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心理咨询祝福语 篇一:《心理咨询师寄语 2》
心理咨询师寄语
亲爱的同学：
你们正处在十六七岁花一般的季节里，在这个季节里，生活处处有阳光，有雨露；在这个季节里，放眼是美丽的风景，满怀是滋生的希望……
然而，花季也是雨季。
在这个季节里，也许你会遭遇生活的疾风暴雨，也许你会面对成长的迷茫困惑，苦闷、迟疑、孤独、义愤，种种情绪会令你措手不及。无助的孤独，蒙尘的心灵，你需要有人倾听，需要有人指点，需要寻找一双振飞的翅膀……
让生活失去色彩的，不是伤痛，
而是内心世界的困惑；
让脸上失去笑容的，不是磨难，
而是禁闭心灵的缄默；
没有谁的心灵永远一尘不染。
战胜自我，拥抱健康；
沟通，消除隔膜；
交流，敞开心扉；
真诚，融化壁垒；
健康人生，幸福生活，从心（新）开始。
欢迎你来到心语小屋，参与心理咨询答疑，给心灵一个约定，期待
你的参与！心语信箱将随时为你开放，请将心灵的困惑、烦恼、不悦随时向它投放，相信心语过后便是晴天！
心语咨询热线：13654748969
心 灵 网 站：1410343603
学校心理咨询室 东教学五楼 2014年3月1日
心理咨询祝福语 篇二:《心理咨询的一般程序》
心理咨询的一般程序
心理咨询是按照心理学规律和技术规范进行的有序操作，下面就列出心理咨询的一般程序，帮助大家再次整理一遍。
(一) 资料的搜集
临床资料是我们进行心理咨询工作的基本依据。没有它，或者资料不完整，心理咨询就会陷入盲目或无从入手。所以，不管采取哪种资讯风格或治疗手段，第一步必须先搜集临床资料。
1. 搜集资料的途径
(1) 摄入性谈话记录
(2) 观察记录
(3) 访谈记录
(4) 心理测量、问卷调查。
(5) 实验室记录(心理、生理)
2. 资料的内容
(1) 人口学资料
(2) 个人成长史
(3) 个人健康(含生理、心理、社会适应)史
(4) 家族健康(含生理、心理、社会适应)史
(5) 个人生活方式、个人受教育情况
(6) 对自己家人及成员的看法
(7) 社会交往状况(与亲戚、朋友、同学、同事、邻里的关系)。
(8) 目前的生活、学习、工作状况。
(9) 自我心理评估(优缺点、习惯、爱好，对社会、家庭、婚姻以及对目前所从事工作的看法，对个人能力和生存价值的评估)。
(10)近期生活中的遭遇。(心理咨询祝福语)
(11)求助目的与愿望。
(12)求助者的言谈举止、情绪状态、理解能力等。
(13)有无精神症状、自知力如何。
(14)自身心理问题发生时间、痛苦程度以及对工作与生活的影响。(心理咨询祝福语)
(15)心理冲突的性质和强烈程度。
(16)与心理问题相应的测量、实验结果。
(二) 资料的分析
1.排序
排序指按出现时间的先后顺序，将所有资料排序。
2.筛选
筛选指按可能的因果关系，将那些与症状无关的资料剔除。(心理咨询祝福语)
3.比较
比较指将所有症状，按时间排序，再按因果关系确定主症状和派生症状。
4. 分析
分析指将与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因。
(三) 综合评估
将主诉、临床直接或间接所获得资料(含心理测评结果)进行分析比较，将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释，确定心理问题的由来、性质、严重程度，确定其在症状分类中的位置。
(四) 诊断
依据综合评估结果，形成诊断。
(五) 鉴别诊断(防止误诊的措施)
1.症状定性
症状定性指按症状的表现确定其性质。
2.症状区分
症状区分指将已经定性的症状和在现象上与其相近、性质相类似的其他症状做细致的区分，并作出明确判断。
3.症状确定
确定鉴别诊断的关键症状和特征(如有无自知力)
4.症状诊断
按现行的症状诊断标准进行鉴别诊断。
(六) 咨询方案的制定
咨询方案是心理咨询实施的完整计划，它是心理咨询进入实施阶段时必备的文件。方案的制定，必须根据当前求助者心理问题的性质、采用的治疗方法、咨询的期限、咨询的步骤、计划中要达到的目的等具体情况来制定。所以，每一次治疗的方案，都可能是不一样的。但是，不管具体治疗方案有怎样的区别，其一般原则和基本程序是一致的。
对于心理咨询师考试有什么不明白的可以咨询我扣扣532486557交流。
心理咨询祝福语 篇三:《心理咨询的基本要求》
心理咨询的基本要求
摘要：心理咨询不仅仅是医学及心理学研究的一项重要内容，也是学校教育工作中的一项不可缺少的内容，是促进青少年人格健康发展的重要工作。所以，从事这个工作需要从业者具备较高的灵敏性，需要一种对他人丰富的内心世界的发自心底的关注和热情。
关键词: 心理咨询 基本要求
心理咨询不仅仅是学校教育工作中的一项不可缺少的内容，也是心理咨询师通过语言、文字等媒介，是促进青少年人格健康发展的重要工作，给咨询对象以帮助、启发和教育，解决其在学习、工作、生活、疾病康复等方面出现的心理问题，使咨询对象的认识、情感和态度有所变化，从事这个工作需要从业者具备较高的灵敏性，需要一种对他人丰富的内心世界的发自心底的关注和热情，从而更好地适应环境、保持身心健康的过程。 因为心理咨询能帮助人们正确认识自我和周围世界、拥有完善的认知体系，避免因为错误归因而导致种种失败；帮助人们摆脱失业、失恋、离异等造成的痛苦，使人们学会应付生活挫折的方法；教会人们如何管理自己的情绪、拥有积极稳定的情绪，避免罹患各种情绪障碍，如抑郁症、躁狂症、歇斯底里症等；帮助人们恢复爱的能力，学会幸福地工作、生活和爱；帮助人们渡过人生各个发展阶段的种种危机；帮助人们完善人格，摆脱自恋、自卑、自闭等不良心态，从而更好地投入学习、生活和工作中去。
二、咨询师的人格特质要求
（一）敏感性和洞察力
能及时地觉察和感知他人的观点、 情绪、 需求和意愿的能力。 心理咨询师可以从来访者的言谈举止中敏感地抓住问题所在， 能敏感地观察到来访者在治疗中的表现， 并觉察与其外在表现相对应的内在的愿望、 心理状态以及关系模式。
（二）价值中立
心理咨询在某种意义上说就是咨询师与来访者价值观念的沟通，因此咨询师需清楚地认识到咨询师的价值观是如何影响咨询活动的，从而很好地建立完善健康的价值观体系。中立性态度就是要求咨询师在情绪、情感以及观点等方面不可固执己见，不要随意迎合求助者的情感或观点。[3]人的言谈举止千差万别，究其原因在于不同个体心理上的差异，这种差异源于个人不同的生活经历和价值取向。我们是不可能希望或要求别人的看法和自己相一致的，这显然也是毫无道理的。在咨询过程中，如果我们持某种观点态度，也许我们就会以自己的价值取向作为考虑问题的参照点，或是以某一种固定的价值取向作为判断是非的参考模式。如此，也就会对求助者的个性特点及所持有的观点进行评论或指责，从而失去了中立性态度。丧失了中立性态度，可能产生两种结果: 一是, 咨询师试图以自己的价值标准来改变当事人, 而不是以当事人的价值观为基础, 实际上就是咨询师把自己的价值观有意或无意的强加给了当事人; 二是, 当事人对咨询师产生对抗情绪, 而这种情绪只会导致咨询进程徘徊不前, 咨询师无法在更深的层次上了解当事人, 因为这种对抗情绪已经把咨询师关在了当事人的心扉之外。中立性态度是咨询师得以对求助者的情况进行客观分析，对其问题有正确了解，从而有充分可能，建设性地提出适当处理办法的前提。中立性态度还可以增强求助者对咨询师的信任感，便于咨询关系良好、正常的建立。
（三）自我开放特质。
由于咨询过程是咨访双方心灵互动的过程, 建基于彼此的信任。 所以, 在辅导的过程中, 强调的是咨询师和当事人同在, 这不仅要求当事人去探索内心的感受, 也要求咨询师愿意自我开放。 如果一个咨询师本身就是自我
封闭的, 不愿意开放自己, 这会使得他只以技术专家的身份出现在心理咨询工作中, 而把自己的反应、 价值观和自我摒弃在治疗工作之外, 这种咨询只能是一种贫乏的咨询; 可以说, 自我封闭的咨询师只能制造自我封闭的当事人。 一个接纳自己、 欣赏自己的咨询师愿意接纳当事人, 愿意向当事人开放自己, 与这样的咨询师进行交流的当事人不会感到自己是被排斥的, 不被信任的, 自己并不是独一无二的, 不再是孤立无援的。 此外, 咨询师的言行举止还会影响当事人的反应模式, 其权威地位也使得他成为当事人行为模仿的榜样; 自我开放的咨询师给了当事人一个重新选择角色模型的机会, 开放的咨询师更能促进当事人的自我开放, 从而更好的与当事人一起探讨当事人的内心, 建立积极的治疗关系, 有效地促进当事人的成长。
（四）健康的心态
心理治疗者和大多数来访者一样生活在相同的社会文化背景中,也会碰到各种各样的生活事件、 问题和麻烦,也会出现心理矛盾和冲突,但他们可以保持相对的心理平衡,能在咨询以外解决自己的困难和冲突, 善于调整自己的情绪, 具有良好的适应能力。那些情绪不稳定、
经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人, 很难胜任心理咨询和治疗工作。
（五）爱心和奉献精神,(心理咨询祝福语)
具有爱心和奉献精神是心理咨询和治疗工作者最突出的人格要求。心理咨询和治疗者应具助人之心,这种爱心在医患关系中创造了一个安全、 自由、
坦诚、 可信的气氛, 给来访者以温暖, 才能接受来访者的各种正面和负面的情绪, 进入来访者的内心世界。同时,为人排忧解难的心理咨询和治疗工作, 是难以量化的标准来衡量其成效的,甚至有时付出超常的心血而回报率却很低。所以遇到一时难以解决, 或长期治疗和咨询成效不大的患者,咨询者和治疗者更应具有奉献精神, 持之以恒,对患者一如即往。
(六) 人性观的自我知觉
不同的理论, 基于不同的人性观, 对于建立怎样的咨访关系有一定的影响。持不同人性观的咨询师对咨访关系本身的认识和运用处理各不相同。在咨询中, 咨询师和来访者不是一种权威关系, 而是平等的, 咨询师在咨询过程中不能将他们的知识作为秘密或者故作神秘, 因为来访者的改变过程在很大程度上取决于这种平等关系。咨询师以接受的方式耐心倾听来访者的经历, 这样来访者逐渐知道怎样接受自己。当来访者感到咨询师对他们的关心和认可时, 就会开始看到自己的价值, 当来访者感到咨询师的真诚时, 就会撕下他们的伪装并真诚地对待自己和咨询师, 积极的改变就有可能发生。心理咨询专业人员在从事咨询之前一定要对自己的人性观有一定的自我知觉, 了解自己的人性观在一定程度上是和自己的理论偏向相一致的, 并且在咨询的过程中, 对来访者的人性进行“澄清”, 因为来访者往往意识不到自己的人性观会对自己的心理有影响。此时咨询师与其探讨人性观时, 应帮助来访者了解自己的人性观对心理咨询的影响, 如有必要, 咨询师也可以为来访者提供不同的人性观作为参照, 让来访者自己做决定采取怎样的人性观来提升或替代原有的人性观, 使自己的人格更完善, 生活更和谐。但一定不
要有意无意、直接或间接地把自己的人性观或自以为适合来访者的人性观强加给来访者。总之, 对心理咨询师而言, 其人性观往往会很自然地被带进与来访者的关系中而影响治疗的效果, 因此, 需要咨询师对人性观有一个全面的认识和把握, 因为从事心理咨询工作是在参与一项直接或间接地左右他人人生的严肃事业, 需要每一位参与此项工作的人非常认真和投入。
（七）个人成长意识。
对于心理咨询师来说, 由于长时间面对前来咨询的当事人, 无可避免的会在情绪上受到消极的影响, 久而久之可能会导致自身情绪的郁结, 如果这种郁结的情绪得不到及时宣泄和排除, 就会影响到咨询师自身的心理健康状况, 感到自己被掏空了, 撕裂了, 也就是体验到心力的耗竭, 甚至产生职业倦怠。专业耗竭往往和心理咨询师自身的修养和理念有关。有些咨询师虽然有熟练的咨询技巧, 但在个人理念上却对自己要求过高, 有一些不合理的信念存在, 如我一定要能处理当事人发生的任何危机, 我一定要有高度的工作热情和责任感[4]等等, 这些咨询师往往忽视的是自身的成长, 总是给自己添加很多压力和责任, 甚至把咨询变成咨询师的整个生活, 这些行为的结果只能是咨询师丧失对自身能力的肯定, 产生消极情绪, 并将这些情绪带入到咨询过程中, 对当事人产生负面、 消极的影响。 所以, 咨询过程中的成长不仅包括当事人的成长, 也应包括咨询师的成长,这是咨询师应明确具备的一种意识。 另外, 咨询师对自己在咨询中的作用要有合理的理念, 因为任何人都不是无所不知, 无所不能的, 咨询师是凡人, 也有自己的需要, 也有要解决的问题, 也需要不断的成长。
在咨询过程中能否遵循心理咨询的基本要求，关系到心理咨询工作能否顺利开展，也决定咨询工作的成败和效果。心理咨询的基本要求可以概
心理咨询祝福语 篇四:《高中毕业教师寄语》
尊敬的各位老师、同仁、亲爱的同学们:
大家好!
今天是五月二十六日，我代表金智慧教育集团、知恩教育培训学校、好未来教育培训学校所有培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师向经过三年的学习和锻炼，圆满完成了学业即将踏入新天地，开创新事业的高三同学们表示热烈的祝贺!
回首我们一起走过的三年艰辛而又幸福的旅程，我们一路跋涉，一路收获，一路感动一一
成长是青春最美丽的音符，奋斗是人生最高亢的乐章。在成长的过程中，你们表现出了拼搏与进取，顽强与坚韧，团结与友爱，竞争与共赢的精神；你们炼就了自主学习的能力，咬定青山不放松的研究能力，举一反三的迁移能力，批判吸收的合作能力，你们即将走进高考的考场，接受祖国神圣的挑选，接受人生路上一次具有特殊意义的考验，并将以此为标志，以金智慧教育集团、知恩教育培训学校、好未来教育为起点，开始新的生活和理想追求。为此，我谨代表你们的所有培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师，给你们提几点希望:
希望你们毕业后，不管走到哪里，都要牢记金智慧教育、知恩教育、好未来教育的校训“团结拼搏务实创新求知奉献”、“知恩于心，感恩于行”，做一个“特别有纪律，特别有毅力，特别有修养，特别有作为”的新时代有为青年，将金智慧、知恩、好未来精神发扬光大。
希望你们牢记金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的教诲，诚实为人，坦荡做事，希望你们利用好在金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校所学的知识，好好学习，努力工作，爱岗敬业，在自己的工作岗位上，开创一片崭新的天地，让母校真正的因你们而自豪。
我们也衷心的希望，今后你们在学习工作之余“常回家看看”，看看自己曾经学习生活的地方，关注一下它的发展和未来。高中毕业教师寄语。无论你身在何方，金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校将永远是你生命中的一条根，请时刻保留一份对金智慧教育、知恩教育培训学校、好未来教育学校的牵挂，你们所有的老师随时欢迎你们回家!
离高考不足两周的时间，希望同学们珍惜时间，严肃认真地复习三轮复习中的每一次考试题:认真审题，细致分析，规范解答。对考试中出现的问题和错误，一定要认真改正，并且要找到避免错误的根本办法，不断积累考试经验和答题技巧，养成良好的答题习惯。同时以积极和自信的状态投入到最后的冲刺学习中。力争在高考中做到“会而对，对而得全分”“应知应会不丢分”!合理分配时间，掌握答题节奏，达到最优的答题效率。同时，希望同学们能文明守纪，保持我们高三同学三年来形成的良好形象，为高一高二的同学做好表率。
同学们，胜利的曙光已经照亮。我们揣着感恩之心出发，我们挽着务实作风前行。在同学们冲顶的关键时刻，我们全体培训老师、学管师、班主任、心理咨询老师都坚定地和大家战斗在一起，手挽手，肩并肩，不退缩，齐向前。我们就是你们劈波斩浪的大海，我们就是你们自由翱翔的蓝天，我们就是你们通往胜利彼岸的生命之帆!
最后，衷心祝愿高三的同学们，在今年的高考中金榜题名，独占鳌头，在今后的人生旅途中凯歌高奏，勇铸辉煌!祝愿高一高二的同学们，以高三的学长学姐们为榜样，取其所得，戒其所失，志存高远，学业进步!祝愿我们金智慧教育培训学校、知恩教育培训学校、好未来教育培训学校捷报频传，乘势而上，再创辉煌!
高中毕业教师寄语(二)
这是我给你们上的最后一节课，这就意味着我们即将分别，同学们，我想对你们说:我觉得我们好像刚刚见面，你们就毕业了。我十分感谢上苍让我们有缘分走到了一起，共同度过了一段紧张热烈而又美好的时光。说实话，我始终把你们当成了我的朋友，在你们将要离开母校的时候，我的心里又多了一份依恋，一份牵挂，想想我们在一起相处的日子以及由此建立起来的师生情谊，实在令人难忘。我知道再美再长久的相聚终会有分别的时刻，我更知道分别后的你们会飞得更高更远，所以，此时我没有伤感，只有喜悦和感谢!感谢你们给了我那么多的幸福和快乐。
在我的工作中，蕴含着各科老师的心血和那热情的支持和帮助，有我们最优秀的课代表同学辛勤的汗水，还有那没有工资，无怨无悔为大家服务的班干部，更有同学们通力合作的团队精神。正是你们这群可爱的学生，给了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你们当作自己最大的幸福和快乐，所以每当同学们成绩进步之时，我就强烈地感到做一名教师的光荣和自豪!
同学们，你们将离我远去，我教学中还有问题是否解答的还不够清楚?思想工作没能做得更仔细些，你们心中是否还藏着委屈?如果是这样，请原谅我来不及把深沉的爱细细解释，于忙忙碌碌之中，我向你们道一声“对不起!”
时光如流水，转眼间，我告别学生生活已19年了，19年来，我只有一种刻骨铭心的体会:趁着年轻赶快学习!青年时期是人生学知识的“黄金时期”，这段如诗如梦的金色年华使你不但学得快而多，而且记得准而牢，纵使无情的岁月染白了少年的黑发，而此时记忆的知识仍焕发着青春的模样，且毫厘不爽，它将成为我们一生都取之不尽的“宝藏”。可是青春易逝，花季难在，亲爱的同学们，人生只售单程票，希望你们惜时如金，争分夺秒，在知识的百花园里化为一只勤奋的蜜蜂，为人生酿造出甘美的生活。
路总有坎坷不平，天总有风雨无常，多想让你们知道，这个世界并不像童话故事一样美丽，你们将来的生活，()或许会经受挫折与失败，或许要忍受困惑与失落，如果真是这样，老师对你们说:“困难能磨练出坚强的意志，苦难会屈服于智慧的力量。”当代伟大的教育家魏书生先生曾说:“人有两只眼睛，一只看光明，一只看黑暗。两只眼睛都睁开，看到的世界才真实，不论闭了哪一只，都会只看到一个歪曲了的世界。善良的人宁肯闭了看黑暗的眼，把世界看得光明过分一些，这样更促人为善，多做一些心平气和的事情。”这话我很推崇。我愿你们做那种闭了看黑暗眼睛的善良人。要想做一个善良人，那就必须有两本帐:一本记别人对你的帮助、关心、爱护、褒奖；一本记你对不起别人的地方。只有这样，懂得尊重是一种享受，懂得受人“点滴之恩当涌泉相报”的人会受到日月星辰的照耀、大自然的恩惠。人常说“好男儿志在四方”“大丈夫四海为家”，所以无论你们走到那里，对父母恭敬孝顺，对同志真诚实在，对朋友忠诚热爱，对爱人忠贞不渝，对家庭认真负责；受了委屈要像邓小平那样有“忍耐”的最高美德；千万不要牢骚，记着毛泽东的话“牢骚过胜防肠断”，化牢骚为奋进，你将会摆脱无穷无尽的烦恼，生活在快乐的境界之中。
十二年的攻读给你们的大脑填充了价值不菲的东西，但这远远不够，大脑的容量很大，空间很大，古人云:“生也有涯，而学也无涯。”可千万不要忘记:不要做知识的奴隶和吝啬鬼。用你们的慷慨，付出你们的热情，去点燃头脑的火把，那样，你们收获的才会是一片灿烂和辉煌。
今天，在你们面临新的选择，新的竞争，新的考验的时刻，我衷心地祝愿你们找准人生的坐标，把握好人生航向，撑起信念的风帆，一路顺风，直达理想的彼岸!留下的是记忆，带走的是希望。我会把你们的笑容再一次珍藏，我相信这份温暖，已足以化作我漫漫的人生旅途中那颗永远不落的太阳!
心理咨询祝福语 篇五:《中秋节活动方案》
一、活动时间:中秋节前两天
二、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。中秋节活动方案。
三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。
四、小结
中秋节活动方案(二)
一、前奏
一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，以下为本次活动的策划方案，以供参考:
二、活动主题；相聚“金”秋
三、活动广告语；“金”喜不断“金”彩连连
四、活动对象:消费者
五、活动时间；2010年8月23日至2010年9月22日
六、活动目的:
1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业美誉度
2，借助中秋节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额
七、活动方式
第一重；消费有“礼”
活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精美，最好上面有中秋快乐，健康长寿，平安是福等祝福语
操作说明
钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元
钥匙扣上最好要有品牌
满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章
第二重；团团圆圆
首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念
时间中秋当天
地点中金店内
协办某某影楼(柯达)
操作说明
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重；梦圆“十分”大抢购
限时抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真!
操作说明
事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序
设立抢购专区，并公示
金条类商品不参与此活动
第四重；顺手牵“羊”
方案1
活动期间，首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，在专利特色“喜洋洋与灰太狼”卡通金专柜，选购任意一款一口价商品，均可享受优惠81。中秋节活动方案。5
操作说明
八、会场布置及宣传2010中秋节活动方案、中秋节活动策划方案
1，外场布置
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责
2，内场布置
设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
推出中秋商品组合套装，(金条类)，把产品分档，如5000元，10000元，15000元等
在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)
3，宣传
在led显示屏上加入金秋活动内容
在店头滚动屏处，循环播放活动详情
邀约新老会员，传达金秋活动
在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动
针对本次活动制作专属的宣传单页
安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度
针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场
火车站旁边楼盘的策划
媒体宣传内容
金秋特色商品上市(金月饼，中秋金邮票等)起销
三圆金秋相关活动内容
本次活动时间及地点
九、活动预算
活动钥匙扣待定
全家福照相7寸每张7元
灯笼5个待定
对联一对待定
活动宣传x展架一对70元(不要展架一对30)
活动宣传单页待定
报刊或广播待定
中秋节活动方案(三)
本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
一、目的:
1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。
二、晚会主题:品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋
三、时间:中秋节晚7:00—9:00
四、地点:华侨城铜锣湾生态广场
五、主办单位:华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商
六、内容:
1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力。
六、宣传媒体:
报纸:深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报
刊物:华侨城<家园>
网络:华侨城内部网
其它:海报、喷绘、条幅
中秋节活动方案(四)
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)活动主题:弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。
(四)活动意义:本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
(五)活动内容:
1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加，并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。
2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开k歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。
3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如<我爱我家>、<东北一家人>等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，锻炼大家的英语口语，以达到寓教于乐的目的。
4、iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班
派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)
5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为胜利者。例如一下一段话: “闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服，我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。
6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)
7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同学作为裁判。
8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。
9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。
10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的<朋友>、老狼的<同桌的你>等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。
中秋节活动方案(五)
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:9月6日至9月30日
三、活动目的
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
四、中秋节策划方案——活动主题:
庆中秋，迎国庆，送大礼!
五、活动口号:略
六、中秋节活动方案——场景布置:
(一)、场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联:欢度佳节；
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m，宣传活动内容；
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈)；
3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面)；吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略
1、dm海报宣传(具体操作明细见附表)；
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；
b、时间:9月20日26日；
c、费用收取:
d、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传；
4、场内播音宣传；
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物热线:三圆*”
八、活动策略:
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间:9月1---9月30日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:(可根据实际定)
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