【www.guakaob.com--网络规划设计师】
李开复观后感篇一
《《李开复》观后感》
观后感
李开复是微软公司的副总裁，比尔·盖茨七人智囊团的成员；陈章良是北京大学的副校长。他们在中央电视台《对话》节目中走到了一起，提出自己认为人才应具备的素质并排序。李开复作为人才需求方的代表认为人品、智慧、团队精神、激情对于人才来说最重要，而陈章良作为人才供给方的代表认为创新、执着、自信最重要。在人才需要具备哪些素质这个问题上，他们进行了很有意思的辩论。
李开复在解释为什么首选人品时说：“公司的精神就在于此。”他认为，微软公司雇用的都是最好的人，公司要对雇员绝对的信任，让雇员去把握自己和公司的未来发展方向。因此一个人的人品出了问题，一定不会再考虑范围之内。
而作为老师，要为人师表的陈章良认为，人品虽然很重要，确实判断一个人值不值得信任，人品应该是第一位的。但是，现在在招聘雇员的时候关键是看这个人能不能干活。“很多人品非常好的人但是工作能力不行，雇用这样的人对公司来将肯定是不行的。”
听到陈老师这么说，很多人都有这样的疑问，要是一个人创造力很好而人品很差怎么办？陈老师这样解释道：“创造力好人品不好的人，社会会淘汰的。人品这个事情，一次两次的挫折，逐渐会告诉自己做人不能这么做，还有教育的希望。“
李先生不能完全同意陈章良的看法，“不同意的地方，其实是学校和企业的差别问题。”在微软公司，一个人要进入到公司的话，会有很大的空间，会得到很大的信任，所以在这样优越的条件下，绝对不能考虑人品有问题的员工。他认为：“如果陈老师有信心去教一个人的人品，那么这个人在他的带领下既学好了人品，本来又很有创新能力，又很有智慧，再来微软辛勤工作，我们不是特别开心吗？”在李先生发表完他的看法后，陈老师诙谐地说：“典型的资本家！”
对于创造力与智慧的重要性的排序两人也产生了分歧。 李先生的观点很明确，“创造力非常重要，但是我认为智慧更重要。”他这样解释，一个有智慧的人，他可以选择什么时候该创新，什么时候该利用前人的成果，他更具备一定的弹性做出选择。有些人可能自认为很有创新能力，但是创造出来的东西不见得有用。“我宁肯雇一个有智慧的人，然后教他怎么去创新。就像我宁肯雇一个人品很好的人，然后培养他其他方面的知识一样。”
“但是，创新的能力能被教会吗？”这是陈老师对李先生这段话的疑问。创新本是一个可以学习的过程，但重要的还是从小的培养。到了一定程度以后，头脑里就会一直有一种创新的观念。“这种创新跟刚才开复讲的智慧是有一定关系的，创造力和智慧本身在某种意义上是相同的。”
而对于竞争力和团队精神的取舍，李先生解释“团队精神非常重要。”，公司在做任何一个项目的时候，都不是一个人去做的。不论是做研究开发还是合作的项目，都是多位同事一起想办法，如果这个时候大家都彼此竞争，自己做自己的，不告诉别人自己做什么，这样也许就会有很多的结果出现，最后对公司一点用都没有。“我所说的团队的意思是团队的成功才是我们的成功，个人的成功不算是最 终的成功。”
陈老师则认为这要看在什么场合来说，“团队精神对一个公司、一个群体是非常重要的。但是，比如说数学家陈景润，他做的是一个人的工作，一张纸、一根笔、一个人，在这种时候强调团队，你说陈景润的团队是怎么样的？”接着他对团队精神进行了分析。团队
精神跟自己的家庭环境与学校环境有关，不是老师可以教的东西。北大的学生都觉得自己很牛，都是高考的状元。“面对这些北大非常牛的学生，怎么能够从他们身上看出团队精神？怎么能够要求他们有团队精神呢？”
李先生说：“竞争本身并不是一件坏事，但是我觉得中国的大学生总是在想我以前都是第一名，现在为什么不是第一名？我怎么能够超越他？我想竞争力可以是一个很健康的东西，如果我们每一件事情都考虑它是一个不是你赢就是我输的情况，可能会有负面的效果，甚至造成一个人的人品出问题。我们的微软公司就不是这样。”陈老师把话茬儿接了过去，“微软公司先把对手杀掉，然后成为最强的，这本身就是一个竞争的过程。”他举了个例子，现在中国足球的希望是什么？能够走出国门。“事实上，这些都是竞争的过 程，当然恶性的竞争是不对的。盖茨所写的《未来的世界》怎么样，里面充满着竞争。所以竞争与合作、在合作中求竞争、竞争中求合作，这是他们成功的地方。同样我想每一位同学应该花更多的时间想，我怎么能比以前的我做得更好，这才是良性的竞争。在团队精神这方面，我觉得从学生的供方学校和作为学生的求方企业之间，还是存在错位和脱节的。”
李先生指出了企业和学校在评估学生时最大的差别：学校的老师希望学生得第一名、第二名、第三名，而微软公司看重的是团队一起做出来的工作。陈老师说：“但是，个性化的发展我一直很看重，如果大家一模一样这一定
是死的。”
李先生这样解释他所选择的人才应具备的素质，“在认定一个目标后，你能够很执著地去实现它。但执著不应该是盲目的执著。而且，要执著必须要有自信。所谓的自信就是，第一要有能力，第二要相信自己的能力。我认为自信是很重要的，一个有智慧的人是可以帮助他启发自信的，但是一个人要是有自信没有智慧，我就没办法了。”这次陈老师终于表示了同意，他说：“如果这个前提存在的话，那我也同意这两个蛮重要的。”
两位都是博学而有见地之人，他们之间的博弈非常精彩，而且各自的观点也是各有道理。但是对于我们大学生来说，即将步入社会，自己是否是一个人才，是否是一个可以驾驭工作岗位的人才，是否能够在社会中实现自己的价值，则是我们更多应该考虑的。
作为一个即将踏入社会的大学生，我想作为一个人才，应该具备以下的素质：
1·反应能力
思路敏捷是处理事情成功必备的要素，一个能将事务处理成功的人必须反应敏捷。一件事情的处理往往需要洞察先机，在实际的掌握上必须快人一步，如此才能促使事情成功，因为时机一过就无法挽回；
2·谈吐应对
谈吐应对可以反映出一个人的学识和修养。好的知识和修养，得经过长时间的磨练和不间断的自我充实，才能获得水到渠成的功效。
3·身体状况
身体健康的人做起事情来精神焕发、活力充沛，对前途乐观进取，并能负担起较重的责任，而不致因体力不济而功败垂成。我们经常可以看到这样的情况，在一件事情的处理过程中，越是能够坚持到最后一刻的人，才越是有机会成功的人。
4·团队精神
要做好一件事情，绝不能一意孤行，更不能一个人利益为前提，而必须经过不断的协调、沟通、商议、集合众志成城的力量，以整体利益为出发点才能做出为大众所接受并进一步支持的决定。
5·领导能力
企业需要各种不同的人才为其工作，但在选择干部人才时，必须要求其具备领导组织能力。某些技术方面的专才，虽然能够在其技术领导内充分发挥，却并不一定完全适合担任主管干部的职位，所以企业对人才的选用必须从基层开始培养干部，经过各种磨练，逐步由中阶层迈向高阶层，使其适得其位，一展其才。
6·敬业乐群
一个有抱负的人必定具有高度敬业乐群精神，对工作的意愿是乐观开朗、积极进取，并愿意花费较多时间在工作上，具有百折不挠的毅力和恒心。一般而言，人与人的智慧相差无几，其差别取决于对事情的负责态度和勇于将事情做好的精神，尤其是遭到挫折时能不屈不挠继续奋斗，不到成功决不罢休的决心。
7·创新观念
企业的成长和发展主要在于不断的创新。科技的进步是日新月异的，商场的竞争更是瞬息万变的，停留现状就是落伍。一切事物的推动比一人为主体，人的心应观念才是制胜之道，而只有接受新观念和新思潮才能促成进一步的发展。
8·求职欲望
为学之道不进则退，企业的成员需要不断的充实自己，力求突破，了解更新、更现代化的知识，更不能自满，墨守成规，不再作进一步开展，因而阻碍企业成长的脚步。
9·对人的态度
一件事情成功的关键，主要取决于办事者待人处世的态度。对人态度必须诚恳、和蔼可亲，运用循循善诱的高度说服能力，以赢得别人的共鸣，才叫容易促使事情成功。
10·操守把持
一个人再有学识，再有能力，倘若在品行操守上不能把持住分寸，则极有可能会对企业造成莫大的损害。所以，企业在选择人才时必须格外谨慎，避免任用那些利用个人权力营私贪污者，以免假公济私的贪赃枉法者危害到企业的成长，甚至造成无法弥补的损失。
11·生活习惯
从一个人的生活习惯，可以初步了解其个人未来的发展，因为生活习惯正常而有规律，才是一个有原则、有抱负、脚踏实地、实事求是的人。所以一个人生活习惯的点点滴滴，可以观察到他未来的发展。
12·适应环境
企业在选择人才时，必须注重人员适应环境的能力，避免选用个性极端的人，因为这种个性的人较难与人和睦相处，往往还会扰乱工作场所的气氛。一个人初到一个企业，开始时必须感到陌生。如何能在最短的时间内了解企业的工作环境，并能愉快地与大家相处在一起的人，才是企业期望的人员。反之，处处与人格格不入，或坚持自我本位的人，都可能扰乱整体前进的脚步，造成个人有志难伸、企业前途难展的困境。
13．学习能力
在当今知识膨胀的社会，应有快速学会知识和技能的能力，以适应社会对人才的需要，从而更好地服务社会，实现自我价值。
14．心里健康
面对当今社会生活工作等种种压力，要学会自我调整，保证自身的心里健康，从而更好地完成工作，健康生活。
在现代社会，人与人、企业与企业、行业与行业之间，没有合作难以做事，难成大事。只有成功的合作、开放的胸襟，才能成就一番事业。因此要求人才要有合作开放的意识和胸襟。同时要保持“终身学习”的良好习惯才能适应社会的进步和科技的飞速发展，而且现在的发展日新月异，只有具备创新精神才能获得发展。因此，我们应该努力完善自己，使自己能够在以后的工作岗位上一展抱负。
李开复观后感篇二
《鲁豫有约之李开复观后感》
看了《鲁豫有约之李开复精彩人生》，感受颇多„„ 虽然之前就知道他是风云人物，是大学生们的导师，google的副总裁，但看了《鲁豫有约》，心中更多的是震撼。第一个震撼是google的文化，就连他们的厨师也得会英文、还得懂得google的文化。他们的管理很人性化，公司里每层休息区都有免费的零食、饮料、新鲜水果。除此以外，他们的氛围环境还很轻松，员工们可以穿拖鞋，在办公室搭帐篷等等。如此工作环境，让我毫无后后顾之忧，我想也只是在google了。试想，有多少老板会去关心员工们的饮食？又有多少老板会去允许员工在公司穿拖鞋？如果置身于这样的工作环境，有几个人会不愿意努力工作呢？ 李开复还是我们大学生的导师、朋友，还为中国学生创办了我学网。现在活跃在网站社区各版和学生交流的不仅有李开复、社区最有价值专家，还有很多热心的各界专家学者。在网站论坛里，李开复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题，正如他所说的：“我希望能以这个网站为平台，为中国的学生们提供多方面的帮助成长的资源，包括相关的教育文章和网站学习资源、各地高校学生们的经验介绍和心得交流，从而帮助中国学生的成长。我也希望通过这个网站，和中国的学生们建立友谊，和大家一起交流成长的经历和心得、探讨人生规划和发展。当你遇到挫折时，能以度量、勇气和智慧帮助你渡过难关。”
还有就是，李开复在1988年的时候就开发了语音识别功能，也就是我们现在手机上的语音功能。不禁感叹，天才就是天才，我们现在用的东西竟然在20年前就已经发明了，难怪李开复的IQ是158了？ 看完以后，心情很激动，决定以后使用了google搜索了
李开复观后感篇三
《读李开复给大学生的信观后感》
读李开复给大学生的信观后感
李开复一共给大学生写了七封信,让我感受最深的是第三封和第四封,应为现在的我正在经历或者说面对这些问题.
刚刚经历过高考不久的我们,终于放下重担,可是有不少人同时也放下了自己的目标和追求.我觉得我就是.到了大学以后不思进取,终日玩乐,发泄自己对高考成绩的不满,自暴自弃,所以使自己大学的第一学期非常糟糕.读了李开复的信,然我认识到了大学的关键性. 大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。李开复通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补
自己在理解和认识上的不足之处。
李开复还说:" 虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣，但在这里仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，打好基础，学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。"
现在的我们,一下课就回寝室睡觉上网,可是作为一个理工科学生来说,实践和动手能力是极为重要的.
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。
踏入大学校门时，我们还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。
就读大学时，应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实
践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
经过大学四年，学会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，我们最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。我们就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
所以，大学四年应是这样度过。
李开复观后感篇四
《鲁豫有约之李开复观后感》
鲁豫有约之李开复观后感
在社会心理学的课上，我们观看了鲁豫有约采访李开复博士的视频，在视频中，我们看到了李开复丰富精彩的人生成长经历，其中不乏一些有趣的故事，我在这部视频中也是收益颇多，感悟颇多。
从他小时候的成长经历来看，首先，他有一个很好的家庭教育环境。从他说的几件童年的有趣的事情来说说我的个人感悟：他说自己为了求证邻居家鱼塘的鱼，可以放了整个池塘中的水。从这件事上来说就能看出少年李开复就有一个认真求是的作风，这种好的品质也必将助就他日后的事业。他讲到自己是怎么用自己的智慧去“黑”了一把的老师的时候，我当时就被触动了一下，首先是为他用左手写字避开老师的追究感到振奋，也为他奇特的想法感到惊奇，其次是感觉他很不一般，很有正义感，很让我敬佩。
大学的两件事：玩和学。李开复分享了他大学的故事，我大概总结了一下，先来说说他的两大业余兴趣桥牌和游戏，不得不说他是游戏的天才，但说到最后李开复本人也表示游戏对他的负面影响也是很大的，我们庆幸那时候的技术不是很发达，没有让这位大科学家沉迷其中，同时也告诫了我们大学生不能沉迷在那个虚拟的网络世界。他在大学学术成就之一是发明了语音识别技术，彰显出他深厚的学识，同时拥有改革创新能力。我认为这也是作为大学生应该不断追求和完善自己的地方。
从容地面对人生的起伏。从微软跳槽到谷歌可以说是李开复人生的一大转折点，面对微软的起诉，一个人和一个公司对簿公堂，网上还有那么多的谣言，他没有感到压力山大，意志受挫，反而镇定自若，寻找对自己有利的证据。做好自己能做好的才是值得我们一生去学习，去追求的。
总之，从李开复精彩人生经历中我们总能感悟到很多做人的道理，我们总能汲取到很多人生的智慧，我们总能获得不竭的奋斗动力。在这节社会心理学的课上自我感觉受益匪浅。
学院：
专业：
班级：
姓名：
学号：
李开复观后感篇五
《《对话·李开复与他的创新工场》观后感 人力1091 洪盼青》
《对话·李开复与他的创新工场》观后感
三年前，李开复离开了谷歌，开始自己创业，创新工场因此孕育而生。创新工场，作为一个创业投资孵化器，无论是这个创概念，还是工场的实际运营，都饱受风投以及社会舆论的关注。
“创新工场凝聚的到底是一流的创意人才还是一流的创业者？真正一流的创意人才和创业者是否能够顺利进入创新工场这样的平台？”“一流的创意和一流的创业企业是否可以被批量生产？”王冉，易凯资本有限公司的创始人兼首席执行官。当初，在面对媒体采访时就抛出了两个问题。
王冉的质疑不是个案，这代表了不算少数人的心声。如果说，成立之初的质疑是对创新工场未来的预测，并不能说明或者证明什么。那么，三年后的今天，再去看创新工场的发展历程，我想，我们一定可以发现些什么。
事实上，截止我写这篇观后感，我能在网络上找到的关于创新工场最新状态的材料很少，甚至是创新工场的官方网站，对工场动态、资金运作和盈利方面也是相当的“低调”。
2010年2月，成立一年4个月的创新工场，已发展到2000平方米办公面积、340多人、22个项目中有3个成熟企业已独立并开始有第一批风投资金进入、己吸收20亿元资金的创新工场，所有指标完全超出一年多以前成立时设想的一倍多。
2011年12月，创新工场投资孵化了包括点心、点点、魔图精灵、豌豆荚、友盟、知乎、涂鸦异动(Doodle)、行云等43个项目。其中16个项目进入A轮，融资规模从500万～1000万美元不等;两个项目被收购(其中魔图精灵被百度收购);超过5个项目(包括点心、点点、友盟等)拿到外部公司的投资;而所投项目中只有三个关闭，两年中关闭率不到10%。
2012年9月，创新工场于上海创立基地，位于上海市杨浦区。“中国（上海）创业者公共实训基地”，由人力资源和社会保障部冠名，上海市人力资源和社会保障局投资建设，是国内首个由政府设立的专门为创业者搭建的公共实训平台，欲在上海打造“硅谷”。
目前已经有，5个己成熟项目独立公司，分别是:一，在Android上创新的手机操作系统(点心)；二，与苹果iTunes相当功能的应用系统(豌豆夹)；三，可自动计算并显示被下载应用次数的工具系统(友盟)；四，手机图片编辑器(魔图精灵)；五，社交网页游戏发行器(行云)。
事实上，创新工场成立至今约三年时间里，已投资了50个项目，集中在移动互联网、电子商务、云计算等领域。拿这些数据和李开复在《对话》中的预测相比较，成绩是显著的。但是，能不能以现在的成就或者业绩来回复“王冉们”的质疑呢？个人觉得很悬。从企业融资角度来看，创新工场获得了极大多的“天使”资金，但从这个角度看，好像是利好状态。但是，从其成熟公司的主打产品来看，我们并没有看到很大的市场空间或者粉丝认同度，至少说，我们就很少使用上面的五项。虽然未来的发展趋势是，移动互联网会有广阔的市场天地，但盯着这块蛋糕的企业不会只有“创新工场”，还有很多成熟、实力雄厚的IT精英企业。
无论怎样，我对李开复先生的创举还是由衷的钦佩。他说，他拿出了他后半辈子的时间和身前身后声誉在做创新工场，这真的需要勇气和魄力。而一旦真如预期，他的创新工场孵化出了中国的“硅谷”，那对中国、对世界、对未来，都是一次不可小觑的变革。
李开复观后感篇六
《李开复做最好的自己 读后感》
《做最好的自己》——读后感
记得有位哲人说得好：“如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。”
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助我们实现成功的方向指引。这本书对我们大学生来说无疑是一盏指路明灯。
李开复博士，从1998年进入微软公司开始，历任微软中国研究院院长、微软公司自然交互式软件及服务部门全球副总裁。在我们眼中，他是一个非常成功的人。
但是，到底怎样才算成功？住豪宅，开豪车，还是扬名立万？作者在书中首先就给我们讲解了成功的定义。我们往往会会陷入一元化成功的狭隘定位，有权，有钱…... 成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正实现了自己的人生的价值，就是一种成功，一种超越，就应该为此感到自豪和快乐。做最好的自己是通向多元化成功的必然途径；每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化成功的模型中，只要主动选择，每个人都有成功的机会。
真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功的，他们成功的关键在于，他们具备了某些最为根本的、最有价值的素质和品格，他们获得成功的内因几乎都围绕着一个成功同心圆来实施。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。
李老师在书中阐述了几个成功的几个要素：积极、同情心,自信、自省、勇气、胸怀包括他所讲的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。有了一个正确价值观的指引，就可以更好地完善自己的人格，还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中，只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路，每个人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
在这本书中，除了对成功的了解，我还对现在大学生的现状深有感触。李老师列举的一些大学生迷茫，失落的事例让我深有同感，从现在起，不管别人做的怎么样，不去羡慕他人的优秀，不对自己感到没自信。一句话，做最好的自己，不要给自己的青春留下遗憾，更不能自暴自弃，虚度年华。只要回首时，能够问心无愧的说一句，我的青春无悔！
李开复观后感篇七
《李开复、、读后感》
读《李开复给中国大学生的七封信》有感
怀着崇敬的心情读完《李开复给中国大学生的七封信》以后，我感触很大。作为一名即将跨入社会的在校大学生，这七封信中所赋予的意义是非比寻常的，在这七封信中，李开复博士在其中分别为我们讲述了：坚守诚信对于社会立足的重要性、从优越到卓越的价值观前进方向，成功、自信、快乐间必然的联系，大学生活我们应当如何充实的度过，我们应当积极主动的与家长、老师一起规划自己的人生，有智慧的选择成功的路线和二十一世纪需要的七种人才。
对于诚信，我觉得在社会工作当中，只有当你真诚的对待别人，才能得到别人真诚的对待，和上司的赏识。虚以委蛇，最终只会让自己失去别人的信任，若要人不知除非己莫为的道理流传亘古，至今仍是不变的真理。真诚，首先我觉得应该是自己要对得起自己，只有当你能够过去自己心理的关卡，才能够真正的以真诚的态度来对待别人。
价值观的选取对于我们这样的大学生而言，是困扰了许多年的话题。作为新生活照耀下的青少年，我们所受过的苦太少，不懂事，价值观取向仅仅局限于一个很小的空间。看；了李开复博士的这封信，我感觉豁然开朗，原来从优越到卓越的价值观离我们并不遥远。细节决定成败，认真的对待每一份工作，每一件事。我们便已经进入了这份境界，然而，要真想做到却并不容易，欺骗别人容易，欺骗自己却很难，真正的认真对待给一件事，首先要克服的就是自己的惰性，因为不论什么事情，长久的做下去都会让人感到烦躁，厌倦，如果你能够长久的坚持下去，你就比别人离成功更近了一步。
李开复博士在第三封信中提到了：成功，自信，快乐三者间的关系，我觉得非常赞同，只有自己喜欢的工作，才会有兴趣把他进行和坚持下去，只有拥有充足的自信，才不会半途而废。平时的一些小事最能看清一个人，做事的时候，不能松懈，相信自己能够做到最好，这样起码自己有了面对的勇气和成功的动力。成功，自信，快乐我的理解是,自信是成功的基础，快乐是成功的必要要条件。我们要挑战自我，开发自身潜力，要相信自己努力去面对，去拼搏。敢想不敢做，
最终一事无成，敢想敢做，才是真正的勇士。行动永远都要比语言有效，我们不能够做语言上的巨人，要做就做行动上的巨人。
看到李开复博士第四封信中，关于大学生在校生活的论述，我才真正反思自己的大学生活，信中讲到:“每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”然而现在的大学生活，真的是如此吗，很少有人这样积极主动的控制大学生活。中国学生潜在的思想是，苦中学，玩大学，实际上大学才应该是我们最需要努力的时候，在这我们学习的是以后面对生活的技术，能力等。
对于“我们应当积极主动的与家长、老师一起规划自己的人生”我觉得有道理，每个人自己的前途都掌握在自己手上，但是，家长，老师作为过来人，他们的经验是我们所无法比拟的，多听一听他们的意见和建议，能让我们以后少走弯路，对我们的更快的寻觅到成功的捷径有莫大的帮助。
有智慧的选择成功的路线。老话说的好，行行出状元，然而为何仍有那么多失败者呢？我觉得就是因为他们在成功的道路上走了弯路，岔路。有智慧的选择成功的路线，所谓智慧，就对自己有一个真实可靠的定位，认清自己的阶级档次，为自己量身定下一个合适阶位。然后才能有智慧的选择成功的路线。李开复博士为我们提出来八种选择成功的智慧：用中庸拒绝极端；用理智分析情景；用务实发挥影响；“用冷静掌控抉择；用自觉端正态度；用学习积累经验；用勇气放弃包袱；用真心追随智慧。”这将是我们一身的教科书。
在李开复写给中国大学生的第七封信中提到了二十一世纪最需要的其中
人。才。1.融会贯通者。作为一个毕业大学生，如果是一个只会背书和考试，而不善于灵活应变、融会贯通的人，将完全无法在社会上立足，这是考验一个人的逻辑，思想以及应变能力。如果你只能照搬书上的知识，那么这些知识永远无法为你所用，一个杰出的人应该擅于将别人的知识化作自己的知识。2、创新实践者，一个敢于创新，勇于创新的人，是所有公司都需要的。21世纪是一个飞速发展的时代，创新是这个时代背景下，最杰出的能力之一，一个敢于创新实践者，必将在这个属于他们的舞台上绽放光彩。
3. 跨领域融合者。所谓跨领域融合，我的理解是在不同的领域都有一定的涉猎，能够对与工作相关的一些领域，有自己的见解，这样在工作中能够更好的发挥出自己的能力，为公司节省资源，能够大大提高办事效率。
4. 三商（IQ + EQ + SQ）兼高者。据调查统计，三商高的人，能够成为一个出色的管理者。高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。前面谈到的融会贯通、创新时间、跨领域思考都是“21世纪”高智商的代表。高情商（EQ, Emotional Quotient）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。在高级管理者中，情商的重要性是智商重要性的9倍。高灵商（SQ, Spiritual Quotient）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。有了这几方面的能力，成功之门已经向你打开。
5、擅于沟通合作者，社会工作中，沟通是必不可少的，不管是日常生活，还是公司工作，沟通给我们带来的影响都非常大，一个好的者能够影响一个项目的所有，这也是21世纪不可缺少的人才，也是我最希望拥有的能力之一。
6、热爱工作者，大多数学生都会选择收入最丰厚的工作，而不管自己是否真正喜欢这项工作。希望有钱不是坏事，但是一个仅仅为钱工作的人所能发挥的潜力是非常有限的，因为他凡事都会想“怎样才能赚更多的钱”。那些真正自觉、自信的学生，他们会根据自己的兴趣、爱好来选择工作——因为只有做自己热爱的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。
7、积极乐观者。有了乐观的态度，主动把握机会甚至创造机会的勇气和能力，是社会工作中非常可贵的精神和能力。这样的人往往可以将工作带离困境，走向成功。
看完了李开复博士的这七封信，我收获很大，作为一个21世纪的大学生，这让我有了前进的动力和方向，我希望自己可以成为一个成功的人，所以我要为
此而努力。
机电系公共关系部 罗创 2010年5月16日
李开复观后感篇八
《《李开复自传》读后感》
《李开复自传》读后感
小时的事情非常有意思，但是不想在群里多说了，大家有兴趣的可以自己看看一个十一岁就到美国去留学的台湾小孩的生活，不光对李开复本人有所了解，更重要的是对他所处的时代的了解。今天我只分享书中的一句话。那是刚结过婚的李开复21岁在计算机科学排名第一的卡内基梅隆大学读博士时，他的院长说的一句话：“读博士，就是挑选一个狭窄并重要的领域作研究，毕业的时候交出一篇世界一流的毕业论文，成为这个领域里世界首屈一指的专家。任何人提到这个领域的时候，都会想起你的名字。”读到这句话的时候，很感动，也把这句话拿来跟大家一起分享，虽然不是在最好的学校里，虽然只是凭自己的兴趣来研究一些东西，我觉得如果有一点这样的成就，那就是非常值得赞扬的。
李开复28岁就当上了副教授，是博士和博士后的导师。这主要是因为他的一个研究，这种研究在我看来是学习生涯中最重要的，而在中国的这种教育环境下又很缺乏，事实上谁都可以做这样的研究，即使不在学校，而且在中国不在学校会更自由。我也一直希望自己能做一个这样的研究，从写毕业论文的时候就想做出点真正的研究，而不是浪费时间。可惜一直都没有实现。我觉得博士论文对李开复的影响是有决定意义的。后来他作为微软中国研究院的院长来招聘中国的博士生时，他发现中国的博士生的水平根本不能跟美国的相比，中间的原因也很明显，很讨厌，所以一定不要在这样的压力下屈服，而要发挥自己的创造力，独立地做自己喜欢的事！李开复研究语音识别花
了很多功夫，一天18个小时，一周100多个小时，他坚持了三年半。这样的毅力也是很值得敬佩的，他也因此获益终生。
1988年4月，李开复受邀到纽约参加一年一度的世界语音学术会议，发表学术论文。在这个会议上，他把96%的语音识别率发表了，也演示了他三四年的博士成果SPHINX系统。他的成果撼动了整个学术领域。这是计算机领域里最顶尖的科学成果。这让全世界语音研究领域闪烁出一道希望的光芒，从此，所有以专家系统研究语音识别的人全部转向了李开复首先使用的统计方法。后来李开复因此做了两年副教授。之后又被苹果公司聘用，但是彼时的苹果正处于低谷，虽然表现很好，也因此升为副总裁，但是如果乔布斯在的话，李开复的成绩也许会完全不同。之后他被SGI公司聘用，但是在这里比在苹果还不如，接着他就来了中国，创办了微软研究院，研究院非常成功，于是他被提升到总部，在那里也是遇到了很多曲折。
在苹果公司工作的情况，李开复写得很详细，苹果确实是一个传奇的公司，真是让人向往，我也因此想去更深入地了解苹果了。而对于这样以知识为中心的公司的了解又多了一些。后来在微软的工作也差不太多，都是很让人向往的地方。可惜的是他离开微软的方式让他经受了难以想像的折磨。针对这场微软和谷歌的官司，李开复写得非常详细，用了足足六十多页。关于法律纠纷，以前在看鞋王耐克的时候了解了一些，这次李开复的遭遇比奈特的还要艰难。关于法律，昨天还看了一个电视节目：审判现场，感觉潘荣兴的死刑很不合理，因
为他遭受的心理创伤没有被合理的算上，也许这是现在中国法律不完善的地方，需要改进，可是潘的死刑能被改写吗？
在读《李开复自传——世界因你不同》，小时的事情非常有意思，但是不想在群里多说了，大家有兴趣的可以自己看看一个十一岁就到美国去留学的台湾小孩的生活，不光对李开复本人有所了解，更重要的是对他所处的时代的了解。今天我只分享书中的一句话。那是刚结过婚的李开复21岁在计算机科学排名第一的卡内基梅隆大学读博士时，他的院长说的一句话：“读博士，就是挑选一个狭窄并重要的领域作研究，毕业的时候交出一篇世界一流的毕业论文，成为这个领域里世界首屈一指的专家。任何人提到这个领域的时候，都会想起你的名字。”读到这句话的时候，很感动，也把这句话拿来跟大家一起分享，虽然不是在最好的学校里，虽然只是凭自己的兴趣来研究一些东西，我觉得如果有一点这样的成就，那就是非常值得赞扬的。
李开复28岁就当上了副教授，是博士和博士后的导师。这主要是因为他的一个研究，这种研究在我看来是学习生涯中最重要的，而在中国的这种教育环境下又很缺乏，事实上谁都可以做这样的研究，即使不在学校，而且在中国不在学校会更自由。我也一直希望自己能做一个这样的研究，从写毕业论文的时候就想做出点真正的研究，而不是浪费时间。可惜一直都没有实现。我觉得博士论文对李开复的影响是有决定意义的。后来他作为微软中国研究院的院长来招聘中国的博士生时，他发现中国的博士生的水平根本不能跟美国的相比，中间的原因也很明显，很讨厌，所以一定不要在这样的压力下屈服，而要
发挥自己的创造力，独立地做自己喜欢的事！李开复研究语音识别花了很多功夫，一天18个小时，一周100多个小时，他坚持了三年半。这样的毅力也是很值得敬佩的，他也因此获益终生。
1988年4月，李开复受邀到纽约参加一年一度的世界语音学术会议，发表学术论文。在这个会议上，他把96%的语音识别率发表了，也演示了他三四年的博士成果SPHINX系统。他的成果撼动了整个学术领域。这是计算机领域里最顶尖的科学成果。这让全世界语音研究领域闪烁出一道希望的光芒，从此，所有以专家系统研究语音识别的人全部转向了李开复首先使用的统计方法。后来李开复因此做了两年副教授。之后又被苹果公司聘用，但是彼时的苹果正处于低谷，虽然表现很好，也因此升为副总裁，但是如果乔布斯在的话，李开复的成绩也许会完全不同。之后他被SGI公司聘用，但是在这里比在苹果还不如，接着他就来了中国，创办了微软研究院，研究院非常成功，于是他被提升到总部，在那里也是遇到了很多曲折。
在苹果公司工作的情况，李开复写得很详细，苹果确实是一个传奇的公司，真是让人向往，我也因此想去更深入地了解苹果了。而对于这样以知识为中心的公司的了解又多了一些。后来在微软的工作也差不太多，都是很让人向往的地方。可惜的是他离开微软的方式让他经受了难以想像的折磨。针对这场微软和谷歌的官司，李开复写得非常详细，用了足足六十多页。关于法律纠纷，以前在看鞋王耐克的时候了解了一些，这次李开复的遭遇比奈特的还要艰难。关于法律，昨天还看了一个电视节目：审判现场，感觉潘荣兴的死刑很不合理，因
为他遭受的心理创伤没有被合理的算上，也许这是现在中国法律不完善的地方，需要改进，可是潘的死刑能被改写吗？
李开复观后感篇九
《读《李开复给大学生的七封信》有感》
读《李开复给大学生第七封信》有感
没有进入大学的时候，我就憧憬着大学生活，向往大学的自由，精彩。当真正跨入大学后，我却开始迷茫了，太多的自由时间不知道如何去安排，在自由的天空中感觉自己就像一只迷路的小鸟，没有了飞翔的方向。时间如流沙划过指缝，留下了无尽的感伤。我该如何度过我的大学生活？我该如何实现我人生的卓越？当我读了李老师给大学生的七封信后，我感觉就像是在黑暗中有人为我点亮了一盏灯，大海航行时有人为我指明了前进的方向，让我明白了我该如何度过我的大学生活，实现我人生的卓越。
李老师在信中告诉我们：“真正的成功并不是简单的复制别人的成功之路，也不是盲目的追随某种社会风潮，要想取得真正的成功，必须先做一个诚信为先的好人，并需要付出足够的努力，在不断的学习和交流中找到真正属于自己的人生目标。”在大学生活中首先做一个诚信为先的好人，古人云：人无信而不立。一个缺乏诚信的人，一个人格不完善的人，是不可能成为一个有所作为的人的，即使在以后的工作中取得了一定的成就，那也不会实现真正的卓越，得到真正的快乐。自古至今，诚信话题如潺潺流水，从未间断，因此，要想成为真正的
人才，取得真正的成功，就要去培养自己健全的人格，从诚信做起。
要想实现人生的卓越，还要找到真正属于自己的目标，自己的梦想，并不断为之努力奋斗。人生如果没有一个奋斗目标，没有远大的志向，走一步算一步，活一天算一天，是不可能成功的。梦想是人迸发出澎湃的激情，增强百折不挠的意志，最大限度的发挥自己的潜能，最终获得成功。三国蜀相诸葛亮说：“志当存高远”，美国总统威尔逊曾说：“人类因梦想而伟大！”一个有志向的人，志向越大，目标越明确，前进的动力越大，对自己的要求越高，坚持的时间越长，遇到困难也不会轻易被压倒，能坚韧不拔的朝着自己的目标前进，这样的人往往会得到命运之神的青睐，一步步买进卓越的大门，踏进成功的殿堂。
人人都想成功，成功到底指的是什么？以往，大多数人认为，成功就是成就伟大的事业，成为优秀的管理者。熟不知，成功就是成为最好的自己。李老师告诉我们：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你应该在乎的是你比现在的你强 。”李老师的一席话，让我重新认识了成功的含义，明白了成功的真正内涵。但是，想要成功，就必须有信心，相信自己，我会成功，勇于面对困难和挑战，勇于尝试新事物，并有毅力把它做好。“有勇气改变可以
改变的事，有度量控制不可改变的事，有智慧分辨两者的不同。”在自信中获得成功，在成功增强自信。
作为大学生的我们，大学生活应该这样度过：学习自修之道，基础知识，实践贯通，培养兴趣，积极主动，掌控时间，为人处事。短短一句话，李老师将我们的大学生活概括的全面、准确，切实可行，为我们指明大学路的方向。李老师的话就像黑暗中的一道曙光，让我们看清了前进的方向。漫漫人生路，我们应当确立自己终生不变的方向。
简言之，读了李老师给大学生的七封信，我受益匪浅，作为刚步入大学的我，只能说：好好读书，真诚做人，确立目标，明确方向，自强不息，奋斗不止，克服惰性，积极进取，创造人生的价值。我希望我的大学生活丰富多彩，我的人生灿烂辉煌。
李开复观后感篇十
《李开复的信有感》
给大学生的三封信有感
《给大学生的第一封信——从诚信谈起》正如标题，文章先从诚信开始告诉了我们如何提高个人素质，其中我印象最深的一点就是——诚信。李开复把诚信作为第一条提出来，可见诚信对一个人发展的重要性。诚信，在企业管理中可等同于忠诚，在阿尔伯特·哈伯德的《致加西亚的信》中提到：年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——“把信送给加西亚”。 “送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。同时在付遥的《输赢》中，杨露最终离开捷科公司可以证实坚守诚信的重要性。为了自己的利益在关键时刻出卖了承诺和自己的团队，注定了她的离开。
《给大学生的第二封信——从优秀到卓越》重申了第一封信中的提高个人素质问题，同时给我们讲述了领导力中重要的情商以及卓越的领导所具备的、有别于普通人所需要的品质：谦虚、执着、勇气。其中情商和领导能力这一小节中提到领导能力中最重要的是所谓的“情商”（EQ）。在密执安大学对领导行为的研究中，有两种不同的领导方式，他们分别是：工作导向型的领导行为、员工导向型的领导行为。该项研究发现，在员工导向型领导组织中，生产的数量要高于工作导向型领导组织的生产数量。并且两个群体的态度和行为也根本不同。在员工导向型的生产单位中，员工满意度高，离职率和缺勤率都比较低。在工作导向型的生产单位中，产量虽不低，但员工的满意度低，离职率和缺勤率较高。1员工导向型的领导关心员工，重视人际关系，这便是情商在领导能力中的体现。情商包括：自觉、自律、同理心、人际关系。自觉便是有自知之明，在管理领域中是认清自我的优势劣势。自觉在SWOT分析模型中体现为S和W，即对自身条件的总结和概括。同理心便是设身处地为他人着想，将心比心。人与人之间的关系如此微妙，一个善意的微笑，会拉近两个陌生人的距离。人际关系包括影响力、倾听与沟通的能力，处理冲突的能力等等。
无论是从诚信谈起，还是从优秀到卓越，现在讨论这些话题在情理之中，但
大学生从题海战术出来，离开父母的怀抱，首次面对这么多的自我选择，他们中很大一部分是迷茫的。而《给大学生的第三封信——成功、自信、快乐》告诉在迷茫的人中如何走出迷茫，迈向自信。读完这一封，觉得受益匪浅。这封信对我而言，较第一第二封信的感触更多。
《给大学生的第三封信：成功、自信、快乐》以马加爵作为引子，说明他缺少快乐、自信，这点我很赞同。在之前我就有思考过马加爵事件，他不是邪恶，只是失去了自我，不能够很好地认识自己，不能够更好地认识周围的人，最糟糕的，他不善于表达自己的情绪，最终闹成悲剧。
在这封信中，给我印象最深的是美国作家威廉·福克纳的话——不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。从小到大，我们都在比较中长大。小的时候家长那我们跟兄弟姐妹比，跟邻居比。长大一些了，老师那我们跟同学比。工作了，我们跟同事比。结婚了，对象那你跟谁家的某某比。有小孩了，小孩跟其他人比父母。去世了，别人比排场„„人的一生就这样在比较中度过？如此比较令人汗颜！只跟自己比，这是何种境界？跟自己相比较，那份打败过去自己的快感，只有跟自己比的人，才能够真正体会快乐的真谛。而那些跟别人比较的人，他只能活在追赶别人的行列里，因为一山更比一山高。
成功就是成为最好的你自己，这句话从领导用人的角度可以理解为用人的成功在于把人放在合适的位置上，并且在这个位置上发挥他最大的作用；从个人发展的角度来说便是根据自身的条件（智慧、能力等）、家庭背景、社会需求做出一个合理的目标并且追求完成。
成功的第一步，要求我们做一个主动的人，把握主动权。在营销战略中，把握交谈的主动权至关重要，就如《输赢》中惠康在招标过程中一切在掌握之中，所以他并不慌。我们也一样，在生活、工作中能够把握主动权，就等于抬高了我们的起点。成功的第二步，尝试新领域、发掘你的兴趣。古话说：知之者不如乐之者，乐知者不如好知者。兴趣是最好的老师，如果每天清晨醒来时，你都为你所做的事兴奋，把工作当做享受，面对挫折时，就不可能那么容易退缩。成功的第三步：针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进。凡事循序渐进，不可能一步登天，故而制定阶段性目标是也应是实际的，可考量的，在管理学中称之为量化的标准。
从应试教育中刚出来的我们，面对大学，更多的是未知。之前就看过开复给大学生的话，《给大学生的七封信》准确描述了我们当代大学生的迷茫与困惑，并帮我们一一解答。人首先需要有一个目标，而这个目标则是符合自己实际情况的，然后执着于这条路一直走下去。而在这条实现自我目标的路上，我们需要不断地提升个人素质，练好基本的内功，有一颗坚强的心。细细品味其中的精髓，希望自己能够以这七封信的启发为起点，走向自己的成功之路。
1 周三多 管理学（第二版） 高等教育出版社