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【小学英语】文章列表

  • 2015-2016英语期末考试卷

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  • 2015六年级英语期末试卷

    2015六年级英语期末试卷(共5篇)人教版2014-2015年六年级英语期末试卷新版PEP2015小学六年级下册英语期末试卷2015小学英语毕业模拟试卷班级: 姓名: 成绩:听力部分 (30分)一、 听录音,选出你所听到的内容,将序号填入题前括号内。(听两遍)(每小题一分,共8分)( )1

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  • 外研版小学英语三年级上册模块一课后作业

    外研版小学英语三年级上册模块一课后作业(共5篇)外研版小学英语三年级上册模块2练习小学英语三年级上册4单元练习题听力部分一、 听短句,根据所听到的内容为下列图片排序。( ) ( ) ( ) ( )二、 听单词,选择你所听到的单词或者短语1, ( )

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  • 苏教版小学英语三年级上册语音课本

    苏教版小学英语三年级上册语音课本(共3篇)苏教版小学英语三年级上册第1-8单元朗读材料2016(译林版)三年级上Unit 1朗读材料一、朗读下列的单词、词组: 1、hello 你好 3、good 好 5、afternoon 下午7、Good afternoon 下午好。 9、Miss 小姐 11、I 我13、my dear 我亲爱的 15

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  • 第一阶段研修计划作业小学英语

    第一阶段研修计划作业小学英语(共6篇)教师研修小学英语第一次作业信息化教学设计模板作业(个人研修计划)附件:表单工具

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  • 人教版初中英语单词表下载

    人教版初中英语单词表下载(共5篇)初中英语单词表人教版初中英语词汇表注:n 名词 v 动词 adj形容词 adv 副词 prep介词 conj连词 40 minus prep 减,减去 41 thirteen num 十三 42 fourteen num 十四 43 fifteen

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  • 英语教师自我评价和教学反思

    英语教师自我评价和教学反思(共5篇)教师进行教学反思自我评价教师进行教学反思自我评价产生对这个问题的思考是在班级教学进度很慢很慢,教学设计总也完不成,连续多堂课总得专门的进行课堂管理,组织学生纪律—“课堂秩序,想说管你不容易”。在一次班会课中和学生一起讨论研究这个问题,反思中,大家对课堂秩序难以管理的原因进行了分析,其中有一点就是自己

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  • 小学英语师徒结对年度计划

    小学英语师徒结对年度计划(共6篇)英语组师徒结对师傅计划英语组师徒结对师傅计划雷 巍一.指导思想为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质,同时为了使我们小学英语组的青年教师尽快成长,现决定安排师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动计划。二.实施目的制定学习计划,理论学习心得交

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  • 小学三年级英语,扶优补差方案

    小学三年级英语,扶优补差方案(共6篇)小学三年级英语培优补差方案小学三年级英语培优补差方案一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能

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  • 小学英语优生培训

    小学英语优生培训(共6篇)小学三年级英语上册优生和学困生辅导计划小学三年级英语上册优生和学困生辅导计划游仙区瓦子小学 王德志本学期我担任三年级上册的英语,学困生在学习上总的特点是学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好学

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  • 小学英语教研组介绍

    小学英语教研组介绍(共6篇)南岗中心小学英语教研组介绍南岗中心小学英语教研组简介南岗中心小学英语教研组是小学英语教学中一个年轻、有活力、好学上进、团结拼搏的团队。平时,成员之间经常互相探讨交流、互相学习借鉴,每一位英语教师都非常珍惜学习的机会,不断充电,不断成长。同时开展教科研工作,不断改进课堂教学,取得了实效性成绩。这支队伍

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  • 小学教师政治习笔记

    小学教师政治习笔记(共6篇)小学教师业务政治学习笔记资料2009年暑期小学英语教师考试理论试题一、判断正误1.小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力。( √

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  • 大学骨干英语教师英语学科培训计划

    大学骨干英语教师英语学科培训计划(共6篇)英语骨干教师培训教学计划互联创未来项目 英语骨干教师培训教学计划 (苏州昆山市 2012年4月12-15)主题﹕“1对1”学习在小学英语课堂的应用 时间﹕3天 培训目标﹕1 了解在互联课堂环境下,学生应用信息技术手段自主学习和主动学习的“1对1”教和学模式2 会在网上搜索和应用英语自主学习资源并

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  • 七下英语教学工作反思

    七下英语教学工作反思(共6篇)2012-2013下七年级英语教学反思2012-2013下学期七年级1、2班英语教学反思七年级英语课,听起来似乎很轻松,很多人都认为七年级课程浅显,而且学生好管理,老师当然要轻松一些。其实不然,七年级正是打基础的阶段,培养学生良好的听、说、读、写的能力对以后初中英语学习很重要。尤其是在新课改下,怎样

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  • 小学英语课后反思范文

    小学英语课后反思范文(共5篇)小学英语教学反思小学英语教学反思在教学工作中自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事英语教学工作 同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法。一、在课堂教学中,要面向全体。在我的教学中,要面向全体,要为学生全面发展和终身生展奠定基础。1、创设各种情境,鼓励学生,大胆的使用

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  • 应聘小学英语老师自我介绍

    应聘小学英语老师自我介绍(共6篇)小学英语教师面试英文自我介绍Self IntroducationSelf IntroductionGood morning dear teachers, I feel glad to be a candidate standing here for applying the position of

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  • 小学当前英语课堂教学存在的问题及对策研究课题立项参考文献

    小学当前英语课堂教学存在的问题及对策研究课题立项参考文献(共6篇)小学英语课堂教学管理问题与对策研究文献综述小学英语课堂教学管理问题与对策研究文献综述重庆第二师范学院 外国语言文学系 英语(师范) 刘婧雯(指导老师:徐飞)【摘要】随着新课改的推进,小学英语课堂教学管理受到广泛关注。通过课堂观察和对文献的研究梳理,发现我国小学英语课堂管理存在的问题,并在此

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  • 小学英语教师师徒结对总结

    小学英语教师师徒结对总结(共6篇)英语师徒结对总结英语师徒结对总结 (徒弟)转眼又一个学期过去了,方娟老师给予了我很多专业和教学上的指导。在每次的组内教学交流活动中,我还是像往常一样坐在她身旁,听她分析台上老师每一个教学步骤的优缺点,而她总是能够一针见血,而我也总是能从微小的细节中听出一些大道理,用于自身的教学实践中,因此业务能力长

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  • 湘少版六年级上册英语电子课本

    湘少版六年级上册英语电子课本(共5篇)湘少版小学英语六年级上册教材说明和平小学六年级英语 (2014-2015学年度第一学期)教材说明教师:吴瑶按照国家《英语课程标准》(实验稿)的分级,六年级上学期是学生进入国家二级阶段的第三个学期,根据学生的学习能力、知识结构及认知发展特点,听说能力的要求更高、读写能力的要求加强。因此,本学期老师们要

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  • 2016六年级上册英语课文

    2016六年级上册英语课文(共5篇)2015—2016新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结1六年级PEP上册知识总结Unit1 How can I get there?图书馆 邮局hospital 医院

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