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回首与展望的优美词句?篇一
《回首与展望》
回首·展望
大一似乎就在悄无声息中慢慢走远，短暂而又难忘的暑假如白驹过隙般飞速而逝，如今来到学校的我们即将迈进大二的学堂，迎接我们的又将是怎样的一年。回想大一及暑假的一切，展望大二的未来，默默思考，静静聆听„„
大一让我感触最深的就是与高中截然不同的生活，自由的生活、自由的学习、自由的玩耍„„与高中那种似乎被管教的生活相比，自由与大学为伴。但是不管怎样，学习还是第一位的。自主学习更能锻炼我们的能力。对于我自己，大一的生活是很充实的，与高中那种枯燥无味的生活相比，大学就是一个七彩的天堂。参加了运动会的好多项目，并且取的了很好的名次，更重要的是在每天的训练当中，也结实了好多朋友，建立了深厚的友谊。至于学习呢，感觉还可以吧！上课状态及作业完成情况都可以。不过努力的程度远远不够，还有很大的进步空间。 在大学里，有时觉得自己真的很渺小，多才多艺的人好多，有能力的人更是比比皆是，突然感觉自己以前的努力还是不够，但是已经不能够回头了，只能在以后的生活学习中不断的完善自己。 美好的青春在不久的将来就不再属于我了，要努力让自己在这个旅程上留下奋斗的脚印！
好像真的在一睁眼一眨眼之间40多天的假期生活就结束了，在放假之前就信誓旦旦的做了计划，可是事实上，事情往往是不会按照人所预想的那样去发展，生活真的是充满了意外，让人始料不及不管是喜是悲，无论如何都要有勇气去买面对。在饭店打工，但是只干了
两三天，由于家里有事就没有继续工作下去。但是仅仅在这两天的时间里就让我对生活有了另一番的认识。也让我更深刻的体会到改变一个人的思想观念靠读书或苦思冥想是不行的，那些只是纸上谈兵。干最苦最累的活却挣最少的钱，脑力劳动和体力劳动有天壤之别。有个和我一天去的服务生，初中就不念了，离家打工，现在连房租都交不起了，才出来找工作。而另一个与他年龄相仿的主厨虽然挣得多一点，但是在30多度的温度下做菜，还要受炉火的熏烤。现在后悔了，可是一切都于事无补了，生活还得继续。而我，能在大学的校园里求识，有宽敞的教室，热了还有风扇，学累了可以休息，如此好的条件。我在饭店工作的这两天，从早忙到晚，有时还要被批评。他们基本上都是一只手拿一个菜 ，我没有那么大的力气总是两只手拿一个菜，结果被说了好几次。一天的工资只有几十块，可是无论是在身体上还是在精神上都要受到一定的伤害，虽然在那些人看来这些根本不算什么，可是对于一个初出茅庐、涉世不深的我，真的感觉受到了很大的打击，更令人难过的是这两天的工作没有拿到一分钱的工资。唉！就当是社会实践吧!
很难得这个假期明白了这些东西，就业形势的严峻，竞争的日趋激烈，但我们仍要保持内心的从容与温暖，应对一切将来可能发生的情况。社会需要的不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“人才”，实践能锻炼出社会所需要的人才类型，所以不言吝啬自己的双脚，走出去，大学虽然是半个社会，可是和真正的社会相比，她还缺少了好多元素。
打工的经历，让我开始有点知道何为现实、何为生活了，也隐约看到了生命是何其的瘠薄与脆弱，同时也明白了她的坚强与高深。 这才发现自己原来的那么不堪一击，几句批评的话语，就让我有种想逃避的感觉，有时，真的不得不承认，伤痛是我们第一次认识生活的地方，她让我们看看清自己，看清那真实却出乎意料的生活，比任何的知识和道理更能让人懂得如何更好地去生活„„
大二新学期在即，心里充满了无比的期待，新学期，新风貌，忘掉以前的不愉快，让笑声永驻心间。取大一精华，去大一糟粕，为自己大二的生活规划一下，勇往直前，做更好的自己。上学期期末退了学生会和科协，这学期准备当个学霸，不过还是要有适当的休息的，毕竟生活是要劳逸结合的啊。但是没有了运动会及一些其他的活动就会有更多的时间去学习了。还有就是好好的利用图书馆，多读一些书，拓展自己的知识面，上学期很失败，去图书馆的次数屈指可数，但愿这次我能够做得到。而且这学期还要为英语六级和计算机二级做准备，对于大学生来说，证书多一点是有百利而无一害的，所以真的要奋斗啦！
如果说大一有些不适应，那么大二应该是没有什么借口了，希望自己在不断地总结和规划中不断的进步，为自己现在的生活负责，为自己的未来负责！
回首与展望的优美词句?篇二
《回首与展望》
回首与展望
电子工程系电子信息工程专业1120222班 闫恒
过去，宛如一根纤细而坚韧的丝将我们零碎的记忆一点一滴轻轻串起，使我们的心灵有了归宿，使我们迷失的灵魂有了方向。未来，宛如一盏明亮的灯，点燃人生的希望，使我们能够正确地面对人生的悲欢离合，积极乐观的面对生活。回首过去，展望未来，我们的人生将更加丰富多彩。
一、回首才知道
（一）大一的日子
我们怀揣着希望与喜悦之情来到了这里，本想着继续努力，为梦想打拼。然而，回顾大一的日子，我羞愧了。
一年的时间，说长也长，说短也短。大一这一年对我来说的确是过的不知不觉，转瞬即逝。这一年里，除了按时上课、考前复习之外，看书学习的时间几乎等于零。其实，大学本来是给了我们更多的时间自由学习的，然而，我却没有好好珍惜、合理安排，最终我在这一年里基本上是一事无成。如果说这一年里你没有好好学习，你只是一心玩了，我觉得这也可以算得上是有所收获的，毕竟一年的时间让你好好放松了。然而回顾我的这一年，我好好玩了么？我想，应该没有，我并不觉得有什么好玩的东西让我记忆犹新。总之，这一年我感觉过的稀里糊涂的。
细细回顾这一年，虽然总的来说并没有什么太大的收获，但有失必有得嘛，期间也有些许使我满意的吧。班委组织的活动当然我是积极参加的。我是一个比较内敛的人，不善于言表，但经过这一年的生
活学习，我觉得我的确有所改变。虽然还是不怎么积极发言，但对我来说还是有所进步的。这一年里虽然学的比较少，但相对较多的实践还是给了我很多的收获。
刚开学的军训生活不仅使我们的身体得到了锻炼，更重要的是使我们更加明白了团队精神，一个集体的重要性。大学讲究的是合作，讲究的是团队，在这里，我们不再像高中那样基本上是单兵作战。一个人的能力是有限的，为了使我们有更好的团队意识，学校的诸多社团的确培养、锻炼了我们。我没有参加很多社团，我只是参加了电子科协。在科协，我真的是收获了很多。一些电路知识，几个软件的使用，更重要的还是团队合作。我们合作制开发板，做小车等等都体现出团队的重要性。为期一周的金工实习，我们制作了一个小锤子并且了解了目前一些先进的加工机械的操作流程。这一周的实习我们收获了很多，实实在在的有自己磨制的小锤，当然更收获了一本正经、一丝不苟的敬业态度。临近放假时的太钢实习，更是使我们亲临一线去了解生产的全过程。
总之，这一年的许许多多的实习实践不仅使我们开阔了视野，更让我们与未来参加工作有了更近一步的认识。
（二）对大一的总结
大一，在大多数人眼中就是用来了解大学并熟悉大学生活的。生活就是这样，平平淡淡。年轻的我们随意挥洒着美好的青春时光，身处局中的我们并不会有太多的惆怅，只有局外人时不时的提醒加感叹。然而，真是当局者迷，我们何时去理会过这些提醒呢。的确是生活过你才会懂得。
大一就这样结束了，我们的确应该细细总结一下，用这一年的时间来唤醒迷茫的我们，用这一年的时间来明白我们路在何方。
二、未来规划
（一）大二目标
对于大学这四年来说，我觉得最重要的就是大二、大三这两年。大一时我们懵懵懂懂，不知不觉就过去了。大四又是毕业设计又是实习找工作忙的很。大三对于考研的来说也是很辛苦的。所以我们更应该好好珍惜、好好把握、好好规划我们的大二了。
1.学习目标
大二这一年要好好学习专业知识，上课认真听讲，不能再开小差。开学不久就要考计算机二级了，在这十几天的时间里一定要好好复习，争取顺利考过。英语是一个重点，在这一年里要好好学习英语。早上坚持晨读，利用零碎的时间背单词，每天要做一篇阅读理解，背一些好的句型。努力将英语六级在这一年里通过。
2.生活规划
早餐对人的健康其实是很重要的，但很多人都因为懒床、为了多睡几分钟而将早餐省掉了。这一年开始我要坚持规律饮食，按时吃早餐。每天7点起床，半个小时晨读，之后吃早餐，按时上课。课余练字，我的字的确很难看，练字是必须的。每天练半个小时，其余时间看英语，练听力，背好的句型。
星期六、星期天要经常去图书馆，看一些名著和与电子相关的书，以便丰富知识、开阔视野。
（二）大三规划
大三这一年要好好复习，为考研准备。
一切为了考研。
（三）对专业的认识
1.电子信息工程专业分析
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路 ，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与
大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
2.毕业生能力分析
1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
总之，在大学期间一定要学好专业知识，为考研更为以后的就业打下坚实的基础。
回首与展望的优美词句?篇三
《回首与展望》
回首与展望的优美词句?篇四
《回首过去展望未来》
回首过去，展望未来
10统计 罗文濠
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器,整装待发。
新学期的目标你确定了吗？也许你的目标是过四级，也许你的目标是不挂科，目标可以不同，但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算,没有目标就是没有终点，一个连自己终点都不知在哪里的人将如何完成这段旅程。当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候。不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业” ，雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵；擒住机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。
对于我们来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们征途中的一次次成功。成功是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将毕业的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆。在绚丽多彩的大学航行中，也许会有坎坷 ，艰险， 但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
回首与展望的优美词句?篇五
《回首往昔,展望未来》
回首往昔，展望未来 回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有
成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远
属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；
昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日
成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在
昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉
沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自
我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打
造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点
燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭 。
辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长
大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，
向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。
最后一页即将被翻去，回顾时发现有太多的酸甜苦辣：
你爱过.恨过，你拥有.失去过，你欢笑.流泪过，你成功，失
败过....缕一下清一清，有多少美好可回味，有多少记忆值得
保存，有多少挫折烦恼必须放下；一步一个脚印，不必对你
做过的事懊恼，起码你收获了经验，也不要对一点成就欣喜
若狂，因你将面临新的一年新的挑战，过去只能代表你已经
走过去的路。
每个人都将谱写一曲新的篇章，这一刻开始，给自己定
一个目标，为自己刻画一幅蓝图，希望点什么，改掉些若干....
静一静想一想，把过去抛到脑后，展望你崭新的一年多，无
论理想实现的多么艰难，至少你去努力过；结果并不重要，
重要在享受过程。 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。天空中，童年的翅膀不再；
而我们的心，却早已逾越了界限——我们的轨迹，注定将把
理想与奋斗相结合，相信自己：我一定可以！我一定行！初
三的生活，我们来了！
回首与展望的优美词句?篇六
《回首过去,展望未来》
回首过去，展望未来
每年都会辞旧迎新，回顾过去的数年，只希望时间能够回到过去某个时点，因为发现自己有好多事情都还没有完成，累积到了现在才发现时间有些不够。
回首过去，好像没有给自己太多的约束，仅是一味的放纵和自由，总觉得学习过后就该放松，随心所欲，就像是大病初愈的病人一样，还是需要更多的休息。殊不知当你放松的时候，有的人却还在努力，在不知不觉中超越了你，自己却还不以为然，总找得出各种各样的理由借口来搪塞安慰自己，总认为自己比其聪明，只要稍微努力就又能将其遥遥摔在后面，现在发现这个想法真的是很滑稽，只能和自己认为的弱者相比，却忽视比自己优秀的人才。当发现时间不够用的时候也没有太多的时间去后悔过去有多不认真，只希望从不晚的现在开始着手自己想做而未作的事情。
弹指间，大一的大半个学期就这么匆匆而过，接下来的日子我希望自己能够把时间用在升本和各种专业考试上面，毕竟是要有各种能力的证书才能再激烈的竞争中挺过来，况且那也是对自己能力的一种肯定。生活要过的充实忙碌才不会觉得时间过得飞快，以后的生活我希望都是充实忙碌的。其实生活一直都是在不断的探索中前进的，不同的阶段做不同的事，不同阶段有不同的领悟，领悟到了人就前进了，生活还是照样过着，心境却不一样了。总有人说喜欢什么就做什么，可还是有的人做着自己都不知道喜不喜欢的事情，我也一样，不过既
然选择了现在所做的事情，那么就要干下去，不论是暂时还是长久，要用心做也要做好，把喜欢的事当做爱好就好。我不知道人改变的极限在哪里，观念可以改变，习惯可以改变，爱好可以改变，心境可以改变，思想可以改变，性格呢？不是有句古话说过：江山易改，本性难移，可是在将来的日子里，我还是希望随着时间的推移、年龄的增长和自身的努力，自己的性格、观念、心境都能够更加的成熟更加有魄力，能够看清事物的本质，能够独当一面，能够更加的沉稳，能够更加的自信。
愿望不多，计划不大，只望我能够全部做好！
国际商学院
经管1101班
XXX
2012年2月28日
回首与展望的优美词句?篇七
《回首过去,展望未来》
回首与展望的优美词句?篇八
《工作总结回首2012 展望2013》
回首2012 展望2013
——新开始 新形象 新动力
2012我们对你依依不舍，2013我们对你深情凝望。回首昨天，问心无愧，面对今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。“创品牌、做教育、谋发展、树口碑”这是2012年初海外部全体老师订立的目标。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这是海外部所有老师的信念。在这里这些都不仅仅是一句空洞的口号，是海外部所有老师们把这两句话贯彻、融入到了日常的教育教学中，我们用行动、用热情、用奉献、用真心、用爱意、用汗水诠释了教师这个职业的真谛。2013年在大家的期盼中如约而至，新的一年海外部所有的老师和孩子们用新的形象，新的动力，踏上新的征程，新的开始。
回首走过的2012
回首走过的2012，海外部不能不说精彩纷呈。传统文化与现代文化教育交相辉映。这些活动、荣誉凝聚着每一位热爱海外部的老师和同学，我们用智慧和汗水谱写着海外部的新的篇章，将成为我们前进征程上新的动力。
传统文化的底蕴：“三八妇女节：献给妈妈的爱”的画展，孩子们用手中的画、心中的诗表达了对母亲融融的爱意；香雪海赏梅、司徒庙写生使孩子们亲近自然，了解历史，体验姑苏文化；中国象棋总决赛蒲田昌宏同学夺得冠军时全体海外部老师、同学为之欢呼雀跃；海外部十佳歌手比赛又令孩子们热情高涨；在高新区绿宝广场举行庆六一“炫舞丹青•童心绽放”演出暨画展活动，《姑苏晚报》对活动进行了报道；海外部“家长进课堂”系列活动开启，前后持续4个月，为家校沟通进一步加强又建立了新的桥梁；“中秋诵月”活动，来自不同国家和地区的孩子们诵读经典，体验中国传统文化的魅力，苏州教育电视台进行了新闻报道；海外部孩子们在苏外举行第十七届运动会上获得10金、2银、4铜的好成绩。
现代文化的唯美：一年一度的英语单词大王总决赛，李思妤、黄冠瑜同学分别夺得低、高段冠军大家记忆犹新；海外部跆拳道代表队参加了2012年国家跆拳道示范团精英挑战赛苏州选拔赛，捧得团体第一名奖杯，并荣获“王者风范”荣誉称号；海一班“钢琴天使”向井洋子以《致爱丽丝》和《车尔尼849练习曲》夺得日本枥木县钢琴演奏少儿组金奖；令我们记忆深刻的英国CoswoldSchool的师生代表团访问海外部，孩子们用英文版“舌尖上的苏州”介绍了姑苏传统美食，向来宾表演了二胡、武术等特色节目，吴文化架起友好桥梁，《苏州高新》对活动进行了报道；聆听“海”的声音，品赏“海”的韵味，海外部第二届“海之韵”文艺汇演在苏外报告厅举行，《苏州教育电视台》进行了新闻报道。
每次活动过后， 家长们总会眼含热泪激动地说：“老师，我非常感谢你们对我孩子的教导，感谢你们的默默付出”、“老师，我都管不了的孩子，在你们的谆谆教育之下，彬彬有礼，我们的选择多么正确。”„„学生说：“老师让我化作最简单单最真诚的一句话，谢谢您！”、“老师，我能有今天的成绩都是您在背后一直支持的”、“老师，是您的严格要求才有了我今天的优异成绩，衷心谢谢您！”„„
展望路上的2013
临近期末，课程即将结束，让我们一起来制定切实可行的复习计划。复习前，根据复习的容量以及所用时间定一个复习计划，以便在有限的时间内复习好重点内容，扎扎实实，确保复
习的效果。教材是复习的范本，多看课本，同时认真上好每一节复习课。老师们根据学生的实际情况和所复习的内容，设计切实可行的复习课程。各个单元都有其相应的知识点，随着时间的推移，孩子们很容易遗忘，所以，得对旧知进行回顾和再现。复习将分散的知识点进行系统整理、归纳，并将有内在联系的知识点在分析、比较的基础上“串”在一起，做到学一点懂一片，学一片懂一面，形成良好的知识结构。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教师工作诲人不倦，无私奉献的精神体现。没有办法去衡量老师们的辛勤付出，因为付出是在分分秒秒、时时刻刻的，无法用数字去计量，但正是老师们的辛勤付出、兢兢业业的工作，才有了海外部学子今天的出色表现。新的一年已经开始，我们走在2013的路上，“百尺竿头，更进一步”，努力仍在继续，打开工作新局面，学习新气象。我们立志于帮助每一个学生都可以实现他们的目标，为每一个家长实现他们殷殷期盼，同时也希望更多的学子们加入到我们的行列中来。让我们扬起风帆，乘上大船，在“水手”的努力带领下，驶向成功的彼岸。
2013我们在路上„„
2012年教师工作总结及2013年工作展望
时光飞逝，转眼间2012年就要接近尾声了。这一段时间里，我担任的高三班主任兼语文老师。“万事开头难”，在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，缺乏工作经验的我，面对一双双明亮乌黑的眼睛，内心是紧张并激动的。在这三个多月里，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。下面对于这段教学中的得失与收获，我的总结如下：
一、在班主任工作方面的总结。
刚一开始担任高三班主任时，虽已干过一年班主任，有点经验，但那是高中基础年级。可以说，内心是矛盾的，也是犹豫的，怕镇不住高三学生，更怕误人子弟。在班级管理中，我没有成套的章法，但有大脑在不断地思考，怎么说学生才能信服，怎么说他们才不会逆反，总之，思考问题的出发点是学生的需要。
在与学生的相处中，我发现，高三学生个性强，想独立，但又有彷徨，觉得自己已经长大，其实他们的办事风格还是个孩子，缺乏感恩意识，生活没有目标，不明了学习是为了什么，缺乏面对失败的勇气和信心，一遇到困难就退缩，退缩的具体表现就是想回家，而且所面对的人或事一旦不合自己的意，就抱怨，不从自身找原因，愿意听表扬的话，不愿被批评，尤其是被老师在面上被批评。
当然，在一开始与学生的接触中，我与他们发生过矛盾，了解了他们的心理后，我逐渐改变自己处理问题的策略，坚持“团结、紧张、严肃、活泼”，既让他们觉得我是那么的平易近人，又让他们觉得我还是严厉的。总之，逐渐的与学生建立了一种和谐的氛围。现在每当我的学生见到我，总会送我一个温暖的笑容，然后真诚的喊一声“老师好”。
二、在语文教学方面的总结。
我觉得在语文教学方面，我的不足之处是对高考的范围掌握不够熟练，重难点把握不够到位，对知识面的扩展不够深入。
在这几个月的时间里，我坚持每天去听一节老教师的课，然后根据所听课再认真备课，设计教学中可能出现的问题，上完课后再认真反思在授课过程中出现的不足之处，并想法设法改
正。遇到知识方面的疑问，主动请教其他有经验的老师。让我高兴地是，我所在的级部，从领导到老师，对我工作中出现的问题总是及时帮我改正，这让我在工作中少走了很多弯路。 另外，我还利用在班里的时间，询问学生我教学过程中的不足之处，征求他们的意见，并根据他们的意见，认真修改我的讲课方式。
通过自己的实践，我对高三教师和高三班主任这一行业有了全新的认识。如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名高三教师兼班主任，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，能否将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则。每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。
在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
三、对于新学年工作的展望。
为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把所有的热情，所有的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，尊重家长，不愧于“人民教师”这个光荣的称号！ 学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以语文课堂教学为主阵地，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。 富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，语文教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在语文教育这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光彩。