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《句子练习 姓名》
姓名句子 第一篇
句型转换练习题集锦 姓名
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一） 反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词（吗、呢）删去，将“？”变“。”。 练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
_______________________________________________________________ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
_______________________________________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_______________________________________________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
______________________________________________________________
（二） 陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 加上反问语气词（呢、吗），将“。”变“？” 。 练习：
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
_____________________________________________________________ 2、这幅画是我们班李颖画的。
_____________________________________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________ 三、 缩句。
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_______________________________________________________________ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_______________________________________________________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_______________________________________________________________ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_______________________________________________________________ 四、 用修改符号修改病句。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一） 成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 （二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 3、战斗正在热烈地进行着。
4、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 （五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
《句子练习 姓名》
姓名句子 第二篇
句子练习 姓名:
1、老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
缩句：
2、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
缩句：
3、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
缩句：
4、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
缩句：
5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
缩句：
6、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句：
7、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩句：
8、我曾经浏览过美丽的桂林。
缩句：
9、我们在清澈的河水里游泳。表示方位的词组应该去掉。
缩句：
10、燕子掠过湖面。
（扩句）：
11、微风吹拂着柳丝。
扩句：
12、我们非常佩服王老师。
双重否定句：
13、没有一个人不佩服他。
改为肯定句：
背诵内容：
词语搭配：
明确目的 端正态度 纠正错误 改正错误 改正缺点
改进方法 提高水平 改善生活 数量增加 质量提高 增添乐趣
增长知识 增强意志 增进友谊 严峻的考验 严厉的目光 严厉地批评严格的要求 严密的态度
背诵签字：
听写18课生字：
《按要求改写句子姓名》
姓名句子 第三篇
按要求改写句子 姓名
1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句）
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）
2. 汽车在奔驰。（扩句）
4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）
5.我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）
6.一团烈火把邱少云整个包住了。（改为被字句）
7.战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）
8.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。（缩写）
9.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩写）
10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）
11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（缩写）
12.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩写）
13.小路穿过树林。（扩写）【姓名句子】
14.难道世界上糟糕的诗不够多么？（改为陈述句）
15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）
17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）【姓名句子】
20.我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）
21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
22.百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
23.这花真香。（写成夸张）【姓名句子】
24.十五的亮很圆。（写成比喻）
25.你来了。你别走。（用关联词连成一句话）
《心痛的说说心情短语：你的名字，曾经是密码，如今是秘密》
姓名句子 第四篇