关于反思

| 网络规划设计师 |

【www.guakaob.com--网络规划设计师】

关于反思篇一
《关于反省的文章》

自觉反省,主动反省的,是不会失败的。

―――题记

在淡淡的春季里反省,是否奋斗?

当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时,你是否会反省今年的春天你也会像它一样不息吗?反省可以使人奋发向上;当你看到大自然中又盎发出新的生机时,你是否反省自己今年也可以像它一样从失败中苏醒,重新走上成功的道路吗?反省可以使人增添自信;当你看到那群大雁又飞回来时,你是否反省自己要从失败点找起呢?反省可以使人找回弱点。

在浓浓的夏季里反省,中否成功?

当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时,你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢?反省可以使找回亮点;当你看到那倦倦不劳的知了又开始工作时,你是否反省自己应尽了你的责任吗?反省可以使人学会负责;当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去,你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢?反省可以使人认清自己。

在灿灿的秋季里反省,是否丰收?

当你看到金灿灿的稻穗成熟时,你是否反省自己在前两季中得到了什么呢?反省可以使人看清过程;当你看见那农民伯伯那辛苦的收割时,你是否会反省你收获了什么呢?反省可以使人振作;当你看见那稻苗又一次撒在田地里时,你是否会反省你会成功吗?反省可以使人自立。

在绵绵的冬日里反省,你是否无悔?

在经过三季的播种后,你是否反省自己无悔?反省可以使人认清目标;当你看到那梅花还在风雨中绽开时,你是否会反省你的走过的路无悔吗?反省可以使人更加谦虚;当你看到那一望无际的白雪时,你是否反省你以后会怎样去走向成功?反省可以使人展望未来。 在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,凉爽爽;在秋日里反省,硕果累累;在冬日里反省,展望前方。

反省可以使我们认清目标,增添自信,明白对与错,成功失败,目标与结尾,过程与成果„„ 那么,朋友,请自觉反省,做反省的主人吧!相信辉煌的胜利之一会向你敞开。

人因反省而成功

努力是一艘船,反省是一张帆,只有张起这张帆,你才能乘风破浪向着成功的彼岸先进。―――-题记

李世民说:“以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可照得失。”铜也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具,在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。

灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。考试的失利,老师的批评,家长的责备顿时而至,望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学,一股不服输的劲儿涌上心头。抛开一切杂念,坐在房里检点自己。与他人的不足之处是如数家珍,原来自己与他人是有差距的啊!在后来的日子,不断地改正自己的错误。终于在一个月后的今天,我也能将那另人满意的成绩单拿回家。

因为反省,让我不再有第二次的后悔;因为反省,让我有了新的突破;因为反省,我学会了走这条名叫“人生”的路。

有人说,反省能使一个人变得完美。孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾三日省吾身。”一天内多次的反省,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提善自我的又一途径。日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。 有人说,学会反省是成功人世的必修课。在这竞争如云的社会中,实力相当,如何才能鹤立

鸡群呢?一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。掌握这次机会,反省自己的失败原因,然后改正,必能重新走上这铺满鲜花和掌声的红地毯。这便是人成功的最重要的一堂课。

有人说,反省是防止后悔的药。世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。一次反省自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,他让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。

携反省一起上路吧,它会帮你走完这布满荆棘的人生路。

携反省一起上路吧,它会指引你通向胜利瞩光的方向!

反省——成功的基石

金无足赤,人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。反省,使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难,但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后,反省自己,最终悔悟,于是向蔺相如负荆请罪,二人终成好友,这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省,让他的品性得到了升华,让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松,放弃错误的锁链,从而走向成功。

反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说:“学会在适当的时候承认错误,将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误,于是自欺欺人,从不反省自己,坚持自己才是对的,因为他害怕丢面子,使人际关系僵化,甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友,在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗,回到家后反省自己:虽然打破了一个碗事小,但如果办公也意气用事,岂不会坏了大事?于是他登门谢罪,削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动,更加信任韩愈,成为至亲至信之人。

由此看来,反省能让你在他人眼中成为至诚之人,若人人如此,我们的世界岂不美好? 反省,让一个国家兴旺发达。作为中国人,谁都不忘近代屈辱的历史。由于落后,中国贫穷积弱,犹如案板上的鱼肉,任外国列强宰割。今天,我们反省自己的过错,不再闭关锁国,于是我们打开国门,实行改革开放。如今,我们的国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行,那一衣带谁的中日邻邦,关系就会更加融洽。反省可以让一个民族复兴,让世界和平永驻。

反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重谁复为柳暗花明。反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎?

让反省的花朵适时绽放

关于反思篇二
《有关反省的作文》

反省——成功的基石

金无足赤,人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。

反省,使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难,但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后,反省自己,最终悔悟,于是向蔺相如负荆请罪,二人终成好友,这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省,让他的品性得到了升华,让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松,放弃错误的锁链,从而走向成功。

反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说:“学会在适当的时候承认错误,将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误,于是自欺欺人,从不反省自己,坚持自己才是对的,因为他害怕丢面子,使人际关系僵化,甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友,在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗,回到家后反省自己:虽然打破了一个碗事小,但如果办公也意气用事,岂不会坏了大事?于是他登门谢罪,削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动,更加信任韩愈,成为至亲至信之人。

由此看来,反省能让你在他人眼中成为至诚之人,若人人如此,我们的世界岂不美好?反省,让一个国家兴旺发达。作为中国人,谁都不忘近代屈辱的历史。由于落后,中国贫穷积弱,犹如案板上的鱼肉,任外国列强宰割。今天,我们反省自己的过错,不再闭关锁国,于是我们打开国门,实行改革开放。如今,我们的国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行,那一衣带谁的中日邻邦,关系就会更加融洽。反省可以让一个民族复兴,让世界和平永驻。

反省,化干戈为玉帛,化荆棘为坦途,化山重水复为柳暗花明。反省既有如此至魅力,经常反省,不亦乐乎?

做反省的主人

自觉反省,主动反省的人,是不会失败的。

在淡淡的春季里反省,是否奋斗?

当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时,你是否会反省今年的春天你也会像它一样不息吗?反省可以使人奋发向上;当你看到大自然中又盎发出新的生机时,你是否反省自己今年也可以像它一样从失败中苏醒,重新走上成功的道路吗?反省可以使人增添自信;当你看到那群大雁又飞回来时,你是否反省自己要从失败点找起呢?反省可以使人找回弱点。

在浓浓的夏季里反省,是否成功?

当你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前时,你是否会反省这个季节的你是否也光彩夺目呢?反省可以使找回亮点;当你看到那倦倦不劳的知了又开始工作时,你是否反省自己应尽了你的责任吗?反省可以使人学会负责;当你看见那昙花又是一瞬间中来了又去,你是否反省自己在一瞬间中留下了什么呢?反省可以使人认清自己。

在灿灿的秋季里反省,是否丰收?

当你看到金灿灿的稻穗成熟时,你是否反省自己在前两季中得到了什么呢?反省可以使人看清过程;当你看见那农民伯伯那辛苦的收割时,你是否会反省你收获了什么呢?反省可以使人振作;当你看见那稻苗又一次撒在田地里时,你是否会反省你会成功吗?反省可以使人自立。

在绵绵的冬日里反省,你是否无悔?

在经过三季的播种后,你是否反省自己无悔?反省可以使人认清目标;当你看到那梅花还在风雨中绽开时,你是否会反省你的走过的路无悔吗?反省可以使人更加谦虚;当你看到

那一望无际的白雪时,你是否反省你以后会怎样去走向成功?反省可以使人展望未来。

在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,凉爽爽;在秋日里反省,硕果累累;在冬日里反省,展望前方。

反省可以使我们认清目标,增添自信,明白对与错,成功失败,目标与结尾,过程与成果„„

那么,朋友,请自觉反省,做反省的主人吧!相信辉煌的胜利之一会向你敞开。

人因反省而成功

努力是一艘船,反省是一张帆,只有张起这张帆,你才能乘风破浪向着成功的彼岸先进。 李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”铜也好,史也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具。在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。

灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。考试的失利,老师的批评,家长的责备顿时而至,望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学,一股不服输的劲儿涌上心头。抛开一切杂念,坐在房里检点自己。与他人的不足之处是如数家珍,原来自己与他人是有差距的啊!在后来的日子,不断地改正自己的错误。终于在一个月后的今天,我也能将那另人满意的成绩单拿回家。

因为反省,让我不再有第二次的后悔;因为反省,让我有了新的突破;因为反省,我学会了走这条名叫“人生”的路。

有人说,反省能使一个人变得完美。孔子身为儒家学派的创始人,千百年来受到中外人民深深地爱戴,在众多数人的眼里,他就是那么的完美。他是怎样做到了呢?是与生俱来的吗?孔子曾对他的弟子说:“吾三日省吾身。”一天内多次的反省自己,足以让自己弥补不足,使自己更加完美。“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”将自己与他人对照,弥补缺漏,是提高完善自我的又一途径。日复一日,长期如此,一个人的错误便会越来越少,自己便会逐步走向完美。

有人说,学会反省是成功人士的必修课。在这竞争如云的社会中,实力相当,如何才能鹤立鸡群呢?一个人不是成功,就是失败,而失败并不意味着结束,失败是一次新的机会。掌握这次机会,反省自己的失败原因,然后改正,必能重新走上这铺满鲜花和掌声的红地毯。这便是人成功的最重要的一堂课。

有人说,反省是防止后悔的药。世上永远不会有后悔药,后悔永远是无用的。一次后悔带来的不应是就此消沉,而是一次机会。一次反省自己的机会,当你在后悔时意识到下次不能再后悔时,这药便生效了,他让你找出自己的不足,让你弥补自己的不足,让你强大,让你今后不再为同样的错误后悔。

携反省一起上路吧,它会帮你走完这布满荆棘的人生路。

携反省一起上路吧,它会指引你通向胜利瞩光的方向!

人因反省而成功!

我在反省中成长

如果生命是只鸟儿,那么反省就是翅膀;如果说生命是一首曲子,那么反省就是音符;如果说生命是一把弓,那么反省就是箭;如果说生命是一棵树,那么反省便是嫩芽。

我反省着,我也成长着。

在我小时候,一块水泥板碰倒了我,我摔伤了,血不停的往外流,看着那伤口,我在心里想着:“我为什么会摔倒呢?是自己不小心吗?我再也不从那里走了。”从此以后,我走路都格外小心,很少再摔跤了。

在我上小学的时候,一次让我信心百倍的考试竟考砸了,我带着泪珠和那张试卷回家了。在回家的路上,我在心里想着:真不该犯那样的错误啊,损失了几十分,考得这么差。从此以后,我很少再犯那样的错误了。

渐渐的,我懂得了那个字眼叫反省。孔子的学生曾子曾说过,“我每天多次的反省自己。”作为一个学生,我们是否也该像曾子一样每天反省自己呢?当然,因为反省可以让自己成为一名了不起的人。

在我上初中的时候,体育竟经常达不了标,跳高80厘米也跳不过去,跑步250米60秒又跑不过。这让我对自己的体育成绩大失所望,于是,每一次失败后我都会反省自己,自己找原因:为什么别人成功得了而我却不行呢?是我的自身条件不好吗?还是别的什么原因?最后终于找出了答案:是自己缺乏锻炼及信心,从此以后,我加强训练,终于过了关。

现在的我,不知是由于叛逆心理还是什么,抱着老长的脸和一句一句的为什么,冲着他们大吼了几句便冲进了房里,但在周围静无一人的时候,我又会想到他们被我吼时的心情,便反省起了自己:自己的烦恼怎么可以发在家人的身上呢?这对他们会有多大的影响了?想到这里,气便也消了。

在反省中我成长着,因为反省,我学会了小心;因为反省,我学会了认真;因为反省,我学会了自信;因为反省,我学会了关心。

如果是一只鸟,为什么不反省自己,让自己飞得更高?

如果是一尾鱼,为什么不反省自己,让自己游得更深?

如果是一个人,为什么不反省自己,让自己变得更好?

在反省中我成长,成长在继续,反省也一样。

让反省之花适时绽放

春天,火红的杜鹃花开遍山野;夏季,淡雅的荷花亭亭玉立;秋天,朴质的菊花绽满新瓣;冬季,亦有梅花傲雪绽放。每个季节,我们都为它们的到来而欢欣,因为它们给我们带来了不同的美的感受,最重要的是,它们知道自己该在何时出现,知道自己将带来是哪一种美。那么,反省的花朵也一样,倘若它的出现正是人们所需要的,便会牵引着人们走向“美丽新世界”!

反省的花朵绽放于平淡,我们没能有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,所以我们只是普通人中的一个;我们也没有陆游“位卑未敢忘忧国”的博大胸怀,于是我们便是“平平日子淡淡过”。或是每天抱怨时间太长,无所事事,或是每天抱怨时间太短,却又碌碌无为。此刻,顺着反省花朵的芬芳,我们便会在平淡中找到“特殊”,在烦闷中找到“快乐”。生活对于我们来说,每一天都会是一个新的起点,从此,我们不再平庸,因为我们懂得了享受生活,甚至是懂得了付出。

反省的花朵绽放于失败。人生是一个攀登的过程,我们容易在半山腰上被美丽的景色所吸引,停止前进。殊不知山的顶端还有更美丽的风景!当别人都踏上顶端,我们便是失败者。或许我们会气馁,或许我们会轻言放弃。那么此刻,若顺着反省花朵的芬芳,我们将会找到新的起点,即使看到再美的风景,也不再犹豫,终有一天会到达胜利的巅峰!

反省的花朵绽放于成功。当历经艰辛的我们踏上成功的巅峰,或是将云朵踩在脚下,此刻,俯瞰山脚,我们会发现风景的美是无与伦比的吧?我们亦会得意地放声大笑吧?可就在我们得意的瞬间,别人比你攀得更高,他们走向了云端!于是,我们仰视,却冷不防坠下了万丈深渊。倘若在成功之时,顺道反省花朵的芬芳继续向前,继续努力,那么最后的胜者都会是我们!会心的微笑才会永远留在你我们的脸上!

让反省的花朵适时绽放吧!让它的芬芳伴随着我们的成长,直到登上成功的云端吧! 让反省的花朵适时绽放,让它的芬芳牵引着你,让我们不再平庸吧!

升华美丽

人生之事,会在一念之差;反省之时,方能升华美丽。

当你的衣服弄脏时,我相信你一定会将它洗干净;可是你可能会忘记洗洗你自己„„ 反省昨天。昨天已过,昨天已成为历史,昨天已无法再挽回,但是昨天也需要反省。 反省昨天的对与错,昨天你也许做了一件了不起的事,昨天你也许还在享受快乐,于是你不用我提醒,你会反省昨天。

昨天,你明白了许多道理,昨天,你得到了许多知识,昨天你感受到了生命是如此的美,昨天你领悟到了你的人生价值。

多好啊!在你反省的过程中,你得到了这么多啊,多好啊!反省让你又变得更充实了。 反省昨天的错。昨天你也许很伤心,昨天你也许很后悔,昨天你会觉得世界是如此丑陋,但是你要发现,昨天也很美。

你反省昨天,你明白了昨天你真的错了,你知道了昨天的那个错,于是你又明白了,你再也不会去犯那个错了,你再也不会了。

昨天让你明白了许多,昨天教育了你,昨天你又得到了新的启示。多好啊!多好啊!你在昨天的反省中又得到了美丽,你真走运!

反省昨天,你发现了世界的美,反省昨天你升华了你的历史。

反省今天。今天将要过去,今天将要成为历史,今天也将无法挽回,但今天也需要反省。 反省今天的得失。你是否失去了什么,你是否埋怨过今天,你是不是想早点离开今天,你是不是很留念今天。

反省今天的得。你会觉得你是多么的幸运,你能在第一时间内完善自己;你会觉得你是如此的幸福,你会发现世界是如此的美,你还会发现你的生命所在,因为你可能得到了宝贵的东西„„

反省今天的失,今天的失也许是会让你后悔一生,今天的失也许会使你得到更多。 反省今天的得失,你发现你得到了更宝贵的——你将过一个充实的今天。

反省如此的美丽,反省如此的伟大,反省让我们的灵魂更加美丽,反省让我们的人生更加多彩。

反省昨天、今天,你会发现美丽就在身边。

人生的事情,往往会在一时之差,反省的背后,你将升华美丽。

关于反思篇三
《关于反省》

关于反思篇四
《关于会议的一些反思》

关于1月29日会议的一些反思

昨天的会议,各部门对测试人员主要提出了当前测试组存在的几个问题:

1、 业务知识不熟悉的问题,但又缺乏刨根问题精神的问题;

2、 自信心缺乏的问题;

3、 责任心的问题,表现为上班时间无所事事;

作为一个测试人员,站在我个人的立场,我对以上几点的认识如下。

第一点,业务知识不熟悉的问题。当前,我们测试组不缺人,新旧员工都有,造成这种问题的原因是什么呢?我觉得有以下几点,第一,新员工太多;第二,老员工未细心地去指导新员工;第三,都缺乏刨根问底的精神;第四,测试人员都不愿意执行测试用例,无论是新员工还是老员工,因为测试用例的可执行性太差。我个人觉得,除个别新员工外,测试组普遍缺少刨根问底的精神。可能新员工刚进来时,都有这种精神,因为被研发人员或者是老员工打击过,给他造成了心理的负面影响,我觉得这点我们是有责任的。但回想起来,曾经谁不是这样成长起来的,因为公司不是学校,别人没有义务也没有时间耐心的教导你,那么这就需要自己“死皮赖脸”的去主动请教。

第二点,自信心的问题。我觉得我们公司现在的测试人员在测试工作中就像是无法可依的执法者,在裁决某个人是否有罪时,不知道是判他有罪还是无罪,因为公司根本就没有详细的产品规格,就像一个国家没有法律一样,光有法院和律师有什么用?可能领导们会说标准是由自己定出来的,我不认同这个观点,我相信没有那个开发人员会认同测试标准是由测试人员制定出来的。就像国家的法律法规不是由律师制定的一样,测试人员也只有改进产品规格的漏洞的职责,而没有责任和义务去制定产品标准。这其中,我觉得质量部和产品管理部在产品标准的制定中应该起到一个带头作用,给测试人员一个“有法可依”的标准,而不是由测试人员主观臆断的去猜测。当然,这里的自信心还包括测试人员的业务知识扎不扎实的问题,我在第一点上已经阐述,这里就不再详述了。

第三,责任心的问题。我觉得,我们测试人员虽多,但在测试工作分配时,还是不均匀。有的项目任务重,测试任务多;有的项目任务轻,测试任务少,这就造成了除主要项目外,其他人平时都没事做,所以也就造成了上班时间员工因自律性差而无事可做去上网的情况。在这种氛围下,即使再有责任心的人也会慢慢的变得没有责任心,因为在普通员工中,往往做的好的不一定会起到带头作用,但不好的现象往往会马上在团队中传染开来。这就是俗话中说的:好事不出门,坏事传千里;一粒老鼠坏了一锅粥;千里之堤,始于蚁穴,我相信,如再继续这样下去,不做事情的人会越来越多。就测试组的现在情况来说,以前5个人在做的事情,现在10多个人在做,10个人测试过的产品到市场上后的BUG依然和以前5个人测试后的BUG数一样多。

所以,我觉得在我们测试组当前人手充足的情况下,因尽快细化我们的工作,不能再像以前一样吃“大锅饭”了。我认为,测试组应该细分为测试设计和测试执行两部分,两者再设定不同的考核标准。测试设计的工作内容应包括:测试方案和测试计划的设计、测试用例的设计和补充完善、提高测试用例的可执行性、提高产品测试效率(比如用例执行率)、自动测试脚本的设计、性能测试的设计、自动化测试框架的构建、了解客户对产品的需求、参与需求评审了解产品的功能设计。测试执行的工作内容包括:按照测试用例去执行用例、按

照测试用例测试产品功能、按照测试用例测试产品性能、对测试用例的可执行性提出质疑、撰写测试报告、跟进产品在外部问题并反馈给测试用例设计人员。两类工作之间应该根据考核结果来决定这个人是否能承担这份工作,如果考核不合格,下一个考核月就应该调换岗位,起到一个激励和惩罚的作用。通过这种工作细分,可以有效的解决以下问题:

1、 上班时间无事可做的情况。术业有专攻,通过这种分配,可以知道哪些人适合做什

么,哪些人又不适合做什么?术业有专攻的人会快速的提升自己,没有任何特长的人我们也可以快速地将他淘汰掉,以免影响我们的团队。

2、 新员工不了解产品业务的情况。通过反复的执行测试用例,可以快速的了解产品。

测试用例设计人员也会存在一定的压力,因为有别人在“挑刺”,不尽快的完善测试用例就会存在被调岗的危险,所以也必须的快速提升自己;

3、 自信心缺乏的问题。通过这种分配,产品的测试覆盖面会越来越广,测试过的产品

出现的问题也会越来越少,有效地提高的测试人员的自我肯定。同样也对得到领导、同事、客户的肯定。如果大家都对测试组有了信任感,我想谁还会缺乏自信呢?

4、 责任心的问题得到有效缓解。通过两种岗位的轮换制度,团队内的相互激励增加、

压力同样增大,优秀的人马上就会凸显出来,没有责任感的人也会很快被淘汰。但有责任感的人我们需要用其他的方式来激励他们,使他们继续充满活力,比如提供好的环境、多谈话了解他们的工作情况、或者加薪、或者升职等,这样,有责任感的人会越来越有责任心,没有责任心的人在这个团队中也无立足之地。

当然,这些方案的实施还需要其他部门的一同改进,不能只有测试部门“孤军奋战”,这样最终也会“全军覆没”。所以我觉得,质量部、产品管理部、测试组、研发都要齐心协力,才能将我们共同的产品做好。

######

2010年01月30日

关于反思篇五
《关于教学反思的反思》

关于反思篇六
《关于近期工作反思》

关于近期工作反思报告

2012年9月8日,销售专业检查组对照销售部下发的销售专业检查标准,对我市场部2012年1-8月份销售指标完成情况和业绩进行了核实与评价,对销售制度和政策的执行、市场运营和销发系统的管控、市场部内部基础管理、档案建设等方面进行了检查,暴露出诸多需要解决的问题,在此对于近期工作进行深刻反思。

一、存在问题

1、市场部分管档案材料不齐全,已整理档案出现低级错误,市场部工作出现随意性。个人材料未能按时保质保量的完成,工作责任心不强,市场部档案未能及时归档整理。

2、市场部工作承担较少,未能积极主动的参与到市场部工作中。对于不属于自己分管的材料,主动关心程度不够,存在对市场部工作参与度不够,对市场部工作不了解。

3、对于股份公司下发的制度流程一知半解,较为浮躁,直接导致本次销售部检查考核分数不及格;未能做到对制度流程的深刻理解,工作中随意性较大,不够规范,在一些环节上存在风险,风险意识淡薄。

二、原因分析

针对上述存在问题,进行深刻反思,产生以上问题的主要问题我认为主要有以下两个方面:

1、市场部岗位履行职责不到位,缺乏责任感,对待工作不够努力,不够仔细,工作做完之后未能进一步检查,防范错误,

工作质量得不到保证,甚至重复做无用功,工作效率较低。

2、主动性较差,被动的接受市场部工作,未能够主动的承担自我要求较低,在市场部工作中以新人姿态工作,(来市场部已10个月,心态转变要快)自身努力程度不够,心态较为浮躁,对市场部工作流程、制度理解不透彻,直接导致本次销售部考核成绩不及格,更深层次,对于市场部工作制度、流程不熟悉,一知半解,对于风险点不够重视。

三、后期改进措施

1、加强对股份公司下发的制度流程的学习,理解透彻,切忌一知半解,达到可以熟练操作市场部业务,明白各项工作流程中的风险环节,提高风险管控意识,防范风险发生。

2、制定个人工作计划,有条理的进行市场部各项工作;端正工作态度,履行岗位职责,做好份内工作,对自己负责,对工作负责,每份工作做完之后认真检查,保证工作质量,提高工作效率。

3、提高工作主动性,在做好自身分管工作的同时,对市场部事务多积极承担,分担市场部工作,为市场部贡献自己的一份力量,对的起自己拿的这份工资。

南京市场部 郑健 2012.9.11

关于反思篇七
《关于责任感的反思》

反思“责任感”

话剧《立秋》中晋商有这样一句古训:“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这句话告诉我们:1、我们得努力工作;2、我们工作得有责任感。

谈起责任感,或许很多同事会觉得未免俗套,然而在我们的实际工作中,却经常会发生一些诸如不能按时完成领导交办的工作、不能按工作程序或要求导致的工作差错、不能耐心细致的为客户提供服务导致的客户抱怨等事件,深入反思和分析,我们都会认为是缺乏应有的责任心和责任感所致!那么我们反思一下,有责任感的员工,通常具备哪些特征和表现呢?

结合自己多年工作感悟和体验,我觉得应该具备:1、为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力;2、自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作;3、助人与合作;4、遵守组织的规定和程序;

5、赞同,支持和维护组织的目标。

“日参省乎己,则知明而行无过矣。”我们要在日常的工作中不断的总结和反思自身的责任感,这样才能有助于提升企业整体的责任感、凝聚力、执行力、信念和荣誉感。

反思责任感:我们是否真的清楚自我岗位职责的工作要求和工作标准?我们的各级主管是否对自己分管的属下工作进行过经常性的工作检查和培训及辅导?我们在自己的工作岗位上为企业尽了哪些责任和义务,是否把自身的价值在本职工作岗位上发挥的更加淋漓尽致?我们在与其他岗位或人员进行团队工作配合的过程中,自己应该

具备怎样的责任感,去推动工作效率的提升?我们自身或身边的人责任感不足,对企业利益造成消极影响,自己应该如何发挥自身的责任感,去弥补“短板效应”,制止“玻璃效应”或“蝴蝶效应”的产生?等等,上述的这些问题反思,是值得我们每一个员工养成日常反思的习惯的!

面对越来越激烈的竞争环境,责任感之于个人竞争力提升、之于团队竞争力提升、之于组织竞争力提升都更加重要,都更加发人深思:我们每个人都是企业中的一员,我们每个部门、每个岗位都是相互关联、相辅相成的,我们有责任做好我们的本职工作,我们有义务为企业贡献更多的力量。我们在责任感面前,不应该为自己找借口,更不应该把责任感当成是一种负担,而应该发挥我们在企业中主人翁的精神,把责任感当作是我们职业精神的一部分,是我们应具备的一种信念、一种文化。如果团队中每个人都极富有责任感,并能不断的反思和提高我们的责任感,那么我们整体的工作质量及水平就会不断提高!

关于反思篇八
《有关于教学反思的有效性的感言》

有关于教学反思的有效性的感言

2013年7.15号区里组织了大型的教师中考考试。我们化学考的题我感觉题很好,它不单单有中考题,还有一些稍稍涉及到高中的。并且最后安排了一道化学竞赛的计算题。真把我难住了。这也促动了我心灵的。当今的教育管理中,学校是否应该给教师和学生一些空间和时间。让他们不是一味的忙于做而是可以实践——反思。真的一个发自内心的深层次的反思是相当有意义的。

在教学中每天或每周可以适当给自己抽个时间好好做一些难题、竞赛题。并且反思它考了我们所学的什么知识点,遇到这类题怎样找突破口。如果要交给学生解题方法怎样引导。这极大的提高了个人的知识能力。也有利于学校教学质量的提高。

学校已要求写反思两年。如今看来他有以下几点优点:

一、有利于加强教师的道德修养

教学工作实际上是一项很繁琐的工作,有时在教学中碰到不听话的学生、不顺心的事或所教的学生没有考出满意的成绩,心情就很沉重,压力也很大,这也许是教师的“通病”。这时写教学反思就好像在和朋友倾诉、发泄自己的感情一样,有助于教师保持稳定的情绪和良好的心态。

二、有助于教师教学水平和能力的提高

写教学反思能使教师从平时的点滴积累中掌握多样的教学方法和手段;不按部就班地按教材、教参授课,提高对教材的驾驭能力和对教材进行适当地再创造的水平;并从学生的心理和生理特点出发,在课堂教学中想方设法地更新交叉教学方法,科学合理地利用课堂上的每一分钟。可见写教学反思对教师教学水平和能力的提高幅度是不是不言而喻的。

三、有利于教师由“教书匠”向“学者型教师”转变

通过写教学反思,教师可以从众多的课堂教学信息中更加系统地了解每一个学生,了解学生的个体和共性,从而可以再课堂教学、教师交流、课后辅导等方面体现“因人而异,因材施教”的原则。

四、有益于学校教学质量的提高

一个学校教学质量的整体提高取决于学校的每一个班级,而一个班级成绩的好坏肯定要靠班级的每一个学生,但很大程度上也取决于对后进生的管理和对优等生的再利用。因为后进生成绩上去了,班级的整体水平就提高了,而优等生若能发挥应有的作用,对教师的辅助作用也是不可低估的。记教学反思有利于教师摸索出使学生密切配合的方法,教师不断激励学生,促进教学效率提高的良方。

关于反思篇九
《关于成熟的反思》

关于成熟的反思

凯奇 2007-5-21早6:00

成熟到底是指什么,有没有标准?存不存在双生或相近的那种?昨晚一个女孩觉得我不成熟,孩子气,我反驳说,其实我的思想很深刻,我的手段很老练,我的心态很沉稳,但也不反对,的确,也许是我表现出来的行为过于的幼稚了吧,喜形于色,就像当年秦王手持何氏璧,呵呵!

幽默,成熟,体贴,往往成为了女人选择自己心目中白马王子的衡量标准。幽默的人一定聪明,但聪明的人不一定幽默。幽默在男人心中激起的往往是敬仰,而在女人心中激起的却往往是爱情。幽默并不等同与滑稽,幽默其实是一种机智,是一种智慧的体现。我一直觉得幽默与成熟似乎存在矛盾,今天突然意识到以前所认为的幽默其实只是一种滑稽,成熟男人的幽默是一种智慧的体现,能给人以处变不惊的安全感。对啊,女人需要安全感,其实男人也同样需要。从心理学上看,人从生下来就有一种依恋行为,这种对母亲的依恋,正是一种需要安全感的体现。

成熟不完全是取决于年龄,年龄主要是生理成熟的标志,而不是心理成熟的象征,成熟是自信,成熟是沉稳,成熟是谦恭,成熟坚持,成熟是果断,成熟是修养,成熟是大气,成熟是内敛,成熟是沉静,成熟是抑张有度;成熟不是察言观色、八面玲珑,不是见风使舵、老奸巨滑。男人需要成熟,成熟有一个漫长的过程,没有经过女人熏陶过的男人是永远不会成熟的,只有真正明白了何为成熟的男人和怎样成为成熟男人才接近真正的男人。

对于一个成熟的人,面对朋友他永远是真诚,遇到对手他永远是

微笑。 坎坷是他的必经之路,幸福是他的把握的准则。一个人的魅力所在就是他的成熟,该说的会说,能做的会做。不浮夸、不张扬、不沉闷。可靠、诚实、乐观、积极……孤独时,他可以找感兴趣的事做,让孤独感驱散;寂寞时,他独享寂静中的缄默,他庆幸灵感来自于内心那一刻的寂和莫;尴尬时,他用幽默化解;棘手时,他用冷静处理;快乐时,他面带微笑;痛苦时,他会自己疗伤;成功时,他觉得是必然;失败时,他认为是为成功铺路。

凡事都有两面性,成熟同时失去了其他美好的东西,成熟失去了激情,失去了天真,失去了幻想,失去了本来属于自己的个性;接近了麻木,接近了悲哀,接近了忧伤;接近腐烂,接近熟视无睹;成熟是公平只能从自己之手给与别人,而不是从别人之手给与自己;成熟是当亲朋好友与你远离时你还可以享受孤独;成熟是你懂得了什么叫做退而求其次;成熟是当这个世界戴着有色眼睛看你时你也能坦然面对;成熟是远离天真的过程;成熟是能吞下虚伪,冷落与伤害;成熟是在不快乐时能努力寻找快乐的阿Q方式。

关于反思篇十
《关于环境问题的反思》

关于环境问题的反思

摘要:众所周知的是,环境问题已成为世界性的热门话题,也是现今各国政府共同关心并竭力处理的一件大事。人类因为缺乏对保护环境的考虑,往往以牺牲环境为代价来换取经

济的快速发展,由此而产生了一系列的环境问题。这一系列的环境问题已对人类的生存和发

展构成了现实威胁,而且人与环境的发展正处于的矛盾状态。因此,对人与环境关系的探讨

也已引起全世界的普遍关注。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫

而艰巨的任务。这不仅是为了我们自己,更是为了我们赖以生存的地球以及我们子孙后代的

更好发展。

关键词:全球环境问题;环境保护;可持续发展;科学发展

1、前言

面对近年来,各类棘手的全球性以及某些局部性的环境问题,保护环境与走可持续发展

之路是重中之重。我们必须采取一些必要措施来共同保护我们赖以生存的家园,至于如何实

施、实施怎样的可行性应对措施,还需要根据当今具体的环境状况做具体分析。环境问题,

指人类活动引起的环境污染与破坏,乃至整个环境的生态退化和资源、能源面临枯竭。环境

问题可以分为两种情况,一种是非人类活动所发生的环境问题,另一种是由人类活动所引发

[1]的环境问题即次生环境问题。环境问题随着社会生产力的发展而产生而不断变化,人类活动对生态环境的影响是极大的。而可持续发展是一种注重长远发展的发展模式,指既满足当

代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。可持续发

展是人类对工业文明进程进行反思的结果,是人类为了克服一系列环境、经济和社会问题,

特别是全球性的环境污染和广泛的生态破坏,以及它们之间关系失衡所做出的理性选择。而

且经济发展、社会发展和环境保护是可持续发展的相互依赖互为加强的组成部分。可持续发

展在侧重于自然方面的定义为,保护和加强环境系统的生产和更新能力,其含义为可持续发

[2]展是不超越环境系统更新能力的发展。很明显地,在以生态环境为代价的经济发展下,尽

管成就是丰盛的,但付出的代价却是惨痛的。除了环境破坏、环境污染、生活环境质量下降

等一系列问题外,更甚的是近几年自然灾害的发生频数就一直呈直线上升趋势,都昭示了我

们人类正自食恶果着。人类利用和改造自然活动必然要受到自然规律的制约,对自然的每一

次灾难性的破坏,自然就会用更惨痛的教训来报复我们。我们现在所能做的,并且唯一能去

做的就是采取对大自然环境的破坏减少到最低的可行措施。值得记住的是,在每一次的经济

利益驱动下,我们都要把环境放在首位。因为只有全人类的实际环保行动,才是对环境问题

的最好答复。

2、环境的重要性与公众环境保护意识

2.1 环境是人类生存和发展的基本前提,它为我们的生存和发展提供了必需的资

源和条件。环境是社会发展的必要的条件之一,起着加速或延缓社会发展进程的作

用。就人与环境的本质来讲,环境的狭义概念是围绕人类的生态圈,广义概念是

指包含人类在内的一切生物与非生物的生存和发展的空间的自然生态。环境与人

的存在息息相关,环境不远人,人不离环境。马克思亦指出:“历史可以从两方面

来考查,可以把它划分为自然史和人类史。但这两方面又是不可分割的,只有人

存在,自然史和人类史就彼此制约” [3]。也可以这么说,人本来就是自然界鬼斧

神工的伟大杰作,是在环境中成长与环境共同发展起来的。因此环境构成了人类生

存与发展的基础,并制约着人类社会的发展。

1

2.2 环境保护意识是依据人类社会经济发展对环境的依赖关系以及环境对人类活

动的限制作用,认识或理解人与自然关系的理论、思想、情感、意志等意识要素

与观念形态的总和。从根本上,它是人们对环境和环境保护的一个认识水平和认

识程度,又是人们为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为,协调人与环

境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性[4]。自从环境问题日益突出,公众便

逐渐意识到保护环境的重要性,并且采取了一些小举措,比如不使用塑料袋,少

使用一次性用品,增加绿化,参加“地球一小时”熄灯活动,低碳生活,节能减

排等环保行为及活动。还有规定的某些具体环保节日,比如3月21日世界森林日,

3月22日世界水日,4月22日世界地球日,5月31日 世界无烟日,6月5日世

界环境日等世界性节日,号召着我们共同保护环境,珍惜自然资源。尽管公众的

觉醒日益显著,对保护环境的重视程度不断增加。但我们还需要一些大型的可行

措施,并且在全人类的参与下,才能真正遏制住环境的“堕落生活”以及强大的

“报复心理”。我们应该在紧张对立的人与环境关系中,找到二者和谐统一的发展

方法,使生活越来越美好。

3、全球环境问题与自然灾害实例

3.1恩格斯曾经写道:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于这样的胜

利,自然界都对我们进行了报复”,这句话将人与环境的关系表现得淋漓尽致。很

显然的是,我们为了经济利益、生活水平的提高,而对环境进行的破坏,最终还

是转嫁到了我们人类自己身上,我们和环境其实都是最终的受害者[5]。所谓,“水

能载舟,亦能覆舟”,这句话说得很对,环境在抚育我们的同时,我们如果不善待

它、不用恰当的方法合理运用它,最后将会是船翻人亡的惨剧。环境对我们的报

复已经展开,全球生态灾害频发,人和周围环境的失衡也日趋严重,大气污染,

水污染,生态破坏,资源耗竭,固体废弃物污染等环境问题,不胜枚举[6]。 3.1.1大气污染,是指自然或人为原因使大气圈层中某些成分超过正常含量或排入有毒有害的

[7]物质,对人类、生物和物体造成危害的现象。如今表现为空气质量明显下降,并且它对气

候的影响很大。大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响,尤其对全

球气候有很大的影响。从长远的观点看,这种影响将是很严重的,它是一种全球性的污染。大气中二氧化碳等气体的含量增加,会给人体造成很大的危害。大气中的一氧化碳能迅速进入

人体的肺部而被血所吸收并与血中的血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,由于后者会大大降低

血液的载氧能力,从而导致血管疾病的发生。

3.1.2 水污染,是指人类生活生产中,所倾倒或排放出的物质污染了水质,进一步影响到环

境。根据世界卫生组织文件公布,中国已经成为世界上水污染最严重的国家和地区之一。目前,

城市污染的成分十分复杂,受污染的水域中除重金属外,还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等

有害残留物,即使是把自来水煮沸了,上述残留物仍驱之不去,而煮沸水中增加了有害物的

浓度,降低了有益于人体健康的溶解氧的含量,而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加,

所以,饮用开水的安全系数也是不高的。水污染,不但破坏了生态环境,还严重影响到了人

类健康。

3.1.3 生态破坏,又名环境破坏,是指人类不合理地开发利用自然资源,对自然资源造成了需要很长的时间才能恢复,有些甚至是不可逆的破坏,从而对人类的生存环境产生不利影响

的现象。如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等。必须指出的是,生

态环境一旦遭到破坏,需要几倍的时间乃至几代人的努力才能恢复,甚至永远不能复原。人

[8]类为恢复和改善已经恶化的环境,必须做长期不懈的努力,其任务是十分艰巨的。日益恶

化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。更多的人开始认识到,人类应当不断更新自己

2

的观念,随时调整自己的行为,以实现人与环境的协调共处。

3.1.4 资源耗竭,指自然资源的数量逐渐减少、质量恶化直至完全消失或变质的过程。资源,

并不是取之不尽,用之不竭的自然产物,有的资源甚至要上千上万年才能完全形成。人类不

断地向大自然索取,至今环境资源已被啃食得所剩无几。当前,世界上资源和能源短缺问题

已经在大多数国家甚至全球范围内出现。这种现象的出现,主要是人类无计划、不合理地大

规模开采所至。本世纪九十年代初全世界消耗能源总数约100亿吨标准煤,预测到2000年能

源消耗量将翻一番。从目前石油、煤、水利和核能发展的情况来看,要满足这种需求量是十

分困难的。因此,在新能源(如太阳能、快中子反应堆电站、核聚变电站等)开发利用尚未

取得较大突破之前,世界能源供应将日趋紧张。此外,其它不可再生性矿产资源的储量也在

[9]日益减少,这些资源终究会被消耗殆尽。 3.1.5 固体废弃物污染,就是一般所说的垃圾,是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废

弃物品。目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾以及工业生产

排出的固体废弃物,数量急剧增加,成分日益复杂,大大超过自然界的自净能力。垃圾若不及

时清除,必然污染空气,对土壤、水体都会造成严重污染。例如,固体废弃物经日晒雨淋,

它们的渗出液中所含有毒物质渗入土壤后,会改变土壤结构,影响土壤中微生物的活动,妨

碍植物根系生长或在植物体内积累。

3.2 频繁发生的自然灾害,蕴含了环境的多少愤怒与无奈。近年来,全球发生的

自然灾害数不胜数,而且都甚是惨不忍睹,环境一次又一次的向我们人类示威着。

下面是近年来国内外所发生自然灾害的流水账:2004年12月印度洋海啸;2005

年8月卡特里娜飓风;2005年10月南亚大地震;2005年的松花江水体污染事件,

将人们心目中的“天河”退变为真正意义上的“红河” [10];2006年夏四川地区的

大干旱; 2007年夏,太湖暴发大范围蓝藻;2007年11月“锡德”风暴;2008

年1月南方九省的大暴风雪;2008年5月2日“纳尔吉斯”重创缅甸;2008年

5.12汶川大地震;2009年秋干旱事件;2009年11月北方暴雪等。那触目惊心的

一幕一幕画面,那满目疮痍的大地,那污浊不堪的河流,那浑浊的天空和那些因

环境污染而畸形受伤和死去的人,对于我们人类来说这是一种怎样的悲哀?

4、环境保护与可持续发展

环境保护是人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社

会的持续发展而采取的各种行动。可持续发展战略的实施则是一个拯救当今环境的重大转折

点。江泽民同志也指出的:“决不能吃祖宗饭,断子孙路”。由此可见,保护环境与实现可持

[11]续发展的迫切性与重要性。

工业革命以来,尤其是第二次世界大战以后,西方国家竞相追求经济的高速发展,通过大

量消耗不可再生资源,促进经济的快速增长和维持较高消费水平的需要。工业生产虽然增长了

几十倍,但却出现人口膨胀、资源短缺、环境恶化、生态破坏、贫困加剧和各国发展失衡的社

会矛盾。可见经济要持续发展,社会能够和谐发展,保护好环境是关键可持续发展的思路,不但

涉及人类未来的前途和命运,而且发展就是高消耗,高增长的消费经济模式,不考虑自然的承

[12]受能力,以大量消耗自然资源来促进经济发展,造成人与自然环境的不协调。

在继续实施可行的措施的同时,我们必须发掘新的拯救环境举措,比如发掘新的绿色环

保能源、发明新的净水药物或装置等,从而使人与环境达到真正意义上的和谐。其中,实现

经济发展与环境保护双赢的有效措施有:把环境保护作为基本国策;把环境保护作为产业;

发展循环经济;在环保领域的国际合作;加强各国人民的环保意识;媒体宣传环保;大力发

[14]展清洁生产;使用绿色能源;收取环境税等。

保护环境与实现可持续发展,这是两个一而二、二而一的任务。无论是从全球范围,还

3

是从我国的实际情况来看,人类文明都发展到了这样一个阶段,保护生态环境,确保人与自

[13]然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。现今,“先

污染、后治理”的发展模式已成为过去式,是必须遭到人们唾弃的。为了达到环境与经济的

科学发展,在经济建设中要做到经济效益、社会效益、生态效益的高度协调,将环境代价减

[15]到最小。必须结合马克思主义原理的可持续发展观理论,以环境保护为目的,以可持续发

[16]展观作为行动指南,来共同维护我们赖以生存的家园。

5、总结

综上所述,根据对近年来国内外的环境问题进行的分析和研究,可以得出以下几点:1、

由于人类对自然环境的破坏的加大,近年来所产生的环境问题的频率逐年增多,二者呈正比

关系;2、随着科学技术的发展,从真正意义上去克服环境问题是完全可以的,只需要对该问

题有更多的关注以及研究;3、经济的发展并不是毫无节制的,必须优先考虑环境因素;4、

“先发展,后治理”的发展方式以及过去,只有环境与经济二者的正确结合,才是科学的发

展、负责任的发展、长久的发展;5、科技发明的指导思想要根据环境效益、经济效益、社会

效益的三重结合,并考虑生态环境的承受能力;6、发达国家应当更加积极主动地承担环境保

护的责任,增加向发展中国家提供环境资金援助,加强环境技术和管理经验的国际传播与合

作;7、发展中国家也要在加快发展中积极防治污染,保护生态;8、在一定程度上,环境保

护的工作仍然任重而道远,除了需要全人类的参与外,一些国际的、官方的或者民间的机构

在引领环保时的作用也不可替代。

实际运用马克思主义基本原理,找到环境与经济的和谐统一的结合之处,实现绿色发展、

科学发展。尊重自然发展规律,保护全球环境,实现全球可持续发展,需要世界各国的共同

努力,这也是我们神圣不可侵犯的使命。

参考文献

[1] 自然辨证法大百科全书.北京:中国大百科全书出版社,1995.

[2] 可持续发展的定义,来自于百度百科

[3] 马克思·恩格斯选集第一卷 .北京:人民出版社,1995

[4]梁玉柏谈在中学化学教学中如何渗透环保意识 [J] .福建质量信息,2004

[5] 杨淑琴.浅析人与环境的关系. 北京:兵团党校论坛,1998年第3期

[6]陈亮.人与环境 .北京:中国环境科学出版社,2010

[7]大气污染的危害.辽宁省环保厅,2009

[8]我们被偷走的未来.唐艳鸿.译湖南科学技术出版社,2001

[9]刘波.浅谈环境保护的重要性. 科技与企业杂志,2011

[10]周生贤.机遇与抉择——松花江事件的深度思考.北京:新华出版社,2007

[11] 付修勇,刘连兴.环境保护与可持续性发展.国防工业出版社,2007

[12] 张锦瑞.郭春丽.环境保护与治理.中国科技报,2002

[13] 叶文虎.可持续发展引论[M].北京:高等教育出版社,2003

[14]蒋海勇. 秦艳.税务研究.中国税务与经济报,2010

[15]王克敏.经济伦理与可持续发展[M] . 社会科学文献出版社, 2000

[16] 岩佐茂.环境的思想:环境保护与马克思主义的结合处[M] .北京:中央编译出版社,1997

4

本文来源:http://www.guakaob.com/jisuanjileikaoshi/91317.html

    热门标签

    HOT