赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子

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赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇一
《病句辨析23看》

辨析语病“二十三看”

对历年高考试题中的病句进行比较分析，得出规律如下：

一、看关联词语

语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。

错例1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

错例2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

错例3.专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。

错例4.槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。

二、看句子主干

紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。

错例5.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。

错例6.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

错例7.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

三、看修饰成分

解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。

错例8.鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

错例9.我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般放在“数词＋动量词”的后面。

错例10.由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。

错例11.这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。

四、看并列短语

句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

错例12.党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。

错例13.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

错例14.雪碧、矿泉水和一切饮料，是深受家家户户欢迎的饮品。

五、看数量短语

在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。

错例15.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有

新的起色。

错例16.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

错例17.和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。

错例18.19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。

句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。

——今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。

数量词在计量表述时，如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚：“增加了”、“减少了”后应接净数，“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。

六、看否定词

在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。

错例19.其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

错例20.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

错例21.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。

含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果(若)不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。

错例22.这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。

七、看两面词

两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。

错例23.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

错例24.照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。

八、看介词

在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。

错例25.经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。

出现在句首的介词常见的有：“通过”“经过”“由于”“对于”“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。

错例26.在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

有“对”“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

错例27.根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有：在„„上(下)、从„„中、从„„出发、以„„为中心、以„„为代价、以„„为主、当„„时、由„„组成等。

这类介词常常与句式杂糅有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。

错例28.学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。

错例29.贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。

错例30.在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。

九、看代词

使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。

错例31.这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

错例32.原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。

十、看副词

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇二
《病句修改》

【修改病句的基本方法】 从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。

【教你几招】

1、看到介词不放过，介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。

【例如】： ①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。【析】 此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。 ②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

【析】 此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。

③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。【析】此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

2、看到动词不放过，读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

例如： ①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。【析】 此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。 ②、这样做会拖延培养人才的质量。【析】 此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。 ③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。

【析】此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”

3、 看到否定词不放过。 否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一

类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例如：①、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。【析】此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。②、近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。【析】 此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

4、 看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就

应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。

例如：①、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。 ②、我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。【析】上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。

5、 看到关联词语不放过关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等

毛病。①、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。【析】 此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。②、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。【析】此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。 ③、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。 【析】 此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

6、 看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。

例如： ①、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。 【析】 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。 ②、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。【析】此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。 ③、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。 【析】此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。 7、 看到有表数量、范围或程度的词不放过。 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。 例如：①、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。【析】句中的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。 ②、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8％以下，比去年下降了1倍。【析】“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。

8、 语感审读法。 辨析病句，可以借助语感。一般说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常常是出语

病的地方。 ①、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。【析】此例读起来很别扭，就是因为主语和宾语位置颠倒了。 ②、广大青年表现出无比的进行改革的热情。借助语感来审读，就发现此例误将定语放在状语的位置上了，可将“无比

的”调至“热情”之前

9、 主干分析法。 对句子作语法分析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检

查它的附加成分，看修饰语和中心语有无毛病。例如： ①、我国棉花的生产，长期不能自给。【析】 此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配 ②、博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。【析】 此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再看修饰语，“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语，检查一下，就发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船。

（二）牛刀小试：【有付出才有收获，看看你能不能独立完成下列题目】

1.在原句上修改下列病句。

为迎接“世界读书日”，学校开展了“我爱读书”，同学们都积极参加。

我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好的理解它的内涵。

命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份称心的工作。

2.下面划线句子都有语病，在原句改正。

在今天，（1）拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更原意在网上快速阅读。（2）对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且（3）随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将受到大众的钟爱。目前，（4）古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。第（1）句语意重复，应删去的词是（ ）第（2）句中关联词使用错误，应把（ ）改为（ ）第

（3）成分残缺，应删去的词是（ ）第（4）句中词语搭配不当，应将（ ）改为（ ）。

（三）互助合作（先自己做，如有疑难，小组合作讨论解决）

1，【2006 潍坊】找出下面语段中的两个病句，请改正：

（1） 当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障

碍（2）那是一棵大树的根（3）它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高（4）我们费了九牛二

虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。

句子成分残缺的是（ ）句，改正（ ）语序不当的是（）句，改正（ ）

2.【2006浙江省嘉兴市】改正句子语病

（1）杭磁悬浮线路的建成，是“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想成为现实。

（2）如何开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。

3.【2007 潍坊】

（1）2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克（2）红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。（3）“祥云”文化概念在中国具有上千年的时间跨越，是具有代表性的中国符号文化。

第（）句有语病，修改（ ）第（）句有语病，修改（ ）

（四）达标检测（相信自己，这就是成功的秘诀）

1.【2006无锡】下列句子没有语病的一句是（ ）

A.有没有良好的品德，是评价一个优秀学生的标准之一。B他跳下池塘，来到池边，很快游了过去。C学校的显著教学成绩，多次受到教育局表彰。D李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。

2.【2006黔东】A有关部门最近发出通知，要求各地中考期间严防安全不出问题。B我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。C保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。D虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

【2007淄博】下列句子有语病，在原句上修改过来

（1） 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

（2） 夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇三
《病句》

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇四
《病句的辨析与修改(2012)》

病句的辨析与修改

一、常见的病句类型

（一） 成分残缺 主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

（1）缺少主语： ①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 ② 通过这次学习，使我受到深刻的教育。

（2）缺少谓语： 我小时候有颖慧之誉，记忆力特别好，读过的课本不用再复习，都能一字不差。（缺少谓语，可在后面加上“背出来”或“写出来”）

（3）缺少宾语①工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语“的问题”）

（4）缺少修饰成分 a、缺定语 ：要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。 （“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”。）

B、缺状语：我校举办的数学、语文、英语三个培训班，开设了趣味数学、文学欣赏、口语对话等课程，学生反映良好。

成分赘余：主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。

（１）堆砌 ：现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。（“掌握”应删去。）

（2） 重复 一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。 （第二、第三个“工作”应删去。）

（３）可有可无 ：不知不觉就走了十里路左右的距离。（应删去“的距离”。） （４）应删去“的”字 ①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 （加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）

（二）搭配不当

搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当、主宾搭配不当，复句中关联词搭配不当 。

1、主谓搭配不当：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。（主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去）

2、动宾搭配不当：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。”）

经过总结，我提高了学习方法和学习成绩（动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”）

3、主宾搭配不当：▲十月的北京是个美丽的季节。（主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”）

4、修饰语与中心语搭配不当：▲只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去）

5、关联词语搭配不当：▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。

（▲不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（关联词使用不当，把“不管”改为“尽管”）

▲尽管计算机技术多么发达，它只能在人类的控制下，朝造福人类的方向发展。（关联词使用不当，把“尽管”改为“不管”）

6、否定与肯定搭配不当 ：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。 （“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）

7、一面与两面搭配不当：说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 “没抱太大的希望”显然只能是对“稿子被刊用”，该句犯了两面一面不照应的错误。

（三）语序不当语序不当主要有下列类型：

1、名词附加语的多项定语次序不当；a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练

2、动词的附加语的多项状语次序不当；a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的； c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

例如： 许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。

3、一般词序不当

保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

4、复句中主语和关联词语序不当

方法：两个分句同一主语时，主语在前；两个分句不同主语时，关联词在前。

5、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 （表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）

（四）结构混乱 又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。

▲这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，瞌睡都被赶到九霄云外去了。 （句式杂糅，去掉“把”或“被”）

▲这届体育节会徽和吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。（句式杂糅）

（五）表意不明

1、指代不明：李明赞成参加这个活动，王刚反对参加这个活动，我支持他的观点。

2、表述歧义：开刀的是他的父亲。

3、用词不当：他那认真刻苦学习的精神，值得我们每一个同学效尤。（用词不当，“效尤”应改为“学习”）

▲他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。 （用词不当，“果断”应改为“武断”） ▲学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。 （用词不当，“行径”应改为“行为”）

4、缺乏交代：他有一个女儿，在医院工作。

（六）不合逻辑

1、自相矛盾 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

2、主客倒置 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

关系颠倒：由于生产很快搞上去了，大家的积极性也就大大提高了。（两个分句的因果关系颠倒）

3、前后不一致 张欣同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。（前后表达不一致，将“大概”去掉）

▲同学们将在这里度过了有意义的三年。（前后表达不一致，将“将”或“了”去掉）

4、否定失当：例：毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。

注意：“无时无刻不”相当于“每时每刻都”。

5、一面对两面或两面对一面：良好的心态是“神舟七号”航天员能否取得成功的重要因素。

6、不合事理：中秋佳节，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

真题演练：

1.根据文段内容，对下面两个画线病句进行修改。（北京市）

在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（福建福州市）

A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救友誉为“最美女教师”

3．在原句上用修改符号对下列病句修改。

A．拥有坚强的意志，是能否改掉不良习惯的根本。

B．中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。

C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。

D．“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。

4．对下列对病句进行修改。

A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。

B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。

D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。

5．下列句子没有语病的一项是（ ）（广东茂名市）

A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

B．进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。

C．中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。

D．通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到丁“90后”中学生的人性之美。

6.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（广东省）

A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）

B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）

C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的

经历。(在“身体”后面加“的状态”）

D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)

7．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（广东肇庆市）

A．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。

B．在亿万注视下，刘翔第一个冲过终点线，成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人。C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。

D．一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。

8.下列句子中有语病的一项是（C ）（广西柳州市）

A.柳州市各行各业通过深入开展“创先争优”活动，努力建设“五美五好”柳州。

B.汛期来临，是否提前做好抗洪抢险的准备工作，是能否保障城市安全的关键。

C.加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D.柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染，给考生营造安静的考试环境。

9．（2012·浙江省丽水市）选出下列句子中没有语病的一项。（ ）(2分)

A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。

D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。

10、（2012·浙江省宁波市）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。（5分） 杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这．．．．

些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换加点的文字 。（2分）

(2)“□”中应加上的标点是 。（1分）

(3)根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2分）

__________ __

11、下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成（1）（2）题（6分）

（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处：忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓

掌。 ；课下写作时，携汉字低声吟唱。

（乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明

（1）请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容（2分）

（2）乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见（2分）

第 句，修改意见：

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇五
《高中语文-病句修改》

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇六
《第九章 句子》

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇七
《寒假实践报告辅导教师培训机构》

寒

假

社 实滨

会

实

践

州蓝宇培训机构辅导教师寒假社会学院： 专业班级：姓名： 学号： 时间： 践

寒假社会实践

作为一名即将步入大四的学生，我们也将要面临就业的问题，假期的实践对我们来说变得相当重要，我们可以从中积累经验，也可以考虑自身优点解决择业问题。此次假期我便在一家培训机构做了英语老师的工作。

通过短短30天的教授英语的工作，我体会颇深。也看到了许多学生在学习英语中存在的误区。

我所教授的学生为小学生，对于这个年龄段的孩子，我认为单词、语法、音标等理论知识是极其枯燥的。如何引起他们的兴趣，积极投入到学习的状态中去是至关重要的。所以在课前，我会通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力，让学生尽快地进入宽松愉快的课堂氛围。等学生们有了良好的氛围，我们再开始一天的课程。当然我在讲述的过程中也会结合一些实际，是学生们更容易理解。

当然有了一个良好的开端，课堂上的气氛就会好很多，课程的讲述也会顺利很多。但是仅仅依靠几首儿歌也是远远不够的。在课上我也会穿插进去一些英文版的故事视频等不间断的活跃课堂气氛，针对课上某些同学注意力不集中，不认真听讲的情况我也有相应的对策、措施。

This is our classroom

上课必不可少的环节便是提问与回答。学生在回答问题时出现语法错误是不可避免的，我尝试好过多种方法，比如听学生讲句子同时进行纠错，或者为了尊重他们不纠正，实践证明这些方法都是不可取的。不停纠正错误的做法不仅雪落了学生的自信心，同时也培养不了学生大声说话的习惯。所以我在听回答问题的同学的基本语法，如果有错，比如一般现在时达三人称没有加s，就在纸片上写明时间、姓名和错误原因，课后交给学生，他们便会引起注意。

上了几天课后我发现最明显的问题就是学生讲英语时普遍声音太小。这可能跟他们年龄小，对于新事物除了好奇也有一部分害怕，怕读错了有关。而养学生大声说英语是十分必要的，不然我无法纠正学生的发音错误，学生也无法有效地通过大声朗读来纠正自己的不正确发音。所以，每节课的课前10分钟我总会安排学生按照座次从后往前来读课文，也积极鼓励学生们在听的同时发觉发音上的错误。

我们偶尔也会在课上进行一些有趣的活动或者游戏，使课堂不至于特别枯燥乏味。然而有时候活动一展开，课堂纪律便会难以控制。我便准备了一个小铃铛，当课堂场面失去快要失去控制的时候，我便随便摇两下。这样便可以引起学生的注意。适用尊重的方式来提醒学生是最好的，老师要善于使用手中的工具，有时候，铃铛的声音代表生气的老师。

以前看了一篇文章说课堂上老师应遵循的原则：

1.提问甚过解释

2.让学生说完

3.少用“回音”

4.慎用“你懂吗?”(仔细考虑，这是一个很没有意义的问题)

5.提开放式问题

6.做脑风暴并配简笔画(让学生肯定有答案并培养开放思维) 在这次实践中我也是谨慎的遵守着，感觉果然是有效果的。 通过本次实践活动，我遇到了许多问题。比如现在课堂投入使用的多媒体，我第一次接触教学多媒体，有时会因为操作不熟练而产生许多问题。而对于多媒体授课，也并不是所有的学生都能够接受。当然也面临着家长提出的各种问题，着实是感受到了学生家长的不易及对孩子教育的重视。小学阶段的孩子，天真无邪，也总是可以想出各种奇怪不着边际的问题来提问，有的时候，也确实让我不知从何处回答，这种尴尬的场面也不在少数。对于他们接触到的社会远比我们接触的新鲜，有时也会拿一些怪癖的生词来问我，我也确实不会回答，

只能查过之后第二天再告诉他们。这也使我积累了一些词汇量，学到了一些平常不太容易接触到的东西。跟小学生们接触沟通也需要一定的耐心，平常我是一个性格比较急的人，这30天里也使我改变了一点。与人沟通时也多了一些耐心。

在课程结束的最后一天，我制作了一份调查问卷，并发给了一些同学及家长，他们很仔细的填写并回答了问题。通过这份调查问卷，我也看出了许多问题。

关于家教、各培训机构的调查问卷

1.现阶段所学课程中，哪项课程是你认为最困难的？

A.数学 B英语 C语文

2.你来参加培训班的目的是？

A.补习 B 巩固旧知识，开拓视野 C 应父母的要求来学习

3.你认为，通过这一个阶段的学习，对你的帮助有多少？

A 没有丝毫的帮助，跟之前学过的差不多 B 有很大的帮助，接触了许多学校里接触不到的东西 C 培养了学习的兴趣，有一定的帮助

4.你以前是否有请过一对一的家教？

A 是 B 否

5.你怎样看待这种一对一家教和大班式培训机构教育？

A 一对一的好，有不会不懂的问题可以直接问 B 大班式教育好，有学习的气氛，跟许多人一起学习也可以看清自己的差距

6.你觉得这种教育上的投资是否有益？

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇八
《团队活动》

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇九
《病句子》

赞扬我们培训班亲子活动举报特别成功的句子篇十
《寒假辅导社会实践报告范文两篇》

寒假辅导社会实践报告范文两篇

寒假辅导社会实践报告范文两篇

【一】

xxxx市位于xxxx省南部，东与xxxx为邻，南同xxxx接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约 142公里，总面积

1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。 其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，xxxx市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入xxxx市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。

鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新xxxx素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。

新xxxx素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉，在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜蜜果实。

新xxxx素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新xxxx素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种>规章制度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新xxxx面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源，而新xxxx的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因，使寒假培训一直以来成为各类培训班的淡季，新xxxx也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新xxxx创办时间较短，前期宣传

力度不够，若在寒假歇班，则会造成前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新xxxx又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参加寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。

在制作学校的宣传页上，我有幸加入设计团队，提出了自己的建议，并得到采纳和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。因为春节即将到来，家家户户均要买福字贴于门上，以得福气和喜意。针对此情况，我们设计出红底黄字的福字，两个角上写上''初中小学生全面发展，新xxxx素质教育学校''，福字下写上学校地址和联系电话。总共印刷了三千份，均是由我发出。

由于校长对市内环境的不熟悉，在发传单的过程中完全依照自己的衡量和判断。针对接受人群和获益对象，我选择了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世纪广场，百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假，我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间，然后在校门口蹲点守候，将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉，使部分传单能够以超市传单的方式，使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生，除了在校门口守候之外，还通过人际关系，使相关老师深入学生中间进行了有力宣传。而于晚上人们散步时间段在世纪广场进行宣传则是抓住了人们晚上闲适时，有时间和精力去读传单，使宣传达到最大效果。

这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一是要有虚心的态度，以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情，三人行必有我师，要善于学习别人的长处，找出自己的不足。这是在新xxxx学校中，身边的同事以及任课教师用其言行给我的宝贵财富。

二是要有乐观精神，勇敢的面对不可知的困难。我是在新xxxx最困难的时候加入的，但是其创办者从来没有把困难放在眼里，他只把想出对策，解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍然告诉我们不要放弃，待人接物时脸上永远洋溢着真诚的笑容，心中坚定不移的相信一定会迎来寒冬过后生机盎然的春天。

三是要放低自己，每一个人都有自己值得骄傲的地方，在当今社会，你只能以自己的才能和谋略以及人格服人，而不是凭借夸夸而谈，自以为是的背景和没有实践经历的学历。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色：扫地的，擦桌子的，买外卖的，发传单的，>策划的，设计的，账目明细的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要让别人相信80后的孩子，并非他们所想像的那么自不量力，自骄自大!

四是要敢于放弃，抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂，看中了一件事情，决定了认准了一件事情之后，剩下的就是要力排众议勇敢去做，成功就是

要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西，永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果，并非一时冲动的举动。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不可少的经验和项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

【二】

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，我打算在自己的家乡开办一个辅导班，这样也可以锻炼自己，也可以为自己的家乡做点贡献，帮助孩子们提高成绩。

利用这一个多月的时间，我跟同龄人从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程，跟孩子在一起的这段时间，既锻炼了自己，也找回了童年的欢乐，我们是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。

1.我们的筹备工作：

主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用7月8号孩子们返校的一天时间，在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生，其中有14名是小学学生，有4名是即将步入初中的学生。虽然人数比我们预计的少点，但我们还是很高兴。

其次是布置教学的设施，有桌椅，黑板，粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。

2.我们的教学安排：

主要科目为数学、语文、英语。小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里。课程安排是上午为数学语文，下午是英语及课外活动时间。上课时间是周一到周六上午8：00——11：00，下午3：00——6：00.一节课是40分钟，每天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，看孩子们掌握的怎么样。下午让孩子们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间。

3.我们的教课过程：

孩子们在上课的时候表现的都很好，因为人数不多，每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开始接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。我们更感

到高兴。下课的十几分钟内，我们跟孩子们坐在一起聊天，他们总是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告诉我们，惹得我

们哭笑不得。下午课外活动时，我们跟孩子们一起玩游戏，抢板凳回答问题，贴鼻子，老鹰捉小鸡，丢手绢，投沙包„„我们在游戏中感受着快乐，并把学到的知识运用到里面，让孩子们很快能接受。

因为家里的条件有限，屋子里用的是电风扇，我们把风扇冲着孩子们吹，怕他们会中暑，每天下午还会熬绿豆汤来让孩子们喝。每当我们讲课讲到汗流浃背时，孩子们还会拿着本子给我们扇几下，虽然不会把炎热驱走，但我们心里感到很凉爽。

4.我们遇到的一些问题：

孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较调皮的孩子，在上课时玩蹦蹦球，我告诉他不要在上课时玩，他觉得有意思并没有停下来，最后我没收了他的玩具，他哭了，并且哭个不停，下课了孩子们都出去玩，他自己还是在哭，我坐到他旁边，开始跟他沟通。其实我觉得做孩子的工作比较好做，想起在学校里学的东西，我说我数123„，数到5，你就停止哭。果然他真的不哭了，看着哭花的小脸，我有信心把他哄好„„

再有是比较大的孩子不听话，打闹的特别严重，把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了，但也不能对他们打骂，还是要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪，也体会到对孩子应该用真心，这样才能得到他们的信任。并且有的时候必须要严格起来，这样在孩子们心中才能有威信。

为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以朋友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。

5.我们发现的问题：

因为我们这些孩子中有两个是在城市长大的，暑期回老家跟村里的伙伴一块来我们这上学。城市里的孩子和农村的孩子在一起的时候真的能看出有很大的不同之处。农村的孩子都很腼腆，不善于表达自己，一般相处长了你才能对他有更深的了解。而城市的孩子大都受过良好的教育，大方潇洒，多才多艺，知识渊博，善于表达自己思想，一般组织能力较强。但我觉得农村孩子都比较随和，比较容易相处。而城市孩子个性要比较鲜明，相处起来较难。孩子们只所以有一些区别，是从小生活的环境不一样。不过时间长了孩子们都还是相处的很融洽。

6.结束：

很快，辅导马上就接近尾声了，我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过，而这次实践活动让我们充

实起来，让我们收获了很多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动„„

7.总结：

通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活非常充实，丰富多彩。这是我们第一次办辅导班，我们用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的发展„„这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之为难得的经验铭记于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历„„

8.经验与教训：

在一定程度上增加了自己处事的耐心，对于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会控制自己的情绪，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应该随便的发脾气，应注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施„„

这次的实践让我们受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦，但却是充实的，满足的。想做一个老师不容易，做一个好老师更不容易，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通交流的能力。

通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习，并对以后的工作有积极的影响，会让我们受用一生。）

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