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描写儿童外貌的一段话(共7篇)描写小孩外貌的语句描写小孩外貌的语句1 他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。2 他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿3 他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。4 我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒
描写人外貌的一段话200字左右(共5篇)人物外貌描写人物外貌描写》教学设计教学目标：1、认知目标：外貌描写的具体内容，学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察容貌、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。2、理解目标：通过观察，掌握不同人的外貌特征。3、技能目标：提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力，通过写作训练与实践，
利用外貌描写写一段话(共5篇)人物的外貌描写《人物的外貌描写》教学设计教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。一、人物外貌描写都写什么？（包括人物的表情、长相、身材、穿戴，以后不要再以为外貌就只
描写人的外表的一段话(共4篇)(一)写人外貌描写写人作文之外貌描写一级题：一、填空题：1 人物的（①）描写，就是抓住同学或伙伴的外貌特征进行描写。包括人物的容貌、身材、服饰等。比如“穆老师是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看，没有什么特别，可是，你仔细一瞧，穆老师的眼睛会说话”。简单的两句话抓住了穆老师的（②）特点，“眼睛
描写老人外貌的一段话(共5篇)人物的外貌描写《人物的外貌描写》教学设计教学目标： 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。一、人物外貌描写都写什么？（包括人物的表情、长相、身材、穿戴，以后不要再以为外貌就只