。在下一节将讲述如何使用特别危险的药品,但所有的药品都应当小心谨慎。在有机化学实验室里最危险的是火,许多有机化合物在遇到明火时就会燃烧,特别像酒精、乙醚等低沸点溶剂。一个严重的溶剂火灾会在几秒钟内使实验室的温度升高到100℃以上。在有机化学实验室里有条件的最好是不使用明火。要加热反应混合物或溶剂,最好是使用水浴、油浴、电炉或电热套等。有许多实验室现在仍然用酒精灯加热,因此在操作时一定要防止火灾的发生。在点燃酒精灯之前,一定要检查周围有没有易燃的液体敞口放置。同样,在转移、倾倒易燃液体时,也要检查周围有没有明火。有机溶剂的蒸气压一般比空气大,因此千万不要随意将液体,特别是易燃溶剂倒入下水道或排水沟。

为防止吸入有机化合物的蒸气,实验室里应该备有可靠的通风设备。在使用一些特别有毒的药品时,或一些易放出挥发性气体或毒性蒸气的反应,最好在通风橱内完成。

时时都应该避免药品与皮肤接触,一些腐蚀性的酸液和药品很容易通过皮肤被吸收。在进行实验室常规性工作时,最好戴上橡胶塑料手套,这样做可以减少药品与皮肤接触的危险。当使用一些腐蚀性或有毒性的药品时,一定要戴上厚一点的橡胶塑料手套。

散洒物

所有化学药品的散洒物都应被立即清除干净。在处理这些东西时一定要戴上手套。固体可以很容易抹进垃圾箱或废物缸,液体往往难以处理。酸性液滴一定要用固体碳酸钠或碳酸氢钠中和,碱性液滴一定要用硫酸氢钠中和,中性液滴可以用土或滤纸吸附,因为滤纸并不能吸附所有的液体,因此建议使用沙土吸附。如果洒出的液体很容易挥发,常常是把它周围的东西清理一下,熄灭酒精灯,让液体自然挥发。

1.3 危险的化学药品

在实验室里,做任何一个实验之前,都应当阅读实验指导内容。一些药品的性质可用这些简单的词来提醒,易燃、易爆、强氧化性、腐蚀性、毒性、致癌物质,有的药品可能会有几种危险性。这些提醒语是和试剂瓶外包装上的提醒是相似的,这些都用一些特别的标志来表示,这些标志都是被统一规定的,国际通用的。

易燃试剂

在处理易燃试剂时,都应严格检查在附近有无明火。在有机化学实验室,有机溶剂通常是由一些易燃的液体组成。下列常用的有机溶剂都具有很大的易燃性:

碳氢化合物如己烷、轻石油(即石油醚)、苯、甲苯;醇类如甲醇、乙醇;酯类如乙酸乙酯;酮类如丙酮;醚类化合物因其暴露在空气或见光会产生易爆炸的过氧化物,因此,使用时要特别注意。常用的乙醚和四氢呋喃就属于醚类,处理时要特别小心。

此外,乙醚还具有相当低的沸点和一定程度的麻醉作用,二硫化碳具有很高的易燃性,甚至用水浴加热都会导致它着火,因此在实验中应尽量避免使用。

像氢气这样的气体,像镁条这样的金属都是容易点燃的。像金属钠、氢化铝锂这些药品都属于易燃的危险品,因为它们都会和水剧烈反应并放出氢气。

易爆试剂

一些药品因其能与水或其他物质发生爆炸性的反应,因而具有爆炸性的危险。碱金属就是一个普通的例子,金属钠和水剧烈反应,金属钾与水发生爆炸性的反应。

也有一些化合物具有爆炸的危险性是和它们自身的结构有关的。通常这些分子中含有许

多的氧原子或氮原子,因而能够发生分子内氧化还原反应,或产生像氮气这样稳定的分子。当这些化合物是干燥的时候,对撞击震动较敏感,具有爆炸性的危险。例如:聚氮化合物、苦味酸、炔银等炔金属、叠氮化合物、重氮化合物、过氧化物、过氯酸盐等。本书所选的实验都尽量避免使用这些爆炸物。

氧化剂

在有机化学实验室里,由于氧化剂与纸张等易燃物质接触使其着火,因此也是有相当的危险的。

硫酸、硝酸既有很强的腐蚀性,也有很强的氧化性。

像漂白粉、过氧化氢、过酸、二氧化钴和高锰酸钾等都是很强的氧化剂。

腐蚀性药品

处理或使用腐蚀性试剂时一定要戴上防护手套。一旦溅到皮肤上,应立即用大量的水冲洗干净。无机酸当中的硫酸、盐酸、氢溴酸、磷酸和硝酸,有机酸中的羧酸、磺酸都是具有腐蚀性的。苯酚也是相当危险的,能导致皮肤灼伤,它的有毒蒸气能够被皮肤吸收。无机碱中的氢氧化钠、氢氧化钾这样的强碱,硫酸钠、硫酸钾这样的弱碱都具有腐蚀性,有机碱中的胺、羟胺、三乙胺、吡啶等都具有腐蚀性。

液溴是非常危险的药品,它能导致皮肤、眼睛的灼伤,因此一定要在通风橱里使用。此外,由于它的密度较大,当用滴管转移时,即使不挤乳胶头,都可能因其重力而滴下来,因此,使用时要特别小心。

氯化亚砜、酰氯、无水三氯化铝以及其他的一些试剂,因能与水反应放出氯化氢气体,也具有腐蚀性,并会对呼吸系统产生严重的刺激。

有害和有毒试剂

有害和有毒的区别仅仅是程度而已,大多数有机化合物都可说是有害的,有些是相当有害的,因此也就被认为是有毒的药品。通常所见的化合物有很多是有毒性的,因此必须在通风橱里使用,例如,苯、溴、硫酸二甲脂、氯仿、己烷、碘甲烷、汞盐、甲醇、硝基苯、苯酚、氰化甲、氯化钠等。必须清楚急性中毒与慢性中毒的区别。一些急性中毒一般会很快就被觉察,例如受浓氨水刺激而感到窒息,就需迅速采取相应的措施。而慢性中毒,一般不易察觉,是因为长时间处于某种环境中而导致对身体的长期伤害的积累,许多物质因此被称为致癌物质。我们不能因此而否定它们在有机化学实验室的使用,但的确需要格外小心。尽量避免长期接触,一定要在通风橱里使用。

当使用通风橱时,尽量将通风橱前面的活动玻璃拉得低一些,这样便会有强劲的气流带走有毒的蒸汽或烟雾。总之,如果实验中确实需要一些剧毒药品,一定要事先认真阅读并理解指导老师的讲解以及实验室安全知识,并要知道,一旦发生危险,应该如何处置。 致癌物质

现在,大家都知道将健康体细胞长期受一定的药品作用会产生肿瘤。然而,从受药品作用到在人体中产生肿瘤这可能需要几年、几十年的时间,因此它们危害并不是立即发生的。在处理这类药品时,要格外仔细,小心。在本书中所选的这类试剂都被提醒为致癌物质。也就是说根据经验,这些药品会在人体或动物身上产生肿瘤。

下列化合物或衍生物质应被认为是致癌物质。碘甲烷、过氧化物、硫酸二甲酯、甲醛、己烷、苯、芳香胺、苯肼、多环芳烃(蒽、菲等)、硝基化合物、偶氮化合物、重铬酸盐、多卤烃如四氯化碳、氯仿、氯乙烯、硫脲、盐酸氨基脲。

刺激性和催泪试剂

许多有机化合物对眼睛、皮肤和呼吸道有相当的刺激性。应当尽量避免与这些试剂或其蒸汽接触。下列物质应在通风橱中使用:芳香醛和脂肪族醛,α-卤代羰基化合物,异硫氰酸酯,氯化亚砜以及羧酸的酰氯。

许多有机化合物,除了具有刺激性,还具有相当强的味道或不愉快的气味,通常是具有恶臭味,例:吡啶、苯乙酸、硫酸二甲酯,正丁酸和碘,以及许多含硫化合物。这些化合物都应在通风橱中使用。

1.4 危险废弃物的处理

在现代社会危险废弃物的处理不仅仅是个环境问题,也是个道德问题。实验室在这方面应担负一定的重要责任。在实验室里工作的人都应该关心这个问题,并应对环境保护做出自己的职责,不应当对实验室的废弃物采取无所谓的态度。一般实验室都明文规定处理化学药品废弃物的具体程序和步骤,必须严格遵守这些规定。

固体废弃物

有机化学实验室里的固体废弃物常分为:干燥的固体试剂,色谱分离用的吸附剂,用过的滤纸片,测定熔点的废玻璃管,一些碎玻璃等等。除非这些固体是有毒性的或极易回收的,一般都是放入指定的盛放没有危险的废弃物的容器里。毒性废弃物应与放入有特别标志的容器里。一些特殊的有毒化学试剂在丢弃前应当经过适当处理以减小其毒性。

水溶性废弃物

一般人都会将实验室的水溶性废弃物直接倒入水槽,让它们流入公有水处理系统,然而就会给其他人尤其是水利部门带来麻烦,这是很不道德的行为。只有那些无毒的、中性的、无味道的一些水溶性物质可以直接倒入水槽流入下水道。强酸性或强碱性物质在丢弃之前应被中和,并且用大量水冲洗干净。任何能够与稀酸或稀碱反应的物质,都不能随便倒入下水道。

有机溶剂

在有机化学实验室,有机溶剂的处理一直是一个主要的问题。它们通常是不溶于水的,有很高的易燃性。废弃的有机溶剂应倒入贴有合适标签的容器,然后将这些容器运出实验室,在合适的地方将这些溶剂点燃,而不应当倒入下水道。

1.5 事故处理

在实验室里,一旦发生事故,一定要知道怎么做,这一点很重要。无论发生什么事故,一定要反应果断。立即告诉实验指导老师,如果自己不能离开或者正处理事故,也要让其他人报告实验指导老师,然后再由指导老师组织安排必要的措施。

火灾

实验室里一旦出现火灾,就应当迅速处理,不要惊慌,大声告诉同伴,赶紧离开实验室。如果听到有人喊“失火了”,不要问怎么回事,赶紧离开实验室。

药品燃烧

在实验里,最容易着火的就是有机溶剂。如果仅仅是一些像烧杯这样的小容器里着火,通常用一块大一点的抹布或大一点的烧杯扣在上面即可熄灭火焰。沙子也可用来扑灭一些小的火焰,实验室里常用消防桶来装上沙子以防万一。同时要移走所有易燃的化学药品,熄灭所有的酒精灯。因为大多数有机溶剂都比水轻,所以一旦溶剂着火千万不要用水去灭火,不但不能灭火,反会增大火势。对于一些大的火灾,则需要使用灭火器,实验室里通常使用的是干粉灭火器。灭火器最好由实验指导老师或有经验的人使用,使用不正确会扩大火情而延误灭火。如果发现用灭火器也不能很快扑灭火灾,就应迅速拨打火警电话,请来消防人员,并通知有关人员迅速撤离现场。

衣服着火

一旦衣服着火,赶紧大喊救火,躺在地上来回滚动熄灭火焰。

如果同学的衣服着火了,他或她的生命就会因为的迅速果断而得救。衣服着火时千万不

要奔跑,跑起来的风会使身上的火苗进一步扩大。把着火的人包在灭火毯里,让他在地板上来回滚动。如果手里没有毯子,用抹布或用毛巾沾上水,洒到着火者的身上。不到万不得已千万不要用灭火器直接喷到人身上灭火。一旦火被扑灭了,尽量让病人躺下、受暖,送去医院作进一步治疗。除非是因为呼吸困难,否则不能随便解开或脱下被火烧伤的人的衣服。 受伤

在有机化学实验室里,被热的烧瓶、烧杯等稍稍烫伤,是相当常见的时。对待这些轻微的烫伤,通常是将烫伤部位在冷水浸10到15分钟。而对于一些更加严重的烫伤,则需要到医院治疗。

任何药品洒到皮肤上都需要用大量的水冲洗干净,被感染的部位至少要冲洗15分钟。如果自己或别人的身体的大部分被洒上药品,立即使用安全淋浴,脱下被弄脏的衣服,充分冲洗皮肤,必要时请到医院接受医治。

药品洒到眼睛里

一旦药品弄到自己的眼睛里,一定要抓紧时间。越是快点将药品冲洗干净,对眼睛的伤害越小,通常在眼睛冲洗干后,立即到医院接受治疗。

割伤

在实验工作时,被碎玻璃割伤是很常见的事。伤口需要用清水冲洗至少10分钟,以便将残留的化学药品和一些碎的玻璃渣冲洗干净。伤口需要用创可贴或胶布裹好,使其迅速止血,立即到医院接受医治。

当严重受伤时,血液会从伤口涌出,相当危险。受伤者需躺下,保持安静,将受伤部位略抬高,让受伤者保持温暖,用一垫子稍用力压住伤口,千万不要用止血带或压脉器来止血,同时迅速拨打急救电话,让医生和救护车迅速赶来救护。

中毒

对于中毒没有很简单的方法可以采用,只有立即到医院接受医生治疗。

实施室污染与防治

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实验室是科研、常规实验和教学的场所。实验室内进行的试验内容多、范围广。实验室又是仪器设备相对集中的场所。因此实验室产生的污染物的种类与所进行的实验活动有关,其特点是品种多、范围广、组分复杂、不便于集中处理。根据污染的性质可分为化学污染、物理污染和生物污染三大类。

一、 化学污染

化学污染包括有机物污染和无机物污染。有机物污染主要是有机试剂污染和有机样品污染。在大多数情况下,实验室中的有机试剂并不直接参与发生反应,仅仅起溶剂作用,因此消耗的有机试剂以各种形式排放到周边的环境中,排放总量大致就相当于试剂的消耗量。日复一日,年复一年,排放量十分可观。有机样品污染包括一些剧毒的有机样品,如农药、苯并(α)芘、黄曲霉毒素、亚硝胺等。无机物污染有强酸、强碱的污染,重金属污染,氰化物污染等。其中汞、砷、铅、镉、铬等重金属的毒性不仅强,且有在人体中有蓄积性。

二、 物理污染

物理污染包括电磁辐射污染、发射性污染、噪声污染、振动污染、热污染和光污染等。实验室中的物理污染以前三种为主。

化学实验室第五篇
《化学实验室守则》

化学实验室守则

一、 未经实验室管理人员允许,不得进入实验室。实验前须预习实验内容,明确实验目的和要求,了解实验原理、反应特点、原料和产物的物理、化学性质及可能发生的事故,写好预习笔记,携带实验报告。

二、 进入实验室要自觉遵守实验室守则,保持安静,严禁喧哗、嬉笑和打闹。

三、 进入实验室要穿实验服,不能赤脚或穿拖鞋,试验操作应戴胶皮手套。

四、 实验开始前,检查仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。未经管理人员许可,不得擅自使用仪器和药品,仪器、药品使用后要放回原处。

五、 遵从教师指导,严格按规程操作。未经教师允许,不得擅自改变药品用量、操作条件或操作程序。水、电、煤气、酒精灯等一经用完立即关闭。

六、 实验室禁止明火。

七、 取用药品、溶剂要选用药匙、量筒等专用器具,不能用手直接拿取,防止药品、溶剂接触皮肤造成伤害。

八、 一切有毒或有刺激性的药品、溶剂的实验都应在通风橱内进行。

九、 极易挥发和引燃的有机溶剂(如乙醚、乙醇、丙酮、苯等),使用时必须远离明火,用后要立即塞紧瓶塞。

十、 浓酸、浓碱具有强腐蚀性,切勿溅在皮肤、衣服、眼睛。稀释它们时(特别是浓硫酸),应将其慢慢倒入水中,并搅拌冷却,而不能向相反进行操作,以避免迸溅。一旦接触皮肤、眼睛等立即用清水反复清洗。

十一、 实验室药品,特别是有毒药品(如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物)不得接触皮肤、进入口或接触伤口。

十二、 绝对不允许随意混合各种化学试剂,以免发生意外事故。

十三、 加热试管时,不要将管口对着任何人,更不能俯视正在加热的液体,以免液体溅出而烫伤。

十四、 实验室仪器设备使用前需征得实验室负责人同意,须在仪器使用记录本上详细记录使用人、使用时间和仪器状态。

十五、 实验室电器设备的功率不得超过电源负载能力。电器设备使用前应检查是否漏电,常用仪器外壳应接地。使用电器时,人体与电器导电部分不能直接接触,也不能用湿手按触电器插头。

十六、 实验剩余的废物不得随便倾倒,应倒入指定容器中。防止污染环境,提高环境保护意识。

十七、 任何药品、试剂不得携带出实验室外。

十八、 严禁在实验室内饮食、吸烟。

十九、 爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器、药品,必须赔偿。

二十、 实验结束,仪器洗净后放回原处,清理实验台面,经教师检查合格后,必须洗净双手方可离开实验室。

二十一、 学生轮流值日。值日生须做好地面、公共台面、水槽的卫生并清理废物缸,检查水、电、煤气,关好门窗,经管理人员检查合格后方可离开。

化学实验室第六篇
《化学实验室简介》

化学实验室简介

一、概述

化学实验室是我们常宁中学自然学科基础实验室之一,始建于1999年,化学实验用房包括学生实验室二个,实验仪器室、试验准备室都设定在一个部室,危险药品室一个。这些部室都位于教学楼一层,总面积在200平米左右,室内宽敞明亮,设备先进各室在硬件配备上,以国家级一类中学标准,是学生理论知识和实践技术相结合的理想场所。

二、指导思想

1、更新观念,不断创新,时时关注生物的最新实验动态和实验成果。

2、原则:科学性、系统性、实用性、新颖性。

3、目的:突出素质教育,激发创新思维,增强实践应用,培养实践技能,掌握实验方法,攻克实验难点。

三、实验教学

生物实验室宽敞明亮、环境整洁,设施先进、齐全,并设有专职实验员负责管理。新实验室有学生实验桌椅29套,旧学生实验室有桌椅25套可以分51组(每组1人)同时进行,分组实验的上课率达到100%。初中化学实验共81个,18个学生必做实验,43个演示实验,6个学生实,14个学生家庭实验。目前我们实验室可供学生做学生实验成功率达到100%,演示实验达到93.6%。

三、仪器设备、药品

化学仪器室有多种设备,玻璃仪器包括试管、酒精灯、量筒、烧杯、干燥管等等总计达到2611件,非玻璃仪器如三脚架,酒精喷灯、烘干箱、蒸馏水器等1302件,一应俱全,另外还有大量的常用药品和部分危险药品,两者配置达到

3.2多万元,从仪器的规放和药品的分类管理上也是区分管理错落有致,定期检设备,加强危险品的管理和使用次数,在试验教学中广泛应用,提高了教学的有效性。

五、环境与安全

从乡镇的教学硬件方面实验室现房屋布局合理,无损、危、情况。实验室有完善的防火、防盗等安全措施,门、窗、玻璃完好。实验室环境安静,通风、照明设施良好,房屋墙面整洁干净。学校教务处定期对实验室进行卫生、安全检查。工作人员离开实验室之前关水、关电、关窗、关门已形成制度和习惯。

六、管理规章制度

1、实验仪器、药品按需分发到小组、个人,并落实领用、保管、归还制度。 2实验设备、仪器如有丢失、损坏,应查清原因,进行登记,并及时妥善处理。

3、实验室仪器、设备和用具不得擅自外借。

4、仪器保管室、化学药品室要严格执行“闲人莫入”的规定。

5、化学药品中的易燃、易爆、有毒等药品属于危险药品。

6、危险药品必须存放在危险库,由专人负责管理,管理人员要有一定的防化知识。

7、化学危险药品必须与其他化学药品分开单独存放在危险品库。

8、化学危险药品的领用要严格登记,剩余物、废弃物、过期药品的处理由专管员严格按有关规定进行处理,严禁乱扔、乱倒或将药品带出实验室。

实验室规章制度齐全,历年来逐步完善了各项实验室规章制度。具有专业的实验管理员管理,从前期的实验准备到实验的结束都按照既定的程序进行,设备药品的修复损坏都登记造表,一目了然。

七、存在的问题与解决措施

几年来,化学实验室在规模、数量、仪器装备等方面都取得了一些进步。但与国家教委及省教委的要求相比还存在一些实际的差距,具体问题表现如下: 1 经费投入仍显不足

2 规模小,造成人力物力浪费

3 实验教师少,精力有限

化学实验室第七篇
《化学实验室规则》

化学实验室规则

1、进入实验室按指定座位就坐,要保持室内安静;

2、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料:

3、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告老师;

4、实验过程中,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。如有意外,听从老师指挥;

5、如实记录实验数据,仔细观察实验现象,准确填写实验报告

6、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理;

7、实验完毕,按要求做好清洁工作;

物理实验室规则

1、进入实验室按指定座位就坐,要保持室内安静;

2、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料:

3、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告老师;

4、实验过程中,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。如有意外,听从老师指挥;

5、如实记录实验数据,仔细观察实验现象,准确填写实验报告:

6、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理;

7、实验完毕,按要求做好清洁工作;

多媒体教室规则

1、进入多媒体教室按指定座位就坐,要保持室内安静;

2、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料:

3、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理;

4、使用完毕,按要求做好清洁工作;

多功能厅使用规则

1、进入本厅按指定座位就坐,要保持室内安静;

2、未经许可,不得擅自动用仪器、设备及材料:

3、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理;

4、使用完毕,按要求做好清洁工作;

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