亲子活动的感受

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亲子活动的感受篇一
《参加亲子活动的感想》

参加亲子教育活动的有感

2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽,长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动,非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,多彩的面具,这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功,在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考,却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。

活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,看着孩子表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。一个个项目玩下来,大家仿佛都回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个并不熟识的家长朋友,不知不觉中家长们好像都成了好朋友,一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是,我发觉每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力,不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多,平时工作忙,跟老师的沟通不够,对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了,但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来,只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭,开心的生活,快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛,这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲,全力争取,没上场的在一边加油打气,老师在场上组织指挥,场上场下欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参与各项活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多,孩子与孩子之间需要团结合作,需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解,让宝宝们成为了朋友,让家长们也成为了朋友,也有了更好的交流!

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐,这也是创造了一个家长和家长,家长和老师沟通交流的机会。 在这里,感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的欢欢家的两位老

师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后,再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!

让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏,而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏,因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言,与自己的宝贝在一起活动,或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏,无论做什么,都干劲十足。其实,单单置身于这样的环境,心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨之极。

,彻彻底底地放松嬉戏了一次,找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动,也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力,在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们不知不觉心理距离就拉近了,整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想:“吐尽心中万缕丝,奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢,你们辛苦了!同时也祝愿:五强幼

儿园的明天会更好!

让欢乐洋溢,亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动,特别是一些

带有创造性、启发性,能够感受大自然的活动。

最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有

更加丰富的人生!

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!

组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能,创作新颖,

感谢学校、老师的组织,让我们共同努力,让孩子有最好的人生开端、更能

茁长成长!

在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时,也让家长更

多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。

学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更加了解孩子在学校的生活,让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。

孩子上学以后参加的第一次大型活动,一

对于我们家长来说,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况,而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动,使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活,也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。

橡皮泥手工活动开始啦,我们的作品内容是交通工具,谦宝首先开始了他的绿树和马路工程,妈妈配合宝宝做小汽车,看到孩子认真努力的表现,及作品完成后兴奋的小模样,心里感到了无比的欣慰,我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动,我和谦宝在家里也是作了功课的噢,每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥,虽然有时候捏的不是太好,可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心,这就是孩子的童真。

在捏橡皮泥的过程中,让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉!我们父母每天为了忙于自己的事情,而忽视了孩子的生活和学习,缺少与孩子的交流和沟通,也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,让他学习这样那样的东西,可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单,只是希望父母可以多陪陪他,和他一起快快乐乐的做游戏,一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动,也希望幼儿园以后多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐,一起分享孩子最珍贵的童年,这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力,同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子,相信也会珍藏在宝贝们的记忆里!

这次亲子手工活动的成功举办,对我也很有感触,我们的作品虽然做的不是最好的,但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,也让我们家长找回了久违的童心,重温了童年的快乐!宝贝在一点点的长大,但做起事来还不够大方,手脚可能也比较慢,也不够专心认真,这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养,相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!

在此,感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们,加油!加油!加油!你们是最棒的!

最后,再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育!

亲子活动的感受篇二
《亲子活动心得体会》

爱心铸就成长,关爱浇灌感恩

-----------------参加大二班亲子社会实践有感

昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。

大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然

的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

愿孩子们:天天快乐,平平安安!

亲子活动的感受篇三
《亲子活动感想》

亲子活动感想

四六班在班主任陈老师与家委会的共同协作下举行了第一次亲子活动,这次活动在孩子们的热烈期待与掌声中,在家长们的欢声笑语中圆满结束。作为家长的我们很是开心,也记住了这个情景和大家一起分享。

5月7日参加了儿子班级的亲子活动,那天上午在孩子们的欢歌笑语中,大家来到了萧山。沿着弯弯曲曲的山路,孩子们和家长们进入了绿色的海洋。空气新鲜得让人忍不住深深多吸一口。

首先来到烧烤区,几个烧烤架排列在草地边,桌上堆满了各种各样的食物,鸡翅、土豆、羊肉串、茄子„„还有调料真是五花八门。爸爸妈妈们纷纷大显身手,只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上,刷油、洒调料、翻转„„食物在架子上滋滋作响,逐渐变的金灿灿、绿油油„„孩子们则忙着帮大人传递食物,有的学大人的样子做起了小厨师,还挺有模有样的呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里举着诱人的食物雀跃不已,此时欢声笑语连成一片。孩子们开开心心的玩着,一边吃着爱吃的鸡翅或排骨等等,家长在一起一边烤食物一边聊着。

接着孩子们期待已久的cs开始了。全班分两组进行,每户家庭出一个大人,一个小孩。家长们都踊跃报名,参加第一回合的CS大战。一番荷枪实弹后,战斗开始了。守的一方大多钻进了碉堡,进攻的一方刚开始还躲在隐蔽的地方,不一会儿,向碉堡发起了猛烈的进攻。“哒哒哒”“冲啊!”进攻方的爸爸们一跃而起,拿着枪跑向敌人的阵营。这些家长们忘我地战斗,孩子们认真激烈的的投入融为一体。玩过了激烈的战斗来到了草坪上开始精彩的游戏。在游戏时孩子们总是憋足了劲喊加油,那温馨的一幕幕真让人感动。

当这次活动在快乐与满足中结束时,大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅锻炼了孩子的身体,拉近了孩子与家长的距离,也让每位家长能够更亲近的走进老师的工作世界,理解他们的付出。让家人更温暖,让师生更团结,让家校的氛围更和谐。感谢老师搭建了有意义的交流平台,使家长和孩子在活动中充分感受到爱需要理解。同时更加增进了家长对孩子的了解。使得亲子之间的关系更加融洽,让孩子和家长们在大自然中自由奔放,度过了快乐的一天!

四六班耿江天家长 2012-12-1

亲子活动的感受篇四
《亲子活动感想》

六一亲子红歌会活动感想

2011年5月25日上午8:00,我应邀参加了女儿就学的市政府机关幼儿园组织的亲子红歌会的活动,颇有感想,在这里和大家一起分享。

在六一儿童节来临之际,市政府机关幼儿园为了纪念建党90周年举行了亲子红歌会。亲子活动,顾名思义就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动,它有利于增进家长和孩子之间的情感交流,有利于孩子身心的健康成长,有利于激发孩子的内在潜能,对孩子与家长而言是百益无害。

今天是周三,是大班专场亲子红歌会的活动。天公作美、风和日丽。所有家长带着自己的孩子在幼儿园的草坪里热情洋溢,都邀首期盼活动开始。今天的活动是这样的流程:先是室外集体活动,孩子们歌唱《园歌》,北斗神拳操,队列舞蹈《小小鱼》,器械操等表演,亲子瑜伽,最后是在室内活动,知识竞赛,唱红歌。活动进行的很成功,整个气氛轻松、欢快,看着小朋友那兴奋、自豪的模样,我感慨万分。

亲子活动可以说是建立在家长、孩子、老师三者之间的沟通桥梁,让我们了解老师、了解孩子,亲身体会现在的教育。老师们精心的教案,孩子乐于接受的趣味教学都是我们

值得深思的。孩子们表现好奇心强、独立思考、思维活跃、爱说爱动、敢于表现自我、展示所长、积极主动参与活动等,都说明了幼儿园老师对于“个性教育”的成功。同时我也感受到了老师的亲切,她们以良好的的情绪和真诚的微笑面对每个孩子,让孩子们感到老师平易近人、和蔼可亲,尊重孩子们的个性差异,无论其表现如何,都给与鼓励和表扬。

总之,亲子活动使我与女儿有了共同的欢乐,让幼儿园、家长、孩子有了一次近距离的接触,也让我在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。感谢这次活动带给我和孩子的美好回忆,感谢所有为此次活动献力献策的老师!孩子的成长离不开老师,没有老师的教导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们良好的生活与学习习惯,凝聚这老师辛勤和智慧,在此我要向全体幼儿园老师真挚的喊上一句“感谢你们,你们辛苦了”,让我们共同努力,让祖国的花朵盛开吧!

亲子活动的感受篇五
《亲子活动的感想》

亲子活动的感想

阳春三月,春光明媚。在4月6日这一天,XXX小学的老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。

有些人认为,开展亲子活动是为了娱乐;有些人认为,开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等;而我认为,开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通,增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情,促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等,强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要,强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展,强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等,而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。

一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义,

1.增进家长与孩子的情感

2.促进孩子与孩子,孩子与成人的交往,提高社会性能力

3.给家长间的交流平台

4.体验儿时游戏的快乐,理解孩子游戏的需要

5.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面

6.了解教师的工作情况,理解老师,增进情感

教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教 1

育孩子的有效途径.

这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐,提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通,使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意,进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长,更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中,家长与学生们的积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励,家长的适当帮助,都为孩子营造了快乐的氛围 ,我也仿佛又回到了孩提时代,感受着快乐的气氛 。

“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”,它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式,“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进孩子从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动,通过这些活动,更新家长教育观念,树立科学育儿观,丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师,通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣,从而达到我们教育孩子的目的,促进孩子们身心健康和谐的发展。

再次感谢老师对孩子的关心和呵护!!!!!!

2 XX市XXX小学 二(2)班 XXX家长

亲子活动的感受篇六
《亲子活动感想》

亲子活动感想

一(二)班在李老师与家委会的共同协作下举行了第一次亲子活动,我班孩子虽然是刚入学不久,但通过一系列的活动,使我感受到学校始终是把素质教育放在首位。

这次我班举行了:第一项比赛夹皮球,,第二项比赛跳绳,第三项50米接力赛,第四项拔河比赛,这些家长们忘我地战斗和孩子们认真激烈的投入相融为一体。在游戏时孩子们总是憋足了劲喊加油,那温馨的一幕幕真让人感动。这次活动在快乐与满足中结束时,大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅锻炼了孩子的身体,拉近了孩子与家长的距离,也拉近了我们人与人之间的距离,让家人更温暖,让师生更团结,让家校的氛围更和谐。感谢李老师和家委会搭建了这个有意义的交流平台,使家长和孩子在活动中充分感受到爱需要理解。同时更加增进了家长对孩子的了解。使得亲子之间的关系更加融洽,让孩子度过了快乐的一天! 对孩子的培养教育我有如下初浅体会第一:一个好的集体,会使人感到很有亲和力,而不是非常压抑。要

营造一个宽松、温馨、快乐的环境,使孩子喜欢上学,使他们感到一天不去学校就心里痒痒的。通过家长和老师的引导与示范,久而久之,孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。第二:我想组织各项活动或其他游戏,要把教与乐有机地结合起来,使小朋友们在乐中学、学中乐,所学的知识很快就会掌握,同时也达到了娱乐的目的。第三:创造条件的表现能提高孩子的自信心。在现实生活中,我们看到有的小孩不管什么时机、什么场合,都敢表现自己,但有的小孩却显得很害羞。这其中遗传因素肯定有,但后天的培养教育也很重要,尤其学校的教育更重要。要给每个孩子有表现的机会,不管他当时表现如何,我想只要有足够的机会让他表现,他一定会很有自信的。在班级,让孩子们轮流担任班干部,在课外活动中,可以分组开展,让班干部自己来组织,这对孩子的成长进步是很重要的。

2015-11-22

亲子活动的感受篇七
《亲子活动感言》

假期亲子活动体会

我一直有个愿望,就是希望能和儿子有更多的交流,沟通机会,尽我这个做母亲的责任。然而,工作的繁忙,压力的增大,下班后就觉得疲惫不堪,每天督促他做完作业后就各自睡觉。儿子的学校要求在这个十一长假中有个“亲子”活动,我想趁这次国庆长假,陪儿子聊聊天,作些感情交流。

孩子作为家庭中的一份子,平时却并没有尽到一个做孩子应尽的责任。吃喝拉撒都要家长出马,于是养成了个懒虫,缺乏自立。我决定让儿子来次正常的家务生活。一来增强于孩子的亲情,二来培养孩子爱劳动的情感。

这天我们让他当一天的家庭值日,让他当一天家,安排一家人的生活饮食。早上我们和孩子一起到菜场买菜,顺便让孩子了解各种菜的名称,学习如何买菜。回家后一家人一起拣菜、切菜、烧菜。刚开始孩子还蛮积极,可一会儿功夫,人不知到哪儿去了。我就耐心帮助他,当面示范,教他树立正确的劳动态度及正确的劳动方法,鼓励和支持他树立干好的信心。摘芸豆时,我先教他先把芸豆的一角掰断,轻轻一拉,芸豆的丝就出来了。儿子一会儿就学会了,摘完后他开心地笑了。洗碗时,爸爸做他的下手,冲洗碗筷。二人一边洗一边比赛,厨房里传来欢快的笑声。午餐后,孩子又是擦桌子、

倒垃圾,忙得满头大汗。晚上请他谈谈一天的感受,他说:“做家务可真辛苦,以后我有时间帮妈妈做点事好吗?”我非常地感动。虽然和孩子一起做事很麻烦,有时还碍手碍脚,但看到他做事的热情,我们都很高兴。其实孩子都有一定的潜力,劳动既磨练了他们的意志,也让他接受挫折教育,同事培养他家庭的观念。

我们和孩子一起制定了家庭劳动项目:起床后把被叠放好,把床铺好,自己的衣物,学习用品放整齐,把自己的房间收拾好。平时扫扫地,倒倒垃圾,洗自己的袜子,手帕,衫衣等。星期天,节假日洗洗碗,相信这样不但能让孩子逐步养成良好的劳动习惯,学习劳动技能,同时也培养了他们勤俭持家,尊敬长辈的美德;培养了他们具备独立生活和参与社会竞争的能力。

在这次的亲子活动中,我们收获很大。孩子感受了劳动的乐趣,我们也挖掘了他的潜能,发觉他确实长大了。我想,这次的亲子活动是孩子最难忘的。

张 辉

2012年10月4日

亲子活动的感受篇八
《亲子活动感受》

妇女节亲子活动有感

妇女节的下午,应学校邀请,我来到孩子所在幼儿园参加亲子活动。 虽然不能和别人一样好好休息半天,但我还是很高兴:能和孩子一起过自己的节日,是很值得的!

活动期间,听到孩子用稚嫩的声音向我大声地喊:“妈妈,你辛苦了!”看到孩子认真地尝试给我梳头、扣扣子,心里酸酸的,暖暖的,五味陈杂,感触良多。想说感动、庆幸,想说欣慰,也想说感谢„„

孩子一天天长大,从一个只会哭啼的小小婴儿,长到现在这样能够学习感恩,学习帮妈妈做一点点的事情,作为母亲,当然需要很多的付出。虽然孩子的动作有些笨拙,结果也不够完美,但在我眼中,感受到的,却是深深的感动,孩子长大了!几年来的辛苦与劳累的感觉,在孩子生涩的动作中,早已经化风而去,不复存在!

我很庆幸有这样一个聪明伶俐、活泼可爱而又健康丽质的孩子。在她的动作中,我也品尝到了欣慰的味道。是的,我很欣慰,虽然孩子仍然还小,但毕竟正在学习如何用行动对亲人好、如何感恩,而且学的很用心,作为母亲,我还有什么不满意的呢?

同时,我也感谢老师能够在这特殊的一天组织这样一个亲子活动。老师同样是女士,应该享受这一年一次的假期,但老师们毅然放弃休假,置身于工作中,不得不说,令人钦佩!俗话说:台上一分钟,台下十年功。要知道,每一个活动的背后,都需要老师们付出多少的时间和精力做准备啊!感谢老师为孩子的成长做出的牺牲,感谢老师对孩子精心的照料以及孜孜不倦的教育,孩子身心的健康长成,你们的功劳是显著而又不可磨灭的!

2012年3月12日

亲子活动的感受篇九
《5-16亲子活动感想》

亲子活动的感想

2012年5月16日,春雨绵绵,微风徐徐。实验二小迎来了第十四届科技艺术节,同时组织了一次精彩的亲子活动,让家长和孩子一起开心游戏。 早早的女儿就起床了,虽然天空不作美,下着淅淅沥沥的小雨,但是我和女儿都怀着愉快的心情来到了学校里。由于人数较多,主会场在多功能厅举行,其余小朋友在自己班级。随着活动的进行,会场内气氛高涨,活动积极,教室内仔细听讲,认真观看。拿到活动表后,看看上面真不少,有考眼力的“猜猜我是谁”和“拼拼我的大中国”,有动手的“科技小制作”和“剪窗花”,还有增长知识的“太阳能的本领”等等。

结束了简短的开幕式和表演后,我和女儿就一头扎进了游戏的海洋中,一个接一个的游戏让我和女儿乐此不疲。遇到她不能完成的游戏,投来求助的目光时,我的内心充满了喜悦,能和孩子一起玩真开心啊!随着孩子的长大,我想这样的时间会越来越少,应该要珍惜现在拥有的。看着一对对的父母和孩子洋溢着幸福的笑容,就知道这次的活动很成功了。虽然我们没有完成全部的游戏,但是我和女儿都感到很满足。

开展亲子活动的核心价值在于促进父母和孩子的感情沟通,加深彼此的了解,使孩子的身心都得到健康的发展。“亲子”顾名思义就是要多和孩子亲近一些,很多父母都忙于工作,忽略了孩子的感受,这对孩子的发展是很不利的。我们要强调亲子活动的体验过程比亲子活动的结果重要。只要孩子在活动中充分的投入了就达到了我们的目的。

虽然这次活动的时间很短暂,但是为孩子能和家长一起玩乐提供了机会,彼此间得到了心灵的沟通,进一步培养了亲子感情。我希望学校能经常开展类似这样的亲子活动,让家长和孩子一起游戏,一起快乐。同时也使我们家长共同配合老师,通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的兴趣,从而达到教育孩子的目的。

再次感谢老师对孩子的关心和呵护!

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