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两个字游戏名好听的篇一
《好听的男孩名字大全(超好听噢)》
在给小宝宝取名或改名时，要尽量做到雅俗共赏，易于大众接受，尽量不用生僻之字，不然容易在社交方面造成距离感，但又要有一定深度和含义在里面，雅而不俗。同时还要兼顾文史哲、音形义以及家风、事业、性情等。使小宝宝的名字做到文雅、悦耳、易记，优美、切身、不流于俗。做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义:
一些好听的男孩名字范例:
辰逸（让人觉得很舒服的名字，且和“沉毅”“诚意”二词同音）
浩宇（胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜（出自成语---握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩（意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍（顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“...左牵黄,右擎苍...”）擎宇（不喜欢上面的哪个还可以选这个，意思相同）
致远（出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
烨磊（光明磊落）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
英杰（英俊杰出）
致远（出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽(恩惠像雨一样多)
烨磊（光明磊落）
伟奇（伟大、神奇）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬，博学多才）
天佑（生来就有上天庇佑的孩子）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁）
黎昕(黎：黎明昕：明亮的样子)
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧(旭：旭日尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人)
圣杰(圣：崇高杰：杰出)
俊楠(俊：英俊楠：坚固)
鸿涛(鸿：旺盛,兴盛)
伟祺(伟：伟大祺：吉祥)
荣轩(轩：气度不凡)
越泽(泽：广博的水源)
浩宇（胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜（出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩（意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍（顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
一.给孩子起名字要注意的原则：
1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。
2、避免谐音：父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免日后徒生困扰。如：吴理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂虫）。最好是名字取好后，多念几遍，看看听起来是否流畅。
3、注意字义：父母若想为孩子取名字，必须先了解字的意义，因为有些字并不常见，或者换了旁侧的部首，却意义不佳，所以最好在取名字前，查阅康熙字典确定字义。
4、八字：有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名，即利用八字来了解宝宝的先天命格，如：是否阴阳协调、五行均等，再借着取名来调和、改善宝宝的运势。帮宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局、笔画，最后找出合适的字义。比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮，建议可用，如：理、德、修、维，来修饰孩子的个性。
5、生肖：不少父母在取名字时，常会因生肖来选择字，如：龙年时男生常取名为龙。或者某些生肖，适合用某些字，如：蛇喜欢待在小洞，蛇年出生的宝宝，可以选择：哲、启、善、唯等字。
6、单名：一般而言，单名好记且响亮，但是就单名欠缺地格、外格，除非命格好者，否则不适合使用，或者可再取字或号作为辅助，如：孙文，字中山；李白，字太白。
7、笔画的八十一灵动：可分别算出五格（天格、地格、人格、外格、总格）的八十一灵动，并观察其五行的相生相克关系。总格24、25、29、31、32、33、35（这样的笔画数格局很不错，但人生有较多波澜重叠）37、39、41、45、47、48（这样的笔画数是不错的格局，有这样笔画数的人，大都能克服困难，开创格局。）
8、三才五格：五格是由姓名的笔画中算得，五格的笔画可算出相应的五行，接着即可了解五格及五行间相生相克与吉凶关系，取名字时，最重要在于五行是否协调，再者才是笔画好不好。三才是指天格、人格、地格间的组合并系。取名字时可参考康熙字典的字义和笔画，因为有些字必须以偏旁部首来算，才能得到正确的笔画。
二，基本要领：
1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；
2，以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；
3，以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；
4，以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。
三，“有特定意义的字”可以是：
1，孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；
2，孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；
3，孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；
4，孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；
5，父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。
四，需要特别注意的是：
1，尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；
2，尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认；
3，尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；
4，尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；
5，尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；
6，在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。
五，具体建议：
1，买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识。
2，如果凭想象实在想不出理想的字，不妨查查字典。
3，现在给孩子取名，最好是用四个字的名，即父母两人的姓加上两个字：
如男孩用“夫子”“健夫”，女孩用“慧子”“纯子”等，四个字的
名不易重名，别具一格，好处多多，将逐步流行。
4，一般来说，男孩取名用字应含阳钢之气：如“英”“强”；女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”。而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。
总而言之，取名的总体原则是：好听、易记、画简、雅致、义深。
——宝宝取名软件
两个字游戏名好听的篇二
《疯狂猜歌两个字歌名答案攻略大全》
疯狂猜歌两个字歌名答案攻略大全
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两个字游戏名好听的篇三
《有趣的姓名》
有趣的姓名
盱眙县王店小学中心幼儿园 颜习翠
一．目标
1．让幼儿感受到自己和他人的姓名的有趣、不同的意思，初步了解一些中国的姓名文化。并感受姓名资源共享的快乐。
2．培养幼儿的交往能力，探索别人的姓名和不同故事，增长丰富知识。
3．尝试为“娃娃”题名，培养创新能力。
二．准备
1．孩子们在家长与父母长辈了解一下自己姓名的由来，可说成一段小故事。
2．了解周围一些老师的姓名，并知道同姓不同名，同名不同姓，两个字、三个字、四个字的名字。
3．了解一些伟人、名人、英雄人物的名字。
4．将幼儿周围的老师的姓名制成课件，让幼儿比较感受，将上课的幼儿分成9男、9女，准备9只娃娃。
三．过程
（一）师： 刚才，大家都叫我邱老师好，可是大家知道我的姓名吗？（鼓励幼儿说出老师的姓名）
邱老师是你们对我有礼貌的称呼，我的爸爸妈妈也给我起了个好听的名字。（老师自我介绍自己的姓名）
点评：本环节一下子就将老师与幼儿之间的心理距离拉得很近了，让孩子们感到亲切、平等。
（二）师：知道了我的姓名，就将你的姓名也告诉大家，大家“开火车”游戏一个接一个地介绍一下自己的姓名，说话要声音响亮。
点评：本环节让孩子们大胆介绍自己，感受自信的快乐。
（三）?师：我们的姓名都知道了，想知道你们熟悉的老师的姓名吗？
（多媒体一出现：王红梅、王卫琴、王文霞、王冰霞、王丽娜的照片和姓名），她们的名字有趣在哪里呢？（同姓不同名）
（多媒体二出现：孙丽萍 庄丽萍 的照片和姓名），她们的名字有趣在哪里呢？（同名不同姓）
（多媒体三出现张莉莉 张春莉 、束云华 束云霞的照片和姓名 ）她们的名
字有趣在哪里呢？（
相差一个字）
（多媒体四出现陈迎 、 张苏群的照片和姓名）她们的名有趣在哪里呢？（一个是两个字、一个是三个字）
（四）师：（放多媒体，简单的说一下知道的伟人、名人、英雄的名字）。 你们知道杨力伟、费俊龙、聂海胜、毛泽东、刘翔、等名字吗？
（五）师：姓名不仅这么有趣，而且每一个姓名都有个故事
（自我介绍自己的故事）：生下来我是个可爱的女孩，爸爸妈妈希望自己长大了有才华，会弹琴唱歌，能成为一名老师，会弹钢琴，用琴声让孩子们喜欢自己，就这样，我叫邱向琴了。
点评：本环节是个承上启下的转折点，老师示范性 的姓名故事的讲解，发挥了“抛砖引玉”的功效。
（六）师：这两天，小朋友都问过自己的爸爸妈妈，为什么叫这个名字了吗？一定很有趣。（让小朋友自由的介绍自己姓名的故事，发现有的名字是词语的谐音，有的是爸爸妈妈的姓合在一起.，有的是长辈的祝福。）
现在，我们知道了人的姓名是谁给的，爸爸妈妈将祝福与希望放在了姓名中，我们在祝福中长大。
（七）?师：现在你们来扮演爸爸妈妈给你们的宝宝起名字好吗？（男女幼儿自由组合成小家庭人手一个娃娃，让他们做爸爸妈妈给自己的“宝宝”起名字，然后，让“小爸爸”、“小妈妈”们介绍自己的“宝宝”的名字）
2010年4月5日
两个字游戏名好听的篇四
《起名字》
两个字游戏名好听的篇五
《好词大全》
好词大全
两个字的好词：
希望 憧憬 友爱 团结 合作 愉快 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳
潇洒 坚强 美丽 漂亮 自信 干净 壮观 小巧 玲珑 健壮 慈祥 温柔 赞许
欣喜 安详 坦然 腼腆 害羞 优美 努力 爱心 极 友好 自信 勇敢
坚定 整齐 俏丽 端庄 文静 动人 典雅 豁达 谐 尊敬 快乐 舒心
整洁 温暖 舒服 称赞 简洁 秀丽 妩媚 可爱 致 喜悦 感激 欣慰
甜美 魅力 优秀 幸福 兴奋 英俊 关切 坚强 喜
四个字的好词：
欢天喜地 红红火火 兴高采烈 欢呼雀跃 张灯结彩 欢天喜地 举国欢腾
事半功倍 八喜临门 笑逐颜开 年年有余 步步高升 心想事成 合家欢乐
年年平安 岁岁如意 恭喜发财 财源滚滚 三羊开泰 双龙戏珠 五福临门
福星高照 前程似锦 锦上添花 花好月圆 圆圆满满 财源滚滚 风风火火
妙语连珠 口若悬河 金银财宝 万事如意 心想事成 马到成功 一帆风顺
举一反三 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 憨态可掬 意气风发 悠然自得
虚心好学 津津有味 风雨同舟 手不释卷 如饥似渴 结实匀称 平易近人
专心致志 巧夺天工 从容不迫 发奋苦读 脚踏实地 精益求精 宽宏大度
喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 眉飞色舞 甜蜜 积 美满 和 匀称 标 清净 欢喜气洋洋 万事大吉 龙马精神 恭喜发财 任劳任怨 文质彬彬 彪焊体壮 不耻下问 喜笑颜开
神采奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座
持之以恒 一丝不苟 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 悠然自得 笑逐言开 冰清玉洁
春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 锲而不舍
满面春风 老态龙钟 绿肥红瘦 果肥汁甜 义愤填膺 轻盈窈窕 掩卷沉思 体态丰盈 神采奕奕 居安思危 刨根问底 若无其事 身形纤弱 短小精悍 枯瘦身材 恰如其分 果园飘香 学贯中西 风度翩翩 博大精深 娓娓而谈 咄咄逼人 谈笑风声 大义凛然
果实累累 临危不俱
气势汹汹 光明磊落
神情专注 鞠躬尽瘁
神态自若 死而后已
废寝忘食 料事如神
身粗似瓮 足智多谋 身段窈窕 融会贯通
硕果满园 博古通今
相貌堂堂 集思广益
彬彬有礼 心平气和
聚精会神 果实肥硕 失魂落魄 英姿飒爽 修长挺拔 垂头丧气 体态轻盈 弱不禁风 硕果累累 落落大方 比比皆是 全神贯注 果香诱人 神气十足 气宇轩昂 矮小精悍 气急败坏 体健筋强 身躯凛凛 红果满枝 斗志昂扬 绰绰有余 屏息凝视 果实饱满 钢筋铁骨 肥头大耳 勇往直前 愁眉苦脸 高头大马 掩卷沉思 藕断丝连 才华横溢 鼎鼎大名 目不转睛 果甜瓜香 秀美标致 肥头胖脑 坚定不移 没精打采 五大三粗 神情专注 披红抹绿 出类拔萃 恩恩相报
耿耿于怀 轰轰烈烈 滔滔不绝 堂堂正正 亭亭玉立 欣欣向荣 自食其力 力不从心
牵肠挂肚 前途无量 文武双全 闻风丧胆 闻名遐迩 问心无愧 一呼百应 一视同仁
一见如故 一见钟情 一箭双雕 一举成名 望眼欲穿 十全十美 十万火急 拾金不昧
情同手足 情投意合 情真意切 全神贯注 全心全意 热情洋溢 仁人志士 喜出望外 有声有色 正大光明 真心诚意 扬眉吐气 赏心悦目 恬不知耻 心平气和 如愿以偿 一往情深 热火朝天 诗情画意 受宠若惊 荣辱与共 饮水思源 与日俱增 天经地义 脱颖而出 翘首以待 温文尔雅 石破天惊 应接不暇 游刃有余 随机应变 损兵折将 有目共睹 物美价廉
喜怒无常 威风凛凛
振奋人心 赞不绝口
雪中送炭 甜言蜜语
天长地久 如鱼得水
如醉如痴 取长补短
千辛万苦 轻描淡写
受益匪浅 小巧玲珑
叹为观止 与众不同
添枝加叶 网开一面
危言耸听 十恶不赦
全力以赴 迎刃而解
有口皆碑 随心所欲
所向披靡 语重心长
喜气洋洋 生机盎然 悬崖勒马 天赐良机 如坐针毡 千言万语 人心所向 如火如荼 同心同德 危在旦夕 秋毫无犯 瞬息万变 泰然自若 一丝不苟 生机勃勃 学以致用 心旷神怡 任重道远 千载难逢 荣华富贵 山盟海誓 神通广大 稳操胜券 求同存异 顺理成章 如饥似渴 一心一意 完美无缺 深恶痛绝 心领神会 依依不舍 事倍功半 洗耳恭听 胸有成竹 神魂颠倒 卧薪尝胆 义愤填膺 肃然起敬 如胶似漆 兴高采烈 完璧归赵 赏罚分明 心满意足 依依惜别 失之交臂 如虎添翼 雄才大略 脱胎换骨 温故知新 引人入胜 随波逐流 有条不紊
玉石俱焚 语惊四座 同床异梦 同甘共苦 声泪俱下 声名大振 声势浩大 震撼人心
黑心肝、贪婪,伪善,两面三刀,笑里藏刀，道貌岸然，龌龊，卑鄙，见利忘义，贪生怕死虚伪，自私，虚荣，狡诈，虚伪，冷漠，龌龊，卑鄙，见利忘义，贪生怕死，嫌贫爱富，厚颜无耻，任性，蛮横，卑鄙，龌龊，恶毒，阴险，庸俗，奸诈，无耻，背信弃义，残忍，泯灭人性，罪恶，自私自利，阳奉阴违，见利忘义，忘恩负义，卖国求荣，虚伪，阴险，轻蔑，尖酸刻薄 浅颜微笑 2009-07-22
心猿意马、认贼作父、东窗事发 非言非语、蝇营狗狗、有始无终 三心二意、为非作歹、胡言乱语 为虎作伥、小肚鸡肠、鼠目寸光 碌碌无为、心怀叵测、跳梁小丑 惹是生非、弄巧成拙、成事不足 道貌岸然、心怀鬼胎、笑里藏刀 强词夺理、横行霸道、飞扬跋扈 补充：
无耻 卑鄙无耻 不以为耻 臭名远扬 倒行逆施 寡廉鲜耻 鬼蜮伎俩 厚颜无耻 奴颜媚骨 奴额婢膝 拍马屁 奇耻大辱 全无心肝 曲意逢迎 认贼为子 认贼作父 声名狼藉 恬不知耻 无耻之尤 威信扫地 向火乞儿 行同狗彘 摇尾乞伶 摇尾求食 蝇营狗苟 以怨报德 做小伏低 下流 不堪入耳 狗嘴里吐不出象牙 惹草拈花 俗不可耐 淫辞秽语 淫荡 荒淫无耻 荒淫无度 搔头弄姿 声色狗马 声色犬马 水性杨花 堕落 貂裘换酒 斯文扫地 蜕化变质 误入歧途
陷害 暗箭伤人 嫁祸于人 落井下石 青蝇点素 求全之毁 深文周纳 投石下井
造事 无中生有 无事生非 招是惹非
钻营 长袖善舞 抗尘走俗 投机取巧 钻头觅缝
抢劫 明火执仗 巧取豪夺 鹊巢鸠居 杀人越贷 无恶不作 敲诈 敲诈勒索 敲门砖 敲骨吸髓
勾结 臭味相投 朋比为奸 裙带关系 同流合污 同恶
相求 同恶相济 一唱一和 一丘之貉 一鼻孔出气 引绳批根 招降纳叛 挑拨 调嘴弄舌 挑拨离间
帮凶 为虎傅翼 为虎作伥 助桀为虐
忘义 得鱼忘筌 恩将仇报 反面无情 辜恩背义 孤恩负德 过河拆桥 鸟尽弓藏 弃旧怜新 六亲不认 卸磨杀驴 庸俗 鄙吝复萌 酒色财气 幸灾乐祸
庸碌 瓦釜雷鸣 行尸走肉 衣架饭囊 以貌取人 庸言庸行 碌碌无能 碌碌无为 碌碌无奇 游戏人间 冢中枯骨 纸醉金迷 蹉跎日月 醉生梦死 裙屐少年
谄媚 攀龙附凤 趋炎附势 上之所好，下必甚焉 吮痈舐痔 偷合苟容 投其所好 依附 如蚁附膻 身不由己 倚门傍户
奸滑 藏头露尾 刁钻古怪 腹有鳞甲 脚踏两只船 狡兔三窟 老奸巨猾 三头二面 杀妻求将 舞文弄法 笑里藏刀 心怀叵测 兴妖作怪 胸中鳞甲 阴阳怪气 鹰视狼步 脏心烂肺 钻天打洞 嘴甜心苦
圆滑 八面玲珑 八面见光 不夷不惠 好好先生 和光同尘 鉴貌辨色 见风使舵 看风使舵 巧言如簧 巧言偏辞 随风转舵 随俗沉浮 外方内圆
诡计 明争暗斗 撒娇撤痴 上楼去梯 心术不正 移天易日 阴谋诡计
两个字游戏名好听的篇六
《一次有趣的游戏》
星期六，我去上作文课，一推开门，就看见同学们就有的笑的，有哭的，他们在干什么呢？噢！原来在玩传悄悄话，我赶紧加入了进去。
老师把我们分成了A、B、C三组，我被老师分在A组的第二个。老师把一句话告诉每组的第一位同学。第一位同学用手做成一个小喇叭，对我说：“„„很青。”都是着急惹的祸，我竟没听见前两个字，我只好对后面的人说：“小青很青。”最后，最后一位同学把答案写在了黑板上：小脚很青。对答案时，你猜怎么样？哈，哈，原来是“小琴人很勤。”后来我们又玩了几次，全是全军覆没。
这个游戏真有意思，它使我明白了耳听为虚，眼见为实的道理。
你比划我来猜
星期一早上，老师和同学们在教室里玩一个游戏，叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情，迫不及待地等游戏开始。
游戏的规则是老师叫一位同学上来，把一个词语给他看，让他做动作，下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了，可台下一片安静，同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于，我鼓起勇气，把手举了起来。老师叫我上台，给我看词语。我一看，真简单，连忙把双手伸出来，手指不停地弹动着。下面的同学都在窃窃私语，这时，李木子同学大声叫起来：“是弹钢琴！”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了，我们还意犹未尽呢！
通过这个游戏，我明白了一个道理，就是做事情一定要认真观察。
木头人游戏
今天，老师和我们又玩了一个游戏叫木头人，游戏规则是：一不准说话，二不准动，三不准露出大门牙。
游戏开始了，教师让女同学围成一个大圆圈，让男同学围成一个小圆圈，同学们嘴里说：“我们都是木头人，一不准说话，二不准动，三不准露出大门牙。”说完后，我们都一动不动，摆出各式各样的姿势。过了一会儿赵天同学嘿嘿一笑，逗得同学们哄堂大笑。他出了一道脑筋急转弯题：动物园里大象最大，比它小的是什么动物？有的同学说是小象，赵天说对了。
第二次玩的时候同学们仍然是说着游戏的规则。赵天捉住了杨小玉、张津。他们也出了一道脑筋急转弯。杨小玉说：七加一等于几？同学们齐声回答说丑。杨小玉说对了。张津出的偷什么不犯法，同学们齐声回答偷笑。张津也说对了。
我们今天玩的太高兴，好开心。
传花游戏
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我给大家讲了一个故事。
最后老师说：“游戏结束了。”我们今天真是太高兴了。
“ 耶，又中了一个„„”听，原来我和妈妈在玩套圈游戏呢。
这个游戏的规则很简单：准备一个圆圈，在选择一个小的空地儿摆放一些东西，每行三个，每列六个，隔一米往里面套，套中了加一分，一共玩十局，看谁得的分最多。
游戏开始了，我先套，套中了一个盒子，妈妈却没有套中，我心里骄傲了。当我第二次套的时候，也不仔细看，结果什么也没有套中，我很失望。妈妈对我说：“这种游戏不能第一次成功了就骄傲，要认真看准确，看准了再套。”我点了点头，又试了一次，套中了一个本。我又连续试了几次，大有进展，妈妈也是„„
通过这个游戏，使我懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
我喜欢的游戏
今天，是我最高兴的日子，因为今天我又知道了一个新的游戏“团结协作二人行”。这个游戏主要是练两个人的合作能力，规则是这样的：两个人背对背，中间夹着一个球，从起点开始，先到终点的人为胜。
游戏开始了，我和崔子杰一组，我们组是第一个上场的。我们紧张的把球夹起来，等待老师的哨声。“吱——”哨声响了，我由于要立头功，求胜心切，到半路上球一下子掉了，因此误了时间。这时，对方已经到了终点，队员喊“加油”时，对手已经到了终点，于是我们组输了。虽然我们输了，但是魏欣然组一下如飞般的到了终点。于是，我们反败为胜，这时场上的同学欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。
今天的大课间我们玩得真开心啊！我喜欢这个团结协作的游戏。
咬苹果游戏
今天老师拿来一只用线吊着的苹果；我们见了都觉得很奇怪。这时老师对我们说：“今天我们做咬苹果的游戏，谁先咬到苹果我就把这个苹果送给谁。”听了老师的话我们个个高兴得叫了起来，巴不得上去咬一口。
老师把那个又大又红的苹果拿在手中，苹果在空中不停地晃动，引得我们心里痒痒的。游戏终于开始了，老师让我们依次上台咬，但是不准用手碰。第一个刘月上台了，只见她张开大口，向苹果咬去，好像要一口吞掉似的，可苹果太滑从口中溜了了，她失败了。接着第二个、第三个„„都失败了，轮到我了，我想，他们可能是因为动作太慢没咬到。于是我上台用最快的速度向苹果咬去，这下子我终于咬到了一小块，我胜利了，高兴得又蹦又跳。
老师笑着把苹果奖给了我，顿时教室里响起了热烈的掌声，游戏在笑声中结束了。
猜谜游戏
今天，我和老师、同学们玩了个游戏，叫：问特点，猜东西。规则是这样的：由老师把一样东西藏在讲台下，然后同学们选出男女各四人，每队提四个问题，老师回答。最后，看谁能猜出这个物品，猜对者获胜。
游戏开始了。老师把一样东西藏了起来，先由男生猜。男生不假思索地提出了问题：“是什么样的？”“什么颜色？”„„老师回答了四个问题。男生回答说：“是书。”“是球。”„„老师都摇了摇头。轮到女生了，我们商量了一下，问：“是学习用品，还是生活用品？”老师说：“是生活用品。”“是小动物的，还是植物的？”“是小动物的。”“是水中的，还是地上的，还是天上飞的？”“是地上的。”“怎样叫？”“汪、汪、汪。”“是玩具小狗。”女生们异口同声地说。老师神秘一笑，从讲台下拿出一只漂亮的小狗。
这个游戏可有意思啊！
体育课上，我们小朋友玩丢手绢的游戏。
我们围成一圈，王红拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我们大声喊着：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆没有大姐姐跑得快，所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有白一帆跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了王鑫怡的后面，因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。
我们玩得非常高兴，我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”
吹泡泡
昨天下午，崔老师带领我们来到了草地上吹泡泡。
我拿出事先准备好的吸管和肥皂水，先把吸管在肥皂水中蘸一下，接着拿出细致轻轻一吹，泡泡像个顽皮的孩子，在空中嬉戏。这些泡泡有大的、小的、长的、圆的，大的像皮球，小的像珍珠。我不断地吹，泡泡不断地飞上了天，越飞越高，有些像五颜六色的彩球，还有些像一串串挂在天空的葡萄。
我们围着圈子跑啊跑。吹出了许多小泡泡，我们被大大小小的泡泡包围着。泡泡飘落在草地上，草地上像撒满了美丽的珍珠。我们又喊又叫，又蹦又跳，兴奋地追着泡泡。不一会儿，就平静了下来，大家都陶醉了，静静地欣赏着。
这真是一次有趣的游戏啊！
捉迷藏
今天下午，天气很阴凉，我和朋友王杰在花园里玩起捉迷藏这个游戏。
这个游戏的玩法是赢了的藏，输了的捉。我们先“剪刀石头布”定输赢，我心里很着急，不知道是他赢还是我赢。然后，我们同时出，哈！我心里一喜，原来我出“石头”他出“布”，他输了，他捉我藏，我心里顿时乐开了花。接着他眯着眼睛，不能看，再数一百秒。我藏在一棵树后面，心里暗暗的想：他一定捉不到我。他开始捉了，只见他东张西望，脸慢慢变成苦瓜似的。突然，不见了他的踪影。这时我跑了出来，想换个地方藏。我一跑出来，彭杰立刻跑过来把我捉住，他脸立刻眉开眼笑。我这时才明白他是用“调虎离山”的方法来捉住我的。我们就一直这样玩着。
我觉得这个游戏很有趣，下次我有时间一定再和朋友玩这个游戏，因为这样既可以强身健体，又可以增进朋友间的友谊。
击鼓传花
今天，老师带我们玩了一次有趣的活动——击鼓传花。老师说：“由我来闭上眼睛击鼓，大家开始传花，鼓声停了，花传到哪个同学手上，这个同学就必须表演一个节目。”
游戏开始了，老师闭上眼睛开始击鼓，我们都怕花会落在自己手里，于是花在我们手里飞快地传递着，忽然鼓声停了，第一个中弹的居然是我，我唱了一首歌，同学们听了都热烈地鼓掌。鼓声又开始“咚„咚„”地响了起来，第二个中弹的是田英，他害羞地站了起来，给我们表演了个节目——《马兰谣》，他的歌声比百灵鸟的鸣叫声还要清脆悦耳，更是羸来了同学们的一阵热烈的掌声。游戏继续进行，同学们手中的花就像一枚定时炸弹，第三次花又落在王明宇手上，他给我们讲了个笑话，逗得我们哈哈大笑。
游戏在我们的歌声、笑声中结束了，这次游戏真有趣。
叮铃铃，下课了，操场上又热闹起来了，我和几个好朋友一起玩丢手绢的游戏。
我拿起手绢，对几个同学喊：“你们围成一个圈，再蹲下来，由我来丢手绢。”我先慢悠悠地跑了三四圈，看见刘宝宣放松了警惕，我就把手绢悄悄地放在刘宝宣的后面。接着又假装如无其事的样子继续往前跑，这时同学们的目光都齐刷刷地转到了他的身上，他好像明白来的同学的意思，他往身后猛地抓起手绢，一直追着我，当我快被抓住时，我一下子坐在刘宝宣的位置上。他没有抓住我，垂头丧气的，像泄了气的皮球。他只好表演节目。这个游戏让我明白了：做游戏也要有智慧。
叮铃铃，上课了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。
拔河比赛
在一个风和日丽的下午，我们学校举行了一场拔河比赛，我也参加了比赛。
老师宣布了比赛规则。比赛前，每队10人，我们都站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。
“嘟”的一声，口哨响了，我和队员们一个个使出了吃奶的力气，斜着身子，用脚使劲蹬着地，脸也憋得通红，像红红的苹果，用力把绳子往后拉。场下没有参加比赛的同们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。几分钟后比赛结束了，对方赢了，我们这一队输了。我们又进行了第二次比赛，我和几个同学等哨声一响，马上用足力气，这次在我们的坚持下，我们终于胜利了，我真高兴。
这场比赛不但锻炼了身体，而且促进了同学之间的团结与友谊。
投沙包
我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。
这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！
现在吗，我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！
捉迷藏
我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。
首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一次就谁抓。
游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，大家都不见了，于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。最后经过小明认真地找，终于把我们找了出来。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，很有趣。。
老鹰捉小鸡
我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏既简单又有趣。我先找几个人，分成两个组，一组当老鹰和鸡妈妈，一组当小鸡。
游戏开始了，轮到我当老鹰。我拼命向前冲，想捉住一只小鸡。可是，鸡妈妈防守非常严密，根本无法捉到小鸡。我不灰心，又继续捉。我一边捉，一边想：“怎样才能捉到小鸡呢？”突然，我想到了一个声东击西的办法。就是先假装向左边进攻，趁鸡妈妈不注意，又使劲儿向右边发动猛烈的攻击，让她防不胜防。于是，我就按照这个方法去捉小鸡。果然，很快就捉到了一只小鸡。就这样，我把小鸡一个一个捉住……
我非常喜欢老鹰捉小鸡的游戏，因为它使我懂得了做事不能光有干劲，还要有计谋。
老鹰捉小鸡
星期天，我约了小利，小芳等去院子里玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则很简单，一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡，另外几个同学躲避老鹰的袭击，谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了，没想到老鹰这个任务竟由我担任，我先是一个猛扑，但扑了个空，这引起了小利她们的捧腹大笑，我十分生气，大叫：“叫你美！”我一个箭步冲了过去，然后来了个猛扑，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲儿，第二局，我来当小鸡，小利竟使出：“伪装术”她假装若无其事，趁我不注意，向我猛得一扑。我一下子就败下阵，我羞得脸涨成了一个大苹果，没办法，我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了，我们恋恋不舍地回家了。
老鹰捉小鸡
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其他人做小鸡。游戏开始了。我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。"鸡妈妈"见状，迅速挡住了我的去路。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了"策略"。这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。"小鸡"们一看鸡妈妈没有挡住"老鹰"，吓得四处奔逃。一只"小鸡"跑慢了一步，被我捉住了。
"老鹰捉小鸡"的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉小鸡
体育活动时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们首先分了工，张艳当“老鹰”，王奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又向另一边迅速扑来。我们在母鸡后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。
我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。
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